幼兒園托班工作計(jì)劃 （五）

    一、 班級情況分析：

    本班現(xiàn)有托兒２０名，女孩８名，男孩１２名年齡在兩歲兩個(gè)月之三歲之間。其中新入園的有７名，年齡在兩歲半左右。通過家訪，了解到新入園的幼兒基本上從未上過幼兒園，并且在家由祖輩或保姆專人帶著，所以入園會有分離焦慮的種種表現(xiàn)。

    幼兒發(fā)展情況：

    經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)與培養(yǎng)，班里的幼兒大部分在自理能力方面有了較大的進(jìn)步，可以獨(dú)立的進(jìn)行進(jìn)餐，午睡，區(qū)教活動等，幼兒的集體意識有所增加，孩子們的身心都到了相應(yīng)的發(fā)展。

    二、 具體要求措施：

    A、健康領(lǐng)域：

    主要目標(biāo)：

    1、在日常生活中幼兒學(xué)會安靜的用餐，糾正不正確的餐具使用方法，提高幼兒的自理能力，學(xué)習(xí)穿脫外褲，上衣。

    2、學(xué)會一步一步上、下樓梯，學(xué)習(xí)簡單的隊(duì)列，快，慢跑，鉆，爬，跳等，提高幼兒的協(xié)調(diào)能力。

    3、建立初步的自我保護(hù)意識，知道什么是危險(xiǎn)，哪些東西不能摸、不能玩，哪些事情不能做。

    4、能夠獨(dú)立入廁、入睡。

    措 施：

    1、在活動區(qū)為幼兒創(chuàng)設(shè)動手操作的玩具，練習(xí)小手肌肉的抓握能力。

    2、通過娃娃家的活動，學(xué)習(xí)正確使用小勺。

    3、通過學(xué)習(xí)模仿操《小青蛙》，引導(dǎo)幼兒跟隨教師做一些簡單的模仿動作。

    4、通過戶外活動，教幼兒初步學(xué)習(xí)自然協(xié)調(diào)的快慢跑和跳躍，鉆爬的能力。

    5、通過看圖說話和戶外活動培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識。

    B、語言領(lǐng)域

    主要目標(biāo)：

    1、能聽懂成人的問話和提示，做出相應(yīng)的反應(yīng)。喜歡模仿成人說話，個(gè)別幼兒能提出簡單問題。

    2、能夠集中注意力聽故事或兒歌，能夠理解故事內(nèi)容，會說短小兒歌、唱短歌，愿意表演和模仿。

    3、掌握一些日常所需的名詞、動詞，形容詞，學(xué)習(xí)完整的表述處自己的意愿。

    4、學(xué)會翻看圖書，并珍惜圖書。

    措 施：

    1、為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧的氣氛通過一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，引導(dǎo) 幼兒愿意與老師、同伴交往，能聽懂簡單的指令和要求。

    2、通過一日的各種活動，訓(xùn)練幼兒口語表達(dá)能力，聆聽故事，讓幼兒模仿其中的話語。

    3、教幼兒學(xué)說簡單的兒歌。進(jìn)行發(fā)音練習(xí)，初步掌握簡單的名詞、動詞。

    4、通過區(qū)域活動為幼兒提供交流和表現(xiàn)自己的機(jī)會和條件，創(chuàng)設(shè)機(jī)會讓幼兒自由表達(dá)。

    C科學(xué)領(lǐng)域

    主要目標(biāo)：

    1、認(rèn)識四季的一些明顯的特征，掌握宜，兩種。

    2、原意接觸大自然，喜愛小動物，愛護(hù)花草。不亂扔手中的東西，初步建立環(huán)保意識。

    3、感知聲音的不同，愿意自己敲擊物體感知聲音的樂趣，學(xué)習(xí)簡單的打擊樂。

    4、多角度滲透數(shù)的概念。

    措 施：

    1、通過主題活動《金色的秋天》認(rèn)識季節(jié)的特點(diǎn)。

    2、戶外活動中認(rèn)識大自然，感受大自然。

    3、通過認(rèn)識打擊樂器，感受音樂的魅力。

    D 社會領(lǐng)域

    主要目標(biāo)：

    1、克服和家人分離的焦慮心情，每天堅(jiān)持來園，喜歡本班老師和小朋友。

    2、能區(qū)別周圍的人，正確的稱呼周圍的成人，叫出小朋友的名字。

    3、在活動中滲透雙語，幼兒學(xué)習(xí)英語。

    措 施：

    1、在成人的提醒下能使用禮貌用語：老師好、再見、謝謝、對不起。在來離園和一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)中，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用：“您好”、“謝謝”、“再見” 等簡單的禮貌用語，并掌握簡單的英語對話。 

    2、多組織一些幼兒與教師交流的活動，讓幼兒盡早熟悉周圍的環(huán)境調(diào)整好情緒。

    3、在活動區(qū)中，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡單的交往技能，體驗(yàn)與伙伴分享的快樂。

    E 藝術(shù)領(lǐng)域

    主要目標(biāo)：

    1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識紅、黃、藍(lán)三原色的基礎(chǔ)上，豐富 色彩的認(rèn)識，培養(yǎng)他們對色彩的興趣，初步學(xué)會使用繪畫工具和材料，學(xué)習(xí)欣賞幼兒作品。

    2、初步培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣，能用自己喜歡的方式積極地運(yùn)用肢體語言進(jìn)行大膽表現(xiàn)。

    措 施：

    1、通過教育教學(xué)和區(qū)域活動進(jìn)行學(xué)習(xí)，進(jìn)行美術(shù)的多樣性的活動。

    2、利用環(huán)節(jié)、音樂活動讓幼兒隨時(shí)感受音樂，學(xué)習(xí)欣賞簡短的樂曲。

    九月：

    １、做好新生入園的穩(wěn)定工作，做好第一次的家訪工作。

    ２、召開班級的家長會。

    ３、結(jié)合教師節(jié)，開展一系列的活動。

    ４、舉行半日活動開放，主要以親子活動為主。

    十月：

    1、 逐步建立一日常規(guī)，過度環(huán)節(jié)播放音樂，使幼兒逐步建立常規(guī)意識，組織教師觀摩活動。

    2、開展主題活動《金色的秋天》。

    3、加強(qiáng)體能訓(xùn)練，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，幼兒做操比賽。

    十一月：

    1、教師互相觀摩學(xué)習(xí)。

    2、創(chuàng)設(shè)美工區(qū)，豐富活動區(qū)材料，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行動繪畫活動。

    3、加強(qiáng)幼兒常規(guī)培養(yǎng)，教師盡量用常用英語提示幼兒按一日常規(guī)要求去做。

    ４、感受西方多元文化：復(fù)活節(jié)活動。

    十二月：

    1、初步感知冬季特征。

    2、組織好新年聯(lián)歡會。

    3、冬季加強(qiáng)戶外活動量，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，預(yù)防冬季流行性感冒的發(fā)生。

    4、隨主題內(nèi)容及時(shí)更換主題墻壁，體現(xiàn)季節(jié)特征。

    一月：

    １、教師學(xué)期工作總結(jié)，做好自評工作。

    ２、布置假期的各項(xiàng)工作。

 

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