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競(jìng)選值班長(zhǎng)演講稿優(yōu)選
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)在社會(huì)，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編整理的競(jìng)選值班長(zhǎng)演講稿優(yōu)選，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
競(jìng)選值班長(zhǎng)演講稿優(yōu)選1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，是一名夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)齊飛、俠骨和柔腸一身的文科男，我富有責(zé)任心，為人正直善良，立志做一個(gè)坦蕩的真男人，也希望成為一名對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有用的人。
我曾在高中階段進(jìn)入學(xué)校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)工作兩年，積累了為同學(xué)、老師服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了高度的責(zé)任意識(shí)。同時(shí)我關(guān)注社會(huì)生活，曾作為中學(xué)生代表出席《XX市控?zé)煑l例（草案）》修訂的陳述意見(jiàn)會(huì)并發(fā)言，為深圳的建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)，如今我也希望能為我的學(xué)院作出更多貢獻(xiàn)，所以今天，我來(lái)了！
有句話是這樣說(shuō)的：人生如路，須在荒涼中走出繁華的風(fēng)景來(lái)。其實(shí)，來(lái)到貿(mào)大，來(lái)到北京，我們需要在繁華中走出更繁華的風(fēng)景來(lái)！我和你們一樣，是這片熱土之上的朝圣者，我們都虔誠(chéng)地向著更高的知識(shí)殿堂前行，我愿意抱著我的理想，陪伴著你們每個(gè)人走在這條路上，始終不渝。
從我第一天踏入校園起，我便以校訓(xùn)為我訓(xùn)，誠(chéng)信待人，用心待事，在將來(lái)的人生中也必要求自己上下求索、功夫到家。班長(zhǎng)的工作或許充滿(mǎn)挑戰(zhàn)，但是，既有經(jīng)世濟(jì)國(guó)心，何妨磊落險(xiǎn)峰行。在決定參加班長(zhǎng)競(jìng)選之前，我問(wèn)我自己——我是要做不敢把心中想法付諸行動(dòng)的懦夫，還是做敢于挺身而出為自己爭(zhēng)取的真男人，各位覺(jué)得我的`選擇是什么呢？顯然，我的答案是后者，我既然有心為同學(xué)老師工作，我就要做大寫(xiě)的真男人！
作為一名大一新生，如果我成為班長(zhǎng)，我會(huì)采取穩(wěn)健的管理和服務(wù)策略，接下來(lái)我將向大家匯報(bào)我的工作計(jì)劃：
1、督促年級(jí)各班班委強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)建設(shè)和職能分工，提升年級(jí)學(xué)生工作團(tuán)隊(duì)的凝聚力和效率，提高工作水平。
2、在學(xué)院分團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的幫助下，積極參與和開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)，完成學(xué)院布置的任務(wù)。
3、堅(jiān)持樹(shù)立學(xué)院品牌的目標(biāo)，重視服務(wù)質(zhì)量，在各類(lèi)活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)信院特色、展示信院風(fēng)采，助推學(xué)院文化建設(shè)。
4、最重要的是，要堅(jiān)持為同學(xué)謀利益，及時(shí)反饋同學(xué)意見(jiàn)和信息，在學(xué)習(xí)和生活中給予幫助。
最后，我從心底里愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)院。我若能當(dāng)選，必勤懇虛心、不負(fù)重托，辛勞困頓，在所不惜。我也將牢記此刻熱情澎湃、心懷理想的自己，牢記我對(duì)自己的要求和對(duì)同學(xué)老師的承諾，并且為此，前行不止。
謝謝！
競(jìng)選值班長(zhǎng)演講稿優(yōu)選2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是五(x)班現(xiàn)任班長(zhǎng)xx。今天我能榮幸地參加班長(zhǎng)連任的競(jìng)選，感到非常的自豪，當(dāng)然這也少不了同學(xué)們的支持和老師的關(guān)心和鼓勵(lì)!我相信憑著我對(duì)學(xué)習(xí)的努力、對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)、對(duì)同學(xué)們的深厚友情，同學(xué)們一定會(huì)把手中神圣的一票投給我。
有同學(xué)可能會(huì)想：xxx，你已經(jīng)當(dāng)了幾年的班長(zhǎng)了，為什么還想繼續(xù)當(dāng)班長(zhǎng)呢?應(yīng)該把機(jī)會(huì)留給別人嘛!何必還要來(lái)參加競(jìng)選呢?
原因有三：
首先，我想繼續(xù)為班級(jí)服務(wù)。我是一個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、刻苦學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的學(xué)生。我有很強(qiáng)的責(zé)任感和使命感，珍惜集體每一份榮譽(yù);更重要的是，我有一顆熱愛(ài)集體、愿意為大家服務(wù)的心。我有較強(qiáng)的組織能力和協(xié)調(diào)能力，能夠較好地把其他班委的積極性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短、互促互補(bǔ)。
其次，我想為老師分憂(yōu)。我會(huì)做好老師的“小助手”，出色地完成老師布置的各項(xiàng)工作，幫助老師分擔(dān)一些壓力;當(dāng)老師不在的時(shí)候出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)可以替老師管理班級(jí);同時(shí)班長(zhǎng)還是連接老師和同學(xué)之間的橋梁，及時(shí)把老師的意見(jiàn)帶給同學(xué)們，積極地向老師反映同學(xué)們的情況。
第三，從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始，我就擔(dān)任班長(zhǎng)的.職務(wù)，已經(jīng)有三年多的時(shí)間了，有了一定的管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)，在集體中也有了一定威信。如果繼續(xù)由我擔(dān)任班長(zhǎng)，可以更好地帶領(lǐng)班級(jí)，相信在我們的共同努力下，我們的班級(jí)必定是一個(gè)蓬勃向上、積極健康的集體。
假如我能成功連任，我將會(huì)以身作則，更加嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們樹(shù)立榜樣，與同學(xué)們打成一片，團(tuán)結(jié)一心，互幫互助。
假如我能成功連任，我會(huì)和其他班干部一起，共同管理好班級(jí)的秩序，維護(hù)好班級(jí)的榮譽(yù)。
假如我能成功連任，將開(kāi)設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見(jiàn)箱，定時(shí)開(kāi)箱，加速信息反饋好助手，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的能力。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，假如我有幸繼續(xù)擔(dān)任班長(zhǎng)一職，我會(huì)讓大家看到一個(gè)嶄新的我、一個(gè)盡職盡責(zé)的我、一個(gè)奮發(fā)向上的我。我將以最好的態(tài)度管理班級(jí)，以飽滿(mǎn)的精神面對(duì)同學(xué)、幫助同學(xué)。
我知道，再多誠(chéng)懇的話語(yǔ)也不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。如果我能成功連任班長(zhǎng)，一定會(huì)言必信，行必果。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家對(duì)我的支持!
競(jìng)選值班長(zhǎng)演講稿優(yōu)選3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我站在講臺(tái)上演講，為的就是競(jìng)選班長(zhǎng)的職務(wù)。班長(zhǎng)是一個(gè)令許多同
學(xué)向往的職位，你也可能想過(guò)坐上這個(gè)位置吧。你也許會(huì)問(wèn)，我為什么要競(jìng)選班長(zhǎng)呢？因?yàn)槲蚁虢柽@個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉一下自己。希望大家能給我一個(gè)鍛煉自我和為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)。
我有許多優(yōu)點(diǎn)：熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。但我并不是十全十美的，也有美中不足的.地方：我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不是最好、平時(shí)有點(diǎn)馬虎、還不夠自信等等。但我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)盡快改掉這些毛病。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，把自己的壞毛病盡量改掉，為同學(xué)樹(shù)立榜樣。相信在我們的共同努力下，每個(gè)人都能充分發(fā)揮自己的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，在集體里互幫互助。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)每周推薦幾本好書(shū)，鼓動(dòng)大家有選擇地挑選、購(gòu)
買(mǎi)好書(shū)，把我們的讀書(shū)會(huì)辦得越來(lái)越好。
我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的！
同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝大家！
競(jìng)選值班長(zhǎng)演講稿優(yōu)選4
老師們同學(xué)們：
大家好!
今天，我的目的就是競(jìng)選班長(zhǎng)。我堅(jiān)信，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，和對(duì)之前班級(jí)工作的經(jīng)驗(yàn)，能成為一個(gè)不同風(fēng)格的班長(zhǎng)。
擺“官架子”不是我的風(fēng)格。而我的想法是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”，我更加喜歡的是一種和諧融洽的局面，我希望的是在管理的時(shí)候大家能認(rèn)真聽(tīng)取，積極實(shí)行，不愿意大動(dòng)干戈，在平時(shí)，也不要把我當(dāng)成班長(zhǎng)來(lái)增加距離感。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的`合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。
班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的能力，我相信自己是夠條件的。首先，我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)多種班委，對(duì)各個(gè)班委的重點(diǎn)難點(diǎn)有一定的認(rèn)識(shí)。憑借這一優(yōu)勢(shì)，我可以做到將班委的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。并且因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我要做一個(gè)最民主的班長(zhǎng)，多方面聽(tīng)取意見(jiàn)。如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，我也不會(huì)死賴(lài)不走。我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班長(zhǎng)“無(wú)功就是過(guò)”。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色!
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