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“下午，媽媽不接我了！”
吃完飯后，孩子們都該上床睡午覺(jué)了，孩子們躺好后，我給孩子們蓋好被子，當(dāng)我來(lái)到桐桐的小床前，聽(tīng)到了輕聲的哭泣聲，原來(lái)是桐桐捂著被子正在哭呢，我趕緊問(wèn)：“乖桐桐怎么了，有什么事跟老師說(shuō)說(shuō)，好嗎？”桐桐兩只粉紅色的小眼睛望著我，哭道：“媽媽不接我了，下午媽媽不接我了．．．．．．”。我趕緊安慰她說(shuō)：“不會(huì)的，桐桐是媽媽的乖寶寶，下午媽媽會(huì)早早的來(lái)接桐桐的�！迸赃叺男∶让壤┩┑氖终f(shuō)：“桐桐別哭了，媽媽會(huì)來(lái)接的。有一次，我媽媽都生病了，可下午我媽媽還是早早的來(lái)接我了�！焙竺娴那矍垡舱f(shuō)：“是啊，媽媽最愛(ài)我們了，再忙也會(huì)來(lái)接我們的，桐桐別哭了�！敝�?chē)耐槎歼^(guò)來(lái)勸小桐桐。桐桐看到這么多同伴關(guān)心她，心里也慢慢高興起來(lái)，小聲的嗯道：“我媽媽會(huì)來(lái)接我的�！焙⒆觽兊脑捵屛腋械綗o(wú)限欣慰。
下午，我把這件事給全班的孩子們講了，并表?yè)P(yáng)了大家，我還因勢(shì)利導(dǎo)，教育孩子們不僅要關(guān)愛(ài)同伴，還要關(guān)愛(ài)自己的父母、老師和周?chē)娜�，�?lè)于助人做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子，孩子們非常高興的點(diǎn)著頭。
通過(guò)這件事，我深深的感到，只要細(xì)心的觀察體會(huì)，不斷發(fā)掘日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴有教育意義的事例并及時(shí)給予教育鼓勵(lì)、因勢(shì)利導(dǎo)，讓他們?cè)谶@個(gè)溫暖的大家庭里，不斷去感知、去學(xué)習(xí)，讓她們那顆真誠(chéng)、善良的愛(ài)心，在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中，得以茁壯成長(zhǎng)。
2003-11-27
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