關(guān)于感恩的演講稿(集合5篇)
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在社會(huì)，很多地方都會(huì)使用到演講稿，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編整理的關(guān)于感恩的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于感恩的演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《飲水思源，感懷師恩》。一個(gè)人，無論地位有多高，成就有多大，他都不會(huì)忘記老師在自己成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血，飲水思源，懷師感恩。尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。煌煌史書，有許多關(guān)于尊師重教的記載，列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的傳說�！秴问洗呵铩分�，有這樣一句話“疾學(xué)在于尊師”，說的是要很快學(xué)到知識(shí)，重要的是尊重教師，在我們求學(xué)的道路上，老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，教師把整顆心都掏給了學(xué)生們，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨(dú)舉，高霞孤映，白云誰侶，“干青云而直上，奪白雪以高潔”，更有師恩惠惠，潤(rùn)物無聲，如此偉大的老師，難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎？孔子學(xué)徒三千，每一個(gè)都對(duì)老師倍加尊敬，為了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政。老子說：“故善人者，不善人之師；不善人者，善人之資。不貴其師，不愛其資，雖智大迷，是謂要妙”，說的也是學(xué)生尊重老師的'重要。
尊師是一個(gè)民族文明進(jìn)步的標(biāo)志。在改革開放迅速發(fā)展的今天，我們雙樓職中以面向未來，面向現(xiàn)代化的教育方針，在蘇中大地上樹起了一支艷麗的奇葩，我們作為雙職的學(xué)生，更應(yīng)該讓尊師敬長(zhǎng)成為我們每個(gè)人的自覺行動(dòng)。目前學(xué)校開展的尊師重教活動(dòng)至今已有3個(gè)月了，就總體情況而言，大部分學(xué)生都能夠執(zhí)行尊師的“一般要求”，4個(gè)“尊師示范班”的同學(xué)基本能做到尊師的較高要求，在班主任的支持下、在老師們的關(guān)心和配合下，我校尊師敬長(zhǎng)的的氛圍正逐步形成，學(xué)生尊敬師長(zhǎng)的良好習(xí)慣正逐步養(yǎng)成。
但是目前尊師重教活動(dòng)也遇到了一些阻力，這些阻力有些是意料之中的，有些是意想不到的，給此項(xiàng)活動(dòng)的正常開展帶來一定的負(fù)面影響，同學(xué)們是否發(fā)現(xiàn)，就在我們身邊大多數(shù)同學(xué)都已能執(zhí)行尊師的一般要求，就在校園的尊師氣氛日漸濃烈的時(shí)候，仍有部分同學(xué)的表現(xiàn)與此極不合拍，有的同學(xué)遇見老師不能主動(dòng)問好；上課明明遲到，卻大搖大擺的晃入教室；不能遵守課堂紀(jì)律，課后不完成作業(yè)等等，這些都是不尊敬老師的行為，更有甚者，居然當(dāng)眾頂撞老師，如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎？人世間的情感失衡，第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學(xué)生之間，而當(dāng)后者意識(shí)到這點(diǎn)時(shí)，大多已無法彌補(bǔ)。同學(xué)們，讓我們時(shí)刻注意自己的言行，配合教師的工作，以一顆赤誠(chéng)的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。在學(xué)校見到老師恭恭敬敬地道一句：老師好。這是對(duì)老師的尊重。在家里向父母長(zhǎng)輩問好，主動(dòng)給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯，這是孝敬長(zhǎng)輩的表現(xiàn)有什么不好？在公共汽車上舉止文明，不爭(zhēng)不搶，見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動(dòng)讓個(gè)位，這是對(duì)他人的尊重和關(guān)愛又有什么不行呢？同學(xué)們，講文明，懂禮貌，規(guī)范自己的言行，尊師敬長(zhǎng)、學(xué)做真人就應(yīng)該從這些日常生活小事做起，只有做好了這些小事，長(zhǎng)大后才能有出息，成大器。同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的摯愛以最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)出來，讓我們以尊師愛校為動(dòng)力，以理想、信心為針，以勤奮，拼搏為絲，去編織自己彩色的夢(mèng)！謝謝大家。
關(guān)于感恩的演講稿2
各位老師同學(xué)們：
大家好！
今天很快樂有機(jī)會(huì)和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢？我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過？這次高二年級(jí)語(yǔ)文月考卷中有一篇__，題目是“假如今天是我生命中的最后一天”，我覺得這個(gè)題目很好，于是在班級(jí)中作了一個(gè)調(diào)查：假如今天是我們生命中的最后一天，你會(huì)做哪些事情？臺(tái)下發(fā)言較為涌躍：有的就說，我們要好好地吃一頓，有的說要好好地玩，還有的說什么都不做……各種答案五花八門。這時(shí)候我想起以前看到過的一篇報(bào)導(dǎo)：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。因?yàn)樘鞖馓珶�，氣溫過高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院，母親一直沒有蘇醒過來，令眾多醫(yī)生束手無策，最后還一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子，在母親的耳邊輕輕地說“高考結(jié)束了”。話還沒說完，母親便坐立起來，大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣？！”在這個(gè)生死關(guān)頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊，她永恒把兒子放在了第一位，因?yàn)殛P(guān)懷兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學(xué)的家長(zhǎng)在遇到這種情況的時(shí)候，也同樣會(huì)為你們付出的，因?yàn)槟闶撬暮⒆�。他們愛你，她們關(guān)懷你勝過自己的生命。
可是同學(xué)們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好，那樣不對(duì)，對(duì)父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞！有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，捫心自問，你關(guān)懷過他們嗎？你為你們的父母做過什么呢？假如什么也沒做過的話，那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢？對(duì)待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢？國(guó)家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢？假如人人都是這么自私自利的話，社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢？假如我們生活在這個(gè)失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢？光靠喊口號(hào)是沒有任何用處的.，我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來關(guān)愛我們的父母！同學(xué)們，我想說，假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母！為他們獻(xiàn)出自己的一份愛心。
還有一篇報(bào)導(dǎo)，一位不識(shí)字的母親勞作了大半輩子，買了一副銀手鐲，很是珍愛，成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正在讀高三的兒子，兒子驚異地發(fā)明母親手上的手鐲不見了，便問他母親手鐲去哪了，母親笑盈盈地掏出一個(gè)藍(lán)布包，說：“娘用這副手鐲給你換回來兩本“天書”，這回俺娃考大學(xué)可是有期望啦！”看著母親充滿笑意的臉，兒子感到很驚異，這個(gè)世界上哪有保證能考上大學(xué)的“天書”��？社會(huì)上的騙子這么多，該不會(huì)是上當(dāng)受騙了吧？接過布包，層層打開，果然，那兩本所謂的“天書”，不過是兩本小學(xué)課本罷了。兒子一急，打算說出真相，期望找到騙子挽回?fù)p失�？墒钱�(dāng)他看到母親滿臉的皺紋和充滿期望的雙眼的時(shí)候，兒子放棄了。他實(shí)在不忍心告訴他母親這個(gè)殘酷的事實(shí)，柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊！于是便笑著告訴母親：“娘，你回去吧，我記下啦！一定考好”！望著母親漸漸離去的瘦小背影，兒子哭了，哭得很難過，回去后，兒子便把這個(gè)充滿愛意的“天書”擺放在最顯眼的位置，讓它激勵(lì)自己。半年后的高考，兒子獲得了前所未有的成功，北京的一所重點(diǎn)大學(xué)錄取了他，他從此踏上了人生的正軌。
愛其實(shí)就是我們的身邊，我們并不缺少愛，缺少的只是發(fā)明它的雙眼。天天早晨睜開雙眼，我都會(huì)慶幸，今天我還活著，活著是多么地美好，世界上天天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸，卻沒有一件落在我的頭上，我活得很快樂。
關(guān)于感恩的演講稿3
各位老師同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的主題是[學(xué)會(huì)感恩]。
當(dāng)你來到這個(gè)世界上的時(shí)候，你可想過，是誰把你帶到這個(gè)世界上的？你感激過她嗎？當(dāng)你摔倒時(shí)，你可想過，是哪雙溫暖的手扶你起來？你感激過他嗎？當(dāng)你陷入艱難時(shí)，你可想過，是誰把你拉出來的？你感激過他嗎？當(dāng)你疲勞的回到家時(shí)，你可想過，是誰給你的那一杯飲料？你感激過他嗎？
感恩，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)，假如你不懂得感恩，那你就像一個(gè)怪物，只會(huì)搶別人的東西。
假如你有一顆感恩的心，你會(huì)明白，是誰經(jīng)歷了千辛萬苦讓你來到這里，是誰不惜一切讓你上了一所好的學(xué)校。假如你有一顆感恩的心，你會(huì)去報(bào)答他們。父母是你最要感恩的人，他們?cè)谔爝�沒有亮的時(shí)候就起床為你做早餐，他們?yōu)榱耸裁矗窟@都是為了你不餓著肚子去上學(xué)。他們拼命的賺錢，努力的賺錢，他們?yōu)榱耸裁�？為了讓你能上好的學(xué)校，長(zhǎng)大后能出人頭地。其次，你也該感謝老師，他們不辭辛勞的把知識(shí)傳授給我們�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@說不就是老師嗎？你還應(yīng)該感謝你的`朋友，朋友給了你許多的幫助，無論在學(xué)習(xí)上還是在工作上，他永恒是你最知心的朋友。
老師們，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，學(xué)習(xí)感恩，惟獨(dú)瘋子才不會(huì)感恩，難道你是瘋子嗎？
我的講話完畢，謝謝大家。
關(guān)于感恩的演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
今天我演講的題目是："擁有一顆感恩的心""感謝陽(yáng)光，感謝天地；感謝相逢，感謝賜予；感謝今天的擁有，感謝明天的風(fēng)雨，感謝相濡以沫的你。
在感謝中，慢慢學(xué)會(huì)，珍惜甜蜜。"看到這一段話，細(xì)細(xì)琢磨起來，覺得意義頗深，文字當(dāng)中所表達(dá)的一切不正是我們都曾經(jīng)歷過而現(xiàn)在也都擁有的嗎？能夠沐浴在陽(yáng)光下，能夠漫步在城市和鄉(xiāng)間，能夠與久別的親人相聚、重逢，能夠有著自己的一翻成就等等這世間最為平凡又最為普通的事情，然而為何要對(duì)這看似平凡的一切心存感謝呢？現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，我們不是早以對(duì)這一切習(xí)慣了嗎！是啊，習(xí)慣、理所當(dāng)然掩飾了一切的來之不易，在我們盡情的享受著這一切的同時(shí)，唯獨(dú)忘記了感恩。"誰言寸草心，報(bào)得三春暉"："滴水之恩，當(dāng)涌泉相抱"："得人恩惠，永世不忘"等等這千古留傳下來的成語(yǔ)，告訴我們的不也就是要感恩嗎，可是，我們卻時(shí)常忘記了，無論生活還是生命，都需要感恩。在許多人看來，只有過得幸福、快樂的人才會(huì)有恩可感，我并不能給幸福做一個(gè)詮釋，但在我看來，一個(gè)人活得幸福不幸福，快樂不快樂，并不在于財(cái)富的多少，地位的高低，或成就的大小，而在于他用一顆什么樣的`心來看待自己和自己周圍的世界。常懷怨恨的人，即使顯財(cái)，也仍如寒芒在背，活得毫無生趣。常懷感激的人，他們懂得"人靠人活著"這樣一個(gè)言簡(jiǎn)意深的道理，因而對(duì)自己得到的一切心存感激。他感謝師長(zhǎng)朋友，為自己的成長(zhǎng)傾注了心血；他感謝自己，是自己的艱苦努力和善德善行，換來了生活的依靠和世人的抬愛高看；他感激自然界的日月星晨、山川河流，藍(lán)天白云、紅花綠草和飛鳥游魚，是他們養(yǎng)育了自己，愉悅了自己，使人生變得五彩斑斕，讓人愛戀。
記得臺(tái)灣作家林清玄曾經(jīng)寫過一篇名為"感恩之心"的散文，__中作者把自己比擬成塵土當(dāng)中的一粒沙，那么渺小那么微不足道，卻也感激浩瀚的宇宙賦予了自己生命，感激風(fēng)沙與吾為伴以致于不孤獨(dú)，感激自然界的一切讓生活充滿了快樂這就是一位社會(huì)名流心中的幸福。
幸福就是如此簡(jiǎn)單，只要我們記住常懷感激的心，因?yàn)檫@顆心就是一把幸福之鑰，憑著它，可以打開快樂之門，通向一個(gè)充滿喜悅的新天地……演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于感恩的演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
今天我要去分享的一個(gè)話題是關(guān)于“感恩”的。感恩是一種健康的心態(tài)，是對(duì)他人給予的幫助的一種回報(bào)的情感，是帶有濃烈的情感色彩的。
我們來到這個(gè)世上首先要去感恩的人是我們的父母，他們?cè)杏覀�，讓我睜開眼就能看見這個(gè)新的世界。從我牙牙學(xué)語(yǔ)到走路，都是他們?cè)趲椭覀儯改甘俏覀冇H人，是我們的老師，也是我們的引路人。我們一天天的在長(zhǎng)大，他們卻一天天的在老去，歲月從不饒人。我們要趁著時(shí)光還這么美好，努力的去回報(bào)父母對(duì)我們的好，對(duì)我們的關(guān)愛。感恩他們，是為人子女必須要做的，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在所有的東西都是父母帶給我們的，父母從不欠我們什么，而是我們欠他們的`。生而為人就要去懂的感恩，要知道動(dòng)物都有感恩的心，何況我們?nèi)四�？大家小時(shí)候一定看過烏鴉反哺老鴉的故事，鳥兒都懂的感恩，都知道在它母親年老時(shí)去喂養(yǎng)，我們不可能還不如一直烏鴉吧。
當(dāng)然，除了要感恩父母以外，我們還要感恩求學(xué)路上的老師們，沒有老師在學(xué)習(xí)路上的指導(dǎo)和引導(dǎo)，我們會(huì)走錯(cuò)很多路，會(huì)經(jīng)歷更多的艱難才能取得成功。在學(xué)校，是老師在給我們上課，下課辛苦的備課，幫我們批改作業(yè)，幫助我們改正錯(cuò)誤，教育我們做一個(gè)優(yōu)良品德的人。老師是我們學(xué)習(xí)上的恩人，更應(yīng)該要去感恩，如諾沒有老師在前面引路，我們的學(xué)習(xí)不會(huì)這樣輕松。父母是我們的第一任老師，他們教我們說話，教我們走路，但是他們隨著我們長(zhǎng)大，就要不斷的奔波為我們賺錢養(yǎng)家，所以是沒有太多的時(shí)間去管理我們的，因而學(xué)校里的老師就起到很大的作用了，很多的道理我們是從老師那得到，從書中獲取的，所以老師的恩情不能忘，一定要記得，他們?yōu)槲覀円哺冻隽撕芏�。那么同學(xué)們，我們要做個(gè)知感恩、懂感恩的人，這是我們立于世上必須要明白的道理，不懂感恩，為人處世不是合格的。要建立和諧美好的社會(huì)，我們必須要去感恩，感恩父母，感恩老師，感恩親人朋友，感恩在外伸手提供幫助的人，這樣美好和諧的社會(huì)才會(huì)真正的建設(shè)起來，我們的人生也才更有意義。感恩也是為人的基本道德，我們要時(shí)刻懷抱感恩。謝謝大家！
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