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學生演講稿

時間:2023-07-09 15:05:16 演講稿 我要投稿

(實用)學生演講稿

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在生活中,演講稿與我們的生活息息相關,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的學生演講稿,歡迎大家分享。

(實用)學生演講稿

學生演講稿1

  大家好!

  水是大自然賦予人類的一種物質(zhì)財富,是生命之源、生命之本,地球上的生物最初就是從水中產(chǎn)生的。你能想象沒有了水的生活嗎?你能想象失去了水的生命嗎?你能想象這世上沒有了海洋,魚兒沒有了家嗎?你能想象這富饒的土地變成*露的沙漠嗎?沒有了水,生物就會滅絕;沒有水,就沒有了我們?nèi)祟惿鐣臍v史、文明的進步、經(jīng)濟的發(fā)展和社會的穩(wěn)定。

  水是我們生命的.搖籃。水,孕育和維持著地球上的全部生命。一個人可以幾天不進食,但不能幾天不喝水。聽媽媽說,地球上有二十億人口正處在嚴重缺水的緊急狀態(tài)!而世界上每年喝了不干凈的水而死去的兒童就有五千多萬人。現(xiàn)在我國已被聯(lián)合國列為13個最缺水的國家之一,很多地區(qū)和城市都出現(xiàn)了不同程度的水荒,農(nóng)村糧食量減少,西北大片土地呈現(xiàn)沙漠的狀況,沙土飛揚,空氣混沌,這情景是多么令人觸目驚心!缺水的危機正一點一點的吞食我們美麗的世界,一點一點的毀滅人類美好的家園,這種情形,誰有理由不珍惜水、不節(jié)約水呢?如果我們現(xiàn)在再不珍惜水,我們的子孫后代必將遭受大自然的懲罰!一句警世名言說得好:如果我們不珍惜寶貴的水資源,那么地球上最后一滴水很有可能就是我們的眼淚!

  謝謝。

學生演講稿2

尊敬的各位評委、老師:

  下午好!我是黃樓店小學三年級一班的李雨靜。今天我給大家講一個關于“小蘿卜頭”的故事。

  “小蘿卜頭”原名叫宋振中,8個月大時與母親一起被關進了重慶白公館監(jiān)獄。監(jiān)獄里的生活十分艱苦,陰暗潮濕,終年不見陽光。離牢門不遠的地方放著一個馬桶,熏的人喘不過氣來。蒼蠅、蚊子、臭蟲多得很,小蘿卜頭身上經(jīng)常被咬鮮血直流。在監(jiān)獄里,小蘿卜頭他們只能吃霉米飯和爛白菜幫子,這樣的飯菜聞著都想吐,甭說吃了,更何況是個不到一歲的孩子!媽媽耐著性子把飯里的老鼠屎、砂礫挑出來等小蘿卜頭餓的沒辦法的再喂他。實在沒辦法時,媽媽就在監(jiān)獄里做點苦工,換點黃豆給他吃。吃黃豆時娘倆總是你推我讓。媽媽每次都把黃豆夾給“小蘿卜頭”,但是“小蘿卜頭”望著瘦弱的媽媽,總是說:“媽媽,你吃吧,我已經(jīng)吃過了。”他一邊說還一邊挺挺肚子,好像吃飽了似的。這時,媽媽再也忍不住了,把他緊緊地摟到懷里,止不住的淚珠,一滴滴落在他的臉上……

  “小蘿卜頭”六歲的.時候,和所有的孩子一樣渴望上學、讀書?墒,監(jiān)獄里不允許。經(jīng)過小蘿卜頭的父母和獄友們的多次斗爭,特務們才同意他在監(jiān)獄里讀書。由地下黨和愛國志士做他的老師。小蘿卜頭十分珍惜這次學習機會,學習十分刻苦,也很懂禮貌,十分尊敬老師。監(jiān)獄里沒有紙和筆,他就拿著樹枝趴在地上寫呀,算呀。小蘿卜頭稍微大一點兒后,就懂得了誰是壞人,誰是好人。他特別痛恨國民黨反動派,在敵人的監(jiān)獄里幫助地下黨做了許多成年革命者不能做的革命工作。可是,好景不長,在1949年9月6日,他與父母同時遇害,年僅9歲,是世界上年齡最小的革命烈士。

  看了“小蘿卜頭”的故事,我真的很感動,一個身處監(jiān)獄,才幾歲的孩子就懂得要刻苦學習,十分的不容易。我們現(xiàn)在的生活、學習條件比小蘿卜頭好得多,就更應該珍惜這來之不易的學習機會,刻苦努力讀書,來回報他們。在這里,我倡議:向英模學習,時刻聽黨話,永遠跟黨走!

  我的故事講完了,謝謝大家!

學生演講稿3

敬愛的老師,親愛的同學們

  這天,是我們六年級同學小學畢業(yè)的日子,在此,我代表全體老師,祝賀同學們順利的畢業(yè)!盡管從一入校門就明白會有畢業(yè)的一天,可是,當告別的日子最后成為此刻進行時的時候。我們不免會有一些不明所以的感慨。

  這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過得充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑;我們踏著荊棘,卻嗅著萬里花香。幾千個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當我們這天應對離別,又覺得它是那么的短暫。

  六年與老師朝夕相處的學習生活,一幕幕與猶如在眼前。最難忘,黑板前,老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情;最難忘,放學后的教室里,老師為同學們補課,那永不疲倦的目光和身影;最難忘,校長和老師們坐在我們的課堂里聽課,帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘,六一節(jié)師生同樂。歡歌笑語回蕩在教室的上空。教師是辛勤的園丁,既教書又育人。

  老師以前說過一句話;“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蔽覀冞@天的成果都是老師一手培育出來的,幾千個日日夜夜,老師不斷的為我們操勞,用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。立刻,我們就要畢業(yè)了,讓我們對所有教過我們的老師道一聲:“老師,您辛苦了!”

  老師的關懷,同學的友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的.小學生活也即將畫上一個圓滿的句號。同學們,讓我們在畢業(yè)之前牢記老師們對我們所有學生的殷切期望,此刻的我們,站在時光的交匯點上,回望過去,遠眺未來,畢業(yè)時各奔東西甚至天各一方的分別;畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻;畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開始;畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉時刻。

  同學們,畢業(yè)是一個里程碑。畢業(yè)不是結束,而是新的開始。千里之行,始于足下。在此畢業(yè)之際,愿同學們在以后的學習中腳踏實地,取得更優(yōu)異的成績!愿同學們把在母校造就的“誠信、愛心、職責心”的道德品行和“能說、會寫、善運動”的基本素養(yǎng)帶到高一級學校,帶到你人生的每一天。

  最后,請允許我再一次代表六年級一班的全體同學,向尊敬的學校領導和老師們致以崇高而真摯的敬意。

  祝老師們身體健康、萬事如意,祝同學們學習更上一層樓!

學生演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  懷有一顆感恩的心,才更能體會到自己的職責。現(xiàn)代社會每個人都有自己的職責、自己的價值。當感動中國十大人物之一的xx走上銀幕時,人性的善良再一次被點燃,這個原本該走入研究生院的大學生,卻義無返顧的從繁華的城市走進了大山。這一平凡的壯舉刺痛了每一個人的'眼睛,也點燃了每一個人內(nèi)心未燃的火種。而讓他做出這一抉擇的理由很簡單:懷著一顆感恩的心。xx用他感恩的心,為大山里的孩子鋪就了一條愛的道路,點燃了貧窮和期望,完成了他的職責,實現(xiàn)了他的人生價值。

  我的朋友們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心,充滿期望與熱情,我們的社會就會少一些指責與推諉,多一些寬容與理解,就會少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團結,我們的精神家園將永遠年輕……

  最后,讓我們一齊再來靜靜地聆聽這首《xx》吧:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣珍惜。

  我這天的演講到此結束,謝謝大家!

學生演講稿5

各位來賓:

  大家好!

  人的一生兩個的財富是:你的才華和你的時間。才華越來越多,但是時間越來越少,我們的一生可以說是用時間來換取才華。如果一天天過去了,我們的時間少了,而才華沒有增加,那就是虛度了時光。所以,我們必須節(jié)省時間,有效率地使用時間。如何有效率地利用時間呢?

  做你真正感興趣、與自己人生目標一致的事情。我發(fā)現(xiàn)我的“生產(chǎn)力”和我的“興趣”有著直接的關系,而且這種關系還不是單純的線性關系。如果面對我沒有興趣的事情,我可能會花掉40%的時間,但只能產(chǎn)生20%的效果;如果遇到我感興趣的事情,我可能會花100%的.時間而得到200%的效果。要在工作上奮發(fā)圖強,身體健康固然重要,但是真正能改變你的狀態(tài)的關鍵是心理而不是生理上的問題。真正地投入到你的工作中,你需要的是一種態(tài)度、一種渴望、一種意志。

  時間不是每一分鐘都是一樣的,有時需要全神貫注,有時坐在旁邊上網(wǎng)就可以了。要記得家人平時為你犧牲很多,度假、周末是你補償?shù)臋C會。

  我的演講到此結束,謝謝大家。

學生演講稿6

老師們、同學們:

  大家好,在這個距離高考僅有一百天的莊嚴時刻,我們高三全體師生聚集在這里,舉行x中20xx屆高考一百日誓師大會,我們將互勉互勵,立志苦干一百天,激流勇進將夢圓,實現(xiàn)人生的理想,再創(chuàng)x中的輝煌。

  同學們!從我們跨入x中的那天起,我們每個人的心中都孕育著自己的理想,為了這個理想,我們披星戴月、寒暑不停、風雨無阻。

  三年來,我們的老師和學生同心同德,齊心合力,確定了共同的奮斗目標,著力營造良好的環(huán)境,相互激勵,憑著我們老實、踏實、扎實的態(tài)度為實現(xiàn)我們的目標拼搏著、奮進著。

  同學們,青春就應該胸懷大志,就應該將豪情寫在臉上,用挑戰(zhàn)與成功來詮釋生命的內(nèi)涵。一百天的時間內(nèi),也許對你們會有更苛刻的`要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評,也許會令你們倍感緊張,但我們相信大家能夠理解,這一切,都是為了我們的學生能夠出類拔萃,為了我們的學生能夠有所作為。

  春風化雨,澆灌滿園桃李;瑯瑯書聲,鋪就錦繡前程。

  同學們,高考號角已經(jīng)吹響,我們將帶著從容的微笑,去迎取我們志在必得的勝利,讓我們積極行動,攜手并進,咬緊牙關,破釜沉舟,背水一戰(zhàn),奮戰(zhàn)一百天,實現(xiàn)進步,讓青春與理想在六月張開翅膀!奮戰(zhàn)一百天,創(chuàng)造佳績,讓成功與智慧在六月閃光!

  謝謝。

學生演講稿7

同學們:

  你們好!

  我競選勞動委員的原因有兩種:第一種原因是我競選上了勞動委員以后便可以掛上那富有榮譽感的'二道杠標志,當然我也不會因此而驕傲自大,我也會背負著責任感,管好班級的衛(wèi)生情況。第二種原因是我當上了勞動委員以后,就可以為班級服務,當老師的小助手了。我會抓住這個千載難逢的機會,當好這個勞動委員,為班級爭光。

  如果我當上了勞動委員,我會每天管好班級的衛(wèi)生情況,把教室打掃得一干二凈,不使班級因衛(wèi)生而扣分,爭取當一個稱職的勞動委員。如果我沒有當上勞動委員,我也不會氣餒,不會自卑,在每周輪到我值日的時候,我會積極地做值日,我會認真地做好值日。

  我的優(yōu)點說完了,希望大家投我一票。我一定會做好這個勞動委員的。

  謝謝。

學生演講稿8

老師們、同學們:

  早上好!

  今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習慣,做文明學生”。

  先讓我為大家講述兩個事例:

  第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。

  第二個事例是:據(jù)中央電視臺報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。

  以上兩個事例表明,文明的一切都是由細節(jié)構成的,通過這些細節(jié),我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個學生都應該養(yǎng)成文明習慣,做文明學生。尤其是對于我們施橋中心小學的學生來說,你們中有不少學生是經(jīng)過各種途徑和努力后,才得以成為了施橋中心小學的一員。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見,甚至有的同學認為,反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學之間相互的講臟話、粗話,隨意攀爬學校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學校的學習環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關鍵的探索時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時,抓好自身的道德素質(zhì)建設,那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢,所以,我們應該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

  無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準,去接過人類文明的接力棒。同學們,我們播下一個動作,使收獲一個習慣;播下一個習慣,使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的'小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園。謝謝大家。

  一種美,令人驚艷令人回味令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目。

  有一種美,飄逸在浮云上深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露。

  有一種美,給生命帶來激情給生活帶來溫馨,和諧之美——無時無刻與我們同在。

  她可與幸福同行暢游天地間,她可以讓人間充滿真情,讓我們享受陽光般的溫暖、雨露般的滋潤——寬容之和諧,竟妙不可言。

  春風是和諧的,她使堅冰融化,萬物復蘇,把人們帶到美好的季節(jié);春雨是和諧的,她“隨風潛入夜,潤物細無聲”。古往今來,和諧思想綿綿不絕。從孔子提倡的“禮之用,和為貴”“和而不同”,到孟子“天時不如地利,地利不如人和”的論斷;從洪秀全提出的“有田同耕,有飯同食,有衣同穿,有錢同使”的理想方案,到康有為描繪的“人人相親,人人平等,天下為公”的社會狀態(tài),從孫中山“大同世界”的理想,到毛澤東“環(huán)球同此涼熱”的追求,悠悠中華幾千年,歷代思想家、政治家,無不推崇團結互助的理念,和諧社會始終是人們最崇高的理想。和諧就是融洽和睦、協(xié)調(diào)發(fā)展。

  要構建我們的和諧校園,同學之間應建立起相互尊重、相互激勵、平等互助、互相學習、共同進步的新型同學關系。關心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處,從而打造和諧的人際關系。

  構建和諧校園需建立和諧的師生關系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。

學生演講稿9

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  世界是豐富多彩的,人生也是這樣。每個人都擁有不同的人生,唯有做的自己,才會讓生命閃光。

  正因為有了花兒,這世界才變得芬芳;正因為有了鳥兒,天空才學會歌唱;正因為有了風兒,柳枝才學會舞蹈;正因為有了樹兒,炎夏里才有了蔭涼。每件事物,在世界上都有著不同的位置,人,也是這樣。也許,你不曾擁有出眾的外表,也許,你不曾擁有敏捷的.頭腦,也許,你不曾擁有驚人的智慧,但是,要記住,你就是你,你在這世界上獨一無二的存在著。要相信,“天生我材必有用”,只要做自己,你就將是下一個奇跡!

  說到這里又有人會問,那么該怎樣做自己呢?

  首先要了解自己,明白自己是個怎樣的人:有哪些獨特的地方,有哪些優(yōu)點和缺點,有什么興趣和愛好,有什么理想和志向。其次你要接納自己,就長相,矮也罷,黑也罷,胖也罷,你就是你自己,你要滿心喜悅的面對自己,能夠像欣賞藝術品一樣欣賞自己。無論你的家庭富有與否,你的父母是否都是知識分子,你都要承認他,坦然接受他;然后要不斷完善自己,做的自己。

  讓我們從此刻開始,做自己!

  謝謝大家,我的演講完畢!

學生演講稿10

  你們好!我們的家園需要大家去開創(chuàng)、去奮斗、去保護。那么,我們應該怎樣面對二十一世紀的挑戰(zhàn),怎樣承擔這歷史賦予的重任呢?

  在這新世界的征途上,我們懷著希望,用信心去面對每一天,用恒心去做每一件事情,用愛心去溫暖周圍的每一個人,更要用熱心去愛護我們的家園。

  請愛護我們的家園吧!這是地球母親的呼喚,也是我們二十一世紀小主人的'愿望。保護我們的家園吧!保護它就等于保護我們自己。一旦破壞了大自然的規(guī)律,就會遭到大自然的反擊。我們的母親河―黃河,不就是最好的見證嗎?

  在數(shù)千年到數(shù)萬年前,黃土高原乃至黃河流域,自然條件是非常好的,可與今日的江淮流域媲美。那時候,氣候溫暖,森林茂密,土地肥沃,尤其是下游一帶的自然條件更好,所以,我們的祖先選擇在這里生息繁衍。

  可是近20xx年間,黃河決口1500次,改道26回,給兩岸人民帶來深重的災難,成了一條多災多難的禍河。它兇猛基烈,折騰得兩岸百姓叫苦不迭,黃河成了中華民族的災難。

  你可知道,這一切的一切又都是誰造成的嗎?分析黃河變化的兩方面原因:一是自秦朝以后,黃土高原氣溫轉寒,加速了水土流失;二是人口迅速增長,無限制地開墾放牧,使森林毀滅,草原破壞,綠色的植被班到嚴重的破壞,致使黃土高原水土流失嚴重。想到這些我的心碎了,造成這一局面的很大程度上正是我們?nèi)祟,正是我們手中的那把斧頭,正是我們手中的牧羊鞭……解鈴還需系鈴人,那就是我們?nèi)祟惞餐Wo環(huán)境,植樹造林,愛護花草樹木,綠化環(huán)境。請大家一起努力把我們的家園創(chuàng)建的更加美麗。

學生演講稿11

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家好,今天我演講的題目是《以我的未來不是夢》。

  每個人的未來都不是夢,有的人夢想遠大,有的人夢想平庸,但不論如何,每個人都在為自己的夢想努力奮斗,當然,我的心中也有一個夢想,它在無時無刻都在驅(qū)使我前進。

  我的夢想是當一名優(yōu)秀的人民教師。但是,我希望能教農(nóng)村的孩子們,因為我認為,農(nóng)村畢竟與城市有一定的差距,而且,農(nóng)村的條件也比較差,所以,那些生活在農(nóng)村的孩子們不像城市里的小朋友那么幸運,能受到教育也是非常不容易的。我之所以有這個夢想,是因為每當我看到那一位位大學生拿到的一張張錄取通知書,臉上掛滿了喜悅的神情。我的心中總會涌起一陣陣激情,這不就代表著老師將他們那寶貴的知識傳給下一代的.孩子們了嗎?這些學生不就要成為國家的棟梁了嗎?老師的那種無私奉獻的精神難道不值得我們佩服和學習嗎?從此,我小小的心靈播下了夢想的種子,長大后我也要當一名優(yōu)秀的人民教師。

  為了這個夢想,在今后的日子中,我會努力奮斗,勇于拼搏,讓我今天的付出,成為明天的驕傲。丁尼生先生曾說過一句話:“夢想只要能持久,就能成為現(xiàn)實。我們不就是生活在夢想中的嗎?”在夢想的國度里,我?guī)е活w赤熱的心去追求,去奮斗,我相信,夢想的七彩陽光會為我變得更加絢麗多彩。我的未來就

  不再是夢,而是綻放在春天里的一朵鮮花。實現(xiàn)自己的夢想并非一件困難的事。一切皆有可能,老師那無私的精神,像燈光一樣照亮了我,給我指引方向,讓我向著夢想執(zhí)著追求。

  我的未來不是夢,它與我們之間的距離僅有一步之遙,只要我們努力跨出那一步,成功就在我們眼前。

學生演講稿12

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我競選的職位是:XXX。

  我是一個自尊心較強的xx,在家我是爸爸媽媽的小幫手,經(jīng)過一學期的'努力我覺得自己長大了,我鼓起勇氣站在這里,想告訴大家:“我一定行”。我相信,我能夠擔任小組長,我會在各方面積極帶頭,當好老師的助手,團結同學,為同學們服務。請支持我,把你那寶貴的一票放心的投給我吧!

  謝謝大家!

學生演講稿13

尊敬的xxx:

  大家好!

  如果我現(xiàn)在問你們:我們的學習是為了什么?或許大多數(shù)同學會回答說為了高考,為了上一個好大學。那么請問,再然后呢?為了買上好房子,買上好車抑或是過上舒適安逸的生活?不,這些都不是我們應有的目標。

  我無數(shù)次的.聽到有人問,高考成功有沒有秘訣?要我說高考成功的秘訣在于你有沒有無比堅定的信念!

  我希望你們能夠記住:我們的奮斗決不僅僅是為了高考,高考只不過是一種手段,我們可以借助高考這個跳板來實現(xiàn)我們的理想。也許有人會問,不重視高考又怎么能在高考中取得好成績?我沒有不讓你重視高考,我只是想讓你們知道:固然高考很重要,但是你們應該學會享受這個過程,而不應該將其視為洪水猛獸。我現(xiàn)在來問大家,如果去布達拉宮,你是選擇步行還是坐飛機?或許你們覺得這個問題太好笑,那么我來講一個鷹和蝸牛的故事:鷹和蝸牛站在金字塔頂,他們達到了同樣的高度,但鷹是一下子飛上去的,很快很容易,它覺得平常。而蝸牛是一步步爬上去的,很艱難,但它很快樂,很珍惜頂部的風景和感覺。學會享受高考這個過程,會給你的高三生活增添很多樂趣;學會享受人生這個過程,你會找到生命的廣度和深度。

  謝謝。

學生演講稿14

同學們:

  大家好!

  今天,我想說說珍惜時間的問題,時間是最寶貴的東西,俗話說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”人生最難題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。

  但在現(xiàn)實生活中,浪費時間卻隨處可見,比如:上課時,不認真聽講,讓老師總管紀律,導致老師不能完成當天的教學內(nèi)容,既浪費了自己的`時間,也浪費了老師和同學的時間;中午在家,一邊寫作業(yè)還邊看電視,玩些游戲,干一些不應該干的事;有的同學迷戀電腦游戲,適當玩電腦游戲有益于我們的智力,但迷戀電腦卻會虛耗了大量寶貴的時間……也許大家都認為這些是小事情,但是時間就在這一點一滴中浪費了。

  可見,珍惜時間多么重要。同學們,光陰似箭,日月如梭啊!我真切地希望我們每個人都珍惜時間,成為時間的主人,當我們長大后收獲的不是“少壯不努力,老大徒傷悲”的遺憾!而是我成為祖國棟梁之材的驕傲與自豪!

  謝謝大家!

學生演講稿15

親愛的老師和同學們:

  大家好!

  在過去,當我擔任任何一年的副班長時,我都充分鍛煉了我的組織能力。同時,我活潑開朗,有愛心;我團結同學,樂于助人;我努力學習,提出問題,熱愛集體。今天,我仍然在競爭副班長的職位。一方面,我想展示我的能力,但我仍然想為班級服務。

  我相信我有這個能力。首先,我相信我有一個整體的情況和服務意識。無論如何,我都會“想學生所想,為學生所憂慮”。其次,我有能力處理各種班級事務。

  我可以憑借自己較強的組織協(xié)調(diào)能力調(diào)動班級成員的`積極性,很好地為學生服務。第三,我也有很強的適應能力。在課堂上面對突發(fā)事件時,要做到:面對變化無所畏懼,面對混亂無所驚慌。最后,我會團結我的同學,與你好好相處。我也會發(fā)揮我在拉丁舞、演講、主持等方面的特長,與大家互動,讓我們的小組更加活躍。

  如果我能當選,我將進一步加強自身修養(yǎng),提高綜合素質(zhì),使副班長的職責和能力與個人的思想品德相適應。我們不僅要自己進步,還要帶領同學們一起進步。

  既然是花,我就大膽地開放;既然是樹,我就要長成參天大樹;既然是石頭,我就鋪一條直路;因為我是副班長,我會成為一名優(yōu)秀的領導!

  我相信在同學們的幫助下,我能做好這份工作。

  請老師、同學們相信我,支持我,我會的!請投我一票!謝謝你!

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