有關(guān)小學(xué)生演講稿范文匯總八篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在學(xué)習(xí)、工作生活中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的小學(xué)生演講稿10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生演講稿 篇1
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
我叫***。今天,我演講的題目是《我的班級(jí),我的家》。
初冬溫暖的陽(yáng)光靜靜地鋪灑教室墻壁上,活潑可愛(ài)的同學(xué)們端坐在桌椅前,認(rèn)真聽(tīng)著老師的循循善誘的教導(dǎo),這是一副多么和諧溫馨的畫(huà)面,她就是我們**班。
我愛(ài),我們是相親相愛(ài)的一家人!永遠(yuǎn)溫暖的家!家是溫暖的代名詞,家是風(fēng)雨中可以棲身的港灣,在這個(gè)家里,我們有那么多好“爸爸”,好“媽媽”,那么多可愛(ài)的“兄弟姐妹”,如此和諧。學(xué)校是我們進(jìn)入的第一個(gè)小社會(huì),班級(jí)是我們的第二個(gè)家,我愛(ài)我的“家”:老師,同學(xué)和我。
我愛(ài)我“家”,因?yàn)槲覀兗矣锌蓯?ài)多親的老師們。語(yǔ)文老師,上課幽默風(fēng)趣,不一樣的教學(xué)方式,讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí);數(shù)學(xué)老師,認(rèn)真批改我們的作業(yè),耐心地為我們解答問(wèn)題,在我們懂了之后,平日里總是板著的臉上也能露出欣慰的笑容,還有苦口婆心的英語(yǔ)老師,兢兢業(yè)業(yè)的體育老師,帶領(lǐng)我們游覽音樂(lè)魅力的音樂(lè)老師等等,他們都會(huì)因我們的快樂(lè)而快樂(lè),因我們的煩惱而煩惱。您說(shuō),和這樣的老師們朝夕相處,我能不開(kāi)心嗎!
我愛(ài)我“家”,因?yàn)槲覀兗矣性S多可愛(ài)的同學(xué)。比如,學(xué)習(xí)刻苦的***,熱愛(ài)勞動(dòng)的***,工作負(fù)責(zé)的.***,運(yùn)動(dòng)健將***,活潑搞笑的***等等。他們,在勞動(dòng)方面,從來(lái)不讓班主任操心,按時(shí)自覺(jué)打
掃教室、走廊、包干區(qū),用自己的雙手為校園的整潔、美麗貢獻(xiàn)自己的力量。有無(wú)獻(xiàn)愛(ài)心或者互幫互助等事跡簡(jiǎn)單說(shuō)一下。您說(shuō),在這樣的一個(gè)有愛(ài)心的集體里,我能不快樂(lè)嗎?
我愛(ài)我“家”,因?yàn)槲覀兗沂莻(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)。我們認(rèn)真學(xué)習(xí),講文明,守紀(jì)律,勞動(dòng)積極,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我班運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)诶怖碴?duì)的高呼聲中,發(fā)揮潛能,奮力拼搏, 取得什么成績(jī)簡(jiǎn)單說(shuō)一下?梢哉f(shuō),沒(méi)有團(tuán)結(jié),我們就嘗不到這勝利的果實(shí)。親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),您說(shuō),生活在這樣的集體中,我能不驕傲嗎?
我愛(ài)我“家”,因?yàn)槲覀兗疫是個(gè)積極上進(jìn)的班級(jí)。雖然我們會(huì)面對(duì)不同的失敗,但絕不氣餒,在學(xué)習(xí)上的我們競(jìng)爭(zhēng)激烈,對(duì)學(xué)校各項(xiàng)考評(píng)和榮譽(yù),我們都會(huì)竭力爭(zhēng)取,**顆積極向上,榮譽(yù)感強(qiáng)烈的心緊密聯(lián)系在一起。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蔽覀円欢〞(huì)用我們的努力,讓20xx年寒冬的臘梅花開(kāi)得更艷,香得更遠(yuǎn)。
當(dāng)然,我們班肯定存在不足的地方,但我們一致堅(jiān)信,在老師的教育和幫助下,在同學(xué)們的共同努力下,我們一定能克服缺點(diǎn),一步步走向優(yōu)秀。
我的演講完了,謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇2
愛(ài)戴的教師,親愛(ài)的同學(xué):
咱們好
從小到大,日子中的許多事情都是爸爸媽媽替我決議的。學(xué)習(xí)上的許多事情則是由教師為我決議的。我現(xiàn)已長(zhǎng)大了,從明日開(kāi)端,我要有自己的決議。
從明日開(kāi)端,我決議做一個(gè)愛(ài)惜時(shí)刻的人。有一天放學(xué)后,我早早地就回到了家。“叮叮!彪娫掜懥,原來(lái)是媽媽的電話。她說(shuō):“咱們校園今日要搞活動(dòng),所以要八、九點(diǎn)才干回家。
你爸爸要加班,也得十點(diǎn)多才回家。你做完作業(yè),自己煎個(gè)雞蛋餅吃,吃完從速上床睡覺(jué)!蔽乙怖侠蠈(shí)實(shí)地說(shuō):“哦!”我寫(xiě)了一瞬間作業(yè),就到沙發(fā)上坐了坐。我一看鐘,才六點(diǎn),心想:“媽媽回家還早著呢,不如看看動(dòng)畫(huà)片吧!”我把電視翻開(kāi),啊!有我最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片《海綿寶寶》。所以,我就專注致志地看了起來(lái)。
不知不覺(jué)中,居然忘掉了時(shí)刻。合理我沉浸在故事情節(jié)中,“咚咚咚”傳來(lái)了,陣陣敲門聲。我還沒(méi)來(lái)得及關(guān)掉電視,媽媽就推門而入,看見(jiàn)我正在看電視,就說(shuō):“方言作業(yè)寫(xiě)完啦!”我一聽(tīng)到這句話,腦子一片空白。我欠好意思地說(shuō):“快寫(xiě)完了。”我趕忙跑回書(shū)房把門給鎖了上去。
“方言還沒(méi)吃飯吧?快出來(lái),我買了你最愛(ài)吃的`肯德基。”媽媽敲著門大聲地喊我!芭,立刻!”寫(xiě)完了作業(yè),我非常欠好意思!我決議做一個(gè)愛(ài)惜時(shí)刻的人。
我決議做一個(gè)勤勞的人。我一年四季的衣服全都是媽媽洗的,我就連自己的紅領(lǐng)巾都不會(huì)洗。家里的家務(wù)滿是媽媽干的。每天三頓飯滿是奶奶做的,要不是為端飯,我就連廚房都不會(huì)進(jìn)的。我決議做一個(gè)勤勞的人,自己能做的事自己做!
我決議做一個(gè)熱心腸的人。有一次,放學(xué)了,天現(xiàn)已黑了。我走在幽長(zhǎng)深遠(yuǎn)的小巷里,遽然聽(tīng)見(jiàn)陣陣啼哭聲。走近一看,原來(lái)是一個(gè)大約五、六歲的孩子正在哭泣。我拿出手絹一邊為他拭去眼角的眼淚,一邊輕聲的問(wèn):“小弟弟,你媽媽呢?”“不知道!蔽衣(tīng)完之后,把小弟弟帶到了差人叔叔身邊,請(qǐng)他幫小弟弟找到家。我想做一個(gè)熱心的人能給他人帶來(lái)美好,我何樂(lè)而不為呢!
我是大人了。我要學(xué)會(huì)自己的上事要自己決議。
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家下午好:
在小學(xué)六年的生活中,有很多令我的難忘的課,令我最難忘的是一節(jié)數(shù)學(xué)課。在那堂數(shù)學(xué)課中讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
數(shù)學(xué)教師給我們講完奧數(shù)的'難題點(diǎn)播以后就讓我們做了幾個(gè)練習(xí)題,教師出的練習(xí)題我覺(jué)得十分的簡(jiǎn)單很快就做了下來(lái),教師看了看我的答案以后,畫(huà)上一個(gè)個(gè)紅色的大對(duì)勾,我感到十分的高興,之后教師又看看我同桌的答案又拿起了我的本,我在想:教師不是已經(jīng)批過(guò)了嗎,還拿我的本干什么?
教師將我寫(xiě)的單位擴(kuò)了起來(lái),我看見(jiàn)了以后我的臉立刻變的通紅通紅的,我想拿起筆,我對(duì)教師說(shuō):“教師讓我來(lái)畫(huà),您別畫(huà)了。”可是教師的胳膊壓住我的筆,笑著說(shuō):“你別畫(huà)了,讓我畫(huà)吧!以后直接擴(kuò)個(gè)括號(hào),我就幫你寫(xiě)上!
看完以后教師出了一道難題,我想了想立刻提起筆寫(xiě)了起來(lái),教師看同學(xué)都寫(xiě)完了,就開(kāi)始在下頭批,教師到了我的座位上專門看了看我的單位有沒(méi)有擴(kuò)括號(hào),教師打上對(duì)勾以后對(duì)我說(shuō):“喲,都擴(kuò)上了。”我拿本蓋住我的臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。我想:以后在也不能懶的連括號(hào)都不畫(huà)了。
經(jīng)過(guò)了這一節(jié)課我學(xué)到了很多的知識(shí),一個(gè)個(gè)的對(duì)勾讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,這節(jié)課也讓我意識(shí)自我的缺點(diǎn),使我明白了到以后不能犯懶了。
小學(xué)生演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
安徒生是北歐丹麥人。生于一八0五年,家境貧寒,少年時(shí)在外流浪。但他卻在艱苦的環(huán)境中奮發(fā)努力,十七歲時(shí)就走上文學(xué)創(chuàng)作道路,一生共寫(xiě)作童話一百六十八篇,是世界公認(rèn)的著名童話作家。
《安徒生童話》是世界童話故事的經(jīng)典之作,自問(wèn)世一百多年來(lái),在全世界影向十分廣泛。這本書(shū)可以增加我們的閱讀情趣和開(kāi)拓視野,從豐富思想的角度去想,去思考,去體會(huì)。
也許你也讀過(guò)其中的故事:賣火柴的小女孩、國(guó)王的新衣、傻蛋漢斯、人魚(yú)公主、丑小鴨和紅鞋子。但是,最令我感動(dòng)的一篇故事是賣火柴的小女孩。這個(gè)故事主要講了有一個(gè)賣火柴的小女孩,在一個(gè)寒冷的冬天里,赤著腳,穿著單薄的衣裳,賣火柴,可是大半天下來(lái),連半束火柴也沒(méi)賣掉,這時(shí),她那金發(fā)上已落滿了雪花,身體也已凍僵了,但她卻不敢回家,因?yàn)椴话鸦鸩褓u完,會(huì)被兇殘的父親打的`,所以她繼續(xù)徘徊街頭。這時(shí),天色已暗,她不停地搓著凍紅的雙手,“對(duì)了,我可以用火柴取暖!”小女孩取出火柴,點(diǎn)著后,不知怎么,她看見(jiàn)一個(gè)火爐,她甚至感覺(jué)到一陣陣的熱氣呢!就在這時(shí),火滅了,火爐也消失了。小女孩忍不住又點(diǎn)亮一根火柴,這次她看到了一張桌上擺滿了各種各樣可口的食物,她忙伸手去抓,但那些東西卻消失了。小女孩再次劃亮火柴,周圍頓時(shí)亮了起來(lái),出現(xiàn)的竟是世界上最疼她的人――奶奶。為了把奶奶永遠(yuǎn)留住,小女孩很快地把所有火柴劃亮了,奶奶真的不再消失,她緊緊地?fù)ё⌒∨ⅲ狭颂炜铡?/p>
看了這個(gè)故事,想一想現(xiàn)在我們過(guò)的是多么幸福的日子啊!有飯吃,有衣穿,因此,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活條件,好好學(xué)習(xí),不讓父母、老師失望。
小學(xué)生演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我們的學(xué)校在河南省舞鋼市,這里山清水秀、綠樹(shù)環(huán)抱。我們的學(xué)校就座落在這個(gè)高級(jí)森林公園中。
一進(jìn)校門首先映入眼簾的是一個(gè)花壇,花壇里有好多奇花異草,春天百花爭(zhēng)奇斗艷,夏天悄悄的.吐露著芬芳,秋天菊花風(fēng)情萬(wàn)種,冬天臘梅一枝獨(dú)秀。
再走進(jìn)去就到了教學(xué)樓,我們的教學(xué)樓可有歷史了,我爸爸小的時(shí)候就在這里讀的書(shū)。教學(xué)樓是三層的,屋頂像海上的波浪,爸爸說(shuō)這樣可以擋住夏天的驕陽(yáng),也象征著我們?cè)趯W(xué)海沖風(fēng)破浪。
教學(xué)樓前面是一個(gè)大操場(chǎng),緊挨著教學(xué)樓的中間有一個(gè)旗桿,每周一我們都在這里升國(guó)旗。平時(shí)一下課,這里可熱鬧了!同學(xué)們有的踢球、有的跳繩、還有的捉迷藏等,玩各種游戲。每當(dāng)清脆的上課鈴聲響起,同學(xué)們像喜鵲似地飛進(jìn)了教室,頓時(shí)朗朗的讀書(shū)飛出教室。
這就是我們的學(xué)校。
小學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!很榮幸能夠站在這里演講,我是六年級(jí)三班的姚文茜。
首先請(qǐng)容許我問(wèn)大家兩個(gè)問(wèn)題:大家知道全球氣溫為什么變暖嗎?大家知道賴以生存的地球以后會(huì)怎么樣嗎?我來(lái)給大家講講吧!
動(dòng)物——國(guó)際在線報(bào)道:中國(guó),英國(guó)和澳洲等國(guó)家的14家研究機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè),隨著全球氣溫的變暖,大約50年之后將有18%至30%的動(dòng)物物種面臨滅絕的危機(jī)。動(dòng)物是什么,動(dòng)物是人類的朋友,動(dòng)物與人類是相互依存的。∥覀兂缘娜忸惒欢际莿(dòng)物的嗎?沒(méi)有了動(dòng)物,我們靠什么來(lái)補(bǔ)充肉類方面的營(yíng)養(yǎng),我知道有人會(huì)說(shuō),預(yù)測(cè)只是50年之后百分之十八至百分之三十的動(dòng)物滅絕而已,可是想想,100年呢!或許100年之后還有動(dòng)物可以和人類賴以生存,那么150年呢!200年呢!無(wú)法估量啊!
植物——經(jīng)過(guò)各方面途徑的調(diào)查,氣候變暖正慢慢改變著我們的生活:冬天的時(shí)候,居民家里都有蚊子出沒(méi),各種各樣的'害蟲(chóng)都大量出現(xiàn),影響著植物,我們深知,沒(méi)了植物,人類會(huì)怎樣,這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題,我想不說(shuō)也知道!最嚴(yán)重的是冰川,因?yàn)闅夂虻淖兣,冰川逐漸融化,后果是非常嚴(yán)重的。冰川的加速融化致使大塊冰體劃落冰川湖, 冰川湖潰決引發(fā)水災(zāi):由于喜馬拉雅山的冰川退縮,1985年在尼泊爾的冰川湖潰決淹沒(méi)了可耕用土地,沖毀了橋梁房屋和一座即將建成的水電站,造成了人員的傷亡和財(cái)產(chǎn)的損失。 因?yàn)樽兣斐傻膫有很多很多!
說(shuō)到這里,大家一定認(rèn)為我說(shuō)的太遙遠(yuǎn),不現(xiàn)實(shí),錯(cuò)!大家不要這樣想,而是想想是什么造成的氣溫變暖?是二氧化碳的增多!為什么二氧化碳會(huì)增多?是人類造成的,主要原因是人類大量的燃燒礦物燃料,是綠色植被變少,吸收二氧化碳能力變差,從而造成了二氧化碳的增多,產(chǎn)生了厄爾尼諾現(xiàn)象,導(dǎo)致了全球氣溫變暖!想必大家聽(tīng)到這里已經(jīng)有所感悟了,住手吧!不要再污染環(huán)境了,不需要大貢獻(xiàn),只要每人少用一個(gè)一次性紙杯,紙碗,筷子,草稿紙反復(fù)使用都可以減少植被的損害!覺(jué)醒吧!我呼吁,保護(hù)環(huán)境,從身邊做起,從小事做起!播下一顆環(huán)保的種子,創(chuàng)造一片蔚藍(lán)的天空!
我的演講完畢! 謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇7
各位老師、同學(xué):
大家好。
我是來(lái)自高一(8)班的張琦,很榮幸能與大家齊聚在這里,接下來(lái),我演講的題目是《少年當(dāng)自強(qiáng)》。
懷揣著三年的夢(mèng)想,承載著父母的期望,我們一同走進(jìn)人生的新階段——高中,到高中面臨的第一課,就是軍事訓(xùn)練,幾天鍛煉下來(lái),同學(xué)們已適應(yīng)了緊張而忙碌的軍營(yíng)生活,我想和大家談?wù)勥@幾天的感受。
炎炎烈日中,我們穿著厚長(zhǎng)的衣服,站在綠茵場(chǎng)上,按照教官的`嚴(yán)格要求,一遍遍地重復(fù)做動(dòng)作,有時(shí)一個(gè)立下就能站上半小時(shí),同學(xué)們額頭上豆粒般大小的汗珠滴滴滾落,有些男生的外套、褲子都被汗水浸透,還有些同學(xué)頭暈中暑,站立的時(shí)間太久,腿已麻木了,等等等等,同學(xué)們確實(shí)很辛苦,也很累,但是,我發(fā)現(xiàn),沒(méi)有一個(gè)同學(xué)選擇放棄和退縮,出汗了,用手背一擦,繼續(xù)練習(xí),頭暈了,休息一會(huì),繼續(xù)上場(chǎng),我們咬牙堅(jiān)持,我們永不言棄,我們不懼烈日,因?yàn)槲覀冃闹杏行拍,我們深知:“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)!”(同學(xué)們,是不是?請(qǐng)大聲說(shuō)出來(lái),是不是?)
是的,少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,堅(jiān)守十日,綠茵場(chǎng)上顯鋒芒,我想,如果我們是一塊鐵,一定會(huì)跳入最熾熱的火海,把自己打造成一把最具鋒芒的劍,如果我們是一只雄鷹,一定會(huì)翱翔在最高峰,向世人展示自己的英姿,如果我們是一塊石,一定會(huì)祈求海浪把我們割得棱角分明,而不是圓滑無(wú)比。
同學(xué)們,我們舉目望蒼穹,并不是為了摘星取月,而是為了一個(gè)永不屈服,堅(jiān)持到底的姿態(tài),所有的挑戰(zhàn)我們?nèi)P接受!
堅(jiān)持十天,讓五彩的夢(mèng)插上八月的翅膀,奮飛,奮戰(zhàn)十天,讓青春的舞裙綴上智慧的寶石,靈動(dòng),辛苦十天,讓成長(zhǎng)的船揚(yáng)起堅(jiān)強(qiáng)的白帆,起航!
請(qǐng)相信,我們的汗水不會(huì)白流,我們的堅(jiān)持與勇敢,我們的自信和自強(qiáng),一定會(huì)在青春的夜空中劃過(guò)一道最美麗的流星。
。ㄎ业难葜v完畢,謝謝大家![起立,鞠躬])
小學(xué)生演講稿 篇8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我國(guó)是四大文明古國(guó)之一,文明美德也是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。文明美德使我們社會(huì)更加和諧,文明美德使我們互相了解,文明美德使你我更加友好,文明美德讓我們受益匪淺。我們做為二十一世紀(jì)的炎黃子孫也要繼續(xù)把這種優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)宣揚(yáng)下去。在我們身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻都有一些熱愛(ài)文明美德的人,就讓我跟大家分享一下我身邊的'美人美德吧!
他叫王大力,是我們宿舍院里的一個(gè)哥哥,也是我的好朋友,我們經(jīng)常寫(xiě)完作業(yè)后在一起玩耍,在我看來(lái),他十分的“愛(ài)干凈”當(dāng)院里的叔叔抽完煙,把煙蒂隨手一扔時(shí),他看到后,連忙把地上的煙蒂扔到垃圾桶里;有的小朋友在大院的墻壁上亂涂亂畫(huà),他看見(jiàn)后便立刻上前勸阻,講道理,小朋友們聽(tīng)了后都愧疚,連忙跑掉了,可是他把這些亂涂亂畫(huà)都清理得干干凈凈;還有一次,有幾個(gè)大哥哥拽著樓下的大樹(shù)蕩秋千,他看見(jiàn)了,連忙跑上前去制止,哥哥們聽(tīng)到后,也不好意思的走了。通過(guò)這些一點(diǎn)一滴的小事,院子里也又回到了美麗之中去。
文明是把尺子,時(shí)刻衡量著你我,通過(guò)王大力的一舉一動(dòng),也讓我受到了他的影響,雖然都是一些不起眼的小事,但是他卻把這些小事變成了大事,讓我明白了文明美德是多么的重要。
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