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站在孩子的角度感受內(nèi)心

時間:2024-09-10 03:12:27 幼教之友 我要投稿
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站在孩子的角度感受內(nèi)心

兒子已經(jīng)4歲了,在幼兒園表現(xiàn)出非常膽小的個性,我們想改變,卻無從下手,不知道該如何教育,怕教育不好耽誤了孩子。因為這個,我和老婆都非常焦慮。

站在孩子的角度感受內(nèi)心

去年8月,我和老婆偶然之間在網(wǎng)上看到了一篇關(guān)于繪畫心理教育的文章,可以通過繪畫的方式來幫助孩子全方面的發(fā)展能力,調(diào)節(jié)情緒狀態(tài)。于是,我們帶著孩子去參加了一次繪畫心理體驗課,從此就開始了兒子開心的心靈之旅。

在接下來的半年多時間里,兒子每周上一次課。之前也不是沒給兒子報過普通的創(chuàng)意繪畫班,但從來沒有一次,兒子像如今這樣喜歡去上課,每次總是很早就問媽媽:我們什么時候去上畫畫班呀?我真切地感受到了孩子對繪畫的興趣在逐漸濃厚起來,感受到了孩子愉悅的心情。

站在孩子的角度去感受孩子的內(nèi)心

以前由于工作很忙,照顧和陪伴兒子的事情,總是他媽媽做的比較多一些。雖然每天工作之余,我也會抽出時間陪他玩,和老婆討論兒子的事情,但說真的,心里從來沒覺得這么小的孩子已經(jīng)需要去認(rèn)真教育了。當(dāng)發(fā)現(xiàn)兒子有些行為上的問題,如比較膽小,有點任性,在外人面前比較依賴父母等,也覺得是因為孩子太小,和人接觸比較少的緣故,慢慢長大就會好的。

在繪畫心理樂園和繪畫心理老師了解兒子的表現(xiàn)情況后,才得知到這些表現(xiàn)是因為獲得父母的關(guān)注比較少,內(nèi)心安全感弱,是孩子在用自己的方式向父母尋求幫助。我嘗試轉(zhuǎn)變自己的視角,站在孩子的角度去感受孩子的內(nèi)心,才發(fā)現(xiàn)他是一個內(nèi)心多么豐滿的人,他一直那么渴望父母的陪伴。當(dāng)他獨自面對陌生環(huán)境時,內(nèi)心既好奇又害怕的,當(dāng)我不耐煩地把他推給媽媽或者爺爺奶奶照顧時,他內(nèi)心是多么的失落和惶恐,甚至還有一點點憤怒。

讓我印象深刻的是,某天老師拿著兒子的一幅畫來告訴我,這是孩子畫的一幅題為《一家三口》的作品。里面畫了三個小人,他和媽媽都是有著鮮艷的顏色,生動的表情,并且手拉著手,只有爸爸一個人站在旁邊,且沒有涂色的,臉部畫著僵硬的微笑。我已經(jīng)不記得老師分析的具體內(nèi)容是什么了,但是那個沒有色彩,表情僵硬的爸爸形象到現(xiàn)在還刻印在我的腦海里。原來一直以來兒子對我的印象是這樣的。

兒子的改變,帶給我的感悟和悸動

在和老師溝通過后,我開始注意平時和孩子的互動,盡量讓孩子感覺到我對他的感情,讓孩子感受到我每天的喜怒哀樂。讓他清楚地感覺到,當(dāng)他開心的時候我更加開心,當(dāng)他委屈悲傷的時候,我也很難過,當(dāng)他犯了錯誤后,我在嚴(yán)格要求他的同時仍然十分愛他。漸漸地,孩子經(jīng)常會主動過來找我玩,開心的時候會手舞足蹈,還會逗我樂。兒子的性格也逐漸開朗起來,和我一起出門,居然可以主動地和叔叔阿姨打招呼;和小朋友在一起玩的時候,聲音也變得很大。

看到兒子的這些變化,我心里有種莫名的感動。常常在想,如果我沒有意識到爸爸對孩子成長的重要性,那么孩子之前的那種狀態(tài)還會持續(xù)多久?后果會怎樣?我不能確定。年幼的孩子內(nèi)心有那么多積壓的負(fù)面情緒,內(nèi)心有一個蒼白的爸爸,他成長的力量從哪里獲得?他還會不會發(fā)現(xiàn)他自己有一個可以讓他引以為傲的爸爸?那種狀態(tài)下,希望是渺茫的,因為在這之前,我可能永遠(yuǎn)也不會意識到孩子的狀態(tài)是因為爸爸的忽視造成的。

我們和孩子一起成長

繪畫心理教育對家長也有課程安排:心理育兒、心理咨詢和協(xié)調(diào)夫妻關(guān)系的課程,我和孩子媽媽受益是最大的。我在家長課堂中思考孩子的變化時,不由得會想起自己童年時的情景。記憶中的父親是一個嚴(yán)肅而不善言辭的人,我從小就比較怕他,常常犯了錯誤就不敢回家,一個人藏在自認(rèn)為安全的地方獨自忍受饑餓的煎熬,直到被父親找到并迎來一頓胖揍為止。但越是如此,我反而越是調(diào)皮搗蛋到處惹禍,按照繪畫心理老師的說法,正是因為孩子受到了忽視,才會用自己的方式不斷尋求關(guān)注,哪怕為此付出代價。

如今驀然回首,才發(fā)現(xiàn)不知不覺中我對待自己孩子的方法在本質(zhì)上和小時候父親對待我的方法并無區(qū)別。從童年活潑的我到而今喜怒不表的我,其中的變化,雖可說是成熟的表現(xiàn),但是,在和自己的親人相處時,這樣的我卻是一個不合格的狀態(tài)。意識到這個問題后,我決心和孩子一起成長。

在此,要感謝李凌云老師的凌云繪畫心理教育,改變了我們一家人,希望更多的孩子能夠通過繪畫心理教育受益。其實,我最應(yīng)該感謝的是我最愛的寶貝兒子,是他的變化給了我進(jìn)步的契機(jī)!看著他在陽光下燦爛的笑臉,我相信,我一定還可以和他一起繼續(xù)成長,成為一個讓兒子喜歡的爸爸。

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