安全與責(zé)任演講稿
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?下面是小編為大家整理的安全與責(zé)任演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
安全與責(zé)任演講稿1
激情的六月、陽(yáng)光燦爛,生命如同飛火流螢一樣的美麗!我們的企業(yè),也如同這火熱的季節(jié)一樣,蒸蒸日上、興旺發(fā)達(dá)!首先在這里,我祝各位領(lǐng)導(dǎo)各位朋友生活開(kāi)心,工作安心,一切順心!我是來(lái)自黃登大華橋砂石項(xiàng)目部的xx,今天我演講的題目是《安全在我心中》。
大家是否還記得去年上海11.15特大火災(zāi)事故又一次慘痛的血的教訓(xùn)發(fā)生在我們眼前。漫天火光中,哭天搶地的呼救聲,58條鮮活的生命,一瞬間化為烏有。從事故調(diào)查中得知,一是無(wú)證作業(yè),二是監(jiān)管不力。但這事故的背后何嘗不是僥幸心理、思想麻痹在作祟。
總認(rèn)為幾年、甚至幾十年都這樣過(guò)來(lái)了,事故不一定降落在我的頭上。因此在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng):有人輕易摘下安全帽;有人在高空作業(yè)時(shí)不系安全帶,有人隨意脫離崗位……千里之堤,潰于蟻穴。安全的`鏈條突然間斷開(kāi),生命的花朵霎那間枯萎,那種撕裂心肺的疼痛,又如何得以緩解。
安全是什么?它蘊(yùn)涵在戀人脈脈含情的話語(yǔ)中,妻子溫柔的笑臉上,兒女依依的期待中,母親虔誠(chéng)的祈禱里,它是一種希望,一種寄托,一種期盼,它是來(lái)自生命最本能,最真切的呼喚!安全是火,點(diǎn)燃了生命之燈!安全是燈,照亮了生命之路!安全是路,引導(dǎo)著生命走向新的輝煌!
你聽(tīng),責(zé)任重于泰山的諄諄教誨聲猶震耳!你看,從機(jī)關(guān)到工地,所有的人員正在自己的崗位上以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,扎扎實(shí)實(shí)地工作著。安全,對(duì)于職工意味著機(jī)器設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn),更意味著千家萬(wàn)戶(hù)的幸福與安康。安全工作沒(méi)有終點(diǎn),只有起點(diǎn)。
哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)長(zhǎng)在,哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿(mǎn),哪一個(gè)企業(yè)不愿興旺發(fā)達(dá),哪一個(gè)國(guó)家不愿繁榮昌盛。每個(gè)人若能時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,從細(xì)微處做起,形成一種習(xí)慣,一種風(fēng)氣,安全的屏障就會(huì)不斷加強(qiáng),家人的幸福就會(huì)不斷延伸。安全就如一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái),構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
安全靠什么?安全靠責(zé)任心。在日常的生活工作中,在上班的每時(shí)、每分里,安全的隱患隨時(shí)都象兇殘的野獸張著血盆大口,盯著我們脆弱的肉體,麻痹的神經(jīng)。只有安分守已、循規(guī)蹈矩、踏踏實(shí)實(shí)做人做事,強(qiáng)化安全意識(shí),增強(qiáng)責(zé)任心,生產(chǎn)的安全才不受威脅。
安全靠人,我們必須有高度的安全素質(zhì)、道德修養(yǎng)、責(zé)任心、業(yè)務(wù)技能、健康的身體,才能夠不遺余力的貫徹安全精神。
安全靠企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)高度重視、舍得投入、提供良好的工作環(huán)境,培養(yǎng)積極的安全生產(chǎn)氛圍。
安全靠制度,用科學(xué)的制度規(guī)范員工的行為;安全靠機(jī)制,建立健全獎(jiǎng)懲機(jī)制,逐級(jí)落實(shí)安全責(zé)任,實(shí)行重獎(jiǎng)重罰;安全靠管理,建立安全管理體系,重視過(guò)程控制,實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理。
有了安全,我們才能以休閑的心情漫步在夕陽(yáng)西下的田野上、小河邊,低聲吟唱“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”;有了安全,我們才能以堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯,放聲高歌“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!;有了安全,我們的企業(yè)才能象三春的桃李紅紅火火;有了安全,我們的國(guó)家才能在建設(shè)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義大道上穩(wěn)步前進(jìn)。安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng),照亮我們整個(gè)人生,安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶,聯(lián)系著我們的生死存亡。
生命誠(chéng)可貴,安全價(jià)更高,只有安全做保障,才能生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。只有變“要我安全”為“我要安全”,才能從本質(zhì)上保證安全,才能“安全一個(gè)人,幸福全家人!”
安全與責(zé)任演講稿2
曾經(jīng)有人這樣問(wèn)過(guò)我:“唉,你是安全工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生,是專(zhuān)業(yè)搞安全的,那你覺(jué)得安全是什么?”,“安全當(dāng)然是在人類(lèi)生產(chǎn)過(guò)程中,將系統(tǒng)的運(yùn)行狀態(tài)對(duì)人類(lèi)的生命、財(cái)產(chǎn)、環(huán)境可能產(chǎn)生的損害控制在人類(lèi)能接受水平以下的狀態(tài)呀!币槐菊(jīng)的我這樣回答了他。他聽(tīng)了之后只是笑了笑也沒(méi)有多說(shuō)一句話,而我就像丈二和尚一樣摸不著頭腦。隨著工作時(shí)間的推移,我也不斷地問(wèn)自己,安全是什么呢?
有人認(rèn)為安全是生命,人們熱愛(ài)生命,因?yàn)樗茏屓祟I(lǐng)略到幸福和溫情。我們常說(shuō)安全,是因?yàn)樯挥性诎踩胁拍苡垒狨r活。如果國(guó)家沒(méi)有了安全,那么我們的生命便沒(méi)有了保障;如果社會(huì)沒(méi)有了安全,那么我們的生命就失去了意義;如果我們交通沒(méi)有了安全,那么我們的生命就會(huì)處在危險(xiǎn)當(dāng)中。有人認(rèn)為安全是效益,效益就是企業(yè)的發(fā)展、企業(yè)的盈利,效益就是職工的工資、獎(jiǎng)金和福利。如果一個(gè)企業(yè)安全事故連續(xù)不斷,那么就必然會(huì)影響工人隊(duì)伍的穩(wěn)定和正常的生產(chǎn)率,同時(shí)也會(huì)影響企業(yè)信譽(yù)及企業(yè)形象。有人認(rèn)為安全是文化,文化是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)時(shí)代普遍認(rèn)同并追求的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則,是生活方式的理性表達(dá)。重視安全、尊重生命,是先進(jìn)文化的體現(xiàn);忽視安全,輕視生命,是落后文化的表現(xiàn)。那么安全到底是什么呢?我想各行各業(yè)對(duì)于安全的定義都不盡相同,但對(duì)于一名普通供水人的我來(lái)說(shuō),安全就是一份責(zé)任與一份堅(jiān)持。
自行車(chē)、自來(lái)水管、安全,這是我們生活當(dāng)中再普通不過(guò)的三個(gè)名詞,它們之間有什么聯(lián)系嗎?沒(méi)錯(cuò),它們之間的聯(lián)系就是我,一名西寧供水集團(tuán)普通而又特殊的供水管道巡線員。每天20個(gè)井室的開(kāi)啟維護(hù),30條街道的排查巡視,40公里的騎行距離,這就是普通供水巡線員一天的工作。巡線工作看似簡(jiǎn)單,卻關(guān)乎著整個(gè)城市供水管網(wǎng)運(yùn)行的安全。而保障供水安全的前提就是我們供水人的責(zé)任與堅(jiān)持。
在這個(gè)世界上,由于個(gè)人的疏忽和責(zé)任心不足所引起的安全事故數(shù)不勝數(shù),它不僅剝奪了那些被害者的生命,更摧殘了無(wú)數(shù)個(gè)家庭的幸福生活。作為我們每一人來(lái)說(shuō),我們都有屬于自己的工作崗位,也就有自己的工作職責(zé),但是我們每個(gè)人都應(yīng)該捫心自問(wèn),自己的責(zé)任有沒(méi)有盡到。沿途的美麗風(fēng)景很迷人,也許你會(huì)停下你匆忙的身影,但是無(wú)法轉(zhuǎn)移我專(zhuān)注的視線;城市里大街小巷很多,也許你會(huì)熟悉幾條街巷,但是我們卻將所有爛熟于心。正是靠著所有供水人強(qiáng)烈的責(zé)任心,全市的供水管網(wǎng)才能安全平穩(wěn)地運(yùn)行,那一股股涓流才能源源不斷的流入千家萬(wàn)戶(hù)。
管道安全巡視巡查工作很辛苦,每天在大街小巷中穿梭,每天不斷地開(kāi)啟井蓋、下井維護(hù),也許初次接觸巡線工作的人會(huì)感到新鮮好奇,但是久而久之你就會(huì)覺(jué)得枯燥乏味。每天機(jī)械的重復(fù)著一個(gè)動(dòng)作,下井工作完以后又臟又累的的你更會(huì)招致路人的鄙夷與嫌棄,但全市供水管網(wǎng)的安全運(yùn)行需要我們的這份堅(jiān)持,堅(jiān)持工作中的各項(xiàng)安全規(guī)章制度,堅(jiān)持一絲不茍的工作態(tài)度,不管是冬日的嚴(yán)寒還是夏季的.酷暑,我們始終相信供水管網(wǎng)的安全運(yùn)行我們一直在堅(jiān)持。
“孩子,繞過(guò)前面的石子!边@是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)。“當(dāng)心路上的汽車(chē)。 边@是父親在我騎車(chē)上學(xué)時(shí)身后的叮嚀!鞍踩谝,預(yù)防為主,綜合治理”這是現(xiàn)在,我和同事們每天上班時(shí)恪守的信念。的確,在我們離開(kāi)母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,我們一直依賴(lài)著“安全”這個(gè)拐杖,沒(méi)有它,我們可能會(huì)摔跤,可能走不過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,更不可能到達(dá)人生輝煌的那一頭。
“安全”對(duì)于我是重要的,對(duì)于供水員工,它的意義在于供水管網(wǎng)的穩(wěn)定;在于千家萬(wàn)戶(hù)用水暢通;更在于社會(huì)穩(wěn)定的安危!不講安全,哪怕是輕輕的一鏟就能阻斷全市供水管道長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)小時(shí);不懂安全,哪怕是小小的一個(gè)沙眼破口就能沖垮萬(wàn)幢高樓;不要安全,哪怕只是小小的一個(gè)意念就能讓工作中的生命處于危險(xiǎn)。正是“安全責(zé)任”保障著供水管網(wǎng)的平穩(wěn)運(yùn)行,也正是“堅(jiān)持安全”讓我們供水企業(yè)不斷的走向“明天”。
現(xiàn)在,我終于明白了他為什么會(huì)笑,而我這個(gè)丈二和尚似乎也已經(jīng)能夠觸摸到那高懸于頭頂?shù)摹鞍踩倍至,不知你能否明白屬于你自己的那份“安全”?/p>
安全與責(zé)任演講稿3
說(shuō)起校園,應(yīng)該是一個(gè)再安全不過(guò)的地方了,但今年來(lái)出現(xiàn)很多校園傷害,再次敲響了安全警鐘。希望安全的校園越來(lái)越多,希望所有行業(yè)的安全事故越來(lái)越少。
說(shuō)起平安,很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣那樣的擔(dān)心,我的媽媽也不例外,不過(guò),我會(huì)很堅(jiān)決的告訴媽媽?zhuān)槐負(fù)?dān)憂了,因?yàn)橛欣蠋煂?duì)我們的教育與呵護(hù)。
這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)學(xué)不久,就發(fā)生了一件慘痛的事。一個(gè)清早,一年級(jí)的小同學(xué)在過(guò)馬路時(shí),一輛正在行駛的大貨車(chē),撞了這位想快點(diǎn)過(guò)馬路的`同學(xué),她當(dāng)場(chǎng)死在了貨車(chē)的車(chē)輪下。這朵嬌嫩的生命之花過(guò)早凋謝了,我們都為她的夭折而感到痛惜。車(chē)禍猛于虎,一年級(jí)正是要向知識(shí)高峰攀爬的時(shí)候,她的生命之花還沒(méi)來(lái)得及綻放,這是個(gè)多么短暫而又可憐的生命呀!
為了避免這類(lèi)悲劇不再重演,學(xué)校的老師再次邀請(qǐng)了警察叔叔給我們講課。我們學(xué)到了許多的交通規(guī)則知識(shí):知道了不要橫穿馬路,過(guò)馬路時(shí)要看紅綠燈,行走時(shí)一定要走人行橫道,千萬(wàn)不要翻越柵欄等。警察叔叔還給我們發(fā)了一張交通規(guī)則三字經(jīng),我們時(shí)刻記住并遵守它,此后,我們學(xué)校的同學(xué)再也沒(méi)有發(fā)生交通事故,因?yàn)榻煌ㄒ?guī)則已經(jīng)銘記在我們心里。
為了讓安全永駐校園,老師經(jīng)常召開(kāi)以“安全”為主題的班會(huì),告訴我們上下樓梯靠右走,不追逐打鬧;不吃三無(wú)食品及變質(zhì)腐爛食品;遇到危險(xiǎn)如何應(yīng)對(duì)……老師的話銘刻在我們心中,安全時(shí)刻與我們同行。我們學(xué)習(xí)的這些安全常識(shí),在“地震逃生演練”時(shí)得到了最好的體現(xiàn)。當(dāng)警報(bào)聲驟然響起時(shí),上課的我們會(huì)迅速的鉆到桌子底下,十幾秒后又快速跑出教室,我們雖然緊張但仍井然有序,絕不會(huì)出現(xiàn)互相擁擠堵塞的現(xiàn)象,也不會(huì)有同學(xué)為了“逃生”猛沖下去。我們的老師總是在同學(xué)們?nèi)堪踩冯x后,才撤到樓下。
一些流行性疾病也同樣影響著我們的安全,今年的甲型H1N1流感就像可怕地害蟲(chóng)令我們生畏,但是老師們精心制定的防護(hù)措施,為我們筑起一道防護(hù)墻,讓我們不再畏懼。老師給我們?cè)敿?xì)講解這種疾病的預(yù)防措施和防治要點(diǎn),生活中的注意事項(xiàng)。學(xué)校里每天早晚的兩次消毒,讓我們遠(yuǎn)離病菌。只要有發(fā)燒的同學(xué),老師會(huì)認(rèn)真的為她量體溫,仔細(xì)的觀察溫度計(jì)的刻度,生怕有半點(diǎn)兒疏忽,一旦體溫稍高,老師會(huì)立即帶他去醫(yī)院檢查并聯(lián)系家長(zhǎng)。
為了讓我們更健康,學(xué)校里還安裝了很多的健身器材,老師為了不讓我們出危險(xiǎn),告訴了我們?cè)鯓诱_安全的使用它們。在爬天梯時(shí),我們不會(huì)為了逞能而爬到頂部去;用“漫步機(jī)”時(shí),我們不會(huì)把步子夸得太大;玩“扭腰盤(pán)”時(shí),我們不會(huì)隨便松開(kāi)把手……。掌握了這些安全常識(shí)后,同學(xué)們的鍛煉熱情更加高漲了。
學(xué)校是我們生活的大家園,為了讓我們的家園平安,我們也會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量,讓平安永駐我們美麗的校園,讓平安永遠(yuǎn)伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
別讓安全問(wèn)題成為校園的痛處,讓學(xué)生回歸到一個(gè)安全的讀書(shū)環(huán)境。讓所有的學(xué)生在一個(gè)安全的環(huán)境下發(fā)憤圖強(qiáng),為中華之崛起而讀書(shū)。
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