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幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言主持人串詞

時(shí)間:2023-01-01 04:30:45 家長(zhǎng)之友 我要投稿
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幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言主持人串詞(精選6篇)

  在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,我們需要用到串詞的情形越來越多,串詞要求語言優(yōu)美,它必須追求朗朗上口、鏗鏘有力,講究抑揚(yáng)頓挫,因而,串詞語言注意章節(jié)美。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫好一份串詞呢?以下是小編收集整理的幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言主持人串詞(精選6篇),希望能夠幫助到大家。

幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言主持人串詞(精選6篇)

  幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言主持人串詞1

  石和焦:親愛的爸爸媽媽

  王和張:親愛的老師、小朋友們

  合:大家上午好

  石:你們可曾記得,三年前,我們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后,睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方

  焦:三年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的腳步走進(jìn)幼兒園,是老師們輕輕接過我們的小手

  王:三年前,我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲

  張:三年前,我們只能畫涂鴉式的圖畫

  合:三年后的今天,站在這里的還是我們,但是我們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)。

  石:今天,我們誠摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽,來參加我們的畢業(yè)典禮

  焦:讓我們共同感受我們的老師為我們付出的艱辛

  王:請(qǐng)大家共同檢驗(yàn)三年來我們學(xué)到的本領(lǐng)

  張:與我們共同分享我們成長(zhǎng)的快樂

  合:機(jī)關(guān)幼兒園大六班“感動(dòng)成長(zhǎng)”畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始

  王:成長(zhǎng)的腳步不會(huì)停留,多彩的小學(xué)生活已悄悄向我們走近

  張:自從參觀小學(xué)后,我們小朋友也特別向往小學(xué)生活

  王:嗯,對(duì)了,張瑤,那天去了中山小學(xué)參觀,你有什么感想

  張:我覺得呀,大家加來后,個(gè)個(gè)都像個(gè)小學(xué)了,請(qǐng)欣賞弟弟們的表演《象個(gè)小學(xué)生》

  石:弟弟們的表演真精彩,下面請(qǐng)欣賞妹妹們的表演《讀書郎》

  石:我們這些會(huì)唱歌的小花朵們,在幼兒園里度過了最快樂、最美好的童年時(shí)光

  焦:即將邁出幼兒園的校門,我們有很多話想說

  石和焦:請(qǐng)壽景燁小朋友代表我們來說說心里話

  石:我們長(zhǎng)大了,我們的本領(lǐng)非同一般了,看過我們班那支神氣的小樂隊(duì)嗎

  焦:那可不是一支普通的小樂隊(duì)。每位隊(duì)員都能演奏小樂器,真像小學(xué)的鼓樂隊(duì)呢

  石:百說不如一看,請(qǐng)大家一起欣賞樂隊(duì)行進(jìn)表演《土耳其進(jìn)行曲》

  王:我們的`快樂成長(zhǎng),離不開爸爸媽媽細(xì)心地照料

  張:我們的快樂成長(zhǎng),離不開爸爸媽媽耐心地教導(dǎo)

  王:是誰不禮貌地說,我們這幫小孩不懂得珍惜,不懂得感恩

  張:讓我們用歌聲告訴大家,我們的一片深情報(bào)恩之心。請(qǐng)欣賞全體幼兒的表演《感恩的心》

  石:三年來,我們成長(zhǎng)得多快啊

  焦:這里面有老師的精心培育,也離不開爸爸媽媽的關(guān)心

  石:在我們即將跨入小學(xué)之際,爸爸媽媽們一定也有許多話要說

  焦:有請(qǐng)王傳奕的媽媽和張瑤的媽媽作為家長(zhǎng)代表為我們說幾句話

  張:感謝兩位媽媽為我們送上的美好祝愿,我們深受鼓舞,我們倍感親切

  焦:我們這群可愛的孩子呀,還有什么比父母的祝福,老師的教導(dǎo),同伴的關(guān)愛更值得我們期待呢

  王;三年的美好時(shí)光,猶如一本炫彩的書,記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

  張:今天我們就要離開老師、阿姨,離開生活了三年的幼兒園,不舍得、不舍得

  王和張:再見了幼兒園;再見了,老師,我們一定會(huì)回來看您!請(qǐng)欣賞集體舞《老師再見了》

  石:聲聲感謝化作美麗的詩篇

  焦:聲聲留戀化作動(dòng)聽的語言

  石和焦:請(qǐng)聽朗誦《畢業(yè)詩》

  王:三年前,我們走到一起,因?yàn)橄嗑?/p>

  張:今天我們還是聚在一起,因?yàn)閯e離

  王:我們畢業(yè)了

  張:我們翱翔了

  王和張:我們就要離開幼兒園了,讓我們用美的歌聲,唱出我們難忘的情懷,讓我們的歡聲笑語,永遠(yuǎn)回蕩在幼兒園的上空

  石和焦:畢業(yè)了

  王和張:我們畢業(yè)了

  石:我們不想離開老師

  焦:但我們要告別幼兒園

  王:因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)旅程又將開始

  張:當(dāng)我們學(xué)到更多的本領(lǐng),再來向老師們匯報(bào)

  合:再見了,幼兒園!再見了,親愛的老師!

  石和焦:機(jī)關(guān)幼兒園,這溫馨而親切的家,將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中

  王和焦:親愛的老師,親愛的伙伴們,讓我們相約明天,相約美麗燦爛的未來

  合:機(jī)關(guān)幼兒園大六班“感動(dòng)成長(zhǎng)”畢業(yè)典禮到此結(jié)束!再見!

  幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言主持人串詞2

  一、活動(dòng)開始部分(祝福篇)

  1、開場(chǎng)

  晴:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

  蘭:親愛的各位來賓,

  袁:親愛的小朋友們,

  炎:親愛的爸爸媽媽們,

  宸:親愛的老師們,

  合:大家上午好!

  晴:我是中班的晴晴老師!

  龍:我是中班龍墨涵小朋友的爸爸!

  蘭:我叫楊沁蘭

  袁:我叫袁熠萱

  炎:我叫肖錦炎

  宸:我叫李宸

  幼兒合:我們是開福區(qū)教育局第三幼兒園大班的小朋友。

  蘭:開福區(qū)教育局第三幼兒園,是我們童年的樂園。

  袁:我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),

  炎:在這里成長(zhǎng)。

  宸:我們?cè)谶@里生活,

  蘭:在這里游戲。

  龍:你們可曾記得,三年前,你們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜著大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方。

  袁:三年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,

  炎:是老師輕輕接過我們的小手。

  宸:三年前,我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、

  蘭:只能畫一些簡(jiǎn)單的圖畫。

  晴:三年后的今天,站在這里的還是你們,但是你們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。

  蘭:我們會(huì)唱好聽的歌曲,

  袁:會(huì)朗誦優(yōu)美的詩篇,

  炎:會(huì)跳可愛的舞蹈,

  宸:會(huì)畫美麗的圖畫。

  幼兒合:我們還會(huì)許多本領(lǐng)!

  龍:今天,你們即將畢業(yè)了!

  蘭:今天,是一個(gè)激情滿懷的日子,

  袁:是一個(gè)放飛希望的時(shí)刻!

  晴:離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內(nèi)心有說不出的高興和不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

  龍:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

  晴:今天,領(lǐng)導(dǎo)帶著問候,帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

 。ㄕ坡暎┫茸屛覀儊碚J(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們

  是:,讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  合:開福區(qū)教育第三幼兒園“致童年,夢(mèng)未來”大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。(拍手)

  2、領(lǐng)導(dǎo)講話部分

  晴:首先,進(jìn)入我們今天主題的第一個(gè)環(huán)節(jié)祝福篇。新的一年里,我們幼兒園取得了一個(gè)又一個(gè)令人欣喜的成績(jī),這離不開開福區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助,我們?cè)俅胃兄x你們。下面有請(qǐng)教育局為我們致辭。大家掌聲歡迎。

  炎:謝謝的精彩致辭。

  龍:在今天這個(gè)快樂、幸福的節(jié)日里,我們不僅要感謝敬愛的老師們,更要感謝撈刀河鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府們對(duì)我們幼兒的關(guān)愛。下面歡迎撈刀河鎮(zhèn)為我們致辭。大家掌聲歡迎。

  3、家長(zhǎng)講話部分

  袁:謝謝的精彩講話。

  晴:今天的爸爸媽媽個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),臉上洋溢著幸福的笑容。

  蘭:三年來,我們成長(zhǎng)得多快呀!

  袁:這里面有老師的精心培育,也離不開爸爸媽媽的關(guān)心。

  蘭:在我們畢業(yè)之際,爸爸媽媽一定也有許多話要對(duì)我們說。

  晴:下面我們歡迎畢業(yè)班的家長(zhǎng)代表講話。

  4、園長(zhǎng)講話部分

  宸:謝謝的祝福。

  龍:幼兒園就像金色的搖籃,今天搖籃里的孩子長(zhǎng)大了。

  宸:園長(zhǎng)、老師就是守候在搖籃邊的媽媽。

  袁:今天我們即將走向新的天地,媽媽心里有多么不舍。

  龍:園長(zhǎng)媽媽又對(duì)你們寄予了什么希望呢?讓我們?cè)陔x園前再一次聆聽園長(zhǎng)媽媽的教誨吧!

  蘭:感謝園長(zhǎng)媽媽的囑咐,讓我們用熱烈的掌聲表示感謝。

  二、節(jié)目串詞:(歡樂篇)

  一、晴:離別的鈴聲即將響起,我深深的`感受到那份將于孩子們分別的黯然離情,作為教師,我們內(nèi)心有說不出的高興和不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而高興,又為你們即將離開我們而依依不舍。

  蘭:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),

  炎:讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中,

  蘭:讓我們一起朗誦畢業(yè)詩歌!

  二、龍:眼睛是心靈的窗戶,透過天真看世界,孩子的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景!孩子的眼睛最真實(shí),也是最動(dòng)人的。

  袁:下面,請(qǐng)跟隨一段動(dòng)感的節(jié)拍欣賞由幼兒園舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《大眼睛》。

  三、晴:我是快樂的小跳蛙,借我一雙翅膀,我就能飛向太陽,

  宸:我是快樂的小跳蛙,總有一天奇跡會(huì)發(fā)生在我身上。

  晴:請(qǐng)欣賞小班的弟弟妹妹們表演的舞蹈《快樂的小跳蛙》!

  四、蘭:唉,你還記得老師經(jīng)常給我們講得一句話嗎?

  炎:什么呀?

  蘭:飯前便后要洗手。

  炎:當(dāng)然記得啦,我們不是還會(huì)一個(gè)舞蹈《洗洗手》嗎?

  蘭:走,趕緊去吧,大家正等著我們一起上臺(tái)表演呢。

  四、晴:當(dāng)音樂響起時(shí),當(dāng)身體舞動(dòng)時(shí),當(dāng)活力與動(dòng)感融合時(shí),讓健康永遠(yuǎn)停留在我們的身體。

  炎:讓我們一起舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的健美操表演。

  五、晴:家園共育一直是本園辦園的特色之一,下面請(qǐng)欣賞由家長(zhǎng)和小朋友們

  一起帶來的親子舞蹈《海寶來了》!

  六、龍:跳躍的音符演奏著無窮的活力,動(dòng)人的舞步展示著快樂的風(fēng)影。

  宸:下面有請(qǐng)欣賞幼兒園老師為我們帶來的舞蹈魔術(shù)秀。《不要不要》

  七、龍:傳說中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。

  蘭:今天,小班的小朋友跳起了歡樂的草裙舞,

  宸:來慶祝我們屬于我們自己的節(jié)日,請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來的草裙舞。

  八、晴:京劇藝術(shù)是我們國家的“國粹”,京劇中講究“四功五法”。程式化的表演引人入勝,唱腔優(yōu)美!

  袁:五官的夸張,多彩的顏色,

  炎:帶入一個(gè)充滿神奇的京劇世界!

  袁:下面請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的《說唱臉譜》。

  九、龍:混合著時(shí)代的氣息,絢爛的舞姿,讓我們隨著她們的腳步,領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞帶來的廣場(chǎng)舞《我不是高富帥》。

  十、龍:李晨,你會(huì)念唐詩三百首嗎?

  宸:會(huì),我會(huì)念憫農(nóng),春曉等好多首唐詩!

  龍:那今天中班的小朋友表演的《唐詩新唱》將會(huì)給我們帶來怎樣的驚喜呢?

  三、離別篇

  一、頒發(fā)畢業(yè)證書

  晴:看完中班小朋友的精彩表演,接下來進(jìn)入到我們今天的最后一個(gè)環(huán)節(jié)離別篇。

  蘭:我們畢業(yè)了,我們畢業(yè)了。

  晴:畢業(yè)證上留下了我們最美的笑容。

  袁:留下了老師的倩影。

  晴:當(dāng)我們想你的時(shí)候,我會(huì)打開畢業(yè)證。

  蘭:幸福的童年就立即展現(xiàn)在眼前!

  晴:接下來我們要為大班的小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書。首先有請(qǐng)小朋友上臺(tái),請(qǐng)為小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書。

  龍:然后有請(qǐng)小朋友上臺(tái),請(qǐng)為小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書。

  晴:接下來請(qǐng)小朋友上臺(tái),請(qǐng)為小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書。

  龍:最后請(qǐng)小朋友上臺(tái),請(qǐng)為小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書。

  二、幼兒講話

  晴:今天,我們大班小朋友就要畢業(yè)了,在這個(gè)離別的日子里,他們都有說不完的話,讓我們掌聲請(qǐng)出小朋友代表全體畢業(yè)班的小朋友說說自己的心里話。

  三、大班教師講話部分

  袁:謝謝小朋友的講話!

  龍:小朋友們,你們知道嗎?在今天這一特殊的日子,我想心情最為激動(dòng)和依依不舍的應(yīng)該是我們老師,

  晴:袁熠萱你為老師準(zhǔn)備了什么禮物嗎?

  袁:我為老師準(zhǔn)備了鮮花!

  龍:那趕快請(qǐng)老師上臺(tái)來,把鮮花送給她們吧!

  晴:現(xiàn)在請(qǐng)老師也為我們講一講你現(xiàn)在的心情!

  龍:謝謝老師。和你們一起度過的日子是那樣的美好、那樣的歡樂、是那樣的令人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧,多少歡笑,多少淚水,多少榮耀。

  四、畢業(yè)歌

  晴:大班的小朋友留戀著老師,更舍不得朝夕相處的小朋友,小伙伴,他們排演了一首歌曲,獻(xiàn)給他們喜愛的尊敬的老師,和可愛的小伙伴們,請(qǐng)欣賞《畢業(yè)歌》。

  五、同一首歌

  龍:今天是個(gè)開心的日子,我們歡聚一堂,唱著同一首歌。

  蘭:下面請(qǐng)欣賞園長(zhǎng)媽媽和中班胡敖源小朋友爸爸一同演唱的《同一首歌》。

  七、結(jié)束語

  晴:伴隨著一偏偏的歌聲,親愛的孩子們,你們?nèi)缤癯岬男▲B就要飛離我們飛離你們的幼兒園。

  龍:小寶貝我用彩虹和你約定,約定快樂的長(zhǎng)大,迎接燦爛的未來。

  晴:幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語,畫紙上也留下你們幼稚的筆跡。

  龍:現(xiàn)在你們長(zhǎng)大了,變成聰明的天使,就要離開我們了,飛向更加廣闊的天空。

  晴:老師心中有很多很多的不舍!但是總有一天你們會(huì)長(zhǎng)大成人!

  龍:再見了,親愛的孩子們!請(qǐng)帶著老師真心的祝福、深情的注視,滿懷信心的出發(fā)吧!

  蘭:美好的時(shí)光是短暫的,

  袁:我們會(huì)深深的記住在幼兒園生活的每一天

  炎:親愛的老師、阿姨,我們從心理感謝你

  蘭、袁合:再見吧,親愛的老師,

  炎:親愛的老師,我們約定以后一定會(huì)回來看您,

  宸:向您匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  師合:美好的時(shí)光總是讓人銘記在心,孩子們,大班永遠(yuǎn)是你們親切的家,歡迎你;丶铱纯矗⒆觽,讓我們共同歡呼:我們畢業(yè)拉!

  合:開福區(qū)教育局第三幼兒園“致童年,夢(mèng)未來”大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝大家。

  幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言主持人串詞3

  甲:親愛的小朋友,

  乙:親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,

  合:你們好!

  老師:離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內(nèi)心既高興又有說不出的不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

  甲:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

  乙:請(qǐng)聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。

  甲:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠(yuǎn)銘記。

  乙:我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師,也舍不得離開我們的園長(zhǎng)老師。小朋友們,讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈愛的笑臉、聽聽園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!

 。▓@長(zhǎng)寄語)

  甲:幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土,園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了。家長(zhǎng)的心中也充滿了無限的感激和敬意。

  乙:首先,有請(qǐng)大(1)班xx爸爸,讓我們一起聽聽他的講話。

  甲:接下來有請(qǐng)大(2)班xx爸爸,他又會(huì)對(duì)我們小朋友說些什么呢?

 。议L(zhǎng)發(fā)言)

  甲:小朋友們,還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎?

  乙:玩具滿地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子!

  甲:三年了,當(dāng)愛哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大,

  乙:是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí),關(guān)愛著我們的成長(zhǎng),讓我們?cè)陔x園之前,再一次聽聽老師說的話。

 。ù蟀嘟M老師寄語)

  老師:現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》吧!

  孩子,初見你時(shí),你躲在媽媽的'身后,眼神中充滿著對(duì)幼兒園這個(gè)“未知世界”的陌生。

  當(dāng)你看到幼兒園里那么多小伙伴時(shí),你的眼神中又充滿著對(duì)于成長(zhǎng)和快樂的渴望。

  孩子,當(dāng)你在媽媽的帶領(lǐng)下來到我的身旁,你可知道,我們將在接下來的三年中彼此陪伴。

  當(dāng)你聽聞媽媽要將你放在幼兒園交給我這個(gè)“陌生的阿姨”時(shí),你委屈的哭了,哭得那么撕心裂肺,哭得那么令人愛憐。

  老師真的有些不忍,甚至想把你“還”給你的媽媽。

  但是,老師不能這么做,因?yàn)檫@將是你人生中最重要的一步。

  親愛的孩子,這是你第一次面臨分別,從眾星捧月的家庭來到屬于每一個(gè)孩子的王國,幼兒園,這也是你人生必須經(jīng)歷的重要階段,你也將由此開啟你充滿著無限可能的未來。

  孩子,當(dāng)你逐漸適應(yīng)這里的環(huán)境,接納身邊的每一個(gè)小伙伴成為你的朋友,這里便成了你人生的樂園,你許許多多的第一次都將在這里開啟。

  孩子,還記得第一次戴上大紅花嗎?你開心得笑著,臉紅撲撲的,不斷的撫摸著胸前的大紅花,眉毛笑起來像月牙,你的開心那么純粹,那么的樸實(shí)無華。

  有人為你為什么把花獻(xiàn)給了老師,你笑著說:因?yàn)槲覑鬯?/p>

  孩子,還記得第一次畫畫嗎?你把歪歪扭扭的線條和五彩繽紛的顏料畫了一副《我的媽媽》。

  老師問:為什么畫中有兩個(gè)媽媽,你靦腆的說:還有一個(gè)就是老師你呀。

  孩子,還記得第一次在幼兒園里過生日嗎?

  你帶來了大蛋糕和小伙伴們一起分享,你擔(dān)心老師吃不到你心愛的蛋糕,硬是先給老師切下你最愛的那一塊,才肯吹滅蠟燭,唱起生日快樂歌。

  孩子,有一天你問:老師,你會(huì)離開我嗎?老師沉默了很久,不知道怎么回答。

  當(dāng)你入園時(shí),老師傾盡所能讓你學(xué)會(huì)離開媽媽。

  而現(xiàn)在,老師卻要教你如何離開我,去尋找更廣闊的藍(lán)天和海洋,去做你想要成為的飛行員和航海家。

  孩子,時(shí)間過得真快啊,就像馬兒跑起來叫都叫不住他。

  孩子,你就是那匹馬,注定要奔馳,注定要勇闖天涯。

  孩子,你終于要畢業(yè)了!

  老師應(yīng)該為你高興啊,可不知道為什么,老師的雙眼里卻分明有了淚花。

  孩子們,終于到了說再見的那一刻!

  如果有一天你會(huì)想起我,無論你在哪里,請(qǐng)你一定要記得老師的話:

  老師希望你堅(jiān)強(qiáng)勇敢。

  老師期待你正直誠實(shí)。

  老師盼望你樂觀向上。

  老師祈愿你平安健康。

  (匯報(bào)演出)

  甲:為了今天的畢業(yè)典禮,我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目,快看,那邊來了一群神氣的小兵!請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的《學(xué)做解放軍》。

  乙:剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱。請(qǐng)聽由大二班女生小組唱《小魚的夢(mèng)》。

  甲:有一個(gè)地方,我們?cè)?jīng)聽說過,但我們未曾到達(dá)過,

  乙:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《南泥灣》。

  甲:爸爸媽媽,我是你們的寶貝嗎?我真想《人人叫我好兒童》。請(qǐng)欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。

  乙:我們班有一對(duì)了不起的姐妹花。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。

  甲:媽媽,你的眼睛充滿了慈愛,老師,你的眼睛充滿了關(guān)懷。我愛媽媽,我愛老師,請(qǐng)聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。

  乙:小朋友知道我們的國劇是什么嗎?對(duì),是京劇。下面請(qǐng)聽由大(2)班XXX小朋友獨(dú)唱的京劇《我是一個(gè)中國人》。

  甲:我有一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大以后要做一名光榮的解放軍。請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》。

  乙:我的夢(mèng)想是能到北京去看看我們的天安門。請(qǐng)聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛天安門》。

  甲:我們是一群幸福的娃娃,是陽光普照下茁壯成長(zhǎng)的花朵。請(qǐng)欣賞舞蹈《太陽花》。

  乙:再過幾天,我們就要離開幼兒園,成為一名小學(xué)生了,讓我們一起來說一聲《再見了,幼兒園》,請(qǐng)欣賞大(2)班詩朗誦《再見了,幼兒園》。

  甲:親愛的小朋友。

  乙:親愛的老師。

  合:我們就要和您說再見了。請(qǐng)讓我們?yōu)槟銈儷I(xiàn)上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立,演唱畢業(yè)歌。

  老師:今天,我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿,請(qǐng)一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會(huì)更輝煌!

  幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言主持人串詞4

  開場(chǎng):

  親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨;親愛的老師和小朋友們大家下午好!

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想是純真的,夢(mèng)想是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界,帶給我們無限美好的回憶。

  紅太陽是我們的搖籃,搖著我們快樂的夢(mèng)想。

  伙伴們經(jīng)過三年幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。今天讓我們帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向美好的起點(diǎn)。

  現(xiàn)在我宣布“xx年幼兒園第16屆大班畢業(yè)典禮”現(xiàn)在開始。

  歡樂篇:節(jié)目表演

  三年來,我們的成長(zhǎng)凝聚著老師的心血。幼兒園的學(xué)習(xí)生活讓小朋友們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。今天我們畢業(yè)了,幼兒園為我們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái),讓我們盡情地唱吧跳吧!

  同時(shí),中小班的弟弟妹妹們也位我們帶來了無限的精彩。愿我們度過一個(gè)愉快的下午。首先請(qǐng)進(jìn)入“畢業(yè)典禮第一個(gè)篇章”——?dú)g樂篇首先位我們出場(chǎng)的是:

  大一班《現(xiàn)代版白雪公主》:

  感恩母校,我心飛翔!是老師和小伙伴們教會(huì)我只有付出才能收獲快樂。就像白雪公主故事里的7個(gè)小矮人,默默地為白雪公主付出所以他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候能快樂的唱歌跳舞?纯葱掳娴陌籽┕饔质钦l默默地為公主付出呢?(大一班)

  舞蹈《老師親媽媽親》(大三班)

  老師,如果我是一條在海上航行的小船,您就是為船引路的指明燈;如果我是生長(zhǎng)在干旱土地上的一棵幼苗,您就是潤物細(xì)無聲的春雨,滋潤著我們,使我們茁壯成長(zhǎng);我的幸福就是媽媽的幸福,我的快樂就是老師的快樂。下面請(qǐng)欣賞大三班小朋友給我們帶來的舞蹈《媽媽親老師親》。(大三班)

  《小小兵》中一班

  哥哥姐姐,你們即將畢業(yè)了,中一班的小朋友們舍不得你們。同時(shí)我們相信你們是勇敢的,更是堅(jiān)強(qiáng)啊,就像中一班的《小小兵》一樣不拍苦、不怕累,接下來有請(qǐng)中一班《小小兵》。

  中二班的舞蹈《快樂風(fēng)車謠》

  風(fēng)吹風(fēng)車轉(zhuǎn),風(fēng)車轉(zhuǎn)幸福來,看,一群天真爛漫的小可愛,正拿著一個(gè)個(gè)的小風(fēng)車正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)起來呢!下面請(qǐng)欣賞中二班的舞蹈《快樂風(fēng)車謠》。

  大二班舞蹈《千手觀音》

  觀音是善良的,她的指尖充滿了愛,她要把愛溫暖人間。一個(gè)人只要有愛,就會(huì)有一千支手來幫助他,一個(gè)人只要有愛,就會(huì)伸出一千支手來幫助別人。

  小二班《我很喜歡你》

  小班的弟弟妹妹好喜歡大班的哥哥姐姐哦!哥哥姐姐喜歡他們嗎?接下來由小二班的弟弟妹妹給我們帶來的舞蹈《我很喜歡你》。

  祝福篇

  1、小朋友的祝福:幼兒代表講話;

  2、家長(zhǎng)的祝福:家長(zhǎng)代表講話;

  感謝,感謝小朋友們?yōu)槲覀儙淼木时硌荩酉聛碜屛覀円詭е\摯的祝福進(jìn)入“畢業(yè)典禮”第二篇章——祝福篇。

  幼兒代表講話:

  小朋友在幼兒園里度過了最快樂、美好的童年時(shí)光。在即將邁出幼兒園的校門,去實(shí)現(xiàn)心中理想的時(shí)刻,也一定有許多話想說吧!下面請(qǐng)代表全體小朋友來說幾句話。

  家長(zhǎng)代表講話:

  爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師,為孩子們的健康成長(zhǎng),他們付出了多少心血!在你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,奔向新起點(diǎn)的今天,爸爸媽媽也有許多話想對(duì)你們說,我們一起歡迎

  小朋友的'媽媽為我們講話。

  離別篇

  謝謝,謝謝爸爸媽媽的祝福,謝謝小朋友的真實(shí)感情的流露,此刻我們是最幸福的。接下來進(jìn)入“畢業(yè)典禮”第三篇章——離別篇

  1、園長(zhǎng)講話;幼兒園就像金色的搖籃,園長(zhǎng)、老師就是守護(hù)在搖籃邊的媽媽。搖籃里的孩子長(zhǎng)大了,要離開媽媽,媽媽心理有多么不舍,有多少話要叮嚀你們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們講話,大家熱烈歡迎。

  2、頒發(fā)畢業(yè)證書和禮物;畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束,小學(xué)生活的開始。將來,無論你們走到哪里,當(dāng)你們看到畢業(yè)證書,就一定會(huì)想起幼兒園,想起親愛的老師,可愛的小伙伴們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀(jì)念品畢業(yè)詩;三年來我們的成長(zhǎng)離不開老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育。離別之際,我們有許多的話要說給你們聽。聲聲感謝化作美麗的詩篇,請(qǐng)聽《大合唱和畢業(yè)詩》,由大班全體小朋友表演。

  3、夾道歡送;

  4、親子簽名;

  結(jié)束語:

  老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來向您問個(gè)好!請(qǐng)欣賞全體小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨?/p>

  《感恩的心》感謝母校,感謝幼兒園,我們的心永遠(yuǎn)和您在一起。

  在這熟悉的樂曲中,我們的畢業(yè)典禮也即將結(jié)束,我代表全體老師祝愿小朋友順利開始小學(xué)新生活,也祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利。金色的搖籃,美好的起點(diǎn)——xx年紅太陽第xx屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。再見了,小朋友們!老師等著你們的好消息。

  幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言主持人串詞5

  一、開場(chǎng)白

  A:親愛的老師

  B:親愛的大班小朋友

  合:你們好!

  A:風(fēng)吹過我們的眼睛,眼睛留戀著這一刻幼兒園的每一寸土地。

  B:記憶劃過我們的心靈,心靈記載著我們?cè)谟變簣@成長(zhǎng)的每一個(gè)故事。

  A:今天是我們小朋友最高興、最激動(dòng)而又依依不舍的日子,因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里開展“放飛希望——20xx年大班畢業(yè)典禮”。今天我們就要結(jié)束幼兒園的生活,九月份,就要背上書包,做一個(gè)光榮的小學(xué)生,走入新的環(huán)境,開始新的生活了。

  B:此時(shí)此刻,我們的心情非常復(fù)雜,因?yàn)榻裉煳覀兇蟀嘈∨笥押芸炀鸵厴I(yè)了。在這臨別之際,過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴悄悄泛起,留戀的波浪在我們的心中翻滾。

  A:我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧,多少歡笑,多少淚水,多少榮耀。

  B:如果時(shí)光可以倒轉(zhuǎn),我希望讓我們?cè)倩氐较嘧R(shí)的那一天。

  合:讓我們記住今天這一特殊的`日子,讓這美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。

  二、園長(zhǎng)致畢業(yè)賀詞

  A:小朋友們就要畢業(yè)了,爸爸媽媽為我們高興,幼兒園的老師為我們高興,而一直關(guān)心愛護(hù)我們的園長(zhǎng)更為你們驕傲,今天我們的李園長(zhǎng)有一些話要對(duì)我們說,我們掌聲歡迎!……(園長(zhǎng)出場(chǎng)講話)

  B:謝謝李園長(zhǎng)的美好祝福!我相信小朋友們一定像李園長(zhǎng)說的那樣,成為一個(gè)出色的好孩子!

  A:瞧,李老師手里的是什么?

  B:畢業(yè)證書。

  A:你知道它的意義嗎?

  B:意味著幼兒園生活的結(jié)束,小學(xué)生活的開始。

  A:是的,將來,無論你們走到哪里,當(dāng)你們看到畢業(yè)證書,就一定會(huì)想起幼兒園,想起親愛的老師和小朋友,

  B:請(qǐng)園長(zhǎng)老師為我們發(fā)畢業(yè)證書,大家歡迎!

  幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言主持人串詞6

  丁:親愛的爺爺奶奶、

  帥:親愛的叔叔、阿姨

  。河H愛的小朋友們

  帥;親愛的大朋友們

  老:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,敬愛的家長(zhǎng)朋友們,親愛的同學(xué)們

  合:大家晚上好!

  帥:六月是一曲歡樂的舞

  。毫率且恢卟实母

  老:六月是太陽初升的清晨,六月是孕育希望的喜悅,六月是渴望春雨的`蓓蕾,六月是孩子們放飛心愿的童年!在這充滿期待的季節(jié)里,我們種下了一個(gè)又一個(gè)希望的種子,盼望它們能夠在陽光雨露的沐浴下健康成長(zhǎng)!

  帥:今天,我們花朵班歡聚一堂,載歌載舞,和所有的爸爸、媽媽們共同度過這美好的時(shí)光!

  。航裉欤覀冃卵堪鄽g聚一堂,又唱又跳,和所有的哥哥,姐姐們?cè)谝黄鸸餐瑧c祝自己的節(jié)日 !

  老:今天,我們果實(shí)班歡聚一堂,歡歌笑語,和所有的老師,阿姨們共同度過這難忘的夜晚!告別即將離開的幼兒園!

  合:金色未來幼兒園“六一”聯(lián)歡會(huì)暨大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

  帥:“六一”的陽光紅紅的

  。骸傲弧钡孽r花艷艷的

  帥:“六一”的歌聲脆脆的,

  。骸傲弧钡臍g笑美美的

  老:“六一”是屬于我們自己的節(jié)日

  丁:讓我們跳起來

  帥:讓我們唱起來

  。焊璩禾

  帥:歌唱童年

  丁帥合:歌唱美麗的金色未來

  老:我們金色未來幼兒園是一所多功能現(xiàn)代化藝術(shù)幼兒園,是南苑社區(qū) 嬰幼兒早期教育基地,F(xiàn)代幼兒教育研究表明,3歲以前是開發(fā)幼兒智力的關(guān)鍵期,幼兒一生中智力的50%是在0-4歲就已形成!據(jù)中央教科所的調(diào)查,0-6歲期間入園對(duì)幼兒的智力水平、個(gè)性品質(zhì)的影響非常巨大。我園就是依據(jù)以上先進(jìn)的教育觀念,從0歲至6歲每年為幼兒確定一個(gè)分為智力、語言、科學(xué)、藝術(shù)、情感、保健等六個(gè)方面的發(fā)展目標(biāo),并定期考核,從而形成了“開發(fā)嬰幼兒潛能,培養(yǎng)其藝術(shù)特長(zhǎng)和濃厚的學(xué)習(xí)興趣、塑造自信向上的個(gè)性、實(shí)施全面素質(zhì)教育”為我園辦園的特色。辦學(xué) 年來,已經(jīng)培養(yǎng)了 名幼兒。現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞大班表演的舞蹈《星際寶貝》。

  帥:小朋友們,快到金色未來幼兒園來,這里是我們的大舞臺(tái),讓我們盡情的唱起來,跳起來!請(qǐng)欣賞舞蹈《喜刷刷》。

  老:中華武術(shù)是我們的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,深受幼兒特別是男孩子的喜愛。

  。含F(xiàn)在就請(qǐng)欣賞武術(shù)興趣小組的武術(shù)表演:《中國功夫》。

  帥:你知道20xx年咱們中國有一件大喜事嗎?

  。耗且欢ㄊ潜本┱匍_奧運(yùn)會(huì)嘍!

  帥:對(duì)呀,咱們幼兒園的小朋友也在爭(zhēng)做奧運(yùn)助威小冠軍呢!

  。呵;小A班給我們帶來了《加油!奧運(yùn)》,有請(qǐng)小A班!

  老:純真、友善、心靈美,是金色未來幼兒園教師特有的專業(yè)素養(yǎng),她們尊重幼兒的各種需要,以一顆慈母般的愛心呵護(hù)關(guān)愛著每一個(gè)幼兒。年輕的教師們與孩子們心心相印,為幼兒撐起了一片晴朗的天空。

  帥:我們幼兒們也懷著一顆感恩的心把老師當(dāng)成自己的媽媽。請(qǐng)聽小B班為我們帶來的歌曲《感恩的心》 。

  老:小托班是我園的新生力量,他們平均年齡不足3歲,在我園濃厚的藝術(shù)熏陶下,小可愛們雖然才呀呀學(xué)語,但在臺(tái)上一點(diǎn)也不怯場(chǎng),敢于充分展示自我,表現(xiàn)自信和可愛。

  。鹤屛覀兘o這些活潑的小寶寶們一些鼓勵(lì)吧!請(qǐng)欣賞托B班的舞蹈《I love you》。

  師:星光燦爛的夜晚,晶瑩的星星是我們永遠(yuǎn)討論不完的話題,每一顆星星都有一張?zhí)煺娴男δ,每一顆星星都有一個(gè)感人的.童話。

  帥:請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的現(xiàn)代童話劇《青蛙王子》。

  老:我園是城南社區(qū) “雙語”實(shí)驗(yàn)基地,英語教學(xué)因其獨(dú)特的寓教寓樂情景式教學(xué)法吸引了幼兒極大的學(xué)習(xí)興趣,使幼兒在玩的過程中充分體會(huì)到了學(xué)習(xí)英語的樂趣。我園的英語教學(xué)已獲得了家長(zhǎng)們一致的認(rèn)可,形成我園特有的教學(xué)形式。

  。合旅嬲(qǐng)看由我園托A班的英語劇《小蝸牛》。

  帥:伸出我的小手,伸出你的小手,我們是一群快樂的小班小朋友。請(qǐng)欣賞舞蹈《真開心》。

  老:“自信好探索、勇敢善交往、審美有情趣、表現(xiàn)會(huì)創(chuàng)造”是我園的具體教育目標(biāo),我園以藝術(shù)啟蒙教育為特色,塑造孩子高雅的氣質(zhì),培養(yǎng)孩子高尚的情操,讓孩子們?cè)谌松拇笪枧_(tái)上編織多彩的童年。

  帥:請(qǐng)看托B 班小朋友的親子服裝秀 《我們好happy 》。

  。何覉@的小朋友各個(gè)多才多藝,大班的王曦元不僅會(huì)下棋,還會(huì)吹曲。瞧,他今天給我們帶來了什么?

  老:為了提高我園學(xué)齡前幼兒的藝術(shù)素質(zhì),給孩子們提供一個(gè)氛圍濃厚的藝術(shù)殿堂,我園成立了音樂興趣小組,在聲樂、舞蹈、器樂、繪畫等頗具特色的領(lǐng)域孜孜不倦地探索。 幾年以來,我們的隊(duì)伍不斷擴(kuò)大,小成員們的藝術(shù)水平也步步上臺(tái)階,如今我園的藝術(shù)之花已開遍了縣內(nèi)外學(xué)前藝術(shù)領(lǐng)域。今年暑假我園應(yīng)廣大家長(zhǎng)要求,繼續(xù)舉辦暑期音樂興趣活動(dòng)。

  帥:請(qǐng)欣賞中班小朋友的音樂劇《我知道》。

  帥:看見剛才的時(shí)裝秀,我們小B班也不甘示弱,瞧:他們帶來了環(huán)保時(shí)裝秀:《與奧運(yùn)同行》,讓我們把掌聲送給他們!

  老:七大洲,五大洋,全世界兒童歡聚一堂,讓我們盡情地HAPPY吧!愿歡樂伴著童年成長(zhǎng),讓爽朗的風(fēng)兒帶著我們自由飛翔,去放飛童年的夢(mèng)想!請(qǐng)看 舞蹈《節(jié)日扇花 》。有請(qǐng)大班的小朋友!

  。赫(qǐng)欣賞中班小朋友《喜樂年華》。

  老:你們可曾記得,三年前,你們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后,睜大好奇的眼睛,來到金色未來幼兒園,想了解這個(gè)有趣的地方。

  帥:三年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕接過我們的小手。

  。喝昵埃覀冎荒艹恍┖(jiǎn)單的歌曲、

  帥:三年前,我們只能畫涂鴉式的圖畫。

  丁帥合:三年后的今天,站在這里的還是我們

  老:但是你們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng):

  帥:我們會(huì)唱好聽的歌曲,

  。何覀兡芾收b優(yōu)美的詩篇,

  帥:我們會(huì)跳可愛的舞蹈,

  丁:我們會(huì)畫美麗的圖畫,

  丁帥合:我們還會(huì)許多許多本領(lǐng)!

  老:今天,我們誠摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽, 以及曾經(jīng)愛護(hù)、關(guān)心過我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們和爺爺,奶奶們

  合:來參加我們的畢業(yè)典禮!

  帥: 請(qǐng)大家檢驗(yàn)我們?nèi)陙硭鶎W(xué)到的本領(lǐng) ,

  丁:與我們一起分享成長(zhǎng)的快樂。

  帥:三年來我們的成長(zhǎng)離不開老師、阿姨的辛勤教導(dǎo), 園長(zhǎng)媽媽的愛心哺育。

  。弘x別之際,我們有許多的話要說給你們聽

  老:聲聲感謝化作美麗的詩篇,請(qǐng)聽《畢業(yè)詩》,由大班全體小朋友表演。

  老:教育是一棵大樹,須要全社會(huì)的關(guān)心、扶持和培育,素質(zhì)教育是這棵大樹上幼嫩的枝椏,更須要精心的培植和呵護(hù)。為培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展等綜合能力的提高,我們真誠地邀請(qǐng)您與我們攜手共同托起明天的太陽!

  丁:讓歡樂伴著你,歡樂的名字叫燦爛

  帥:讓希望伴著你,希望的名字叫永遠(yuǎn)

  。簹g樂屬于今宵,難忘今宵

  帥:希望留給未來,我們的未來不是夢(mèng)

  。鹤屛覀兪譅渴

  帥:讓我們肩并肩

  老:讓我們唱起同一首歌,期待明年再相會(huì)!

  帥:讓我們衷心地感謝到場(chǎng)的家長(zhǎng)朋友

  。焊兄x辛勤工作的老師,感謝各位的小朋友們

  帥:感謝在座的大朋友們,

  老:感謝百忙中抽出時(shí)間來參加我們金色未來聯(lián)歡會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)

  合:金色未來幼兒園慶“六一”聯(lián)歡會(huì)暨大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。明年再見!

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