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幼兒園教師競賽演講稿
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿的使用越來越廣泛，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編收集整理的幼兒園教師競賽演講稿，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園教師競賽演講稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事:
大家好！
首先，我要感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)為教師創(chuàng)造了開放、平等、競爭、擇優(yōu)的良好環(huán)境，讓像我這樣的普通教師有機(jī)會以競爭的形式快速提高。同時，我也要感謝在座的各位。你給了我無比的勇氣和信心。就我個人而言，這不僅是一場競爭，也是我提供了一個鍛煉的機(jī)會我挑戰(zhàn)自己，克服自己，讓我有機(jī)會在大家面前充分展示自己。對自己來說是一個很好的考驗(yàn)，學(xué)習(xí)和鍛煉！即使失敗了，也能看到自己的差距，為以后的努力指明方向。
我是xxx，今年xx歲。自從我20xx到幼兒園工作已經(jīng)x年了。在這x年的工作中，我一直在努力工作，愛崗敬業(yè)，腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)，努力把自己的工作做好。通過這*在年的工作中，我完全有能力和素質(zhì)勝任班主任。我認(rèn)為我最適合當(dāng)幼兒園班主任。我的競爭理由如下：
一、有吃苦耐勞的精神，盡職盡責(zé)的工作態(tài)度
班主任的工作一直是任何教育單位工作的亮點(diǎn)，在實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)目標(biāo)和兒童身心健康成長中起著關(guān)鍵作用。班主任工作繁瑣平凡，每天都是由小事組成的。面對幼兒園的孩子，他們一點(diǎn)也不能放松。他們必須始終保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感，有科學(xué)的管理方法和組織能力，我有這些優(yōu)勢。面對孩子們，我有很好的耐心，可以處理各種緊急情況，我喜歡迎接這個挑戰(zhàn)，我喜歡緊張和有節(jié)奏，充實(shí)和有意義的生活，我愿意把我豐富的精力和愛花在孩子們身上，我真的很喜歡這個職業(yè)。
二、個人豐富的幼兒園工作經(jīng)驗(yàn)
各位知道，我從一走出xx幼兒園教師的大門是學(xué)前教育。多年來，我積累了大量的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。正如哲學(xué)家所說，經(jīng)驗(yàn)是一種財(cái)富，我更愿意把我的經(jīng)驗(yàn)作為一種資源，一種可以在未來的工作中使用、共享和整合的資源，一種可以創(chuàng)造未來的資源。
三、做一行，愛一行，愛幼師工作
愛是最好的老師，多年來，我每天生活在快樂，快樂，可以從事這份工作，是我一生的榮幸，我覺得我越來越喜歡這份工作，一直有強(qiáng)烈的進(jìn)取精神，利用年輕鍛煉自己，充滿精神和愛承擔(dān)校長的工作，我想在學(xué)前教育生涯中鍛煉他們所有的才能，讓我回憶年輕時不后悔，我愿意把一生的精力和愛奉獻(xiàn)給學(xué)前教育，挑起班主任的重?fù)?dān)。
以前幾點(diǎn)就是我這次參加競聘的理由，我今天是帶著勇氣與希望而來的，我十分清楚，成績也好，經(jīng)驗(yàn)也罷，它只能說明過去，并不能證明未來。如果領(lǐng)導(dǎo)們同事們信任我，愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任，我會從以下幾個方面來展開工作：
1、我將圍繞幼兒園工作的'總體目標(biāo)，結(jié)合班級兒童的實(shí)際情況，開展有計(jì)劃、有目的的教育和教學(xué)工作。在教學(xué)中立即捕捉教育信息，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，使每個孩子在本學(xué)期的各個方面都有明顯的改進(jìn)。
2、每個孩子都是一個特殊的身體，他們有不同的愛好和特點(diǎn)。我將認(rèn)真研究兒童發(fā)展的需要，制定一套特殊的研究計(jì)劃，認(rèn)真詳細(xì)記錄，注意總結(jié)規(guī)則，根據(jù)學(xué)生的才能找到教學(xué)的重點(diǎn)。吸收當(dāng)?shù)亟逃虒W(xué)的本質(zhì)，靈活應(yīng)用于日常教育教學(xué)中，提高兒童的思維、想象力和創(chuàng)造力，使每個兒童全面和諧發(fā)展。
3.一如既往地關(guān)心每個孩子的成長，深入他們的生活，培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣，鍛煉他們獨(dú)立生活的能力。與班主任共同努力，提高質(zhì)量，做好兒童保健和疾病防治工作，使兒童健康快樂。
4.經(jīng)常和父母溝通，讓我成為孩子的老師，父母的朋友。充分利用家長資源。平時做好家庭聯(lián)系，創(chuàng)新聯(lián)系方式，開通QQ群體等多種溝通渠道，真正實(shí)現(xiàn)家庭同步教育。
5.加強(qiáng)自我修養(yǎng)。不斷學(xué)習(xí)學(xué)前教育的理論知識，學(xué)習(xí)新的綱要，更新觀念，與時俱進(jìn)，保持積極進(jìn)取的工作態(tài)度，堅(jiān)決認(rèn)真做事，做人端正。
6.多與領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，多交流經(jīng)驗(yàn)、觀點(diǎn)、協(xié)調(diào)、互助、共同提高，不斷增強(qiáng)幼兒園教育所必需的童心、愛心、關(guān)懷和責(zé)任感。
親愛的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，曾經(jīng)，你們給了我很多關(guān)心和照顧。今天，請繼續(xù)給我支持。成為幼兒園班主任是我的理想。如果我能競爭，我會努力工作，不會讓大家失望。如果競爭不成功，這意味著我肯定有缺點(diǎn)，請幫助我指出，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真糾正，如果下次有機(jī)會，我仍然會站在競爭臺上，我想一如既往地做我的工作，繼續(xù)把我的愛，我所有的精力都奉獻(xiàn)給學(xué)前教育。謝謝大家！
幼兒園教師競賽演講稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同志:
你們好！
首先，感謝組織給了我這樣一個參與競爭的機(jī)會。就我個人而言，我認(rèn)為這不僅是一場競爭，也是對我自己的考驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉�，F(xiàn)在我將向領(lǐng)導(dǎo)和同志們報告我競爭教學(xué)部主任的一些想法。
對我來說，作為一個女人，我已經(jīng)走過了xx一年的人生歷程不是年輕人。在競爭激烈、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我以考驗(yàn)、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今天的講臺。我要感謝這個時代，它給了我另一個機(jī)會；我也要感謝坐著的人。你給了我無比的勇氣和信心。
20xx年我畢業(yè)于xx學(xué)前教育專業(yè)，可以說是xx第一批幼兒教師之一。20xx年調(diào)入xx幼兒園工作。xx任教。下班后，我一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，先后完成了中文函授的學(xué)習(xí)。
在xx幼兒園工作的x年里，我體會到了從事這份工作的責(zé)任和光榮，也體會到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個隊(duì)伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。俗話說人生百年，立于幼兒園，幼兒教育一直被稱為向下扎根的教育，生動地描繪了幼兒教育在人們終身發(fā)展中的地位。5篇幼兒園主任競賽演講。孩子們就像綠色的幼苗，我們需要照顧和澆水。因此，今天我想競爭教務(wù)處主任，一是為了更好地鍛煉自己，二是為幼兒教育服務(wù)。
我做出這個選擇主要是基于以下兩個方面。首先，在過去的三年里，我一直務(wù)處副主任，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。其次，我有服務(wù)意識，熱愛學(xué)前教育，愿意無私奉獻(xiàn)。
如果我今天競爭這個職位，我會更加努力地做好這項(xiàng)工作，以優(yōu)異的工作成績不辜負(fù)你的期望。
第一，擺正位置，做好助手。尊重校長在工作中的領(lǐng)導(dǎo)，不越權(quán)，不越位；積極思考，提出建議和建議；團(tuán)結(jié)幼兒園全體同志，共同做好學(xué)前教育工作。
二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。今后一定要加強(qiáng)各方面的`知識學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，向身邊的同事學(xué)習(xí)。
第三，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。如果一個單位沒有創(chuàng)新，她就無法前進(jìn)。我將在幼兒教育教學(xué)中有所創(chuàng)新和收獲，努力走上科學(xué)規(guī)范的軌道。
親愛的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，這次比賽是勝利還是失敗。我認(rèn)為這對我個人來說并不重要。最重要的是，作為我們的幼兒園教師，最重要的是在自己的崗位上無怨無悔，兢兢業(yè)業(yè)，用真善美啟迪每一顆年輕的心！作為一名候選人，我相信××明天幼兒園會更美好！謝謝大家！
幼兒園教師競賽演講稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事們:
大家好！
其實(shí)在參加比賽之前，我經(jīng)歷了一場復(fù)雜的思想斗爭。我問自己是否應(yīng)該參加這個比賽。參加比賽的能力如何？你有勇氣面對失敗和成功嗎？你能否經(jīng)受住新的考驗(yàn)。經(jīng)過反復(fù)思考，我終于決定參加這個比賽。經(jīng)過深思熟慮，我愿意把這次比賽當(dāng)成一個爭取更多責(zé)任的機(jī)會，一個展示自己的舞臺，更愿意把這次比賽當(dāng)成一個鍛煉自己，提高自己素質(zhì)的過程。
瘋狂的一天，我競爭的職位是班主任。面對這份充滿挑戰(zhàn)的工作，我先說說我對這個職位的資質(zhì):
第一，我熱愛教育，熱愛班主任忙碌而充實(shí)的工作，愿意把自己充沛的精力和愛心用在孩子身上。
第二，從事學(xué)前教育工作五年，期間努力學(xué)習(xí)，積累了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。正如哲學(xué)家所說，經(jīng)驗(yàn)是一種財(cái)富，我更愿意把我的經(jīng)驗(yàn)看作是一種可以在以后的工作中使用、分享和整合的資源。我給一個請過兩次產(chǎn)假的老師做過班主任，大概一年時間才拼出來。由此我體會到班主任工作的起伏，也讓我更有信心做好這項(xiàng)工作。
第三，我工作態(tài)度認(rèn)真，不怕吃苦。
以上幾點(diǎn)是我參加比賽的條件。今天我?guī)е職夂拖Ｍ麃淼竭@里。我很清楚，我的成就和經(jīng)歷只能說明過去，不能證明未來。如果領(lǐng)導(dǎo)和同事信任我，愿意讓我下學(xué)期做幼兒園班主任，我會從以下幾個方面努力:
第一，班主任可能是世界上最年輕的班主任”但是，作為一個班級的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，首先，班里的三個人要時刻團(tuán)結(jié)一致。所謂團(tuán)結(jié)就是力量，力量可以成為我們一起做好班級工作的動力；其次，作為班主任，除了做好自己的本職工作外，還必須本著【我失去了你，你錯了，我指出，互相配合，互相支持，共同進(jìn)步】的原則與班級成員一起工作。
二、我會圍繞幼兒園工作計(jì)劃，結(jié)合本班孩子的實(shí)際情況，開展有計(jì)劃、有目的的教育教學(xué)計(jì)劃。按時完成周計(jì)劃，備課，嚴(yán)格按照計(jì)劃開展活動。此外，區(qū)域活動材料不斷更新，室內(nèi)環(huán)境布局根據(jù)主題及時變化，給孩子新的視覺刺激。在組織教學(xué)活動中，要學(xué)會創(chuàng)新，讓孩子在每一次教學(xué)活動中都有收獲，讓每個孩子在各方面都有明顯的提高。
第三，兒童的安全和健康應(yīng)該是我們不斷關(guān)注的問題。每天打電話問不在公園的孩子，或者家訪。在日�；顒又�，一如既往地關(guān)心每一個孩子的`生活，注意兒童的安全防范和保護(hù)，及時發(fā)現(xiàn)各種安全隱患，能夠隨時觀察每一個孩子的身體健康、精神面貌和情緒變化，給予及時適當(dāng)?shù)恼疹櫥蛑笇?dǎo)，培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力。與班里老師齊心協(xié)力，提高素質(zhì)，配合保健醫(yī)生做好嬰兒保健和疾病防控工作，讓嬰兒健康快樂地成長。
第四，和父母保持經(jīng)常性的交流和溝通，讓我成為孩子的老師，父母的朋友。"首先，要精心準(zhǔn)備好每一個展現(xiàn)給父母的活動，獲得父母的肯定和信任；其次，要積極向家長宣傳育兒知識，通過各種渠道與家長溝通，鼓勵家長積極參與幼兒園和班級活動，充分利用家長資源；此外，組織家庭委員會的活動，使家庭合作更加緊密。
幼兒園教師競賽演講稿4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事:
大家好！
事實(shí)上，在我參加比賽之前，我經(jīng)歷了一場復(fù)雜的思想斗爭。我問自己是否應(yīng)該參加這次比賽。參加比賽的能力是什么？面對失敗成功有勇氣嗎？能否經(jīng)歷新的考驗(yàn)。經(jīng)過反復(fù)思考，我終于決定參加這次比賽。經(jīng)過仔細(xì)思考，我愿意把這次比賽作為一個機(jī)會，爭取更多的責(zé)任，作為一個展示自己的舞臺，更愿意把這次比賽作為一個鍛煉自己、提高質(zhì)量的過程。
今天，我競爭的職位是校長。面對這項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的工作，我將首先談?wù)勎腋偁庍@個職位的條件：
首先，我熱愛教育，熱愛班主任忙碌而充實(shí)的工作，愿意把我豐富的精力和愛花在孩子身上。
第二，我在學(xué)前教育崗位上有5年的工作經(jīng)驗(yàn)。在此期間，我努力工作，積累了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。正如哲學(xué)家所說，經(jīng)驗(yàn)是一種財(cái)富，我更愿意把我的經(jīng)驗(yàn)作為一種資源，一種可以在未來的工作中使用、共享和整合的資源。我曾兩次為請產(chǎn)假的老師代理班主任工作，拼了大概一年。讓我體會到班主任工作的起伏，也讓我更有信心做好這項(xiàng)工作。
第三、我有一種不怕吃苦、盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。
以上幾點(diǎn)是我參加比賽的條件。我今天帶著勇氣和希望來到這里。我很清楚，無論是成績還是經(jīng)驗(yàn)，它只能解釋過去，而不能證明未來。如果領(lǐng)導(dǎo)和同事信任我，愿意讓我下學(xué)期成為幼兒園校長，我將從以下幾個方面開始工作：
1、班主任可能是世界上最小的主任，但作為班級的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，班級首先要團(tuán)結(jié)起來
俗話說，團(tuán)結(jié)就是力量。只有有了力量，我們才能成為共同做好課堂工作的動力；其次，作為一名班主任，除了做好自己的工作外，我們還應(yīng)該遵循課堂成員的原則。
2、我將圍繞幼兒園工作計(jì)劃，結(jié)合本班孩子的`實(shí)際情況，制定有計(jì)劃、有目的的教育教學(xué)計(jì)劃
按時完成周計(jì)劃、備好課，并嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行活動。另外，不斷更新區(qū)域活動材料，室內(nèi)環(huán)境布置根據(jù)主題及時進(jìn)行更換，給孩子一個新的視覺刺激。在組織教學(xué)活動中，要學(xué)會創(chuàng)新，讓孩子在每一個教學(xué)活動中都能得到收獲，讓每一位幼兒在各個方面都有明顯的提高。
3、兒童的安全和健康應(yīng)該是我們始終關(guān)注的問題
每天打電話詢問未入園兒童的情況，或進(jìn)行家訪。在日�；顒又�，一如既往地關(guān)心每個孩子的生活，注意兒童的安全防護(hù)，及時發(fā)現(xiàn)各種安全風(fēng)險，可以隨時觀察每個孩子的健康、精神、情緒變化，及時、適當(dāng)?shù)恼疹櫥蛑笇?dǎo)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力。與班主任合作，提高質(zhì)量，配合保健醫(yī)生做好兒童保健和疾病防治工作，使兒童健康快樂成長。
4、經(jīng)常和父母溝通，讓我成為孩子的老師，父母的朋友
首先，我們應(yīng)該認(rèn)真準(zhǔn)備向家長展示的每一項(xiàng)活動，以獲得家長的肯定和信任；
其次，積極向家長宣傳育兒知識，通過各種方式與家長溝通，鼓勵家長積極參與幼兒園和課堂活動，充分利用家長資源；
此外，組織家庭委員會活動，使家庭合作更加密切。
幼兒園教師競賽演講稿5
各位領(lǐng)導(dǎo)同事：
大家好！
我很高興今天能站在這里參加比賽。感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)給我寶貴的競爭機(jī)會。
對我來說，作為一個女人，她已經(jīng)經(jīng)歷了29年的人生歷程，并不年輕。在競爭激烈、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我走上了今天的演講臺，目的是測試、學(xué)習(xí)和改進(jìn)。我要感謝這個時代給了我另一個機(jī)會；也要感謝你們坐著，你們給了我無比的勇氣和信心。
在幼兒園工作的三年里，我意識到了從事這項(xiàng)工作的責(zé)任和榮耀，也意識到了困難和困難，并為團(tuán)隊(duì)的`成長和成熟感到自豪。俗話說人生百年，立于幼兒園，幼兒教育一直被稱為向下扎根的教育，生動地描繪了幼兒教育在人們終身發(fā)展中的地位。孩子們就像綠色的幼苗，我們需要照顧和澆水。因此，今天我想競爭教務(wù)處主任，一是為了更好地鍛煉自己，二是為幼兒教育服務(wù)。
我作出這個選擇，主要基于以下兩方面的考慮。首先，在過去的三年里，我一直從事教務(wù)處副主任工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。其次，我有搞好服務(wù)的自覺意識，熱愛幼教事業(yè)，甘愿無私奉獻(xiàn)。
如果我今天競爭這個職位，我會更加努力地做好這項(xiàng)工作，以優(yōu)異的工作成績不辜負(fù)你的期望。
第一，擺正位置，做好助手。尊重校長在工作中的領(lǐng)導(dǎo)，不越權(quán)，不越位；積極思考，提出建議和建議；團(tuán)結(jié)幼兒園全體同志，共同做好學(xué)前教育工作。
第二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。今后一定要加強(qiáng)各方面的知識學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，向身邊的同事學(xué)習(xí)。
第三，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。如果一個單位沒有創(chuàng)新，她就無法前進(jìn)。我將在幼兒教育教學(xué)中有所創(chuàng)新和收獲，努力走上科學(xué)規(guī)范的軌道。
親愛的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，這次比賽是勝利還是失敗。我認(rèn)為這對我個人來說并不重要。最重要的是，作為我們的幼兒園教師，最重要的是在自己的崗位上無怨無悔，兢兢業(yè)業(yè)，用真善美啟迪每一顆年輕的心！
幼兒園教師競賽演講稿6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師:
大家好！
非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這次競賽演講的機(jī)會。通過公開競賽選拔各部門主任，將極大地促進(jìn)我們園區(qū)的工作。作為一名年輕的學(xué)前教育工作者，我參加了這次比賽，并以鍛煉和提高的目的接受了每個人的選擇。
我叫xxx，今年xx，本科學(xué)歷，小學(xué)一級教師。畢業(yè)后，一直從事幼兒教師工作，自從20xx年錄入我園工作以來。我非常熱愛學(xué)前教育，珍惜學(xué)前教育的崗位。多年來，我以飽滿的工作熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、扎實(shí)的工作作風(fēng)和科學(xué)的學(xué)前教育理念，在學(xué)前教育的第一線認(rèn)真工作。在園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和老師的'幫助下，我努力工作，取得了一些成績。借此機(jī)會，我衷心感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的支持和愛。
我今天競爭的職位是：保教干事。我認(rèn)為我競爭這個職位有三個優(yōu)勢:
一、工作熱情高。
這是我做好工作的思想前提。我愿意增加自己的壓力和負(fù)擔(dān)，為園區(qū)的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
二、有一線教學(xué)教研工作的經(jīng)驗(yàn)
在教學(xué)工作中，我善于循序漸進(jìn)地思考問題。多次承擔(dān)公開課和示范課。在學(xué)前班擔(dān)任副班時，還擔(dān)任園區(qū)數(shù)學(xué)教研組組長，積極參與我園教研課題研究。上學(xué)期，我被報告推薦為縣骨干教師。
三、具有一定的管理實(shí)踐能力
近一年來，在園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和幾位分管領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下，我的工作能力和專業(yè)素質(zhì)都有了很大的提高。
此外，我還參與了我園教育教學(xué)發(fā)展計(jì)劃的制定和實(shí)施，參與了教育保護(hù)辦公室的多項(xiàng)工作，積累了許多成功的經(jīng)驗(yàn)。如果我能成功競爭，我將不辜負(fù)我的期望和使命。在園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，作為一名好助手，我將從以下幾個方面充分履行教育干部的職責(zé)：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極做好日常事務(wù)，努力提高服務(wù)質(zhì)量。只有不斷加強(qiáng)對相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，不斷豐富自己，我們才能滿足工作要求。與此同時，教育部的許多工作實(shí)際上都是服務(wù)工作。在工作中，我將繼續(xù)提高服務(wù)意識，真誠對待他人。
2.做好全面協(xié)助協(xié)調(diào)，處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)系，確保政令暢通。
3.做好參謀助手，服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策。及時準(zhǔn)確掌握各方面的工作動態(tài)和信息，積極為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠依據(jù)。
4、充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)的優(yōu)勢，提高幼兒園的信息水平。由于我對計(jì)算機(jī)的熱愛和強(qiáng)大的專業(yè)知識，如何利用信息技術(shù)來提高幼兒園的教學(xué)和管理效率將是我不斷思考的問題。
作為一名競爭對手，我希望在競選中獲勝，但我也有勇氣面對失敗。如果競選失敗，我愿意接受組織的分配和安排。
幼兒園教師競賽演講稿7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師：
大家好！
不知不覺中，學(xué)前教育的沃土已經(jīng)耕耘了xx春秋兩季。一直嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，努力成長為研究型、開拓型教師。
一、勤奮教學(xué)智慧管理
在擔(dān)任班主任期間，秉承以兒童為本的理念孩子們在課堂上像花一樣綻放，每一項(xiàng)活動都能輕松高效地完成；每一場比賽都能獲獎；并多次承擔(dān)代表五愛等重大任務(wù)xx電視臺《青少年讀者》的拍攝活動，作為鼓樂隊(duì)，參加各種表演活動家長和老師的一致好評。
二是找準(zhǔn)定位，共同發(fā)展
擔(dān)任業(yè)務(wù)助理，協(xié)助校長負(fù)責(zé)新興園區(qū)的業(yè)務(wù)工作。定位，務(wù)實(shí)本職，做好園區(qū)教育教學(xué)的指導(dǎo)和指導(dǎo)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，共同做好集團(tuán)業(yè)務(wù)工作。
1、提念提升：注重教師理念的提升。利用教研、Q小組、面對面、進(jìn)班、隨機(jī)、小組、一對一等形式，不斷與教師溝通。帶領(lǐng)老師在實(shí)踐中反思，在反思中前進(jìn)。并要求每項(xiàng)活動前進(jìn)行規(guī)劃、計(jì)劃；活動中有觀察和記錄；活動結(jié)束后進(jìn)行反思和梳理。感受目標(biāo)第一，思想第一對教育教學(xué)工作的促進(jìn)作用，逐步養(yǎng)成思維習(xí)慣。
2、業(yè)務(wù)指導(dǎo)：手拉手指導(dǎo)。在每次活動之前，為教師提供一個主要背景、一個相對標(biāo)準(zhǔn)化的計(jì)劃和大量可供參考的例子，以探索教師的.思維，激發(fā)創(chuàng)造力。如主題活動、蝸牛、自然角、區(qū)域活動、特色班級文化創(chuàng)作、春游、畢業(yè)Party、提供了大量的圖像和文字資料，包括計(jì)劃總結(jié)、活動計(jì)劃撰寫、哇時刻評論等，并對關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行了現(xiàn)場解讀和跟進(jìn)。
3、精細(xì)研究：新教師賽課、一課三研、外出學(xué)習(xí)展示課、原創(chuàng)課交流等。，都帶領(lǐng)業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)在園區(qū)層面反復(fù)磨課。集團(tuán)園本課程交流、現(xiàn)場教研、特色班選拔、經(jīng)驗(yàn)分享等。，并逐一指導(dǎo)和梳理。對于年輕教師來說，從框架思維的構(gòu)建到PPT照片的選擇等都做了詳細(xì)的指導(dǎo)。跟蹤資深教師開展的微課程和項(xiàng)目活動，共同分析、挖掘和推廣活動。
4、互學(xué)互助：搭建教師互學(xué)平臺。每月第一周實(shí)行輪班制，第二周實(shí)行禮堂制，3、4周分組教學(xué)制，讓教師互相學(xué)習(xí)，加強(qiáng)交流，分享智慧。
5、教學(xué)管理：注重教學(xué)檢查和評價體系的規(guī)范化。每天檢查2次以上；每周跟進(jìn)2次以上，推送課程2次以上，跟蹤主題活動1次以上；每月綜合檢查一次以上，及時詳細(xì)反饋。
6、積極承擔(dān)：負(fù)責(zé)園區(qū)開學(xué)互動、紅歌會、金秋創(chuàng)意畫展、幼兒展演月、六一音樂會等活動。承擔(dān)集團(tuán)廣場音樂會、擔(dān)任新入職教師導(dǎo)師，五愛共同體指導(dǎo)工作等。
三、樂于學(xué)習(xí)沉淀升華
在忙碌的工作中，不要忘記提高自己的業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)、積累、沉淀。被評為xx市優(yōu)秀教師，教壇新秀，xx市14—16年教研先進(jìn)個人、先進(jìn)教研組、集團(tuán)先進(jìn)教師、先進(jìn)科研、優(yōu)秀班級等。積極開展科研活動，參與省級課題xx省二等獎，承擔(dān)多項(xiàng)課題xx市二等獎、xx市一等獎，xx市重點(diǎn)課題，xx市重點(diǎn)項(xiàng)目立項(xiàng)。多篇論文獲xx省一等獎、xx市一等獎、xx市一等獎，多篇論文在省級期刊上發(fā)表，案例被列入《幼兒教育案例選》。多次承擔(dān)市級公開課、市級講座、市級非在職教師培訓(xùn)活動。所帶新入職教師獲優(yōu)秀學(xué)員，幫帶教師獲xx市優(yōu)質(zhì)課一等獎、論文一等獎等。
大道簡單，真水無香。我會一路前行，遇見更好的自己。做好新興園區(qū)的業(yè)務(wù)工作，與教師攜手共進(jìn)，努力打造一支積極、樂于學(xué)習(xí)、勤于思考、善于提升的業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)，為幼兒園的業(yè)務(wù)發(fā)展做出微薄貢獻(xiàn)。
幼兒園教師競賽演講稿8
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
下午好！
首先，我感謝我的同事們對我的信任和支持，并給了我這個機(jī)會參加教師職位競賽的演講。我不會用美麗的詩歌來歌頌我的職業(yè)生涯，我也不會用深刻的思想來寫我的個人價值。因?yàn)槲沂且粋�普通的幼兒園老師，一個熱愛孩子，熱愛幼兒園老師的職位。
在20xx年，我通過了幼兒園教師教育資格培訓(xùn)。目前，我正在大學(xué)學(xué)習(xí)，并成功通過了教師資格考試�；仡欉^去，我一直是海獅班的生活英語老師。今天，我競爭的職位是生活英語小組的組長。我之所以競爭這個職位，是因?yàn)槲矣幸韵聝?yōu)勢：
一、我有一顆熱愛教育的心
我理解老師的痛苦和疲憊，平凡和無私。我們有的只是忙碌的生活，肩負(fù)著沉重的責(zé)任。但我并不后悔我的選擇！我深深地愛著老師，用我的汗水，用我的智慧，用我跳動的熱心！面對一群天真可愛的孩子，我想，嘗試，真誠地與他們交流，讓我們用愛來支撐明天的太陽。
二、我有扎實(shí)的實(shí)踐知識
自從我參加工作以來，我一直沒有忘記學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，善于思考，多學(xué)習(xí)，重新反思，敢于挑戰(zhàn)，不斷豐富和提高自己。因此，我堅(jiān)信我完全能夠勝任生活英語小組組長的教學(xué)工作。
三、工作能力強(qiáng)。
在實(shí)踐中積累一些經(jīng)驗(yàn)。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用，同時在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。我也知道，作為生活英語組組長，我們應(yīng)該一切為了孩子，一切為了孩子。我努力工作，每天照顧孩子，看到孩子們每天快樂地上幼兒園，快樂地離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關(guān)心每個孩子的身體狀況和照顧能力，如：孩子生病，我會及時打電話詢問父母和孩子的身體狀況，提高我們班孩子的出勤率。
四、我有奉獻(xiàn)精神
如果公園里有什么東西，我可以有意識地留下來加班，當(dāng)我的'同事有什么東西或困難時，我可以及時完成所有的工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
五、如果我能通過競爭工作，我計(jì)劃從以下幾個方面改進(jìn)我的教學(xué)工作，提高我的教學(xué)水平
1、更科學(xué)、更規(guī)范地做好日常課堂管理工作。根據(jù)實(shí)際情況，在適合兒童年齡特點(diǎn)的前提下，應(yīng)認(rèn)真落實(shí)日常教學(xué)工作，做好教工作，解決家長的優(yōu)勢。
2.根據(jù)自身的教學(xué)優(yōu)勢，在兒童活動中實(shí)施科學(xué)認(rèn)讀，設(shè)計(jì)并開展一系列豐富的實(shí)踐活動，突出震幼兒園課程的特點(diǎn)。
3.加強(qiáng)個人修養(yǎng)，練好基本功。加強(qiáng)工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)幼兒園良好形象，努力動員孩子積極發(fā)展，提高業(yè)務(wù)能力。
六.如果我能通過競爭工作，我會做到的
1.負(fù)責(zé)本級部各項(xiàng)工作的組織實(shí)施。協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)關(guān)系，團(tuán)結(jié)全組成員，努力開展教育保護(hù)工作。
2.以身作則，在全組樹立正氣，獨(dú)立創(chuàng)造性地開展團(tuán)隊(duì)工作。
3.及時與本組各班教師和護(hù)士溝通，及時向園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)反映需求和問題，積極提出研究建議。
4、協(xié)調(diào)小組人員的工作安排和同事關(guān)系，協(xié)助校長做好小組人員的思想工作，確保教育教學(xué)工作的順利完成。
5、組織小組和班級積極利用社區(qū)和家庭教育資源，做好家庭一致教育。
6.及時準(zhǔn)確地分配幼兒園精神，按時完成幼兒園工作。
領(lǐng)導(dǎo)和老師們，我有信心，有決心做好幼兒園班主任和小班的教育工作。我會用左肩抱著愛我的孩子，用右肩抱著愛我的幼兒園，堅(jiān)持不懈地挑起我深愛的老師。xx明天獻(xiàn)出一點(diǎn)光和熱。
幼兒園教師競賽演講稿9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事：
大家好！
事實(shí)上，在我參加比賽之前，我經(jīng)歷了一場復(fù)雜的思想斗爭。我問自己是否應(yīng)該參加這次比賽。參加比賽的能力是什么？面對失敗成功有勇氣嗎？能否經(jīng)歷新的考驗(yàn)。經(jīng)過反復(fù)思考，我終于決定參加這次比賽。經(jīng)過仔細(xì)思考，我愿意把這次比賽作為一個機(jī)會，爭取更多的責(zé)任，作為一個展示自己的舞臺，更愿意把這次比賽作為一個鍛煉自己、提高質(zhì)量的過程。
今天，我競爭的職位是校長。面對這項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的工作，我將首先談?wù)勎腋偁庍@個職位的條件：
首先，我熱愛教育，熱愛班主任忙碌而充實(shí)的工作，愿意把我豐富的精力和愛花在孩子身上。
第二，我在學(xué)前教育崗位上有5年的工作經(jīng)驗(yàn)。在此期間，我努力工作，積累了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。正如哲學(xué)家所說，經(jīng)驗(yàn)是一種財(cái)富，我更愿意把我的經(jīng)驗(yàn)作為一種資源，一種可以在未來的工作中使用、共享和整合的資源。我也曾經(jīng)兩次為請產(chǎn)假的老師代理了班主任工作，拼起來大概也有一年的時間。讓我體會到班主任工作的起伏，也讓我更有信心做好這項(xiàng)工作。
第三，我有一種不怕吃苦職盡責(zé)的工作態(tài)度。
以上幾點(diǎn)是我參加比賽的條件。我今天帶著勇氣和希望來到這里。我很清楚，無論是成績還是經(jīng)驗(yàn)，它只能解釋過去，而不能證明未來。如果領(lǐng)導(dǎo)和同事信任我，愿意讓我下學(xué)期成為幼兒園校長，我將從以下幾個方面開始工作：
一、班主任也許是天底下最小的主任＂，但作為一個班級的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，首先班內(nèi)三人要團(tuán)結(jié)一直，正所謂團(tuán)結(jié)就是力量，有了力量才能成為我們共同搞好班級工作的動力；其次，作為班主任除了做好自己的.本職工作以外，還要與班級成員本著[我掉了你撿著，你錯了我指出，相互配合，相互支持，共同進(jìn)步＂的原則。
二、我將圍繞幼兒園工作計(jì)劃，結(jié)合本班孩子的實(shí)際情況，制定有計(jì)劃、有目的的教育教學(xué)計(jì)劃。按時完成每周計(jì)劃，準(zhǔn)備課程，嚴(yán)格按計(jì)劃開展活動。此外，區(qū)域活動材料不斷更新，室內(nèi)環(huán)境布局根據(jù)主題及時更換，給孩子新的視覺刺激。在組織教學(xué)活動時，要學(xué)會創(chuàng)新，讓孩子在每一次教學(xué)活動中都有所收獲，讓每一個孩子在各個方面都有明顯的進(jìn)步。
三、兒童的安全和健康應(yīng)該是我們時刻關(guān)注的問題。每天打電話詢問未入園兒童的情況或家訪。在日常活動中，我們始終關(guān)注每個孩子生活中的每一點(diǎn)點(diǎn)，注意孩子的安全防范和保護(hù)，及時發(fā)現(xiàn)各種安全隱患，隨時觀察每個孩子的健康、精神面貌和情緒變化，及時、適當(dāng)?shù)恼疹櫥蛑笇?dǎo)，培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力。與班主任合作，提高質(zhì)量，配合保健醫(yī)生做好兒童保健和疾病防治工作，使兒童健康快樂成長。
四、保持與父母的頻繁溝通，讓我成為[孩子的老師，父母的朋友首先，我們應(yīng)該認(rèn)真準(zhǔn)備每一項(xiàng)向家長展示的活動，以獲得家長的肯定和信任；其次，要積極向家長宣傳育兒知識，通過多種方式與家長溝通，鼓勵家長積極參與幼兒園和班級活動，充分利用家長資源；此外，組織家庭委員會活動，使家庭合作更加密切。
幼兒園教師競賽演講稿10
領(lǐng)導(dǎo)和教師:
大家下午好！
首先，我要感謝我的同事們的信任和支持，同時，給我這個機(jī)會參加這個關(guān)于教師職位競爭的講座。我不會用優(yōu)美的詩句來謳歌我的職業(yè)生涯，也不會用深刻的思想來寫個人的價值觀。因?yàn)槲沂且粋�普通的幼師，一個愛孩子愛崗位的幼師。
20xx年，通過了嬰兒護(hù)士學(xué)歷培訓(xùn)，現(xiàn)在讀大專，順利通過教師資格證考試。回想過去的日子，我一直是海獅班的生活英語老師。今天，我在競爭生活英語小組組長的職位。我競爭這個職位是因?yàn)槲矣幸韵聝?yōu)勢:
首先，我有一顆熱愛教育的心
我理解老師的辛苦和勞累，平凡而無私。我們有的只是忙碌的生活和肩上沉重的責(zé)任。但是我對我的選擇沒有遺憾！我深愛著教師這個職業(yè)，用我的汗水，用我的智慧，用我跳動的火熱的心！面對一群天真可愛的孩子，我試著試著和他們真誠地交流。讓我們用愛托起明天的太陽。
第二，我有比較扎實(shí)的實(shí)踐知識
自從參加工作以來，我從來沒有忘記學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，好好思考，多做研究，重新思考，敢于挑戰(zhàn)，不斷豐富和提高自己。所以，我堅(jiān)信我完全有能力去教生活英語組的組長。
第三，我工作能力很強(qiáng)
并在實(shí)踐中積累了一些經(jīng)驗(yàn)。我很清楚生活英語小組組長的教育在孩子成長過程中的地位和作用，也在實(shí)踐中體會到了一些方法和策略。我也知道，作為生活英語小組的組長，我們應(yīng)該【為孩子做一切，為孩子做一切】這樣的規(guī)則。我每天努力工作，照顧孩子。每天看到孩子開心的來幼兒園，開心的離開幼兒園，是我最大的快樂。在工作中，我關(guān)心每個孩子的身體狀況和自理能力。比如孩子生病了，我會及時給家長和孩子打電話，提高我們班孩子的出勤率。
第四，我有事業(yè)心
比如，只要園區(qū)出了問題，我就可以自覺留下來加班，同事出了問題或者有困難，我就可以及時登頂，保質(zhì)保量完成所有任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)安排。
5.如果能通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)水平
1.更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級管理工作。根據(jù)實(shí)際情況，在適合兒童年齡特點(diǎn)的前提下，認(rèn)真落實(shí)日常教學(xué)工作，做好教學(xué)保障，解決家長忽視的問題。
2.根據(jù)自己的教學(xué)優(yōu)勢，在幼兒的.各種活動中實(shí)施對足部健康和風(fēng)景的科學(xué)認(rèn)知，設(shè)計(jì)并開展一系列實(shí)踐活動，突出地震幼兒園這門課程的特色。
3.加強(qiáng)個人修養(yǎng)，練基本功。加強(qiáng)他們的工作能力和藝術(shù)修養(yǎng)，顧全大局，維護(hù)幼兒園的良好形象，努力調(diào)動孩子主動發(fā)展和提高專業(yè)能力。
6.如果我能通過競爭找到工作，我會去做
1、負(fù)責(zé)本級部門工作的組織實(shí)施。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)全組成員開展保護(hù)教育工作。
2.以身作則，在整個團(tuán)隊(duì)中建立健康的趨勢，獨(dú)立和創(chuàng)造性地開展團(tuán)隊(duì)工作。
3.及時與本組各班老師和護(hù)士溝通，及時向園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)匯報需求和問題，積極提出研究建議。
4.當(dāng)工作需要時，協(xié)調(diào)小組成員之間的工作安排和同事關(guān)系，協(xié)助主任做好小組成員的思想工作，確保教育教學(xué)工作的順利完成。
5.組織本群及各班積極利用社區(qū)和家庭的教育資源，做好家庭團(tuán)結(jié)教育。
6、及時準(zhǔn)確地發(fā)出園林服務(wù)精神，按時完成幼兒園的各項(xiàng)工作。
領(lǐng)導(dǎo)和老師們，我有信心、有決心做好苗班班主任的教育工作，做好小班的配套工作。我會用左肩扛著孩子，用右肩扛著我愛的幼兒園。我會執(zhí)著而頑強(qiáng)地去招惹心愛的老師，為年輕的明天獻(xiàn)出自己的光和熱。
幼兒園教師競賽演講稿11
評委們，老師們：
大家好！
孩子們的工作是我一生中最喜歡的工作。我愛我的孩子和教育。謝謝你給我競爭的機(jī)會。我相信我會用我自己的才能得到令人滿意的回報。從幼兒園師范大學(xué)畢業(yè)以來，我一直擔(dān)任幼兒園班主任的教育工作。今天，我競爭的職位是幼兒園班主任和小班班主任。我競爭這個職位的原因是我有以下優(yōu)勢：
一、我有一顆熱愛教育的心
我理解老師的痛苦和疲憊，平凡和無私。我們有的只是忙碌的生活，肩負(fù)著沉重的責(zé)任。但我并不后悔我的選擇！我深深地愛著老師，用我的汗水，用我的智慧，用我跳動的熱心！面對一群天真可愛的孩子，我想，嘗試，真誠地與他們交流，讓我們用愛來支撐明天的太陽。
二、我有扎實(shí)的實(shí)踐知識
自從我參加工作以來，我一直沒有忘記學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，善于思考，多學(xué)習(xí)，重新反思，敢于挑戰(zhàn)，不斷豐富和提高自己。因此，我堅(jiān)信我完全能夠勝任生活英語小組組長的教學(xué)工作。
三、工作能力強(qiáng)。
在實(shí)踐中積累一些經(jīng)驗(yàn)。我知道生活英語組組長教育在孩子成長過程中的地位和作用，在實(shí)踐中也體會到了一些方法和策略。我也知道，作為生活英語組長，我們應(yīng)該遵循一切為了孩子，一切為了孩子的標(biāo)準(zhǔn)。我努力工作，每天照顧孩子，看到孩子們每天快樂地上幼兒園，快樂地離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關(guān)心每個孩子的身體狀況和照顧能力，如：孩子生病，我會及時打電話詢問父母和孩子的身體狀況，提高我們班孩子的出勤率。
四、我有奉獻(xiàn)精神
如果公園里有什么東西，我可以有意識地留下來加班，當(dāng)我的同事有什么東西或困難時，我可以及時完成所有的工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
五、如果我能通過競爭工作，我計(jì)劃從以下幾個方面改進(jìn)我的教學(xué)工作，提高我的教學(xué)水平
1、做好日常課堂管理工作，根據(jù)實(shí)際情況，在適合兒童年齡特點(diǎn)的前提下，認(rèn)真落實(shí)日常教學(xué)工作，做好教育工作，解決家長的優(yōu)勢。
2、根據(jù)自身的`教學(xué)優(yōu)勢，在兒童活動中實(shí)施足健和科學(xué)認(rèn)讀，設(shè)計(jì)并開展一系列豐富的實(shí)踐活動，突出震幼兒園課程的特點(diǎn)。
3、加強(qiáng)個人修養(yǎng)，練好基本功。加強(qiáng)工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)幼兒園良好形象，努力動員孩子積極發(fā)展，提高業(yè)務(wù)能力。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子，用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行，為我愛的幼兒園的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱。
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