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青春課前演講稿7篇（優(yōu)秀）
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，用到演講稿的地方越來越多，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的青春課前演講稿，歡迎閱讀與收藏。
青春課前演講稿1
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
熱情所擁抱的青春，迸發(fā)的力量，燦爛了心中的那點(diǎn)微弱的光芒。
熱情四溢的青春。
青春的腳步已臨近，童稚的心靈漸行漸遠(yuǎn)，匯聚火花的熱情青春時(shí)期的我們，仿佛還不知熱情的火花以悄然叩開了我們的心門，飛濺在激情四溢的操場上，零零散散的點(diǎn)正驅(qū)使著青春的熱情，爆發(fā)全身的燦爛。“九一班”加油嘶啞的聲音在飛揚(yáng)。這是什么？聽�。⊥瑢W(xué)們，這是希望的集聚點(diǎn)，璀璨的光芒是否鼓足了你的`力量與勇氣？整臨長跑比賽，我班的‘不敗佳說’終于再次出山，這可是大大的加贈(zèng)了我們的信心。
迎著瑟瑟秋風(fēng)，和著喝彩聲，他飛似得從起跑線沖出，像一只即將展翅的雄鷹，矯健的步伐迅速的落在黑白相間的跑道上。正在這時(shí)，同學(xué)們的心已揪在一起了。怎么？后面的那是誰？哎呀，不好！二班的怎么又追上去了，馬上就要超過他了，怎么辦呀？這時(shí)坐在前排的幾位同學(xué)拍桌而起，釋放出所有的力量，高聲喊道；九一班加油！旋律悄然形成，后排的同學(xué)馬上反應(yīng)過來，與前排的同學(xué)和著，那喝彩聲在不敗佳說正要?dú)怵H的時(shí)候全部爆發(fā)出來，一瞬間，這一片已成了我們熱情四溢的天地。
再看看賽道上的他，又加快了步伐，雙腿不停的交換使用著，這瞬間爆發(fā)的熱情與力量震撼了旁邊的老師，也震撼了我！隨著他的最后一擊，沖出去，紅線已從他的身上悄然落地，顧不上干渴的同學(xué)們紛紛跑到他的身邊，攙扶起又為我們創(chuàng)造了第一的不敗傳說！熱情的力量，青春的火花，爆發(fā)的力量永遠(yuǎn)是燦爛無比。
團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的青春。
剛從宜川學(xué)習(xí)返校的老師，便切言實(shí)際的在班級(jí)里實(shí)行了我為人人，人人為我的政策。原以為我們都會(huì)十分懶散而并不會(huì)事實(shí)做好的班主任卻對(duì)我們的表現(xiàn)感到大吃一驚。青春年少，活力無限，促使我們每天起早，來到教室，放下書包，便迫不及待的想要體驗(yàn)這種勞動(dòng)的快樂。于是大家都井井有條的做自己的事。呦。怎么都站在窗臺(tái)上，是在觀賞風(fēng)景嗎？那也太不雅觀了。仔細(xì)看看。不！這是在打掃衛(wèi)生，聽那洗刷的口號(hào)，抹布拂過的玻璃的吱吱聲；看，當(dāng)黑板被清涼的水濺到時(shí)，流下的渴望已久的淚水，片刻間，黑板已煥然一新；撫摸著干凈閃亮的課桌時(shí)，心中早已多了幾分愜意。這短短的半個(gè)小時(shí)，在勞動(dòng)上的拼搏也是如此的盡力。
熱情，似乎是那樣渺小的力量，卻總是給予我們永遠(yuǎn)都無法預(yù)測(cè)的結(jié)果。青春中的我們依然在熱情中歡度。幾許火花的爆落，燃著了青春中熱情的導(dǎo)線，就這樣慢慢的集聚著，最終，在令人激動(dòng)的燦爛年華中，徜徉在花季的海洋里。
青春課前演講稿2
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我推薦我最喜歡的一本書，余華的長篇小說《活著》。小說的主人公福貴是位江南富農(nóng)子弟。他少年放蕩不羈，輸盡家業(yè)，壯年貧苦多災(zāi)，嘗盡生離死別，晚年孤苦，只剩下一頭老牛和一塊葬滿至親的墳地，時(shí)間洶涌，生活幾乎奪去了他的所有，但他從不抱怨命運(yùn)帶給他的一切，他開朗、樂觀，又是那么自由、閑適。
有人說，時(shí)間與挫折，最是催人成長，福貴坎坷的一生讓他懂得珍惜，而年老后的在把時(shí)間更是讓他徹底領(lǐng)悟：“人是為了活著本身而活著，而不是為了活著外的任何事情所活著。”這樣的大徹大悟，才成就了那個(gè)能輕松講出自己多難的一生的老頭吧。
也許有同學(xué)曾抱怨――為何生活這樣的辛苦？沒有時(shí)間休息，沒有時(shí)間玩樂，甚至有時(shí)在午夜也仍伏案疾筆，可這些與福貴所遭受的比起來，又能算了什么呢？享受生命，享受活著，更是要享受苦痛啊。
活著，在我們中國的語言中充滿力量，它的力量不是來自于叫喊，也不是來自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難，無聊和平庸。
其實(shí)每一個(gè)人不都是一個(gè)福貴嗎？求福滿倉，貴滿房，卻也在求的路上承受著自己該承受的一切。即使路上滿地荊棘，尖銳的'刺扎得你滿腳鮮血，也要堅(jiān)定的向前走。而到最后你終會(huì)明白，無論現(xiàn)實(shí)中我們經(jīng)歷的是措手不及的幸福喜悅抑或是無可告人的艱辛苦難，只要繼續(xù)活著，它們中大多數(shù)的細(xì)節(jié)和感受都會(huì)被我們一一遺忘，或是變?yōu)槲覀冋勑﹂g的故事。告訴我，誰還會(huì)在不堪著中考的煎熬或是一時(shí)的失敗，又或是只是傷疤最初時(shí)的鮮血淋漓？既是如此，那還有什么可抱怨的呢？確定的是，我們?nèi)栽诶^續(xù)向前走。
青春課前演講稿3
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
青春就是一輛沒有站點(diǎn)的列車，在茫茫人海中穿行，在眾多的畫面中留下自己的回憶。青春就是隨風(fēng)飛行的滑翔機(jī)，在高山之間穿行，尋找屬于自己的天空。青春就是沒有休止符的樂章，在五線譜中跳動(dòng)，演繹出屬于自己的人生。
我曾經(jīng)在天色破曉之前爬上山巔仰望星辰，向時(shí)間祈求永遠(yuǎn)，可那永遠(yuǎn)都是徒勞無功，就如同那天上黃河水，奔流到海不復(fù)回�？嗫嗥砬�，時(shí)間依舊流逝，永不停下腳步，我依舊青春虛度。周總理在青春年少時(shí)期就有“為中華之崛起而讀書”的豪情壯志。
每每想到這里，我便總有一種莫名的自責(zé)。我們雖然不能跟偉人相提并論，但同是祖國的兒子，我也青春正當(dāng)時(shí)，我除了享受沒有追求，更沒想他人和未來，當(dāng)然也就更談不上為祖國、為社會(huì)增光添彩。記不清哪一位哲人說過，我絕不僅僅是我，我已經(jīng)屬于我的祖國�？晌矣譃樽鎳隽诵┦裁�？于是，我想在月光送走今夜之前躍入海面，找尋起點(diǎn)，可往往信誓旦旦之后依然腳步未前。
記得父親曾講過這樣的故事。在30多年前，一個(gè)年輕人曾離開故鄉(xiāng)，開始尋找自己的前途。少小離家，云山蒼茫，心里難免有幾分惶恐。于是他在出發(fā)前特地拜訪本族族長，請(qǐng)求指點(diǎn)。老族長正在臨帖練字，見年輕人討論前程，就隨手寫了三個(gè)字“不要怕”然后抬起頭來，對(duì)他說：“人生的'秘訣只有六字。我只給你三個(gè)字，供你半生受用�！�
30年后，這個(gè)年輕人已經(jīng)有了一些成就，當(dāng)然也添了很多傷心事，歸程慢慢，近鄉(xiāng)情更怯，他又去拜訪那位老族長，可老族長幾年前已經(jīng)過世，家人取出一個(gè)信封交給他，說：“這是老人生前留給你的，你自己打開吧！”他慎重地接過來拆開封套，只見里面赫然又是三個(gè)大字“不要悔”！
春去秋來又是一個(gè)輪回，回首一望恰是十年。十年寒霜苦，但苦中自有樂趣在，每一次的拼搏，每一次的努力，都留下了拼搏求索的過程和人生難忘的記憶！所以有人說不在結(jié)果，重在過程。是的，不要怕，不要悔，只要我們努力過了，良心就有安慰！青春雖然短暫，但只要抓住這稍縱即逝的一瞬，總會(huì)閃電劃破天際的壯麗。
這就是青春本色。這就是無悔的人生。年輕的眼淚不會(huì)白流，它會(huì)化作前進(jìn)的動(dòng)力。年輕人總會(huì)激情四溢，看準(zhǔn)了目標(biāo)，選準(zhǔn)了方向，義無反顧的走下去，永遠(yuǎn)不回頭。
青春課前演講稿4
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是XX年級(jí)學(xué)生。今天，我演講的題目是：《夢(mèng)想點(diǎn)亮人生》。我一直喜歡一首詩，它是美國作家蘭斯頓。休斯的《夢(mèng)》：緊緊抱著夢(mèng)想|要是夢(mèng)死亡|生活就是斷翅的鳥兒|再也不能飛翔。緊緊抱著夢(mèng)想|要是夢(mèng)想離開生活|就是荒蕪的土地被冰雪覆蓋。每當(dāng)我讀起這首詩，我就會(huì)熱血沸騰，全身充滿奮發(fā)向上的力量。
俄國作家列夫托爾斯泰曾經(jīng)說過：“夢(mèng)想是指路明燈，沒有夢(mèng)想就沒有固定的方向，而沒有方向就沒有生活”。你們知道什么是夢(mèng)想嗎？夢(mèng)想就是我們未來的夢(mèng)，夢(mèng)想是人生的奮斗目標(biāo)，夢(mèng)想是努力拼搏的人生方向，夢(mèng)想是催人奮發(fā)的前進(jìn)動(dòng)力。
去年，我有幸參加了第三屆“葉圣陶杯”，全國中小學(xué)生聽說讀寫的決賽。當(dāng)踏入北京的時(shí)候，眼前的一切使我的心情無比激動(dòng)。當(dāng)我們坐著公共汽車緩緩駛?cè)氡贝笮ｉT時(shí)，我身上所有的細(xì)胞都開始沸騰了。頓時(shí)我覺得心目中的夢(mèng)想之花將要在這里開放，這不就是我要追求的目標(biāo)嗎？看著這雄偉的教學(xué)大樓，美麗的校園風(fēng)景，充滿濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，我心潮澎湃。我要上北大，我要成為這所最高學(xué)府的一名學(xué)生，我要在這里求學(xué)，在這里充實(shí)自己，發(fā)展自己，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基石，這就是我現(xiàn)在的夢(mèng)想。
現(xiàn)在，我的家鄉(xiāng)正在發(fā)生著翻天覆地的變化，六城同創(chuàng)加快了家鄉(xiāng)的發(fā)展速度，洪洞成了藍(lán)天碧水的美麗城市。心中的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我就能報(bào)答家鄉(xiāng)人民，為建設(shè)自己的`家鄉(xiāng)出力出汗，我就能報(bào)效自己的祖國，為建設(shè)自己的祖國添磚加瓦。
“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，作為一名小學(xué)生，我們處在如花的年齡，祖國的未來靠我們，我們就要從小樹立遠(yuǎn)大夢(mèng)想，讓夢(mèng)想點(diǎn)亮我們?nèi)松臒羲�，指引我們揚(yáng)起智慧的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸，譜寫人生的輝煌。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
青春課前演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：你們好！
今天，我演講的題目是：行動(dòng)起來，美化我們的校園
同學(xué)們，當(dāng)你面對(duì)湛藍(lán)的大海，身處郁郁蔥蔥的樹林，耳畔是悅耳的鳥叫，你心中有何感想？當(dāng)你仰望灰茫的天空，俯看發(fā)黃的河流，耳邊充斥著蒼蠅蚊子的“嗡嗡聲”，你又作何感想？
你笑了，“答案不言而喻嘛”，是的，這是個(gè)不必回答的問題，誰不想仰望藍(lán)天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣，但，處在這個(gè)高度發(fā)達(dá)、高度文明，又是破壞生態(tài)平衡高速度的現(xiàn)代社會(huì)，你敢過分奢求這一切嗎？現(xiàn)在，我國的土壤正以每年二千四百六十平方千米的速度沙化，而我國可利用的土壤只有四萬九千三百六十八千公頃。這樣算來，只需XX年，我們的良田就可變成一片沙漠。
現(xiàn)在，你也許還會(huì)感概黃沙白草悲壯，感嘆大漠落日的凄涼，可“大詩人們”，“皮之不存，毛將焉附”，我們?nèi)羰ベ囈陨娴募覉@，還奢談什么？
而現(xiàn)在，我國許多地區(qū)都受到了“沙塵暴”的影響，“白色污染”影響的范圍也正在擴(kuò)大，藍(lán)天碧水離我們?cè)S多人已很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。前不久，申奧考察團(tuán)一行對(duì)北京申奧進(jìn)行考察，最關(guān)注的問題就是環(huán)境與交通。環(huán)境問題的'嚴(yán)重性，并實(shí)行種種措施，試圖改變這種狀況。大連已成功地改造成一個(gè)美麗的海濱城市，濟(jì)南正在實(shí)施“藍(lán)天工程”。各地的中小學(xué)生，大學(xué)生們也紛紛走上街頭，宣傳環(huán)保。
同學(xué)們，校園是我們的家。讓我們從身邊小事做起，以《文明自律責(zé)任》為標(biāo)準(zhǔn)，愛護(hù)校園的花草樹木及其它公物，不亂扔塑料袋，自維護(hù)校園環(huán)境。
今天是一年一度的植樹節(jié)。讓我們踴躍行動(dòng)起來，為校園增添一絲綠色，為祖國的環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。
多栽一棵樹，多一片綠蔭；
多種一棵草，多一片綠地。
愿校園處處有花草，祖國處處長是綠蔭。
青春課前演講稿6
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我們的名字叫青春，自信的青春。我們喜歡把自信寫在臉上，把自信掛在笑容中。剛步入人生漫長的路，但我們知道自信。我們的心中太陽已在悄無聲息的染紅了東方最炫的云朵。那紅，淡淡的，靜靜的；那紅，是我們緋紅的臉蛋；那紅，是我們肚子里的那顆紅心。我們有追求，我們有探索，但在人生路上，我們從不畏懼困難。信心滿滿的，我們一起走在大道的最前面，不，我們是在邊走邊唱，唱著屬于我們自己的歌，我們特別，但是――，我秀我獨(dú)在。
我們的名字叫青春，高傲的青春！“舉世皆濁我獨(dú)清”。我們的格言在人生路上舒展。我們高傲，不因?yàn)槲覀兲厥猓且驗(yàn)槲覀兪浅跎�，并不懂這世間的殘酷。窩在學(xué)校里的我們，只會(huì)學(xué)習(xí)。因?yàn)橛羞@種高傲，才使我們?cè)谏鐣?huì)上凸顯。你看，那個(gè)男生騎車不用扶車把就能把車騎好，那個(gè)女生不用看鍵就能把鋼琴彈的很動(dòng)聽。我們高傲，但是――，我傲我快樂。
我們的名字叫青春，瘋狂的青春，瘋！瘋！瘋十三四歲的花季少女愛瘋。像我，不也經(jīng)常和“死黨”一起瘋嗎？瘋狂地，愛吾所愛，恨我所恨，做我所做，我們無遮掩。曾為一部動(dòng)畫片，我們爭論過；曾為一道難題，我們同老師吵的.臉紅脖子粗過；曾為一場球賽，我們無眠過！瘋狂于自我信仰，我們受傷過，痛苦過，但更多的是無怨無悔。堅(jiān)持與自己的夢(mèng)想，上重點(diǎn)高中、名牌大學(xué)，找一份萬人矚目的工作，樂。
我們的名字叫青春，瘋狂的青春，瘋！瘋！瘋十三四歲的花季少女愛瘋。像我，不也經(jīng)常和“死黨”一起瘋嗎？瘋狂地，愛吾所愛，恨我所恨，做我所做，我們無遮掩。曾為一部動(dòng)畫片，我們爭論過；曾為一道難題，我們同老師吵的臉紅脖子粗過；曾為一場球賽，我們無眠過！瘋狂于自我信仰，我們受傷過，痛苦過，但更多的是無怨無悔。堅(jiān)持與自己的夢(mèng)想，上重點(diǎn)高中、名牌大學(xué)，找一份萬人矚目的工作，賺令人咋舌的錢。是的，我們是狂人，也想擁有自己的《狂人日記》，我們還是有夢(mèng)想的超越者，但是――，我狂我實(shí)在。
我們的名字叫青春，個(gè)性的青春。為了個(gè)性，我們不惜一切代價(jià)�！疤炜諞]留下痕跡，但我飛過”。不管結(jié)果怎樣，我們努力過，心安理得！ “有所作為，至少我為了夢(mèng)想不會(huì)逃避，活得畏首畏尾，覺不覺得慚愧”，這歌詞真好！
我們的名字叫青春！青春如夢(mèng)，我們邊夢(mèng)邊想；青春如歌，我們邊走邊唱！
青春課前演講稿7
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想是什么，我覺得夢(mèng)想是這世界上最最神奇美妙的東西，她像一個(gè)百變的魔術(shù)師，讓我的童年格外精彩有趣：小時(shí)候，我夢(mèng)想能擁有一只恐龍做為寵物，哈哈看誰敢來欺負(fù)我；我夢(mèng)想我會(huì)飛，飛上藍(lán)天，躺在云朵里睡大覺；我夢(mèng)想自己也能有一雙像灰姑娘一樣的水晶鞋，穿上它去參加王子的舞會(huì)。我還會(huì)夢(mèng)想能有一個(gè)永遠(yuǎn)也吃不完的棒棒糖。聽到這里，你也許會(huì)忍不住發(fā)笑，但我要說就是這些夢(mèng)想讓我的童年變得五彩繽紛。
現(xiàn)在，我上初中了，成了一名初二學(xué)生，可我愛做夢(mèng)的習(xí)慣可一點(diǎn)都沒變。我又有了許多新的夢(mèng)想：我夢(mèng)想成為科學(xué)家，去探索世界的奧秘。我夢(mèng)想能成為運(yùn)動(dòng)員，眨眼能跑出幾百米。我去參加奧運(yùn)會(huì)，速度快的讓各國選手目瞪口呆。我夢(mèng)想當(dāng)節(jié)目主持人、夢(mèng)想成為一名白衣天使，夢(mèng)想成為像郎朗、理查德克萊德曼一樣的鋼琴大師，我還夢(mèng)想能成為舞蹈家，在國際舞臺(tái)上一展風(fēng)采。我的夢(mèng)想多的數(shù)不勝數(shù)。每當(dāng)我依偎在媽媽身邊說自己夢(mèng)想的時(shí)候，媽媽總是微笑著說：“寶貝，那你可要努力呦，只有通過不斷的努力才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！”媽媽說的次數(shù)多了，漸漸地這些話就印在了我的心上。
在舞蹈教室里，我認(rèn)真地跟著老師學(xué)動(dòng)作，一遍一遍的重復(fù)，一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，一節(jié)課上完經(jīng)常是大汗淋漓，去年為了去市里參加拉丁舞比賽，高強(qiáng)度的基訓(xùn)課，我的腳上都磨出了水泡，疼得我鞋子都脫不下來，但是為了我心中的.夢(mèng)想，我咬著牙堅(jiān)持了下來。當(dāng)我捧到一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯時(shí)，我開心地笑了，我體驗(yàn)到了努力追逐夢(mèng)想的喜悅。
為了我鋼琴家的夢(mèng)想，每晚的鋼琴邊都有我的身影。曲子的難度越來越大，技巧性要求越來越高，好多時(shí)候，雙手的合奏都是困難重重，有時(shí)候我真想放棄練琴。在媽媽的不斷鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持下來了，我忍住在眼眶里打著轉(zhuǎn)的眼淚，靜下心，從一個(gè)音符到一個(gè)小節(jié)，再到一首曲子，我反復(fù)的練習(xí)。當(dāng)美妙的音符隨著我手指的跳躍緩緩流淌出來的時(shí)候，我開心地笑了，我感受到了努力堅(jiān)持的力量，我對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想更加執(zhí)著！我夢(mèng)想，我追求，我快樂，我成功！我在追逐夢(mèng)想的過程中品嘗到了努力的艱辛，也收獲了成功的喜悅。未來的日子里，我仍然會(huì)是一個(gè)喜歡追夢(mèng)的女孩，我不會(huì)停息，因?yàn)閴?mèng)想就在前方，它指引著我前進(jìn)的方向，它給予我去欣賞這個(gè)世界的無窮力量！我會(huì)勇敢的張開雙臂，迎接成長道路上所有困難的挑戰(zhàn)，我會(huì)對(duì)著藍(lán)天，對(duì)著大地，大聲高呼：“我的夢(mèng)想，我做主！”
謝謝大家！
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