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傳承五四精神演講稿范文
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在充滿活力,日益開放的今天,能夠利用到演講稿的場合越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編為大家整理的傳承五四精神演講稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
傳承五四精神演講稿范文1
尊敬的各位評委,老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我真的很榮幸,能夠站在講臺上給各位演講,今天我演講的題目是《繼承五四精神,揮灑青春激情》。
有人說青春就像綠色的芳草地,讓我們懷著熱切的希望在這新化中學(xué)這塊土地上不斷學(xué)習(xí)、拼搏、奮斗;有人說青春是很長的跑道,需要我們用心用力地地跑完每一步;有人說青春是一首首火火的歌謠,他需要我們年輕人的高聲歌唱。
我想問一下各位,你們對青春是如何理解的呢?也許有很多人給青春下過不同的定義,也許聽過太多的青春故事吧?正因?yàn)檫@樣,我覺得青春就像熊熊燃燒的烈火,每個人的生命都因?yàn)橛辛饲啻憾!同學(xué)們,還記得1919年5月4日爆發(fā)的那場北京學(xué)生反帝愛國運(yùn)動嗎?這是我國偉大的第一次反帝反封建的愛國運(yùn)動。它又是一次中國歷史上徹底的不妥協(xié)的反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭。
是的`,作為中學(xué)生的我們,在生活中,我們并非要為發(fā)揚(yáng)愛國主義而做出一場轟轟烈烈的愛國行動,我們應(yīng)實(shí)事求是,從身邊的小事做起,從點(diǎn)滴做起,從為人民服務(wù),為國家的經(jīng)濟(jì)做貢獻(xiàn)。在學(xué)校里,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),爭取掌握更多的科學(xué)文化知識,成為社會的有用人才,這就是一種很好的愛國行動
所以,就讓我們一起從小事做起,發(fā)揚(yáng)五四精神,揮灑青春激情,一起為祖國騰飛而奮斗,用我們實(shí)際行動證明!讓五四精神一代一代傳遞下去!發(fā)揚(yáng)光大!
傳承五四精神演講稿范文2
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我今天演講的題目是“弘揚(yáng)五四精神,做一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員”。今天,是“五四運(yùn)動”某某周年的日子,我們再次記起它、紀(jì)念它。它是一場愛國運(yùn)動,1918年11月11日,延續(xù)4年之久的第一次世界大戰(zhàn)以英、美、法等國的勝利和德、奧等國的失敗而告結(jié)束。1919年1月,獲勝的協(xié)約國在巴黎凡爾賽宮召開和平會議。中華民國作為戰(zhàn)勝國參加會議。中華民國代表在會上提出廢除外國在華特權(quán),取消二十一條等正當(dāng)要求,均遭拒絕。會議竟決定日本接管德國在華的各種特權(quán)。對這喪權(quán)辱國的條約,中華民國代表居然準(zhǔn)備簽字承認(rèn)。消息傳來,舉國震怒,群情激憤。以學(xué)生為先導(dǎo)的五四愛國運(yùn)動就如火山爆發(fā)般地開始了。
5月4日下午,北京3000多名學(xué)生在天安門前集會游行,。這一運(yùn)動得到的工人和各階層人士的聲援和支持,上海、南京等地的工人紛紛舉行罷工或示威。在全國人民的壓力下,北洋政府被迫釋放被捕學(xué)生,罷免曹汝霖等人的職務(wù),并指令巴黎參加會議的代表拒絕在和約上簽字。
為了繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動以來中國青年光榮的革命傳統(tǒng),1939年,陜甘寧邊區(qū)的西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為青年節(jié)。1949年12月,中央人民政府政務(wù)院正式宣布這一規(guī)定
同學(xué)們,我們面臨著社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)新的歷史時期,面臨著率先基本實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。因此,擺在我們面前的任務(wù)是艱巨的;厥走^去,壯懷激烈,展望末來,任重道遠(yuǎn)。站在這充滿希望和令人向往的新世紀(jì)的起跑線上的我們,有許多光榮而又艱巨的任務(wù)等待著我們?nèi)?chuàng)造,去奮斗。 “五四”的'歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們,只有不甘落后,奮起拼搏,才能振興中華。“五四”的精神告訴我們,只有用自己的雙手,才能建設(shè)美好的新生活。
在我們的生活中,發(fā)揚(yáng)愛國主義不是非要我們做出一番轟轟烈烈的愛國行動,而是從我們身邊弘揚(yáng)民族精神演講稿的小事做起。在學(xué)校里,你努力掌握科學(xué)知識,成為社會的有用人才,到祖國和人民最需要你的地方去。就像現(xiàn)在的大學(xué)生志愿服務(wù)西部,積極響應(yīng)黨和國家的號召,他們所唱響的新時代的青春之歌就是一種很好的愛國行動。我們走向社會,遵守社會的各種規(guī)章制度,做一個遵紀(jì)守法的良好愛國主義精神演講稿的公民,也是一種愛國主義行動。同學(xué)們,在我們的身邊,做一些我們力所能及的事情努力地去幫助別人,積極地去實(shí)踐各種有益的社會公益活動,也是一種愛國主義行動。為了共和國的明天,大家行動起來吧!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
傳承五四精神演講稿范文3
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我演講的題目是《傳承五四精神,放飛青春夢想》。
“我們是五月的花海,用青春擁抱時代;我們是初升的太陽,用生命點(diǎn)燃未來!拔逅摹钡幕鹁,喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè),激勵著我們繼往開來。光榮!中國共青團(tuán),光榮!中國共青團(tuán),母親用共產(chǎn)主義為我們命名,我們開創(chuàng)新的世界”
每當(dāng)唱著這首歌曲的時候,青春的熱血總是沸騰不已,有一個堅(jiān)定的信念涌上心頭,那就是——傳承五四精神,放飛青春夢想。
想起魅力四射的五月,傳承五四精神,放飛青春夢想就要——樂于奉獻(xiàn)!爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”當(dāng)聽見水龍頭在嘩啦啦地流眼淚時,應(yīng)伸伸手拭去它的淚;當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r,應(yīng)彎彎腰撿起來,還大地一片清潔;當(dāng)朋友有困難時,應(yīng)伸出援助之手,幫他度過難關(guān)傳承五四精神,放飛青春夢想就要——勤奮學(xué)習(xí)。但是,在當(dāng)今社會獨(dú)生子女越來越多的年代,他們都是溫室里的的'花朵經(jīng)不起風(fēng)霜該怎么樣勤奮呢?不妨翻開歷史書籍,有車胤的囊螢映雪、蘇秦的懸梁刺股、匡衡的鑿壁借光他們都有一種“滴水穿石、磨杵成功的毅力”讓我們向他們學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大的理想、勤奮學(xué)習(xí)、立志報(bào)效祖國,為自己的美好明天而努力。
傳承五四精神,放飛青春夢想就要——爭朝夕、與時間賽跑。時間是寶貴的,正如“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”我們要好好珍惜時間,規(guī)定自己1分鐘內(nèi)背熟一個單詞,3分鐘走到某個地方,6分鐘完成一篇短文
傳承五四精神,放飛我們的青春夢想,就要樂于奉獻(xiàn)、勤奮學(xué)習(xí)、爭朝夕,與時間賽跑讓我們一起用青春點(diǎn)燃未來,用行動弘揚(yáng)五四精神吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
傳承五四精神演講稿范文4
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我心中的五四是中國近代史的一次變革。翻開中國革命的歷史畫卷,尋訪革命先烈的崢嶸歲月和品讀先進(jìn)知識分子的愛國情操。記憶中,那是中國先進(jìn)知識分子發(fā)出歷史上維護(hù)國家主權(quán)最強(qiáng)音的一次愛國運(yùn)動,那是中下階層反對西方列強(qiáng)壓迫的一場抗?fàn)庍\(yùn)動,那是中國知識界和青年學(xué)生反思中國傳統(tǒng)文化的一場思想文化運(yùn)動。1919年5月4日,那是一個值得紀(jì)念的.日子。五四運(yùn)動是中國革命史上劃時代的事件,是中國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。五四運(yùn)動促進(jìn)了馬克思主義在中國的傳播及其與工人運(yùn)動相結(jié)合,從而在思想上和干部上為中國共產(chǎn)黨的建立準(zhǔn)備了條件。
從上小學(xué)起,我便在老師的循循教導(dǎo)下和語文課本上初次認(rèn)識了五四運(yùn)動,還記得,課本上的插圖是一群青年,神情憤怒,舉著橫批抗議示威。歷史上的那一幕仿佛在我腦海重現(xiàn)。為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字,北京三千多名青年學(xué)生發(fā)出了吶喊。他們集會演講、游行示威,他們火燒趙家樓、痛毆賣國賊。率先點(diǎn)燃了反帝愛國的火焰,發(fā)動了彪炳史冊的五四愛國運(yùn)動。五四運(yùn)動是如此的難以忘懷。還記得老師講這個章節(jié)時的神采奕奕,我們聽這節(jié)時的求知欲望。從那時起,我便為他們這種反封反帝,維護(hù)國家主權(quán)的愛國舉止深深感動,他們不是武裝人員,而是普普通通的社會一份子,但在他們身上卻流露出熱血澎湃的愛國情操,他們沒有機(jī)槍大炮,冒著生命危險(xiǎn),用行動贏得了勝利,每逢五月,我們似乎能在耳邊聽到滌蕩著愛國情懷的歷史回音,我總能感受到那一腔愛國熱血。
為繼承和發(fā)揚(yáng)“五四運(yùn)動”的愛國、民主、科學(xué)精神,中國中央人民政府政務(wù)院宣布五月四日為中國青年節(jié)。青年節(jié)期間,中國各地都要舉行豐富多彩的紀(jì)念活動。我們紀(jì)念五四,談?wù)撐逅,但是真正的“五四”究竟是什么?要想真正地學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)五四精神,必須深入理解“五四”,讓“五四”融入我們的內(nèi)心!拔逅摹辈粌H僅是愛國學(xué)生風(fēng)云集會燒起的那一把火,不單單是打倒“孔家店”、反對文言文、反對舊文化。從根本上說,“五四”就是重新尋找方向,重新為中華民族定位。這個起點(diǎn)對于中國人、對中華民族來說,是一個非常了不起的起點(diǎn)。正是在這個起點(diǎn)上,我們的前輩們開始把古老中國帶入現(xiàn)代文明社會之中。
五四精神給近代中國乃至現(xiàn)在都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在漫長的歲月里,中國戰(zhàn)勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己,然而,人們不會忘記那劃時代的民族拯救之的“五四”愛國運(yùn)動,更不會忘記那舉起民族拯救之旗幟,開創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū),不會忘記革命戰(zhàn)爭的峰火硝煙,更不會忘記為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入一個新的歷史時期,振興中華的責(zé)任,已經(jīng)落到我們的肩上,“五四”的那種先天下而憂而憂后天下樂而樂的情懷,那種為科學(xué)和自由而不懈求索的執(zhí)著,“五四”的火炬已經(jīng)光榮地傳到我們的手中,注入我們的心中!
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