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幼兒園個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)間:2023-03-24 08:01:06 幼兒園工作總結(jié) 我要投稿

2023年幼兒園個(gè)人工作總結(jié)

  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編精心整理的2023年幼兒園個(gè)人工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

2023年幼兒園個(gè)人工作總結(jié)

  2023年幼兒園個(gè)人工作總結(jié) 篇1

  時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了,回想一個(gè)學(xué)期里的種種經(jīng)歷仍歷歷在目,好像才發(fā)生在昨天的事情一樣。我們老師之間也形成了默契,在這個(gè)學(xué)期里,我們班的三位老師以團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣,共同做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作。平時(shí),我們以大局為重、積極工作、不分彼此,處處以幼兒園的工作為重,從不計(jì)較個(gè)人的得失。小朋友們也漸漸變得成熟懂事了許多,孩子都覺得:在幼兒園有愛他們的老師和阿姨,老師阿姨是寶寶離開家人照顧時(shí)最親最親的親人和朋友,孩子們也很相信老師們會(huì)在幼兒園里給他們帶來快樂,在幼兒園里在老師們的呵護(hù)下會(huì)過得很開心和快樂。本學(xué)期孩子們的成長(zhǎng)證實(shí)了我們班級(jí)的工作在井然有序的進(jìn)行,孩子們?cè)诶蠋焸冋疹櫹缕狡桨舶、健健康康、快快樂樂地渡過每一天。我收拾思緒,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我將這個(gè)學(xué)期發(fā)生的種種經(jīng)歷總結(jié)如下:

  一、班級(jí)基本情況:

  這個(gè)學(xué)期我們班幼兒人數(shù)共37人,男孩19人,女孩17人,教師3人(兩位教學(xué)老師,一位生活老師)。這個(gè)學(xué)期我們班的三位老師始終用“愛心、耐心、細(xì)心”真誠(chéng)地對(duì)待每一位孩子,讓孩子們繼續(xù)享受老師們的愛。

  二、班級(jí)教育教學(xué)方面:

  本學(xué)期我們的主要課程還是以普林斯頓中英文主題探索教學(xué)為主——利用主題教學(xué)模式,結(jié)合多元智能理論整合五大領(lǐng)域(包含語(yǔ)言、科學(xué)、健康、藝術(shù)、社會(huì));及戶外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的輔助補(bǔ)充(比如:戶外寫生、參觀實(shí)踐活動(dòng)、親近大自然等);創(chuàng)意閱讀教學(xué)——本學(xué)期我們?cè)诿恐茉O(shè)計(jì)了兩節(jié)故事活動(dòng)設(shè)計(jì)課,我們?cè)诠适轮畜w驗(yàn)快樂,還學(xué)習(xí)了不少字寶寶,通過識(shí)字游戲,還體驗(yàn)了識(shí)字的快樂。區(qū)域活動(dòng)教學(xué)——本學(xué)期我們小班主要以生活區(qū)來提高孩子們的日常學(xué)習(xí)知識(shí),語(yǔ)言區(qū)來提高孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力等各種區(qū)域。在區(qū)域設(shè)置中,以孩子年齡為特點(diǎn),設(shè)計(jì)以孩子喜歡的事物,讓孩子在區(qū)域中尋找快樂、體驗(yàn)快樂、收獲快樂;培養(yǎng)幼兒有一個(gè)良好的進(jìn)區(qū)規(guī)則,相互學(xué)習(xí)和幫助,建立一個(gè)良好學(xué)習(xí)氛圍,讓幼兒在區(qū)域中學(xué)會(huì)懂得分享、合作精神。幼兒個(gè)人發(fā)展課程——非洲鼓,讓孩子通過拍打非洲鼓,孩子們體驗(yàn)到了拍打的樂趣,孩子們的節(jié)奏感強(qiáng)了。我們的英文教學(xué)方面達(dá)到了每月都進(jìn)行日常用語(yǔ)教學(xué);每月學(xué)習(xí)了4—5首英文歌曲;每月學(xué)習(xí)了6—8句日常英文對(duì)話;每月學(xué)習(xí)了1個(gè)英文故事。在和家長(zhǎng)交流的過程中,針對(duì)家長(zhǎng)們的意見并結(jié)合我班的實(shí)際情況,我們班推出了幼兒上臺(tái)念兒歌、唱歌、跳舞、幼兒英語(yǔ)律動(dòng)等表演活動(dòng),這大大提高了我班幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和自信心,激發(fā)了幼兒對(duì)英語(yǔ)律動(dòng)的興趣,得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)和關(guān)注。教室環(huán)境布置:環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的,根據(jù)主題教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn),老師們及時(shí)更換主題網(wǎng)絡(luò)圖,我們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置,同時(shí)為了節(jié)省紙張

  三、班級(jí)教育常規(guī):

  本學(xué)期教育教學(xué)常規(guī)是重點(diǎn),班級(jí)的整體水平發(fā)展其中常規(guī)教育是核心,只有在孩子們有序的進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)才能體現(xiàn)班級(jí)一切都在平衡發(fā)展,下面是本學(xué)期班級(jí)常規(guī)上的要求以及孩子們的達(dá)到情況:

  1、禮儀禮貌的培養(yǎng)——教育并引導(dǎo)孩子們不論在何時(shí)何地與何人都要養(yǎng)成主動(dòng)問好的習(xí)慣。(現(xiàn)在班級(jí)孩子見到客人能主動(dòng)鞠躬問好,班級(jí)曾獲得過文明班級(jí)2次、衛(wèi)生流動(dòng)班級(jí)3次)

  2、餐桌禮儀——培養(yǎng)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐、并能保持周面整潔的好習(xí)慣。(現(xiàn)在孩子們都能獨(dú)立進(jìn)餐,做到有剩余食物放回碟中,養(yǎng)成了不亂丟、亂扔的好習(xí)慣;同時(shí)也建立了良好進(jìn)餐習(xí)慣,飯后會(huì)收拾好自己的餐具)

  3、上課常規(guī)——上課能做到積極回答問題、愛思考問題;下課能做與人友好合作、謙讓的好習(xí)慣。(班級(jí)孩子都能積極踴躍參與到老師組織的教育教學(xué)活動(dòng)中,愛表現(xiàn)、愛探索,還會(huì)將自己的知識(shí)和他人分享)

  4、安全常規(guī)——培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)懂得自我保護(hù),認(rèn)識(shí)常見的安全意識(shí);做到不推、不擠、不著急的.好意識(shí)。(孩子們都能認(rèn)識(shí)到不打人、不抓人、不推人的壞處,也懂得一些常見的自我保護(hù)的嘗試如:摔跤了怎么辦?遇到陌生人怎么辦?等等)

  四、班級(jí)衛(wèi)生保健:

  保不離教、教不理保,這兩項(xiàng)是孩子們的保障,也是家長(zhǎng)所期待的只有在保育護(hù)理工作上得到了保障,使我們班級(jí)的各項(xiàng)工作才能得到良性發(fā)展。

  1、做到及時(shí)給孩子孩子們?cè)觥p衣服,及時(shí)更換衣服、墊毛巾。

  2、午休時(shí)能及時(shí)觀察每個(gè)孩子的各種狀況。

  3、提醒每位幼兒多喝水。

  五、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  本學(xué)期我們?cè)诎嗉?jí)整體環(huán)境上進(jìn)行了一次大的改革,以紅白為主色調(diào)、橙色為配色,座狼也進(jìn)行了英文創(chuàng)設(shè),整體效果是不錯(cuò)的,在下學(xué)期中我相信只要努力,幼兒園會(huì)更加漂亮。

  六、班級(jí)幼兒活動(dòng):

  班級(jí)的孩子在一天的長(zhǎng)大,能力也在一天一天的進(jìn)步,下學(xué)期開始我們主要培養(yǎng)孩子們學(xué)會(huì)自己刷牙的好習(xí)慣;以及進(jìn)一步加強(qiáng)孩子們的盥洗要求和各項(xiàng)體育技能活動(dòng)。

  七、班級(jí)家長(zhǎng)工作:

  1、“家園共育”是我們溝通的一個(gè)橋梁。我們會(huì)定期的向家長(zhǎng)公布學(xué)習(xí)資料和內(nèi)容,向家長(zhǎng)介紹一些育兒檢驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息,也可以和其他的家長(zhǎng)們相互學(xué)習(xí)已有的經(jīng)驗(yàn),做到友好互通育兒經(jīng)驗(yàn)。

  2、通過家訪、電訪的交流不僅能增進(jìn)相互之間的了解,也使家長(zhǎng)那個(gè)和老師更容易溝通。

  3、“家園手冊(cè)”每個(gè)星期想家長(zhǎng)匯報(bào)孩子的進(jìn)步和存在的問題,家長(zhǎng)也能盡快掌握孩子近期的發(fā)展?fàn)顩r。

  八、期望:

  我相信在下學(xué)期里只要我們以嚴(yán)為原則,以快速完成為績(jī)效,一定會(huì)做得很好!

  2023年幼兒園個(gè)人工作總結(jié) 篇2

  在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲,一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期過去了;仡欉@學(xué)期自己的工作,真是有喜有憂。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,細(xì)小的,但我熱愛我的職業(yè),望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感。忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,取得了較好的成績(jī)。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)。在這期間我也從中學(xué)到了很多有用的東西,也非常的感謝幼兒園的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們新老師的幫助。有他們的支持和幫助我們的工作才會(huì)順利的取得良好的成績(jī)。

  教育工作

  在教學(xué)中我是新手,但我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別教育,同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。經(jīng)常去觀摩其他有經(jīng)驗(yàn)老師的課,多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面。

  1、在教育教學(xué)活動(dòng)中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,使之在參加活動(dòng)的過程中,認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中,注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。

  2、這學(xué)期,在自己的努力和在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下順利完成了新老師的匯報(bào)課,并將其送教下鄉(xiāng),得到當(dāng)?shù)乩蠋熀蜕霞?jí)的好評(píng)。

  3做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。

  4、在本學(xué)期認(rèn)真做好每個(gè)月的大型活動(dòng):開學(xué)家長(zhǎng)會(huì),春游活動(dòng),家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),主題墻的評(píng)比和慶祝元旦的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等都在我們的精心準(zhǔn)備下順利的開展完成。

  5、認(rèn)真填寫周、月計(jì)劃及各種表格。

  6、認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄,做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。

  7、根據(jù)制定的'活動(dòng)目標(biāo)、保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間,提供幼兒活動(dòng)材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

  保育工作

  在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,聽取家長(zhǎng)意見,根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

  1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

  2、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,不挑食,不偏食,進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,不掉飯粒。

  3、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。時(shí)的制止,并進(jìn)行隨機(jī)教育。

  4、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,進(jìn)入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會(huì)整理床鋪,衣服折疊整齊放好。

  5、經(jīng)過班級(jí)教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。

  安全工作

  安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長(zhǎng)放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng),我做到了以下幾點(diǎn):

  1、教給了幼兒一些安全知識(shí),強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會(huì)大聲呼救。

  2、嚴(yán)格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯(cuò)藥。

  3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

  4、做好交接班工作,認(rèn)真填寫交班內(nèi)容。

  總之本學(xué)期非常忙也非常累,收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),努力提高思想及教學(xué)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,因人施教,針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),積極地進(jìn)行專題研究,積極地參與各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng),力求把日后的工作做得更好!

  2023年幼兒園個(gè)人工作總結(jié) 篇3

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,又一年結(jié)束了,回顧一年來的工作,我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園,了解自身,擺準(zhǔn)位置,依靠自身優(yōu)勢(shì),創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間。有成績(jī)也有不足。下面我把一年的工作總結(jié)一下:

  一、努力學(xué)習(xí),提高個(gè)人修養(yǎng)

  在日常工作中,我堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),我認(rèn)為作為一個(gè)合格的園長(zhǎng),必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),我必須有更多的知識(shí)和能力,必須把握各方面的信息,使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺,必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列。我堅(jiān)持不懈地吸取幼教管理等方面的新知識(shí)、新思想、新觀念,堅(jiān)持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想,使讀書、思考成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。做好榜樣示范作用。

  二、強(qiáng)化安全工作,落實(shí)安全措施

  安全工作是幼兒園最重要的工作之一。本年度我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來抓,重點(diǎn)落實(shí)了以下工作。

  一、定期檢查全園安全設(shè)施,排除安全隱患,每月對(duì)全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級(jí)設(shè)備、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄,提出整改措施。

  二、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度:強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,為保證安全,防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯(cuò)、接丟孩子,家長(zhǎng)持“幼兒接送卡”到園接孩子。

  三、注重班級(jí)安全工作。學(xué)期初與各位班主任教師簽訂班級(jí)安全責(zé)任書,明確安全責(zé)任。通過定期開安全會(huì)提高教師的思想認(rèn)識(shí),每月各班級(jí)組織幼兒進(jìn)行兩次安全教育,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力,通過定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,努力做到防患于未然。在教育教學(xué)中對(duì)安全知識(shí)和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn)。

  三、狠抓常規(guī)教學(xué)工作,努力提升辦園質(zhì)量

  一、我園教師雖然老齡化比較嚴(yán)重,但是老師們還是認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、苦心鉆研教材,還主動(dòng)收集廢舊物品,自制玩、教具,進(jìn)一步提升了幼兒學(xué)習(xí)的興趣。同時(shí),我園教師還利用上課之余,把教室環(huán)境布置的聲情并茂、色彩繽紛。我們還要求教師不斷更新教育觀念,調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu),加強(qiáng)教育技能改革,積極參加上級(jí)組織的各級(jí)各類培訓(xùn)。我園三位老師觀摩了市里、縣里教學(xué)能手和優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課,很好的利用這個(gè)機(jī)會(huì),從中學(xué)到很多,對(duì)我們是個(gè)很大的提高。

  二、家園聯(lián)系

  當(dāng)前,家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認(rèn)真致力家長(zhǎng)工作,努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn)。我們倡導(dǎo)教師要建立良好的家園關(guān)系,即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。同時(shí)切時(shí)做好家長(zhǎng)工作,充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,通過多種形式的活動(dòng),如家長(zhǎng)會(huì)、電訪、家長(zhǎng)一封信等,幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀。贏得家長(zhǎng)的稱贊。

  三、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為了幼兒及老師的.安全,為我園翻新了整個(gè)校園,嶄新明亮的教室,寬敞干凈的校園環(huán)境,讓我不得不心甘情愿的服務(wù)于它。我除了組織各位教師進(jìn)行教室的布置,也把每個(gè)班的區(qū)角活動(dòng)都充實(shí)制作了很多玩教具外,還把校園環(huán)境都做了布置,比如:植物園的栽種,都是我親手播種、育苗、撒肥、除草才收獲的,得到了幼兒家長(zhǎng)的一致好評(píng);養(yǎng)殖角的小白兔、母雞,是在我每天精心的喂養(yǎng)下,長(zhǎng)得越來越好;再如:幼兒園操場(chǎng)的跑道、象征著奧運(yùn)的五環(huán)、火炬、體育標(biāo)志等也都是我在老師的協(xié)助下親手描畫的還有很多瑣碎的小事也都是我親力親為:到處去收集廢舊材料,找各種花的種子、秧苗;用各種廢舊物品做體育器械、玩教具、花盆等等。

  總之,在這一年里,我們面臨的任務(wù)繁重的同時(shí),也是大有希望的。困難與希望同在,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我?guī)е鴪@內(nèi)所有教師振奮起來、攜手共進(jìn)、埋頭苦干、頑強(qiáng)拼搏、抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn),為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!

  2023年幼兒園個(gè)人工作總結(jié) 篇4

  時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼我到實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園這個(gè)大家庭也有一年的時(shí)間了,在這短短的一個(gè)學(xué)期的時(shí)間里,我有付出也有收獲,同時(shí)也得到了成長(zhǎng)。不僅僅是在工作上,在與同事交往以及和家長(zhǎng)交流上都有了不少的進(jìn)步,感覺自己在慢慢的成長(zhǎng),慢慢的變得成熟,當(dāng)然所有的這一切都要感謝領(lǐng)導(dǎo)們、同事們給與我的幫助與關(guān)懷,感謝你們給我接受歷練的機(jī)會(huì),是你們讓我不斷地成長(zhǎng)! 回顧這學(xué)期的各項(xiàng)工作心里充滿了欣慰。在這學(xué)期里,有親愛的大張老師和鄭老師陪伴著我一起學(xué)習(xí)和工作。當(dāng)我們遇到事情能一起商討研究,共同解決問題,謝謝你們讓我在這學(xué)期里得到了快速的成長(zhǎng)。我們吉祥三寶加上我們班里的50位天真活潑的寶貝們組成了我們幸福的一家。回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,總起來說各項(xiàng)工作的開展都很順利。今年雖然是第一次帶小班,但在這一學(xué)期里和孩子們的相處不僅讓我在工作上得到了成長(zhǎng),更讓我感受到了孩子們的天真爛漫與努力。經(jīng)過這學(xué)期我們?nèi)焕蠋煹呐ξ覀儼嗟膶氊悅冊(cè)诟鱾(gè)方面都有了很大的進(jìn)步。如:吃飯的時(shí)候會(huì)把餐盤擺放整齊,毛巾疊成正方形放進(jìn)小圓盤里,喝完水送水杯的時(shí)候知道杯把要對(duì)著自己的小照片……孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們老師的心血?吹胶⒆觽兛蓯鄣男δ,能夠認(rèn)真地完成老師布置的任務(wù)和活動(dòng)。我覺得自己的付出就沒有白費(fèi);現(xiàn)在我針對(duì)本學(xué)期孩子的特點(diǎn)及個(gè)人發(fā)展情況總結(jié)了一下經(jīng)驗(yàn):

  一、保育方面

  我剛接觸小班幼兒的時(shí)候?qū)λ麄兊氖虑檫不太熟悉,特別是剛?cè)雸@的時(shí)候,幾乎所有的寶寶都在哭,哄完這個(gè)接著又去哄另一個(gè)寶寶,為了知道和快速記住他們的名字我們還為他們貼上了小“標(biāo)簽”呢。在標(biāo)簽上寫上幼兒的姓名和班級(jí)這樣就不會(huì)走錯(cuò)班了。因?yàn)榫退銓氊悅冏咤e(cuò)了,當(dāng)老師們看到標(biāo)簽也會(huì)給我們送回來的。小班幼兒自理能力比較差。吃飯時(shí)把飯菜弄得到處都是,繪畫時(shí)用記號(hào)筆畫在桌子上,還不會(huì)穿脫衣服......我們也針對(duì)這些問題進(jìn)行了商討,并進(jìn)行了各種活動(dòng)。例如:我是能干寶寶、我會(huì)疊衣服等活動(dòng)。讓幼兒參與到活動(dòng)中,在活動(dòng)的過程中學(xué)會(huì)自己吃飯、自己穿脫衣服等等。另外孩子們?cè)诨顒?dòng)時(shí)、入廁時(shí)等為確保孩子的安全,要讓孩子時(shí)刻在老師的視線范圍內(nèi),做好孩子的監(jiān)督監(jiān)護(hù)工作。我們?nèi)蠋煼止っ鞔_,對(duì)孩子一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行訓(xùn)練,注重培養(yǎng)孩子動(dòng)手操作能力和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。讓孩子學(xué)會(huì)傾聽、養(yǎng)成良好的喝水習(xí)慣、安靜進(jìn)餐、收拾餐具、靜悄悄午休等良好的`生活習(xí)慣,增強(qiáng)榮譽(yù)感及自信心。孩子離園時(shí)讓孩子自己整理衣服同時(shí)問他們:“小朋友們,今天你們學(xué)到哪些知識(shí)?你們今天開心不開心?……這便于和家長(zhǎng)及時(shí)溝通交流。和孩子談心能使孩子更加喜歡老師彼此拉近距離。

  二、教育教學(xué)方面

  這學(xué)期開展的活動(dòng)雖然很多,但卻很充實(shí)。關(guān)注幼兒的生活,生活即教育。組織幼兒開展每項(xiàng)活動(dòng)時(shí),都要搜集各種活動(dòng)準(zhǔn)備資料,做好教學(xué)教具。根據(jù)幼兒的需要和經(jīng)驗(yàn)激發(fā)幼兒的興趣。讓幼兒看看聽聽說說,自己動(dòng)手做做。在玩中學(xué),寓教育與生活游戲中。組織活動(dòng)時(shí),讓能力強(qiáng)的幼兒帶動(dòng)弱的幼兒,不僅形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍并讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)到成就感。教學(xué)的組織不僅局限于活動(dòng)課上,還要注重幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)。 每次準(zhǔn)備區(qū)域,我會(huì)準(zhǔn)備充足的材料投放于區(qū)域中。根據(jù)主題的開展,制作與主題有關(guān)的作品,注重趣味性和情境性,能從多個(gè)感官便于幼兒的觀察理解和操作,引起幼兒的興趣。讓幼兒自主探索,完成作品。還要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,指導(dǎo)幼兒去完成。例如:在區(qū)域中教幼兒如何涂色、如何粘貼作品等等。指導(dǎo)過程由易到難,符合幼兒最近發(fā)展區(qū)。我們還將幼兒完成的作品進(jìn)行評(píng)價(jià),和幼兒一起討論共同布置與主題活動(dòng)開展有關(guān)的主題版面墻式設(shè)計(jì)。和幼兒一起做有效的互動(dòng)。幼兒在來園時(shí)和放學(xué)時(shí)可以和自己的爸爸媽媽或爺爺奶奶一起欣賞版面墻式為幼兒的學(xué)習(xí)過程提供了豐富的經(jīng)驗(yàn),也得到了家長(zhǎng)認(rèn)可和好評(píng)。

  三、家長(zhǎng)工作

  幼兒園的工作過程中,和家長(zhǎng)溝通取的家長(zhǎng)信任和尊重也是我們?nèi)粘9ぷ鞯囊患笫隆R虼,我們需要和不同的家長(zhǎng)打交道,做到和每一位家長(zhǎng)的良好的溝通,在這個(gè)過程中我把我兩個(gè)和家長(zhǎng)溝通的原則:一、認(rèn)真細(xì)致對(duì)待孩子,注重細(xì)節(jié)。二、理解并尊重家長(zhǎng),重視家長(zhǎng)提出的要求和合理化建議。為了讓家長(zhǎng)放心,并得到家長(zhǎng)的信任和尊重我也為自己的日常工作提出了以下幾點(diǎn)要求:一、 與家長(zhǎng)溝通時(shí),持平等、尊重的態(tài)度,以自信和誠(chéng)懇的語(yǔ)氣與家長(zhǎng)交談。二、 利用多種溝通途徑(家園信箱、電話、網(wǎng)絡(luò)等)與家長(zhǎng)溝通交流,在溝通前對(duì)方式方法做充分的準(zhǔn)備,對(duì)溝通過程作必要的記錄。三、 主動(dòng)征求家長(zhǎng)的期望、需求和意見,并讓家長(zhǎng)感到他們自己的意見得到了教師的認(rèn)真對(duì)待。四、 以恰當(dāng)?shù)姆绞骄陀變旱男袨閱栴}與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,不要讓家長(zhǎng)感到你在抱怨孩子,而是感到你在努力為孩子建立良好的習(xí)慣想具體的辦法。五、 對(duì)于特殊事件(如幼兒生病、事故等),要做到主動(dòng)、及時(shí)、坦誠(chéng)地與家長(zhǎng)溝通,理解家長(zhǎng)的情緒反應(yīng),并協(xié)商相應(yīng)的處理辦法。六、 對(duì)于家長(zhǎng)希望教師保守秘密的事情,要給與家長(zhǎng)明確的保證,并嚴(yán)守秘密。七、 每天在幼兒的生活環(huán)節(jié)中分別關(guān)注2-3個(gè)幼兒,注意他們的喝水的行為、吃飯的習(xí)慣、睡眠的喜好或當(dāng)天的突發(fā)情況,也可針對(duì)家長(zhǎng)特別關(guān)心的問題進(jìn)行觀察(如小年齡幼兒的家長(zhǎng)最關(guān)心的是孩子的吃飯、睡眠情況),并在心中做好記錄,作為與家長(zhǎng)交流時(shí)的素材。八、 在不帶班的時(shí)間與家長(zhǎng)交談時(shí),眼神要專注,不能東張西望,讓家長(zhǎng)誤解你不專心、忙碌或者是不想與家長(zhǎng)溝通。九、 切忌“告狀”式的談話方式,這樣會(huì)讓家長(zhǎng)誤認(rèn)為老師不喜歡甚至是討厭自己的孩子,從而覺得自己的孩子在辦理會(huì)受到不公正的待遇而產(chǎn)生抵制情緒。十、 給家長(zhǎng)提建議時(shí)不應(yīng)該是說教式,而應(yīng)該是相互交流和溝通。先要充分肯定家長(zhǎng)在幼兒教育方面已有的好的經(jīng)驗(yàn),而后也要自信的和家長(zhǎng)交流自己的育兒觀點(diǎn),與家長(zhǎng)共同為孩子良好的發(fā)展共同思考、共同努力、共同行動(dòng)。

  四、下學(xué)期個(gè)人目標(biāo)

  反思這學(xué)期的工作,我在這學(xué)期中進(jìn)步了很多了,這學(xué)期的活動(dòng)很多,雖然有時(shí)會(huì)很忙碌,但卻讓自己變得很充實(shí)。而我不僅擁有了屬于自己設(shè)計(jì)的主題墻,還親自參與了很多的主題活動(dòng),在活動(dòng)的過程中也是自己有了豐富的經(jīng)驗(yàn),提升了自己的工作質(zhì)量和效率。但這學(xué)期里我也有不足的地方,不過我會(huì)改正,會(huì)努力做好每一件事,多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),我會(huì)不斷學(xué)習(xí)取他人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短反思自己的行為。另外在完成教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí)每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)幼兒教育理論知識(shí)。我還參加了函授?茖W(xué)習(xí)進(jìn)修,努力學(xué)習(xí)。做一個(gè)學(xué)習(xí)型教師。認(rèn)識(shí)到自己的專業(yè)技能不是很到位。每周練習(xí)毛筆字、鋼筆字,但還要不斷練習(xí),另外我還會(huì)繼續(xù)按照基本功考核的細(xì)則加強(qiáng)練習(xí)自己的技能。 在今后的工作中,我相信自己的努力會(huì)經(jīng)過質(zhì)和量的變化。在下學(xué)期結(jié)束時(shí),我相信我一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和現(xiàn)在不一樣!加油,一定沒有問題的!

  2023年幼兒園個(gè)人工作總結(jié) 篇5

  時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間我來幼兒園已經(jīng)半年了,這半年我在與孩子們的共同成長(zhǎng)中渡過了;厥走@走過的這半年,最幸運(yùn)的是有機(jī)會(huì)成為實(shí)驗(yàn)幼兒園的一名幼兒教師;心中的感受便是要做一名合格的幼兒教師不難,但要做一名好的幼兒教師就難了;心中的希望就是能成為一名好的幼兒教師。我覺得:一名好的幼兒教師不僅要為人大肚、正直,對(duì)事業(yè)認(rèn)真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上業(yè)務(wù)能力上更要又紅又專。我,作為一名年輕的教師需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。我可以坦言說:“我并不聰明、也不能干。但為了成為一名好的幼兒教師,我正在努力。”

  在幼兒園的園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,各位老師的幫助下,使我在半年的見習(xí)生活里進(jìn)步很大。

  一、在思想上,重新認(rèn)識(shí)了幼兒教育。

  在還沒有踏入實(shí)驗(yàn)幼兒園之前,我的`腦海里的幼兒園,就是老師帶領(lǐng)著小孩一起做做游戲,打打鬧鬧,學(xué)習(xí)的簡(jiǎn)單的知識(shí)?僧(dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實(shí)踐時(shí),我對(duì)它有了進(jìn)一步的了解。

  除了做游戲、學(xué)習(xí)知識(shí)等意外,還要實(shí)施保育與教育相結(jié)合的原則,對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面的教育,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。這是國(guó)家對(duì)幼兒園教育工作的要求,也是幼兒園全部的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。通過這個(gè)任務(wù)在活動(dòng)中制定不同的目標(biāo),大大豐富和滿足了幼兒身心的需要,真正使幼兒在活動(dòng)中得到快樂,得到發(fā)展!

  二、在工作中,我熱愛了這一行

  每天面對(duì)一群嘰嘰喳喳的可愛孩子們,使我愛上了這一行,不僅僅是他們的可愛,還參雜著濃濃的人情味!馬騁宇是我們班上的一位小朋友,一次下午吃茶蛋,他把茶蛋攥在手里,可是洋洋把他的茶蛋砸爛了,他哭了,我問他:“怎么了,為什么哭?”他說:“他把我給我媽媽留下的茶蛋砸爛了”小小年紀(jì)就這么有孝心,我很感動(dòng)。當(dāng)我給孩子們削蘋果時(shí),孩子們圍上來說:“老師這么大的刀子,你可別削著手。”一件件小小的事,足以讓我感到滿足,我還有什么理由不好好對(duì)待天真、可愛的孩子們呢。

  三、在實(shí)踐工作中,讓我成長(zhǎng)

  剛來的時(shí)候不知道怎么面對(duì)孩子,經(jīng)過了半年的磨練,雖然孩子們不太聽我的話,但我還是感到很滿足,畢竟我在組織教育活動(dòng)的時(shí)候,有一定的進(jìn)步;仡^想想與自己剛來幼兒園的時(shí)候相比,確實(shí)提高了許多。

  同時(shí)也要感謝園長(zhǎng)給我到幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)的大集體中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也要感謝園內(nèi)各位老師的細(xì)心幫助,使我很快的“成長(zhǎng)”起來。

  在這里向您們道一聲:謝謝!您們辛苦了!

  2023年幼兒園個(gè)人工作總結(jié) 篇6

  時(shí)光的腳步從不停歇,走出校門,踏上工作崗位已經(jīng)一學(xué)期了。回顧這一學(xué)期自己的工作,我真是有喜又憂。不過在園領(lǐng)導(dǎo)、在園的老教師以及指導(dǎo)老師xx老師的幫助下無論是從政治思想上,還是從教育教學(xué)上都使我得到了飛速的發(fā)展,F(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)如下。

  幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,細(xì)小的。在踏入幼兒園之前,我腦海里的幼兒園,就是老師帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單知識(shí),可當(dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實(shí)踐時(shí),卻不是我想像的那樣,孩子們年幼無知,瑣事不斷,真所謂“幼兒園里無小事,處處都是大事!倍颐考虑槎家覀冏隼蠋煹挠H力親為。又由于我實(shí)習(xí)期間是在小學(xué)度過的,不是太熟悉幼兒園里各方面的教育教學(xué)工作以及一些日常生活等瑣事,所以剛開始我并不怎么適應(yīng)這個(gè)工作,不知道自己在這個(gè)崗位到底扮演的是怎樣的一個(gè)角色。

  就在這時(shí)我卻迎來了進(jìn)園的第一次“考驗(yàn)”,那就是隨堂聽課,雖然只是一堂隨堂課,但對(duì)于一個(gè)“新手”來說難免會(huì)感到緊張,尤其是我還從來沒有正規(guī)地跟小朋友們一起上過課,所以緊張至于不免還讓我感到措手不及。從選課一直到上完課,我都處于精神緊繃的狀態(tài)。不過在這段期間也使我看到了一個(gè)老教師對(duì)待工作的熱情,勤奮,努力,我從她身上學(xué)到了在書本上看不到的知識(shí),她的這種工作態(tài)度使我原本盲目的道路找到了方向。我開始改變自己對(duì)待這份工作的態(tài)度,我每天平靜地去面對(duì)工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,遇到繁瑣的事情我不再皺眉頭,我盡量微笑著去對(duì)待每一個(gè)人,每一件事。

  在這個(gè)學(xué)期里,我擔(dān)任兩個(gè)班的語(yǔ)言、音樂的教學(xué)工作,這也是讓我在教育教學(xué)工作上盡快得到發(fā)展的重要途徑。同樣的.一堂課,我可以上兩次,第一遍課上完之后,讓我對(duì)教案進(jìn)一步分析,對(duì)小朋友的回答心里也有一定的數(shù),然后就是課上要注意的事項(xiàng)比如上課所需要的教學(xué)材料、教具等,然后再去上第二遍課,上完之后在進(jìn)行課后反思。在這個(gè)過程中,也使我對(duì)兩個(gè)班的幼兒有了一定的了解,對(duì)待能力不同的幼兒應(yīng)該怎樣采取不同的教學(xué)方法。同時(shí)我也看到了同樣是身為青年教師的xx老師是怎樣從一個(gè)新教師走到現(xiàn)在,不管是從做人方面還是從教學(xué)方面,都是我在以后的工作中所要經(jīng)歷的,也是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。

  選擇了自己正確的工作態(tài)度后,我開始積極地投入到工作中去。這時(shí)幼兒園的興趣小組班也開設(shè)了,我被分配到中班美術(shù)興趣班跟xx老師一起。而在那段時(shí)間里,我又從另一個(gè)老教師身上知道了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)對(duì)一個(gè)教師來說是多么的重要。在上美術(shù)課的過程中,我從她身上學(xué)到了,給中班幼兒上美術(shù)課時(shí)應(yīng)該怎樣組織教學(xué),怎樣吸引幼兒的注意力,在上課的過程中應(yīng)該注意什么。雖然幼兒在這個(gè)半學(xué)期中沒有獲得什么理想的成績(jī)。但我相信在下學(xué)期里,在老師和幼兒的共同努力下一定會(huì)有成果。

  在這個(gè)學(xué)期中,我一共上了五節(jié)隨堂課,從第一堂的緊張不安到現(xiàn)在,我覺得已經(jīng)有了很大的改變,但是這中間肯定還存在不少不足的地方,但是我相信“世上無難事,只怕有心人”,在以后的工作中,我會(huì)認(rèn)真面對(duì)種種問題,盡力克服種種困難。

  2023年幼兒園個(gè)人工作總結(jié) 篇7

  我們圓滿地結(jié)束了20___年的工作;仡欉@一年,我們一幼的老師為了一個(gè)共同的夢(mèng)努力著,辛勤耕耘著,F(xiàn)將本人在這一年的工作總結(jié)如下:

  這一年,我擔(dān)任中班的保教工作。工作中,團(tuán)結(jié)友愛,忠于職守,積極參加學(xué)校舉行的各種教研學(xué)習(xí),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù),愛護(hù)尊重幼兒,讓愛與尊重在幼兒園里生根發(fā)芽。

  教學(xué)中,我遵守“幼兒在前,教師在后的原則”。每一個(gè)活動(dòng)都努力為孩子提供充足的操作材料,讓孩子們運(yùn)用多種感官充分地感知后,再引導(dǎo)他們找出正確的答案。

  如在科學(xué)活動(dòng)中,我為孩子們準(zhǔn)備了形象生動(dòng)的圖片及實(shí)物豆子、花生等等,讓孩子們先動(dòng)手分一分,并要求孩子們記錄下來,最后引導(dǎo)孩子們討論,得出正確答案。

  因?yàn)槲疑钪皶?huì)學(xué)比學(xué)會(huì)更重要”,“教育要有利于孩子們的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展”。

  游戲活動(dòng)中我與孩子們同歡同樂,用我愛游戲的激情感染孩子,提高教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量。因?yàn)槲抑馈敖處熓怯變簩W(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,合作者,參與者”。

  語(yǔ)言活動(dòng)中我把更多的時(shí)間留給孩子,引導(dǎo)他們大膽想、大膽編、大膽講述,讓他們從小就插上想象創(chuàng)造的翅膀。

  工作期間認(rèn)真負(fù)責(zé)起幼兒的安全與衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)他們的手臉臟了,就不怕累,不嫌臟為之洗干凈,每天早晨都早早地來到幼兒園打掃室內(nèi)外衛(wèi)生,努力為孩子們創(chuàng)造一個(gè)舒適衛(wèi)生的環(huán)境,讓他們健康和諧的.成長(zhǎng)。

  平時(shí)認(rèn)真觀察孩子,記下他們的喜怒哀樂,積極地與家長(zhǎng)交流,了解幼兒在家的情況,通過各種形式(家訪、召開家長(zhǎng)會(huì)、接送時(shí)交流等)和家長(zhǎng)一起探討教育孩子的最佳方法。讓家園教育同步起來,更好地利于幼兒的發(fā)展。

  總之,在這一年的工作中,我除了認(rèn)真干好保教工作外,還利用聽課時(shí)間向老的教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

  回顧過去,取得很好的成績(jī)。但我知道以后的路還很長(zhǎng),在今后的工作中,我將一如既往,再接再厲,再創(chuàng)輝煌。

  這一學(xué)期以來,在老師們的共同努力下,我班幼兒學(xué)會(huì)了自我照顧:例如會(huì)正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成垃圾扔進(jìn)垃圾桶的習(xí)慣等等、懂得與小朋友之間友好相處、懂得與老師及長(zhǎng)輩打招呼等等。

  在教研活動(dòng)中,我認(rèn)真投入,認(rèn)真學(xué)習(xí)。并認(rèn)真學(xué)會(huì)很多的東西,如:教育活動(dòng)中教師要做到規(guī)范、正確的操作演示,教具的設(shè)計(jì)要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)等等。

  通過自我反思與實(shí)踐,我覺得自己只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做,并閱讀一些自己訂的幼兒讀物,去圖書館翻閱一些有關(guān)幼教資料,上網(wǎng)查一些有關(guān)幼兒教學(xué)的資料等等,我一定會(huì)把幼兒工作越做越好的。

  2023年幼兒園個(gè)人工作總結(jié) 篇8

  轉(zhuǎn)眼一學(xué)期結(jié)束了,回顧走過的日子,好像很忙碌,但是卻感到很充實(shí)而有意義。特別是這學(xué)期對(duì)我來說很特殊,有壓力同時(shí)也有了工作的動(dòng)力,要求自己努力努力再努力,爭(zhēng)取有更多收獲,現(xiàn)在一學(xué)期結(jié)束了,回頭看看,也不免有一些感慨。以下是我個(gè)人對(duì)本年度工作的簡(jiǎn)單總結(jié):

  一、不斷學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)

  本學(xué)期,我們到市五幼進(jìn)行學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聽取經(jīng)驗(yàn),仔細(xì)記錄,并在活動(dòng)后的空余時(shí)間認(rèn)真思考推敲,有目的的在班中進(jìn)行一些嘗試。因?yàn)槲沂怯?jì)算組的,所以在美術(shù)課上,幼兒在進(jìn)行涂色時(shí),由于小肌肉群發(fā)育未完全,手眼協(xié)調(diào)能力弱,注意又以無意注意為主,所以他們的作品往往會(huì)出現(xiàn)白色空隙,會(huì)畫到邊線外。針對(duì)此現(xiàn)象,我嘗試著用孩子們的語(yǔ)言用兒歌地形式幫助孩子們自我提醒自我約束,從而在愉快地念兒歌聲中又濃又滿地著色。色彩鮮艷了,孩子的成功感得到了滿足,從而作畫的興趣也提高了。

  二、在教研活動(dòng)中,我也能認(rèn)真投入,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  我感到人人都是我的師長(zhǎng),我能學(xué),要學(xué)的東西還很多。如:幼兒數(shù)學(xué)教育活動(dòng)中教師規(guī)范、正確、科學(xué)的語(yǔ)言,還有以往的經(jīng)驗(yàn)。教具的設(shè)計(jì)要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)等.許許多多的一次次積累和實(shí)踐,讓我知道了很多以前不知道的東西,從中我也學(xué)到了很多知識(shí),也成長(zhǎng)了。

  在各次教育活動(dòng)交流,質(zhì)量自查,及各項(xiàng)活動(dòng)中,我都能積極準(zhǔn)備認(rèn)真參與。每次實(shí)踐后我總對(duì)我自己說:“這并不是過了,就結(jié)束了。而是仔細(xì)想想,認(rèn)真聽聽,好好學(xué)學(xué)。哪兒還不夠,該怎樣做會(huì)妥當(dāng)!绷掷蠋熣f的那句話很對(duì)"沒有一堂課是完美的,都有不足的地方,要不斷更改,不斷更新"通過這一次又一次的自我反思和別人的評(píng)價(jià),我覺得我自己只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做,我會(huì)做的更上一層樓的。

  在空余時(shí)間,我會(huì)閱讀一些幼教雜志,去圖書館翻閱有關(guān)幼教資料,去購(gòu)買與教育教學(xué)有用的各類書籍和音像資料進(jìn)行觀看學(xué)習(xí)。我學(xué)的有滋有味,我深切的感受到學(xué)習(xí)對(duì)自己的幫助確實(shí)很大。

  三、全身心的投入,熱愛尊重理解幼兒

  為了讓每個(gè)孩子都能長(zhǎng)好、學(xué)好、玩好,每人的能力在原有基礎(chǔ)上有所提高,我根據(jù)班級(jí)情況以“綱要”為準(zhǔn)則,制訂班級(jí)計(jì)劃、月周計(jì)劃、等各類計(jì)劃。在半日活動(dòng)中不僅以游戲貫穿各科教學(xué),并積極使用肯定鼓勵(lì)等方法,使幼兒身心愉快地學(xué)習(xí),使每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。

  幼兒園是個(gè)兒童的世界,而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里,要用我們的愛心去撥動(dòng)一棵棵幼嫩的心弦,彈奏美妙地樂章,用愛心去滋潤(rùn)一株株纖細(xì)的幼苗,培育他們。我們要善于觀察,發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),在與孩子的相處中,尊重?zé)釔勖恳粋(gè)孩子,不僅要愛那些活潑聰明的孩子,同時(shí)也要對(duì)那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛。

  在理解孩子的同時(shí)也要理解家長(zhǎng),家長(zhǎng)們放心把孩子交給我們,我們要負(fù)擔(dān)起這個(gè)責(zé)任.本學(xué)期開展了很多有關(guān)于家長(zhǎng)的活動(dòng),如:家長(zhǎng)會(huì),親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等,這些都是我從沒經(jīng)歷過的,但我有信心會(huì)做的好,家長(zhǎng)們看到我信心滿滿,也都能積極的參加和配合,這讓我們感到欣慰,讓我們老師更加努力用心去對(duì)待他們的寶貝們.

  四、隨即教育,事半功倍

  本學(xué)期我們中1班幼兒的思維訓(xùn)練能力有很大的`提高,從小班升到中班是一個(gè)遞進(jìn)關(guān)系,他們?cè)诔砷L(zhǎng)的同時(shí)不斷進(jìn)行思維上的訓(xùn)練,大部分孩子數(shù)學(xué)大大的提高,個(gè)別插班幼兒還不能完全跟的上,但我想我只要再多一份心放在他們身上,在平時(shí)的生活中隨即教育,提高他們的興趣,我想他們會(huì)學(xué)的很好的。

  孩子們還小,對(duì)于常規(guī)的教育除了語(yǔ)言要求以外,教師適時(shí)的點(diǎn)撥也很重要。如:起床了,孩子們穿好衣服往外走。此時(shí)的我便會(huì)輕輕走到領(lǐng)子未翻好的幼兒身邊,舉手幫一幫或輕輕耳語(yǔ)一句:“看看你的領(lǐng)子!。孩子便會(huì)高興地接受。連續(xù)多次之后,檢查領(lǐng)子也就成為了習(xí)慣。又如:在外出活動(dòng)及日;顒(dòng)中我會(huì)適時(shí)告訴幼兒:“什么是常綠樹,什么是落葉樹;什么會(huì)浮,什么會(huì)沉?等等!蓖ㄟ^這種非正式的談話與教育孩子們?cè)诓恢挥X中愉快地學(xué)到了知識(shí)。

  通過這一學(xué)期的工作中,我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,業(yè)務(wù)上也努力做了一些。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,尤其在教學(xué)活動(dòng)的語(yǔ)言組織上還很稚嫩。我將在未來的新的一年里繼續(xù)多學(xué),多思、多試努力把工作做的更好。成績(jī)的取得只能代表著過去,將來對(duì)我來說目標(biāo)還很遠(yuǎn)大,我還要繼續(xù)努力,朝著未來奮進(jìn)!

  2023年幼兒園個(gè)人工作總結(jié) 篇9

  隨著新年鐘聲的敲響,本學(xué)期的工作又將告一段落,在展望新的一年的同時(shí),回顧和總結(jié)自己所做的工作是非常重要的,在本學(xué)期的工作中,我既有因成功感到高興,又有因工作中的不足感到遺憾。工作是忙碌的、辛苦的,但也是充實(shí)的、快樂的。在同事的幫助和自己的努力下,才使自己本年度的工作劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  一、思想素養(yǎng)

  俗話說:活到老,學(xué)到老。要適應(yīng)社會(huì)的需要、工作的需要、孩子的需要就要不斷地提高自己、充實(shí)自己。所以這個(gè)學(xué)期買了許多的書,有《幼兒園教育案例專題研究》、《幼兒園科學(xué)教育》、《成功了我會(huì)更努力》等,從中讓我學(xué)到了很多道理。一個(gè)教師要有廣泛的興趣愛好,淵博的知識(shí),才能深入淺出的解答幼兒提出的各種問題,尤其是像我們大班的小朋友,經(jīng)常會(huì)問一些科學(xué)探索方面的知識(shí),如:“為什么人去了月球會(huì)長(zhǎng)高?為什么藕里面會(huì)有一個(gè)個(gè)小洞?”等問題。這個(gè)學(xué)期我每天都按時(shí)早早地上班,每天還會(huì)把第二天上課的所有內(nèi)容完成了再下班,平時(shí)我還盡心盡力地做好幼兒園每一件事,對(duì)于幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)我都會(huì)積極去參與。對(duì)于我的進(jìn)步也少不了各位老師的幫助。例如:在教師比武的活動(dòng)中我上一節(jié)語(yǔ)言認(rèn)字課,原本這節(jié)課枯燥乏味,但我班的鄧?yán)蠋熅屠孟掳嗪蟮臅r(shí)間來幫我想這節(jié)課如何上才會(huì)讓幼兒感到認(rèn)字的有趣;還有小班的葉老師,由于我選擇不好哪些課才是新鮮、有趣的,她就利用平時(shí)休息時(shí)間幫我找了很多資料讓我去看;官老師她也會(huì)主動(dòng)去看我的備課本,指出一些不好地方,跟我來分析,讓我改正,所以我很感謝她們對(duì)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幫助,讓我在教學(xué)上有了很大進(jìn)步。使我最開心的事是在寫論文比賽活動(dòng)中經(jīng)過我的努力,獲得了第二名的好成績(jī)。

  二、教育教學(xué)

  在這個(gè)學(xué)期中,我不斷地探索前進(jìn),失敗了不怕,不斷總結(jié),激勵(lì)自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園新《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》,全面細(xì)致的了解每名幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,因人施教,使幼兒得到全面發(fā)展。在日常教育活動(dòng)中,我嚴(yán)格按照《綱要》進(jìn)行教育。在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的個(gè)性與興趣,采取不同的教育方法,仔細(xì)觀察,發(fā)掘小朋友的優(yōu)點(diǎn)。我班的趙芝孟,平時(shí)比較靦腆,內(nèi)向,對(duì)什么事都愛理不理,對(duì)待小朋友也是一樣。一次,在活動(dòng)中,小朋友主動(dòng)邀請(qǐng)她一起玩,可她還是站在一旁不理不睬,但她對(duì)畫畫很感興趣,涂色涂的特別好,我就從畫畫這方面對(duì)她進(jìn)行引導(dǎo)與教育,如:把孟孟的作品時(shí)常拿出來給別的小朋友看,并讓她說說自己如何畫地的,慢慢地可見到中午時(shí)有許多小朋友與她坐在一起,讓孟孟教她們自己是如何涂色的。起先她只是光畫給小朋友看,可后來她就像個(gè)“小老師”一樣指導(dǎo)小朋友了,“不對(duì),要?jiǎng)蚍Q,一筆到位才好看!蔽铱戳撕荛_心,孟你真棒!同時(shí),我還利用廢舊料在生活中對(duì)小朋友進(jìn)行各種教育。例如,利用紙,進(jìn)行繪畫和折紙活動(dòng),最后再制成紙球。我這樣做是讓小朋友明白要節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境等等的問題,努力讓小朋友全方面的發(fā)展!在一本書上我看到過我國(guó)著名教育家夏丐尊先生說過這樣一句話:“教育不能沒有情感,沒有愛,就如同池塘不能沒有水一樣,沒有水,就不能為池塘,沒有情感就沒有教育!笔堑,我愛孩子,會(huì)用心與幼兒溝通,把他們當(dāng)作是自己親人、同伴一樣,我當(dāng)然還會(huì)關(guān)心熱愛班里的每一個(gè)孩子,讓他們喜歡我,樂意和我交往朋友。例如:

 。1)我班有這樣一個(gè)男孩子,他叫鐘家順,他性格內(nèi)向,喜歡獨(dú)來獨(dú)往,膽子也很小不敢說出自己的想法,進(jìn)入幼兒園后常常尿床,特別是在午睡的時(shí)候,很多次他的尿床使整個(gè)午睡室充滿了難聞的味道,由于這個(gè)原因其他幼兒經(jīng)常用怪異的眼光看他,使得他在同伴面前抬不起頭來,性格也就越來越孤僻。我記得每當(dāng)他尿床后總是用一種恐懼的眼神望著我,擔(dān)心老師的責(zé)罵,于是我每次碰到他尿床后都用溫和的語(yǔ)氣對(duì)他說:“沒關(guān)系!”,并且為他換上干凈的衣褲。以后,我在午睡的時(shí)候特別的留心他,時(shí)間一到就喊他起床去小便,同時(shí)請(qǐng)他的家長(zhǎng)配合改善孩子的飲食。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,這個(gè)孩子的情況有了好轉(zhuǎn)直至不再尿床了,而且性格也漸漸開朗了起來,愿意和同伴交流、玩耍了。

 。2)我班的朱曉怡小朋友是一個(gè)非?蓯鄣暮⒆,她非常聽話,在幼兒園里表現(xiàn)一直很不錯(cuò),但是她有一個(gè)缺點(diǎn)就是特別愛哭鼻子,在體育活動(dòng)中遇到自己做不好的事會(huì)哭,就連在學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)請(qǐng)她回答問題也會(huì)哭。為了改變她愛哭的性格我想了很多辦法,比如讓她做值日生,增強(qiáng)她的自信心;平時(shí)和她多聊天,說說她喜歡看的動(dòng)畫片,喜歡玩的玩具等等,并且鼓勵(lì)她說給其他同伴聽。每當(dāng)瑩瑩有進(jìn)步時(shí),我就鼓勵(lì)她、表?yè)P(yáng)她,使她充滿自信。漸漸的她的膽子慢慢大了起來,也改變了愛哭的性格。家長(zhǎng)看到曉怡有了這么大的進(jìn)步開心地說:“謝謝你們老師對(duì)我們孩子的照顧,謝謝你們了!我聽了這話很開心,因?yàn)楣Ψ虿回?fù)有心人,我們地辛勤勞動(dòng)得到了家長(zhǎng)地認(rèn)可。

  三、家長(zhǎng)工作

  家庭和幼兒園是幼兒生活、學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所,要使幼兒健康成長(zhǎng),家庭教育和幼兒教育應(yīng)該相互配合,步調(diào)一致。只有取得家長(zhǎng)的配合和支持,才能保質(zhì)保量的完成教育任務(wù),順利地開展各項(xiàng)活動(dòng)。因此,做好家長(zhǎng)工作是至關(guān)重要的。雖然這個(gè)學(xué)期我遇到了一件不開心的事,讓我很傷心,于是我去書店找了一些如何與家長(zhǎng)溝通的書,不但讓自己懂得了很多道理,也讓自己再一次“充了電”。我現(xiàn)在不管是在路上遇見家長(zhǎng),還是在教室里談話時(shí)我都會(huì)主動(dòng)地對(duì)每一位家長(zhǎng)燦爛一笑,讓家長(zhǎng)們對(duì)我產(chǎn)生一種親切感、信任感。有了這種親切感和信任感也會(huì)讓家長(zhǎng)對(duì)我放心。我們同家長(zhǎng)溝通,為了使家長(zhǎng)感受到我們對(duì)她孩子的關(guān)心,了解她孩子在園的'表現(xiàn)及我們的教學(xué)動(dòng)態(tài),以便自己在家給予相應(yīng)的輔導(dǎo),鞏固和提高了在園的教育成果。同樣的,在溝通中我們也了解到幼兒在園外各方面的表現(xiàn)情況,并有針對(duì)性地開展教學(xué)活動(dòng),從而達(dá)到家園同步進(jìn)行。如:幼兒園開家長(zhǎng)會(huì),我們會(huì)告訴他們將有什么人參加,安排些什么內(nèi)容;又如舉辦活動(dòng)時(shí),會(huì)告訴他們活動(dòng)的程序、內(nèi)容、家長(zhǎng)要做哪些準(zhǔn)備。遇到幼兒生病了或沒請(qǐng)假就不來上學(xué),我們就會(huì)主動(dòng)與家長(zhǎng)進(jìn)行電話聯(lián)系詢問幼兒。對(duì)于一些年紀(jì)大的家長(zhǎng)來接送幼兒,由于他們不認(rèn)字,我們老師就會(huì)為他們準(zhǔn)備一本本子,把今日學(xué)習(xí)內(nèi)容及重要事項(xiàng)都寫在上面,這樣一來,父母回家就知道了要為幼兒做些什么。有事不便或不好意思當(dāng)面說的家長(zhǎng)我設(shè)立了一個(gè)“牛牛信箱”或用打電話的方法交談,幫助家長(zhǎng)解除他們心中的不滿或矛盾。又如:在生活上對(duì)幼兒百依百順,過分溺愛孩子;在學(xué)習(xí)上則強(qiáng)要求,高標(biāo)準(zhǔn),不顧孩子的興趣點(diǎn),強(qiáng)迫孩子學(xué)這學(xué)那。為了幫助家長(zhǎng)提高教育幼兒水平,我們通過幼兒園的家教園地,與家長(zhǎng)口頭交流等方式讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的工作有全新的認(rèn)識(shí),家長(zhǎng)對(duì)我們的工作就能更好地給予理解和支持。

  四、努力方向

  我認(rèn)為自己在這個(gè)學(xué)期無論是教學(xué)方面還是家長(zhǎng)工作,都有了很大的進(jìn)步,但在教學(xué)上我還要加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,教學(xué)上把握好教與學(xué)的尺度,注重對(duì)幼兒能力的培養(yǎng)。但對(duì)于幼兒這一方面我做的不是最好,我更應(yīng)對(duì)幼兒多些關(guān)心、愛心,要想成為每一個(gè)幼兒的朋友,要想得到每一個(gè)幼兒的信任,就需要付出很多的心血,用心去征服幼兒,要用自己的熱情去感染幼兒,因?yàn)椋艺J(rèn)為這樣的付出是值得的,會(huì)有收獲的。在今后的工作中,我依舊會(huì)踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事,對(duì)自己會(huì)更加嚴(yán)格要求,如:讓自己每天不斷總結(jié)、反思。這樣才會(huì)有更大的進(jìn)步、收獲,相信只有這樣堅(jiān)持不懈,一步一個(gè)腳印走,明年的我才會(huì)更棒!

  2023年幼兒園個(gè)人工作總結(jié) 篇10

  學(xué)期末,組織教師開展以科學(xué)活動(dòng)為主題的專題研討活動(dòng),檢驗(yàn)教師落實(shí)專題計(jì)劃的實(shí)施情況,幼兒通過一學(xué)期系列的科學(xué)教育活動(dòng),了解幼兒對(duì)科學(xué)概念、自然現(xiàn)象、日常生活技能等方面的內(nèi)容,這次活動(dòng)我們看到了每個(gè)班級(jí)幼兒養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,幼兒動(dòng)手操作能力和分析問題的能力在不斷提高 ,教師們讓幼兒學(xué)會(huì)做科學(xué)試驗(yàn)來總結(jié)科學(xué)概念、自然現(xiàn)象等方面的信息記錄表的形式表現(xiàn)出來,通過記錄表的教育形式 提升幼兒的科學(xué)概念,增強(qiáng)幼兒的探究能力。

  一學(xué)期來,教師通過每月沙龍研討學(xué)習(xí)活動(dòng),我們發(fā)現(xiàn)每個(gè)幼兒在原有的基礎(chǔ)上都有所提高,教師駕馭新教材的水平有所提高,我園年輕教師郉麗媛、高爽、于奕、李臻在教學(xué)工作上勤勤懇懇、做到不懂就問、虛心向老師教師學(xué)習(xí),她們?cè)诮虒W(xué)能力上進(jìn)步很快。曹娟教師、樊建霞兩個(gè)教師是我園的老教師,她們從事大班和托班的`班主任工作,她認(rèn)真負(fù)責(zé)抓好班級(jí)的管理和教學(xué)工作,積極參加幼兒園的教研活動(dòng),工作以身作則,不計(jì)較個(gè)人得失,有較強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神。曹娟教師在一個(gè)教師生病的情況下,主動(dòng)承擔(dān)了生病教師的教學(xué)工作,樊建霞教師提高了班級(jí)幼兒入園率、降低了幼兒的發(fā)病率,她們積極帶領(lǐng)組員,出色地完成了班級(jí)的學(xué)期工作,受到了幼兒家長(zhǎng)的好評(píng)。

  這學(xué)期,我們?cè)诖蟀嗪椭幸话嚅_設(shè)了托福幼兒英語(yǔ)的教育內(nèi)容,聘請(qǐng)了英語(yǔ)專業(yè)的教師李臻、李光希兩位教師,她們?cè)诎嗉?jí)創(chuàng)設(shè)了良好的英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境,定期派送教師參加職教中心的培訓(xùn),我們還邀請(qǐng)英語(yǔ)專業(yè)的專職教師來我園觀摩教師的英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng),共同研討英語(yǔ)教材教法,年輕教師通過教材培訓(xùn)和專家教師的指導(dǎo),她們不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)效果。

  一學(xué)期來孩子們喜歡英語(yǔ)教學(xué)形式、教育內(nèi)容,幼兒掌握了日常生活英語(yǔ)和簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話與教師的工作分不開的,園本培訓(xùn)活動(dòng)開啟了英語(yǔ)教學(xué)特色的一扇大門,有利益我們不斷吸收多元化的教育手段,更好地豐富幼兒園的教育活動(dòng)。

  2023年幼兒園個(gè)人工作總結(jié) 篇11

  一、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,加強(qiáng)教學(xué)研究充分發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性,繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》,深入領(lǐng)會(huì)《綱要》精神,認(rèn)真鉆研《綜合活動(dòng)叢書》,分析、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵,逐步培養(yǎng)駕馭教材的本事。我們?cè)趫@內(nèi)進(jìn)取營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,定時(shí)定點(diǎn)開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研學(xué)習(xí),遵循互動(dòng)式原則,鼓勵(lì)教師主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng),由原先的旁聽式學(xué)習(xí)變?yōu)榛?dòng)式學(xué)習(xí),鼓勵(lì)教師結(jié)合自我的實(shí)際工作,就討論的主題充分發(fā)表自我的'見解,交流看法,最終構(gòu)成共識(shí);鼓勵(lì)教師認(rèn)真鉆研《綜合活動(dòng)叢書》,分析、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵,綜合研究教學(xué)資料在各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)中的合理呈現(xiàn)。除此之外,我們進(jìn)取為每一位教師創(chuàng)造各種培訓(xùn)的機(jī)會(huì),雖然外出參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)不是人人均等,但外出學(xué)習(xí)的教師必須及時(shí)反饋所學(xué)經(jīng)驗(yàn),利用介紹、照片、錄像等方法,讓教師們從中受到啟發(fā),獲得感性和理性的認(rèn)識(shí)。

  二、開展園本化培訓(xùn),以教研活動(dòng)為手段,進(jìn)取探索素質(zhì)教育的新方法、新途徑。優(yōu)化備課方式。由教研組長(zhǎng)組織,利用每周二午時(shí)團(tuán)體備課,鼓勵(lì)教師分析教材,挖掘教材,根據(jù)幼兒的不一樣發(fā)展水平,設(shè)計(jì)不一樣的教學(xué)形式。針對(duì)不明確的,有異議的地方,分析教材,改變教學(xué)策略。以“抓骨干,帶一片”的工作策略,進(jìn)取進(jìn)行課堂教學(xué)改革,進(jìn)取創(chuàng)新,以榜樣、模范的教學(xué)行為帶動(dòng)幼兒園整體業(yè)務(wù)水平的提高。園長(zhǎng)深入教學(xué)一線,帶教促教,努力提高課堂教學(xué)水平。本學(xué)期,我兼小班音樂、美術(shù)兩節(jié)活動(dòng)。屠綱兼中班、大班四節(jié)美術(shù)活動(dòng)。在課堂中,經(jīng)過和教師相互觀摩的形式,虛心聽取一線教師的評(píng)析、深刻解剖自我的教學(xué)行為,以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量帶動(dòng)全園的教學(xué)水平,幫忙教師理清思路,學(xué)會(huì)聽課評(píng)課,學(xué)會(huì)歸納總結(jié)。

  三、提高家長(zhǎng)學(xué)校工作的質(zhì)量,增強(qiáng)良好社會(huì)效應(yīng)。如:新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育形式與方法,向家長(zhǎng)介紹、匯報(bào)孩子在幼兒園的成長(zhǎng)過程及先進(jìn)的育兒經(jīng)驗(yàn)。大部分家長(zhǎng)能在百忙中抽空前來參加,每次活動(dòng)均受到了家長(zhǎng)們的好評(píng),并期望以后多舉辦類似活動(dòng)。并且,經(jīng)過家長(zhǎng)學(xué);顒(dòng)也規(guī)范教師教學(xué)行為,強(qiáng)化幼兒一日生活常規(guī),提高幼兒在園活動(dòng)質(zhì)量,贏得了家長(zhǎng)的贊譽(yù)。為開展順利,教師必須與家長(zhǎng)有更密切的溝通;教師在整個(gè)過程中不僅僅是合作者、支持者、引導(dǎo)者還是欣賞者等等。

  一學(xué)期緊張而又忙碌,愉快而又充實(shí),幼兒園的各項(xiàng)保教工作,在教師們的辛勤努力、勤懇工作下,取得了可喜的成績(jī),但還有不足之處,我們必須在今后工作中,不斷探索,不斷提高,不斷進(jìn)取,爭(zhēng)取在工作中再創(chuàng)輝煌。

  2023年幼兒園個(gè)人工作總結(jié) 篇12

  望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時(shí)的熱鬧聲。近半年的集體生活,使孩子們學(xué)會(huì)了許多,各方面進(jìn)步也不錯(cuò),這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

  一、不斷學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)

  只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí),才能提高忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心,才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中,積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。

  本學(xué)期中,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇,無論是否當(dāng)班,都要做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失,充分發(fā)揮你中有我,我中有你的團(tuán)隊(duì)精神作用,團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作。在狠抓班級(jí)常規(guī)中,真正做到工作有目的、行動(dòng)有組織、實(shí)施有計(jì)劃,使班級(jí)的吃飯常規(guī)、收拾玩具、排隊(duì)等常規(guī)初見成效。做為班主任,我深知自己在班中的位置。

  二、勇于改革,開拓活動(dòng)領(lǐng)域

  在課改活動(dòng)中,能積極參加課改的理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變自身的教育理念,帶領(lǐng)其他教師認(rèn)真探討、領(lǐng)會(huì)《福建省幼兒園教師教育用書》的內(nèi)容意圖,在立足本班幼兒的特點(diǎn),積極開展主題活動(dòng)和領(lǐng)域活動(dòng)相輔相成,在選擇中思考,在思考中選擇,建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程。如:我是好寶寶、花兒朵朵、馬路上、有趣的水、夏天的水果、夏天的蔬菜、天線寶寶等活動(dòng),為幼兒創(chuàng)設(shè)了大量的生活環(huán)境,物質(zhì)環(huán)境,利用社會(huì)、幼兒園、家長(zhǎng)資源,使活動(dòng)開展得活潑生動(dòng)、豐富多彩,使幼兒在玩中學(xué),去演繹活動(dòng)中的主人幼兒在課改活動(dòng)中獲得知識(shí)面更廣闊,活動(dòng)的積極性大大增強(qiáng),開展分小組活動(dòng),使教師可以顧及到每個(gè)幼兒根據(jù)每個(gè)幼兒的情況及時(shí)教育,使每個(gè)幼兒都能有進(jìn)步。

  三、堅(jiān)定信心,規(guī)范良好常規(guī)

  俗語(yǔ)說:沒有規(guī)矩,難成方圓。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏,即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),促進(jìn)身體健康,有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的生活能力,為今后生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

  本學(xué)期,根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn),著重開展以下活動(dòng)來促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成:一是制作幼兒一日生活評(píng)比欄,用紅、黃、紫、綠四色花,分別代替良好作息時(shí)間、衛(wèi)生情況、午休情況、活動(dòng)情況。

  對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P(yáng),對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì)。二是創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角,供幼兒分區(qū)活動(dòng),在活動(dòng)中,教師有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育,做到三輕即:說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。三是在中餐、午休中,以保育員為軸心,教師積極配合,使各項(xiàng)工作目的`、步調(diào)一致,目前已有一定的效果。四是抓好班級(jí)的隊(duì)伍工作,為安全打下良好的基礎(chǔ),在小班是幼兒跨入集體生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是關(guān)鍵時(shí)期,通過一年的培養(yǎng),班級(jí)常規(guī)初見成效,在升中班后,將進(jìn)一步加大培養(yǎng)力度,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

  四、突出特色,打造雙語(yǔ)教學(xué)

  作為雙語(yǔ)班的教師,首先我對(duì)自己嚴(yán)格要求,在一日生活環(huán)節(jié)中努力做到能用英語(yǔ)說的決不用漢語(yǔ),為了提高自身的英語(yǔ)水平,我同其他教師一道自費(fèi)請(qǐng)三明一中的英語(yǔ)老師輔導(dǎo)我們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),英語(yǔ)水平有了明顯的提高。

  除了創(chuàng)設(shè)大膽的英語(yǔ)氛圍外,我努力使我班英語(yǔ)教學(xué)突出本班特色,本著小班幼兒的年齡特點(diǎn),我同其他教師采取一些行之有效的教學(xué)手段。一是在一日生活的空隙階段來學(xué)習(xí)一些日常中要用到的短語(yǔ)、問候語(yǔ),因?yàn)檫@部分時(shí)間較短,幼兒注意力較容易集中,這些短語(yǔ)較枯燥,這樣學(xué)習(xí)往往會(huì)取得良好效果。二是利用各種手段,各種形式,各種感官來學(xué)習(xí)英語(yǔ)。如:學(xué)習(xí)英語(yǔ)中的菠蘿時(shí),讓幼兒通過觸摸、品嘗來調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。學(xué)習(xí)英語(yǔ)中的汽球時(shí),讓幼兒通過身體的各個(gè)部位來玩球,然后大膽地表述。在有趣的ABC學(xué)習(xí)中讓幼兒通過各個(gè)領(lǐng)域的整合,調(diào)動(dòng)一切感觀來發(fā)現(xiàn)學(xué)英語(yǔ)的樂趣。

  工作上所取得的成果是顯而易見的,幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)積極性漸漸增強(qiáng)了,在一日生活中,幼兒會(huì)不經(jīng)意地說出英語(yǔ)。我指導(dǎo)廖老師開設(shè)有趣的A、B、C課題,在以老帶新活動(dòng)評(píng)比中獲第一名,并參加課改匯報(bào)課。

  五、德育工作,以環(huán)保為載體

  從身邊的事情做起,以愛護(hù)自己、愛護(hù)周圍的環(huán)境、保護(hù)水資源、愛護(hù)鳥類等活動(dòng),使幼兒從小養(yǎng)成良好的環(huán)境保護(hù)意識(shí),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在我班開展主題為有趣的水活動(dòng)中,我請(qǐng)我班環(huán)保局家長(zhǎng)帶來許多關(guān)于環(huán)境保護(hù)圖片供幼兒觀看。讓幼兒玩水,通過玩水使他們感覺水的質(zhì)感,并引導(dǎo)他們說說水有哪些用途、水是怎樣來的和我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水。通過活動(dòng)來使幼兒了解環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)熱愛大自然的意識(shí)。

  六、密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動(dòng)

  為了更好的做好家長(zhǎng)工作,在每月的家訪活動(dòng)和家長(zhǎng)接待日活動(dòng)中,我同其他教師一道及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對(duì)個(gè)別幼兒出現(xiàn)特殊情況時(shí),我都要求必須立刻打電話向家長(zhǎng)詢問、了解幼兒情況,及早掌握幼兒情況的第一手資料。對(duì)教師關(guān)心和愛護(hù)幼兒的一些舉措,家長(zhǎng)們也表示認(rèn)可。對(duì)于一些幼兒在園內(nèi)有一定進(jìn)步時(shí),我們馬上與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,請(qǐng)家長(zhǎng)配合,使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步。本學(xué)期進(jìn)步較大的有:張藝萱、劉昱、林正烜、高宇、鄧長(zhǎng)屹等。

  時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過去了,我們班幼兒在各方面都取得了不同的進(jìn)步,這雖然是可喜的,但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處。如:自身方面,同其他教師在配合上不是很默契,在班級(jí)管理上不夠大膽,有時(shí)還有聽之任之的感覺。在工作中,培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠、提高幼兒的動(dòng)手操作能力有待于提高、使各項(xiàng)工作都能得到家長(zhǎng)認(rèn)可還不夠。在今后工作中,我將帶領(lǐng)其他教師一道,吸取他山之成功經(jīng)驗(yàn),在學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力,研究探索。在工作中,銳意創(chuàng)新,用新的思維理念、新的工作方法,打造培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的,為我園添姿加彩的亮麗花朵。

  2023年幼兒園個(gè)人工作總結(jié) 篇13

  本學(xué)期我被分配大—班教學(xué),是大班幼兒的語(yǔ)文老師。這個(gè)學(xué)期是第一次教大班的孩子語(yǔ)文,所以在自己原來的基礎(chǔ)上還學(xué)了很多東西。如此就本學(xué)期做如下的學(xué)習(xí)總結(jié):

  一、參加外出聽課學(xué)習(xí)

  在園長(zhǎng)通知幼兒園的老師有無外出參加聽課學(xué)習(xí)的時(shí)候,我果斷的報(bào)名了,因?yàn)樵谕獬雎犝n之前,我在大班的教學(xué)遇到很多的困難,雖然小,但是特別的難以進(jìn)行,所以我就在孩子假期的時(shí)候出去學(xué)習(xí)了。在這次的聽課學(xué)習(xí)下,我慢慢的就了解了怎么教大班孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)文了,也從——幼兒園的老師那學(xué)習(xí)到很多對(duì)我有用的教學(xué)方法,真的`讓人很驚喜。老師教我們給孩子上課,最重要的是要讓幼兒參與進(jìn)來,不能只是老師一個(gè)人在講臺(tái)上唱獨(dú)角戲,這樣是不利于孩子學(xué)習(xí)的,然后我就進(jìn)行了反思,我才發(fā)現(xiàn)自己很少讓幼兒在課堂上有互動(dòng),總是一個(gè)人在講,而且講完就不管了,原來問題出在這里。因此我懂的了如何讓課堂變得高效率,讓幼兒逐漸的喜歡上課,對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生興趣。

  二、看書學(xué)習(xí),豐富個(gè)人的教學(xué)知識(shí)

  我買了很多與自己教學(xué)相關(guān)的書籍,尤其是幼兒教育類的,不僅是從書籍里學(xué)習(xí)如何教育孩子,也是學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好的幼師,讓自己這個(gè)職業(yè)在幼兒園里發(fā)揮用處,幫助幼兒去學(xué)習(xí)。從書里學(xué)習(xí)到很多的理論知識(shí),因?yàn)橛辛死碚摚也拍茉诂F(xiàn)實(shí)中去進(jìn)行實(shí)踐,在實(shí)踐經(jīng)歷中積累經(jīng)驗(yàn)。有一本書介紹到幼兒的課堂一定要有趣,就要引入游戲教學(xué),這讓我打開了新的世界,所以之后的上課,我都會(huì)用游戲幫助幼兒參與到課堂里去,讓孩子有一個(gè)開心愉悅的環(huán)境進(jìn)行學(xué)習(xí),把上課學(xué)習(xí)的興趣提高上來。

  三、向園里其他老師進(jìn)行學(xué)習(xí)

  我本學(xué)期里不斷的向園里的老師學(xué)習(xí),跟他們一起參與教學(xué)研究,在他們傳授經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候,認(rèn)真聽講并提出問題,把這些老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)給學(xué)到,然后與自己的教學(xué)結(jié)合起來,形成自己的教學(xué)模式,讓自己的課堂更加的生動(dòng),更加的豐富。

  本學(xué)期的學(xué)習(xí)就這些了,但是我知道自己還有很多需要去學(xué)的,畢竟自己成為幼師還不足一年,還有很多待改正和學(xué)習(xí)的。我會(huì)加油努力學(xué)的,讓自己成為更加優(yōu)秀的幼兒老師。

  2023年幼兒園個(gè)人工作總結(jié) 篇14

  在大家的一致努力下,我園秋季招生工作圓滿結(jié)束了,到目前為止,共招入新生200人,比原定計(jì)劃超出。之所以有今年這樣的招生結(jié)果,一方面昭示了我園高超的辦學(xué)質(zhì)量,另一方面,這也是每位教師在招生工作中不辭勞苦,積極謀劃,共同努力的結(jié)果。取得如此圓滿的結(jié)果,實(shí)在可喜可賀。

  在這次招生工作中其成功因素,大致上有以下幾方面:

  1、思想認(rèn)識(shí)上位,把自己放到辦學(xué)者的角度考慮問題,有主人翁責(zé)任感;招生能否成功,技巧、人脈是不可或缺的因素,但是在同樣的條件下,我們?nèi)绾文茏龅母,思想認(rèn)識(shí)是關(guān)鍵。

  2、把功夫下在平時(shí),實(shí)現(xiàn)招生工作生活化;我們要努力構(gòu)建以自己為中心,以親戚、朋友、同事為周邊資源的生源網(wǎng)絡(luò)。

  3、找準(zhǔn)幼兒園亮點(diǎn),并積極宣傳。

  4、實(shí)事求是的做好幼兒園宣傳,講究誠(chéng)信。

  5、做好招生后的善后服務(wù),使幼兒進(jìn)得來,穩(wěn)得住。

  總之,這次招生的成功運(yùn)作,幼兒園各項(xiàng)工作的順暢開展,讓我們對(duì)幼兒園的未來充滿了希望,我們相信,有園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),有51名教職員工聯(lián)合在一起的智慧,我們沒有克服不了的困難。今年秋季招生我們做的'很成功,入學(xué)200人。希望老師們?nèi)σ愿啊⒐淖愀蓜,為我們幼兒園建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn),幼兒園的成功就是我們每個(gè)人的成功,幼兒園的發(fā)展是我們每個(gè)人的幸福。

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