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小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-06-29 08:48:34 演講稿范文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)生演講稿范文匯編7篇

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,在很多情況下我們需要用到演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)小學(xué)生演講稿范文匯編7篇

小學(xué)生演講稿 篇1

  各位老師,各位同學(xué),大家好!

  我是來自五年(1)班的師紹洋。

  我去過大慶,看到的大慶,是金碧輝煌、車水馬龍、高樓聳立的一座我國的“石油城”。

  可誰能想到,54年前的大慶市卻是茫茫的一片荒原。1960年春,我國石油戰(zhàn)線傳來喜訊——發(fā)現(xiàn)大慶油田,一場(chǎng)規(guī)模空前的石油大會(huì)戰(zhàn)隨即在大慶展開。王進(jìn)喜爺爺從西北的玉門油田率領(lǐng)1205鉆井隊(duì)趕來,加入了這場(chǎng)石油大會(huì)戰(zhàn)。一到大慶,王進(jìn)喜爺爺面前的是許多難以想象的困難:沒有公路,車輛不足,吃和住都成問題。可是,王進(jìn)喜爺爺卻提出:“寧可寧可少活二十年,拼命也要拿下大油田!”

  鉆機(jī)到了,吊車不夠用,幾十噸的設(shè)備怎么從車上卸下來?王進(jìn)喜爺爺說:“咱們一刻也不能等,就是人拉肩扛也要把鉆機(jī)運(yùn)到井場(chǎng)。有條件要上,沒有創(chuàng)造條件也要上。”

  他們用滾杠加撬杠,靠雙手、肩膀,奮戰(zhàn)3天3夜,38米高、22噸重的井架迎著寒風(fēng)矗立荒原。這就是會(huì)戰(zhàn)史上著名的“人拉肩扛運(yùn)鉆機(jī)”。

  要開鉆了,可水管還沒有接通。王進(jìn)喜振臂一呼,帶領(lǐng)工人到附近水泡子里破冰取水,硬是用臉盆、水桶,一盆盆、一桶桶地往井場(chǎng)端了50噸水。

  有一次打試驗(yàn)井,王進(jìn)喜爺爺廢寢忘食連軸轉(zhuǎn),剛端起飯碗便靠在鉆桿邊打起盹來。大家勸他多保重身體,他卻說:“我早就豁出去了,只要上午拿下個(gè)大油田,哪怕下午倒在鉆臺(tái)上也痛快,也值得!”

  在極端艱苦的條件下,王進(jìn)喜爺爺和他的同事們卻僅用了5天零4小時(shí)就鉆完了大慶油田第一口生產(chǎn)井。

  在那些日子里,王進(jìn)喜身患重病也顧不上去醫(yī)院;幾百斤重的'鉆桿砸傷了他的腿,他拄著雙拐繼續(xù)指揮;一天,突然出現(xiàn)井噴,當(dāng)時(shí)沒有壓井用的重晶粉,王進(jìn)喜當(dāng)即決定用水泥代替。成袋的水泥倒入泥漿池卻攪拌不開,王進(jìn)喜就甩掉拐杖,奮不顧身跳進(jìn)齊腰深的泥漿池,用身體攪拌,井噴終于被制服,可是王進(jìn)喜累得站不起來了。

  在極端艱苦的條件下,王進(jìn)喜爺爺和他的同事們卻僅用了5天零4小時(shí)就鉆完了大慶油田第一口生產(chǎn)井。

  在大慶油田工作的10年中,王進(jìn)喜爺爺我國石油事業(yè)立下了汗馬功勞,曾獲“全國勞動(dòng)模范”等光榮稱號(hào)。

  這時(shí),我仿佛聽見大慶人的對(duì)話:“是誰,是誰讓大慶如此繁華?“‘鐵人、鐵人,——王進(jìn)喜、王進(jìn)喜!’”我聽到有人自豪地喊了起來。

  而如今,我們要學(xué)習(xí)什么——”鐵人精神“但是鐵人精神是什么呢?鐵人精神是王進(jìn)喜爺爺崇高思想、優(yōu)秀品德的高度概括,是我國石油工人精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)。鐵人精神內(nèi)涵豐富,主要包括:“為國分憂、為民族爭(zhēng)氣”的愛國主義精神;”有條件要上,沒有條件創(chuàng)造條件也要上”的艱苦奮斗精神;“為革命練一身硬功夫、真本事”的科學(xué)求實(shí)精神;“甘愿為黨和人民當(dāng)一輩子老黃牛”,埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神等。

  我要學(xué)習(xí)鐵人精神,努力學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),長大了要成為像鐵人王進(jìn)喜爺爺那樣的人。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇2

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我是四(1)中隊(duì)的羅瀟蝶,今年11歲,我十分感謝各位同學(xué)對(duì)我的信任,感謝老師們對(duì)我的認(rèn)可,推薦我為光榮的升旗手。

  自從20~~年初踏進(jìn)了溫馨可愛的.蘇溪小學(xué),在老師們的辛勤耕耘下,使我一步一步地在德智體三方面茁壯成長。

  記得一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí),是老師們手把手教我語文識(shí)字,教我數(shù)學(xué)加減法,教我要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,要按時(shí)完成作業(yè),教我熱愛祖國,熱愛學(xué)校,熱愛班級(jí),要助人為樂??

  四年來,是老師諄諄教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助使我從一個(gè)無知到有知,從不懂事到會(huì)認(rèn)真,自覺的學(xué)習(xí),在我每年的不斷進(jìn)步中充滿著老師每一滴汗水,充滿著老師們真心實(shí)意的關(guān)愛!在將要畢業(yè)的時(shí)候我好想對(duì)老師說一句:謝謝您——我敬愛的老師!

  今天老師和同學(xué)們又給了我一個(gè)更高的榮譽(yù)——光榮升旗手,我會(huì)非常珍惜這次機(jī)會(huì),用實(shí)際行動(dòng)感謝老師、同學(xué)對(duì)我的信任。我要在五星紅旗的照耀下,天天向上,作一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,長大后成為一個(gè)對(duì)國家有用的人。

小學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!我來自xx小學(xué)xx班,現(xiàn)任xx;我的名字叫xxx。

  回顧在××小學(xué)的×年學(xué)習(xí)生涯,我在老師、同學(xué)們的幫助下,注重自身在德、智、體等多方面的發(fā)展?炭鄬W(xué)習(xí)、主動(dòng)幫助同學(xué)、尊敬師長、孝敬父母、積極關(guān)愛他人,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)乃至全年組都名列前茅。今天我能夠走上這個(gè)講臺(tái),參加這次“xx市三好學(xué)生”的競(jìng)聘演講,首先我要感謝老師、同學(xué)們給我這次機(jī)會(huì),感謝老師們這么多年對(duì)我的辛勤培育,感謝同學(xué)們對(duì)我的'幫助,使我從一個(gè)不懂事的孩子成長為一名在德、智、體全全方面成長發(fā)展的小學(xué)生。

  多年的努力與付出,使我多次獲得“xxxx”、“xxxx”、等榮譽(yù)稱號(hào)。此外,我還在課外時(shí)間學(xué)習(xí)了繪畫和小提琴。在xx年“xx杯”全國少年兒童書畫大賽上,我的參賽作品《xxxx》獲得了xxxx獎(jiǎng)。在學(xué)校舉辦的小提琴演奏會(huì)上,我獲得了樂器比賽xx等獎(jiǎng)。在校園的綠化工程中,我拿出我所有的壓歲錢購買了xx盆鮮花捐獻(xiàn)給學(xué)校,做出一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。由此,我榮獲了“校園文明小使者”、“校園綠化小使者”的稱號(hào)。

  我所有成績(jī)的取得是與老師、同學(xué)們的大力幫助分不開的。而且我也清醒的認(rèn)識(shí)到:成績(jī)屬于過去,在今后的日子里,我仍將以一名“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),修身養(yǎng)性,用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)、優(yōu)良的思想道德品質(zhì)、健康的體魄回報(bào)給父母、回報(bào)給老師、回報(bào)給社會(huì)!

  謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇4

  大家好!我是來自四(2)班的xx,今天我演講的題目是《陽光校園,我們是好伙伴》。

  如果說,家是我們的港灣,有爸爸媽媽的倚靠,那么,校園就是我們的好伙伴,陪伴著我求知識(shí)、健體魄,也找到了眾多的小伙伴一同進(jìn)步和成長。

  每天清晨,大人們上班,而我就和我的同學(xué)們背著書包,踏上了求學(xué)路。一路上,看那車流穿息驅(qū)散晨霧,驚起樹上棲息的鳥兒四散飛去,開始了我們又一天豐富的學(xué)習(xí)生活。鈴聲在耳畔響起,書聲在教室回蕩,在這菁菁校園里,陽光與活力撲面襲來,我感覺自己喜歡上了校園里的一切,看到它們,心中會(huì)充滿喜悅和陽光。

  記得四年前來報(bào)名的那一天,爸爸媽媽牽著我的手,第一次踏進(jìn)了這座充滿陽光的校園,我對(duì)這里的一切都充滿著好奇與懵懂。之后日復(fù)一日的走進(jìn)走出,慢慢的開始熟悉并喜歡上了這里,喜歡這里的教室,喜歡這里的操場(chǎng),喜歡這里的花草,還有這里的陽光……

  如果你要問我心目中最愛的是什么,那么我會(huì)自豪地告訴你,當(dāng)然最愛我們的四(2)喜羊羊中隊(duì)啦!在這里,看我們每一位同學(xué)都積極向上、努力進(jìn)取,為了班級(jí)的榮譽(yù),同學(xué)們總是同心合力,爭(zhēng)取讓集體更加優(yōu)秀!

  溫暖的集體需要大家共同呵護(hù)。善于觀察的`我們總是默默無聞地為班級(jí)作貢獻(xiàn),爭(zhēng)先恐后地帶來所需的生活用品;有的同學(xué)學(xué)習(xí)上有了困難,其他同學(xué)會(huì)及時(shí)地給予幫助。我們?cè)谶@里感受到了集體的團(tuán)結(jié)友愛,感到了集體的力量凝聚,更感到了集體的陽光和溫暖!

  如果說我們的集體是一棵大樹,那么我們班四十五位同學(xué)就是一片片樹葉,在老師的精心培養(yǎng)下,我們吸取著雨露精華,在陽光照耀下茁壯成長。讓我們這些由稚嫩無知的孩童,變成了一個(gè)擁有更多知識(shí)、懂得了更多道理的優(yōu)秀少先隊(duì)員。這離不開老師們的辛苦教導(dǎo)和無私奉獻(xiàn),也離不開我們有一個(gè)溫暖陽光的班集體!

  我愛校園,我愛我們充滿活力的可愛班集體。我們決心要用集體的智慧和進(jìn)步的成績(jī)把她打扮得更加美麗,更加動(dòng)人。伙伴們,我們一起攜手繼續(xù)在這充滿陽光的校園里快樂成長吧!

小學(xué)生演講稿 篇5

敬愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  生活中,垃圾有我們吃剩的果皮殼、紙屑、零食包裝袋······

  我們吃完這些零食、水果,剩下的垃圾我們會(huì)把它丟進(jìn)垃圾袋里,再把垃圾袋扔近樓下的垃圾箱里,可是大家知道那些垃圾是怎么消失在世界上的?

  原來我們會(huì)把這些垃圾人往菜園子里一倒,可現(xiàn)在,飲料罐、廢紙、玻璃瓶·····這些很難腐爛,但還有種解決方案,那就是重復(fù)利用,這些垃圾是無毒無害的,扔掉它就等于扔掉了自己手中的寶貴資源,如果重復(fù)使用,污染程度可以大幅下降,而可以腐爛的的垃圾倒在菜園子里可以當(dāng)肥料,但要注意,重復(fù)使用要注意消毒,否則第一次使用留下的病菌就會(huì)吸收再我們身體內(nèi)。

  我會(huì)把家里的生活垃圾進(jìn)行分類,如:家里的廚房垃圾裝進(jìn)一個(gè)垃圾袋,生活垃圾裝進(jìn)一個(gè)垃圾袋,可以重復(fù)使用的垃圾裝進(jìn)一個(gè)垃圾袋,樓下的.垃圾箱也從原先的一個(gè)變成了三個(gè),每個(gè)垃圾桶上面都有標(biāo)志,我把三個(gè)垃圾袋按上面的分類丟進(jìn)不同的垃圾箱。每天早上和晚上都會(huì)有專門的回收垃圾的人員來回收的垃圾,他會(huì)按照我們分類丟的垃圾來解決。按照這種分類,杭州的空氣質(zhì)量越來越好,污染程度越來越低。

  當(dāng)然,我們也在分類垃圾中遇到了問題,如:在丟垃圾中丟錯(cuò)了垃圾箱:廚房垃圾的垃圾袋破掉了,導(dǎo)致我們?cè)趤G垃圾的過程中垃圾袋中的湯汁滴漏在馬路上,這點(diǎn)細(xì)致問題我們要在丟垃圾前檢查一下垃圾袋有沒有破,破了的話在套一個(gè)垃圾袋,這樣就可以避免這樣類似的問題。

  希望我們能繼續(xù)保持下去,這樣杭州的空氣環(huán)境可以變得更好!

小學(xué)生演講稿 篇6

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:老師,您辛苦了,我們感謝您!

  在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,我們高興地迎來了x個(gè)教師節(jié)。

  這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子,此時(shí)此刻,無論用什么方式、也難以表達(dá)我對(duì)我們老師的感恩之心!敬愛的老師阿在這個(gè)特殊的日子里,我只想對(duì)您說:老師、您辛苦了!我們感謝您!

  記得那年我們初入校園時(shí),同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。

  轉(zhuǎn)眼間幾年飛過,如今我們已是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。這些年來、是老師您手把手地教會(huì)了我們寫字、演題、繪畫、唱歌,自然、科技、打球和做操;幾年來,同學(xué)們?cè)谀鸀槲覀冮_啟的知識(shí)殿堂里汲取營養(yǎng)、茁壯成長。在陽光下,是您教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、怎樣正確面對(duì)人生;在風(fēng)雨中,又是您激勵(lì)我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來報(bào)效祖國。

  日復(fù)一日、年復(fù)一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動(dòng)、就有收獲,我們堅(jiān)信:不久的將來,在您辛勤勞作的土地上一定會(huì)碩果累累、桃李飄香。

  敬愛的老師啊,在教師節(jié)這個(gè)神圣特殊的日子里,即使千言萬語也難以表達(dá)我們對(duì)您的感激之情。為了不辜負(fù)您對(duì)我們的深情寄托,在新學(xué)年里,我們將自覺遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè),用我們?nèi)母卸髦摹⒛贸鲎约簝?yōu)異的各科成績(jī)向老師、向?qū)W校、向祖國獻(xiàn)上厚禮。敬愛的老師啊,您辛苦了,我們真誠地感謝您!

  站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

  當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

  感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

  感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長的我們做到了!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。

  感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),們中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的.閃爍。

  突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

  紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

  親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

  最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!

小學(xué)生演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是六(6)班的李xx,今天我演講的主題是《校園,我的家》。

  校園環(huán)境給我們帶來了無窮的精神享受和無盡的快樂,這是我們的家。保護(hù)校園環(huán)境,是我們每位同學(xué)的責(zé)任,可是有的`人卻把這件事忘得九霄云外了。大家看這件一個(gè)畫面,一位同學(xué)買了包零食,吃得津津有味,吃完以后,眼睛向四周看了看,呀!他吃完了的零食袋沒了,呵!神奇吧!請(qǐng)大家再看地上,又多了一個(gè)哭泣的零食袋,它正在尋找垃圾箱,可是不斷有人往它身上踩,沒有人把它扔進(jìn)垃圾箱中,那位同學(xué)還笑嘻嘻的,像為自己做得事很開心、很自豪一樣。

  這位同學(xué)扔掉的是一個(gè)食品袋,丟掉的卻是一個(gè)少先隊(duì)員講衛(wèi)生的習(xí)慣!保護(hù)校園環(huán)境,是我們共同的愿望,現(xiàn)在的我們,要保護(hù)校園環(huán)境,如果我們看到有人扔垃圾,就讓我們幫助扔垃圾的人,讓他以后不要繼續(xù)隨便亂扔垃圾。如果地上有垃圾,就讓我們彎腰撿起垃圾,扔到垃圾箱中。如果

  一棵小樹受傷了,就讓我們?yōu)樗焸伞H绻@沒有了垃圾,那該多好呀!那我們就讓這個(gè)美夢(mèng)成真吧。我們是未來環(huán)境的主人,身為學(xué)校一員,我們應(yīng)該行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)校園環(huán)境,不做污染學(xué)校環(huán)境的事,這樣我們就能呼吸更新鮮的空氣,享受更美好的生活。

  我的講話完畢,謝謝大家!

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