勇?lián)啻菏姑葜v稿范文【薦】
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在我們平凡的日常里，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的勇?lián)啻菏姑葜v稿范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勇?lián)啻菏姑葜v稿范文1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
“為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。”這就是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。不忘初心、牢記使命，就要心中有黨、心中有責(zé)、心中有民、心中有戒。
不忘初心、牢記使命，就要心中有責(zé)、真抓實(shí)干�！坝卸啻髶�(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)”，敢于擔(dān)當(dāng)是黨員必備的基本素質(zhì)，是推動(dòng)改革和發(fā)展的迫切需要，是贏得人民群眾信任的必然要求。對(duì)黨員來(lái)說(shuō)，日常工作能盡責(zé)、難題面前敢負(fù)責(zé)、出現(xiàn)過(guò)失敢擔(dān)責(zé)，既是義務(wù)也是責(zé)任，既是高要求也是硬要求。幸�？繆^斗，興邦靠實(shí)干，作為黨員干部必須要腳踏實(shí)地、踏實(shí)工作，還要解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、用活政策，不夸夸其談、不脫離實(shí)際，要發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，抓鐵有痕、踏石留印，善作善成、久久為功。
不忘初心、牢記使命，就要心中有民、為民服務(wù)�！盀橹袊�(guó)人民謀幸�！本褪侵袊�(guó)共產(chǎn)黨人的初心，這表明人民群眾對(duì)于我們黨的重要性。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的'根本宗旨，黨員干部在工作和生活中，必須做到權(quán)為民所用，利為民所謀，在推動(dòng)工作中堅(jiān)持依靠群眾，問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民、問(wèn)效于民，實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好、維護(hù)好最廣大人民群眾的根本利益。要以人民群眾利益為重，堅(jiān)持走群眾路線，深入基層、深入實(shí)際、深入群眾，注重傾聽(tīng)群眾呼聲，關(guān)注群眾冷暖，多為群眾辦好事、辦實(shí)事、解難事，做到知民情、解民憂、紓民怨、暖民心，多干讓人民滿(mǎn)意的好事實(shí)事。
不忘初心、牢記使命，就要心中有戒、樹(shù)好形象。紀(jì)律是黨的生命線，是黨的建設(shè)重要法寶，時(shí)常做到“心中有戒”才不會(huì)“胡思亂想”“胡言亂語(yǔ)”“胡作非為”。黨的十八大以來(lái)，打老虎、拍蒼蠅，狠抓作風(fēng)建設(shè)成為新常態(tài)，各方面要求有了新變化，黨員干部要帶頭做好表率，嚴(yán)格要求自己，規(guī)范言行舉止，常思貪欲之害、常懷律己之心，常查行事之過(guò)。要帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)、嚴(yán)格自律、勤勉敬業(yè)，自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣，始終自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)刻做到“心有所畏”“言有所戒”“行有所止”。
勇?lián)啻菏姑葜v稿范文2
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我們現(xiàn)在的年代就是發(fā)奮圖強(qiáng)的好時(shí)代，也是記憶力最旺盛的時(shí)期。但在這種光年歲月中，總有一些同學(xué)想虛度年華，甚至偷偷摸摸的去上網(wǎng)，這樣做不可以！我們正處于青春年少，我們應(yīng)該讓自己的青春如花般燦爛。
法國(guó)著名作家雨果說(shuō)過(guò)：“青春是生命的春天”。春天是一年四季中旺興最大、活力無(wú)限的季節(jié)，這也就相當(dāng)于我們現(xiàn)在的.年華，我們?cè)跄懿磺趭^？只有現(xiàn)在努力，不怕吃苦，才能到收獲的季節(jié)摘下甜蜜的果實(shí)。
一切有抱負(fù)、有遠(yuǎn)大理想的人，總能有效地把青春的歲月打理的紅紅火火。在過(guò)去的歷史篇章中，蘇秦為后日騰達(dá)，不惜“懸梁刺股”；匡衡為了長(zhǎng)大自身建功立業(yè)，借隔壁的燈光讀書(shū)；宋濂為獲取知識(shí)“嘗趨百里外”求學(xué)……要想實(shí)現(xiàn)自己求之不得的愿望，不僅要有“聞雞起舞”的毅力，也要“有知難而進(jìn)”的態(tài)度，這才能使我們?cè)鰪?qiáng)對(duì)知識(shí)的渴望與文化水平的提高。
再換一個(gè)角度來(lái)想，我們青少時(shí)期付出的努力是為了什么？當(dāng)然是國(guó)家的明天更加富強(qiáng)昌盛。今天，我們站在國(guó)旗下，看著它冉冉升起，這凝聚了億萬(wàn)炎黃子孫對(duì)祖國(guó)的熱情和希望，面對(duì)著五星紅旗，我更加抑制不住內(nèi)心的崇敬，我為他自豪，我為我們的祖國(guó)自豪！五星紅旗，你盡情飄揚(yáng)吧，飄盡滄桑，飄出輝煌。
勇?lián)啻菏姑葜v稿范文3
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
青春是對(duì)未來(lái)毫無(wú)顧忌的狂想青春是為考試而通宵復(fù)習(xí)的執(zhí)著青春是隔天頂著黑眼圈奔向考場(chǎng)的離譜人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你再醒來(lái)時(shí)，它早已消失的無(wú)影無(wú)蹤了。正因?yàn)榍啻憾虝�，所以我們必須倍加珍惜�?/p>
那么請(qǐng)你們捫心自問(wèn)一下你的夢(mèng)想是什么？有人肯定要說(shuō)我要做企業(yè)家，做政客，做什么什么的，其實(shí)夢(mèng)想不一定非要聽(tīng)起來(lái)多么高大上，我也可以說(shuō)我要當(dāng)一名花匠，當(dāng)一名調(diào)酒師，甚至是做一位保潔員，夢(mèng)想沒(méi)有高低貴賤之分，不要覺(jué)得羞于啟齒，只要是自己喜歡的，自己覺(jué)得有意義，覺(jué)得值得就夠了。
但我們一定要敢于去做夢(mèng)，青年時(shí)期正是人一生之中的黃金時(shí)期，就如一年之中的春季，一日之中的晨曦，如果你連做夢(mèng)的勇氣都沒(méi)有那你的人生就真的是廢了。
為夢(mèng)想，致青春。我們首先得確定自己的夢(mèng)想是什么，我們才能知道自己該朝哪個(gè)方向去努力，如果連方向都不確定，青春怎能絢爛？別忘了，我們自己的人生得靠我們自己把握，自己的人生得由自己書(shū)寫(xiě)！那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。
夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿(mǎn)志的青年啊，我們有旺盛的'精力，有聰慧的頭腦，有勤勞的雙手。
既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的，你甘心于只是夢(mèng)和想嗎？你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無(wú)成嗎？你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己飄渺的夢(mèng)想嗎？站在岸上學(xué)不會(huì)游泳，宅在寢室也實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想。
假如你能敢于走出“擼啊擼”的迷幻世界，走出愛(ài)情的困惑迷茫，重拾丟棄的美好夢(mèng)想，于是乎，你能發(fā)現(xiàn)，清晨黃家湖畔嘹亮的晨讀聲，傍晚操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)的矯健身姿，夜幕下教里的安靜自習(xí)，你能感受到他們的青春在燃燒，夢(mèng)想在飛翔，從而引發(fā)你內(nèi)心的共鳴。
俞敏洪老師說(shuō)過(guò)，一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想最重要的是要具備兩個(gè)條件，一個(gè)是勇氣，一個(gè)是行動(dòng)。
合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。放飛夢(mèng)想，不要怕路途艱險(xiǎn)；放飛夢(mèng)想，不要說(shuō)山路遙遠(yuǎn)；放飛夢(mèng)想，讓汗水澆灌生命的田野；放飛夢(mèng)想，讓生活描繪青春的畫(huà)卷；放飛夢(mèng)想，讓成敗譜寫(xiě)人生的詩(shī)篇！落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢成就，那心中的夢(mèng)想！
無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少皺紋，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少道傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢(mèng)想的激情！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！
東晉大詩(shī)人陶淵明有詩(shī)曰：盛年不重來(lái)，一日難再晨。
及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。
同學(xué)們，讓我們以“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神，點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢(mèng)想，描繪燦爛的人生。
我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！
勇?lián)啻菏姑葜v稿范文4
尊敬的各位，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好，我是。今天能夠站在這里，我感到非常榮幸。
幾個(gè)月前，耳邊隱約回響著爸媽和老師的諄諄教誨：孩子呀，現(xiàn)在發(fā)點(diǎn)兒狠，上了大學(xué)就輕松了！幾個(gè)月后，我如愿以?xún)斶M(jìn)入大學(xué)。今天站在這里，跟大家說(shuō)句老實(shí)話：上大學(xué)其實(shí)一點(diǎn)兒也不輕松��！大到上課開(kāi)會(huì)參加比賽，小到掃地鋪床打開(kāi)水，什么都得自己獨(dú)立完成。當(dāng)你忙得頭昏眼花累得腰酸背疼時(shí)，你心里肯定在想：世上只有媽媽好��！
時(shí)間過(guò)得挺快，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活的八分之一已悄然離我們而去。對(duì)于“大學(xué)是什么”的問(wèn)題，我們?cè)缫巡辉俨孪�。他人口中花團(tuán)錦簇的大學(xué)生活逐漸被時(shí)間沖洗掉多余的脂粉，面對(duì)這洗凈鉛華的素顏，我們?cè)俅纬料略陝?dòng)的`心，思考著自己的不足，思考著自己有多少資本，思考自己如何邁開(kāi)步伐，又將走向何處。我們太年輕，閱歷淺薄，沒(méi)有大師們豐厚的積淀。我們，太淺。
可是年輕代表著我們擁有青春哪！這是我們最大的資本！因?yàn)閾碛星啻�，我們有�?mèng)想，同時(shí)充滿(mǎn)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勇氣；因?yàn)閾碛星啻海覀円獖^斗，同時(shí)擁有奮斗過(guò)程中所必須擁有的時(shí)間；因?yàn)閾碛星啻�，我們從�?lái)不缺少激情！在奮斗的路程中，淚也是笑，痛也是歡樂(lè)，苦也是甘甜！
但是奮斗的路程，不會(huì)變成征途。倘若我們給自己加上一份沉甸甸的責(zé)任，相信我們會(huì)走得更穩(wěn)。這個(gè)世界歸根結(jié)底是我們的，我們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在我們身上！“為中華之崛起而讀書(shū)”是周總理給我們青年人的傳家寶，我們始終都不能忘記，為了中華民族的偉大復(fù)興而奮斗的神圣使命！
或許有人會(huì)說(shuō)，這些都太空了，離我們太遙遠(yuǎn)。那我們就談些現(xiàn)實(shí)的。當(dāng)大家認(rèn)真聽(tīng)課時(shí)，是不是有人偷偷貓著腰從教室后門(mén)溜了？（是！）當(dāng)大家在圖書(shū)館如饑似渴吸收食糧或是在操場(chǎng)激情揮灑汗水時(shí)，是不是依舊有人躺在床上玩手機(jī)無(wú)所事事？（是�。┊�(dāng)夜深人靜大家都睡的正香時(shí)，是不是還有人坐在吧的電腦前穿越火線？（是！）
怎么樣，這些現(xiàn)象都發(fā)生在我們身邊。像我說(shuō)的這些現(xiàn)象，沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，沒(méi)有一個(gè)明確的發(fā)展目標(biāo)，就找不到有意義事情可做，就會(huì)荒廢我們的青春！養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，其實(shí)就是完成我們青春使命的第一步。好的開(kāi)端是成功的一半，走好這不艱難，但是也并不簡(jiǎn)單的第一步，相信我們就能夠擔(dān)起中華民族偉大復(fù)興的歷史重任！
同學(xué)們，掂得己肩頭希望與責(zé)任的重量，我們也知道自己要走向何方。在xx學(xué)院，我們依舊堅(jiān)定地向前買(mǎi)著驕傲的步伐，斗志昂揚(yáng)！我的演講完畢，謝謝大家！
勇?lián)啻菏姑葜v稿范文5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是：
青春，充滿(mǎn)激情的年代;夢(mèng)想，包容無(wú)數(shù)的未知。擁有青春我們可以無(wú)所為畏懼，懷抱夢(mèng)想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡，追逐的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)的利劍前慢慢的破滅。但其實(shí)是你堅(jiān)守的夢(mèng)想動(dòng)搖了，飛揚(yáng)的青春氣餒了。不要害怕前進(jìn)的道路崎嶇，青春的時(shí)光經(jīng)不起時(shí)間的雕刻。我們要擁有懷抱夢(mèng)想的信念，放飛青春的豪邁。
擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，懷抱夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的，擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的，懷抱夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的!堅(jiān)定的相信擁有夢(mèng)想的我們終有一天會(huì)讓整個(gè)世界因?yàn)槲覀兌湴�，遠(yuǎn)大的抱負(fù)，激情的吶喊，不管不顧的.想要瀟灑來(lái)去。
在發(fā)展的社會(huì)中，在時(shí)過(guò)境遷的現(xiàn)實(shí)里，青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無(wú)常的生活中，在鋼筋水泥的建筑屋里，夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!
青春的心蠢蠢欲動(dòng)，讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ヂ眯小?/p>
縱使山高入云霄，縱使水深不見(jiàn)底，縱使鴻溝無(wú)邊際，青春的心有夢(mèng)想的乘載，年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀，跨越困難，飛越極限。
也許，青春的我們會(huì)迷茫，但夢(mèng)想一如既往!也許，夢(mèng)想最后不會(huì)成真，但青春的心無(wú)怨無(wú)悔。
讓我們一起追逐青春，放飛夢(mèng)想吧!
謝謝大家。
勇?lián)啻菏姑葜v稿范文6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
青春，汲天地之精華，取萬(wàn)物之靈氣。這是人一生中最美年華，如同四季盛夏時(shí)期。一切事物在青春面前都顯得黯然失色。只要你拼搏自信有活力，那么，你青春，便是無(wú)悔青春。
擁有無(wú)悔青春需要我們拼搏，積極進(jìn)取。在成長(zhǎng)歲月里拼搏，是使我們無(wú)悔關(guān)鍵。逆流而上鮭魚(yú)為了返回家鄉(xiāng)，不惜飛越瀑布，避開(kāi)饑餓熊，耗盡自己力氣回到家鄉(xiāng)，產(chǎn)下魚(yú)卵后幸福地死去……這是愚蠢嗎？不，這是鮭魚(yú)為了子孫后代在拼搏啊！產(chǎn)完卵，他們就會(huì)死去。這是沒(méi)有留下任何遺憾之后灑脫。
擁有無(wú)悔青春還需要自信，敢做敢當(dāng)。小澤征爾是世界著名交響樂(lè)指揮家，在一次指揮家大賽決賽中，他按照評(píng)委會(huì)給樂(lè)譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不諧聲音。起初，他以為是樂(lè)隊(duì)演奏除了錯(cuò)誤，就停下來(lái)重新指揮演奏，但，還是不對(duì)。于是，他認(rèn)為是樂(lè)譜出了問(wèn)題，但作曲家評(píng)委會(huì)權(quán)威人士堅(jiān)持說(shuō)樂(lè)譜沒(méi)有問(wèn)題。他思考再三，最后斬釘截鐵地說(shuō)不！一定是樂(lè)譜錯(cuò)了！話音剛落，評(píng)委們立即站起來(lái)，報(bào)以熱烈掌聲，祝賀他大賽奪魁。原來(lái)，這是一場(chǎng)評(píng)委們精心設(shè)計(jì)圈套。前兩位指揮家發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，但卻因?yàn)殡S聲附評(píng)委們意見(jiàn)而被淘汰。小澤征爾自信使他成就了夢(mèng)想。我們也需要像他一樣擁有自信，成就夢(mèng)想，擁有無(wú)悔青春。
青春充滿(mǎn)了活力。教室里，有我們認(rèn)真聽(tīng)課身影；草地上，印記著我們汗水；書(shū)桌上，有我們刻苦學(xué)習(xí)痕跡。但我們孜孜不倦，像勤勞蜜蜂。我們是充滿(mǎn)活力，青春也是需要充滿(mǎn)活力。
青春是一首美麗歌，多少故事在歌聲中誕生，交織成難忘旋律。青春不能永恒，但卻可以無(wú)悔。
勇?lián)啻菏姑葜v稿范文7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
我是xx年xx班的，今天我演講的題目是《傳承五四精神，爭(zhēng)做民族棟梁》。
隨著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，伴著絲絲暖意。五四青年節(jié)，伴著春天的腳步如期而至。人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代的“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，不會(huì)忘記那舉起民族旗幟，開(kāi)創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者，不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭(zhēng)的峰火硝煙，更不會(huì)忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們！在父輩眼里，我們是生在新社會(huì)長(zhǎng)在國(guó)旗下的嬌娃，是溫室里的嫩苗，生活在優(yōu)越條件下的我們不知苦滋味。但是今天，我想說(shuō)，我們雖然生長(zhǎng)在優(yōu)越條件下，可我們一樣懷有一顆熱血沸騰的心。記得5.12地震中青川縣木魚(yú)中學(xué)13歲的女生何翠青嗎？本已走出宿舍的她意識(shí)到發(fā)生了地震，不是迅速逃生，而是跑進(jìn)宿舍，將十多名還在午休的同學(xué)從床鋪上搖醒逃生，自己卻失去最佳逃生時(shí)間，被壓在廢墟下。50個(gè)小時(shí)后，她憑著巨大的求生欲望和驚人毅力，在救援人員的幫助下獲救。何翠青是木魚(yú)中學(xué)最后一個(gè)被救學(xué)生，由于重物長(zhǎng)時(shí)間擠壓肌肉組織壞死而永遠(yuǎn)失去了右腿。記者問(wèn)這位堅(jiān)強(qiáng)的女孩“你后悔嗎？”她搖著頭哽咽地說(shuō)：“不后悔，后悔的是我沒(méi)有能救出更多的同學(xué)”。3歲的小男孩朗錚被救出時(shí)還沒(méi)忘艱難的舉起還能動(dòng)彈的右手朝救援他的武警叔叔敬禮。小英雄們的舉動(dòng)不但是我們的榜樣，同時(shí)也證明了我們不是溫室里的牡丹，在災(zāi)難面前我們一樣可以做冬季的梅花，在嚴(yán)寒中獨(dú)立。我們嬌嫩那是因?yàn)樽鎳?guó)富裕，社會(huì)穩(wěn)定。我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。一旦面對(duì)困難，我們一樣可以站在困難的前沿、迎風(fēng)破浪、勇往直前。每一個(gè)年代都有一個(gè)年代的`特征也許我們沒(méi)有父輩的吃苦耐勞，踏實(shí)勤奮。但是我們開(kāi)拓創(chuàng)新堅(jiān)強(qiáng)自信的品質(zhì)絲毫不輸給他們。我們一樣懷有一顆感恩的心。感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩老師的精心培育，我們感動(dòng)老師深夜在窗前批改作業(yè)的身影，感動(dòng)災(zāi)區(qū)少年的智慧樂(lè)觀，也許我們生長(zhǎng)在父母的翅膀下顯得有些嬌嫩，但是今天，在這個(gè)充滿(mǎn)激情的節(jié)日里我想對(duì)全世界吶喊，只要給我們一次機(jī)會(huì)我們就可以放射出萬(wàn)丈光芒，給我們一片天空，我們就能夠直沖云霄！五四精神是一面旗幟，五四精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，我們緬懷五四先驅(qū)們的業(yè)績(jī)，回顧中國(guó)人民在整個(gè)世紀(jì)走過(guò)的艱辛歷程。作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉五四火炬，肩負(fù)是的責(zé)任。讓五四精神傳遍世界的每一個(gè)角落。同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的道路中，讓我們用知識(shí)和汗水，以滿(mǎn)腔熱情，去開(kāi)拓、去創(chuàng)造、去擁抱更美好的明天。
勇?lián)啻菏姑葜v稿范文8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我不是畫(huà)家，不能用畫(huà)筆來(lái)描繪我職業(yè)的繽紛：我不是作家，不能用華美的詞句來(lái)贊美我的職業(yè)；我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)歌詠我的崗位，我只是一名普通的小學(xué)老師，在平凡的崗位上只能像小蜜蜂一樣，不斷的采擷著、積累著，構(gòu)筑心中那最美好。
還記得最初在十字路口的彷徨“刻板、單調(diào)、撐不了餓不死”這樣的職業(yè)對(duì)于那個(gè)張揚(yáng)的年紀(jì)實(shí)在缺少點(diǎn)吸引力。在極不情愿的情況下，我無(wú)奈的踏進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。在這個(gè)社會(huì)，不斷膨脹的物欲帶來(lái)的是心理不平衡、是精神的空虛，轉(zhuǎn)行還是堅(jiān)持？然而，在城市的邊緣我見(jiàn)到了這樣的一群老師，沒(méi)有正式的編制、拿著不高的工資、每年都接納著五湖四海的孩子，但他們依然無(wú)怨無(wú)悔，像春蠶、像蠟燭，他們用自己的青春和生命來(lái)捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的圣潔時(shí)，我如夢(mèng)初醒。他們用自己的行動(dòng)，用自己生命的痕跡激勵(lì)著我們這些后來(lái)人，這些同行們，讓我們由不情愿到情愿，由情愿到全身心地?zé)釔?ài)這個(gè)工作。因?yàn)�，生命的意義遠(yuǎn)不止于功利�！叭顺燥埵菫榱嘶钪钪^不是為了吃飯”。生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恒。在書(shū)上見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)故事：一條小魚(yú)蹦出了河面，路過(guò)的人看見(jiàn)了卻熟視無(wú)睹，只有一個(gè)小男孩撿起那條魚(yú)，把它放進(jìn)了河里，別人對(duì)那個(gè)男孩說(shuō)：“你干嘛這么做呢，誰(shuí)還會(huì)在乎一條小魚(yú)？”小男孩卻說(shuō)：“小魚(yú)在乎�！�
是的呀，小魚(yú)在乎！同樣的，老師的一次會(huì)心的微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句溫馨的問(wèn)候，一個(gè)體貼的動(dòng)作，都會(huì)令學(xué)生信心倍增、溫暖倍至，因?yàn)閷W(xué)生在乎，家長(zhǎng)在乎！
每當(dāng)在校內(nèi)或是校外聽(tīng)到學(xué)生們一聲“老師好”的時(shí)候，每當(dāng)看到孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步，心里便會(huì)蕩漾起無(wú)邊的幸福�！袄蠋�，我家的孩子最近�！笨倳�(huì)有家長(zhǎng)來(lái)打電話或者到校來(lái)詢(xún)問(wèn)孩子們的情況，他們是那么放心的把孩子的未來(lái)全托付給了我們，可是我該怎樣去托起那份沉甸甸的希望？
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”這是同事微博上的一句話。確實(shí)，讀書(shū)，能夠改變教師語(yǔ)言匱乏、蒼白的狀態(tài)。還記得初上講臺(tái)的那一年，每每走上課堂，照本宣科，捉襟見(jiàn)肘，底氣不足，多是因?yàn)樽x書(shū)太少。多讀書(shū)，教師在課堂上、在生活中，才能引經(jīng)據(jù)典，妙語(yǔ)連珠，給學(xué)生以知識(shí)的充實(shí)和心靈的震撼，才能夠使教師不斷增長(zhǎng)職業(yè)智慧，能使自己的教學(xué)閃耀著睿智的光彩，充滿(mǎn)著創(chuàng)造的快樂(lè)。教師
擁有了文化底蘊(yùn)，你才會(huì)自如地面對(duì)學(xué)生，自如地應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題。也只有這樣，教師才能真正完成其教書(shū)育人的使命。所以，我要讓學(xué)習(xí)真正成為自己的一個(gè)習(xí)慣。
我常常早想這樣的一個(gè)問(wèn)題，若干年后我能留給學(xué)生們什么？?jī)H僅是一個(gè)個(gè)拗人的公式與定義嗎？教師只有用自己的愛(ài)，才能與學(xué)生產(chǎn)生心靈的碰撞，才能超越人的自然屬性而達(dá)到完美的境界。只有以愛(ài)心才能教會(huì)學(xué)生去愛(ài)身邊的`每個(gè)人，愛(ài)身邊的一草一木。教育家馬卡連柯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是一種偉大的感情，它總在創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造新的人。"如果我的學(xué)生是蜜蜂，我甘當(dāng)采蜜的花朵；如果我的學(xué)生是花朵呢，我一定做好護(hù)花的綠葉；如果我的學(xué)生是幼苗，我一定當(dāng)好稱(chēng)職的園��；如果我的學(xué)生是衛(wèi)星，我一定當(dāng)好把他們送上萬(wàn)里征程的火箭；如果我的學(xué)生是火箭呢？我一定當(dāng)好一名火箭兵，用我堅(jiān)實(shí)的肩膀，頂著他們踏上輝煌的前程。別為了讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)你，別為了讓老師認(rèn)識(shí)你，最美的發(fā)現(xiàn)在孩子們的眼睛里。當(dāng)我望著孩子百雙渴求的眼睛，就像置身于燦爛的星空之中，在這片閃爍的星光里，我將找到清澈如山泉的真、善、美。老師們，為了太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩，不回顧，不彷徨，風(fēng)雨兼程，勇往直前吧。
勇?lián)啻菏姑葜v稿范文9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
有人說(shuō)青春像一束耀眼陽(yáng)光，朝氣蓬勃；有人說(shuō)青春像一首無(wú)悔歌，唱出酸甜苦辣；還有人說(shuō)青春像一朵鮮花，芬芳中含著一份羞澀。好似小溪成長(zhǎng)歲月，在記憶沙灘留下幼稚足跡從咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，在到現(xiàn)在我總會(huì)有許多五彩斑斕回憶。
在我家樓道里，有一位清潔工，我很小時(shí)候他就在這。
他年紀(jì)很大，穿著一件藍(lán)衣服一雙軍綠靴，黑黑皮膚下有一雙炯炯有神眼睛，煥發(fā)光彩。他每天在樓道里忙上忙下，拿著一把舊掃把，從不喊累。
我小時(shí)候覺(jué)得他討厭，每天早上天還沒(méi)亮我就被他掃地沙沙聲吵醒，害我每天上學(xué)無(wú)精打采，而且每天下樓道時(shí)他都要對(duì)我笑一笑，我覺(jué)得全身很不舒服，會(huì)瞪著他，看到卻仍是那一雙炯炯有神眼睛。每天他掃起灰塵嗆得我直咳嗽，我便會(huì)故意地蹬幾腳，但他卻也不生氣，仍是笑笑，我心想笑什么笑，真是惡心。然后便會(huì)頭也不回地走掉，一點(diǎn)都不覺(jué)得后悔。
他每天都會(huì)隨身帶著一個(gè)饅頭，掃完后就坐下來(lái)，拿起饅頭大口大口地吃起來(lái)，盡管上面全是灰。我每次看到他吃相，心想真惡心，吃飯樣子都那么難看!當(dāng)時(shí)我從沒(méi)有想過(guò)要幫助過(guò)他，甚至火上澆油。直到有一天，老師給我們上了一堂愛(ài)心課，我才對(duì)他態(tài)度發(fā)生了改變。他工作是如此辛苦，那么多樓道都是他一個(gè)人完成。而且每天只吃一個(gè)饅頭，根本沒(méi)營(yíng)養(yǎng)。每天還吸入大量灰塵，得病幾率很大。
所以我決定今天去幫助他。終于等到了放學(xué)，到了家門(mén)口，我看到他仍然在吃饅頭，于是我給他買(mǎi)了一根熱狗，把熱狗遞給他，他感到很驚奇，接過(guò)了熱狗，吃了起來(lái)，我便拿起旁邊掃把，同他一起掃起來(lái)，他對(duì)我笑了笑，我突然感覺(jué)他笑得好溫暖，他也拿起掃把，同我一起掃起來(lái)。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，終于掃完了地，我精疲力盡坐在地上，他也在我旁邊坐了下來(lái)，我突然感覺(jué)，好后悔，但是隨即覺(jué)得很自豪，他對(duì)我豎起了大拇指。我又看了看他那炯炯有神眼睛。
成長(zhǎng)歲月雖歷經(jīng)坎坷，但也無(wú)所遺憾。讓我們?cè)谶@青春里盡情沐浴美好陽(yáng)光。
勇?lián)啻菏姑葜v稿范文10
老師們：
大家下午好！
我演講的題目為當(dāng)代青年的使命。伴隨著東升的太陽(yáng)；伴隨著徐徐的微風(fēng)；伴隨著清脆的鳥(niǎo)語(yǔ)，我們又迎來(lái)了這歷史性的一刻“五四”青年節(jié)。
八十七年前，在中華民族的命運(yùn)懸于一系危繩的時(shí)刻，一群有識(shí)有志的中國(guó)青年發(fā)出了救國(guó)圖存的吶喊——與以往不同的是，他們喊出了時(shí)代的最強(qiáng)音——我們要民主，我們要科學(xué)。這一喊，觸醒的不僅僅是一條沉睡的巨龍，其回響還久久激蕩了這整一片土地。為民族的解放，革命年代多少青年奔赴圣地延安；朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上，多少“最可愛(ài)的人”卻還曾帶著一副稚氣未脫的.臉；戈壁灘上，托起那一朵蘑菇云的又是多少雙年輕的手。在他們心中，榮與辱也有著涇渭分明的界限。正是這種鮮明的導(dǎo)向和不息的精神，激發(fā)了一代又一代的青年為家國(guó)家民族揮灑熱血，為祖國(guó)未來(lái)奉獻(xiàn)青春。
“五四”精神的生命力在于她緊緊聯(lián)系邦國(guó)興衰的責(zé)任感，走在時(shí)代前列的先進(jìn)性以及永遠(yuǎn)充滿(mǎn)青春活力的蓬勃朝氣。我們需要的正是這樣一種精神，將個(gè)人奮斗時(shí)刻融進(jìn)國(guó)家的發(fā)展建設(shè)，將個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與民族愿景的達(dá)成緊密結(jié)合在一起。而在今天，我們擁有比我們的前輩更為寬廣的天地去放飛我們的理想。奮斗，有相對(duì)扎實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)；前進(jìn)，有更為激動(dòng)人心的目標(biāo)。
本世紀(jì)的頭二十年，是我們這一代學(xué)生學(xué)成并開(kāi)始走向社會(huì)，逐漸具備創(chuàng)造力的時(shí)期，我們將大有可為。這二十年，其成敗關(guān)乎中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)能否順利實(shí)現(xiàn)。時(shí)代賦予我們光榮而艱巨的任務(wù)，這一使命的意義不亞于八十七年前那一刻或存或亡的抉擇。時(shí)代選擇了我們，我們無(wú)法回避——退一步，碌碌此生，于國(guó)家無(wú)望；進(jìn)一步，且不說(shuō)輝煌壯烈，起碼于此生無(wú)愧，為國(guó)家能盡己之一力。
且不論家國(guó)天下，若此，何來(lái)安身立命之本？
不勞作，我們何以生存？
要幸福，不奮斗何以達(dá)成？
要追尋人生的意義和價(jià)值，唯有更熱烈地?fù)]灑你的青春！在此基礎(chǔ)上，樹(shù)立牢固的社會(huì)主義榮辱觀，我們將不會(huì)迷失方向。再進(jìn)一步，我們時(shí)刻將國(guó)家興衰掛記于心，并將自身命運(yùn)融入其中，得到的將是一股源源不息的強(qiáng)大推動(dòng)力！
我的演講完畢！
謝謝！
勇?lián)啻菏姑葜v稿范文11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
鮮花怒放，柳枝吐新芽；雄鷹高飛，春水泛微瀾。青，一個(gè)生機(jī)勃勃的日子，春，一個(gè)萬(wàn)物萌發(fā)的季節(jié)。青春，一個(gè)由許多奮斗的日子組成的季節(jié)。
花朵要想綻放出最美的姿態(tài)，需要接受大自然的養(yǎng)分，儲(chǔ)藏能量；雛鷹要凌空展翅、翼搏云天，就需在苦練本領(lǐng)，遭受斷骨之痛；同樣，人的青春，需要不斷奮斗，奮斗的青春，最美，最精彩!誰(shuí)的青春不奮斗?“少壯不努力，老大徒傷悲”。此乃千古至理之句也，古人以此告誡后人。
誰(shuí)的青春不奮斗?“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。閉上眼，我們完全可以想象一位年邁老人在桌前對(duì)著青燈黃卷吃力苦讀時(shí)的辛酸場(chǎng)景。前車(chē)之鑒，實(shí)在不可重蹈!
誰(shuí)的青春不奮斗?偉大領(lǐng)袖毛主席寫(xiě)下過(guò)這樣的詩(shī)句：孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。而那時(shí)的他才17歲。那時(shí)的他是一個(gè)17歲的未成年啊!相比之下，現(xiàn)在那些聽(tīng)著流行歌曲、整天醉生夢(mèng)死的年輕一代、那些被女性化的男生，還有那些偽裝強(qiáng)悍的女漢子們活的多么空虛、多么可悲!
誰(shuí)的青春不奮斗?我記憶中羅中立先生的《父親》是第一幅給我深深震撼的油畫(huà)。有時(shí)候我感到很累，很累。但是我選擇堅(jiān)持，因?yàn)樵谖倚闹杏袀ゴ蟮母改傅男蜗�，讓我感�?dòng)，讓我流淚，鼓勵(lì)著我堅(jiān)持奮斗!我相信每一個(gè)孩子心中都有著父母?jìng)ゴ蟮纳碛埃]上眼，想想父母，想想那些為了我們受盡了委屈的父母，他們?yōu)槭裁丛诓换笾旮碓S多白發(fā)?我們能給他們什么?其實(shí)他們需要的不多，他們只是希望自己的孩子有出息、將來(lái)能生活得更好，僅此而已!現(xiàn)在的我們拿什么回報(bào)?我想只有靠我們努力奮斗來(lái)回報(bào)而已!
誰(shuí)的青春不奮斗?人的`一生，如已燃之煙花，易冷易逝而已!百年之后，我們能留給后代什么?是自己“中流擊水，浪遏飛舟”的光輝征程還是“往事不堪回首”的墮落時(shí)光?
誰(shuí)的青春不奮斗?臧克家的文章《有的人》告訴我們?nèi)松饬x不在乎生命有多么長(zhǎng)久，重要的是有意義、有價(jià)值。即使是易冷煙花。也有它的精彩，有它的價(jià)值，讓世人銘記!故而筆者認(rèn)為，奮斗的人才是有意義的，有價(jià)值的。
花朵，汲取營(yíng)養(yǎng)，只為那綻放的短暫時(shí)光；雛鷹，忍受磨難，只為那雄壯的凌空一擊!
青春，努力奮斗，只為迎接那人生最燦爛的陽(yáng)光!
勇?lián)啻菏姑葜v稿范文12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“不忘初心守信念，牢記使命勇登攀”。
夏伯渝以夢(mèng)想信念為支撐，43年間先后5次攀登珠峰，5月14日，年已古稀的夏伯渝成為第一個(gè)依靠雙腿假肢登上珠峰的人。他不忘初心守信念，牢記使命勇攀登的值得我輩學(xué)習(xí)。歌德曾說(shuō)：“人人心中有盞燈，強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄，弱者隨風(fēng)即滅。”只有堅(jiān)定信念，才可以跨過(guò)困難，方能擔(dān)起國(guó)之重任，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。
追溯歷史長(zhǎng)河，夏伯渝老人的這種堅(jiān)守信念、勇于攀登的古已有之。
倘若沒(méi)有“勇于攀登”的信念，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的蘇秦就不會(huì)得到群雄賞識(shí)，成為歷史上唯一一個(gè)掛六國(guó)相印的人；倘若沒(méi)有“勇于攀登”的信念，東漢孫敬就不會(huì)在儒學(xué)盛行的漢朝成為當(dāng)世大儒；倘若沒(méi)有“只要功夫深，鐵杵磨成針”的`攀登信念，唐代李白就不會(huì)成為“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的“詩(shī)仙”。倘若沒(méi)有“勇于登攀”的信念，就不會(huì)有大唐的“貞觀之治”“天朝上國(guó)”。
“不忘初心守信念，牢記使命勇攀登”在當(dāng)代得到傳承。
有了攀登的信念，才有“兩彈一星”設(shè)計(jì)者鄧稼先帶領(lǐng)科技人員勇攀核事業(yè)的高峰，解決了核事業(yè)從無(wú)到有的現(xiàn)狀；有了攀登的信念，才有諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者屠呦呦醫(yī)學(xué)事業(yè)的高峰，才有青蒿素的誕生，為人類(lèi)抗瘧疾、抗癌巨大幫助；有了攀登的信念，才有華為公司從籍籍無(wú)名到世界周知，成為通訊事業(yè)的領(lǐng)頭羊；有了攀登的信念，才終將會(huì)有我國(guó)“中華民族復(fù)興夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)。
先輩為我們樹(shù)立了榜樣，作為新青年，我們要傳承并弘揚(yáng)攀登。如此方能實(shí)現(xiàn)自己的理想，方能為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份力量，方能不負(fù)祖國(guó)對(duì)我們的栽培和厚望。
讓我們向堅(jiān)守信念、勇于攀登的夏伯渝學(xué)習(xí)，心懷信念，不忘初心，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值，登上輝煌的頂峰。讓我們向登山隊(duì)員羅則學(xué)習(xí)，心懷家國(guó)，我將無(wú)我，只有國(guó)旗。
這正是：不忘初心守信念，牢記使命勇登攀。
我的演講完畢，謝謝大家！
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