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【精品】幼兒園家長(zhǎng)會(huì)簡(jiǎn)報(bào)13篇
在日常生活和工作中,接觸到簡(jiǎn)報(bào)的地方越來(lái)越多,簡(jiǎn)報(bào)是單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)一些問(wèn)題做出決策的參考依據(jù)之一,也是單位推動(dòng)工作的一個(gè)重要手段。什么樣的簡(jiǎn)報(bào)才經(jīng)典呢?下面是小編整理的幼兒園家長(zhǎng)會(huì)簡(jiǎn)報(bào),歡迎閱讀與收藏。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)簡(jiǎn)報(bào) 篇1
為了進(jìn)一步密切家園聯(lián)系,讓家長(zhǎng)更好的了解幼兒在園學(xué)習(xí)生活情況,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的理解、支持和主動(dòng)參與,xx月xx日上午九點(diǎn)三十分,我園召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。
全園13個(gè)班老師分別在教室里熱情地接待家長(zhǎng)。家長(zhǎng)會(huì)由各班班主任主持,從我園的辦園理念以及辦學(xué)特色出發(fā),向家長(zhǎng)介紹了幼兒園的一日活動(dòng)和作息時(shí)間等情況,對(duì)如何幫助孩子從家里向幼兒園過(guò)渡也進(jìn)行了細(xì)致講解,并請(qǐng)家長(zhǎng)們積極與老師合作,接著又結(jié)合本班實(shí)際情況向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期教育教學(xué)工作、一日生活常規(guī)等內(nèi)容,各班還重點(diǎn)就幼兒自我防護(hù)教育、安全接送、衛(wèi)生保健等問(wèn)題與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,此次家長(zhǎng)會(huì)的'成功召開(kāi),有效加強(qiáng)了家長(zhǎng)與幼兒園之間的聯(lián)系,拉近了幼兒、家長(zhǎng)和幼兒園之間的距離。相信家園之間的積極配合與溝通,我們的孩子一定能健康成長(zhǎng),我們幼兒園的各項(xiàng)工作一定能邁上一個(gè)新的臺(tái)階!
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)簡(jiǎn)報(bào) 篇2
為貫徹落實(shí)國(guó)家資助政策,實(shí)施教育精準(zhǔn)資助,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園資助工作體系建設(shè),完善資助育人工作模式,在全面做好家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助工作的同時(shí),不斷提升受助幼兒的綜合素質(zhì)和能力,讓廣大師生及家長(zhǎng)深入了解學(xué)前資助政策,盱眙縣明祖陵鎮(zhèn)中心幼兒園本學(xué)期開(kāi)展了“資助育人,感恩同行”資助育人系列活動(dòng)。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
教育資助是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工程,涉及面廣需要精心謀劃,盱眙縣明祖陵鎮(zhèn)中心幼兒園成立了以李菲園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的'資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真貫徹落實(shí)江蘇省學(xué)生資助文件精神,開(kāi)好領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)、教職工動(dòng)員會(huì),并制定了盱眙縣明祖陵鎮(zhèn)中心幼兒園資助育人工作方案及各項(xiàng)制度,全面落實(shí)學(xué)前教育精準(zhǔn)資助育人工作。
二、多措并舉重宣傳
幼兒園還通過(guò)宣傳窗、家園聯(lián)系欄、家長(zhǎng)微信群等多種形式,給家長(zhǎng)作全方位的宣傳工作,讓家長(zhǎng)充分了解貧困幼兒資助政策體系。本次宣傳工作把學(xué)前教育資助政策落到了實(shí)處,讓該項(xiàng)惠民政策深入人心,更為貧困幼兒家庭解決了實(shí)際困難。
三、感恩同行
本學(xué)期,各班以“資助育人·感恩同行”為主題與傳統(tǒng)文化節(jié)日相融合,開(kāi)展資助育人系列教育活動(dòng)。每次活動(dòng)前各班級(jí)教師精心準(zhǔn)備相關(guān)ppt課件和活動(dòng)方案,教師們通過(guò)故事、實(shí)例、圖片、視頻讓孩子形象、具體地了解身邊的感恩事跡,引導(dǎo)孩子們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)感恩,感恩父母、感恩教師、感恩朋友、感恩社會(huì)。
通過(guò)資助育人系列活動(dòng),激發(fā)了幼兒心存感激之情、常懷感恩之意,踏實(shí)走好每一步。該園承諾將繼續(xù)嚴(yán)肅認(rèn)真、耐心細(xì)致地做好資助工作,為貧困幼兒家庭貢獻(xiàn)一份綿薄之力。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)簡(jiǎn)報(bào) 篇3
9月2日,金湖縣實(shí)驗(yàn)幼兒園召開(kāi)了小班新生家長(zhǎng)會(huì)。
家長(zhǎng)會(huì)上,劉莉副園長(zhǎng)向家長(zhǎng)朋友們介紹了幼兒園的發(fā)展目標(biāo)、教育理念、園本課程及幼兒園開(kāi)展的特色活動(dòng);向家長(zhǎng)介紹了新入園孩子的身心特點(diǎn)、教育要點(diǎn)。各班老師向家長(zhǎng)介紹《新生家長(zhǎng)"十三忌"》、《小班家長(zhǎng)怎么做?》、一日活動(dòng)流程及要求、教育教學(xué)內(nèi)容、課程目標(biāo),安全教育以及需家長(zhǎng)配合的注意事項(xiàng)等,并與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)。
通過(guò)此次家長(zhǎng)會(huì),幫助家長(zhǎng)進(jìn)一步了解新生入園的一些心理和生活準(zhǔn)備,讓孩子順利度過(guò)入園關(guān);幫助家長(zhǎng)朋友樹(shù)立正確的家教觀念,更好地協(xié)助孩子在成長(zhǎng)的道路上跨出重要的.第一步打下基礎(chǔ);為幼兒園與家庭的合作,構(gòu)建了良好的平臺(tái)。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)簡(jiǎn)報(bào) 篇4
一學(xué)期即將結(jié)束,為了讓家長(zhǎng)更好地了解幼兒本學(xué)期在園生活與學(xué)習(xí)情況,增進(jìn)家園聯(lián)系,提升家園合力,進(jìn)一步促進(jìn)家園雙向互動(dòng),2021年1月27日,浦口區(qū)鳳凰幼兒園全體家長(zhǎng)與老師們“云”相聚,共赴一場(chǎng)特別的“云端期末家長(zhǎng)會(huì)”!
各班級(jí)通過(guò)釘釘、騰訊會(huì)議、直播等線上交流的方式打開(kāi)了家園溝通的新途徑。為了確保線上家長(zhǎng)會(huì)的順利召開(kāi),各班教師都精心策劃,用心制作PPT,反復(fù)斟酌會(huì)議內(nèi)容。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前,老師在班級(jí)群向家長(zhǎng)傳達(dá)了會(huì)議通知,在家長(zhǎng)會(huì)當(dāng)天通過(guò)線上簽到的方式,了解家長(zhǎng)參會(huì)情況,提醒家長(zhǎng)在“班級(jí)群”按時(shí)參會(huì)。
小班組老師們向家長(zhǎng)展示這一學(xué)期孩子的成長(zhǎng)變化,主要從幼兒的學(xué)習(xí)生活、自理能力、社會(huì)交往能力、主題回顧等進(jìn)行交流。根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)老師重點(diǎn)介紹了幼兒這學(xué)期的自理能力的培養(yǎng),從幼兒本學(xué)期的進(jìn)步、現(xiàn)存在的問(wèn)題以及家園策略幾個(gè)方面和家長(zhǎng)進(jìn)行交流。家長(zhǎng)們?cè)谠u(píng)論區(qū)紛紛留言:“幼兒從上幼兒園就能做到自己的事情自己做,從不會(huì)蹲便到獨(dú)立如廁,自己穿脫衣服,自主進(jìn)餐,折疊衣服等, 生活自理能力大大提高,個(gè)個(gè)都變成了自主能干的小能手!
中班組老師通過(guò)圖文、照片、視頻等方式詳細(xì)地向家長(zhǎng)地介紹了本學(xué)期幼兒在園的`基本情況:教育教學(xué)活動(dòng)、生活自理、創(chuàng)造性游戲、特色課程等活動(dòng)。其次,針對(duì)家長(zhǎng)關(guān)心的班級(jí)幼兒的交往能力的培養(yǎng),提出了教學(xué)策略。最后,班級(jí)教師對(duì)寒假期間疫情防控以及安全做了詳細(xì)的溫馨提示。家長(zhǎng)們認(rèn)真傾聽(tīng),積極交流。在會(huì)議結(jié)束后,家長(zhǎng)們紛紛表達(dá)了,在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中,將一如既往的支持幼兒園和班級(jí)教師的工作,從實(shí)際行動(dòng)中做好家園配合。
大班組老師聚焦學(xué)習(xí)能力和特色活動(dòng),與家長(zhǎng)一起回顧本學(xué)期的教育教學(xué)工作,從班級(jí)幼兒的實(shí)際發(fā)展水平,有目的、有計(jì)劃地將教育教學(xué)活動(dòng)滲透在幼兒的日常生活、各學(xué)科領(lǐng)域、各活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)當(dāng)中。在安全方面,老師們傳達(dá)了假期中的交通安全、水電安全、食品安全及疫情防控要求,家長(zhǎng)們紛紛表示會(huì)按照幼兒園的要求做好假期的個(gè)人防護(hù)。
線上家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間是有限的,但溝通所帶來(lái)的價(jià)值卻是無(wú)限的,雖然隔著屏幕,同樣能感受到家長(zhǎng)的真摯和熱情。家園攜起手來(lái),共同為孩子的假期成長(zhǎng)保駕護(hù)航,我們的孩子一定能度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、安全、充實(shí)的假期!
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)簡(jiǎn)報(bào) 篇5
開(kāi)學(xué)半個(gè)多月,我班召開(kāi)了本學(xué)期的第一次家長(zhǎng)會(huì),有13名幼兒的家長(zhǎng)參加了此次會(huì)議,這些家長(zhǎng)中除了有孩子的父母,有一部分家庭還讓經(jīng)常接送孩子的祖父母輩一起參加了本次會(huì)議。
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),是為了增進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間的聯(lián)系,了解幼兒在家,在園的情況。大家都知道,教育幼兒不是幼兒園單方面的問(wèn)題,家長(zhǎng)把幼兒送到幼兒園以后可以不管不問(wèn)把教育幼兒的任務(wù)都交給老師幼兒園去管,這種想法是不正確的,恰恰相反,家庭教育是伴隨幼兒一生的,俗話說(shuō):家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長(zhǎng)幼兒的第一任教師,家長(zhǎng)的一言一行都會(huì)潛移默化的教育幼兒,所以只有我們幼兒園教育與家長(zhǎng)教育相結(jié)合,才會(huì)共同努力,共同進(jìn)步,為了同一個(gè)目標(biāo)共同奮進(jìn)。為了讓家長(zhǎng)更加了解幼兒在園得情況,在本次家長(zhǎng)會(huì)中,我主要向家長(zhǎng)做了以下幾點(diǎn)的講述:
班級(jí)管理情況。
比如說(shuō)現(xiàn)在有的幼兒來(lái)上學(xué)是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),這樣幼兒不僅學(xué)不上東西,而且還會(huì)養(yǎng)成不喜歡上學(xué)的壞習(xí)慣,所以就這個(gè)問(wèn)題我們進(jìn)行了詳細(xì)的講述。還講了,從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在表現(xiàn)一直很好的幼兒,進(jìn)行了表?yè)P(yáng),對(duì)還需要努力的幼兒,進(jìn)行了鼓勵(lì)。
家長(zhǎng)需要配合的問(wèn)題。
比如說(shuō):幼兒之間發(fā)生了打鬧現(xiàn)象,家長(zhǎng)和我們老師應(yīng)該怎樣做,幼兒的自理能力,幼兒園開(kāi)展的活動(dòng),家長(zhǎng)應(yīng)該帶領(lǐng)幼兒積極的參加。
教學(xué)內(nèi)容。
主要講了一下這一學(xué)期,我們上的課程,學(xué)習(xí)的東西。
請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)做育兒心得交流。
家長(zhǎng)們對(duì)這次家長(zhǎng)會(huì)都非常的支持,而且在家長(zhǎng)會(huì)期間都,非常認(rèn)真地在聽(tīng),看到家長(zhǎng)們這么認(rèn)真,這么支持我們的工作,通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì),又促進(jìn)了我們與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系與交流,我們教師更加了解了每個(gè)幼兒在家的表現(xiàn),而家長(zhǎng)也了解了自己孩子在幼兒園的表現(xiàn)。通過(guò)這次的交流,讓我們雙方都有了管理孩子的目標(biāo)。
在今后的工作中,我們要更積極地爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合,幫助家長(zhǎng)增進(jìn)對(duì)幼兒教育的認(rèn)識(shí),更新家教觀念,提高家教水平,從而使家長(zhǎng)更好地與幼兒園同步教育好孩子。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)簡(jiǎn)報(bào)篇為了讓家長(zhǎng)能更好地了解幼兒園的工作、了解幼兒園的教育,走進(jìn)班級(jí),理解并主動(dòng)配合老師的`工作,增進(jìn)家長(zhǎng)與老師之間的聯(lián)系,更好地實(shí)現(xiàn)家園同步教育孩子。20xx年8月30日,丹霞鎮(zhèn)板橋幼兒園召開(kāi)了一次非常有意義的新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。
本次家長(zhǎng)會(huì)分兩大流程,第一部分是幼兒園所有老師及家長(zhǎng)在幼兒園操場(chǎng)上集中召開(kāi)全園家長(zhǎng)會(huì),第二部分是各位老師及家長(zhǎng)到個(gè)班級(jí)召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。早上八點(diǎn)半開(kāi)始家長(zhǎng)們陸續(xù)到班級(jí)里簽到之后到操場(chǎng)上指定位置有序排列坐好,家長(zhǎng)會(huì)于上午九點(diǎn)鐘正式開(kāi)始。
全園家長(zhǎng)會(huì)主要有園長(zhǎng)發(fā)言和分管幼兒園安全的教師發(fā)言,園長(zhǎng)主要對(duì)幼兒園的整體工作以及教育目的、教育方法等方面跟家長(zhǎng)進(jìn)行了交流。用通俗易懂的語(yǔ)言讓家長(zhǎng)理解幼兒園的教育教學(xué),幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的目的,也對(duì)家長(zhǎng)們的家庭教育提出了殷切希望,希望家園共育為孩子的一生打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。分管安全教育的老師主要從安全的各個(gè)方面作了要求,讓家長(zhǎng)明白安全大于一切,由于孩子的年齡特點(diǎn),需要家長(zhǎng)和老師隨時(shí)注意孩子的安全以及隨時(shí)為孩子排除安全隱患。
全園集中家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后,各班教師組織本班家長(zhǎng)陸續(xù)到班級(jí)中進(jìn)行班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。各班老師在自我介紹之后,從介紹班級(jí)基本情況、幼兒在園一日生活、保育工作、教育教學(xué)工作、教育政策等等各方面作了說(shuō)明。另外從衛(wèi)生保健、孩子是否有過(guò)敏食物、家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題、需要家長(zhǎng)配合的事情等各方面與家長(zhǎng)做了深入的交流和探討,并在班級(jí)中選出了家長(zhǎng)委員會(huì)成員、家長(zhǎng)伙食委員會(huì)成員參與管理幼兒園的一些事物,為孩子提供更好的服務(wù)。
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后,我園還召開(kāi)了家長(zhǎng)委員交流會(huì)以及家長(zhǎng)伙食委員交流會(huì),首先對(duì)家長(zhǎng)委員會(huì)及家長(zhǎng)伙食委員會(huì)成員的功能及職責(zé)做了簡(jiǎn)單的介紹。另外就幼兒園園服的定制、幼兒的伙食、幼兒園的教育教學(xué)等各個(gè)方面與家委會(huì)成員進(jìn)行了交流。
本次家長(zhǎng)會(huì)在各位老師精心的準(zhǔn)備以及各位家長(zhǎng)踴躍參與下取得了圓滿的成功,拉近了老師與家長(zhǎng)之間的距離,也讓老師和家長(zhǎng)彼此的身上學(xué)到了許多,增進(jìn)了彼此的溝通,這一切都是因?yàn)槲覀冇泄餐哪繕?biāo),就是把孩子教育好。在將來(lái)的日子里我們都會(huì)遵守我們的辦園承諾,給孩子家一樣的溫暖,給孩子父母一樣的愛(ài),讓孩子在我園真正體會(huì)到我園全體教職員工給予孩子父母一樣的愛(ài)、家一樣的溫暖。實(shí)現(xiàn)家園共育,讓孩子在愛(ài)和溫暖的氛圍中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)!
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)簡(jiǎn)報(bào) 篇6
為實(shí)現(xiàn)幼兒的全面發(fā)展,讓家長(zhǎng)更好的了解幼兒園的教育教學(xué)特色,9月5日,包家中心幼兒園召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),與家長(zhǎng)面對(duì)面地進(jìn)行互動(dòng)與探討。
會(huì)上,幼兒園負(fù)責(zé)人向家長(zhǎng)朋友們介紹了幼兒園的'基本概況及作息時(shí)間安排情況,并對(duì)幼兒園提出了本學(xué)期幼兒園共育的要求及需要家長(zhǎng)配合的地方。會(huì)議還特別說(shuō)明了幼兒園家長(zhǎng)接送的有關(guān)安全事項(xiàng)。
本次新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi),使家長(zhǎng)多角度全方位地了解幼兒園,了解自己的孩子入園后的學(xué)習(xí)生活情況。家長(zhǎng)們表示,今后將繼續(xù)支持幼兒園的各項(xiàng)工作,與幼兒園攜手共育,讓孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)簡(jiǎn)報(bào) 篇7
為深入貫徹落實(shí)國(guó)家的學(xué)前教育資助政策,全面推進(jìn)資助工作,使國(guó)家的惠民政策深入人心,我們?yōu)I湖鎮(zhèn)馬莊兒園在20xx年10月11日下午召開(kāi)了20xx年秋季貧困資助宣傳家長(zhǎng)會(huì)。
根據(jù)滕州市教育和體育局,下發(fā)的`《滕州教育和體育局關(guān)于做好20xx年秋季學(xué)期學(xué)前教育兒童資助工作的通知》的具體要求,10月11日下午,我們馬莊幼兒園組織全體家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)了資助政策和認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)程序,并下發(fā)和《學(xué)習(xí)了致家長(zhǎng)的一封信》確保資助工作宣傳到每一位家長(zhǎng),每一個(gè)家庭,做到家喻戶曉,確保資助對(duì)像資助到真正貧困的人,確保因家庭貧困上不起幼兒園的適齡兒童,把資助政策真正落實(shí)到實(shí)處。
資助工作是一項(xiàng)愛(ài)心工程,惠民工程,使資助工作惠及到每一個(gè)貧困家庭子女,做到讓家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意,確保貧困資金落到實(shí)處,順利推進(jìn)學(xué)前教育階段資助政策,從而體現(xiàn)了資助政策的公平、公正,公開(kāi)”的原則。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)簡(jiǎn)報(bào) 篇8
為了進(jìn)一步密切家園聯(lián)系,讓家長(zhǎng)更好的了解幼兒在園學(xué)習(xí)生活情況,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的理解、支持和主動(dòng)參與,2月16日上午九點(diǎn)三十分,我園召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。
全園13個(gè)班老師分別在教室里熱情地接待家長(zhǎng).家長(zhǎng)會(huì)由各班班主任主持,從我園的辦園理念以及辦學(xué)特色出發(fā),向家長(zhǎng)介紹了幼兒園的'一日活動(dòng)和作息時(shí)間等情況,對(duì)如何幫助孩子從家里向幼兒園過(guò)渡也進(jìn)行了細(xì)致講解,并請(qǐng)家長(zhǎng)們積極與老師合作,接著又結(jié)合本班實(shí)際情況向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期教育教學(xué)工作、一日生活常規(guī)等內(nèi)容,各班還重點(diǎn)就幼兒自我防護(hù)教育、安全接送、衛(wèi)生保健等問(wèn)題與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,
此次家長(zhǎng)會(huì)的成功召開(kāi),有效加強(qiáng)了家長(zhǎng)與幼兒園之間的聯(lián)系,拉近了幼兒、家長(zhǎng)和幼兒園之間的距離。相信家園之間的積極配合與溝通,我們的孩子一定能健康成長(zhǎng),我們幼兒園的各項(xiàng)工作一定能邁上一個(gè)新的臺(tái)階!
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)簡(jiǎn)報(bào) 篇9
家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞,家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師,也是終身之師。家庭教育是影響孩子成人成才的重要因素。家庭教育的重要性人人皆知,“望子成龍望女成鳳”的心情人皆有之。為了更好地加強(qiáng)家園共育,也為了讓家長(zhǎng)們做好孩子的老師,我園于xx年xx月xx日在電影院召開(kāi)了全體幼兒家長(zhǎng)會(huì)議。讓家長(zhǎng)切實(shí)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況和我園教育教學(xué)模式,了解當(dāng)前幼兒園教育形式,家庭科學(xué)教育方式,幼兒基本的衛(wèi)生保健知識(shí)以及安全防護(hù)知識(shí)等,提高家長(zhǎng)的育兒水平。
首先,家長(zhǎng)們聽(tīng)取了市教育局關(guān)工委特聘講師夏永燈老師進(jìn)行了家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育等培訓(xùn),并提出了“八要八不要”
要安全第一,不要麻痹大意。
要德育育人,不要重智輕德。
要營(yíng)造良好家庭環(huán)境,不要擴(kuò)大矛盾。
要以身作則,不要違法亂紀(jì)。
要嚴(yán)而有度,不要愛(ài)而無(wú)故。
要循序漸進(jìn)量力而行,不要操之過(guò)急,急于求成。
要大力表?yè)P(yáng)而不要經(jīng)常批評(píng)指責(zé)。
要尊重理解,不要惡意傷人。提醒家長(zhǎng)只有懂教育懂管理的父母才能稱為家長(zhǎng),家長(zhǎng)們感觸頗深,知道了自己的責(zé)任,明確了科學(xué)的家庭教育方式。
接下來(lái)又聽(tīng)取了交警中隊(duì)胡警官有關(guān)交通安全知識(shí)的講課,了解校車接送規(guī)則,家長(zhǎng)自接送孩子所騎車輛的安全規(guī)則等。
接著還聽(tīng)取了張園長(zhǎng)有關(guān)幼兒園教育,幼兒園孩子學(xué)什么,怎么學(xué),怎樣游戲。家長(zhǎng)對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言學(xué)習(xí),數(shù)學(xué)教育等如何輔導(dǎo),如何培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的'興趣,并舉出了很多事例,家長(zhǎng)們豁然開(kāi)朗,明白了孩子在園學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)和自身對(duì)孩子的教育任務(wù)和方法。
最后,陳園長(zhǎng)進(jìn)行了本學(xué)期工作總結(jié)匯報(bào)。從硬件投入,各級(jí)培訓(xùn),防止小學(xué)化傾向等方面進(jìn)行了匯報(bào),并向家長(zhǎng)宣布了新學(xué)期規(guī)劃,如每個(gè)教室添置空調(diào)、電子鋼琴,綠化美化環(huán)境、修建多功能活動(dòng)中心、購(gòu)置大校車、取消全托等,讓家長(zhǎng)心里有個(gè)明白賬,希望家長(zhǎng)體諒、理解并支持幼兒園的工作。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)簡(jiǎn)報(bào) 篇10
為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)前教育資助工作,宣傳學(xué)前教育資助政策,讓廣大家長(zhǎng)更加全面和深入的了解資助政策,使資助工作更加公開(kāi)、公平、公正,20xx年3月9日-3月11日,石獅市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展學(xué)前教育資助政策宣傳家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。
此次家長(zhǎng)會(huì)以班級(jí)為單位,由各班班主任主持。會(huì)上,老師組織家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)了學(xué)前教育資助的政策,對(duì)資助對(duì)象、資助種類及標(biāo)準(zhǔn)、符合條件的`幼兒需要提交的材料和申請(qǐng)流程等事項(xiàng)做了詳細(xì)講解。
通過(guò)本次學(xué)前資助政策宣傳家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)前教育資助政策有了更深入的了解,提高了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)前教育資助政策的知曉率,也為貧困幼兒家庭解決了實(shí)際困難,促進(jìn)了學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)簡(jiǎn)報(bào) 篇11
11月8日,泉州各地公安交警部門充分發(fā)揮交通安全宣傳陣地作用,圍繞學(xué)生出行交通安全、拒絕酒醉駕等內(nèi)容,開(kāi)展全省“逢八”統(tǒng)一集中宣傳日活動(dòng),全力營(yíng)造濃厚的交通安全宣傳氛圍,提升廣大交通參與者的安全文明出行意識(shí)。
進(jìn)校園開(kāi)展交通安全警示教育
通過(guò)舉辦家長(zhǎng)會(huì)的`形式,通報(bào)近期學(xué)生交通違法案例,結(jié)合涉及學(xué)生的典型交通事故案例,詳細(xì)講解上下學(xué)如何安全過(guò)馬路、安全乘車等交通安全常識(shí),教育學(xué)生和家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到交通安全的重要性,引導(dǎo)家長(zhǎng)加強(qiáng)學(xué)生交通安全監(jiān)管工作。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)簡(jiǎn)報(bào) 篇12
孩子是祖國(guó)的未來(lái),是家長(zhǎng)們捧在手心里的寶。幼兒園教育和家庭教育是密不可分的,只有相互合作、相互協(xié)調(diào)才能促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。為進(jìn)一步加強(qiáng)家園的溝通和提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的水平,20xx年9月18日杏林鎮(zhèn)中心幼兒園在保育樓前召開(kāi)全園家長(zhǎng)會(huì)。
會(huì)議由三個(gè)環(huán)節(jié)組成。第一個(gè)環(huán)節(jié)由馬小春園長(zhǎng)詳細(xì)介紹中心園的辦園理念及特色、安全工作、園務(wù)管理要求,并對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行育兒輔導(dǎo),同時(shí)以圖表的形式向家長(zhǎng)介紹了幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容、幼兒在園的.一日生活,以及希望家園共同配合的幾個(gè)方面,還對(duì)衛(wèi)生安全等方面工作向家長(zhǎng)提出了具體要求。
第二環(huán)節(jié)是班級(jí)小會(huì),各班主任分別向家長(zhǎng)們介紹本學(xué)期的教學(xué)工作安排、幼兒發(fā)展的情況、幼兒一日生活及學(xué)習(xí)的情況,并針對(duì)孩子的特點(diǎn)及共性與家長(zhǎng)進(jìn)行了互動(dòng)與探討,老師們認(rèn)真聽(tīng)取了家長(zhǎng)對(duì)我們工作提出的建議和要求,并做好記錄,最后教師與個(gè)別家長(zhǎng)進(jìn)行交流,以便進(jìn)一步提高保教工作質(zhì)量。
第三個(gè)環(huán)節(jié)是以班級(jí)為單位簽訂安全責(zé)任書(shū)。
兩個(gè)小時(shí)的會(huì)議,家長(zhǎng)們神情專注,會(huì)場(chǎng)井然有序。此次的家長(zhǎng)會(huì)不但增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與老師之間彼此的了解,更有效加強(qiáng)了家園溝通。家長(zhǎng)們紛紛表示:這次家長(zhǎng)會(huì)讓他們了解了孩子入園后的應(yīng)對(duì)方法,以及家庭教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。他們會(huì)加強(qiáng)與幼兒園、教師之間的溝通,保持家庭與幼兒園教育的一致性,共同為孩子的健康成長(zhǎng)而努力。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)簡(jiǎn)報(bào) 篇13
為增強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系、溝通、理解、使家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒園及老師新學(xué)期的工作安排和工作重點(diǎn),也讓新生家長(zhǎng)更了解幼兒園及幼兒園的發(fā)展,我園的小班、中班、大班三個(gè)班級(jí)分別于20xx年9月24日、9月25日、9月23日的下午召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。各班教師介紹了幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,并就本學(xué)期家園共育工作、教育教學(xué)工作等方面向家長(zhǎng)們作了具體介紹,家長(zhǎng)和教師交流了孩子們?nèi)雸@以來(lái)的不同變化和成長(zhǎng),以及老師在這月里發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和補(bǔ)救措施與家長(zhǎng)共同探討,各班洋溢著輕松、愉快的氛圍。此次家長(zhǎng)會(huì),進(jìn)一步推進(jìn)了家園合作,促進(jìn)了家園共育,對(duì)幼兒園本學(xué)期教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展也起到了積極的促進(jìn)作用。家園牽起共育之手,架起互通、互信、互幫的友好橋梁。家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始前,由老師給家長(zhǎng)展示了幼兒在園的半日活動(dòng),從入園的晨間活動(dòng)、早操、教育教學(xué)活動(dòng),讓家長(zhǎng)近距離的了解幼兒在園生活。更理解本園的辦園理念、校園文化,同時(shí)為家長(zhǎng)傳授如何培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣,并與新老家長(zhǎng)大致講解了《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,使新老家長(zhǎng)各有所獲。會(huì)上邀請(qǐng)了經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀語(yǔ)文老師向即將步入小學(xué)的大班的家長(zhǎng)講了幼小銜接的重要性,什么樣的'孩子更能適應(yīng)小學(xué)的生活和學(xué)習(xí)。也邀請(qǐng)各班家長(zhǎng)和老師來(lái)為大家列舉了一些現(xiàn)在剛?cè)雸@的孩子出現(xiàn)的普遍問(wèn)題,以及詳細(xì)地講解了各階段孩子及家長(zhǎng)該做哪些準(zhǔn)備和配合工作等內(nèi)容。同時(shí)每位家長(zhǎng)也非常認(rèn)真地進(jìn)行了記錄,相信這一定是一筆非常珍貴的入園“秘籍”。
相信這次的家長(zhǎng)會(huì)將給幼兒園的家長(zhǎng)朋友們留下了深刻的印象,也相信這樣的交流平臺(tái)會(huì)更有效、更和諧。同時(shí)此次家長(zhǎng)會(huì)也得到了家長(zhǎng)們充分的肯定和支持。他們紛紛表示,今后將繼續(xù)支持幼兒園的各項(xiàng)工作,在教育培養(yǎng)幼兒的事業(yè)中,與幼兒園攜手共育,讓孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
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