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努力學(xué)習(xí)演講稿

時(shí)間:2023-10-03 07:36:36 關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿 我要投稿

努力學(xué)習(xí)演講稿范文集錦

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編精心整理的努力學(xué)習(xí)演講稿范文集錦,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

努力學(xué)習(xí)演講稿范文集錦

努力學(xué)習(xí)演講稿范文集錦1

  大家好,今天我演講的題目是《曾不努力學(xué)習(xí)的人》,日月如梭,光陰似箭,過(guò)不了幾年,我們將成為大名鼎鼎的大人了,也許你在讀書(shū),也許也正在為生活奔波,過(guò)著漂泊不定的生活,你也可能正坐在辦公室中享受著濃茶,過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活,你天堂一般,這所有的一切只有一項(xiàng)事業(yè)-學(xué)習(xí)。 學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),光說(shuō)不練,那些一心想學(xué)卻又一心想玩的同學(xué)們,就算你成績(jī)優(yōu)異、品行端正,但邊玩邊學(xué)又有什么意思呢?早知現(xiàn)在,不如當(dāng)初,坐在家中享受著"陽(yáng)光"生活,一心想學(xué)又一心貪玩的'人最后只能學(xué)一半丟一半,終歸是淺薄的,長(zhǎng)大后只能是越來(lái)越"玩",方能學(xué)無(wú)所成,長(zhǎng)大以后,你能干什么呢?不是用體力賺錢(qián),就是坐在地上等著喝西北風(fēng),這是誰(shuí)造成的,沒(méi)錯(cuò),是自己,這就是當(dāng)年不努力學(xué)習(xí)的下場(chǎng),之所以目前沒(méi)有良好的生活,是因?yàn)楫?dāng)年不學(xué)習(xí)的后果,堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),對(duì)著學(xué)習(xí)吶喊:"我可以打敗你",因?yàn)椋⑹郎蠠o(wú)難事,只怕有心人"嘛。 就像我一樣,一心只讀圣閑書(shū),不用經(jīng)過(guò)大腦思考就直接獲得成功,也就是不勞而獲,這個(gè)爛習(xí)慣隨時(shí)刺激著我,這也使我變得貪婪,便對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了蔑視,虛榮心 一點(diǎn)點(diǎn)是我走向"黑暗",經(jīng)過(guò)兩年的思考,我知道了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,恰好,有一天,我便來(lái)到了這個(gè)大作文家族,也就是我的啟蒙老師他讓我成熟,他讓我成長(zhǎng),他讓我理解朋友的真愛(ài),讓我一步一步站了起來(lái),讓我懂得學(xué)習(xí)、努力的學(xué)習(xí),強(qiáng)勁的學(xué)習(xí),站,是一盞照亮人生前進(jìn)的燈火,一杯濃茶,可使人去除倦意,一盞明燈,可使人站起來(lái)詠唱未來(lái),一份學(xué)習(xí),可使人成功或失敗,站起來(lái),為了夢(mèng)想站起來(lái)。

  之所以我要告訴大家不努力學(xué)習(xí)的下場(chǎng),是因?yàn)槲倚W(xué)時(shí)曾經(jīng)歷過(guò)這樣的時(shí)光,浪費(fèi)了太多的青春和光陰,有一句名言叫"一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰",相信大家都聽(tīng)過(guò),浪費(fèi)時(shí)間,就如一顆沒(méi)有光芒的耀星一樣,你想虛度光陰嗎?當(dāng)然,你肯定不會(huì),時(shí)間一去不復(fù)返,學(xué)習(xí)也一樣,中國(guó)沒(méi)有留級(jí),只有上級(jí),如果跌落,你可能就永遠(yuǎn)站不起來(lái)了,眼下最重要的事:努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是伴隨人進(jìn)步的階梯。 記得有一次,媽媽的老同學(xué)來(lái)做客,我以為是一個(gè)文質(zhì)彬彬的阿姨,從他剛進(jìn)門(mén)我就開(kāi)始留意她了,我滿懷希望,只聽(tīng)房門(mén)發(fā)出吱-吱-的聲響,我立馬從沙發(fā)上跳了下來(lái),準(zhǔn)備去迎接遠(yuǎn)客,一見(jiàn),我下巴都快要掉地上了,我的天哪!他一臉沍水味,頭上幾乎黑的發(fā)亮,兩只黑糊糊的手,手上裹著一層層灰,一雙鞋都沒(méi)有,衣服、褲子不是這個(gè)破個(gè)洞就是那爆開(kāi)一朵"花",不時(shí)發(fā)出咕咕的叫聲,甚至頭上還不是散發(fā)出幾只蒼蠅,讓我作嘔,我心想:"不看不知道,一看嚇一跳,"我連忙跑入臥室,偷偷地觀察著,生怕錯(cuò)過(guò)了她驚人的一幕,媽媽給了她幾百塊,也不知怎么地,那人又匆匆離去,聽(tīng)媽媽說(shuō),他小時(shí)候不努力學(xué)習(xí),要不是看她救過(guò)我一面的份上,我才懶得理他們,我聽(tīng)得入了迷。 看見(jiàn)了吧!不努力學(xué)習(xí)就如窮人一般,我相信只要是一個(gè)聰明的人,就會(huì)愿意用18年的時(shí)光來(lái)學(xué)習(xí),用50多年的時(shí)光來(lái)玩耍,而不是先開(kāi)心著18年的學(xué)習(xí)時(shí)期,用接下來(lái)50年的光陰賣(mài)體力,努力學(xué)習(xí)吧,少年!

努力學(xué)習(xí)演講稿范文集錦2

同學(xué)們:

  時(shí)間似流水,歲月如東風(fēng),度過(guò)了一個(gè)火熱而又激情的暑假,又迎來(lái)新學(xué)期的到來(lái)。在此我代表校長(zhǎng)室,向同學(xué)們致辭:祝同學(xué)們一努力學(xué)習(xí)、實(shí)現(xiàn)理想、報(bào)效祖國(guó)!

  同學(xué)們:人的一生洋溢著美好,充滿著激情,多姿多彩,空間無(wú)限;但又坎坷遍布,困難重重,迷霧團(tuán)團(tuán),不知所向。但是,“有心人事竟成”“天下無(wú)難事,中要肯登攀”,每個(gè)人只要在師長(zhǎng)的指引下,認(rèn)準(zhǔn)方向,把握機(jī)會(huì),不懈努力,堅(jiān)持拼搏,一定能夠跨越坎坷,克服困難,沖出迷霧,捕捉到激情洋溢,多姿多彩,美好的未來(lái)。努力吧!——人類(lèi)的驕子!堅(jiān)持吧——明天的太陽(yáng)!拼搏吧——二十一世紀(jì)的接班人!飛翔吧一博擊世界的雛鷹!

  俗話說(shuō):“才者德之資也,德者才之帥也”。非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。樹(shù)雄心,立壯志,才能有所作為。勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的橋梁!安唤(jīng)一番徹骨寒,那有梅花撲鼻香”,要想到達(dá)理想的彼岸,攀登上科學(xué)的高峰,絕非一日之功,一舉就成。一定得付出百般的艱辛,千次的挫折,萬(wàn)倍的磨難……同學(xué)們!我們要相信自己、自立、自愛(ài)、自尊、自強(qiáng),不怕起點(diǎn)低,就怕無(wú)毅力,一曝十寒最無(wú)益,學(xué)海f涯,年華有限。以有限的`年華,搏擊無(wú)涯學(xué)海,只有不斷進(jìn)取的人,才能永葆青春,建功立業(yè),前途無(wú)限。

  學(xué)習(xí)是百業(yè)的基礎(chǔ),知識(shí)是圖強(qiáng)的本錢(qián),如《說(shuō)苑》中說(shuō)“少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如秉燭之明”。知識(shí)需要日積月累,成功絕非一蹴而就。一帆風(fēng)順的事是不存在的,矢志奮斗者的腳步是任何艱難險(xiǎn)阻都無(wú)法阻擋的。你們是青少年,是國(guó)家的未來(lái),是民族的希望。國(guó)家的興旺發(fā)達(dá),民族的崛起騰飛,召喚著有志青年去開(kāi)拓,去創(chuàng)造,去描繪。

  同學(xué)們!戰(zhàn)鼓已擂響,號(hào)角已吹起,讓我們勇敢地肩負(fù)起時(shí)代賦予的歷史使命,從我做起,從現(xiàn)在做起,確立志向,鍛煉意志,滿懷信心,刻苦學(xué)習(xí),礪志拼搏,銳意進(jìn)取。為實(shí)現(xiàn)美好的理想,開(kāi)創(chuàng)光輝燦爛的明天而奮斗吧!

努力學(xué)習(xí)演講稿范文集錦3

  選擇是一盞路燈,它指引著你找到回家的歸途;選擇是一條小船,船槳在你手上,方向有你選擇;選擇更是人生路上的指向標(biāo),一個(gè)通往黑暗,一個(gè)通往光明。

  我曾記得佛羅斯特說(shuō)過(guò)的一句話“在建圍墻之前,我先要弄清楚把什么圍在里面,把什么圍在外面!比松媾R的選擇無(wú)數(shù),但是我久久不能忘懷的是這樣一次選擇。

  那是暑假里的一次培優(yōu)考試,我小心翼翼地答完試卷,檢查了2遍后,懷著忐忑不安的心情將試卷交了上去。兩天后,試卷的分?jǐn)?shù)已經(jīng)批改出來(lái)。我的心又因緊張?jiān)俅物w快的`跳動(dòng)起來(lái),似乎覺(jué)得心臟已經(jīng)到了喉嚨,我用手捂住嘴巴,生怕它會(huì)跳出來(lái),眼看著老師已經(jīng)抱著試卷朝我們教室走來(lái)。完了完了,要不找個(gè)借口離開(kāi)教室出去躲躲,等報(bào)完分?jǐn)?shù)再回來(lái)?不不不,遲早是要知道的,還不如勇敢的去面對(duì),我咽了咽口水,深深吸氣,心臟似乎回到了原來(lái)的位置。糾結(jié)中,老師已經(jīng)開(kāi)始喊我的名字了。拿到卷子,先將眼睛張開(kāi)一條縫,還好,96分,第二名,“轟”地一聲,心中的石頭落地了。

  這時(shí)老師開(kāi)始講卷子了,錯(cuò)誤的地方都仔細(xì)地改正。突然,我發(fā)現(xiàn)有一道選擇題,詩(shī)的作者本是唐朝人,而這里寫(xiě)著宋朝,而我在后面大了個(gè)勾,老師閱卷卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)……頓時(shí)我的腦袋一片空白了,怎么辦,怎么辦?要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生才是好學(xué)生,這是千古不變的真諦,可是這是一個(gè)2分題呀!這2分一口掉,我就立馬從第二名落到第七名了,何況老師一直以來(lái)的“冰川”臉也在那時(shí)舒展了許多。怎么辦,去還是不去說(shuō)?思考中,下課了,老師走到我跟前微笑著說(shuō):“你還有什么不懂的么?”終于,我深吸一口氣說(shuō):“老師,這一題你改錯(cuò)了……”

  事后,我感到異常的輕松愉快,雖然這只是一道普通的選擇題,而我卻是在懦弱和勇敢,逃避和面對(duì)中全都選擇了后者。雖然那道選擇題我做錯(cuò)了,但是在我人生的選擇題中已經(jīng)留下了完美的勾!

努力學(xué)習(xí)演講稿范文集錦4

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  我今天講話的主題是:努力學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)?鬃釉 “知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者”,講的是學(xué)習(xí)要有興趣,就能享受到快樂(lè)。 同學(xué)們,我們天天都在學(xué)習(xí)!可是有的同學(xué)是“樂(lè)學(xué)”;有的同學(xué)是“隨意”,甚至有的同學(xué)還存在“厭學(xué)”,由于學(xué)習(xí)態(tài)度的不同,我們的學(xué)習(xí)結(jié)果也大不一樣。樂(lè)學(xué)的同學(xué)能多一份快樂(lè)的心情。當(dāng)你認(rèn)真思索后攻破一道道數(shù)學(xué)難題時(shí),體會(huì)到無(wú)窮的快樂(lè),因?yàn)槟闶斋@了;當(dāng)你學(xué)得好并能幫助同學(xué)時(shí),一定會(huì)很快樂(lè),因?yàn)橛辛四愕拇嬖冢愕耐瑢W(xué)可以學(xué)得更好。樂(lè)學(xué)的同學(xué)能多一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。當(dāng)你讀著牛頓看到樹(shù)上的蘋(píng)果總是往下掉而不向天上飛就發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力的故事時(shí),你一定會(huì)有感慨,原來(lái)生活中就閃爍著科學(xué)的光輝。樂(lè)學(xué)的同學(xué)能多一份創(chuàng)造的激情。當(dāng)你思考著一道數(shù)學(xué)題并能用不同的方法解答出來(lái)時(shí),那一刻,你是不是油然而生一種成就感?

  當(dāng)你精心的制作出一個(gè)模型時(shí),同學(xué)們溢滿了羨慕的神情。這一刻,你的心情是否特別自豪?原來(lái)學(xué)習(xí)是件愉快的事情!因此,樂(lè)學(xué)的同學(xué)能享受著學(xué)習(xí),會(huì)收獲著快樂(lè)!享受學(xué)習(xí),首先要學(xué)會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講。上課時(shí)認(rèn)真地聆聽(tīng)老師的講解,自己也開(kāi)動(dòng)腦筋,積極思考。這樣,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一篇課文都是那么引人入勝,每一道數(shù)學(xué)題的數(shù)理都是清晰明了,每一個(gè)英語(yǔ)故事都特別有意思。今天的你比昨天的你知識(shí)豐富了,能力增強(qiáng)了。享受學(xué)習(xí),就是享受聽(tīng)課!享受學(xué)習(xí),要自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 有些同學(xué)上課愛(ài)講小話,玩小動(dòng)作,做作業(yè)時(shí)喜歡邊玩邊做,邊做邊說(shuō)小話,這些都是不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。當(dāng)大家有這些不良習(xí)慣時(shí),就要受到老師的批評(píng)。這是老師在幫助大家改變不良習(xí)慣。這時(shí)候,同學(xué)們要有毅力,改掉這些不良習(xí)慣。希望同學(xué)們明白這樣的道理:“種下一種行為,收獲一個(gè)習(xí)慣;種下一種習(xí)慣,收獲一種性格;種下一種性格,收獲一種命運(yùn)!” 享受學(xué)習(xí),還需要找個(gè)比自己強(qiáng)的人做自己的競(jìng)爭(zhēng)伙伴,以他為榜樣,努力照他的樣子去做,我們會(huì)進(jìn)步更大的。在不斷的競(jìng)賽中,你不斷超越自己,也不斷地享受到了成長(zhǎng)的快樂(lè)!享受學(xué)習(xí),最重要的是擁有積極的心態(tài)、樂(lè)觀的精神。尤其是在學(xué)習(xí)有困難時(shí),你要把困難看成是磨練,磨練你的.心志;你要把挫折看成是考驗(yàn),考驗(yàn)?zāi)愕捻g性。記住,同學(xué)們,解決困難的辦法永遠(yuǎn)比困難多!享受挫折,因?yàn)樗虒?dǎo)了你應(yīng)該自強(qiáng)自立;享受困難,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力;享受學(xué)習(xí),因?yàn)樗L(zhǎng)了你的智慧!同學(xué)們,現(xiàn)代社會(huì)是學(xué)習(xí)型社會(huì)!我們應(yīng)該樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念!如果我們今天懂得了享受學(xué)習(xí),那么,親愛(ài)的同學(xué)們,我們的心田從此就種下了一顆飽滿的種子,它會(huì)在你心中生根、發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花,最終結(jié)出甜美的果實(shí)!最后,衷心地祝愿大家在考試中取得優(yōu)秀的成績(jī)。

努力學(xué)習(xí)演講稿范文集錦5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  今天我國(guó)旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人還給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

  也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力學(xué)習(xí)吧。對(duì)于高年級(jí)的哥哥、姐姐們來(lái)說(shuō),畢業(yè)考試已并不遙遠(yuǎn),面臨著人生的第一次選擇,你們應(yīng)該加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),為迎接考試做充足的準(zhǔn)備。

  對(duì)于中年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),中年級(jí)是小學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),你們應(yīng)該好好把握,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己;而低年級(jí)的弟弟妹妹們也千萬(wàn)不要放松,你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有地基打牢了,房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們,無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的.光陰,好好把握,將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。

  愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來(lái)而更激勵(lì)我們:“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力。”正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。

  在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇付出自己的勞動(dòng),怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí),掌握知識(shí),又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類(lèi)拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)。人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。讓我們記住“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”。 同學(xué)們,讓我們用熱情擁抱未來(lái),用勤奮譜寫(xiě)人生,用學(xué)問(wèn)武裝自己,用行動(dòng)證明自己!一起來(lái)勤奮學(xué)習(xí)吧!

努力學(xué)習(xí)演講稿范文集錦6

  十月的陽(yáng)光依然燦爛,隆重的開(kāi)學(xué)典禮還歷歷在目,熱烈的國(guó)慶活動(dòng)還意猶未盡,賽場(chǎng)上激烈拼爭(zhēng)的硝煙還沒(méi)散去,時(shí)間在不知不覺(jué)中把一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)擺到我們的面前,那就是下周的期中考試。

  本次考試對(duì)于每一個(gè)同學(xué),都有著特別的意義。初一的小同學(xué),這次期中考試是你們步入江陰高中后的第一次正規(guī)考試,你的成功,表明你適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)和生活,是你成功跨越小學(xué)到初中門(mén)檻的證明。初二的同學(xué)們,應(yīng)該好好把握每一次機(jī)會(huì),樹(shù)立好向新目標(biāo)挑戰(zhàn)的信心。初三的同學(xué)們,現(xiàn)在你們的時(shí)間已很有限,每一次考試都是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),你們更渴望把握認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì),認(rèn)真對(duì)待每一次練兵,以此來(lái)迎接真正的考驗(yàn),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)寐以求的理想。

  在結(jié)束不久的校運(yùn)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員們努力拼搏的情景,一定還縈繞于大家的腦海,正是這種奧林匹克精神指引他們飛越終點(diǎn)線,獲取成功。同樣,面對(duì)期中考試,也需要這種精神。

  那么,如何面對(duì)本次期中考試?

  首先,要端正態(tài)度,重視這次期中考試,把它看作為自己學(xué)習(xí)生涯中一座必須翻越的高山,一條必須跨越的河流,把它看作是一次挑戰(zhàn),一次機(jī)會(huì),全力以赴。

  其次,要有良好的心態(tài)。樂(lè)于學(xué)習(xí),勤于學(xué)習(xí)。有人說(shuō):“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者!被磉_(dá)的精神、樂(lè)觀的心態(tài)會(huì)讓你坦然面對(duì)考試。反之,如果將思維囿于憂傷的樊籠里,你不僅會(huì)將最起碼的信念和拼搏的勇氣泯滅,還會(huì)讓身邊那最寶貴的時(shí)間悄然溜走。要正確估計(jì)自己的實(shí)力,樹(shù)立必勝的信念;要有一顆平常心,使自己始終處于一種自信而不自滿,自尊而不自負(fù)的心理狀態(tài)。要有毅力,滴水穿石的現(xiàn)象告訴我們頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

  有了自信和毅力,還要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。用四個(gè)詞概括就是:先易后難、循序漸進(jìn)、各科交替、強(qiáng)弱交叉。1、課前預(yù)習(xí),學(xué)會(huì)提問(wèn),多問(wèn)幾個(gè)“是什么”,“為什么”,“怎么樣”;2、課上聽(tīng)講,積極思考,踴躍發(fā)言,解決問(wèn)題;3、課后溫習(xí),回顧一天的.學(xué)習(xí)內(nèi)容,再做作業(yè)。在做作業(yè)的過(guò)程中再發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題,再尋求解決的途徑;4、考前復(fù)習(xí),最好將以前練習(xí)中、考試中做錯(cuò)的題目拿出來(lái)再看一看,做一做。

  同學(xué)們,你們正值青春,正是清晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng),你們有熱情、有信心,你們要向著自己的目標(biāo)飛奔!面對(duì)期中考試,面對(duì)挑戰(zhàn),請(qǐng)拿出不甘失敗的韌勁兒,請(qǐng)拿出永爭(zhēng)第一的熱情,讓信心為你撐起一片晴空,讓勇敢在你的心田馳騁!相信自己,努力不會(huì)白費(fèi)。當(dāng)你拼搏過(guò)、競(jìng)爭(zhēng)過(guò),你會(huì)得到屬于你的成熟。那是時(shí)間的思考,也是歷史的見(jiàn)證,那是健康的成長(zhǎng),更是無(wú)悔的青春。身披一襲燦爛,心系一份執(zhí)著,帶著誠(chéng)信上路,踏出一路風(fēng)光。

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