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幼兒園家長會心得體會

時間:2024-11-09 14:24:24 家長之友 我要投稿

【精品】幼兒園家長會心得體會12篇

  從某件事情上得到收獲以后,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么好的心得體會是什么樣的呢?以下是小編整理的幼兒園家長會心得體會,希望能夠幫助到大家。

【精品】幼兒園家長會心得體會12篇

  幼兒園家長會心得體會 篇1

  第一段:介紹孩子幼兒園家長會的重要性和意義

  孩子幼兒園家長會是幼兒園與家長之間的橋梁,也是增進師生家長之間溝通交流的重要平臺。通過家長會,家長可以了解孩子在幼兒園的學習、生活以及園方的管理和教育理念。同時,由于家長對孩子的重視和關注,也讓幼兒園更加重視和關注孩子的培養(yǎng)和教育。因此,家長會說是幼兒教育課程中不可或缺的一環(huán)。

  第二段:分享參加孩子幼兒園家長會后的心得體會

  我參加了孩子幼兒園的家長會,讓我感受最深的是家長和幼兒園之間的互信和互動。家長會上,幼兒園的老師詳細介紹了幼兒園的教育理念和課程設置,讓我們更加了解孩子在幼兒園的日常。同時,家長們也積極分享了自己的一些教育心得和想法,這讓我更有信心和動力去關注孩子的成長和發(fā)展。

  第三段:談談家長會的意義

  參加孩子幼兒園家長會,不僅能讓我們更加全面地了解幼兒園的教育計劃和課程設置,還能幫助我們更好地監(jiān)督孩子的生活和學習。通過與園方溝通,我們可以及時了解孩子在學習和生活中的`問題,并得到更好的解決。在家長會上,我們還能認識更多的家長,擴大自己的社交圈和信息網(wǎng)絡,分享一些親子教育的經(jīng)驗和技巧,讓孩子更好地適應社會。

  第四段:家長會對孩子的成長建設有何幫助

  孩子幼兒園家長會上,我們可以了解到幼兒園的教育理念和目標,并與家長一起討論孩子教育和成長的問題。家長會可以使我們更了解孩子在幼兒園的學習和生活情況,及時了解孩子在學習中遇到的問題并得到支持和幫助。通過家長會,我們能夠對孩子的教育、成長和發(fā)展建設提出更好的建議和意見,讓幼兒園更針對不同孩子的需要制定個性化的教育計劃。

  第五段:總結思考家長會對幼兒園教育的重要作用

  家長會是增加家園之間交流和了解的良好途徑,也是家長及時了解孩子的學校情況以及參與和監(jiān)督幼兒園的教育管理的重要渠道。通過家長會,家長、教師以及園方可以建立更加密切和良好的互動關系,讓教育變得更加人性化,讓幼兒園的教育更加貼近孩子的實際情況,讓孩子更加健康地成長。因此,家長會對于幼兒園教育的質量,以及家長和孩子的成長、發(fā)展有著非常重要的作用。

  幼兒園家長會心得體會 篇2

  上周五參加了孩子的家長會,作為一位首次參加家長會的媽媽,感受非常深。

  在家長會上,通過楊老師的介紹,對于孩子在幼兒園的一日生活有了更為細致的了解,老師和學校為了孩子的健康成長默默付出,不求回報。一塵不染的教室,排列有序的教具,衛(wèi)生干凈的餐具和豐富多彩的教學內容,這些都要求老師們有強烈的責任心和愛心才能持之以恒的做下去,我很慶幸我的孩子周圍有這樣一群美麗善良的老師,也衷心的感謝老師們的辛勞付出。

  之前只是知道孩子在幼兒園過得開心,但并不知道原來每天的生活不光是玩耍,更重要的是寓教于樂,通過蒙氏教育,讓孩子在快樂生活中養(yǎng)成好的學習習慣,更重要的是培養(yǎng)良好的生活習慣,讓孩子有一個好的性格。

  “家園如同一車兩輪,要同向轉動,還要步調一致”,在孩子進入新學期后,我們一定盡全力配合老師的教學計劃,重點從日常學習游戲內容、生活能力鍛煉和思維意識培養(yǎng)三方面入手。

  一、日常生活學習中重視書籍的選擇,側重古詩詞、數(shù)學和英語啟蒙等符合學校教學內容的繪本。周末安排時間帶孩子多接觸自然,認識世界,遠離電子產(chǎn)品。

  二、生活中逐步鍛煉孩子自己穿衣吃飯,做適當?shù)募覄談趧,通過力所能及的勞動學會感恩,知曉生活不易。

  三、學習與人相處,正確認識和處理矛盾爭執(zhí),作為家長要少說多做,以身作則,通過自身引導孩子,使孩子形成正確的人生觀價值觀。

  最后,再次真摯的感謝學校班級的各位老師為孩子的健康成長作出的辛勤努力!

  9月27號,我園以班級為單位開展了一次有好處的家長會。此次家長會主要體現(xiàn)了以下三方面特點:

  二、結合實際,有針對性。此次家長會針對小班幼兒家長,我班的交流側于衛(wèi)生保健工作及安全工作,以保育為主。其次強調教學特色及月工作重點還有家園配合,以教育為輔。本次家長會按讀過托班和新生兩種類型進行展開交流。因為思考到行為習慣這一塊還是有些差異的,新生家長相對不了解,上過托班的幼兒則是喜歡帶早飯和零食入園,要家長配合改正。

  三、氣氛活躍,構成互動,有特色此次家長會,我們最后進行了一次互動,我們大膽地與斥,應多點寬容,耐心勸說,適時夸獎。好孩子都是夸出來的,不是罵出來的;丶液笪覀円诩彝ソ逃绞椒椒ㄉ虾煤眉佑透倪M。

  家長會是老師和家長溝通的橋梁,是互動的最佳時機,老師們將幼兒園先進的教育理念傳遞給家長,也向家長們提出了希望和要求。我相信,在老師的辛勤工作和家長的積極配合下,小朋友們一定會健康快樂地成長!作為一名家委,我一定會以最大的努力支持老師工作,努力發(fā)揮家委的紐帶作用,推動幼兒園各項工作的開展。

  衷心的感謝小四班三位非常有愛心非常敬業(yè)的吳老師、龔老師、盛老師。

  與很多家長一樣,父母最關心的是孩子的教育問題,幼兒園是孩子們離開父母,獨自應對陌生環(huán)境的第一個舞臺,是孩子們人生之初邁開的第一步,是最關鍵人生階段。他們在幼兒園學習日常生活的自理本事,學習如何與他人相處的社交本事,學習基本文化知識的儲備本事。幼兒園的每次家長會,無疑是家長們了解孩子在園情景以及向教師學習如何教育孩子的一個絕好機會,我們感激幼兒園和教師茅給的溝通機會,更感激教師們?yōu)楹⒆拥淖聣殉砷L付出的辛勤勞動。

  當晚家長會的“盛況”能夠用園長的“一望無際”、“人頭涌涌”來形容,毫不夸張地描述了家長們參會的熱情,這不僅僅反映了家長對孩子的關心,更反映了家長對幼兒園和教師們的支持和感激。倘若幼兒園教育水平不盡人意的話,家長還會這樣踴躍參加嗎這就證明了家長對幼兒園和教師們的感激之情。

  家長會的第二個議程就是“知心姐姐”褚長萍教師給家長帶來的“關注孩子成長心動力”講座。褚教師是幼兒教育的專家,她字字珠璣,用生動的例子深入淺出地闡述了幼兒教育的重要之處,使我受益匪淺,學習到要根據(jù)自我孩子的特點因材施教,要培養(yǎng)小孩的自信,要“美化”家長的`情緒給孩子一個寬松的成長環(huán)境,要做小孩成長的伙伴,做好教師和小孩之間的橋梁,同時加強自身的學習,到達家園共建的目標。聽取了此次講座,本人彌補了日常對幼兒教育的不足,找到了幼兒教育的方法和竅門,增強了教育好孩子的信心,獲益良多。

  講座完畢后,我回到小二班參加班里組織的家長會。班里的氣氛更加活躍,看到孩子平時學習的環(huán)境,心里更加愉悅。教師在講臺上細心、詳細地總結了上學期的情景,指出了孩子在園里存在的問題,并對本學期的教育重點和計劃進行的展望。聽著教師們高水平的講課,看著設備完善的教室,清潔衛(wèi)生的環(huán)境,家長們心里踏實,面露笑容。

  本次家長會使我更深入、全面地了解幼兒園、教師和小孩的情景,收益頗豐。對家長來說,期望的是孩子的收獲。經(jīng)過這次家長會,我對小孩在沙灣中心幼兒園的健康成長是充滿信心的! 20xx的九月,夾雜著孩子的興奮,家長的期待,我家的展鴻和其他小朋友一樣在中心幼兒園開始了新的里程!從跨進幼兒園的第一步起,意味著他開始成長了!

  十月,我第一次作為學生家長參加了幼兒園組織的學生家長會,印象特別深刻,無論是會議的場地布置、流程安排、還是會議內容,無不滲透著老師們的辛勤耕耘的汗水和對孩子們的愛!

  在踏進會場的第一個瞬間,鮮明的紅底黃字橫幅“如何讓每個孩子更加優(yōu)秀!”活現(xiàn)眼前。在李老師的親切帶領下,我在會場坐下了。司儀簡明扼要地為我們做了會議內容介紹:首先李園長做工作匯報和新學年工作計劃,接著由羅園長向我們講解“幼兒保教費補助工作的程序和要求”,最后聽來自廣州的教育專家李東尚講座《如何讓每個孩子更加優(yōu)秀》。整場會議氣氛熱烈,園長們的精彩演講,專家的互動教育講座,都讓我獲益良多!

  李園長的工作匯報和新學年的工作計劃讓我初步了解了幼兒園的日常工作和孩子們的生活情況,事無巨細都體現(xiàn)了幼兒園對孩子們成長無微不至的照顧。作為家長,平常最關心的就是孩子能否吃飽穿暖,在幼兒園過得是否開心,能否學到知識,而李園長就細心的為我們講敘了幼兒園的工作,讓家長們放下心頭大石。積極擴寬教室,鋪上榻榻米,讓孩子們活動空間更大;申請飯?zhí)酶脑,讓孩子們的伙食更好;早上的早鍛煉,讓孩子們有更好的體魄最后還不忘細心的叮囑我們注意為孩子們添衣保暖。

  而羅園長對我們解析了幼兒保教費補助工作的程序和要求,每一個細節(jié),操作流程都認真的做了解析,讓我體會到了政府對孩子們學前教育的重視。

  最后李老師的講座讓會議掀起了高潮,李老師觀點獨到,深入淺出的講了很多家長在平時教育中會走的誤區(qū),同時,玩了生動的游戲讓我們以孩子的角度思考,舉了很多成功例子讓我們借鑒學習。李老師還針對孩子的特點和部分家長的作法真切的談了一些建議和要求,博得陣陣熱烈的掌聲,讓我們在短短的時間里收獲良多!

  第一次的家長會在期待中開始,在掌聲中結束。我相信,這群可愛孩子們在園長、老師、保育員們的細心教導下,在幼兒園這個大家庭里一定會茁壯成長,一只只雛鷹定會展翅翱翔!

  這一次參加孩子的家長會,其實我的心里也觸動很多。平時我和孩子他爸的工作都很忙,我愛人常年都在外面出差,半年才回幾次家。我又是自己事業(yè)的發(fā)展期,沒有太多的時間留在家里,所以孩子一直也是她奶奶在帶著。還記得結婚之前,我就對教育一直很上心,總是在計劃著如何去教育孩子,培養(yǎng)好孩子。但是當我有了自己的孩子之后,我發(fā)現(xiàn)這根本就不是一件簡單的事情。

  孩子出生之后,家庭負擔變重了很多,現(xiàn)在孩子每天喝的奶都是進口的優(yōu)等牛奶,平時穿的衣服也都是名牌。但是我現(xiàn)在認識到,并不是說給孩子最好的東西就是對她最好的愛,他們需要的并不是物質,而是親近之人的陪伴。現(xiàn)在我為了生活奔波,幾乎已經(jīng)忘記了當初的壯志豪言,沒有好好的陪伴著孩子一起成長,也沒有給她足夠的引導和教育。這一點我是非常自責的,我也是非常懊悔的。

  這次在家長會上,老師叫我的孩子發(fā)表講話。我看著她慢悠悠的走上臺去,昂揚挺胸,自信滿滿。但她開口的第一句便是“感謝我的媽媽愿意在百般忙碌之中參加我的家長會!闭f完她就含情脈脈的看我一眼。那一眼,讓我感覺我和孩子之間的距離突然就遙不可及了。當時我有一些害怕,因為我感受到了她對我的怨恨,同時也感受到了我作為母親的不稱職。

  有時候我總是說我做的一切都不是為了她嗎?她聽著總是不說話,不一會就開始掉眼淚。今天我才知道,她比我想象中更加成熟,我不敢想象,我可愛的孩子,過去是在孤獨中獨自長大。一想到這里,我就開始淚眼斑駁,甚至開始痛恨起自己的自私和無知起來。作為一名母親,我沒有理由不去愛她,但卻忘了愛是需要表達,而不是一味去尋求某一種物質上的滿足。

  我想,這也是我們每一位家長最為糾結的一點吧,F(xiàn)在孩子們還小,不懂得物質的重要性。自從生下她之后,我整個生活便開始圍繞她開始轉了。但是我卻忘記了多去和她在一起,陪陪她,抱抱她。她在幼兒園一直都很聽話,這讓我非常欣慰,以后我也會好好的陪伴她,減少一些工作,多花一些時間和我可愛的寶貝一起長大!感謝這次家長會,給了我和孩子一個深入了解的機會,及時阻止了我更多的遺憾。感謝!

  20xx年9月2日傍晚,我第一次參加xx幼兒園小小一班的家長會。首先葉園長向家長們介紹了幼兒園的管理、要求和發(fā)展情況,使我們家長更加了解幼兒園課程的規(guī)范、活動的豐富多彩等。葉園長還親自為家長講了一堂生動的課“科學育兒、幸福人生”,使我進一步了解如何正確引導小孩,在小孩成長過程中要如何科學教育培養(yǎng)。從中我們體會到了幼兒園老師們對孩子們的細心、用心和無微不至的關心,葉園長真誠的向家長承諾,老師們愿意盡心盡力的做好工作,為每個孩子服務,表明要與家長密切合作,共同教育好孩子。

  一、家校合力,才能有效地培養(yǎng)好孩子

  現(xiàn)在的小孩都是獨生子女居多,家里全是大人,因此,他們接觸的環(huán)境其實是一個成人的環(huán)境,而幼兒園的環(huán)境與家庭環(huán)境及教育畢竟不同,在這中間家長和老師就承擔了橋梁作用,只有家長和老師充分的溝通,才能全方位的幫助孩子成長。作為孩子的家長,一定不能錯過開家長會和老師們交流學習的機會,再忙也抽出時間來參加家長會,我們作為家長應充分理解和支持老師,讓老師擺脫束縛和不必要的后顧之憂,全心全意的投入到培養(yǎng)教育孩子中來。

  二、培養(yǎng)良好習慣,受益終生

  在葉園長的授課中聽到幼兒園的培養(yǎng)管理方法以“幼兒養(yǎng)性、童蒙養(yǎng)正、少年養(yǎng)志、成人養(yǎng)德”。我把孩子放到幼兒園讀書是正確的選擇。我覺得注重培養(yǎng)孩子的自理能力,良好的生活習慣,學習習慣,隨著孩子年齡的增長,著重培養(yǎng)孩子的傾聽習慣和閱讀習慣。葉園長引導家長用正確的態(tài)度和方法教育孩子,養(yǎng)成各種良好習慣,促進孩子全面發(fā)展。幼兒園時期的學習成果及行為習慣,都影響孩子們今后的學習和生活。我們作為家長應該經(jīng)常訓練孩子的良好的習慣,如:要求孩子定時睡覺,起床。自覺把書包 整理的整整齊齊等,總之:我們要關注孩子的能力,讓他們在人生的起跑線上充滿力量。

  我想凡事盡力了,就一定有收獲,小小一班這群可愛的孩子們在老師們的細心教導下,在這個藏龍臥虎的幼兒園這個大家庭里一定會茁壯成長。

  浩浩寶貝在曙東幼兒園已上過了一年有余,昨天晚上6:20分幼兒園里組織了新學期里小班的第一次家長會。家長們都如約的來到了小班的教室。還是跟往常一樣,家長們感受到了幼兒園的親切,老師的無微不至,就像個大家庭,讓家長們感到放心,孩子們感到歡樂。前后一個多小時的聆聽,讓我們做家長的感受頗深,受益匪淺。

  通過老師的講解,講家長對寶寶在幼兒園的生活了解到了更多,老師強調了要養(yǎng)成教育。這點我想我們家長都是有認識的,卻有很多家長都沒有那么重視,聽了老師的講解,讓我對養(yǎng)成教育有了更進一步的認識,孩子的教育是事無巨細的,從點滴開始,小到開水龍頭洗手、掛毛巾、穿脫衣褲、跟認識的人問好等。

  大到學會調節(jié)自己的情緒、懂得跟別人分享并學會傾聽等等,這些都是需要日積月累的去引導和重復示范才會取得成效,讓孩子們養(yǎng)成一種行為習慣,這些看似平常的小事,讓一句“來,媽媽幫助你吧……”就無意間剝奪了孩子學習和認識的機會,其實許多很簡單的事情能讓孩子學到很多很多的。對于浩浩寶貝,我就是這樣,我會放手讓他去做讓他去學。至于他做得好不好,這跟學與不學是有區(qū)別的。相信孩子只要學了,做了,一次不成,還有二次、三次呢。

  另外老師還講到一點讓我時分贊同。也就是人無完人,任何孩子都會有這樣或那樣不足,但是我們不能因此動輒呵斥,甚至暴跳如雷,畢竟他們還是一群是非觀念并不很清楚的孩子,我們需要作的就是耐心勸說、鼓勵模仿、適時夸獎。我們的好孩子是夸出來的,而不是罵出來的。對孩子多點鼓勵式教育方法,多去發(fā)現(xiàn)孩子的亮點,并及時鼓勵和表揚,在給與孩子積極的心理暗示的同時,讓他知道了什么是對的,自然也就明確了什么是不對的,結果孩子不但是非觀念增強了,而且自信心也足了。

  不過我覺得“賞識教育”固然是好,但是一定要適度、適時、適量,一味的夸獎,也會讓孩子們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒,進而會與小朋友們增加了隔閡和距離的。

  另外老師還提出了家園共育,指出了家長需要配合的地方。孩子在園里不等于完全交給老師,家長也要關注孩子,重視對孩子的教育。我也認識到平時做得不夠好的地方,但我一直在努力著,一直跟著浩浩寶貝在一起成長。通過家長會,讓家長們更加的了解幼兒園,了解到了老師們對每一位寶寶的仔細觀察,悉心照顧等。

  開完家長會后,我也向老師了解了一些浩浩寶貝在幼兒園的行為習慣等,總體來說還是表現(xiàn)不錯的,但是有一點兒浩浩寶貝的占有欲比較強,這個習慣可能因為在家里我們就一個孩子,而且周圍也沒有什么孩子一起玩,所以他覺得什么東西都應該是他的,他不太懂理跟小朋友分享,但他在家里懂得跟家人分享,這樣的不足,我會幫助浩浩寶貝改掉這不足的習慣。

  最后,我想作為家長,不僅在家要教育和關愛孩子,也要全力配合幼兒園。相信家庭和幼兒園的良好互動,孩子能在幼兒園的大家庭中健康成長,與其他的寶寶們和睦相處,同時也特別感謝老師們的辛勤付出,無比關愛。真的謝謝家長會,讓家長同幼兒園走得更近了。

  幼兒園家長會心得體會 篇3

  近幾年,隨著教育理念的進步和教育改革的推進,幼兒園上學家長會已經(jīng)成為了每個學期必不可少的一項活動。通過這個平臺,家長和教師可以分享孩子的學習情況,交流教育心得,共同探討孩子的成長與發(fā)展。最近,我參加了孩子所在幼兒園舉行的家長會活動,這給我?guī)砹嗽S多新的體會和思考。

  首先,參加家長會讓我更深入地了解了孩子在幼兒園的學習和生活情況。在家長會上,老師向我們展示了孩子們平時的學習成果和課堂作業(yè)。通過觀看孩子們的畫作、手工制作和課堂表現(xiàn),我可以清楚地看到孩子們在幼兒園學習的內容和方法。這讓我了解到孩子在幼兒園學習的重點是培養(yǎng)動手能力和想象力,同時也注重培養(yǎng)孩子的`觀察能力和交流能力。這個了解讓我更有信心,并且能更好地與孩子溝通和配合。

  其次,家長會是一個非常好的交流和溝通平臺。在家長會上,家長們可以互相交流育兒經(jīng)驗和教育心得,分享孩子成長的喜悅和困惑。老師們也會為家長提供一些專業(yè)的教育指導和建議。通過這些交流和溝通,我學到了很多在家中教育孩子的方法和技巧。同時,我也向其他家長學習到了一些在家庭教育的理念和方法,這對我來說是一個很大的啟發(fā)。我相信,在家長會這個平臺上的交流和互相學習,將對我們更好地教育孩子產(chǎn)生積極的影響。

  再次,參加家長會讓我更加了解和認識了幼兒園教師。在家長會上,老師們向我們詳細解釋了他們的教育理念和教學方法,并回答了我們的問題和疑慮。通過聽取老師們的講解,我對幼兒園的教育環(huán)境和師資力量有了更清楚的認識。我也感受到了他們對于教育事業(yè)的熱情和責任心。同時,孩子在家庭和學校之間的互動和溝通,也讓我更加放心和信任幼兒園的教育方法和效果。這對于家長來說是非常重要的,因為我們希望自己的孩子能夠在一個良好的教育環(huán)境中得到全面的發(fā)展。

  最后,參加家長會讓我更加重視和關心孩子的成長。在家長會上,我們不僅可以了解孩子在教育方面的表現(xiàn),還可以了解到他們在生活方面的發(fā)展和需求。這讓我更加關注孩子的日常生活,督促他們養(yǎng)成良好的生活習慣和健康的飲食習慣。我也更加關注孩子在學校的適應情況,積極與老師和其他家長合作,為孩子提供更好的學習環(huán)境和學習條件。通過家長會的參與,我意識到孩子的成長離不開家庭和學校的共同努力,這讓我更加重視和致力于孩子的教育和成長。

  綜上所述,幼兒園上學家長會是一個讓家長更深入地了解孩子學習和生活情況的重要平臺。通過參加家長會,我不僅更加了解了孩子在幼兒園的學習和發(fā)展情況,還學到了許多育兒經(jīng)驗和教育方法。同時,我也更加信任和關心幼兒園的教育工作,并致力于為孩子提供良好的成長環(huán)境和條件。我相信,在家長會的參與和交流中,我們能夠共同為孩子的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。

  幼兒園家長會心得體會 篇4

  近日,我參加了孩子所在幼兒園的冬季家長會。這是一次讓我受益匪淺的經(jīng)歷,通過與其他家長交流和與老師的親切溝通,我對孩子的成長和教育有了更深入的理解。在這次家長會中,我對幼兒園的教育理念、日常管理、課程設置以及家庭教育等方面得到了豐富的啟發(fā),下面是我對這次家長會的心得體會。

  首先,幼兒園家長會使我進一步認識到了幼兒園的教育理念和價值觀。家長會上,幼兒園的教育負責人詳細講解了幼兒園的辦學宗旨以及培養(yǎng)孩子身心全面發(fā)展的教育理念。我了解到幼兒園注重培養(yǎng)孩子綜合能力,強調學習的主動性和創(chuàng)造性,重視感知和動手能力的培養(yǎng)。家長會增強了我對幼兒園教育理念的認同感,我也更加有信心選擇幼兒園作為孩子的最佳教育環(huán)境。

  其次,家長會讓我更了解幼兒園的日常管理和班級情況。在家長會上,班主任詳細介紹了幼兒園的日常管理制度,包括衛(wèi)生、飲食和安全等方面的規(guī)定。她還向我們介紹了各個班級的情況,包括學生的性格特點和學習表現(xiàn)。通過家長會,我了解到班級內的交流與互動對孩子成長的重要性,也讓我意識到家庭和學校之間的溝通是培養(yǎng)孩子的關鍵。

  第三,家長會展示了幼兒園的課程設置和教學方法。在家長會上,老師們向我們展示了孩子們的作品和課堂活動。他們使用了豐富多樣的教學方法,如游戲、唱歌和手工制作,讓孩子們在歡樂的氛圍中學習。通過觀察孩子們的作品和聽老師們的介紹,我深刻感受到了幼兒園注重培養(yǎng)孩子的綜合能力和創(chuàng)造力的教育理念。

  再次,家長會提醒我加強家庭教育。在家長會期間,老師們強調了家長在孩子教育中的重要作用,并給出了一些建議。他們鼓勵家長與孩子保持良好的溝通,關注孩子的情緒和思想變化,培養(yǎng)孩子良好的習慣和行為。家長會讓我認識到家庭教育和學校教育的緊密聯(lián)系,也讓我更加明確了我作為父母的責任和使命。

  最后,這次家長會使我對孩子的成長充滿期待。通過家長會,我了解到孩子在幼兒園的學習和生活都得到了良好的保障,每個孩子都有相應的'關愛和培養(yǎng)。幼兒園給孩子提供了一個開放、愉悅和充滿童趣的學習環(huán)境,給予孩子全面發(fā)展的機會。我對孩子在幼兒園的成長和發(fā)展充滿了信心,也對他們的未來充滿了期待。

  總之,這次幼兒園冬季家長會讓我對幼兒園的教育理念、日常管理、課程設置以及家庭教育有了更深入的認識和了解。家長會是學校與家長之間重要的溝通平臺,通過與其他家長和老師的交流,我獲得了寶貴的經(jīng)驗和啟示。我相信在幼兒園和家庭共同努力下,孩子們將會茁壯成長,并擁有一個美好的未來。

  幼兒園家長會心得體會 篇5

  XX月XX號下午,我參加了幼兒園大班的家長會,感覺受益匪淺。通過此次家長會,對本學期幼兒園的工作有了進一步的了解,也熟識到了家庭教育對孩子的重要性,只有老師和家長的共同努力,才能夠教育好自己的孩子。

  本次會議是大班入園后第一次全體家長會議,內容充實,節(jié)奏緊湊,詳略得當。大致分為兩個方面,首先,由X衍文、X衍武的父親X本清發(fā)言,同時他也是山東省招遠第一中學的校長,教育教學閱歷豐富,致力于爭論同學中長期進展,他的發(fā)言對各位家長指導幼兒生涯規(guī)劃有很好的意義。其次,由班主任X老師講話。X老師從孩子一入園就擔當這個班的班主任,這學期還帶這個班,孩子們適應,家長們寵愛。

  X校長的發(fā)言圍繞兩個主題,一是品德教育對孩子進展的基礎性作用。X校長講了兩個20xx年招遠一中考入清華高校的兩個同學的例子。他們家長一個共同特點就是教育孩子做人的方法:忠厚。俗話說忠厚傳家遠,詩書繼世長。二是家長陪伴對孩子成長的重要性。生命最初的幾年,是人生的黃金期,幾乎奠定了孩子一生進展的基礎。父母是孩子早期生活中不行或缺的重要角色,在孩子幼年的成長中起著至關重要的`作用。X校長說,他的工作中難免遇到一些學困生,一開頭他都從孩子身上找緣由,發(fā)覺沒有解決的出路。后來他換個思路從家長身上找緣由,果真發(fā)覺每一個學習有困難的孩子背后都有一個問題家庭。孩子是父母的一面鏡子,孩子身上的問題最終都能在家長身上找到緣由,F(xiàn)在許多家長工作壓力大,回家以后又要做飯洗衣打掃,的確是特殊辛苦,疏于對孩子的陪伴。X校長建議,可以利用孩子寫作業(yè)前、睡覺前的時間,多交心,理解孩子的困難,關懷他的喜好,提出一些建議。X校長的發(fā)言一結束,教室里響起了喧鬧的掌聲,感謝X校長發(fā)言,更感謝X老師在開學初的這個支配,家長們聽得很受啟發(fā)。

  X老師的發(fā)言主要圍繞這學期兒童的平安、飲食、學習、紀律等方面,家長認真作著筆記,珍惜這次直面溝通的機會。X老師具體介紹幼兒園食物來源、膳食搭配,平安常識和孩子午睡等細節(jié),讓在座的家長放心了許多。老師又介紹班里另外兩名老師的狀況,劉老師今年到退休的年齡了,還經(jīng)常抱著哭鬧的孩子勸慰,在這里我要向各位老師說聲“感謝,辛苦了”。

  通過這次家長會,我也感受良多。首先要對園方及老師的工作提出觀賞,你們的專業(yè)精神及認真負責的態(tài)度,讓家長覺得孩子在這里是平安的、滿足的、快樂的。其次是我們班的家長也很有分散力,對幼兒園和班級的各項工作都樂觀支持和參與,盡自己的全力來協(xié)作老師的工作。我信任,孩子在老師的培育下定能健壯成長,歡快進步。

  幼兒園家長會心得體會 篇6

  幼兒園是兒童接受教育的一片凈土,而家長會則成為了幼兒園和家庭間的橋梁。隨著幼兒園的普及與發(fā)展,越來越多的家長會開始邀請家長參加,旨在加強教育與家庭之間的互動、建立更良好的家園合作關系,以期共同促進兒童的成長發(fā)展。家長會既重要又必要,參加家長會也是每個家長的義務與責任。

  第一段:印象最深刻的家長會經(jīng)歷

  我依稀記得那天的家長會,由于工作繁忙,我差點忘記參加會議。但是心理上卻還是有些激動,因為這是最有機會了解幼兒園教育情況的.機會。在會上,一位老師詳細介紹了幼兒園的教育理念和日常教育方式。還有家長代表分享了家庭與兒童之間的教育經(jīng)驗和心得。我也有機會和其他家長交流,互相交換寶貴的意見。從那一刻起,我深深地理解到家長會對于家庭與幼兒園之間互動的建立至關重要。

  第二段:參加家長會體驗到的收獲

  通過這次家長會,我學到了很多關于幼兒教育和育兒的知識。更重要的是,在會上交流的過程中,我明白了與老師建立正確且有益的溝通關系的重要性。與此同時,我也感受到了來自家長之間的積極反饋和認可,對于我和我的孩子的教育給與了支持和肯定。此外,這個過程還讓我明白了,只有家長和教師共同努力才能讓孩子受益最大化。

  第三段:對于家長會未來的建議

  然而,家長會并不完美,仍有很多可以改進的問題。比如,會議內容和時間通常只在短時間內展開,沒能很好地體現(xiàn)父母與教育的深度聯(lián)系。另外,一些家長會的主題有待進一步豐富和拓展,以適應更多不同年齡段幼兒家長需求,達到增進家園合作關系的目的。更為重要的是,家長會應該一定要重視家長的反饋和意見反饋,積極地改善議會和教育環(huán)境,讓家長更加信任與關愛幼兒園。

  第四段:結論與總結

  總的來說,家長會對于促進孩子的成長、發(fā)展和家園合作關系是至關重要的。參加家長會可以幫助家長加深對于孩子教育的認識和了解,并且愿意與教師建立起完美的家庭關系。然而,盡管家長會存在一些問題和缺陷,但是只有雙方持續(xù)努力,鼓勵反饋和意見反饋,才能建立更完善的家園聯(lián)合體系,幫助孩子實現(xiàn)更好的成長。因此,請對于家長會保持積極的態(tài)度,加強對于家庭的了解,共同促進教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

  幼兒園家長會心得體會 篇7

  近日,我參加了孩子所在幼兒園舉辦的家長會。在這次家長會中,我與其他家長一起聆聽了幼兒園的教育理念和教學方針,并與老師們進行了親切的交流。這次家長會帶給我很多啟示和收獲,讓我對孩子的教育有了更加深入的思考和理解。

  首先,在家長會上,幼兒園的教育理念深深觸動了我。幼兒園強調以兒童為中心的教育,注重培養(yǎng)孩子的綜合素質。他們強調每個孩子的個體差異,并尊重每個孩子的興趣愛好。這一點讓我深感欣慰,也讓我更加明白,每個孩子都是獨特的,應該尊重其個體差異,并為他們提供各種發(fā)展的機會。同時,幼兒園還推崇以游戲為基礎的教學方法,讓孩子在游戲中學習,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和團隊合作精神。這讓我認識到,學習并不是一種單調枯燥的任務,而應該是一種樂趣和探索。

  其次,與老師們的交流也給我留下了深刻的印象。家長會中,老師們分享了他們的教學經(jīng)驗和做法。他們強調與孩子建立良好的溝通與信任,并鼓勵我們在家庭中與孩子保持積極的互動。他們希望我們能給孩子更多的自主空間,并在孩子做出正確選擇時給予肯定和鼓勵。這些都讓我明白到,在孩子的成長過程中,家庭和學校的教育需要相互配合和支持。我們作為家長要及時了解孩子的'學習情況和需求,并給予他們適當?shù)闹笇Ш完P愛。

  第三,家長會還為我提供了一次了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)和進展的機會。在家長會中,老師們展示了每個孩子的學習成果和作品,讓我們看到孩子們的變化和進步。這讓我更加了解到孩子在幼兒園里不僅僅是學習知識,還在品德、習慣和社交技能等方面得到了全面的培養(yǎng)。通過欣賞孩子們的作品,我意識到孩子的潛力是無窮的,只要給予他們足夠的信任和支持,他們能夠取得更好的成績。

  最后,這次家長會也提醒了我,教育是一項長期的工程。家長們與老師的溝通交流,可以讓我們了解到孩子在學校的情況,提供適當?shù)膸椭完P懷。同時,我們也需要時刻關注孩子的成長和需求,關愛他們的情感和心理健康。只有家庭與學校緊密合作,才能更好地為孩子們的成長和發(fā)展奠定堅實的基礎。

  綜上所述,參加幼兒園上學家長會給我?guī)砹嗽S多思考和啟示。它讓我重新認識到孩子的教育不僅僅是為了學習知識,更重要的是培養(yǎng)他們的品質和素養(yǎng)。這次家長會也讓我明白到,我們作為家長應該積極參與孩子的教育,與學校和老師們形成合力,共同為孩子們的成長努力。希望未來還能有更多這樣的家長會,讓我們與孩子的學校教育更加互動和緊密。

  幼兒園家長會心得體會 篇8

  每當家長會的時候,我們都會有一種復雜的情感:既期待見到孩子的老師,了解他們在學校的表現(xiàn)和現(xiàn)狀,也擔心聽到不好的消息,甚至可能被批評。然而,總的來說,我認為參加家長會是很重要的,因為這是了解孩子學習和成長情況的機會,也是與老師溝通、交流的好時機。

  第二段:積極參與家長會的好處。

  積極參加家長會的好處不言而喻。首先,我們可以通過老師的反饋,了解孩子在學校表現(xiàn)的情況,包括學習成績、學習習慣、社交生活等方面。其次,我們可以跟老師交流教學經(jīng)驗和方法,提高對孩子的引導能力,為孩子的學習成績和成長打下堅實基礎。此外,家長會也是一個加深同學、家長和老師之間聯(lián)系的機會。

  第三段:對家長會的期望。

  參加家長會,并不只是單純地了解學習情況和交流經(jīng)驗,更重要的是,我們需要從中發(fā)現(xiàn)問題,嘗試找到問題的根源,并設法解決這些問題。不僅要在家長會上提出存在的`問題,還要在之后跟孩子進行反思,積極思考解決之道。只有這樣,才能真正幫助孩子改進問題,提高學習成績和成長。

  我還記得第一次參加家長會的時候,充滿緊張和期待。但是,當我進入教室后,看到老師們熱情接待我們,感覺自己放松了很多。在聽老師講解孩子學習的情況的同時,我也了解到了其他家長的想法和觀點,大家一起討論和解決問題。在這個過程中,不僅使我更加了解孩子,也認識了更多與我有共同體驗和問題的家長,建立了更加緊密的聯(lián)系。

  第五段:總結。

  家長會是我們了解、溝通、交流、合作和成長的機會,我們需要積極發(fā)現(xiàn)問題、溝通解決問題,尋找出路,成為兒女成長路上最好的導師。希望我們每個人都能充分利用好這個平臺,與老師和其他家長共同促進孩子的成長和發(fā)展。

  幼兒園家長會心得體會 篇9

  20xx的九月,夾雜著孩子的興奮,家長的期待,我家的展鴻和其他小朋友一樣在中心幼兒園開始了新的里程!從跨進幼兒園

  的第一步起,意味著他開始成長了!

  十月,我第一次作為學生家長參加了幼兒園組織的學生家長會,印象特別深刻,無論是會議的場地布置、流程安排、還是會議內容,無不滲透著老師們的辛勤耕耘的汗水和對孩子們的愛!在踏進會場的第一個瞬間,鮮明的紅底黃字橫幅“如何讓每個孩子更加優(yōu)秀!”活現(xiàn)眼前。在李老師的親切帶領下,我在會場坐下了。司儀簡明扼要地為我們做了會議內容介紹:首先李園長做工作匯報和新學年工作計劃,接著由羅園長向我們講解“幼兒保教費補助工作的程序和要求”,最后聽來自廣州的教育專家李東尚講座《如何讓每個孩子更加優(yōu)秀》。整場會議氣氛熱烈,園長們的精彩演講,專家的'互動教育講座,都讓我獲益良多!李園長的工作匯報和新學年的工作計劃讓我初步了解了幼兒園的日常工作和孩子們的生活情況,事無巨細都體現(xiàn)了幼兒園對孩子們成長無微不至的照顧。作為家長,平常最關心的就是孩子能否吃飽穿暖,在幼兒園過得是否開心,能否學到知識,而李園長就細心的為我們講敘了幼兒園的工作,讓家長們放下心頭大石。積極擴寬教室,鋪上榻榻米,讓孩子們活動空間更大;申請飯?zhí)酶脑,讓孩子們的伙食更好;早上的早鍛煉,讓孩子們有更好的體魄最后還不忘細心的叮囑我們注意為孩子們添衣保暖。而羅園長對我們解析了幼兒保教費補助工作的程序和要求,每一個細節(jié),操作流程都認真的做了解析,讓我體會到了政府對孩子們學前教育的重視。

  最后李老師的講座讓會議掀起了高潮,李老師觀點獨到,深入淺出的講了很多家長在平時教育中會走的誤區(qū),同時,玩了生動的游戲讓我們以孩子的角度思考,舉了很多成功例子讓我們借鑒學習。李老師還針對孩子的特點和部分家長的作法真切的談了一些建議和要求,博得陣陣熱烈的掌聲,讓我們在短短的時間里收獲良多!

  第一次的家長會在期待中開始,在掌聲中結束。我相信,這群可愛孩子們在園長、老師、保育員們的細心教導下,在幼兒園這個大家庭里一定會茁壯成長,一只只雛鷹定會展翅翱翔!

  幼兒園家長會心得體會 篇10

  為了讓家長正確認識幼小銜接工作的重要性,引導家長有效的幫助幼兒順利地步入小學生活,x月xx號下午xxx幼兒園為全體大班幼兒家長開展了“幼小銜接,感悟成長”家長會。

  老師對當前幼小銜接的現(xiàn)狀進行了分析,為家長們詳細介紹了小學的課程,以及上小學前孩子和家長要做的準備,以科學的`教育理念和生動的事例向家長們闡述了幼小銜接家庭教育中應注意的問題。

  通過此次“幼小銜接”專題家長會,使家長們更加明確了幼小銜接的具體內容,家園攜手,全方面切實做好大班幼兒的工作,幫助孩子克服心理因素,多陪伴、多鼓勵。很多家長也紛紛表示他們將更好地與幼兒園一起幫助幼兒順利完成由幼兒園到小學的過渡,讓孩子們健康快樂的成長,為幼兒順利進入小學打下堅實的基礎。

  幼兒園家長會心得體會 篇11

  近日,各地的幼兒園相繼舉辦了一輪家長會,讓家長們了解孩子在幼兒園的學習生活和成長情況,同時也為寒假家庭教育提供了有價值的參考。近日,筆者參加了本市某幼兒園的寒假家長會,深刻體驗到了此次家長會的益處和收獲。

  家長會通過老師的PPT向家長們介紹了以下內容:孩子在幼兒園學習的專業(yè)知識,如漢字、數(shù)字、英語等;孩子的特長和愛好,如音樂、舞蹈、美術等;孩子的身心發(fā)展情況,如情感、語言、社交等。在家長會的同時,家長也可以與老師交流孩子在幼兒園中遇到的問題和成長中需要關注的方面。

  家長會使家長進一步了解孩子的學習生活和成長狀況。家長可以更加全面地了解孩子的學習需求和教育需求,為寒假家庭教育做好準備。家長會也為家長提供了與教師溝通交流的機會,家長可通過和教師的對話,了解幼兒園的教學方式和教學質量,也可以詢問教師關于孩子的教育心得和建議。

  去年我參加了同樣的幼兒園的家長會,家長會的內容大致相同,可是我卻發(fā)現(xiàn)去年的家長會在今天和今年之間的家長會有所改變。從去年起,我開始督促孩子閱讀,多看科學、文化、語言方面的書籍。今年,教師發(fā)現(xiàn)孩子的'語言表達能力和社交能力都有很大進步。這是因為我通過去年的家長會,得知教師關心孩子的語言能力和社交能力,我才開始督促孩子進行有針對性的閱讀和交流。

  無論是從家長會的角度,還是從寒假教育的角度來看,家長會都是必不可少的重要環(huán)節(jié)。在家長會之后,我更有信心和動力去完成孩子的課外閱讀和培養(yǎng)孩子的語言表達和社交能力。希望家長能認真聽取教師的建議,把孩子的發(fā)展和成長放在第一位,為孩子的未來奠定堅實的基礎。

  幼兒園家長會心得體會 篇12

  我園以班級為單位開展了一次有好處的家長會。此次家長會主要體現(xiàn)了以下三方面的特點:

  一、全面性。

  首先,我班此次家長會參與率到達90%以上。

  其次,家長會上我與家長之間交流的資料十分全面,包括衛(wèi)生保健工作、安全工作、幼兒園一日活動安排、幼兒園教學特色(全腦數(shù)學、趣味英語、撕貼畫、手指游戲)本學期月工作重點以及對孩子們在幼兒園一個多月來的表現(xiàn)狀況進行點評與分析。

  再次,凡是我們交流到的每一方面資料中都包含了家長工作,即讓家長明白怎樣做好家園聯(lián)系,如何配合幼兒園和教師做好工作,使孩子更加健康歡樂優(yōu)秀地成長,從而實現(xiàn)家園共育。

  同時也讓家長深刻認識到家庭教育的重要性,在今后的教育過程中能更加積極主動地配合教師的工作。

  二、結合實際,有針對性。

  1、此次家長會針對小班幼兒家長,我班的交流側于衛(wèi)生保健工作及安全工作,以保育為主。其次強調教學特色及月工作重點還有家園配合,以教育為輔。

  2、本次家長會按讀過托班和新生兩種類型進行展開交流。因為思考到行為習慣這一塊還是有些差異的,新生家長相對不了解,上過托班的.幼兒則是喜歡帶早飯和零食入園,要家長配合改正。

  三、氣氛活躍,構成互動,有特色。

  此次家長會,我們最終進行了一次互動,我們大膽地與家長們就行為習慣的培養(yǎng)與家長進行了互動,尤其介紹到教學特色中的全腦數(shù)學和手指游戲時,家長的童心被激發(fā)了,一個個像回到自己的學生時代,在教師的帶領下,一會兒放開學起了全腦數(shù)學,一會兒又進行手指游戲,真是不亦樂乎。

  此次家長會讓教師家長收獲不少,可是收獲較大的還是孩子們,不是嗎?

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