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幼兒園班主任工作總結(jié)

時(shí)間:2024-03-02 07:33:05 幼兒園工作總結(jié) 我要投稿

幼兒園班主任工作總結(jié)(精選3篇)

  總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?下面是小編為大家整理的幼兒園班主任工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園班主任工作總結(jié)(精選3篇)

  幼兒園班主任工作總結(jié)1

  隨著9月的到來,我作為xxx班的班主任,也要再次迎來孩子們的到來了!但畢竟是小班的孩子,無論是在開學(xué)的還是之后的教育工作方面,都有不少的麻煩和問題。為此,我也總結(jié)了這個(gè)月的工作情況,希望能讓自己更清楚的了解xxx班目前的情況,并好對(duì)今后的工作做出安排。以下是我對(duì)這個(gè)月的工作總結(jié):

  一、思家情,開學(xué)難

  作為小班的老師,在9月份遇上最難的一個(gè)問題,就是要面對(duì)這些剛剛加入幼兒園的孩子了。之前有上過小小班升上來的學(xué)生還好,但如果是直接來到小班的學(xué)生,就會(huì)因?yàn)椴贿m應(yīng)幼兒園的環(huán)境容易哭鬧。當(dāng)然,作為幼兒,初次離開父母來到這個(gè)陌生的環(huán)境里哭鬧是當(dāng)然的事情。

  為此,我和其他老師在課堂上積極的安撫幼兒們的情緒,并的利用玩具來吸引幼兒的注意力,積極的引導(dǎo)幼兒們認(rèn)識(shí)幼兒園,習(xí)慣幼兒園。經(jīng)過積極的溝通和安撫,我們班上大部分得幼兒已經(jīng)能較好的適應(yīng)幼兒園的環(huán)境。但還有幾個(gè)比較內(nèi)向的`孩子還是容易出現(xiàn)念家的情緒,為此,我們也給予了更多的關(guān)心和照顧,并引導(dǎo)他們加入到幼兒的游戲隊(duì)伍中,不僅降低了的幼兒們的念家情緒,更讓他們了解到幼兒園,并開始喜歡上幼兒園。

  二、認(rèn)識(shí)幼兒,引導(dǎo)幼兒

  作為班主任,我在這個(gè)月的教育中積極的帶動(dòng)幼兒們展現(xiàn)自己,首先是通過自我介紹來介紹自己的,對(duì)于內(nèi)向的孩子我們也會(huì)給予積極的鼓勵(lì),并在結(jié)束后給每位幼兒表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

  此外,我們還根據(jù)主題積極的準(zhǔn)備了各項(xiàng)活動(dòng),并在活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒們逐步前進(jìn),塑造了優(yōu)良的班級(jí)環(huán)境,并漸漸讓幼兒們認(rèn)可的了我們這些老師。

  在教學(xué)當(dāng)中,我們不僅帶領(lǐng)幼兒們認(rèn)識(shí)了幼兒園的種種,還教導(dǎo)了不少生活中的常識(shí)和正確的習(xí)慣。幫助的幼兒們糾正在生活中的一些小毛病,并幫助大家更好的愛上了在幼兒園的生活。

  三、家長(zhǎng)方面

  在這個(gè)月里,我們除了的做好幼兒方面的工作,也積極的保持著與家長(zhǎng)們的練習(xí)。在家長(zhǎng)的聯(lián)系群里,我們除了發(fā)布一些幼兒們?nèi)粘5谋憩F(xiàn)之外,也在積極的呼吁家長(zhǎng)配合我們幼兒園的工作,幫助幼兒們的健康成長(zhǎng),并養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣。

  回顧這個(gè)月,盡管的在工作方面有很多需要忙碌的地方,但總體來說完成的都比較出色。在今后的工作中我也會(huì)更加努力的去做好自己的工作!

  幼兒園班主任工作總結(jié)2

  光陰似箭,歲月如歌,不知不覺我和孩子們一起走過了驕陽(yáng)似火的夏日、丹桂飄香的金秋、又一起迎來了銀裝素裹的寒冬,緊張而又忙碌的一個(gè)學(xué)年又過去了。這個(gè)學(xué)年因?yàn)樯畹糜變簣@領(lǐng)導(dǎo)的信任與錯(cuò)愛,使我有幸擔(dān)任了豆豆A班的班主任。一個(gè)學(xué)年下來,讓我深刻地體會(huì)到了托班教師的不易和偉大,同時(shí),也讓我擁有了無比的自豪和滿足。

  幼兒由于剛剛?cè)雸@,會(huì)表現(xiàn)出對(duì)親人的依戀及入園焦慮。身體和動(dòng)手能力還比較差,不過一個(gè)學(xué)年下來,他們逐漸具備了基本的聽說能力,能運(yùn)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言與人交往。幼兒樂意和同伴交往,但自我中心化強(qiáng),行為自制力差,人際交往能力弱,在集體活動(dòng)中容易發(fā)生糾紛,幼兒欣賞美和表現(xiàn)美的能力也比較差。

  經(jīng)過這一個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)教育,我班的幼兒各方面都有了顯著的提高,F(xiàn)在,小朋友們?cè)缟隙寄芮榫w愉快地來園,而且,見到老師和同伴能主動(dòng)問好,他們學(xué)會(huì)了飯前便后洗手,用自己的毛巾、杯子,用后能放回原處。上課時(shí)能坐端正,積極大膽地發(fā)言。進(jìn)餐時(shí)不與人大聲談笑說話,并基本能保持桌面干凈。注意個(gè)人衛(wèi)生,勤剪指甲、勤洗澡。他們還學(xué)會(huì)了做早操和律動(dòng),積極參加各種體育活動(dòng)。幼兒能學(xué)說普通話,學(xué)習(xí)正確發(fā)音,能口齒清楚地朗誦兒歌,幼兒還學(xué)會(huì)自己疊衣服,在老師的幫助下會(huì)穿鞋子,認(rèn)真完成老師交給的簡(jiǎn)單生活任務(wù)。

  一份耕耘,一份收獲,每一個(gè)成功的背后都凝聚著老師無數(shù)辛勤的付出。想當(dāng)初,幼兒來園后的第一次午睡時(shí),簡(jiǎn)直是“聽去哭聲一片”,我們和阿姨是抱了這個(gè)哄那個(gè),可還是招架不住那此起彼伏的哭鬧聲,那時(shí),真恨不得自己能有孫悟空那樣的三頭六臂。直到把所有的孩子都送入甜蜜的`夢(mèng)鄉(xiāng)后,我已累得精疲力竭,兩手已無縛雞之力。等到起床時(shí),又是一頓忙乎,穿衣、疊被,忙得不亦樂乎。經(jīng)過我們和阿姨三個(gè)人的努力,我班幼兒的生活自理能力顯著提高,獨(dú)立意識(shí)逐漸增強(qiáng)。

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,有一陣子,看到孩子們?cè)谟貌蜁r(shí)浪費(fèi)糧食現(xiàn)象嚴(yán)重,苦口婆心的善意勸說好像收效甚微,于是,我就有目的地組織了一次“看誰吃得最干凈”的比賽活動(dòng),勝出的小朋友還獲得了獎(jiǎng)勵(lì)(紅花),“榜樣的力量是無窮的”,沒想到這樣一來,在接下來的日子里孩子們不僅吃得比以前干凈了,而且,速度也加快了不少。為了測(cè)驗(yàn)孩子們的生活自理能力,我又在班里開展了幾次“穿鞋比賽”,孩子們爭(zhēng)先恐后,全力以赴。結(jié)果,不僅鍛煉了能力,還樹立了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

  幼兒的發(fā)展在很大程度上需要家園的緊密合作,因此,作為班主任的我十分注重與家長(zhǎng)的交流和溝通,積極尋找教育的切入點(diǎn),經(jīng)常換位思考,急家長(zhǎng)所急,想家長(zhǎng)所想,以平等的態(tài)度來對(duì)待每一位家長(zhǎng),尊重他們的人格與觀點(diǎn),耐心、虛心、誠(chéng)心地聽取家長(zhǎng)的一些合理有意的建議,努力營(yíng)造一個(gè)和諧、輕松、愉快的交流環(huán)境,與家園保持協(xié)調(diào)一致,共同教育好我們的下一代。

  本學(xué)年在家長(zhǎng)工作方面我主要做好了以下幾點(diǎn):

  1、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,并要求家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)教育工作提出一些建議。

  2、開好首次家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒園的工作,增強(qiáng)家長(zhǎng)與幼兒園的溝通,交流家園雙方的教育經(jīng)驗(yàn)、方法。

  太陽(yáng)是幸福的,因?yàn)樗饷⑺纳,恩澤萬物;小草是幸福的,因?yàn)樗醒b點(diǎn)春天的價(jià)值;幼兒老師雖說是平凡的、辛苦的,但同樣也是幸福的,因?yàn)樗齻兣嘤鎳?guó)的棟梁之才,民族的希望之花!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,回過去,展未來,我班的幼兒各方面能力還存在許多不足的地方,還有待于教師的進(jìn)一步教學(xué)教育,我衷心地期待在下學(xué)年中取得更大的進(jìn)步。

  幼兒園班主任工作總結(jié)3

  轉(zhuǎn)瞬間,10月就快進(jìn)入到尾聲,感嘆時(shí)間的快速,也驚訝自己竟然做好了這一個(gè)月的工作。我本學(xué)期所帶班級(jí)是大班,作為班主任,我的工作很是繁重,10月份過去,學(xué)期就過去一半了,F(xiàn)就10月份做班主任工作總結(jié):

  一、本月進(jìn)行兩次衛(wèi)生大掃除

  第一次大掃除是中秋國(guó)慶假回來,給大班班級(jí)進(jìn)行了一次大掃除,把教室各個(gè)角落做了一次清潔,并對(duì)教室的地板和桌椅全部都做了消毒處理,為大班幼兒提供安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。第二次大掃除是這個(gè)月的月底,這次是有幼兒們的參與的,在這樣的情況下進(jìn)行的大掃除,也格外的有意義,讓幼兒們學(xué)習(xí)怎么打掃衛(wèi)生,也是培養(yǎng)幼兒懂得注意個(gè)人和公共的衛(wèi)生。本月兩次大掃除的進(jìn)行,讓幼兒們的環(huán)境是安全的健康的,幫助幼兒建立良好的.衛(wèi)生習(xí)慣。

  二、舉辦了中秋國(guó)慶活動(dòng)

  在今年的20xx年,中秋撞上國(guó)慶了,所以我也特別的舉辦了一場(chǎng)雙節(jié)活動(dòng),并邀請(qǐng)了家長(zhǎng)一起來參與,本次活動(dòng)的開展讓幼兒和父母有了更深的交流,也加深了他們的關(guān)系,再有就是讓幼兒了解了中秋和國(guó)慶這兩大節(jié)日的由來,并且活動(dòng)中,還有各種與節(jié)日相關(guān)的游戲,猜謎語(yǔ)、背相關(guān)的古詩(shī)詞,這也讓幼兒們有了文化知識(shí)的積累,幫助幼兒在了解這兩個(gè)節(jié)日的情況下,也學(xué)習(xí)到相關(guān)的知識(shí),豐富他們的知識(shí)。

  三、注重幼兒的安全

  本月中秋齊放假,所以放假之前特意寫了一份給家長(zhǎng)注意假期安全的信簽字,保障假期幼兒的安全。回歸幼兒園之后,就是關(guān)注幼兒在幼兒園的安全和上下學(xué)的安全,盡可能的保護(hù)好班級(jí)所有幼兒的安全。上學(xué)和放學(xué)我都是陪同另一個(gè)老師親自接送,直到幼兒的安全得到充分保障才放心。在園的安全,我通常是把所有有尖角的物品全部進(jìn)行包裹,以免幼兒在玩耍時(shí)撞到造成傷害。

  10月份進(jìn)入月底了,我在幼兒園大班班主任的工作也進(jìn)入尾聲,本月我的工作情況良好,那么我爭(zhēng)取在下月也將再接再厲,為大班的幼兒們服務(wù),聯(lián)合其他老師管理好他們的學(xué)習(xí)和生活,為大班孩子將要進(jìn)入的小學(xué)時(shí)期打下良好的基礎(chǔ)。我相信明天的工作我會(huì)做的更好的,我一定會(huì)加油把班主任的責(zé)任進(jìn)行到底的。

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