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我的夢想演講稿

時間:2023-07-12 08:42:09 夢想演講稿 我要投稿

我的夢想演講稿(優(yōu)秀15篇)

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在發(fā)展不斷提速的社會中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編整理的我的夢想演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的夢想演講稿(優(yōu)秀15篇)

我的夢想演講稿1

親愛的老師,敬愛的同學(xué)們:

  大家好!

  幾乎所有人都被問到過這樣一個問題:“你的夢想是什么?”那么,你有認真的想過這個問題嗎?

  我小時候,也經(jīng)常被問到這個問題,一開始我都說:“不知道!钡粏柕枚嗔,總覺得沒有夢想就好像少了些什么。后來大了,便總是有意無意地去思考這個問題;蛟S是軍人家庭出身的緣故,我立志去ICAC里工作?赡苡腥藭䥺枺骸癐CAC是什么?”看過反貪風暴的人應(yīng)該知道,ICAC,就是香港廉政公署。

  下面我想給大家講一個故事。

  在20xx年3月1日的英聯(lián)邦運動會上,喬治背著手走進賽場,所有人都沒有注意到這位身穿休閑裝的老人。起初,大家都以為他只是一位走錯路的普通觀眾,因為他的“入場方式”像極了一位飯后遛彎的老大爺。廣播響起:“男子50米自由泳,100—104歲年齡組比賽即將開始,參賽選手是,來自英國的喬治”。場上大屏幕也打出了有史以來最為特殊的一條參賽選手信息,喬治,99歲零11個月。

  說到此處,你們可能會想,為什么這位高齡老人不好好地享享清福,卻跑來比賽了呢?

  1998年的夏天,已經(jīng)90歲高齡的喬治剛剛經(jīng)歷了喪妻之痛,卻偶然間看到了一張自己年輕時的照片,他看著這張照片,想起自己年輕時想要成為一名職業(yè)游泳運動員,并有著打破世界紀錄的夢想。老喬治在80歲高齡忽然重拾夢想,他想?yún)⒓佑斡颈荣悾氪蚱剖澜缂o錄,他想在自己人生暮年時,讓自己“任性”一次,好好的做一次自己。老喬治的年紀太大,關(guān)節(jié)早已退化,心臟也有毛病,連獨自生活都存在些許問題?上滤蟮膯讨尾乓庾R到他的身體有多差。他在岸上進行了1個星期的身體機能恢復(fù)后,第一次下水竟然只游了5米就達到了極限,距離50米實在是遙不可及。而更加折磨人的是,經(jīng)過了一個月的訓(xùn)練后,他依然沒有任何長進。但老喬治并沒有被困難和外界的干擾生所動搖,就這樣,在俱樂部老伙計們的幫助下,他終于可以堅持游完50米了。而這短短的50米,他卻用了20xx年的時間才訓(xùn)練出來,這時他已經(jīng)99歲高齡了。

  賽場上,當老喬治熟練快速的游完前30米時,他的速度降了下來,動作和換氣都不在那么自然流暢,他已經(jīng)到了一個體能極限。最終他以56。12秒的成績觸壁,將世界紀錄整整提高了35秒。

  一個即將百歲的老人,用他20xx年的時間實現(xiàn)了他的夢想。他都可以,我們又何嘗不勇敢些呢?

  有些人只會在夢想的虛像中徘徊、迷茫、沉淪一輩子,他或許會說:“我有夢想啊!钡麖膩聿粫䴙橹。那這個夢想的意義何在?那你擁有夢想是為了什么?不就是為了讓自己以后能夠在社會中立足,能夠在以后回憶起當時所付出的'一切努力,不會感到后悔嗎?現(xiàn)在為了夢想而努力,是為了以后更好的生活。

  擁有夢想并為之奮斗,可以讓我們的生活更加有意義,可以給我們指明前進的方向,甚至可以,改變你那個不想擁有的命運。我們擁有夢想不是為了應(yīng)付別人問你問題,不是為了誰,更不是給誰看,只是為自己。

  最后,希望大家都可以擁有自己的夢想,并朝著它一步一步堅定不移的走下去!

  “夢想還是要有的,萬一實現(xiàn)了呢?”

  我的演講完畢,謝謝大家!

我的夢想演講稿2

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是x年級x班的xx同學(xué),我今天上臺來演講的主題是我的夢想!

  曾幾何時,我將考上重點高中當做是我的夢想,但現(xiàn)在我越來越發(fā)現(xiàn)這或許并不是我的夢想,這只是我的一個短期的愿望,一個需要我認真對待的計劃中的事情。夢想是什么呢?我以為夢想已經(jīng)是需要挑戰(zhàn)的,夢想也是說出來會被別人嘲笑的,只有說出來會被人嘲笑的,需要我們拼了命去挑戰(zhàn)的,這才能被稱之為夢想,不然它怎么能夠稱之為“夢”呢?

  隨著年齡的增長,我漸漸意識到我的夢想興許是注定要落敗的,但我還是想要去挑戰(zhàn),想要去實現(xiàn),只因我的夢想已經(jīng)在我的心里生根發(fā)芽了,我得不斷地努力澆灌,它才有可能長成一棵可以庇佑我的參天大樹。

  以前看到一句話,大概是說總想贏的人注定會輸,而不怕輸?shù)娜瞬庞锌赡軙A。我想,我們?nèi)魏稳嗣鎸ξ覀兊膲粝,都?yīng)該有這樣的態(tài)度,這樣不怕輸?shù)膽B(tài)度。就像人生一樣,我們注定了會要死去,但我們還是要勇敢地走下去,勇敢地走向那個我們還是失敗的死亡。我以為夢想就是這樣的一趟人生之旅,是我們走過這個無法永生的現(xiàn)實的過程,夢想是指引著我們活出精彩的方向!

  我的夢想,說不出來不怕別人嘲笑,我想要當一個可以改變世界的人。這樣的人有很多,但都是我們可望而不可及的人。興許我的這個夢想說出來就會被別人說“你以為你有這么大的能耐嗎?”我想說,我現(xiàn)在沒有,但這能否定我永遠都不會有嗎?我的這個夢想,它會指引著我往前跑往前沖,它會帶領(lǐng)著一點一點長成一個能夠改變世界的'人,難道這也不可以嗎?

  我的夢想就是要當一個可以改變世界的人。任何人都不能因為我此時的渺小而否定我的夢想,因為我相信天道酬勤,我也相信努力不一定會有回報,但不努力一定不會有回報。我朝著我的夢想在努力著,又何須擔心夢想到底會不會實現(xiàn)呢?夢想不一定會實現(xiàn),但有夢想的我們,會因為我們的夢想,一點一點朝那個夢想的地方靠近,我們會因此變成更好的人,我們會因此變成一個出色的大人,這樣不也是在用自己的力量改變這個世界嗎?

  我的夢想,不是一個最終達成的結(jié)果,而是一個逐漸變化的過程。

我的夢想演講稿3

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  我是xxx,我演講的題目是《我的夢想》。

  每個人都會有一個夢想,也許很小,也許很大,但這都是支撐我們前進的動力。曾經(jīng),我和同學(xué)們討論過,夢想是什么。有人說長大后當一名游戲主播,當一名CEO,當一名美食評講家,還有人只想平平淡淡過完一輩子。而我的夢想是成為一名足球運動員,為國家效力。

  我也曾想在各大聯(lián)賽奔馳,在豪門中踢球。進入我夢想的球隊“巴塞羅那”踢球。我知道要實現(xiàn)這個夢想很難,但是我要拼博,哪怕沒有成功未來想起也會成為我記憶中值得自豪的回憶。

  在學(xué)習課余我也會去操揚上踢球,練習射門、盤帶、過人,防守、突破一氣呵成。右腳向前邁出,左腳隨之起動。手臂自然伸縮,右腳橫掃皮球下方。球進了,一個完美的弧線在天空中劃出一道漂亮的“C”字。

  我在足球路上并不孤獨,我們組成了一支八人小隊。贏過,輸過也亂過。我們遇到過許許多多的對手。當然,最讓我難忘的還是那一場比賽。

  那天,我們信心滿滿的走上球場,和熙的陽光照耀在我們身上,涼爽的秋風吹走我們身上的汗水,似乎也在為我們加油打氣。比賽開始,我的位置是前腰,負責給隊友們傳球。很快球傳到了我的腳下,右腳將球輕輕推前,左腳緊跟其后。很快遇到了一名防守球員,我選擇了保險的方法,將球傳給隊友。好一個直塞,直接傳到了對方禁區(qū)內(nèi)。殺的對手措手不及。隊友沖過防線,接到球后直接一腳射門,就在所有人以為要進的時候。球擊中了立柱,彈出了界外。場上一片噓聲對手也重新調(diào)整。

  很快,中場結(jié)束了,雖然比分未變,但顯然我們打的很吃力。隊長鼓勵我們鼓起勇氣繼續(xù)戰(zhàn)斗。下半場開始了,對手顯然也“蓄謀已久",直接發(fā)起了一次猛攻,還好門將給力,將球撲了出來。并直接將球傳到了我的腳下。我和隊友來了一個教科書般的二過一將球帶到底線。一腳傳中。只見隊長狂奔右腳蹬地,跳了起來,頭一甩將球送進了球網(wǎng)。一比零!我們以微弱的優(yōu)勢勝利了!

  上了初中后,我們似乎已經(jīng)漸行漸遠了。不再相遇,留給我們的'只有那已經(jīng)過去了的一場場的比賽。

  為夢想拼搏,為實現(xiàn)夢想拼搏!也許在夢想的道路上會有許多挫折令我摔倒,但我一定會堅強的爬起來繼續(xù)前行。相信通過我的努力我一定會實現(xiàn)我的夢想。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

我的夢想演講稿4

親愛的教師、同學(xué)們:

  大家好!

  我叫李家儀。一直以來,我都有一個夢想,想當一名作家和畫家,寫一些神奇有趣的故事,并在這些故事中配上自己畫的插圖,最后能夠把這些內(nèi)容出版成書和大家分享。

  爸爸媽媽問我,你為什么會有這種夢想其實,我就是感覺讀書可有趣、可開心,我想寫出這種能讓人快樂的書和大家分享。通過讀書,我認識了單純善良的小豬唏哩呼嚕、調(diào)皮可愛的米小圈,猜出了好多稀奇古怪的腦筋急轉(zhuǎn)彎問題,知道了倉鼠、蠶和其他一些小動物的生活習慣,了解了不同國家城市奇奇怪怪的.風俗……

  每次讀完,我都迫不及待的去和爸爸媽媽分享有趣的故事,考他們書里的問題,看到他們不會的樣子,我可開心了。

  后來,爸爸說要和我比賽看誰讀的書加起來最厚,每當我讀完一本書的時候,我總是會跟爸爸說“告訴你一個對你來說不好的消息,我又有一本書讀完了”,爸爸聽完總是苦著臉,所以每次比的時候,我總是能贏他。

  從這學(xué)期開始,我自己也開始寫書了,書的名字叫《李伶李婷奇遇記》,爸爸媽媽看了,覺得故事特別有趣,就是愛挑我寫的錯別字,還讓我把錯別字又重新寫到糾錯本上。

  書里的插圖是我妹妹王熙和幫忙畫的,里邊畫的內(nèi)容我們倆經(jīng)常爭論,比如說美人魚尾巴是尖的還是圓的。以后同學(xué)們有什么有趣的故事,也請大家能告訴我,我給加到我的書里,等出版了送大家每人一本看。

  這次我們班級的《爸爸和我》的出版,不僅使我離夢想又近了一步,而且通過全程參與,也讓我感受到了創(chuàng)作一本書的不易。感謝老師為我們辛苦付出,感謝爸爸媽媽的鼓勵,也感謝大家的支持!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

我的夢想演講稿5

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  非常榮幸今天能夠站在這里,和大家一同探究“夢想”這個捉摸不透的小家伙。眾所周知,同學(xué)們的心中都住著這個鬼靈精怪的家伙,它時常在我們松懈時就突然蹦出來,敲動我們的心弦,后又以迅雷不及掩耳的速度逃之夭夭。唉,它就是那么高深莫測。

  但恍然間,它似乎又是在找存在感,在提醒內(nèi)心深處的我們莫忘了它——它可是很久之前就已入住我們的心房。是的,可能同學(xué)們會覺得它俏皮、可愛,但它卻是那個能一直堅守初心的榜樣,是那個不辭辛勞、日夜?jié)补鄩粝敕疾莸那趧趫@了。那么,它這樣做的目的就是:守,靜等花開。

  所以在座的同學(xué)們啊,摸著自己的心房,感受一下夢想跳動的力量,那么,你們就會知道坐在這里學(xué)習的目的、意義。當然,暫時沒有明確的夢想的同學(xué)也切勿著急。不是夢想與你遠距離,而是適合你的還未來臨。就拿我弟弟來說吧!小小年紀,就會找夢想。但每個夢想都堅持不了一學(xué)期,就頻頻下臺了?梢赃@樣說,弟弟上了多少學(xué)期的學(xué),就換了多少個夢想。這樣說來毫不夸張,別人是找朋友,可他呢,是在找夢想。

  每次一看到別人在某個方面有很大成就時,他就立志要成為這樣的人?赡苓@句話在別人聽來都會覺得他很有志氣:小小年紀,就有這么遠大的抱負!可他們卻不知道啊,這句是他的口頭禪,換夢想就像換衣服一樣頻繁?吹侥忻餍窃谖枧_上光彩亮麗,他閃著靈動的眼珠就說要像他這樣,在舞臺上閃閃發(fā)光;不久之后,坐飛了飛機,就又勵志要當機長,做個帥帥的機長。之后的每天,他一直纏著我和媽媽,問他現(xiàn)在是不是還不夠瘦、不夠帥?圓溜溜的眼睛透露著期待。

  每次的每次,我們倆都彼此對視一眼,說出了那番真摯的、鼓勵的`話語。這樣一番話雖短,但很值得。在孩子的內(nèi)心里,也住著一個小人物,它不同于我們的一點,就是它是由不同形狀的積木拼接起來的,挑挑選選中,筑成真正的夢想。

  要想知道,筑夢難,選夢更能難。但我們不應(yīng)因此而放棄,而是應(yīng)該投身于大自然中了解自然界的萬物復(fù)蘇,一點一滴,筑造屬于自己的夢想!

  讓我們最后再一次給自己打氣加油:“我們都是追夢人,不懼困難敢攀登,幸福前途由我定,斗志昂揚定乾坤!”

  我的演講到此結(jié)束,感謝大家的聆聽!

我的夢想演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,今天我要演講的題目是《我的夢想》

  夢想是什么?夢想,是對未來的一種期望,指在現(xiàn)在想未來的事或是可以達到但必須努力才可以達到的情況,夢想就是一種讓你感到堅持就是幸福的東西,甚至其可以視為一種信仰。

  夢想不是現(xiàn)成的糧食,而是一粒粒需要我們播種的種子;夢想不是繪就的畫卷,而是一張白紙,不要我們?nèi)ダL畫;夢想不是蔥蘢的綠洲,而是一片沙漠,需要我們?nèi)ラ_墾。

  有人說:“一個人可以一無所有,但是不可以沒有夢想!庇械娜说膲粝胧窍褚γ髂菢,當一名優(yōu)秀的籃球運動員,展現(xiàn)體育的力與美。有的人夢想楊利偉那樣當一名優(yōu)秀的'宇航員去探索宇宙中的奧秘,而有的人夢想是像李連杰,當一名武術(shù)家,把傳統(tǒng)武術(shù)發(fā)揚光大。

  我的夢想是什么?我的夢想是當一位全身充滿音樂藝術(shù)的金融投資家和慈善家。我時常在想我為什么要當一名充滿音樂藝術(shù)細胞的投資家和慈善家呢?我喜歡音樂,所以我正像著音樂藝術(shù)特長生的目標發(fā)展以后,我的職業(yè)會跟音樂有關(guān),我要當投資家,是因為我想賺許多的錢給我媽媽開花店。當慈善家是因為不想讓貧困山區(qū)的孩子們受苦,從小我的媽媽就告訴我要樂于助人。

  長大后,白天我要當一名投資家和慈善家,晚上我要和我的小伙伴組成一個樂隊演奏音樂,讓更多的人知道我的歌曲。上了初中后,我離夢想更近一步了,我有學(xué)習其他,還有跟音樂有關(guān)的東西,我正努力的去學(xué)習。

  梁啟超曾說過:“少年智則國智,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球!蔽覀兪切乱淮男疫\兒,我們能夠生活在這么好的環(huán)境我們更應(yīng)該努力。每一個人都有夢想,希望你們能實現(xiàn)自己的夢想。

  謝謝大家,我的演講完畢。

我的夢想演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《我有一個夢想》。

  我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。

  我只是一名學(xué)生,但我有我的夢想。

  記得我三歲時,第一次邁入幼兒園的大門,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師——劉老師。她總愛在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮妗S浀,那時,花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風兒總是和煦的,我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽,從來沒有斥責過我們,她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺。不知不覺,幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。

  告別幼兒時期,進入了小學(xué)。這時,我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛在我取得好成績時,給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵我,不錯,繼續(xù)加油!小學(xué)六年,那目光、那笑容,像和煦的春風、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長。光陰似箭,小學(xué)畢業(yè)了,我離開了生活六年的母校,但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。

  如今,我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語文老師上的,她走上三尺講臺,用三寸粉筆為我們寫下初中語文學(xué)習的四要點:看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點,初中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作,她的'文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教,老師的悉心指導(dǎo),使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中,語文老師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!

  啊,我長大了也要當一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識點燃每一個學(xué)生的夢想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……

  那一顆懵懂歲月中飄來的種子,已在我的心中扎下了深根!

我的夢想演講稿8

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我為大家演講的題目是《我的夢想》。

  聽到這個題目,也許你會啞然失笑。從小到大,我們寫過多少說是夢想類的作文呀?而那些曾被我們記錄過的夢想,有多少堅持到現(xiàn)在?又有多少被我們?nèi)釉诹藭r光里,不見了蹤跡?

  隨著我們不斷長大,我們的接觸面不斷擴大,我們的夢想也自然而然地成長、成熟。這一刻,我的夢想是考入一所理想大學(xué)的中文系,用一生去領(lǐng)略文字的美妙。

  我不知道是何時愛上中文的。也許在進入初中之前,文字之于我只是一個工具,用它寫個字條,用它讀懂試題,甚至用它來看一個童話故事。甚至于在那時,文字的吸引力還不如電視,電視有圖像、有聲音,帶來的感觀刺激遠勝于枯燥的文字。

  也許,文字第一次打動我,是因為一次無意中背誦過的詩詞。不記得是“輕輕地,我走了,正如我輕輕地來”這種惆悵打動了我,還是“此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭”的憂傷打動了我。

  也許,文字第一次打動我,是因為一個故事。不記得是《西游記》中驚心動魄的降妖除魔打動了我,還是《冰是睡著的水》中的家國大義打動了我。當我發(fā)現(xiàn)自己被美妙的中文所吸引,并想要一生都暢游在中文的海洋里時,中文在我的`心里已從一顆小種子長成了一棵樹。我望著這棵樹,忍不住滿心歡喜。

  可是,我知道,距離我實現(xiàn)夢想,還有很長的路要走。我的閱讀量還遠遠不夠,我對古詩文的理解也常有障礙,甚至于,我的語文成績也時好時壞,起伏不定。

  可是,夢想就像燈塔,在前方閃耀光芒,為我指引方向。“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程!

我的夢想演講稿9

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今日我在此處為您們進行演講的題目是:《我的夢想》

  兒時,滿懷希望的我們都說夢想是風帆,帶著我們乘著風與浪,直到遠方。那時候的夢想更是猶如那時滿臉的稚氣一般都是如此的天真、可愛,又爛漫。伴著年歲的不停疊加,夢想也在成長,它成長的越發(fā)的貼近現(xiàn)實,成長得近在咫尺。

  很多人都說夢想就是做夢才能想的事,是這輩子都不可能實現(xiàn)的東西,都是虛無縹緲的,是再怎么奮斗都不可能有任何實現(xiàn)希望的。我不明白為什么會產(chǎn)生如此的想法,在我看來夢想是連做夢的時候都會在想的東西,是時時刻刻都希望它可以實現(xiàn)的東西,是未來所付出的任何一點都是在為實現(xiàn)它而努力的。

  今天我在這里向大家表述我的夢想,在未來,我就是很想要成長成為一位設(shè)計師,設(shè)計并穿上讓自己的開心的衣服,為更多的人設(shè)計他們喜歡,且十分適合他們的衣服。我想要有模特能穿上我親自設(shè)計、制作的衣服自信的走在時裝的T臺上向來自世界各地的人做最完美的展示。那樣的我將會是最幸福的我。我內(nèi)心也明白要想成為為他人做禮服的設(shè)計師有多么的不容易,要想自己的設(shè)計被他人看到就已經(jīng)很是不容易了,但我就是會想要為了要實現(xiàn)我的夢想去付出自己的辛勤努力,F(xiàn)在的我及時每天學(xué)習任務(wù)繁重,我還是會擠出時間想想能產(chǎn)生的畫稿,設(shè)計源于生活,我每天行走在路上,看著周圍的景,身旁擦過的人都有可能會使我對新的畫稿有靈感,我能把我的想法畫出來我覺得這就是我為夢想做的努力。我堅信只要日積月累,我就有可能會碰觸到我內(nèi)心的夢想,夢想是遠,但是沒有為他努力那必定是不可能有實現(xiàn)的機會的。

  我想把握我每天的時間都分一些些給我的夢想,為夢想多做一點點努力,看看每天越來越多的畫稿,我內(nèi)心很是滿足,仿佛只要我再踮高一點腳尖,及可以伸手觸碰到了。每天為夢想而做,那一刻的我是超滿足,超幸福的。不管怎么說,我都不覺得夢想是空想,只有部位夢想而努力,獻出自己的'所有,那才是真正的空想。光想肯定是沒有用的,一定要有實際行動,將一切的一切都放入人生的軌道中,一格一格的碾壓過去,嵌合在生命的每一各階段。

  夢想很近,也可以遠到完全看不見,不要害怕難以實現(xiàn),就怕你是真的不敢想,做一位沒有夢想的人有什么意思,每天連前進的方向都沒有,完全看不到前方就僅僅是為了生活而生活。不管如何,我的夢想就是做一個設(shè)計師,不管如何,我都要為了夢想拼一次,兩次,很多次。我堅信在未來的我看見曾經(jīng)這么努力的自己一定會是相當感動并且感激的。我等著夢想實現(xiàn)的那一天,我翹首以盼!

我的夢想演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《我的夢想》。

  每個人心中都有自己五彩繽紛的夢,都有自己的夢想。夢想好比是一盞指路的明燈,它會指引你到達成功的彼岸。假如我是科學(xué)家,我要設(shè)計一枝萬能筆,這枝萬能筆和一般的筆一樣大小。萬能筆不僅可以寫鉛筆字,還可以寫鋼筆字、彩色的字等等,只要按下相應(yīng)的按紐即可。有了這樣的萬能筆,我們在畫畫的時候就不用經(jīng)常換不同顏色的筆了。萬能筆還可以在太空中使用,因為宇航員在太空失重的環(huán)境中不能像在地球上一樣書寫流暢,而這萬能筆不怕,只要你按一下標有“太空適用”的按紐就可以像在地球上一樣書寫流暢了。

  鳥兒因為有了夢想,能在天空和白云之間翱翔;魚兒因為有了夢想,能在大海更深處漫游。每個人都有夢想,它是人人所向往的。沒有夢想的人生將是空虛的,人生沒有夢想就如飛機失去航標,船只失去燈塔,終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的`前進而改變的。碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強是智者之舉。

  我也有自己的夢想,我想當一名音樂老師,帶著我的學(xué)生們每天都快樂地唱歌,唱出我們美好的生活,唱出我們遠大的理想,唱出我們對未來充滿的希望。美妙而動聽的歌聲讓我感到快樂、幸福。唱歌是我快樂的源泉,是我消除煩惱的最好方法。

  夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢想,就有了動力。夢想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢想這個過程中,我們是在成長。它會催人前進,也許在實現(xiàn)夢想的道路中,會遇到無數(shù)的挫折和困難,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢想而前進,畢竟前途不僅靠運氣,也靠自己創(chuàng)造出來。相信,通過我自己的不懈努力,一定會實現(xiàn)我的夢想!

  謝謝大家。

我的夢想演講稿11

尊敬的各位評委、老師:

  大家好,我今天我演講的題目是《我的夢想》。

  隨著一首柔柔的催眠曲,我甜甜的進入了夢鄉(xiāng)……

  在夢里,我看見了人們以前的生活:吃的`是窩頭和玉米粥,喝的是白開水,穿的是補丁衣服,只有過年才能吃得上饅頭;但也有些錦衣玉食的富人。

  我把背包里的一塊蛋糕和一瓶牛奶給了我所見過最窮的一個人,他邊吃邊說:“這是世界上吃的東西!”啊,那些是我們在生活中常見的食品,可他們卻沒有嘗到過。

  我又想出了個鬼點子——把人們帶到20xx年去住。我和大家商量了商量,大家興奮得兩眼發(fā)光。

  我使用了“時空轉(zhuǎn)換”,并對人們說:“兩天后,你們就會回來,因為我法力不夠!碧焐铣霈F(xiàn)了一道光,把大家都吸了進去。

  到了20xx年,我教大家用現(xiàn)代化工具,大家很快就學(xué)會了。他們?nèi)ベI東西時,我給了大家每人一百元。他們?nèi)ジ跺X,從錢包里把那一百元拿出來時,錢包里又出現(xiàn)了一百元,大家傻眼了。這樣不停地往外拿錢,可錢包里總還剩一張。售貨員一下子變成了怪獸,把我抓了起來。我拼命掙扎,“。 蔽倚蚜,“呼,原來只是一場夢呀。我一定要好好學(xué)習,讓夢想繼續(xù)下去。讓美好的生活繼續(xù)下去。

  我的演講完畢,謝謝大家。

我的夢想演講稿12

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是來自二年級的劉彤。今天我演講的題目是《我的夢想》。

  有一天,老師問我們:你的夢想是什么?

  夢想是什么呢?我覺得夢想應(yīng)該像冰淇淋,甜甜的讓人無限向往;夢想像北斗星,指引著我們前進的方向;夢想像汽車,能載著我們奔向遠方;夢想還像一雙隱形的翅膀,它能帶著我們?nèi)ワw翔……

  同學(xué)們,我這么一說,你們是不是覺得夢想就像空氣一樣不可缺少呢?是的,夢想就在我們每個人的心中!

  你別看我年紀小小,我也有屬于我自己的夢想。

  上一年級的時候,我們學(xué)習了一篇課文叫做《地球爺爺?shù)氖帧。這篇課文讓我知道了許多科學(xué)的奧秘:原來我們生活在無邊無際的茫茫宇宙之中;原來我們住在像皮球一樣的地球上;原來是因為地球爺爺?shù)娜f有引力,我們才能安安穩(wěn)穩(wěn)地在地球上生活……

  啊!這一切太有意思,太有趣,太神奇了!如果我也能像科學(xué)家叔叔一樣能到太空中去遨游,能去和月亮玩游戲,和星星說悄悄話,那該多好啊!我還要到火星上面去探險,看看上面有沒有空氣和水,有沒有火星人……

  親愛的.朋友,你一定猜出我的夢想是什么了吧?對了,我的夢想就是當一名遨游太空的宇宙科學(xué)家。我要讓夢想帶著我飛向太空,為人類揭開更多更多宇宙的奧秘!

  我的演講完畢,謝謝大家!

我的夢想演講稿13

  古往今來,人類生生世世在編織著夢想與希冀。遙望蒼穹,星空閃爍著訴說著先人祈福的呢喃和虔誠的禱告;那夢想是如此真實,又如此遙遠,因為那是心中不滅的追求,是浮于現(xiàn)實的繁華與幻想。

  穴鳩的現(xiàn)實是“決起而飛,槍榆方而止”;溪流的現(xiàn)實是在石縫間淺吟低唱著“靡靡之音”;老馬的現(xiàn)實是“眼前飄過一陣鞭影,我只低頭瞧著腳下”。它們早已身陷于現(xiàn)實的泥潭而不能自拔,麻木的心靈早已放棄了擁有夢想遙望天邊的權(quán)利。于是夢想的翅膀飄然遠去,現(xiàn)實的枷鎖架在脖項。

  收回遐想的思緒,我才發(fā)現(xiàn)夢想就是天邊的星辰,永不熄滅地照亮匆匆的人生;現(xiàn)實就是腳下的土地,踏實而厚重地記錄行路的足跡。人,既不能活于華而不實的.夢想里,也不要沉湎于現(xiàn)實的喧囂中。在人生的道路中,應(yīng)是左邊種植夢想,右邊種植真實,隨時采擷,收獲希望。

  尋著古人的來路,我聽到了杜工部“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山”的呼喚,這是憂國憂民的吶喊,是杜甫心中的夢想。收回目光,我聽到了魯迅先生仰望星空的感嘆:“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”,“心事浩茫連廣宇,于無聲處聽驚雷!边@是先生“用筆救國”的夢想,他縱然對現(xiàn)實失望,但沒有絕望,彷徨中的吶喊喚起了國人的奮起和努力。

  追溯著世界的旅途,我看到了麥哲倫環(huán)游世界的夢想,他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的波濤,用夢想書寫著生命的厚重與責任。縱使行程中的他遭到土著人的屠戮,現(xiàn)實的殘酷卻沒有將他的夢想抹殺削弱。后人沿著他夢想的軌跡,走向世界。收回目光,我看到了馬丁·路德金的夢想,丑陋而頑固的現(xiàn)實一次又一次打擊著這位“追夢者”,但他的夢想凝集了所有黑人的正義和力量,現(xiàn)實,終于因他的執(zhí)著而跪拜在這一偉大民族戰(zhàn)士的腳下。我又看到了徐本禹樸實無華的笑容,他沒有像自己的同學(xué)一樣追求花前月下香車寶馬,更沒有因現(xiàn)實的殘缺而逃遁,而是傾自己的夢想于偏遠支教之中。他們,都是現(xiàn)實中堅強的追夢者!

  尋著古往今來的道路,我探頭仰望天邊的星空。夢想與現(xiàn)實交軌在人的生命中,讓我們用胸懷天地的壯志凌云擁抱夢想,用虛懷若谷的情懷書寫現(xiàn)實中人生華美的篇章吧!

我的夢想演講稿14

  夢想就是我們對美好事物的一切渴望,有的時候,我們的夢想不切實際,但是,每個人都有夢想,今天,我們就一起來說說自己的夢想。

  我的夢想就是當一名音樂老師,每次我去學(xué)琴的時候,我都很羨慕那些老師,哇,我也夢想著當一名音樂老師。每次我去學(xué)琴,都能看見老師那淳樸的笑容,我覺得,這種笑容是美好的,是淳樸的,是自己用自己的汗水換來的,我覺得,這就是我想當老師的`第一個原因。

  我想當老師的第二個原因是,每當我的學(xué)生考上了好的音樂學(xué)院。或者是好的學(xué)校,我都會很高興,臉上也會呈現(xiàn)出美好的笑容。啊,當老師的愿望是多么美好呀!

  有一次,我睡覺的時候,做了一個夢,夢見我也當了音樂老師,我的學(xué)生上課睡覺,我不會生氣,那是因為他們累了,他們困了,囊就讓他們靜靜地睡吧。不過,現(xiàn)實中的我可不是這樣,我長大了如果真的當了老師,我會毫不留情的把學(xué)生的家長叫來,把學(xué)生上課睡覺的情況一一說出來。

  我在曉雯音樂學(xué)校學(xué)習雙排鍵,看到老師每天都那么忙,還要寫備課方案,還要寫研修報告,課時還安排的滿滿的,每次我去練琴的時候,出了前臺值勤的老師,所有的老師都在上課,我還看過老師的課時表,每天都有課,只有老師們下課的時候,我才能去找他們玩,每次我去上課,老師都說:“你看現(xiàn)在的孩子多幸福呀,每天不用那么累,還不用上課,真羨慕他們呀!

  哎,如我靠我們現(xiàn)在這種心理呀,長大了是不可能當這樣辛苦的老師的。哎,好好珍惜現(xiàn)在的時光吧,時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們就長大了,就有工作了。我希望每個同學(xué)在對待工作時要負責、要認真,長大了做個好職員。

  我的夢想就是這個,你們的夢想是什么?

我的夢想演講稿15

  夢想是黑夜里的燈火,照亮我們前行的路;夢想是冬日的碳火,溫暖我們的心;夢想是清晨的陽光,帶給我們希望。每個人都有自己的夢想,沒有夢想的我們只能像沒有水澆灌的花朵漸漸枯萎。然而我的夢想?yún)s是簡單而又樸實,做一位好的人民教師,那我又將如何去實現(xiàn)我這個平凡卻偉大的夢想呢?

  深厚的知識儲備是成為一位好老師的前提和基礎(chǔ)。就如那句話所說:“要給學(xué)生一碗水,自己必須要有一桶水”。而知識就要靠我們多讀書來積累。讀李白,讀到的是“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的`自信與博大;讀李清照,讀到的是“花自飄零水自流”的無奈和惆悵;讀陶淵明,讀到的是“采菊東籬下,悠然現(xiàn)南山”的恬淡與愜意。我們不僅學(xué)這些,還要讀《南華經(jīng)》的淡然,讀《史記》的堅守,讀《圍城》的現(xiàn)實。只有我自身的知識儲備量足夠豐富,才能更好的教導(dǎo)學(xué)生;只有我自身不斷學(xué)習,才能給學(xué)生做好示范;只有我樂于學(xué)習勤于研究,師生之間才能做到教學(xué)相長。

  用心去教導(dǎo)學(xué)生是成為一名好老師的必備品質(zhì)。一如張伯苓面對學(xué)生的責難,毫不猶豫的折斷自己的煙桿與學(xué)生一起戒煙;又如陶行知用四顆糖巧妙的讓學(xué)生認識了錯誤,也讓學(xué)生不安的心平靜下來;再如保羅校長用一句話教育學(xué)生,給羅爾斯幼小的心靈播撒了希望的種子。倘若他們面對這些學(xué)生時只是責罵,那結(jié)果必將是雙方都不愉快吧。在實際的教學(xué)過程中,總是不可避免的會遇到一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,這時我不能一味地責罰他們,更應(yīng)該了解事情的原委,從心里去相信、去理解、去尊重學(xué)生。曉之以情,動之以理,教育的過程本身就是撒播愛的過程,我不僅要教會學(xué)生知識,更要教育他們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

  始終如一的堅守是成為一名好老師的首要信念。一如李桂林夫婦19年的清貧、堅守和操勞,沉淀為精神的沃土,讓希望發(fā)芽,為二坪村的教育撐起一片藍天;又如鐘期榮、胡鴻烈夫婦賢者伉儷,本可錦衣玉食,卻偏偏散盡家產(chǎn),一生奔波,為了學(xué)生,甘為駱駝。再如胡忠、謝曉君夫婦用行動告訴我們:人最大的富庶在于愛和信念的堅持,他們用生命提攜了孤兒的成長,讓世界相信“精神無敵”。他們無一不是始終堅守著自己的初心,窮其一生為教育事業(yè)奉獻?赡墁F(xiàn)在我沒有他們這么偉大,也沒有他們這樣無私,然而他們正是我學(xué)習的榜樣,也給予我在這個平凡崗位堅守下去的力量。

  我不是歌手,不能用歌聲來感動他人;我不是作家,不會用文字來給他人力量;我不是醫(yī)生,不會用醫(yī)術(shù)讓病人康復(fù)。我只想做一名平凡卻偉大的老師,堅持終身學(xué)習給學(xué)生更多的知識,堅持用心教育讓學(xué)生自主成長,堅守著初心來做好這一份教育事業(yè)。

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