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如何拓展寶寶的社交能力
全球化的人類大融合時代,卻把孩子推向了反面。由于現(xiàn)在城市中多數(shù)孩子是獨生子女,所有的大人都圍繞著一個孩子,形成了典型的以孩子為中心的“倒金字塔”育兒模式。這些生活優(yōu)越的“小皇帝”看似集萬千寵愛,其實卻備感孤單。
三歲前,孩子在這樣的社會結(jié)構(gòu)中生活,以自我為中心的經(jīng)驗已經(jīng)根深蒂固,導(dǎo)致到上幼兒園時多數(shù)孩子無法適應(yīng),這種社會心理的影響甚至貫穿一生。那么,如何拓展寶寶的社交能力?父母對三歲前的正確引導(dǎo)尤其關(guān)鍵!
1、多為孩子創(chuàng)造社交機會
放棄“圈養(yǎng)”,讓孩子多與父母參與社會活動,日常去哪里就帶上他,不用刻意教什么,孩子自然會悟出道理。擁有豐富社會經(jīng)驗的父母及日常的為人處事,會在無形中傳授給孩子。
只要天氣好,每天都應(yīng)該讓寶寶到戶外活動,一來可以認識許多事物,二來可以接觸很多不同的面孔。對這些面孔,開始寶寶會懼怕,但時間長了,就漸漸不害怕了。父母們還可以多參加一些嬰幼兒活動,增加寶寶的參與意識,擴大寶寶和同齡寶寶的社交范圍,學(xué)會在陌生的環(huán)境與陌生人相處。
2、別隨意干涉孩子的意愿
孩子的可塑性很大,難以變化的常常是成人的態(tài)度。家長要讓孩子盡量自由、放松地游戲、學(xué)習(xí),少批評、多鼓勵。
當(dāng)孩子不愿意與其他更多的孩子相處時,家長不能硬逼著孩子去和小朋友一塊玩,因為害羞的孩子比較喜歡一對一的交往;當(dāng)孩子不愿意稱呼別的長輩時,家長不要勉為其難,因為這可能會增加孩子的恐懼感;當(dāng)孩子不愿意在客人面前表現(xiàn)時,家長也不要脅迫他,因為這樣做會加劇孩子的緊張,將來會以更多的沉默和拒絕來應(yīng)對,使害羞升級。
如果帶孩子去公園或游樂場玩,就讓孩子自由地玩,別隨意干涉或見到孩子間略有爭執(zhí)就上去制止。
3、從身邊的這些細節(jié)做起
寶寶在六七個月到一歲左右,處在社交性參考的發(fā)育階段,遇到不熟悉的人或環(huán)境,會先參考熟悉面孔的反應(yīng)以尋求保護,這是正常的。
但如果寶寶太過怕生,家人須多投入一些時間和精力來培養(yǎng)。在平時照顧中,父母要注意一些細節(jié)問題:
(1)別急著讓陌生人抱孩子
家中來了陌生人,不要急于將寶寶抱到陌生人面前,介紹給客人,也不要讓客人抱孩子,不然會造成孩子心理上的壓力和不安全感,他會因為緊張和懼怕出現(xiàn)哭鬧。
這時你可以把孩子抱在懷里,大人們先交談,讓孩子有一段時間觀察和熟悉,漸漸的他的恐懼心理消退后,就會高興地和客人交往。如果孩子出現(xiàn)了哭鬧,立即抱他離遠一些,過一會兒再讓孩子接近客人。
。2)寶寶熟悉了新環(huán)境再玩
到了一個陌生的環(huán)境,寶寶可能會將你抓得更緊,這時,你不要離開寶寶,而應(yīng)當(dāng)陪伴寶寶,和寶寶一起認識新環(huán)境,并把新環(huán)境里的一些有趣的東西指給寶寶看,讓寶寶摸一摸,使寶寶對陌生的環(huán)境逐漸熟悉起來。等寶寶熟悉之后,就能放開手腳玩了。
。3)讓寶寶先適應(yīng)短暫分離
對小寶寶來說:不在眼前的東西就是不存在的。寶寶3個月的時候,就可以和寶寶玩藏貓貓的游戲,這就使寶寶初步理解,看不到的東西不是不存在,而是暫時看不見。寶寶八九個月的時候,你就可以躲得遠一些,比如躲在門后邊或藏到其他房間,讓寶寶適應(yīng)與你有短時間的分別,并逐步和其他看護的人建立起信任。這樣寶寶就不會只纏住一個人不放。
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