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大學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流演講稿

時(shí)間:2024-11-01 08:11:23 演講稿 我要投稿
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大學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流演講稿

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿的使用頻率越來越高,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的大學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流演講稿

大學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流演講稿1

  大家下午好,我是來自13級(jí)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易本科班的葉秀秀,今天很榮幸能夠站在這里分享自己在過去一年多里的學(xué)習(xí)方法,狀態(tài)和思路。

  首先,興趣是最好的老師,在學(xué)習(xí)的過程中,有些東西我是感興趣的,比如西方經(jīng)濟(jì)學(xué),老師上課的方式可以吸引我,抓住我們的眼球,這樣一來,慢慢的就會(huì)去喜歡這門課,肯花精力去鉆,還有英語(yǔ),從接觸它以來,就覺得挺好玩的,多掌握一門外國(guó)語(yǔ)言以后就多一條路。但是,很多時(shí)候我也會(huì)覺得有些課不對(duì)口,這時(shí),我會(huì)自己給自己找樂子,所謂的樂子也就是自己看書自己自習(xí),不讓自己因?yàn)橥庠诘脑蚨憛捤?/p>

  其次,平常大家會(huì)用的基本的學(xué)習(xí)方式我也會(huì)用,比如,課前翻翻書預(yù)習(xí),這樣可以幫助自己理清思路,和老師有所互動(dòng),理解吸收的也會(huì)快些,上課時(shí),認(rèn)真聽,也許會(huì)有思想走神的時(shí)候,也許也會(huì)覺得老師上課很乏味,但無論怎樣,要聽,記得我高中老師有一次和我們說"無論你們是聽得懂還是聽不懂,想聽還是不想聽,你都要聽,一節(jié)課下來,除了你要學(xué)習(xí)的知識(shí)外,也許你可以聽到一些為人處世的道理,這樣的收獲有時(shí)并不亞于書本上的東西。"所以,請(qǐng)保證一節(jié)課下來,你會(huì)有所得。課后,學(xué)會(huì)積累和鞏固,練習(xí)并不是為了專門應(yīng)付考試的,是加深你的印象,就算有一天你忘記了,那是暫時(shí)的,因?yàn)楫?dāng)你想要撿起它來時(shí)也就變得相對(duì)輕松點(diǎn)了。

  其實(shí),最好的學(xué)習(xí)方法是堅(jiān)持是努力,在返校之前,奶奶和我說‘"現(xiàn)在做什么都累,你讀書也累,但要堅(jiān)持下來,就像你爸爸,年紀(jì)大了,為了你們兩個(gè)讀書,也得堅(jiān)持。"量變引起質(zhì)變是合理的。不要覺得自己很努力了,因?yàn)楸饶銋柡Ρ饶闩Φ?人枚不勝舉。一個(gè)習(xí)慣,四個(gè)星期就可以養(yǎng)成,吃飯睡覺是自然,那學(xué)習(xí)也可以成為自然,大學(xué)里,自主學(xué)習(xí)是關(guān)鍵,所以,當(dāng)學(xué)習(xí)成為你的習(xí)慣時(shí),你會(huì)覺得自己有時(shí)候真的是支潛力股,這就是一點(diǎn)一滴的量變,也叫不鳴則已,一鳴驚人。

  另外,狀態(tài)對(duì)于學(xué)習(xí)也是很重要的。我不能保證時(shí)刻都是精神抖擻的去將學(xué)習(xí)作為一場(chǎng)戰(zhàn)斗來打,我想所有人也是,但是要在你狀態(tài)好的時(shí)候去做對(duì)于自己而言有挑戰(zhàn)性的事,發(fā)現(xiàn)自己不在狀態(tài)時(shí)學(xué)會(huì)調(diào)節(jié),方式有很多,看電影,聽歌,當(dāng)然這個(gè)情緒不能持續(xù)太久,學(xué)習(xí)忌諱煩躁,所以心態(tài)要好。

  思路好比一條主線,帶著你學(xué)習(xí),首先,明確目標(biāo)很重要,就像讀一本書,觀察目錄,知道個(gè)大概,然后分章節(jié)閱讀和深究,不懂的,及時(shí)請(qǐng)教老師,也可以和同學(xué)討論,最后便是實(shí)踐,練習(xí)題目次再鞏固。

  以上就是我的分享,謝謝大家。

大學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流演講稿2

親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是蘇州中學(xué)七年級(jí)五班的xxx同學(xué),這里我向大家談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法。

  首先,最重要的就是多寫,“好記性不如爛筆頭”就是說,我們應(yīng)該多寫多練,哪怕是通俗易懂的'一個(gè)字,一個(gè)詞,一個(gè)句,或者是一個(gè)簡(jiǎn)單的算式,一道解答題,還是一個(gè)字母,一個(gè)單詞,一個(gè)句式......。我們都應(yīng)該不厭其煩,翻來覆去的寫。“耳聽千遍,不如手過一遍”這樣我們就可以輕松的學(xué)習(xí),輕松的結(jié)識(shí)一些朋友--字,并且對(duì)他們都了如指掌。

  其次就是用心、眼、口。朱熹曾經(jīng)說過:“讀書有三到:心到,眼到,口到!毙牡骄褪钦f我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的一種態(tài)度,一種全心全意的態(tài)度;眼到就是說我們應(yīng)該眼睛活躍看得見,觀察的到;口到就是說口齒伶俐,口語(yǔ)表達(dá)能力好。我相信只要將心、眼、口齊動(dòng)員,我們就會(huì)學(xué)得有趣。

  學(xué)習(xí)更重要的一點(diǎn)就是能持之以恒,今天的事情今天做,不要明日復(fù)明日,這樣就會(huì)學(xué)成一種壞習(xí)慣--怠慢,所以我們要持之以恒,絕不能明日復(fù)明日。

  在學(xué)習(xí)語(yǔ)文和政治時(shí),我們要廣泛地讀一些書籍,以助我們對(duì)內(nèi)容的加深理解。在學(xué)歷史時(shí),我們應(yīng)該勤奮,多念多背。只要你們做到了,成績(jī)就會(huì)卓越,歷史中沒有聰笨之分。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)時(shí),主要還是多練多算,多寫多念,不要錯(cuò)過每一個(gè)細(xì)節(jié)。海納百川,有容乃大嘛!只要遇到問題就問為什么,以至搞懂為止。與此同時(shí),我們還應(yīng)該復(fù)習(xí)它們,有句諺語(yǔ)說:“三天不念口生,三天不練手生!钡拇_,所以復(fù)習(xí)也是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要方法,千萬(wàn)不可小看它哦!

  希望大家可以學(xué)習(xí)這種方法,或不妨試一試這種方法,我相信聰明的大家是可以的。讓我們互相促進(jìn)一起好好學(xué)習(xí),天天向上吧!讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈煲黄饖^斗吧!讓我們?yōu)榱宋覀兊腻\繡前程一起努力吧!謝謝大家!

大學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流演講稿3

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),在座的各位學(xué)弟學(xué)妹們:

  大家好。我是語(yǔ)言文化系10級(jí)裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)102班的王夢(mèng)。非常榮幸能在這里和大家交流學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),希望我的演講能夠?qū)W(xué)弟學(xué)妹們有所幫助。

  回顧這一年的大學(xué)生活,心里充滿著感激和對(duì)生活的感悟,感激老師對(duì)我的培養(yǎng)和愛護(hù),同學(xué)的支持與幫助,感悟時(shí)光的飛逝和交替。

  在沒有邁進(jìn)大學(xué)校門之前,我想每個(gè)人都有不同的猜想。有的同學(xué)會(huì)覺得,大學(xué)是高中的延伸,在這里還得繼續(xù)高中時(shí)期的那種朝九晚五、挑燈夜讀的生活;有的同學(xué)又會(huì)說,大學(xué)肯定是一個(gè)游樂場(chǎng)一樣的地方,沒有書山題海,沒有高考,所有的一切都是自由的,空閑時(shí)間可以上網(wǎng)、玩游戲,甚至談?wù)剳賽鄣鹊取F鋵?shí),大學(xué)作為我們進(jìn)入社會(huì)之前的最后一堂課,帶給我們的將不僅僅是課本上的知識(shí)那么簡(jiǎn)單。它對(duì)我們而言就是一副空白的畫卷,而它會(huì)在畢業(yè)的時(shí)候給你呈上怎么樣的答卷,完全取決于你的態(tài)度。

  有很多同學(xué)害怕自己適應(yīng)不了大學(xué)的生活,在這里有一個(gè)原則:不要擔(dān)憂憑本能便能做好的問題。比如適不適應(yīng)新的學(xué)校這個(gè)問題就是。適應(yīng)一個(gè)地方,是人的本能。難的地方是,在適應(yīng)的基礎(chǔ)上能否革新,能否超越。所以到一個(gè)新的學(xué)校的人,少則一月,多則一年,都會(huì)適應(yīng)環(huán)境,但是很多人停止了腳步,三年都處于同一種狀態(tài),那就止于適應(yīng)了;但是我希望同學(xué)們?cè)谶m應(yīng)了以后,還能利用自身或?qū)W校的資源,改變環(huán)境,改變自己。例如學(xué)校圖書館的大量豐富的書籍,一定能給同學(xué)們帶來很大的幫助。

  相信各位同學(xué)在經(jīng)歷了軍訓(xùn)的嚴(yán)酷考驗(yàn),學(xué)生會(huì)的激烈競(jìng)選,各種社團(tuán)活動(dòng)的眼花繚亂后,也有所成長(zhǎng)。我覺得,結(jié)果并不重要,重要的是你在這個(gè)過程中學(xué)到了什么,是否真的有所收獲,收獲了什么,給你的感悟又是什么,是否對(duì)你以后的生活學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。我很榮幸能在語(yǔ)言文化系這個(gè)大家庭里,同學(xué)親如兄妹,相互幫助,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,這些都帶給了我很大的激勵(lì)。

  在度過了最初的新鮮感后,我們都要開始面對(duì)忙碌的大學(xué)生活了。豐富的`課程,多姿多彩的課余生活。有的同學(xué)會(huì)想要在課余時(shí)間做兼職,其實(shí)現(xiàn)在是不提倡的。大一是打基礎(chǔ)的一年,比如裝潢班的大多數(shù)同學(xué)都沒有繪畫基礎(chǔ),而大一的這段時(shí)間正是學(xué)習(xí)繪畫的時(shí)候,對(duì)于那些沒有基礎(chǔ)的同學(xué),想要得到快速提高,無疑要付出更多的努力。此時(shí)就能顯現(xiàn)出課余時(shí)間的重要性了。而你在課余時(shí)間運(yùn)用良好的學(xué)習(xí)方法積累出來的練習(xí),足以使你的水平趕上那些有基礎(chǔ)的同學(xué),甚至超過他們。

  說到學(xué)習(xí)方法,其實(shí)并沒有一個(gè)嚴(yán)格的條例來說明。有的同學(xué)覺得在課堂上聽老師講課時(shí)效率最高,提前預(yù)習(xí)會(huì)使自己失去聽課的興趣;而有的同學(xué)又覺得自學(xué)比聽課的效果好。每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的好的方法。也許這個(gè)方法自己很得心應(yīng)手,可是別的同學(xué)用的時(shí)候就感覺很吃力。所以,好的學(xué)習(xí)方法并不是大眾都適用的方法,而是能夠最高限度提升自己的方法。

  在學(xué)校的這一年里,我學(xué)到了很多以前根本沒有接觸過的知識(shí),也得到了不少的鍛煉。我相信,各位同學(xué)也將會(huì)和我一樣收獲不少,給自己的大學(xué)生活增添濃厚的一筆色彩。

  我的演講到此結(jié)束了,謝謝大家。

大學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流演講稿4

各位老師、各位同學(xué):

  孔老師曾經(jīng)說過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!笔紫龋乙鞔_一點(diǎn),比起學(xué)習(xí)精神而言,學(xué)習(xí)方法本身就是下位或者說是次要的東西。學(xué)習(xí)精神就是指良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和飽滿的自信心。今天是學(xué)習(xí)方法的討論會(huì),那我就主要說一下我的一些學(xué)習(xí)方法。

  我認(rèn)為在課上我們應(yīng)該怎么做就沒必要說了,這個(gè)老師們每天不是講一遍兩遍,如果連課上自己應(yīng)該干什么都不知道,那我后面講的內(nèi)容也就沒必要去考慮了。

  什么是好的學(xué)習(xí)方法?嚴(yán)格的說就是適合自己的、有效率的學(xué)習(xí)方法。它是符合學(xué)習(xí)者自身特點(diǎn),并與學(xué)習(xí)內(nèi)容緊密相連,可以高效率地完成學(xué)習(xí)任務(wù)、達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)的措施、手段和辦法。注意,一定要符合學(xué)習(xí)者自身特點(diǎn)。任何想要照搬他人的學(xué)習(xí)方法,以期迅速提高學(xué)習(xí)效率的想法和做法都是不切實(shí)際的,極其錯(cuò)誤的。一個(gè)總的原則是,不盲從、不迷信,絕不可以走別人的路,那樣會(huì)讓自己無路可走的。

  雖說每一個(gè)人的學(xué)習(xí)有他自己獨(dú)特的風(fēng)格,但肯定有一些具有普遍意義的方法。首先,學(xué)習(xí)需要有一個(gè)相對(duì)安靜的、良好的外部環(huán)境;其次,在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上,必須先易后難、先慢后快;在復(fù)習(xí)的時(shí)間安排上,我們要按照艾賓浩斯“遺忘曲線”所揭示的規(guī)律,遵循先多后少、先密后疏的原則;在學(xué)習(xí)時(shí)我們還需要同學(xué)、伙伴間相互的支持和鼓勵(lì),始終保持積極向上的、樂觀自信的心態(tài),等等。這些只是確定了我們學(xué)習(xí)的一個(gè)方向,怎么走就要看自己的了。

  我首先要強(qiáng)調(diào)的是“學(xué)習(xí)效率”。我們知道效率和時(shí)間是成反比的,沒有較高的學(xué)習(xí)效率,我們就要比別人多付出一倍甚至兩倍的時(shí)間,這是學(xué)習(xí)中最忌諱的事。怎樣才能提高學(xué)習(xí)效率呢?關(guān)鍵就是要靜下心來,一定要做到專心致志,不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰(shuí)都明白,可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂;蛟S你會(huì)說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法,那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽一刻鐘音樂,這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。

  然后再說一下時(shí)間安排。我覺得應(yīng)該充分利用好早上的時(shí)間,不是指到學(xué)校以后的那幾分鐘,而是早上在家的那段時(shí)間。早上的學(xué)習(xí)時(shí)間以半小時(shí)為宜,重點(diǎn)應(yīng)放在背誦上。這段黃金時(shí)間學(xué)習(xí)效率應(yīng)該是最高的,可用在睡覺上做出的夢(mèng)也是最美的,一分鐘也可以是一個(gè)好夢(mèng),我都可以理解。能不能用好這段時(shí)間就要看大家有多少毅力了。中午的時(shí)間應(yīng)該用來休息,最好是睡上一覺。晚上學(xué)習(xí)時(shí)間不可太長(zhǎng),這只是對(duì)極少數(shù)同學(xué)說。對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來說,現(xiàn)在的問題是學(xué)習(xí)時(shí)間太少。效率再高,沒有時(shí)間也是不實(shí)際的。雖然我不贊同晚上到十一二點(diǎn),但我覺得到十點(diǎn)鐘也是應(yīng)該的,也就是說晚上所學(xué)的`時(shí)間至少應(yīng)該和在學(xué)校上課的時(shí)間差不多,大約四個(gè)小時(shí),而且一定要有很高的效率。不管對(duì)誰(shuí)來說,學(xué)習(xí)都是枯燥的,這種耐力只能在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中積累。

  對(duì)于時(shí)間的利用,我有以下幾點(diǎn)建議:

  1.突出重點(diǎn),不要平均用力。這就首先要對(duì)自己和所學(xué)課程有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。所謂重點(diǎn),一是指學(xué)習(xí)中的弱科或成績(jī)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。

  2.長(zhǎng)計(jì)劃,短安排。要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課的具體目標(biāo)。

  3.對(duì)自己要有時(shí)間限制。可以把所定目標(biāo)分成若干個(gè)部分,對(duì)每一部分限定時(shí)間,這樣還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。

  4.計(jì)劃要留有余地。

  “好腦瓜不如爛筆頭”,養(yǎng)成良好的筆記習(xí)慣,能夠準(zhǔn)確、清晰、簡(jiǎn)練地筆記本身就是一種良好的學(xué)習(xí)方法。即使沒有老師,抄讀法本身也是一種不錯(cuò)的方法,在我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷中,有許多學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)都是在一邊抄寫一邊思考的過程中解決掉的。自己編格言警句、人生妙語(yǔ),經(jīng)常拿出來讀一讀、想一想,對(duì)于提高語(yǔ)言能力大有好處。如果你能夠?yàn)榻滩木帉懸槐窘?jīng)典例、習(xí)題,或者為自己編一本錯(cuò)題集,這對(duì)于學(xué)習(xí)的幫助實(shí)在不遜于請(qǐng)了一個(gè)好老師。有一點(diǎn),就是我們?cè)谡n上除了十分重要的內(nèi)容以外,不必記很詳細(xì)的筆記。如果課堂上忙于記筆記,聽課的效率一定不高,況且你也不能保證課后一定會(huì)去看筆記。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收,適當(dāng)做一些簡(jiǎn)要的筆記即可。課下對(duì)筆記做詳細(xì)的總結(jié)和歸納也有利于對(duì)所學(xué)內(nèi)容的進(jìn)一步理解。

  影響一個(gè)人智力水平的因素有觀察力、想象力、記憶力、思維力、創(chuàng)造力等,因此,學(xué)習(xí)的方法自然也就包括觀察方法、想象方法、記憶方法、思維方法和創(chuàng)造方法,我們應(yīng)該根據(jù)自己不同的思維特點(diǎn)、不同的知識(shí)水平和個(gè)性特征,不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目的采用不同的學(xué)習(xí)方法。往往是那些最具個(gè)性的方法才是最棒、最好的學(xué)習(xí)方法。

大學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流演講稿5

各位老師、各位同學(xué):

  大家晚上好!我是xxxx級(jí)電子信息工程專業(yè)的同學(xué)。前天下午接到咱們學(xué)院團(tuán)委老師的電話,通知我來給大家交流我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)也談不上什么經(jīng)驗(yàn),只能說是我個(gè)人學(xué)習(xí)方面的一點(diǎn)心得和體會(huì),現(xiàn)在拿來和大家一起分享,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

  我不知道大家有沒有想過這樣一個(gè)問題:當(dāng)初為什么選擇你所就讀的專業(yè)?是你們自己的愛好所致還是應(yīng)爸媽的要求?不管怎樣,既然你選擇了它就該愛它珍惜它,所謂既來之則安之。哪怕你對(duì)咱們專業(yè)沒一點(diǎn)興趣也沒關(guān)系,興趣是可以培養(yǎng)出來的嘛。何況你們現(xiàn)在才大一,新的生活才剛開始呢。關(guān)鍵是你對(duì)待所學(xué)專業(yè)要有一個(gè)端正的態(tài)度。這里給大家舉個(gè)例子:我們宿舍有個(gè)同學(xué)剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候?qū)W高數(shù)里的微積分非常吃力,而對(duì)于我和我的老鄉(xiāng)(當(dāng)然也是我們宿舍的)來說,微積分只不過是高三數(shù)學(xué)里導(dǎo)數(shù)的變種,對(duì)于我們理工科專業(yè)來說都不陌生,我們兩學(xué)起來感覺并沒有那位同學(xué)那么費(fèi)勁。我敢肯定的說我和我那老鄉(xiāng)的基礎(chǔ)都比他好。可是大學(xué)幾年下來,那位同學(xué)在各個(gè)方面都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了我們兩,而且他現(xiàn)在是我們班的驕傲,各科成績(jī)都是名列前茅,我們有問題都愛去問他。我經(jīng)常覺得他是我身邊的許三多,因?yàn)樗麑?duì)待學(xué)習(xí)從來都是一絲不茍,遇到問題一定非要問個(gè)清楚,感覺每個(gè)問題都是他的救命稻草。那種打破沙鍋問到底的精神值得我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)學(xué)習(xí)。而且,除了上課以外他有三分之二的業(yè)余時(shí)間都是在泡圖書館。都說書中自有黃金屋,那么圖書館絕對(duì)是個(gè)金庫(kù),就看你會(huì)不會(huì)去挖掘了。所以啊,奉勸各位:少泡妞多泡圖書館。

  各位來到西林也快一個(gè)學(xué)期了,對(duì)于所學(xué)專業(yè)也有了一定的認(rèn)識(shí)和了解。其實(shí)咱們電子信息工程專業(yè)啊,發(fā)展前景還是不錯(cuò)的,軟硬兼施:既可以去搞硬件設(shè)計(jì),也可以從事軟件開發(fā),還可以往通信方面發(fā)展,只看各位的造化了。也許大家都聽說過這樣一句話:人生有三次改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。第一次是出生,生在一個(gè)衣食無憂的富裕家庭,無需奮斗也會(huì)有個(gè)錦繡前程,這是我們無法選擇的;第二次則是找個(gè)有錢的'另一半,這個(gè)還是以后的事,誰(shuí)也說不準(zhǔn);第三次則是通過自己的努力去獲得想要的生活,大學(xué)四年,正是改變命運(yùn)的黃金時(shí)機(jī)。所以啊望大家好好珍惜大學(xué)生活,掌握了本領(lǐng)才能做到“我的地盤我做主

  都說農(nóng)民的職責(zé)就是好好耕田種地,工人的職責(zé)就是要好好工作,那么我們作為學(xué)生,當(dāng)然得好好學(xué)習(xí)嘍。你們現(xiàn)在應(yīng)該只開設(shè)了公共基礎(chǔ)課吧?還好,你們還有充裕的時(shí)間來做好專業(yè)課學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。當(dāng)然如果你公共基礎(chǔ)課學(xué)的好,專業(yè)課學(xué)起來也不會(huì)那么難。

  我們電信的第一門專業(yè)課是電路分析,這是電子類專業(yè)的必修課,只有掌握基本電路的分析,才能更加輕松自如的學(xué)習(xí)后面的數(shù)字電路、模擬電路以及高頻電子線路設(shè)計(jì)。我當(dāng)初學(xué)習(xí)電路分析的時(shí)候,基本上是把它當(dāng)做數(shù)學(xué)來學(xué)習(xí)的。這源于我個(gè)人對(duì)數(shù)學(xué)比較感興趣,加之電路分析里包括很多公式(求電阻啊,電容啊,阻抗啊,導(dǎo)納啊,基爾霍夫電流、電壓定律啊以及電阻的串并聯(lián)等效啊),這些都需要通過一定的分析才能確定用什么公式、該怎么計(jì)算,我覺得和高中數(shù)學(xué)里的立體幾何的分析方法很相似,所以學(xué)起來并不會(huì)覺得非常難。而且電路分析作為一門專業(yè)基礎(chǔ)課,肯定也難不倒哪去是吧?此外電路分析學(xué)好了,后面的數(shù)電、模電學(xué)起來就會(huì)輕松很多。其實(shí)我覺得學(xué)習(xí)并不在于難易,而在于你以什么樣的態(tài)度面對(duì)他。正如《為學(xué)》里說的那樣:天下事有難易乎?為之,則難者亦易矣,不為,則易者亦難矣。還是希望大家能夠樹立正確的態(tài)度,而不要崇拜60萬(wàn)歲。

  到了大二,你們將會(huì)開設(shè)除了數(shù)模電以外的C語(yǔ)言、微機(jī)結(jié)構(gòu)與接口、傳感器以及電路實(shí)驗(yàn)等專業(yè)課程。應(yīng)該說這是非常關(guān)鍵的一年,因?yàn)殛戧懤m(xù)續(xù)的開設(shè)了專業(yè)課,而且也可以參加英語(yǔ)四、六級(jí)考試了。這時(shí)你們就要合理的規(guī)劃自己的時(shí)間了。我當(dāng)初主要是把時(shí)間花在了C語(yǔ)言和電路實(shí)驗(yàn)方面。C語(yǔ)言是新接觸的課程,那種好奇心理和你們剛進(jìn)入大學(xué)校園的那種新鮮感是一樣的,保持那種新鮮感,定會(huì)讓你學(xué)起來如魚得水。當(dāng)然,C語(yǔ)言不同于咱們的漢語(yǔ)、英語(yǔ),它是要通過實(shí)際操作才能更加熟悉,所以大家一定要勤于練習(xí)。作為大一新生,你們應(yīng)該很少同學(xué)有電腦,這沒關(guān)系,咱們計(jì)信學(xué)院的機(jī)房晚上都開放,而且都裝有VC環(huán)境,很方便大家學(xué)習(xí)。電路實(shí)驗(yàn)則是非常有意思的一門課程,尤其是當(dāng)你看到自己焊接的電路能夠當(dāng)做音響使用的時(shí)候,當(dāng)你可以用自己搭建的電路K歌的時(shí)候,那種成就感不僅提升你的專業(yè)興趣,而且直接改善了你的心情,我們何樂而不為呢?這里建議大家沒事的話可以去電信實(shí)驗(yàn)室,或者自己買個(gè)電烙鐵,配些焊錫絲,買些萬(wàn)能板,再網(wǎng)購(gòu)一些基本元器件,在自己宿舍里學(xué)著做個(gè)單片機(jī),提高動(dòng)手能力的同時(shí)也對(duì)專業(yè)有更加感性的認(rèn)識(shí)。而且這些東西加起來也不貴,充其量一兩百塊錢。當(dāng)然四、六級(jí)考試的準(zhǔn)備也不容忽視,咱們電子類專業(yè)資料啊、軟件啊,很多都是英文版的,所以基本的英文資料閱讀能力是必備的。但是我認(rèn)為應(yīng)該有個(gè)輕重緩急,不能顧此而失彼,千萬(wàn)別因?yàn)榭甲C書而耽誤專業(yè)課程的學(xué)習(xí),否則就得不償失了。

  大三則是最忙碌而充實(shí)的一年。有單片機(jī)、電子線路設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用等專業(yè)課等著你們。這時(shí)候你們也差不多都有了自己的電腦,我學(xué)電子線路設(shè)計(jì)課的時(shí)候喜歡自己看書畫圖,所以學(xué)起來相對(duì)輕松。如果你微機(jī)結(jié)構(gòu)與接口學(xué)的還不錯(cuò)的話,單片機(jī)的學(xué)習(xí)也就如虎添翼了。這個(gè)時(shí)候你也可以學(xué)以致用了,或是跟著老師做項(xiàng)目,或是參加一些電子類大賽(比如每年舉辦一次的飛思卡爾大賽以及每?jī)赡昱e辦一次的全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽)。不管拿獎(jiǎng)與否,重在參與,為大賽準(zhǔn)備的那個(gè)過程是很有意義的--痛苦并快樂。我當(dāng)時(shí)參加電子設(shè)計(jì)大賽的時(shí)候負(fù)責(zé)的是硬件電路的搭建與調(diào)試,當(dāng)我不知所措的時(shí)候隊(duì)友會(huì)提醒我,當(dāng)我信心不足的時(shí)候指導(dǎo)老師會(huì)鼓勵(lì)我?傊菢右粋(gè)過程是很難忘的,不僅增加了自己的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),還能深刻的認(rèn)識(shí)到自己的不足,而且能夠從隊(duì)友以及其他參賽成員當(dāng)中學(xué)到很多東西。

  其實(shí)我現(xiàn)在總是很羨慕你們,因?yàn)槟銈儾艅傔M(jìn)入大學(xué),一切都來得及從新開始:開始規(guī)劃自己的大學(xué)生活,開始勾勒自己的未來人生。而我們,已經(jīng)來不及了。我們現(xiàn)在要忙著統(tǒng)計(jì)自己的學(xué)分是否修夠了,查看畢業(yè)設(shè)計(jì)是否有進(jìn)度了,擔(dān)心工作是否有眉目了?佳、考公務(wù)員的同學(xué)都加班加點(diǎn)的備戰(zhàn)考試,都處于忙碌的狀態(tài)中......對(duì)我而言,現(xiàn)在這種狀態(tài)是充實(shí)的,因?yàn)槟銜?huì)覺得每天都會(huì)有不同的收獲。

  說了這么多,給大家總結(jié)一下:

  第一點(diǎn):態(tài)度要端正。不要以為大學(xué)是個(gè)養(yǎng)老院,學(xué)生的主要任務(wù)還是好好學(xué)習(xí)。適當(dāng)?shù)耐嫱嬗螒蚴且环N放松的好方法,只是別把自己的電腦當(dāng)成游戲機(jī),更別放縱自己而盲目的崇拜60萬(wàn)歲。

  第二點(diǎn):思想要積極。哪怕只要想著今天要比昨天過的好,這也是一種進(jìn)步。當(dāng)然,心動(dòng)不如行動(dòng)。你可以根據(jù)自己的興趣愛好選擇性的參加一些比賽,比如每年一次的全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽以及飛思卡爾大賽,還有就是每?jī)赡昱e辦一次的全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽。

  第三點(diǎn):執(zhí)行要高效。學(xué)習(xí)的同時(shí)尋找適合自己的方法,勞逸結(jié)合更高效。

  最后,希望今天我所說的這些對(duì)大家能夠有所幫助,更希望你們今后的大學(xué)生活快樂而充實(shí)。

  謝謝大家!

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