[通用]實(shí)用的中學(xué)生演講稿
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編幫大家整理的中學(xué)生演講稿8篇，歡迎閱讀與收藏。
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中學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是：銘記感恩
每年秋天，候鳥勇往直前地循著心中的路，朝南方溫暖的濕地飛去時(shí)，我總望著天空發(fā)的呆，總在想：南方的候鳥，它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛�？墒�，來年的春天，它又出現(xiàn)在枝頭呼朋引伴。
這時(shí)，我想到了感恩，難道候鳥的回歸不是對(duì)樹林的感恩嗎?是的，鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�。因�(yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!
從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，爸媽的關(guān)心和愛護(hù)是最博大最無私的，爸媽的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著爸媽的心邁出了人生的'第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。爸媽為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的世界里，體會(huì)著人生的冷暖，享受著生活的快樂。爸媽的愛柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對(duì)這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì)到多少呢?我們又報(bào)答了多少呢?
當(dāng)我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時(shí)，當(dāng)我們用很輕松的口吻說自己蹉跎時(shí)光時(shí)，當(dāng)我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時(shí)，當(dāng)我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí)，當(dāng)我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時(shí)，而我們的爸媽呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢，總是以很輕松的口氣對(duì)我們說上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻對(duì)我們說擁有我們這樣的孩子，他高興。
翻開歷史的畫卷，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米，陸績(jī)念母懷丹橘……今有田世國為母捐腎臟，鄒尊喜背父上大學(xué)……
這一個(gè)個(gè)故事讓我們感動(dòng)，更讓我們慚愧。
朋友們，感恩我們的爸媽吧!
爸媽的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起;爸媽的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;爸媽的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石�？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。
朋友們，讓我們銘記爸媽的恩情，感恩爸媽的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行!
謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
20xx年的中秋節(jié)大家是怎么過的呢？吃了美味可口的月餅，還是與家人共賞了一輪圓圓的明月？
中秋節(jié)在我們中華民族歷史的長(zhǎng)河中，文化內(nèi)涵已發(fā)展成表達(dá)美滿、和諧、富饒和安康的美好愿望，也成為團(tuán)結(jié)、團(tuán)圓、慶豐收的象征。
中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。根據(jù)史籍記載，"中秋"一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書中。周代已有“中秋夜迎寒”“ 秋分夕月(拜月)等活動(dòng)。直到唐朝初年，中秋節(jié)才成為固定的'節(jié)日。中秋節(jié)盛行始于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國的主要節(jié)日之一。中秋節(jié)有許多別稱：因節(jié)期在八月十五，所以稱“八月節(jié)”“八月半”，因中秋節(jié)的主要活動(dòng)都是圍繞“月”進(jìn)行的，所以又俗稱“月節(jié)”“月夕”，中秋節(jié)月亮圓滿，象征團(tuán)圓，因而又叫“團(tuán)圓節(jié)”。在唐朝，中秋節(jié)還被稱為“端正月”。
從文化的角度來說，傳統(tǒng)節(jié)日應(yīng)該是民族文化的盛典，是民族身份認(rèn)同的重要符號(hào)，是來自歷史深處不可磨滅的記憶。傳統(tǒng)文化在節(jié)日的承載下薪火流傳，生生不息。
中秋節(jié)源初是古代勞動(dòng)人民感謝大自然賜予的節(jié)日，其時(shí)既是賞月的最佳季節(jié)，也是慶祝豐收的時(shí)節(jié)，其蘊(yùn)含的文化意義是人們對(duì)團(tuán)圓、和諧的情感訴求以及人類對(duì)自然的尊重，這種情懷是跨越國界的，身處世界各地的華人都會(huì)認(rèn)同，所以它既是溝通心靈的紐帶，又是文化的橋梁，正所謂“海上升明月，天涯共此時(shí)”。
我校正好處在發(fā)展的關(guān)鍵階段，開學(xué)初的各項(xiàng)工作都實(shí)現(xiàn)了跨越發(fā)展，一年級(jí)入學(xué)儀式新穎別致，秋季開學(xué)典禮令人耳目一新。同學(xué)們也都取得了很大的進(jìn)步，見面問好的同學(xué)越來越多，穿戴整潔的同學(xué)越來越多，學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué)越來越多。好習(xí)慣已經(jīng)深入人心，但(醫(yī)療分類信息)好習(xí)慣不是一時(shí)興起，而是重在堅(jiān)持不懈，讓我們從寫好一個(gè)字、說好一句話、做好一個(gè)題，畫好一張畫這樣的小事開始，嚴(yán)格要求自己，讓我們都收獲一個(gè)好習(xí)慣，收獲更多個(gè)好習(xí)慣，為育才增光，為自己鋪就一條平坦的康莊大道！
中學(xué)生演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
什么是低碳生活?簡(jiǎn)單來說，就是減少二氧化碳的排放量，減少對(duì)大氣污染，減緩生態(tài)惡化的生活方式。自了解了低碳生活的含義之后，我就開始計(jì)劃我心中的低碳生活。
低碳生活不是說說而已，而是一種良好的態(tài)度，是一種持之以恒的耐力，是一種環(huán)保意識(shí)。所以，我計(jì)劃從節(jié)水、省電、節(jié)碳和回收四大環(huán)節(jié)做起。
“嘩啦啦……”水龍頭里傳出滴答的水聲，原來是姐姐在洗衣服，我明知故問地問了問她：“姐，什么是低碳生活“?“我這樣就叫低碳生活呀”!姐姐笑了笑說，我才恍然大悟，噢!原來是這樣。姐姐把沖衣服的水留在桶里，用來沖廁所，洗拖把等。不讓水資源無端浪費(fèi)在我們的手上，這就是低碳生活，除了姐姐的這種做法，我還發(fā)現(xiàn)，平時(shí)家里用的淘米水，我們還可以用來洗菜，再循環(huán)將洗菜的水來澆花澆菜，真是一舉多得啊!
“鈴鈴……”爸爸的手機(jī)響了，他正在和朋友講電話。聽年邁的長(zhǎng)輩說，手機(jī)在不用的情況下，例如晚上的休息時(shí)間，應(yīng)關(guān)機(jī)，這樣可減少充電的次數(shù)，而且還能減少“碳”的微排量。想到這，我把這主意告訴了爸爸，爸爸笑了笑說：“你有這種低碳意識(shí)，我很高興，可我的手機(jī)要是關(guān)機(jī)了，別人打電話給我，我就不知道了，那不成壞事了嗎?”沒關(guān)系，還有姐姐和媽媽呢!我這就把有關(guān)手機(jī)的節(jié)能措施告訴她們，讓她們知道，嘻嘻!
“嘟嘟嘟……”聽聲音就知道是車的.聲音。我知道，車每開一次就排放一次“碳”，不僅污染環(huán)境，排出的油煙等有害氣體對(duì)我們的身心健康也有影響，可又能怎么辦?我個(gè)人認(rèn)為，既然不能坐車，那我們就減少車的出行，既省錢又能減少碳的排放量，如果路途比較近，我們可以步行或騎單車出行，這樣既能鍛煉身體，又節(jié)碳。
最后一點(diǎn)——回收，不用我說，家家?guī)缀醵加羞@種習(xí)慣，就是把可回收的廢品送到廢品店，把它們“變廢為寶”。
中學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。今天我為大家演講的題目是：學(xué)會(huì)生存。
《伊索寓言》里，每一個(gè)故事，情節(jié)簡(jiǎn)單，卻十分深刻；語言普通，卻精辟，難以領(lǐng)悟，只有細(xì)細(xì)品味，才能品出其中的奧妙。那些故事看似簡(jiǎn)單，卻又有深入人心的道理，讓人流連忘返。這些故事與我們的生活息息相關(guān)，它就像一塊護(hù)生符，帶在身邊，能告訴我什么該做，什么不該做，讓我不去做錯(cuò)誤、不對(duì)的事情。同時(shí)，也教會(huì)我如何成長(zhǎng)。
這是一個(gè)我非常喜歡的故事：為了爭(zhēng)占母雞，兩只公雞打了起來，其中一只不一會(huì)就把自己的對(duì)手給打敗了。那只被打敗的公雞，只好躲進(jìn)有遮蔽的地方，而那只打勝的`卻飛到高墻上大喊大叫。這時(shí)，一只鷹猛飛過來，將它抓了去。以后，那只被打敗的公雞卻平平安安地占有了母雞。
這故事表面上似乎無道理可言，可深入去看，深入去想，就會(huì)有意想不到的收獲：傲慢給人帶來危害，謙卑給人恩惠啊！我認(rèn)為，這個(gè)道理真是對(duì)極了，是啊，我們又何嘗不是呢？我想告訴大家，現(xiàn)在我們已經(jīng)是初中生了，初中三年如此長(zhǎng)，謙虛是多么重要的一點(diǎn)�。∏f不能驕傲自滿。對(duì)于自己所有的一點(diǎn)小小成就，就洋洋得意的，遲早，那一點(diǎn)可憐的成就，也沒有人會(huì)在乎的；相反，在學(xué)習(xí)過程中謙卑低調(diào)的人，總能找到自己所需要的知識(shí)，并且能收獲到許許多多用錢買不來的東西，所以，在學(xué)習(xí)中，我們要堅(jiān)信這個(gè)道理，它將會(huì)為我們減少許多在成長(zhǎng)道路上的坎坷和挫折。
我印象最深刻的還是這個(gè)故事：一個(gè)人有兩只狗，一只獵狗，獵人教它捕食動(dòng)物的本領(lǐng)，幫助自己打獵；另一只是看家狗，教它看家的本領(lǐng)，幫自己看家。每次獵人打獵回到家中，總是要把獵物分一大分給看家狗吃。獵狗看了，心里很不痛快，就罵它的同伴：“打獵是非常非常辛苦的，可是你一點(diǎn)都沒有幫過忙，卻大口大口吃我辛辛苦苦得來的成果！”看家狗搖搖頭，無奈地回答道：“朋友，你不要怪我，要怪你就怪主人吧，是他不叫我干活，而只靠依懶別人的勞動(dòng)而生活�！�
有些過錯(cuò)是父母的過分寵愛而養(yǎng)成的，而我們的父母卻一味責(zé)怪我們。看家狗是因?yàn)橹魅诉^度嬌寵，而導(dǎo)致它養(yǎng)成不勞而獲，依賴他人的不良習(xí)慣。同樣的，我們的父母也應(yīng)該要讓我們?cè)诔踔猩钪谐蔀楠?dú)立自主、獨(dú)立生存、有勞動(dòng)能力的人。我們步入初中，就要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，不能什么事情都依賴于父母老師，要學(xué)會(huì)自己尋找答案。我們要為將來的生活奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)上，我們要學(xué)會(huì)謙虛求學(xué)；在生活中，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立生存，這樣，我們才能長(zhǎng)得更好，更茂盛！在未來的道路上，我們要靠我們的雙手和大腦去創(chuàng)造屬于自己的美好生活！
謝謝大家，我的演講完畢。
中學(xué)生演講稿 篇5
大家好！我叫 是xxx中學(xué)x年級(jí)學(xué)生，我今天為大家演講的題目是：我可愛的家鄉(xiāng)
在世界的東方，有一個(gè)古老的國度，她美麗而寬廣、她勤勞而堅(jiān)強(qiáng)，她，是中國。在這個(gè)美麗而富饒的國度里，有一片1950平方公里的廣闊沃土，她，是我那可愛的家鄉(xiāng)——利辛
1965年5月1日，年輕貌美的利辛，在安徽西北部建起來了。
提起我的家鄉(xiāng)，在不少人的印象中，她是貧窮和落后的代名詞：低矮而混亂的民房，擁擠而骯臟的'街道，雜亂無章沿街?jǐn)[放的小攤小販，還有垃圾遍地、蠅蟲亂飛的菜市場(chǎng)……是的，如果時(shí)光倒流十幾年，她確實(shí)破舊不堪，和今天比較起來用一個(gè)不堪入目也不為過�？涩F(xiàn)在大家有目共睹的一個(gè)事實(shí)卻是：如今的利辛正在經(jīng)歷著日新月異的變化——整齊有序的高層建筑、多層建筑，寬闊潔凈的人民路、青年路，美麗幽雅的海濱公園，鱗次櫛比的超級(jí)市場(chǎng)，還有市民鍛煉、休閑的五一廣場(chǎng)……每當(dāng)夜幕降臨，花燈初上的利辛更是流光溢彩，滿目輝煌。一盞盞五顏六色的霓虹燈，一座座輝煌氣派的建筑，構(gòu)成了一幅優(yōu)美的圖畫。人們生活在這樣環(huán)境中，自然心曠神怡，其樂融融，讓家鄉(xiāng)人們自豪的是為了加快城市的建設(shè)步伐，利辛任正在用自己勤勞智慧的雙手建設(shè)著自己的家。
面對(duì)眼前美麗的家鄉(xiāng)，我的內(nèi)心情不自禁在竊喜，因?yàn)樗l(fā)展的潛力很大，前景更廣：
利辛基礎(chǔ)設(shè)施完善，環(huán)境優(yōu)美典雅，交通便捷。當(dāng)前，正全縣正著力推進(jìn)國有中、小企業(yè)民營化的改革，積極鼓勵(lì)外商以收購兼并、承包等方式參與企業(yè)改革，推進(jìn)我縣工業(yè)及民營企業(yè)發(fā)展。我們還有豐富的資源：儲(chǔ)量達(dá)14.4億噸的板集煤礦田， 4x60萬千瓦的坑口發(fā)電廠，西氣東輸分輸站輻射江蘇，國家糧棉大縣和豐富的人力資源大縣，精誠團(tuán)結(jié)的縣領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體和協(xié)作奉獻(xiàn)的利辛人民。
面對(duì)這些優(yōu)勢(shì)，我們有什么理由來懷疑利辛的明天，再看看利辛工業(yè)園區(qū)，就知道什么是真正的“利辛精神”！
在“利辛精神”的大旗下，在改革開放的浪潮里，利辛煥發(fā)了勃勃生機(jī)，充滿了無限的商機(jī)，多方商家云集這里，正在開發(fā)這片處女地。明天，展現(xiàn)在我們眼前的是二環(huán)路、三環(huán)路甚至四環(huán)路；六一廣場(chǎng)、七一廣場(chǎng)甚至是八一廣場(chǎng)。還會(huì)有更多的更大的工業(yè)園區(qū)。
啊，利辛！我可愛的家鄉(xiāng)，你是一片多情的土地，哺育著我們生生不息！你是一片肥沃的土地，滋養(yǎng)著我們代代魂靈！讓我們?yōu)槟闶釆y，為你歌唱！即使成不了支撐你的棟梁，我也要作一株美麗的花草，為你增色添光。我相信，不久的將來，家鄉(xiāng)的明天會(huì)更美好！祖國的明天會(huì)更輝！
謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇6
各位老師，各位同學(xué) 你們好：
我演講的題目《做一個(gè)知法守法的好公民》。
每個(gè)公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會(huì)主義法律知識(shí)。有人認(rèn)為學(xué)法是一件無所謂有也無所謂無的事。其實(shí)，這種觀念是不正確的。當(dāng)今我們的家庭生活，學(xué)校生活，以及社會(huì)生活的方方面面都離不開法。我們身邊的學(xué)多問題都要依法解決。所以，一個(gè)合格的公民必須是一個(gè)知法，懂法，且要守法的公民。要有法制觀念，要懂法律知識(shí)，養(yǎng)成依法辦事的'習(xí)慣。
知法，守法是青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要。我們青少年是祖國的未來，人民的希望。祖國與人民盼望我們健康成長(zhǎng)，成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者與接班人。為了不辜負(fù)黨與人民的期望，我們青少年學(xué)生不僅要有堅(jiān)定正確的政治方向，高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，而且要有法律知識(shí)與守法觀念，懂得合法與非法，違法與犯罪等道理，自覺依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響，促進(jìn)自己健康成長(zhǎng)。
為了我們更好的成長(zhǎng)，國家制定了像《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律來規(guī)范人們對(duì)青少年兒童的教育和保護(hù)。有了這些法律還不夠，我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)它們。讓這些法律法規(guī)不淪落為空話套話，而是，實(shí)實(shí)在在地在我們的生活中起到真正的作用。 下面我來給大家講一個(gè)身邊的小故事吧。
15歲的小張家境優(yōu)越，父母都是做服裝生意的。當(dāng)他因?yàn)樵p騙罪被公安機(jī)關(guān)逮捕時(shí)，他的父母百思不得其解：兒子有吃有喝，從不缺錢，可是他為什么要到同學(xué)家去詐騙呢？?jī)鹤釉诒O(jiān)獄給媽媽寫了一封信，描繪了這樣一個(gè)場(chǎng)景：每天晚上，你跟爸爸兩個(gè)人都在家討論賺錢的事，吹噓自己把衣服賣出了高價(jià)，把冒牌服裝當(dāng)名牌賣出去了，我聽你們講了這么多，覺得這事特別有吸引力，特別刺激。我想如果他的家人都是知法守法的公民，小張也知道一些法律知識(shí)的話，這樣的慘劇就不會(huì)發(fā)生了。
離我們生活最近的法律我想就是交通法了。交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像一顆威力十足的炸彈，一時(shí)大意，這顆埋伏的炸彈就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心苦悲。所以我們要遵守交通規(guī)則，紅燈停綠燈行，不能酒后駕車，不能超速行駛，不能隨意橫穿馬路，沒有滿12周歲的小學(xué)生是不能騎自行車上馬路的。就是這些簡(jiǎn)單的交通規(guī)則保護(hù)了我們的安全，但是總有些人不懂，不顧，肆意破壞它們，最后給自己帶來的確實(shí)非常慘痛的后果。
爸爸媽媽和我說了這么一個(gè)故事，有一個(gè)小孩他的爺爺來接她放學(xué)回家，在馬路邊等紅燈的時(shí)候，他看到他的媽媽就在馬路對(duì)面。于是掙脫了爺爺?shù)氖窒耨R路對(duì)面沖去。被左邊駛來的一輛大貨車撞壓致死了。一個(gè)幼小的生命就這樣離開了人世。如果每個(gè)人都能遵守法律法規(guī)，這樣由鮮血釀就的慘劇就不會(huì)發(fā)生了。
為了祖國的明天，也為了我們自己，去學(xué)法、了解法，讓我們每一個(gè)人都做一個(gè)知法守法的合格公民吧！
我的演講完畢！謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇7
成功的意義不在于你取得了多少成就，也不在于你有多偉大。因?yàn)槌晒偸呛团^的人握手，只要我們享受努力的過程，我們就不是失敗者。
有一個(gè)熟悉的—— 《蝸牛與黃鸝鳥》，是圍繞著一種執(zhí)著的精神創(chuàng)造出來的。歌里的蝸牛雖然沒有成功，但畢竟很努力。與黃鸝相比，它的旅程要艱難得多。蝸牛在沉重的殼里抬起頭，但蝸牛并沒有輕易放棄，而是一步一步往上爬。即使失敗了，也贏得了大家的'尊重。
努力，就不是失敗者！努力而失敗是美好的！在現(xiàn)實(shí)生活中，有些學(xué)生一旦失敗，就放棄了對(duì)生活理想的追求。然而，失敗了又有什么關(guān)系呢？只要我們能振作起來，不放棄對(duì)人生理想的追求，做一只勤奮的蝸牛，堅(jiān)定地前進(jìn)，持之以恒，我們就是命運(yùn)的主人，我們就是駛向彼岸的船只。我認(rèn)為如果失敗是成功之母，那么堅(jiān)持一定是成功之父。
有一個(gè)發(fā)人深省的故事：有一個(gè)孩子，三歲時(shí)不會(huì)說話，六歲時(shí)被老師叫得呆若木雞。他的同學(xué)嘲笑他，甚至他的老師也不喜歡他。有一次上手工課，小男孩想做一個(gè)漂亮的板凳，但是一直到下課才做完，汗流浹背。第二天早上，他給了老師一張難看的板凳。老師生氣地說：“世界上再也沒有比這更糟糕的凳子了。”小男孩拿出兩張比較粗糙的長(zhǎng)椅，說：“對(duì)，還有更差的�！痹瓉磉@是他第三次做了，第一次，第二次更丑。這個(gè)小男孩是世界聞名的科學(xué)巨人，愛因斯坦——，他以不懈的追求取得了巨大的成功。
其實(shí)世界上沒有天才，但我們可以做一只腳踏實(shí)地的蝸牛，一步一步向心中的目標(biāo)前進(jìn)。只要堅(jiān)持不懈，持之以恒，我們這輩子都可以登上珠穆朗瑪峰。
同學(xué)！讓我們以不懈的精神激發(fā)心中學(xué)習(xí)的激情，乘著知識(shí)的列車，邁著堅(jiān)定的步伐到達(dá)成功的彼岸。
中學(xué)生演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
轉(zhuǎn)眼間，寒假已經(jīng)來臨，一個(gè)學(xué)期的光陰再次匆匆逝去。但不同尋常的是，這是我進(jìn)入初中生活以來的第一個(gè)學(xué)期，是別有意義的。在這一段忙碌又快樂的學(xué)習(xí)時(shí)光中，我收獲了許多許多。
又想起第一次踏進(jìn)十二中這所學(xué)校時(shí)的新奇、興奮、疑慮及種種憧憬，剛開學(xué)時(shí)軍訓(xùn)中的'磨練與堅(jiān)持、疲憊與歡樂，這一切都好像發(fā)生在昨天。從那時(shí)起，我結(jié)識(shí)了許多新伙伴，初中的路上不再孤單，同學(xué)之間的友誼之樹開始萌發(fā)、扎根，漸漸長(zhǎng)大。
終于進(jìn)入了暑假中曾多次幻想的初中學(xué)習(xí)生活，我才明白這一切才剛剛開始。初時(shí)還懵懵懂懂，緊接著便漸漸領(lǐng)悟到初中與小學(xué)的差距之大：語文不僅僅是課本知識(shí)，更重要的是基礎(chǔ)知識(shí)的延伸和閱讀理解能力；數(shù)學(xué)比以前復(fù)雜了許多，但學(xué)會(huì)后就會(huì)發(fā)現(xiàn)這很有趣；英語則涉入了更多知識(shí)點(diǎn)，需要我們牢牢記住。還新增了四門科目：生物帶領(lǐng)我們探索大自然生命的奧秘；地理帶領(lǐng)我們展望世界的風(fēng)采；歷史帶領(lǐng)我們回顧過去，啟迪著未來；政治則帶領(lǐng)我們?nèi)ダ斫�、適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。這不僅僅是科目多了，課余時(shí)間少了，作業(yè)量也大大增加了，學(xué)習(xí)壓力還不知翻了多少倍，在臺(tái)燈下長(zhǎng)時(shí)間做作業(yè)的我心頭也經(jīng)常會(huì)涌上厭煩的情緒。不過經(jīng)過老師和父母的開導(dǎo)，我努力壓制這種不良情緒，試著去熱愛學(xué)習(xí)，同時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)又更深了一步，學(xué)習(xí)態(tài)度相比起之前也是端正了好多，學(xué)習(xí)起來較以前更用功了。經(jīng)過后期的一次次考試，我正確的認(rèn)識(shí)了自我，努力尋找自身的缺點(diǎn)和不足，并學(xué)會(huì)了查漏補(bǔ)缺，力求對(duì)自身做出更完善的調(diào)整。有句話說得好：不進(jìn)步就是最大的退步。我需要牢記這一點(diǎn)。
希望在以后的學(xué)習(xí)生活中，我能繼續(xù)保持這股勁頭，努力進(jìn)取，獲得更大的進(jìn)步。
讓我們?yōu)樽约杭佑停?/p>
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