誰(shuí)最愛吃松籽

有一次，我讓幼兒認(rèn)識(shí)馬尾松。講到松果時(shí)，我說(shuō)："松果里長(zhǎng)著好吃的松籽，你們想一想誰(shuí)最愛吃松籽？""東東。"數(shù)名小朋友異口同聲地說(shuō)。

什么？我頗有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦。"浩浩，你為什么說(shuō)東東最愛吃松籽？"浩浩響亮地答道："我看見他吃的！""我也看到的。"幾個(gè)小朋友爭(zhēng)著說(shuō)。

原來(lái)如此！于是我重新提問(wèn)："請(qǐng)問(wèn)哪種小動(dòng)物最愛吃松籽？""小松鼠！"

孩子就是孩子，他們?cè)诳紤]問(wèn)題時(shí)有獨(dú)特的思維方法。今后，我會(huì)記住這一幕，將問(wèn)題提的更明確、更具體。

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