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帶著家長(zhǎng)、孩子去幫扶
(貴州貴陽市第十一幼兒園 陳素娥 張玉敏)
2001年5月,經(jīng)貴陽市南明區(qū)政協(xié)和修文縣政協(xié)牽線搭橋,我園和修文縣久長(zhǎng)幼兒園結(jié)為姊妹園,對(duì)久長(zhǎng)幼兒園進(jìn)行幫扶。
久長(zhǎng)幼兒園園舍簡(jiǎn)陋、陳舊,與我們想象的相去甚遠(yuǎn)。教室里除了幾張高矮不一的桌椅和鐵爐子外什么也沒有,走廊上的廢紙盒里裝的舊玩具還是我園幾年前贈(zèng)送的,擺放在教室門口的保溫桶已銹跡斑斑……全園只有9位老師,沒有保健老師、保育員。教師既要承擔(dān)教育教學(xué)工作,又要負(fù)責(zé)保健、衛(wèi)生等方面的工作。盡管如此,久長(zhǎng)幼兒園的老師們兢兢業(yè)業(yè),不計(jì)得失。他們這種默默奉獻(xiàn)的精神感染著我們,激勵(lì)著我們。
在一次家長(zhǎng)委員會(huì)的會(huì)議上,園長(zhǎng)將久長(zhǎng)幼兒園的現(xiàn)狀告訴大家時(shí),家長(zhǎng)們很感動(dòng)。有的說:“我們也應(yīng)該盡自己的力量幫助條件較差的農(nóng)村幼兒園,讓更多的孩子接受較好的教育!庇械恼f:“城里的孩子很多地方比不上農(nóng)村孩子,我們可以創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓城鄉(xiāng)的家長(zhǎng)、孩子互相交流學(xué)習(xí),城里的孩子去艱苦的環(huán)境體驗(yàn)一下是很有意義的!薄盀榱藥椭毨У貐^(qū)的幼兒園和孩子們,我們家長(zhǎng)也應(yīng)該承擔(dān)一些責(zé)任和義務(wù)。”“在家長(zhǎng)委員會(huì)的提議下,我們決定開展一次別開生面的幫扶活動(dòng),由雙方幼兒園的教師、家長(zhǎng)、孩子共同參與;顒(dòng)的主題確定為“架友誼之橋,促共同發(fā)展”。然后,大家開始分頭做各種準(zhǔn)備工作。教師們忙于找材料、備課;家長(zhǎng)們忙于聯(lián)系,幫助孩子精心準(zhǔn)備各種自制的禮物;孩子們則忙著整理自己看過的圖書和玩過的玩具,準(zhǔn)備帶給久長(zhǎng)幼兒園的小朋友們。
一切準(zhǔn)備就緒,出發(fā)那天,孩子們?cè)缭绲貋淼接變簣@,盼望著早點(diǎn)出發(fā),早點(diǎn)見到新朋友。更令人感動(dòng)的是,有兩家因?yàn)楦改腹ぷ髅θゲ涣,就由爺爺奶奶帶著孩子去。園長(zhǎng)本想勸他們別去了,可老人熱情、誠懇的態(tài)度讓園長(zhǎng)不忍拒絕。正當(dāng)我們要出發(fā)時(shí),天公不作美。下起了傾盆大雨,因?yàn)橛欣先恕⒑⒆,加上下雨天鄉(xiāng)下的路難走,園長(zhǎng)提議改期,但家長(zhǎng)們表示困難再大也要克服。也許是老天爺被感動(dòng)了。一會(huì)兒工夫,雨就停了。車廂里充滿了歡聲笑語。一個(gè)多小時(shí)后,我們一行34人便來到了久長(zhǎng)幼兒園。久長(zhǎng)幼兒園像過節(jié)一樣熱鬧,“架友誼之橋,促共同發(fā)展”的橫幅格外醒目,腰鼓隊(duì)的小朋友敲著整齊的鼓點(diǎn),列隊(duì)歡迎我們的到來。當(dāng)?shù)亟^大多數(shù)家長(zhǎng)放下手中的農(nóng)活早早等候在操場(chǎng)上。在“獻(xiàn)愛心”儀式上,雙方幼兒園的園長(zhǎng)、家委會(huì)代表發(fā)表了熱情洋溢的講話.在歡快的樂曲聲中,我園園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)和孩子們將精心準(zhǔn)備的圖書、玩具等禮物送給了久長(zhǎng)幼兒園?粗鴯湫碌膱D書和可愛的玩具,久長(zhǎng)幼兒園的家長(zhǎng)和老師非常激動(dòng),孩子們更是愛不釋手,滿心歡喜。愛心在玩具和圖書中傳遞,友誼在交流和歌聲中升華。接著,我園教師組織了以親子游戲?yàn)橹鞯幕顒?dòng),開始時(shí)久長(zhǎng)幼兒園的家長(zhǎng)和孩子還有些拘謹(jǐn),在我園家長(zhǎng)和孩子的邀請(qǐng)、鼓勵(lì)下,現(xiàn)場(chǎng)的氣氛很快活躍起來,活動(dòng)中充滿了歡聲笑語。親子活動(dòng)結(jié)束后,久長(zhǎng)幼兒園的孩子們還表演了《快樂的郵遞員》《鈴兒響叮當(dāng)》《雪絨花》等歡快的舞蹈,最后,在熟悉的“找朋友”的歌聲中,所有人翩翩起舞,盡情釋放自己的快樂,表達(dá)了真摯的友誼。自由活動(dòng)時(shí),我園孩子熱情地與久長(zhǎng)幼兒園的孩子一起分享帶來的食品,久長(zhǎng)幼兒園的孩子拉著客人參觀他們的活動(dòng)室;那邊幾個(gè)小朋友正在一起聚精會(huì)神地探索玩具的新玩法:幾位媽媽正交流“育兒經(jīng)”;城里的家長(zhǎng)和孩子好奇地玩著用麥稈、玉米棒、果核等自然物制作的玩具……短暫的一天很快就過去了。大家依依惜別……
對(duì)此次活動(dòng),雙方家長(zhǎng)和孩子都深有感觸。家長(zhǎng)和孩子們都認(rèn)為這樣的活動(dòng)以后要多開展。尤其是城里的家長(zhǎng)和孩子們送去的是玩具、圖書等物質(zhì)的東西,學(xué)到的是純樸、善良、吃苦耐勞的精神。通過這一活動(dòng),城里的孩子認(rèn)識(shí)到很多農(nóng)村小朋友生活并不富裕,學(xué)習(xí)條件也不是很好,所以自己應(yīng)該珍惜擁有的一切。
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