[合集]小學(xué)生演講稿6篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?以下是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生演講稿 篇1
在童年的記憶中,我經(jīng)歷過很多事情,其中被狗追這件事讓我記憶猶新。
放暑假時(shí),我的媽媽帶我去外婆家玩,我剛一到那兒就像一匹脫韁的馬到處亂竄,屋內(nèi)看完了,又到屋前去參觀,哇,好壯觀!一棵高大挺拔的桑樹出現(xiàn)在我眼前,黑溜溜的小果子看著讓人眼饞, 媽媽扛著梯子出現(xiàn)在我眼前,說:“來,小饞貓,我上去摘,你在下面接!薄皁k,”我高興得跳起來。媽媽摘了好多桑葚,我趕緊拿去洗,吃一吃,味道還不錯(cuò)哩!
下午,媽媽和外婆在院子里聊天,我又到門口那棵樹底下玩,抬頭望望樹上的桑葚,真是可望不可即,我真有點(diǎn)掃興。正準(zhǔn)備離開的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)了樹底下有幾只小狗狗,它們?nèi)忄洁降模L得 真可愛。我環(huán)顧四周,沒看見什么大狗,就蹲下來放心地抱起一只黑白相間的`小狗,剛要起身往回走,聽見一只大黑狗“呼”地竄出來,我嚇得大腦一片空白,怔住了幾秒,腦海里蹦出了一個(gè)字“跑” ,我一手抱住小狗撒腿就往回跑,大黑狗在后面緊追不舍,到了,要到了,門怎么關(guān)著了?我還來不及剎車,就已經(jīng)撞在門上,我顧不上疼痛,就趕緊跑向后院,后院的門也是關(guān)著的,我只好了, 我剛把一只腳跨上板凳,另一只腳的褲子就被大黑狗咬住了,嚇得我都快尿褲子了,我大聲喊:“救命啦,救命啦!蓖蝗粋鱽硪宦暫鸾校骸按蠛,回來!”大黑狗極不情愿地松開我的褲腿,媽媽跑到 我身邊扶著我從板凳上跳了下來,我撫摸著小狗光溜溜的毛,真舍不得放它下來,在外婆的看護(hù)下,我把小狗輕輕地放了回去。大黑狗雖然對(duì)我的行為不滿,但當(dāng)著主人的面也不敢把我怎么樣,只好帶 著小狗狗們悻悻地走了。
以后我每次去外婆家都會(huì)被狗追得狼狽不堪,我非常不解地問外婆這是怎么回事,外婆若有所思地說;“狗的記憶力很強(qiáng),你搶走過它的孩子它當(dāng)然不喜歡你呀!”
這件事讓我心有余悸,希望大家千萬不要惹惱了狗哦。
小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好!我叫xxx,是五(1)班的一名活潑而又陽光的女孩,今天我作為大隊(duì)委的候選人站在這里,我感到萬分的榮幸。
當(dāng)美麗的金秋鋪滿校園時(shí),我已光榮地加入少先隊(duì)五年了,五年前,我們?nèi)腙?duì)時(shí)的誓言時(shí)時(shí)在我耳邊回響:時(shí)刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。這是號(hào)角,它激蕩著我正直誠實(shí),拼搏進(jìn)取;這是鞭策,它激勵(lì)著我熱愛集體,關(guān)心同學(xué);這是戰(zhàn)鼓,它催促我好好學(xué)習(xí),天天向上。
五年來,在老師的'辛勤培育諄諄教導(dǎo)下,我長大了,我成了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員和稱職的大隊(duì)部委員,出色地完成了老師交給我的各項(xiàng)任務(wù),連年被評(píng)為“五星級(jí)學(xué)生和優(yōu)秀班干部。我參加了越城區(qū)的演講比賽,國際象棋比賽,為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。老師給我的評(píng)價(jià)是:做事認(rèn)真、主動(dòng),組織能力強(qiáng);同學(xué)們給我的評(píng)價(jià)是學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,舉止大方;我給自己的評(píng)價(jià)是:充滿自信,喜歡挑戰(zhàn),樂于奉獻(xiàn)。
假如我是大隊(duì)委,我將用:“熱心”為同學(xué)服務(wù),用“真誠”做教師的得力助手;用“創(chuàng)新”開展工作。這是我的希望,這是我對(duì)未來責(zé)任的信念,帶著這個(gè)信念,我愿與同學(xué)們一起把老師的教誨牢記心間,讓美麗的校園,熠熠生輝。老師們、同學(xué)們請相信我,我有決心當(dāng)好大隊(duì)委,請大家投我一票!謝謝大家。
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的評(píng)委、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是四(2)班的孫語佳,我演講的題目是《我愛我的學(xué)!。
我的學(xué)校坐落在科學(xué)家倍出的科學(xué)城,原長張愛萍將軍題寫校名。鄧稼先爺爺和眾多科學(xué)家們一起鑄就的“兩彈精神”激勵(lì)著我們每一個(gè)學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)。
我愛我的學(xué)校,我愛我的老師。我忘不了,是楊老師給我的一次次鼓勵(lì),讓我愛上了寫作,從而在全國各類小學(xué)生作文雜志上發(fā)表文章十多篇;我忘不了在去年科技節(jié)上《我愛科學(xué)家》的.演講,是楊老師的信任和逐字逐句的示范輔導(dǎo)讓我有勇氣走向前臺(tái)激情四射的抒發(fā)了對(duì)科學(xué)家的熱愛,并榮獲一等獎(jiǎng)。我尤其忘不了的是這次赴北京參加全國新課標(biāo)才藝大賽,我本來是沒有自信去的,又是楊老師鼓勵(lì)我——相信自己是最棒的,我不負(fù)重望,獲得小學(xué)書法金獎(jiǎng),并且,在高手云集的小選手中繼而又榮獲更高榮譽(yù)——全國十佳小書法家。我愛我的學(xué)校,在這里,我找到了自信。在二十周年校慶之際,讓我真誠地道一聲:科學(xué)城一小,生日快樂!老師,您辛苦了!”
我愛我的學(xué)校,學(xué)校里有愛我們的老師。5·12特大地震時(shí)我們是剛?cè)胄5囊荒昙?jí)小學(xué)生,還不懂得地震的可怕,是老師第一時(shí)間帶我們脫離了險(xiǎn)境,其中有三個(gè)同學(xué)沒能及時(shí)跟上,又是老師冒著生命危險(xiǎn)重返教室拽出他們;季節(jié)轉(zhuǎn)換,天氣忽冷忽熱,偶爾會(huì)有同學(xué)生病,每次老師都為請假的同學(xué)把落的課補(bǔ)上,可是有一次老師生病了,如果請假就會(huì)使減緩教學(xué)進(jìn)度,楊老師忍著嗓子疼用沙啞的聲音堅(jiān)持為我們講解課文,我看在眼里,感動(dòng)在心里,多么希望愛小聲說話的同學(xué)能靜下來,那天晚上我夢見老師病好了,我笑了。上學(xué)期的一天,學(xué)校檢查衛(wèi)生,我們班有很多同學(xué)物品擺放不到位,老師單把全體班干部留下來進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)并罰掃地一周,我想不通,為什么不單罰做的不到位的同學(xué),后來我終于明白,作為班干部,只是管好自己是不夠的,地震小英雄林浩在大難面前想到的不是自己而是——我是班長,這次衛(wèi)生檢查,我們忘卻了班干部的責(zé)任和義務(wù)理應(yīng)罰得更重。當(dāng)時(shí)我的不滿情緒惹老師生氣了,現(xiàn)在我要對(duì)老師說一句:“對(duì)不起,我知錯(cuò)了。小學(xué)生愛我校園演講稿5篇!蔽覑畚业膶W(xué)校,在這里我不但學(xué)會(huì)了知識(shí),老師無形的影響和全方位的教導(dǎo),更讓我學(xué)會(huì)了做人。
我愛我的學(xué)校,因?yàn)閷W(xué)校的辦學(xué)宗旨是讓每個(gè)學(xué)生有一個(gè)快樂求知的童年。我們的學(xué)校是乒乓球特色學(xué)校,同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)中放松了心情,鍛煉了身體,音樂課上額外開設(shè)了口琴吹奏,同學(xué)們既陶冶了情操,又學(xué)得一技之長;每周四學(xué)校為同學(xué)們免費(fèi)開設(shè)了各類興趣班,在此我學(xué)會(huì)了敲小鼓,學(xué)校還常常組織各類活動(dòng),歌詠比賽、現(xiàn)場繪畫比賽、手抄報(bào)制作、航模表演等等。讓同學(xué)們的才藝得到了淋漓盡致的發(fā)揮。我愛我的學(xué)校,他是我心中的樂園,我在這里快樂地成長。
我愛我的學(xué)校,我為我是科學(xué)城一小的學(xué)生感到自豪!愿我們在令人自豪的學(xué)校出色的成長起來,將來成為學(xué)校的驕傲!
小學(xué)生演講稿 篇4
老師們,同學(xué)們,大家好!
我 演講的題目是《知榮恥,學(xué)做人》。
我們都是祖國的花朵,我們應(yīng)該成為祖國的驕傲,成為父母的驕傲!
我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)中華民族五千年來的悠久歷史文化,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻銘記:“以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無知為恥!”
可是,當(dāng)二十一世紀(jì)祖國的花朵綻放的時(shí)候,榮恥卻被倒寫著。同學(xué)們,看看自己周圍的吧,當(dāng)每次水平測試試卷發(fā)下來的時(shí)候,多少人為低分歡呼,多少張愚昧無知的面孔在嘲笑成績優(yōu)秀的同學(xué)。大家在看看,在自己周圍又有多少不思學(xué)習(xí),成天游手好閑,無所事事的愚昧之徒!
當(dāng)我們的花朵開放時(shí),很大一批都是黑色的。而當(dāng)那黑色的花朵開遍祖國花園的那一刻,中華民族五千年的.文明將在我們這一代手上成為文化的沙漠,中華民族五千年的光輝歷史將在我們這一代身上被埋葬得一干二凈!
看,這就是未來之星,這就是未來之花!
未來之星的光芒正在渺茫,正在淡無;未來之花的鮮艷正在退去,正在衰敗!
星啊,花啊,那就是我們!
讓我們一起動(dòng)手,鏟除這些黑色的花朵,摘掉那些暗淡的罪惡之星。愚昧無知的他們必將被社會(huì)所淘汰,他們最終將被釘在歷史的恥辱柱上!
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,知榮辱,學(xué)做人,讓我們健康快樂地成長,讓我們紅色的花朵在二十一世紀(jì)驕傲的綻放!
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo):
我是淄博師專附屬小學(xué)五年級(jí)一班的學(xué)生張書桐。今天我非常榮幸地可以作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言,我演講的題目是《小學(xué)生作業(yè)該減嗎》,F(xiàn)在社會(huì)上出現(xiàn)了許多學(xué)習(xí)班,為小學(xué)生造成了一定的.學(xué)習(xí)壓力。就拿武漢某高二女生從宿舍樓上摔下,不幸身亡。這是為什么呢?進(jìn)過調(diào)查人員詢問,原來是家長給學(xué)生報(bào)了許多培訓(xùn)班再加上日常作業(yè),使學(xué)生負(fù)擔(dān)過重,最終導(dǎo)致學(xué)生跳樓。通過這一件事,希望各位家長可以少給學(xué)生報(bào)一些學(xué)習(xí)培訓(xùn)班。
一、二、三年級(jí)沒有作業(yè)對(duì)小學(xué)生的身心健康可能更有利,學(xué)校家長把教育重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣上。從催他學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)到自己學(xué)。對(duì)四、五年級(jí)以上年級(jí)則還要留一點(diǎn)作業(yè),確保完成老師規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。不論大學(xué)生還是小學(xué)生都應(yīng)根據(jù)學(xué)生的情況來布置作業(yè)。不能給學(xué)生硬壓作業(yè),這樣可能會(huì)發(fā)生一些不良事件。最近教育部擬定小學(xué)生取消作業(yè)。但剛一發(fā)出,就有不少家長反對(duì)。有的家長說:“不布置作業(yè)學(xué)生成績會(huì)不會(huì)下降?如果不汲取知識(shí),知識(shí)會(huì)遺忘嗎?”聽此之后,教育部趕緊修改。我覺得一二三四五年級(jí)如果沒有作業(yè)會(huì)讓我們把心放在電子游戲上,學(xué)習(xí)一落千丈。如果作業(yè)太多,會(huì)使學(xué)生學(xué)習(xí)無精打采,厭學(xué),還是減少為妙。希望大家一定會(huì)成為國家的棟梁。
我的演講完了,謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇6
中國俗有”禮儀之邦“的美稱,是因?yàn)橹腥A上下五千年的禮儀最精深,做為龍的傳人,我們就更因該講究文明禮儀了。文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;形象禮儀是花,它能將校園裝扮得更加美麗。
有人為你會(huì)問:什么是禮儀呢?那我來告訴你簡單地說,禮儀就是自律、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國家的臉面。所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。
做文明之人,就要會(huì)用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有”禮儀之邦“之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂的人。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情。
我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來,但是現(xiàn)在我們周圍還有好多學(xué)生不文明不講禮儀。在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡早已習(xí)以為常;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。
我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這并不應(yīng)該是我們21世紀(jì)小學(xué)生的作為。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
如果你失去了文明,你就徹徹底底的失敗了,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的.真諦。所以文明總藏在你的言語、行為當(dāng)中,每當(dāng)你說出的話、所做的行為,都可以列為文明,為了我們的新時(shí)代,為了我們不被外國人嘲笑,為了我們對(duì)自己所作所為的負(fù)責(zé),我們必須要講文明,因?yàn),我們?1科技發(fā)達(dá)的世紀(jì),不是落后不講文明的世紀(jì)。遵守好文明,讓自己得到一種贊美。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,讓文明禮儀之花在我們的校園處處盛開!
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