(精選)學(xué)會(huì)感恩演講稿
演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話(huà)的文稿。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)感恩演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)會(huì)感恩演講稿1
老師們,同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。
因?yàn)榛钪晕覀儜?yīng)該感恩。要在感恩中活著,感恩于賦予我們生命的父母,感恩于給予我們知識(shí)的老師,感恩于提供我們學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校,感恩于幫助、關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的那些人,感恩于我們的祖國(guó),感恩于大自然……感恩地活著,你才會(huì)發(fā)覺(jué)世界是如此美好
前不久,我看了《假如給我三天光明》這本書(shū),書(shū)的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞,但是她沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不公,沒(méi)有抱怨父母,她媽媽曾經(jīng)傷心地對(duì)她說(shuō):“孩子,是我們對(duì)不起你,別讀書(shū)了,媽媽能養(yǎng)你一輩子的.! 此時(shí)海倫哭著說(shuō):“媽?zhuān)覐膩?lái)沒(méi)怪你,我想讀書(shū),我要讀書(shū)-----”
因?yàn)楹悜阎活w感恩的心,感謝父母給了她生命,她用頑強(qiáng)的毅力與病魔做斗爭(zhēng),學(xué)會(huì)了多種外語(yǔ),最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)。她用筆寫(xiě)了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。正因?yàn)閾碛幸活w感恩的心,海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,是感恩,讓她體會(huì)到了人生的快樂(lè)。與海倫比我能夠自由地看,能夠痛快地聽(tīng),能夠放聲地唱,誰(shuí)說(shuō)這不是一種命運(yùn)的恩賜,誰(shuí)說(shuō)這不是人生的最大幸福呀?
我知道,我們應(yīng)該感恩:感激父母的生育、養(yǎng)育之恩。有父母對(duì)我們的關(guān)心、愛(ài)護(hù),有父母對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn),我們應(yīng)該感到非常的滿(mǎn)足和幸福。
我知道,我們應(yīng)該感恩:感激學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng),她給我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給我們提供了許多的機(jī)會(huì),今天又讓我們站在這個(gè)神圣的舞臺(tái)上展示自我,這能不讓我們終生難忘嗎?
我知道,我們應(yīng)該感恩:感激每一位教過(guò)我們的老師,是他們給了我們科學(xué)知識(shí),給了我們無(wú)數(shù)的關(guān)懷和情意。這中間他們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>
我知道,我們應(yīng)該感恩:感激大自然給我們的恩賜,藍(lán)天白云、湖泊大海、溫暖陽(yáng)光、清新空氣、鮮花綠草、萬(wàn)紫千紅的大千世界。
感恩無(wú)處不在,回報(bào)不論大小。我們從感恩父母開(kāi)始,體會(huì)父母辛勞,學(xué)會(huì)關(guān)心、理解父母;安心學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,讓父母少操心;勤奮學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母。我們也要學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人和環(huán)境,做一名好學(xué)生好公民;我們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)分享,感悟生活的美。在感恩行動(dòng)中,我們才能真正懂得:感恩是一種幸福,學(xué)會(huì)回報(bào)是一種美德!
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。
學(xué)會(huì)感恩演講稿2
“我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱……”朋友,這首動(dòng)人的歌曲,你曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)嗎?如果你曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò),那么,你曾經(jīng)用一顆感恩的心去看過(guò)身外的世界、身邊的人嗎?
每天上學(xué)的路上,你可曾看到路邊的小草、鮮花?它們默默地裝點(diǎn)著我們生活的'這個(gè)世界,讓我們的世界變得五彩繽紛,燦爛可愛(ài)。每天進(jìn)出校門(mén)的時(shí)候,你可曾看到守門(mén)的叔叔伯伯?他們一刻都不松懈地守護(hù)著我們的安全!每天坐在教室里,你可曾看到身邊的同學(xué)?他們陪伴著你渡過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)光!
你看到你的媽媽了嗎?她每天為你洗衣做飯、辛苦操勞。你可曾聽(tīng)到過(guò)她的抱怨,可曾對(duì)她說(shuō)過(guò)一句“媽媽?zhuān)x謝您”?你看到你的爸爸了嗎?他每天為你東奔西走、起早貪黑。你可曾聽(tīng)到過(guò)他的牢騷,可曾對(duì)他說(shuō)過(guò)一句“爸爸,我愛(ài)您”?你看到我們的老師了嗎?他們每天為我們茁壯成長(zhǎng)付出了多少辛苦,青絲變成了白發(fā)也無(wú)怨無(wú)悔!
朋友,請(qǐng)你用一顆感恩的心去看看身邊的世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的花草蟲(chóng)魚(yú)都值得感激!朋友,請(qǐng)你用一顆感恩的'心去看看周?chē)娜耍銜?huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上最美好的就是人類(lèi)的情感!朋友,你是幸運(yùn)的,我也是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀冇行,我們有情?/p>
因?yàn)槲覀冇行,我們有情,所以我們擁有了這個(gè)世界上最可寶貴的
——幸福!
學(xué)會(huì)感恩演講稿3
敬愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
我是***!〗裉煳已葜v的題目是:學(xué)會(huì)感恩。
感恩無(wú)處不在。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝父母的生育與培養(yǎng),也要感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感恩是樂(lè)觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感謝它,不是樂(lè)觀么?所以,感恩,是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫(xiě)意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的'藝術(shù)。
常說(shuō):“三有三為!毙闹杏凶鎳(guó),為祖國(guó)做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國(guó)么?心中有集體,為集體做件事,不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么?心中有他人,為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么?
有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩的心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為的快樂(lè),便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福,學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切,因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長(zhǎng)地久……常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。
學(xué)會(huì)感恩演講稿4
親愛(ài)的同學(xué)和老師:
大家好!
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄浮,繪畫(huà)著那一幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多姿多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
在感恩中成長(zhǎng)——我學(xué)會(huì)感恩我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。從嬰兒的呱呱墜地到哺育我長(zhǎng)大成人,父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜。當(dāng)我遇到險(xiǎn)阻,父母會(huì)召喚我鼓起生活的勇氣,當(dāng)我流連忘返于某一事物,父母會(huì)督促我保持一顆崇高的心。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。請(qǐng)?jiān)谀?父母勞累后遞上一杯暖茶,在您的父母生日時(shí)遞上一張卡片,在您的父母失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰。
在感恩中中成長(zhǎng)——我學(xué)會(huì)感恩我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)。從上小學(xué)到初中,乃至高中,有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮著他人。他們往往為我們傾注了心血和精力,請(qǐng)您體會(huì)您的老師的勞累。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達(dá)她的感恩之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感恩之情。其實(shí)感恩不需要驚天動(dòng)地,只需要您的一句問(wèn)候,一聲呼喚,一絲感慨。
在感恩中中成長(zhǎng)——我學(xué)會(huì)感恩我的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我微笑和快樂(lè)。他們不會(huì)像老師那樣帶我們遨游知識(shí)的海洋,也不會(huì)像父母告訴我人世的真諦。他們會(huì)給你講一些簡(jiǎn)短卻動(dòng)聽(tīng)的故事。不需要山盟海誓美麗語(yǔ)言, 我有朋友饋贈(zèng)于我的平凡字眼。不需要朋友們陪著我難過(guò),我需要他們與我共享快樂(lè)。細(xì)胞中有朋友們晶瑩的眼睛,血肉里含朋友們溫暖的微笑,他們構(gòu)筑起藍(lán)色世界里的心靈城堡。因此我感恩。感恩我能享受著朋友的溫暖,生活的香醇,如歌的友情。
在感恩中成長(zhǎng),我的一顆心永遠(yuǎn)被溫暖籠罩,被甜美滋潤(rùn),我的生活中沒(méi)有冰雪,沒(méi)有憤怒,沒(méi)有咒罵,沒(méi)有沖突。放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗滌您心靈的污染;帶著您感恩的心去遨游世界,您將發(fā)現(xiàn)世界因有感恩而更加美麗。
父母的愛(ài)似一把傘,為我們遮擋風(fēng)風(fēng)雨雨;父母的愛(ài)像一扇門(mén),為我們開(kāi)啟幸福生活。
我小時(shí)候體弱多病,時(shí)常感冒咳嗽。我一咳嗽,他們就把心提到嗓子眼,全心全意地護(hù)理我。記得有一次深夜,我突然肚子疼,一會(huì)兒又嘔吐起來(lái),大概是得了急性腸炎,爸爸又不在家,媽媽心急如焚,趕忙帶著我向醫(yī)院奔去。到了醫(yī)院掛上吊針,我漸漸地入睡了,第二天醒來(lái),看見(jiàn)爸爸媽媽坐在我的床頭,一夜都沒(méi)合眼,一股暖流涌上心頭,這就叫幸福吧。
在我的眼里,媽媽是世界上最辛苦的人。早晨,我和爸爸還在睡夢(mèng)中時(shí),你已經(jīng)悄悄起床,為我們做好早飯,并準(zhǔn)時(shí)叫醒我們洗漱吃飯,然后目送我和爸爸轉(zhuǎn)過(guò)街角,才匆忙向自己的學(xué)校趕去,為您的學(xué)生們上課。放學(xué),你又急匆匆地趕回家忙碌起來(lái),我和爸爸回到家時(shí),一桌美味佳肴已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
有一年,媽媽您的小腿肚動(dòng)了一次手術(shù),在醫(yī)院治療時(shí)還對(duì)家中的我牽腸掛肚,不時(shí)得給我打電話(huà):“吃飯了沒(méi)有,爸爸做的什么飯,考試了沒(méi)有,考的怎么樣……”現(xiàn)在想起來(lái),那些溫馨的話(huà)語(yǔ)還在我的耳邊回蕩。后來(lái),您還沒(méi)完全康復(fù)就回家照料我,生怕爸爸管不好我。
我的父親是一個(gè)非常和藹的人。他不僅僅是我的父親,還是我的知心朋友。我和小朋友們玩足球,爸爸時(shí)常主動(dòng)當(dāng)我們的裁判,當(dāng)我們隊(duì)員不夠的時(shí)候,他又成為我們的隊(duì)友。他像孩子一樣和我們一起在草地上跑來(lái)跑去,我把球傳給他,他也把球傳給我,我倆像知心伙伴在青青的草地上來(lái)回奔跑,快樂(lè)極了!
有一次我和爸爸打羽毛球,我一不小心摔倒了,蹭破了腿。爸爸急忙把我?guī)Щ丶,小心翼翼地洗個(gè)澡,又急匆匆的把我?guī)У叫≡\所,醫(yī)生說(shuō)沒(méi)事,爸爸才把心放下。
父母不僅在生活中無(wú)微不至地關(guān)心我,一有空還帶我游山玩水。爸爸曾經(jīng)帶我去過(guò)鳳凰古城、德夯苗寨,媽媽曾經(jīng)帶我去過(guò)云臺(tái)山和日照、青島,我們一家三口還曾去過(guò)少林寺、風(fēng)穴寺、堯山等風(fēng)景區(qū)。
父母對(duì)我也很?chē)?yán)厲,我有小毛病總會(huì)受到嚴(yán)厲地批評(píng),他們的批評(píng)為了就是讓我改掉毛病,做一個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事、學(xué)習(xí)好的孩子。
父愛(ài)如山,母愛(ài)如海。孟郊詩(shī)中說(shuō):“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三
學(xué)會(huì)感恩演講稿5
落葉飛揚(yáng)的樂(lè)章,是樹(shù)木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩;絲縷飄蕩的晴空,是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩!}記
感恩之心,既能幸福他人,也會(huì)快樂(lè)自己。學(xué)會(huì)感恩,是為了回報(bào)他人而付出的點(diǎn)滴行動(dòng);學(xué)會(huì)感恩,是為了用道德的甘露滋潤(rùn)心靈。
生活在幸福的日子里,我的思緒總是飛得很遠(yuǎn)。如果我是紅花,我會(huì)感謝綠葉無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn),我還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度;如果我是蜜蜂,我會(huì)感謝花朵慷慨無(wú)私的饋贈(zèng),我還要感謝它的寬容與仁慈;如果我是大樹(shù),我將感謝太陽(yáng)賦予我生命的能量,感謝大地給我堅(jiān)實(shí)的支撐;如果我是小河,我要感謝上蒼,因?yàn)槟阗n給了我響亮的歌喉和永不疲倦的身軀。
感恩,不僅是一種美好的情感,更重要的`是對(duì)責(zé)任的承擔(dān),對(duì)道義的堅(jiān)守。心中充滿(mǎn)感恩之情,才會(huì)落葉飛揚(yáng)的樂(lè)章,是樹(shù)木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩;絲縷飄蕩的晴空,是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩!}記
感恩之心,既能幸福他人,也會(huì)快樂(lè)自己。學(xué)會(huì)感恩,是為了回報(bào)他人而付出的點(diǎn)滴行動(dòng);學(xué)會(huì)感恩,是為了用道德的甘露滋潤(rùn)心靈。
生活在幸福的日子里,我的思緒總是飛得很遠(yuǎn)。如果我是紅花,我會(huì)感謝綠葉無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn),我還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度;如果我是蜜蜂,我會(huì)感謝花朵慷慨無(wú)私的饋贈(zèng),我還要感謝它的寬容與仁慈;如果我是大樹(shù),我將感謝太陽(yáng)賦予我生命的能量,感謝大地給我堅(jiān)實(shí)的支撐;如果我是小河,我要感謝上蒼,因?yàn)槟阗n給了我響亮的歌喉和永不疲倦的身軀。
感恩,不僅是一種美好的情感,更重要的是對(duì)責(zé)任的承擔(dān),對(duì)道義的堅(jiān)守。心中充滿(mǎn)感恩之情,才會(huì)想到回報(bào),才會(huì)想到奉獻(xiàn)。感恩父母,你就會(huì)承歡膝下,讓他們安享晚年;感恩伴侶,你才會(huì)“執(zhí)子之手,與子偕老”;感恩朋友,你才會(huì)肝膽相照,患難與共;感恩生活,你才會(huì)熱愛(ài)生活,回報(bào)社會(huì)。
親愛(ài)的同學(xué),當(dāng)你吃著可口飯菜的時(shí)候,你會(huì)感激父母的無(wú)私關(guān)愛(ài)嗎?當(dāng)你坐在舒適的教室里的時(shí)候,你會(huì)感激老師的辛勤栽培嗎?當(dāng)你在舞臺(tái)上取得成功時(shí),你會(huì)感激朋友們的支持嗎?請(qǐng)不要吝嗇自己的感恩之情,當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛(ài)的時(shí)候,你至少可以忠誠(chéng)地說(shuō)一聲“謝謝”,報(bào)之以誠(chéng)摯的笑臉;當(dāng)別人需要幫助與支持的時(shí)候,你同樣可以用寬容的心態(tài)伸出自己熱情的雙手。因?yàn),心存感恩,才?huì)珍惜擁有,珍惜幸福。
在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,能讓所有的渣滓慢慢沉淀;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,那些浮躁不安的思緒也一定會(huì)慢慢消失。
學(xué)會(huì)感恩演講稿6
尊敬的老師,親愛(ài)的學(xué)們:
大家好!
我是六年級(jí)的xxx,很高興我能在那里帶給大家一段演講。這天我演講的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句講的就是感恩。還有成語(yǔ)“滴水之恩,涌泉相報(bào)”告訴我們的就是感恩。
感恩是每個(gè)人應(yīng)有的'基本道德準(zhǔn)則,感恩是做人的起碼修養(yǎng)。感恩是人性善的反映,感恩是一種生活態(tài)度,感恩是一種美德,感恩是一片肺腑之言。
我們每個(gè)人都就應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫忙之恩,感激社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩。
學(xué)會(huì)感恩,就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人,對(duì)他人的幫忙時(shí)時(shí)懷有感激之心。
學(xué)會(huì)感恩,就是要讓你明白每個(gè)人都在享受著別人透過(guò)付出給自我?guī)?lái)的快樂(lè)。
學(xué)會(huì)感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個(gè)人只要懂得感恩,才會(huì)懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩。
沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自我;沒(méi)有親情和友情的世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們用心行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中,使我們的校園變的更加完美,使我們的未來(lái)變得更加燦爛,使我們的社會(huì)變得更加平安與和諧!
謝謝大家,我的演講完畢!
學(xué)會(huì)感恩演講稿7
今天是個(gè)特殊的日子,很榮幸能站在這里代表全校老師發(fā)言。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體與會(huì)的同仁向一直以來(lái)對(duì)我們關(guān)懷倍致,悉心栽培的校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,也向在以往工作中給予我們大力支持與幫助的家長(zhǎng)朋友們致以誠(chéng)摯的謝意!謝謝你們!
“我是學(xué)校一員,責(zé)任有我一份。”這是我們前石河小學(xué)的所有教師都時(shí)刻牢記的一句警語(yǔ),在過(guò)去的日子里,我們不斷踐行著這句話(huà)。
對(duì)待學(xué)校工作,我們一直以主人翁的.姿態(tài),恪盡職守,力求做到做盡善盡美。對(duì)待學(xué)生,我們不僅盡到傳道、授業(yè)、解惑的職責(zé),而且努力成學(xué)生的良師益友、嚴(yán)父慈母。在生活中,我們對(duì)孩子關(guān)懷備至,就像媽媽一樣。生病時(shí),送去幾句安慰的話(huà)語(yǔ),并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,生怕延誤一絲病情;誰(shuí)有了心事兒,我們又會(huì)耐心詢(xún)問(wèn)、溫暖他們心靈;注意安全常是我們常掛嘴邊的叮嚀;講究衛(wèi)生是我們時(shí)時(shí)提醒話(huà)語(yǔ);在學(xué)習(xí)中,為了讓學(xué)生每節(jié)課都學(xué)有所獲,我們總是挖空心思精心準(zhǔn)備;為了讓有困難的學(xué)生有所提高,我們犧牲自己課余時(shí)間,細(xì)致講解、耐心輔導(dǎo);為了及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,我們伏首案頭,精縛細(xì)批改孩子每一本作業(yè)。
校園里灑滿(mǎn)了我們辛勤的汗水,留下我們忙碌的身影。學(xué)高為師,身正示范。我們每一位教師都時(shí)刻用自己的言行影響并教育著學(xué)生。讓他們學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做人。
新學(xué)期的開(kāi)始,意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生盡責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn);用豐富多彩的教學(xué)激發(fā)學(xué)生的興趣,讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng),為他們的將來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,還要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,架起家校間的七彩橋梁。用崇高的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的心靈!
“人間春色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情!案蕦⑿难瘯r(shí)雨,潤(rùn)出桃花片片紅”、”作為教師,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,我們?cè)竷A己所有,全力以赴,一切為了孩子,為了孩子的一切!因?yàn),孩子們,你們是幸福的,我們才是快?lè)的,你們是進(jìn)步的,我們才是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。讓我們用勤奮和汗水,用智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,去創(chuàng)造前石河小學(xué)美好的明天!
最后真心地祝福全體師生及各位家長(zhǎng),在新的學(xué)期里家庭幸福、工作順利,學(xué)有所獲!
學(xué)會(huì)感恩演講稿8
同學(xué)們、老師們:
你們好!今天,我為大家演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
感恩是一種傳統(tǒng),感恩是一種品質(zhì),感恩是一種行為。只有感恩才會(huì)讓我們變得更好,如果沒(méi)有感恩之心,世界會(huì)變得一團(tuán)糟,所以我們一起學(xué)會(huì)感恩別人。
感恩父母,是他們教會(huì)了我們走路爬行,是他們養(yǎng)育了我們,也是他們包容了我們的壞脾氣,跟我們講道理。父母是我們最大的幸福,我們要好好感恩他們。
感恩老師,是他們教會(huì)了我們知識(shí),教會(huì)了我們第一個(gè)字,第一道加減法,告訴我們做人的道理,讓我們踏上了更正確的路,我們要好好感恩老師。
感恩那些在一線(xiàn)一直努力的醫(yī)生和白衣天使,是他們英勇的.跟病毒做斗爭(zhēng),保護(hù)著我們的健康,我們要感恩他們。
感恩同學(xué),是他們給了我一段快樂(lè)的、不孤獨(dú)、不無(wú)聊的童年時(shí)光,他們幫助我們,讓我覺(jué)得非常的親切。
感恩太陽(yáng),是太陽(yáng)給了我們光明,為我們照亮了一道光明又溫暖的成長(zhǎng)之路。我們要感恩太陽(yáng),太陽(yáng)千秋萬(wàn)載運(yùn)轉(zhuǎn)不停,讓我們感受到生活的美好和快樂(lè)。
讓我們一起學(xué)會(huì)感恩,去感恩你身邊幫助你的人,讓我們一起踏上感恩的路吧!
學(xué)會(huì)感恩演講稿9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我想講的話(huà)題是“學(xué)會(huì)感恩”,父母把我們給養(yǎng)育,老師把我們給教導(dǎo),他人給予我們的一些幫助,這一切的一切都是要值得我們小學(xué)生是去感恩的,要感謝他們來(lái)給予的一切,要感謝他們付出的這一切,是感恩他們的努力,是讓我們而今能去健康快樂(lè)的成長(zhǎng),能學(xué)到那么多那么多的知識(shí)。
我們是哭喊著來(lái)到這個(gè)美麗的世界,是我們的父母來(lái)陪伴著我們來(lái)去長(zhǎng)大,教我們來(lái)說(shuō)話(huà),告訴我們什么是好的一些,什么是不應(yīng)該去做的壞習(xí)慣,讓我們?nèi)ヰB(yǎng)成一些好的生活習(xí)慣,告訴我們這個(gè)社會(huì),還有世界是怎么樣的,養(yǎng)育我們長(zhǎng)大到現(xiàn)在,我們是應(yīng)該感恩他們的,養(yǎng)育我們真的很不容易,不知道同學(xué)們有沒(méi)有試過(guò)去帶小孩子呢,我就嘗試過(guò),我表哥的孩子曾經(jīng)我就帶過(guò),但是只帶了還沒(méi)有一個(gè)小時(shí),我就覺(jué)得好辛苦,要喂吃的,要更換尿布,要哄著睡覺(jué),要陪著玩,雖然我已經(jīng)沒(méi)有那時(shí)候的記憶,但是我知道父母也是這么帶著我長(zhǎng)大的,真的特別的辛苦,更何況我長(zhǎng)大了一些,還鬧騰要玩具,要玩耍,這些在幼兒園的記憶我還記得,真的給父母惹了很多麻煩,辛苦他們了。
在學(xué)校里,老師日夜的備課,教給我們知識(shí),告訴我們?cè)撊绾蔚淖鋈,如何的和他人相處,在一次次的課堂上,我們能聽(tīng)到老師那沙啞的嗓音,有時(shí)候老師很辛苦了,或者生病了,但是他們還是不辭辛苦的先給我們上課,我們下課是回家了,老師還要去準(zhǔn)備第二天的課,我們是做完作業(yè)了,但老師還要耐心的去給我們批改,當(dāng)我們?nèi)シ噶艘恍╁e(cuò)誤的.時(shí)候,是老師去指出來(lái)了,告訴我們應(yīng)該怎么樣改,我依舊有在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣,而這些都是老師們的耐心,才教會(huì)了我的。感恩老師,感謝老師的教導(dǎo),是他們讓我們變得如此優(yōu)秀,是他們讓我們能這么快的成長(zhǎng)。
我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上,會(huì)有同學(xué)給我們加油,我們?cè)谕饷嫱嫠5臅r(shí)候,有陌生的人提醒我們安全,這些都是值得我們?nèi)ジ卸鞯模麄冋f(shuō)一聲謝謝,道一句感謝,如同我們要努力的學(xué)習(xí),才能對(duì)得起老師,認(rèn)真的把自己變得優(yōu)秀才對(duì)得起養(yǎng)育我們的父母,感恩我們是要去學(xué)會(huì),并且要做好的。
當(dāng)有人幫助的時(shí)候,我們要記得說(shuō)謝謝,當(dāng)上課的時(shí)候,我們要認(rèn)真的聽(tīng)講,當(dāng)父母給我們買(mǎi)禮物的時(shí)候我們同樣也要感謝他們,同時(shí)在他們生日的時(shí)候給他們送去禮物,同學(xué)們讓我們一起學(xué)會(huì)感恩,感恩我們的父母,老師,幫助我們的人吧。
學(xué)會(huì)感恩演講稿10
各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,孝敬父母》。
開(kāi)始前,我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi),許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專(zhuān)家來(lái)回游了十幾次,在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過(guò)分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅,他一直大叫著問(wèn)自己:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說(shuō):我最記得那被我救起的二十個(gè)人中,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)向我道謝。
感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂(yōu),選擇一種什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活,也就選擇了過(guò)什么樣的.一種生活。
感恩,是我對(duì)待生活的態(tài)度。感恩,并不局限于銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個(gè)方面中,以及更多,更多。平時(shí),我們是否會(huì)受喜怒哀樂(lè)所左右生活?喜的時(shí)候是否會(huì)歡天喜地欣喜若狂?怒的時(shí)候是否會(huì)大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的時(shí)候是否會(huì)惆悵萬(wàn)分失落無(wú)比?樂(lè)的時(shí)候是否會(huì)手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對(duì)喜怒哀樂(lè)處之泰然?要如何保持平靜的心靈?懷著一顆感恩的心,是的,就當(dāng)喜,是對(duì)我們善待生活做得到的回報(bào);就當(dāng)怒,是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī);就當(dāng)哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂(lè),是生活對(duì)我的泰然處世還以的笑容。如此,還會(huì)有什么再影響到自己平靜的心緒呢?(勵(lì)志演講)別人對(duì)自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn);別人對(duì)自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。
感恩,并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式!學(xué)會(huì)感恩,不要去記恨對(duì)你不好的人。作家余杰說(shuō)過(guò)一句話(huà):恨一個(gè)人對(duì)自己的傷害,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的傷害大。學(xué)會(huì)感恩,懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義,滴水之恩要以涌泉相報(bào),受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì)感恩,懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì),贈(zèng)人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會(huì)有人拉自己一把。生活是面鏡子,學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情,生活也會(huì)還你以微笑。
讓我再次用一個(gè)小故事結(jié)束今天的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結(jié)伴出游。在路過(guò)海邊時(shí)與朋友話(huà)不投機(jī)被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫(xiě)下“某年某月某日被某某打”。當(dāng)走過(guò)原始森林時(shí)佛印和尚遇險(xiǎn)被朋友所救,于是他在巖石上寫(xiě)下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問(wèn)他為什么兩次在不同的地方寫(xiě)字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長(zhǎng)地久,永遠(yuǎn)銘記。
學(xué)會(huì)感恩的生活,寧?kù)o而祥和。
學(xué)會(huì)感恩演講稿11
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我今天演講的題目是:學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)關(guān)心他人。
關(guān)愛(ài)是世界上一種美好而溫暖的情感。當(dāng)我們生病時(shí),父母關(guān)心我們的細(xì)心照顧。在進(jìn)步的時(shí)候,長(zhǎng)輩關(guān)心我們的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì);犯錯(cuò)誤時(shí),老師關(guān)心我們的認(rèn)真教學(xué);遇到困難時(shí),學(xué)生關(guān)心我們的支持和幫助;爸媽回家晚了,隔壁鄰居拉我進(jìn)屋,帶熱騰騰的飯菜很關(guān)心;當(dāng)你跌倒在路上時(shí),不認(rèn)識(shí)的人會(huì)投以憐憫的目光表示關(guān)心...
當(dāng)我們得到這些關(guān)注時(shí),你有沒(méi)有想過(guò)感謝他們?給他們同樣的感受關(guān)心?
首先要感謝父母把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)。懷著這份感激,我們應(yīng)該做好本分,盡可能多做家務(wù),減輕父母的負(fù)擔(dān)。辛苦一天回家的父母,給他們帶杯熱茶;給他們擰上毛巾。父母生我們氣的時(shí)候,不要頂撞他們,好好和他們溝通。我們應(yīng)該更加體諒父母的辛苦,尊重他們的建議,理解他們的努力,學(xué)會(huì)從內(nèi)心深處關(guān)心父母。
我們應(yīng)該對(duì)老師的關(guān)心表示感謝。平時(shí)認(rèn)真完成我們的學(xué)習(xí)任務(wù);積極幫助老師管理班級(jí)事務(wù);不要讓老師太擔(dān)心我的學(xué)習(xí)和生活。這是老師最關(guān)心的`問(wèn)題。這樣老師就可以專(zhuān)心教學(xué),在三尺講臺(tái)上更好的展現(xiàn)自己的風(fēng)格。
同學(xué)、朋友,甚至陌生人的關(guān)心,我們也需要給予無(wú)私的回報(bào);關(guān)懷是冬天的一團(tuán)火,像春天一樣溫暖著我們的身心;關(guān)懷是夏天的一陣風(fēng),把我們的身心吹得像秋天一樣涼爽。關(guān)心就是這樣,哪怕只是簡(jiǎn)單的問(wèn)候,關(guān)心的眼神,淺淺的微笑,跌倒后的幫助。只要真誠(chéng),就會(huì)讓人感到溫暖!
讓我們學(xué)會(huì)感恩和關(guān)愛(ài)!因?yàn)槟愕母卸,家庭才?huì)更溫暖,因?yàn)槟愕年P(guān)心,校園才會(huì)更和諧,因?yàn)槟愕拇嬖,世界才?huì)更美好!
謝謝大家!
學(xué)會(huì)感恩演講稿12
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
親愛(ài)的同學(xué)們,我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),有人說(shuō)是給予別人幫助而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的,學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種情操.
兩年前,我得了一場(chǎng)大病,父母背著我東奔西跑,到處求醫(yī),從他們焦急的神態(tài)中,從他們悉心的呵護(hù)中,我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)。一天,爸爸用自行車(chē)馱我去醫(yī)院,我坐車(chē)后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢.幾個(gè)月了,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲憊。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊,爸爸變了,變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊,爸爸沒(méi)變,大山般的父愛(ài)沒(méi)變。我依然感受著他的溫暖,他的愛(ài)。
那是我住院期間的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來(lái)給我送飯,可是我想吃餃子。他二話(huà)不說(shuō),放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜,迎著凜冽的大風(fēng),冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買(mǎi)餃子。天黑了,風(fēng)更猛了,雪更大了.這時(shí),雪人似的爸爸一邊走還一邊說(shuō):“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容,摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動(dòng)得流淚了。“爸爸,爸爸”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,卻仿佛陽(yáng)光,溫暖我病痛的軀體;又似暖流,融進(jìn)我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛(ài),撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療,我康復(fù)出院.
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我也會(huì)感到心里的安慰。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我仿佛一下子長(zhǎng)大了:我用心學(xué)習(xí),不讓他們?yōu)槲也傩;我搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一?huì)兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光,讓他們開(kāi)心,讓他們驕傲,
感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。
感恩是敬重的.。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心,感恩不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問(wèn)候,一聲呼喚,一絲感慨。
感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂(lè),學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂(lè),有彼此間的敬重。
我愛(ài)我的父母,普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母,讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲:“我們愛(ài)您!”讓我們一起行動(dòng),知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩,這樣冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長(zhǎng),幸福快樂(lè)就會(huì)時(shí)刻陪伴在你我身邊。
學(xué)會(huì)感恩演講稿13
各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,孝敬父母》。
開(kāi)始前,我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi),許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專(zhuān)家來(lái)回游了十幾次,在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過(guò)分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢務(wù)必終身坐輪椅,他一向大叫著問(wèn)自我:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說(shuō):我最記得那被我救起的二十個(gè)人中,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)向我道謝。
感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂(yōu),于是,選取一種什么樣的心態(tài)去應(yīng)對(duì)生活,也就選取了過(guò)什么樣的一種生活。
感恩,是我對(duì)待生活的態(tài)度。感恩,并不局限于銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個(gè)方面中,以及更多,更多。平時(shí),我們是否會(huì)受喜怒哀樂(lè)所左右生活?喜的時(shí)候是否會(huì)歡天喜地欣喜若狂?怒的時(shí)候是否會(huì)大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的時(shí)候是否會(huì)惆悵萬(wàn)分失落無(wú)比?樂(lè)的時(shí)候是否會(huì)手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對(duì)喜怒哀樂(lè)處之泰然?要如何持續(xù)平靜的心靈?
懷著一顆感恩的心,是的,就當(dāng)喜,是對(duì)我們善待生活做得到的回報(bào);
就當(dāng)怒,是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī);
就當(dāng)哀,是天將降大任于自我的先兆所以必先苦我心志;
就當(dāng)樂(lè),是生活對(duì)我的泰然處世還以的笑容。如此,還會(huì)有什么再影響到自我平靜的心緒呢?別人對(duì)自我不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們務(wù)必用心改善;
別人對(duì)自我好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自我就務(wù)必再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。
感恩,并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論,而是一種用心的處世方式!學(xué)會(huì)感恩,不要去記恨對(duì)你不好的人。作家余杰說(shuō)過(guò)一句話(huà):恨一個(gè)人對(duì)自我的傷害,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的`傷害大。學(xué)會(huì)感恩,懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義,滴水之恩要以涌泉相報(bào),受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì)感恩,懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自我機(jī)會(huì),贈(zèng)人玫瑰手留余香,這天拉人一把明天陷入困境也會(huì)有人拉自我一把。生活是面鏡子,學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生活時(shí)時(shí)持續(xù)微笑的情緒,生活也會(huì)還你以微笑。
那么,就讓我再次用一個(gè)小故事結(jié)束這天的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結(jié)伴出游。在飄過(guò)海邊時(shí)與朋友話(huà)不投機(jī)被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫(xiě)下“某年某月某日被某某打”。當(dāng)走過(guò)原始森林時(shí)佛印和尚遇險(xiǎn)被朋友所救,于是他在巖石上寫(xiě)下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問(wèn)他為什么兩次在不一樣的地方寫(xiě)字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;
相助之恩卻是刻在石頭上的字天長(zhǎng)地久,永遠(yuǎn)銘記。
學(xué)會(huì)感恩的生活,寧?kù)o而祥和。
學(xué)會(huì)感恩演講稿14
為培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母之心、尊敬教師之情,聶家橋鄉(xiāng)中心學(xué)校組織了感恩系列教育活動(dòng)。首先,分期分批組織學(xué)生觀看了感恩短片——《一橫感恩》?春,學(xué)生的心受到了極大的震撼,有的同學(xué)甚至流下了眼淚。感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的培養(yǎng)和教育,努力學(xué)習(xí),回報(bào)父母和老師的關(guān)懷之情,是一橫感恩演講的主題。
一橫老師通過(guò)“心靈對(duì)話(huà),現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)”的方式從人性的本質(zhì)出發(fā),從得失成敗中尋求內(nèi)心的突破,借助音樂(lè)和環(huán)境氛圍,用他極具感染力和震撼力的心語(yǔ)引領(lǐng)大家重溫過(guò)去,反思自己,感念父母師長(zhǎng)恩情。其次,重陽(yáng)節(jié)前,組織學(xué)生赴鄉(xiāng)敬老院進(jìn)行慰問(wèn)演出,弘揚(yáng)中華民族尊老的優(yōu)良傳統(tǒng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊老教育,收到了良好的效果。
感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持和關(guān)心,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在了這里。
感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。
作為學(xué)生的我們,最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給我們了一個(gè)人生成長(zhǎng)的大舞臺(tái):寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,清潔的校園為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
可是,在這些美麗的地方,卻常常有著一些不和諧的音符。當(dāng)清潔優(yōu)美的校園向我們敞開(kāi)它無(wú)私的懷抱時(shí),又有一些不和諧的景象刺痛了我們的眼睛:在校園里學(xué)生上下樓梯擁擠;在校園里追逐打鬧,高聲喧嘩;課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà);教學(xué)樓前、樓后亂扔的紙屑,糖紙,還有散落在各個(gè)角落的瓜子殼、口香糖;有的同學(xué)上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,作業(yè)不按時(shí)完成;有的同學(xué)個(gè)人衛(wèi)生極差,衣著不整潔等等這些舉不勝舉!在校外也有影響學(xué)校聲譽(yù)的行為,上周有個(gè)別同學(xué)在騰飛廣場(chǎng)拽大氣球玩耍;還有個(gè)別同學(xué)來(lái)校特別早,在校外海辦門(mén)口打鬧;在校門(mén)口購(gòu)買(mǎi)零食,亂扔紙屑等等。
同學(xué)們,請(qǐng)你把手放在自己的胸口捫心自問(wèn):“我感恩學(xué)校了嗎?我是用自己良好的行為習(xí)慣感恩學(xué)校,還是那一幕幕不和諧因素的制造者”?在我看來(lái),對(duì)學(xué)校最好的感恩就是要愛(ài)護(hù)、維護(hù)、保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,改掉那些不好的'行為習(xí)慣!當(dāng)你用雙手把教室的課桌椅擺放整齊時(shí),你會(huì)看到一雙雙贊許的目光鼓勵(lì)著你!當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí),你會(huì)看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰,當(dāng)你在校園里見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好時(shí),當(dāng)同學(xué)摔倒你主動(dòng)扶起時(shí),當(dāng)你衣著整潔進(jìn)入校園時(shí),當(dāng)你在課堂聲音洪亮回答問(wèn)題時(shí),當(dāng)你書(shū)寫(xiě)整齊按時(shí)完成作業(yè)時(shí),當(dāng)你課間玩有益的游戲,跳大繩、跳小繩、打沙包時(shí);當(dāng)你和同學(xué)大方文明交往時(shí);當(dāng)你手捧書(shū)本閱讀時(shí)……
同學(xué)們,想一想,處在這么美好和諧的校園你感動(dòng)嗎?我相信,大家此刻都在思考老師的提問(wèn),都在暗下決心想做一個(gè)會(huì)感恩,愛(ài)學(xué)校,行為規(guī)范的合格學(xué)生。對(duì)于老師以上的提議,大家能不能做到?請(qǐng)用你的聲音大聲回答我,用堅(jiān)定的聲音告訴老師,告訴你自己:“我能行,我一定能行”。
親愛(ài)的同學(xué)們,XX年即將過(guò)去,XX年的腳步越來(lái)越近,每當(dāng)辭舊迎新的時(shí)候,許多同學(xué)會(huì)以送賀卡的形式向老師或好友送上自己的祝福與問(wèn)候。但在今天,我想告訴同學(xué)們,不用給老師朋友送賀卡了,讓我們換一種形式表達(dá)我們的感恩:最寶貴、最溫馨的祝福是平日里的一聲真切的問(wèn)候、一個(gè)鼓勵(lì)的笑容。最美好、最真摯的友誼是朋友之間的鼓勵(lì)、支持和互助。對(duì)老師最崇敬、最感激的心意,來(lái)自于你平時(shí)對(duì)老師勞動(dòng)的尊重、對(duì)自己學(xué)習(xí)的重視。
同學(xué)們,就讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,把自己的努力和進(jìn)步,當(dāng)作是給老師最美好的禮品;把關(guān)懷和幫助當(dāng)作是給朋友最珍貴的禮品。
最后:我要向全體敬愛(ài)的教職工和親愛(ài)的同學(xué)們表示新年的祝福!讓我們學(xué)會(huì)感恩,愛(ài)我學(xué)校,規(guī)范行為
學(xué)會(huì)感恩演講稿15
親愛(ài)的父母:
大家好!今天我的主題是學(xué)會(huì)感恩。
久而久之,我們學(xué)到了太多,一句問(wèn)候,一句謝謝,一張笑臉,一種感激……只有懂得感恩,才能用一顆感恩的心去對(duì)待身邊的人和事。
世界上有這么多事情可以讓我們感恩。只有和他們?cè)谝黄穑覀儾拍苡薪裉斓尿湴。所以,要懂得感謝父母。你給了我們一個(gè)溫柔的生命,努力的培養(yǎng)我們。所有的努力都是奮斗后洗出來(lái)的,你的一點(diǎn)點(diǎn)努力都花在了我們身上。對(duì)我們來(lái)說(shuō),讓皺紋過(guò)早爬上你的臉頰,讓歲月染白你的頭發(fā),但你依然無(wú)怨無(wú)悔,默默為我們付出這一切。
謝謝老師,把我們從一個(gè)懵懂幼稚的孩子培養(yǎng)成一個(gè)永不放棄的少年。老師,你是一支蠟燭,燃燒著自己,照亮著我們的未來(lái);你是春蠶,糟蹋了我們童年的美好夢(mèng)想。
感謝學(xué)校,它為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、明亮的教室和寬闊的`操場(chǎng)……正是在這里,我們結(jié)識(shí)了尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)。我們?cè)趯W(xué)校一起學(xué)習(xí),一起奮斗,一起分享快樂(lè),一起成長(zhǎng)。學(xué)校成了我們第二個(gè)溫暖的家。
無(wú)論你說(shuō)多少感謝,你都無(wú)法表達(dá)我們的感激之情。正是有了這些,我們今天充滿(mǎn)了活力和快樂(lè)。借此機(jī)會(huì)表達(dá)我們最誠(chéng)摯的感謝:謝謝!
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