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小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2024-01-15 09:57:33 演講稿 我要投稿

[經(jīng)典]實(shí)用的小學(xué)生演講稿6篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,很多地方都會(huì)使用到演講稿,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編收集整理的小學(xué)生演講稿7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[經(jīng)典]實(shí)用的小學(xué)生演講稿6篇

小學(xué)生演講稿 篇1

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我作為**小學(xué)三(1)班的學(xué)生,站在這里競(jìng)選班干部,我太高興了!我和大家一樣深深地?zé)釔?ài)著這個(gè)班集體,愛(ài)我們所有至親至愛(ài)的老師們。兩年來(lái),在老師們的教育和幫助下,我的進(jìn)步很明顯。在課余,我最大的優(yōu)點(diǎn)是看書(shū),在書(shū)中,我學(xué)到了好多知識(shí)。在周末,我還參加了書(shū)法興趣班。我相信,我的.字會(huì)寫(xiě)得越老越好。

  如果,我成為一名班級(jí)中的班干部,我一定要為班級(jí)出謀劃策,擔(dān)當(dāng)責(zé)任,努力成為老師的得力小助手。

  我有信心,我一定能成為一名好班干部! 再次感謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇2

老師們、同學(xué)們:大家好!

  我是四(4)班的柏文淵。

  今天,我作為學(xué)生代表站在這兒發(fā)言,感到非常榮幸。

  經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的暑假,我們滿(mǎn)懷著新的希望,迎來(lái)了生機(jī)勃勃的新學(xué)期;厥淄,我不盡感嘆。歲月如梭,依稀感到昨天才踏入一年級(jí)校門(mén),三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,或喜或憂(yōu)、或歡或愁,如五彩的顏料,抹上了我的心頭。

  在新學(xué)期中,前方的路不可能平坦,只會(huì)更加曲折、更加艱險(xiǎn)。隨著知識(shí)的增加,競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增強(qiáng)。但是,我們決不由此而畏縮。只要我們勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,做學(xué)習(xí)的主人,做命運(yùn)的主人,以頑強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)道路上遇到的種種困難,做一個(gè)有著鋼鐵般意志的'“有志少年”。堅(jiān)信我們一定可以做得比別人更好,變得更加聰明!

  新學(xué)期中,我們不但要認(rèn)真學(xué)習(xí),還要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,保護(hù)環(huán)境,加強(qiáng)煅煉,從講衛(wèi)生、講文明做起,營(yíng)造整潔、舒適、優(yōu)雅的校園。以“四好”為標(biāo)準(zhǔn):說(shuō)好話、寫(xiě)好字、走好路、做好操。做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。

  “梅花香自苦寒來(lái)”,成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。同學(xué)們:我們是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,我們是早晨七、八點(diǎn)鐘的太陽(yáng),我愿與大家攜手共進(jìn),在這新的學(xué)期里,更加努力拼搏!

  老師們、同學(xué)們,讓我們一起加油吧!加油——

小學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我是三(1)班的Xx。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男生,我熱愛(ài)學(xué)習(xí),我今天竟選的`是語(yǔ)文課代表。如果我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表,一定會(huì)處理好組長(zhǎng)交上來(lái)的作業(yè)本,也會(huì)完成老師布置的任務(wù)。請(qǐng)同學(xué)們投我一票,我一定不會(huì)讓老師和同學(xué)們失望的。

  謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  這個(gè)學(xué)期,我們背了一本國(guó)學(xué)金典名叫:論語(yǔ)。俗話說(shuō),背一本論語(yǔ),管理天下都用不完。當(dāng)然,我雖然只背了半本,但卻讓我受益深淺。

  給印象很深的是這一句:君子喻于義,小人喻于利。意思是君子看中情誼,而小人看重利益。人不能總是看中利益,友情比利益更加重要,利益只為了自己,而 友情卻可以和大家分享。

  當(dāng)然,這一句的道理也很深:君子欲訥于言而敏于行。意思是君子說(shuō)話要謹(jǐn)慎,而行動(dòng)要敏捷。說(shuō)話時(shí)該說(shuō)的`說(shuō)不該說(shuō)的不說(shuō),不要用自己的言語(yǔ)誤傷了別人, 行動(dòng)快捷對(duì)自己的好處也很多。

  然而,還有 見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也!耙(jiàn)到賢能的人就要向他學(xué)習(xí),見(jiàn)到不賢能的人就要做自省,反省自己,不讓自己也犯同樣的錯(cuò)誤。

  放于利而行,多怨的意思是 如果一切都依照是否有利于個(gè)人私利來(lái)行事,就會(huì)造成別人對(duì)自己的怨恨,所以做事之前也要為別人找想。

  這就是在我背論語(yǔ)當(dāng)中給我留下印象最深的幾則。

小學(xué)生演講稿 篇5

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我在國(guó)旗下發(fā)言的題目是《迎接期末考試》。

  緊張的期末考試就要來(lái)臨,我相信同學(xué)們的信心是十足的。對(duì)于這次期末考試,老師一定教給了你們?cè)S多復(fù)習(xí)迎考的好方法,今天,在這里我想和大家談?wù)勱P(guān)于考試的心態(tài)。

  三分放松,七分焦慮是考試的最佳心態(tài),是考試正常發(fā)揮的必要前提?荚嚽耙惶焱砩,要準(zhǔn)備好筆、尺等應(yīng)考工具,早點(diǎn)休息?荚嚂r(shí)要有正確合理的應(yīng)試策略。卷面書(shū)寫(xiě)整潔,一塵不染。充分利用考前五分鐘,慢審題,快答題。先易后難,循序漸進(jìn)。會(huì)題不錯(cuò),生題敢做,難題善做。做完題要進(jìn)行全面檢查,檢查題目時(shí)要認(rèn)真仔細(xì)。不必過(guò)早交卷,也不要在考試時(shí)浪費(fèi)時(shí)間。老師在送給大家一首小詩(shī):臨場(chǎng)勿慌別緊張,增強(qiáng)信心仔細(xì)想,認(rèn)真讀題多思量,細(xì)心答題字漂亮。

  同學(xué)們,請(qǐng)收拾好行裝,帶上我們最銳利的頭腦,懷著我們最純潔的'心靈,努力吧!帶著我們的誠(chéng)信和那顆永不言敗的心,走向考場(chǎng),走向明天!

  我的發(fā)言就到這里,謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇6

  不知不覺(jué)已經(jīng)是12月了,你的小學(xué)生活也進(jìn)行了幾個(gè)月,爸爸媽媽現(xiàn)在總算放心了許多。

  我們一直擔(dān)心你是否能適應(yīng)全新的小學(xué)生活和學(xué)習(xí),雖然不想你有太大的學(xué)習(xí)壓力,可也一直希望你能輕松的學(xué)習(xí)和生活,有個(gè)快樂(lè)的童年;每天的新課程和作業(yè)量讓我們擔(dān)心,你是否能適應(yīng),那些課程和作業(yè)我們都覺(jué)得太大了點(diǎn),你剛從輕松的幼兒園上來(lái),就進(jìn)行如此大的拼讀、認(rèn)字、作業(yè)訓(xùn)練。也許是爸爸媽媽和其他父母對(duì)小孩的教育要求不一樣;也許是我們對(duì)你的成績(jī)要求不高,怕影響你對(duì)學(xué)習(xí)的興趣;也許是我們對(duì)你的學(xué)習(xí)態(tài)度一直比較寬松;為此你的成績(jī)一開(kāi)始并不理想,老師都打電話給媽媽了。爸爸媽媽也反省了,偶爾提醒你上課要好好聽(tīng)課,作業(yè)要認(rèn)真完成,要大膽舉手發(fā)言。有空時(shí)對(duì)你的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行加強(qiáng),現(xiàn)在成績(jī)慢慢上來(lái)了,在班里也交了不少好朋友。雖然還有不理想的地方,但爸爸媽媽沒(méi)有太高的要求,我們只要你過(guò)的開(kāi)心,能跟上學(xué)習(xí)節(jié)奏,不要讓老師覺(jué)的`你表現(xiàn)不好就行。當(dāng)然我們也相信你不會(huì)。

  前兩天你告訴我們說(shuō):老師讓你當(dāng)衛(wèi)生小組的副組長(zhǎng),雖然這并不代表什么,但至少說(shuō)明老師有意鍛煉你,讓你更好的成長(zhǎng),看你這么開(kāi)心我們也很開(kāi)心。

  昨天吃飯的時(shí)候媽媽無(wú)意問(wèn)你:小學(xué)里好玩嗎?你說(shuō):好玩;(媽媽聽(tīng)了很放心)。媽媽又問(wèn)了一句:小學(xué)好玩還是幼兒園好玩(話一問(wèn)出口媽媽就后悔了,不該這么問(wèn),可你的回答讓媽媽很意外)?你答:小學(xué)好玩。聽(tīng)了這話媽媽就徹底放心了,說(shuō)明你在小學(xué)過(guò)的還比較開(kāi)心,也適應(yīng)了,竟然認(rèn)為小學(xué)比幼兒園好玩了。

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