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幼兒園工作總結(jié)優(yōu)秀

時間:2024-03-27 15:47:14 幼兒園工作總結(jié) 我要投稿

幼兒園工作總結(jié)優(yōu)秀

  總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,快快來寫一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編收集整理的幼兒園工作總結(jié)優(yōu)秀,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園工作總結(jié)優(yōu)秀

幼兒園工作總結(jié)優(yōu)秀1

  我班緊張而充實的一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,在這半年中,我們班內(nèi)三位老師團(tuán)結(jié)一心,認(rèn)真配合,踏踏實實做好班級的每一項工作,每個孩子都在原有水平上有了一定的進(jìn)步,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長,F(xiàn)做總結(jié)如下:

  一、教育教學(xué)方面

  1、主題活動的開展:

  本學(xué)期我們認(rèn)真對照本班幼兒的年齡特點與幼兒的興趣,結(jié)合主題課程,開展了教學(xué),我們將新的教育理念融入課程設(shè)置中,將各領(lǐng)域的活動有機地整合,相互滲透,注重趣味性、活動性,寓教育于生活、學(xué)習(xí)中。在主題活動開展的過程中,我們和幼兒共同創(chuàng)設(shè)了主題環(huán)境,為幼兒提供了豐富的操作材料,比如在《過新年》這一主題中,小朋友制作了彩帶、賀卡,繪制了充滿節(jié)日氣氛的作品,把我們的教室打扮一新,充滿了節(jié)日的氛圍,小朋友看著自己辛勤勞動的成果,特別興奮

  2、自主游戲與主題活動的結(jié)合。

  我們根據(jù)幼兒的年齡特點和主題活動,與小朋友共同創(chuàng)設(shè)各種游戲角,并根據(jù)主題的變化更換游戲內(nèi)容,在活動中有計劃有步驟地提供材料,對幼兒進(jìn)行階段性、針對性地觀察指導(dǎo)、為幼兒提供豐富有效的材料,引導(dǎo)幼兒在自由、寬松的`氣氛中主動探索、學(xué)習(xí)。既豐富了主題活動又使幼兒得到全面的發(fā)展。

  二、保育方面:

  在保育方面,我們遵循保教結(jié)合的原則,三位老師互相協(xié)調(diào),做到教中有保,保中有教。我們班三位老師有兩位是新加入的,剛開始的時候,互相配合不夠默契,小朋友會有等待的現(xiàn)象,為此,我們?nèi)齻經(jīng)常利用時間討論、商量怎樣配合更合理,現(xiàn)在,我們互相之間,只要一個動作,一個眼神,對方就知道要干什么,工作也順手多了。小朋友也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,獨立性有所提高。能做到飯前便后洗手,飯后漱口,會迅速有序的穿脫衣服等等

  三、家長工作

  《綱要》明確指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力!北局@樣的指導(dǎo)思想,我們在家園聯(lián)系工作中,注重與家長的溝通和理解,及時將我們的教育理念傳遞給家長。我們召開了家長會,一方面讓家長們了解本學(xué)期的保教計劃,幼兒在園情況;另一方面與家長共同探討幼兒教育的經(jīng)驗,拉近我們與家長之間的距離。此外我們利用早晚家長接送孩子的時間,家校通,家園聯(lián)系冊等方式與家長進(jìn)行交流溝通。對于家長提出的問題我們給予及時的答復(fù),在家長的大力支持與配合下,使我班的各項活動得以順利有效的開展。

  四、存在不足與努力方向

  經(jīng)過一個學(xué)期的努力,我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展,知識面豐富了,獨立性增強了,但也存在著不足:

  1、個別幼兒有挑食現(xiàn)象,一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中,速度慢,進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善。

  2、 思維不開闊,導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。

  3、加強對特殊幼兒的觀察與指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識。

  在下學(xué)期的工作中,我們要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標(biāo),再加上大家的努力,相信孩子們能更茁壯、更健康地成長,明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光。

  20xx年7月24日

幼兒園工作總結(jié)優(yōu)秀2

  《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位!薄耙獮橛變禾峁┙】怠⒇S富的學(xué)習(xí)和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要;要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己。”可見安全工作的重要性。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際情況,在上學(xué)期伊始本班便制訂了切實可行的安全工作計劃,對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

  一、為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、健康的教育環(huán)境

  (一)堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現(xiàn)情況及時處理,并教育幼兒,并與其家長溝通。

 。ǘ┢綍r注意預(yù)防燙傷幼兒。把開水、湯等晾溫后再提供給幼兒,并提醒幼兒隨時注意別燙著。

  (三)堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班,加倍照看好幼兒,不忽視午休的'幼兒,尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣、是否生病等等,并及時給予妥善處理。

 。ㄋ模┌押糜變弘x園關(guān),孩子在幼兒園一天,下午離園時候組織幼兒安靜的集體活動,如看書、聽故事、玩桌面玩具等?醋C放人,不認(rèn)識的人即使有接送證,也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

 。ㄎ澹﹪(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄,及時清點人數(shù)和物品。

 。⿷敉饣顒訒r,認(rèn)真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,報告主管領(lǐng)導(dǎo),做到及時消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。

 。ㄆ撸┙處熾x園時在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗;晚接的孩子和值班老師做好交接,并交代其幼兒情況。

  二、加強安全教育、提高安全意識

  注重安全教育在一日活動中的重要性,培養(yǎng)幼兒良好的活動常規(guī)、自身安全和自我保護(hù),以避開危險、避免自身傷害。安全,就是要有良好的秩序,良好秩序的形成則

幼兒園工作總結(jié)優(yōu)秀3

  一年一度的暑假結(jié)束了,明天將迎來新學(xué)期的責(zé)任,肯定的說:為了更好得開展新學(xué)年的工作,首先小結(jié)一下暑假期間的工作情況:

  一、安全防范不放松

  1、學(xué)園做好一切值班人員得護(hù)校安排。強調(diào)做好三個一:做好一到園全方位的巡查一遍;做好一到位上教育網(wǎng)瀏覽一次是否有通知;做好一有異常事件馬上報告,做好一天一事簡要安全記錄。確保了幼兒園人物財產(chǎn)的安全保障。

  2、做好暑假期間的安全宣傳工作。除6月25日下午通過期末家長會的安全強調(diào)后,我園認(rèn)真執(zhí)行安海教育辦的安全工作指導(dǎo)精神,于7月21日上午及時召開園務(wù)教師會議,傳達(dá)有關(guān)安全工作落實文件,并通過教師QQ群,通過電話信息發(fā)送通知家長,強調(diào)配合做好幼兒暑假安全防范工作事項,以達(dá)到全體師生及家長們過個健康、快樂、文明的假期。

  二、利用暑期間完善校園硬件

  為了更規(guī)范的完善各室的活動環(huán)境,本次幼兒園再次投入近9萬元的人民幣進(jìn)行整改與修繕,填補了一些辦園條件的不足。現(xiàn)在的`大中班級更是體現(xiàn)出一樣新面貌,相信在新學(xué)年會個大家?guī)砩鷻C勃勃的新氣象。

  三、做好招生收費報備工作

  幼兒園的經(jīng)費屬自負(fù)盈虧,為了得到廣大家長的主持與理解,我園每年利用暑假間做的收支費用預(yù)算工作。比如:認(rèn)真細(xì)致的做好招生計劃→成本預(yù)算→支出預(yù)計→費用預(yù)收→攤損預(yù)支→盈利等工作,并于8月22日按程序送交市級經(jīng)發(fā)局作備案工作,收費項目上墻公示,盡最大限度達(dá)到學(xué)園收支透明度。

  四、做好暑假留園班防暑工作

  為幫忙解決部分家長暑期無人看管孩子后顧之憂,幼兒園采用師生自愿報名留園興趣班培訓(xùn)42天,在此期間我園科學(xué)安排了動靜搭配藝術(shù)項目活動,并全力做好全體師生的防暑降溫,安全防范的一切工作,確保孩子在園42天的健康快樂和培訓(xùn)學(xué)習(xí)系列活動。

  總之,幼兒園的工作需要的是"責(zé)任",更要有一顆奉獻(xiàn)的"愛心",才能腳踏實地做好一切工作,相信在新一年我園的各項工作會更上一層樓。

幼兒園工作總結(jié)優(yōu)秀4

  一、注重形象

  1、按要求著裝,工作時間穿工裝,穿平跟鞋。

  2、上班化淡妝,不允許披肩發(fā)。

  3、堅持講普通話,為幼兒樹立良好榜樣。

  二、遵守紀(jì)律

  1、愛國守法,依法執(zhí)教。

  2、全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責(zé)。

  3、按時上下班,不允許遲到早退。

  4、有事需請假要履行請假手續(xù)。

  三、熱愛教育

  1、愛崗敬業(yè),忠于職守,勤懇敬業(yè),樂于奉獻(xiàn)。

  2、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),精心組織、安排幼兒一日生活。

  3、自覺履行崗位職責(zé),不得敷衍塞責(zé)。

  4、對班內(nèi)孩子一視同仁,不偏愛,不歧視、不諷刺、不挖苦、不體罰或變相體罰幼兒。

  5、全身心地關(guān)愛每一個幼兒,熟悉每位孩子的發(fā)展?fàn)顩r,了解、關(guān)心每位幼兒的成長。

  四、尊重家長

  1、尊重家長,熱情服務(wù)。

  2、微笑面對每一位家長,以誠相待,以禮相見。

  3、幫助家長確立正確的教育觀,正確教育孩子。

  4、虛心聽取家長意見和建議,不以粗魯言行對待家長。

  5、不以任何理由向家長索要財物,以教謀私。

  五、認(rèn)真施教

  1、教書育人,銳意創(chuàng)新。遵循教育規(guī)律,實施素質(zhì)教育,勇于探索創(chuàng)新。

  2、堅持保教并重,關(guān)注個別差異,促進(jìn)每個幼兒富有個性的`發(fā)展,不墨守成規(guī)。

  3、遵循教育規(guī)律,實施素質(zhì)教育,按要求執(zhí)行教育教學(xué)的一日工作流程。

  4、樹立終身學(xué)習(xí)理念,潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

  六、團(tuán)結(jié)同事

  1、微笑面對每一位同事。

  2、尊重同事,虛心傾聽同事的想法,對同事的合理化建議要心存感激。

  3、正確看待同事取得的成績、不背后議論同事,不揭短,不當(dāng)眾嘲笑他人。

  七、關(guān)心集體

  1、維護(hù)集體榮譽,愛護(hù)公共財物,自覺節(jié)約能源。

  2、關(guān)心幼兒園發(fā)展,學(xué)人之長,補己之短,團(tuán)結(jié)協(xié)作。不做有損集體榮譽之事。

  八、勤學(xué)好問

  1、樹立終身學(xué)習(xí)理念,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

  2、善于反思自己的言行和調(diào)整行為方式,不斷充實完善自我。

幼兒園工作總結(jié)優(yōu)秀5

  升入大班后的孩子們都有一種積極向上的心態(tài),他們的生活常規(guī)較中班有較大進(jìn)步,大都能安靜有序的進(jìn)行盥洗、入廁,午餐,保持桌面基本整潔。在集體活動中孩子們興趣也較為濃厚,活動中發(fā)現(xiàn)有部分孩子較中班舉手發(fā)言積極了許多,語句表達(dá)也豐富了,但是仍存在隨便插嘴的壞習(xí)慣,傾聽習(xí)慣要加強培養(yǎng)。

  本月中我們和孩子們一起實施了主題活動《你變我變大家變》、《中國娃》。通過開展《你變我變大家變》的主題,孩子們從認(rèn)識自己的變化到認(rèn)識他人的變化,體驗了成長的快樂!吨袊蕖分黝}孩子們通過各種活動了解了我國的壯麗山河,萌發(fā)了愛國熱情。區(qū)域活動更提高了孩子的動手能力。布置了主題墻《你變我變大家變》。由于游戲環(huán)境的不斷改變,孩子們沒有完全適應(yīng)好大班的角色游戲,在整理游戲材料方面有所欠缺,在下階段的游戲中,要讓幼兒學(xué)會控制自己的音量。

  在日常生活中,我班的孩子個人衛(wèi)生較好,基本都能做到每天帶小手帕、勤剪指甲等。由于天氣變化較大,部分幼兒有感冒現(xiàn)象,鼓勵幼兒多喝水,及時穿脫衣物。經(jīng)過強化和規(guī)范加強了幼兒在各個環(huán)節(jié)的安全教育,并加強了兩個節(jié)日的安全教育。

  新學(xué)期班級中的自然角需要重新豐富、設(shè)置,本月中我們?yōu)槊總孩子準(zhǔn)備了一個小花盆,并在小花盆上粘貼了每一個孩子的姓名,讓每一個孩子種植一樣自己喜歡的植物,并組織他們觀察自己種植的植物的生長過程并及時的做好記錄。還請家中有盆栽的孩子帶一盆綠色植物來園,并向小伙伴介紹自己帶來的`植物的名稱、特點等,同時組織孩子為盆栽澆水、去除黃葉等。

  另外,新學(xué)期我們和孩子們一起更換了韻律操、早操和午間操,孩子們能基本完成學(xué)習(xí),能夠完整做操,但仍有個別能力弱的孩子動作不夠連貫,還有待重點個別練習(xí)。

  本月為科普月,我們和孩子們進(jìn)行了一系列的科普活動:科普DV觀看、科普種植、科普科探等等。尤其是為了讓孩子們了解更多與牙齒有關(guān)的知識、學(xué)會正確的保護(hù)牙齒的方法,本月中我們還組織幼兒一起傾聽了XX衛(wèi)生院的牙科醫(yī)生的關(guān)于《愛護(hù)牙齒,健康成長》的科普講座。通過與牙醫(yī)的互動問答,孩子們明白了愛牙護(hù)牙的重要性,從他們認(rèn)真學(xué)習(xí)的表情上可以看出關(guān)愛自己牙齒的決心,成為名副其實的愛牙小衛(wèi)士。

幼兒園工作總結(jié)優(yōu)秀6

各位家長、小朋友們:

  大家好! 近幾日雖然是陰雨綿綿,但咱們過得忙碌、愉快而充實,現(xiàn)將周工作總結(jié)如下:

  一、上周工作總結(jié):

  1、在周一的晨檢中,本班幼兒的個人衛(wèi)生做的很干凈,頭發(fā)洗了,園服也很整潔,只有極個別幼兒指甲沒剪,幼兒都保護(hù)自己很好,沒有帶外傷的幼兒,孩子們都能高高興興入園。

  2、本周孩子們進(jìn)行了正常的教育教學(xué)活動,還貫穿了幼兒的常規(guī)訓(xùn)練,比如:上操、吃飯、上床睡覺的安全等,孩子們都能按老師的要求積極參與,成效還不錯,另外,我們應(yīng)做好安全工作總結(jié)。

  3、本周接連幾天下雨,早晚天氣還是有點冷,溫差比較大,流行病偶有發(fā)生,希望家長朋友們給孩子做好預(yù)防工作,本周除王寧、張亞楠三個小朋友請長假外,其他幼兒請假的少,所以,本周幼兒的出勤率比較高,只有極個別的孩子帶藥了,老師都能及時給孩子喂藥,讓孩子勤喝水,午休時能給孩子蓋好被子,保證了每個孩子都能健康的入園學(xué)習(xí)。

  4、本周還進(jìn)行了老師、家長和小朋友“收舊廢料”手工作品展,由于我班家長朋友們的積極參與,我班制作的手工作品件數(shù)多、質(zhì)量好,在此,(尤其是趙凌楠的爸爸、祁芳芳的.媽媽、呂晶乾的媽媽、張虹宇的爺爺)對各位家長的支持表示感謝。

  二、下周工作計劃:

  1、由于早晨天氣有點冷,周一根據(jù)天氣情況給孩子穿園服,給孩子徹底搞好個人衛(wèi)生,剪掉長指甲,洗干凈黑指甲,給孩子換洗襪子和鞋墊,以保持午休時室內(nèi)的空氣清鮮,注意孩子的安全,不要讓孩子帶外傷,以保證孩子健康、愉快的入園。

  2、夏季雖然已經(jīng)來到,但一些傳染性的疾病時有發(fā)生,希望家長朋友們一如既往給孩子做好預(yù)防工作,做好班級衛(wèi)生工作計劃,本周園內(nèi)也將進(jìn)行幼兒夏季體檢。老師將會細(xì)心地照顧每一位幼兒的生活、學(xué)習(xí)、游戲,讓他們多喝水,以保證孩子們健康入園。

  3、六月份咱們對幼兒要進(jìn)行“爭做誠信小公民”的主題教育,要教育孩子講文明、懂禮貌,老師將會進(jìn)行各方面的引導(dǎo)及教育,希各位家長也積極投入這一教育行列,對孩子進(jìn)行文明、誠信教育。

  4、感謝各位家長對我們的工作給予的支持與理解,在此,祝愿家長朋友們身體健康、心想事成,祝愿咱們的孩子們愉快幸福、開心無限。

幼兒園工作總結(jié)優(yōu)秀7

  一學(xué)期緊張而又忙碌,愉快而又充實中,一份耕耘,一份收獲。本學(xué)期我們根據(jù)洪山教委的指示精神,結(jié)合本園的實際情況,圍繞幼兒園的教育目標(biāo),成立了科學(xué)活動小組,開展了系列的科學(xué)研討活動,引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)與反思的實踐中,不斷摸索和積累教育經(jīng)驗,提高教師的教育教學(xué)水平。我們所取得的成績都離不開大家的辛勤付出,幼兒家長的支持。這學(xué)期幼兒園和各個班級都建立的教育博客網(wǎng)站,網(wǎng)站的教育內(nèi)容豐富多彩,網(wǎng)站水平有質(zhì)的飛躍,教師們的工作受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。教師們利用休息時間不斷探索網(wǎng)絡(luò)新的領(lǐng)域,更好地宣傳幼兒園的教育目標(biāo),實現(xiàn)家園同步、邁向幼教的前沿,開拓幼兒園教育教學(xué)的新局面,我們完成了如下方面的工作:

  一、以專題研討為切入點,轉(zhuǎn)變教師教育觀念,提高教師評課、說課的能力

  堅持園本教研立足本園、以人為本、以研為實,倡導(dǎo)教育反思,全園各個班級形成同伴合作,團(tuán)隊引領(lǐng)的保教隊伍,為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的創(chuàng)造空間,讓教師樂于教,興于研,不斷提升自己的專業(yè)水平,體驗工作的成就感和價值感。教研活動立足本園發(fā)展,結(jié)合我園教育教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié),我們開展了充滿研究、真誠交流的園本教研活動,使教師通過各項活動真實的體驗和深度反思、學(xué)習(xí)、交流和增強教師的創(chuàng)新意識,在園本教研活動中,我們看到了每個教師在原有的水平上都有所提高。

  學(xué)期初,各個班級成立了科學(xué)活動小組,形成了每月一次教師沙龍的學(xué)習(xí)研討制度,每次活動前都對討論的內(nèi)容進(jìn)行整理。其次、為了充實教師的科學(xué)知識,我們邀請XX區(qū)科學(xué)活動小組的骨干教師,來我園與教師們一起研討科學(xué)“做中學(xué)”活動,她們介紹了許多教育經(jīng)驗,指導(dǎo)教師如何分析和評價科學(xué)活動中的教育目標(biāo),我們的教師受益匪淺,讓教師獲得了全新的知識理念。各個班級教師結(jié)合幼兒的發(fā)展水平,制定了學(xué)期科學(xué)教育活動的專題計劃,學(xué)期教育計劃,學(xué)期班級管理計劃,在日常月、周計劃中做到有目的實施教育計劃,以專題研討為切入點。這學(xué)期我們使用“多元整合”新教材,教師們圍繞新的教育內(nèi)容,不斷探索新的教材教法,大膽嘗試和研究新教材的教育目標(biāo)。新教材改變了以往的教育內(nèi)容,剛開始教師們的反響比較大,不知怎么確立教育目標(biāo),如何選擇最佳的教育方法,問題擺在每個教師的面前。我們根據(jù)教師的提出的問題,要求教師每月把教學(xué)工作中的難點和不懂的地方,把問題帶到教師沙龍活動中集體研討,組織教師大家互相交流,更好地幫助教師解決工作中的疑難問題。學(xué)期中期要求教師結(jié)合新教材的教育內(nèi)容,以科學(xué)活動為主題,開展新教材的'研討課,教師根據(jù)班級幼兒的年齡特點,查閱學(xué)習(xí)資料,組織教師集體進(jìn)行說課、議課活動確定教育目標(biāo)、方式方法、與教師認(rèn)真分析存在的問題,指導(dǎo)教師們更好地開展“做中學(xué)”科學(xué)教育活動。

  有效發(fā)揮教師研究共同體的作用,在“做中學(xué)”科學(xué)教育研究的過程中,幼兒不同階段會出現(xiàn)不同的問題,這些問題都需要運用集體智慧才能解決。在開展“做中學(xué)” 科學(xué)教育活動時,教師們選擇的教育內(nèi)容都是貼近幼兒生活和具有探究價值的教育體裁。如:小班設(shè)計“吹泡泡”、“會退顏色的紙”、中班:“學(xué)做莎拉、橙汁飲料”、“會變的顏色”、“神奇的管道”、“有趣的分離”,大班設(shè)計“有趣的風(fēng)、水”、“認(rèn)識彈性的物品”等這些教育內(nèi)容都非常具有挑戰(zhàn)性的課題。教師們確定教育內(nèi)容后,圍繞“做中學(xué)”的教育方法,讓幼兒親歷科學(xué)探究的過程。為幼兒創(chuàng)設(shè)問題情景、提供幼兒參與活動的空間、材料等,在“做中學(xué)“的活動中讓幼兒能夠提出問題、進(jìn)行猜想和假設(shè),用分組活動方式進(jìn)行實驗操作來驗證并記錄信息,進(jìn)行師生一起討論、交流共同尋找適宜的驗證信息結(jié)果。這學(xué)期大、中、小幾個班級的幼兒通過科學(xué)“做中學(xué)”的活動,并收到了良好的學(xué)習(xí)效果。

  教師通過研討、觀摩與評析活動使每位教師受益。在“做中學(xué)”科學(xué)教育研究中,形成了一個共同學(xué)習(xí)與研究的集體,不斷地通過階段性的總結(jié)與反思,減少了教育盲目性,增強了有效性。幫助教師更好地使用新教材和理解了教材教育思想。我園骨干教師李娜、鄒曉燕兩個教師在教研活動中起到了模范帶頭作用,每次研討活動中毫不保留自己的教育經(jīng)驗,向年輕教師傳授和演示教育技能,幫助年輕教師提升教育理念。她們自己在工作中以身作則,嚴(yán)格要求自己,不斷探索新的教育理念,有較強的創(chuàng)新意識,她們所帶班級的教學(xué)工作開展的豐富多彩,教學(xué)工作非常突出,受到園領(lǐng)導(dǎo)和幼兒家長的好評,為年輕教師起到了

  以點帶面,促動其他教師共同成長的表率作用。學(xué)期末,組織教師開展以科學(xué)活動為主題的專題研討活動,檢驗教師落實專題計劃的實施情況,幼兒通過一學(xué)期系列的科學(xué)教育活動,了解幼兒對科學(xué)概念、自然現(xiàn)象、日常生活技能等方面的內(nèi)容,這次活動我們看到了每個班級幼兒養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,幼兒動手操作能力和分析問題的能力在不斷提高 ,教師們讓幼兒學(xué)會做科學(xué)試驗來總結(jié)科學(xué)概念、自然現(xiàn)象等方面的信息記錄表的形式表現(xiàn)出來,通過記錄表的教育形式 提升幼兒的科學(xué)概念,增強幼兒的探究能力。 一學(xué)期來,教師通過每月沙龍研討學(xué)習(xí)活動,我們發(fā)現(xiàn)每個幼兒在原有的基礎(chǔ)上都有所提高,教師駕馭新教材的水平有所提高,我園年輕教師郉麗媛、高爽、于奕、李臻在教學(xué)工作上勤勤懇懇、做到不懂就問、虛心向老師教師學(xué)習(xí),她們在教學(xué)能力上進(jìn)步很快。曹娟教師、樊建霞兩個教師是我園的老教師,她們從事大班和托班的班主任工作,她認(rèn)真負(fù)責(zé)抓好班級的管理和教學(xué)工作,積極參加幼兒園的教研活動,工作以身作則,不計較個人得失,有較強的奉獻(xiàn)精神。曹娟教師在一個教師生病的情況下,主動承擔(dān)了生病教師的教學(xué)工作,樊建霞教師提高了班級幼兒入園率、降低了幼兒的發(fā)病率,她們積極帶領(lǐng)組員,出色地完成了班級的學(xué)期工作,受到了幼兒家長的好評。

  這學(xué)期,我們在大班和中一班開設(shè)了托福幼兒英語的教育內(nèi)容,聘請了英語專業(yè)的教師李臻、李光希兩位教師,她們在班級創(chuàng)設(shè)了良好的英語語言環(huán)境,定期派送教師參加職教中心的培訓(xùn),我們還邀請英語專業(yè)的專職教師來我園觀摩教師的英語教學(xué)活動,共同研討英語教材教法,年輕教師通過教材培訓(xùn)和專家教師的指導(dǎo),她們不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,提高教學(xué)效果。一學(xué)期來孩子們喜歡英語教學(xué)形式、教育內(nèi)容,幼兒掌握了日常生活英語和簡單的英語對話與教師的工作分不開的,園本培訓(xùn)活動開啟了英語教學(xué)特色的一扇大門,有利益我們不斷吸收多元化的教育手段,更好地豐富幼兒園的教育活動。

幼兒園工作總結(jié)優(yōu)秀8

  一、政治思想方面

  本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,熱愛人民,熱愛社會主義祖國,忠誠于黨的教育事業(yè)。堅持保育和教育并重的原則,忠于職守,嚴(yán)于律己,為人師表。牢固樹立專業(yè)思想,不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和提高技巧技能水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。

  二、教學(xué)方面

  在教學(xué)上,針對小班幼兒心理狀況,我們開展了主題教學(xué)活動,以穩(wěn)定幼兒情緒為主,提前備課,運用多種教學(xué)方法,制作精美的自制玩教具。我們從幼兒的實際出發(fā),注意調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的。做到課題與環(huán)境結(jié)合積極更換主題墻的資料,讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。還設(shè)立了美工區(qū)、、語言區(qū)、益智區(qū)等區(qū)域,并不斷豐富材料。逐步建立了生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動常規(guī),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。事實證明,善于總結(jié)才會不斷提高。因此我做到每節(jié)課后寫評析,對自己的每一節(jié)課進(jìn)行總結(jié)。

  三、衛(wèi)生保健方面

  以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為重點,如:幫忙幼兒認(rèn)識自己的毛巾、杯子,培養(yǎng)飯前便后洗手等良好的生習(xí)慣,督促幼兒多喝水,對大、小便需要幫忙的幼兒給予照顧,對出汗過多的幼兒,及時更換衣服,以防感冒,對體弱多病的幼兒給予個性照顧。我們每一天都認(rèn)真地做好消毒和打掃工作,加強幼兒的保健衛(wèi)生,做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作。

  四、家長工作方面

  我深知,幼兒的進(jìn)步離不開家長的支持。設(shè)立家園聯(lián)系窗,進(jìn)行家園共育。讓家長及時了解本學(xué)期的教學(xué)計劃、幼兒各方面進(jìn)步、通知以及保育注意事項等等。

  當(dāng)幼兒教師是很累,個性是小班的教師事情更多,有的時候還會很心煩,這都是免不了的,但是,當(dāng)你走近幼兒,看到那一雙雙求知的眼睛,當(dāng)你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變,當(dāng)你被孩子圍著快樂的'談笑,當(dāng)孩子把你當(dāng)成最好的朋友,當(dāng)家長打電話來告訴你,孩子變了,變的懂事聽話了……那種快樂是從心里往外涌的。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個幼兒都是一個世界,要想成為每一個幼兒的朋友,要想得到每一個幼兒的信任,需要付出很多的心血:用個人的魅力征服幼兒,要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒,無論是著裝還是言談,都會對幼兒產(chǎn)生很大的影響。

  但是,這一切都很值得,因為,我的付出,得到的將是一個個美麗的童心世界!

幼兒園工作總結(jié)優(yōu)秀9

  半年時間又在忙碌中悄然流逝,一個學(xué)期也又畫上了圓滿的句號。

  回顧、梳理一個學(xué)期下來的工作,快樂過、焦慮過、緊張過卻又異常的充實,感嘆自我在新的挑戰(zhàn)中又得到了進(jìn)步與歷練,反思自我在工作中還有很多地方尚待不斷的學(xué)習(xí),F(xiàn)將本學(xué)期的各項工作做如下分析與反思:

  一、新領(lǐng)域的嘗試推動了個人較全面的成長與歷練。

  這個學(xué)期,十分感謝園里給予我新崗位嘗試與歷練的機會,讓我在教育教學(xué)之外較為陌生的領(lǐng)域得以鍛煉、成長。后勤管理,較于教育教學(xué)來說,零散、瑣碎的事務(wù)性事情明顯要多很多,這頭手邊事情還未完,那邊又有事情突現(xiàn),最初接管時自我還真如無頭蒼蠅般的忙亂,卻還總是達(dá)不到自我預(yù)期理想的工作效果,疲于應(yīng)對各種出現(xiàn)的工作狀況,除了心急與焦慮,只有不斷的調(diào)整自我心態(tài)、在問題中不斷的反思自我工作方式,尋求突破口,以求改變被動的工作局面,把工作質(zhì)量完成得更好,但是,在不斷的工作摸索中也收獲諸多:

  1、共同參與一線員工的工作,體驗他們的工作之辛勞,認(rèn)同、尊重他們的勞動付出,這種參與方式更能走進(jìn)她們的內(nèi)心。通過開學(xué)初一日蹲點、偶爾不定期的走入一線的工作參與,邊一齊勞動的同時邊隨意的交談中,員工也更容易理解意見一些,并也能獲知很多有價值的信息,解決了所存在的一些問題。再有,無任何包袱的與之誠懇的進(jìn)行情感交流,更能客觀全面的了解到具體細(xì)節(jié)工作、存在的問題,然后從園所宏觀需求上與之誠懇的分析,在思想觀念上不斷加以疏導(dǎo)、引領(lǐng),以到達(dá)個人價值與群眾價值追求的一致性,緩解了員工與管理處于對立的局面,由此,團(tuán)隊意識、凝聚力就慢慢的有所增強了。

  2、把好幼兒園開源節(jié)流關(guān),采購物品時多方面進(jìn)行價格的比對,了解掌握價格的動態(tài),最大空間的做好成本節(jié)約。

  采購于我來說是最頭疼的事情:一最怕價格有偏差;二怕購買回的物品質(zhì)量有偏差。最開始時由于沒有經(jīng)驗,所采購回的物品價格、質(zhì)量時有偏差,數(shù)次受挫以后弄得人沒半點信心,很怕外出采購,甚至曾想過撂下采購的這個擔(dān)子,但在董事會鼓勵與信任下才重拾信心,也逐漸在采購中積累了一些經(jīng)驗,每次采購時,即便是在固定的定點采購點也會問清楚每一項目的單價,然后在清單后面加注詳細(xì)價格單價;另有,除了定點的采購點,也會多問問、看看、了解其他店面的價格狀況,進(jìn)行物品、價格比對后,盡可能的購買性價比高的物品。

  3、加大了員工寢室、功能室規(guī)范管理力度,較好的改變了以往臟、亂的局面。

  員工寢室一向是個大問題:物品雜亂、衛(wèi)生狀況差、用電安全意識欠缺,雖然平時也要求過、考核過,但是考核一下好一時,只要一不檢查就回復(fù)原樣,只是治標(biāo)根本治不了本,雜亂也仍然是那么亂著。甚至,老師們這種不良習(xí)慣會也影響到孩子,鐳射到了功能室的管理,班級使用完功能室后老師也沒習(xí)慣收整好,導(dǎo)致功能室里也是“慘不忍睹”:桌椅、教玩具、圖書等物品雜亂不堪。為了扭轉(zhuǎn)這種狀況,專門召集全體住園的老師召開了一次關(guān)于寢室管理要求的會議,從兩方面著手:一是職責(zé)到人,以考核督管自我約束力。重新選出寢室長,寢室長負(fù)責(zé)監(jiān)管好自我寢室。將衛(wèi)生要求、寢室管理細(xì)則、值日生安排具體到人,排出公共區(qū)值日生表格張貼在寢室內(nèi),每日值日生做完衛(wèi)生清掃后簽好字,以便于管理人員檢查核對,一旦發(fā)現(xiàn)未及時做好公共區(qū)衛(wèi)生工作,從重考核。每個寢室內(nèi)部衛(wèi)生如有發(fā)現(xiàn)不干凈的狀況,全體寢室人員一并從重考核。二是管理上由平時的一周一檢調(diào)整為不定時隨時抽檢,要確保寢室隨時持續(xù)衛(wèi)生干凈整潔,但凡發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生狀況差者同樣從重考核。通過一段時間的試行,自此,寢室環(huán)境衛(wèi)生改觀顯著,一改以往臟亂的局面,變得干凈清爽多了。

  功能室里也相應(yīng)的采取了表格式管理,但凡進(jìn)入功能室使用的班級做好表格記錄,記錄好室內(nèi)衛(wèi)生、教學(xué)具整理狀況,出來后務(wù)必整理好功能室教學(xué)具,并也務(wù)必要認(rèn)真填寫好使用表格,物品整理狀況如何。雖然,檢查過程中仍有少部分未清理整齊的狀況出現(xiàn),但總體來說還是進(jìn)步相當(dāng)大。但是,后期表格的填寫有些班級就沒能堅持下來,使用完后沒及時做好使用記錄,在下學(xué)期工作中還需要求老師做好持續(xù)性的工作。

  二、后勤團(tuán)隊建設(shè)初見成效。

  后勤人員相對班級來說也較為復(fù)雜一些,文化層次、個人素養(yǎng)亦存在有差異,管理起來就頗為費勁些,要求與制度的執(zhí)行總是到了實際操作時大打折扣,并且習(xí)慣性的喜歡以各種借口與理由來給工作中出現(xiàn)的狀況與問題辯解,想要扭轉(zhuǎn)固化的這種工作思維與方式,的確需要精力和時間一而再、再而三的不斷去強化、去督促。我從以下方面展開了后勤團(tuán)隊的打造:

  1、學(xué)習(xí)、強化規(guī)章制度,明確崗位職責(zé)與要求,嚴(yán)格規(guī)范程序化工作。

  在學(xué)期初,就召開后勤會議,組織全體后勤人員進(jìn)行規(guī)章制度的學(xué)習(xí),從思想上、從幼兒園宏觀工作需求上來要求后勤人員更高標(biāo)準(zhǔn)、更高要求的對待自我的工作,嚴(yán)格以規(guī)章制度、崗位職責(zé)來對照日常工作;并在園訓(xùn)的.基礎(chǔ)上修改、擬出了一份后勤部門工作宣言,以此指導(dǎo)自我的工作;我還新制定出了一份后勤管理考核細(xì)則,對后勤人員進(jìn)行細(xì)致程序化工作的要求與監(jiān)管,以此為依據(jù)進(jìn)行日?己恕Aη蠖嗲赖膸雍笄诠ぷ髦鸩竭M(jìn)入規(guī)范化管理。

  2、下放管理權(quán)利,發(fā)揮中層管理領(lǐng)導(dǎo)力量。

  食堂班組工作氛圍一向不是十分融洽,個人主觀意識多,相互協(xié)助精神相對于班級來說還是欠缺一些,埋頭悶聲做事多,主動交流溝通少,就有因交流不暢導(dǎo)致工作出現(xiàn)問題的狀況發(fā)生過(幼兒菜量少了無人管、調(diào)改了菜譜不匯報等等),這也是影響食堂工作質(zhì)量大的一個因素之一。為此,我就如何提升食堂工作質(zhì)量,帶動食堂班組工作氛圍找食堂班長多次交流。分析原因有:食堂自主管理不夠,平常多半是被動式的理解安排的工作,沒有太多的動腦筋想問題、想事情,構(gòu)成了一種等待安排、被動理解的工作習(xí)慣,沒有一個主要負(fù)責(zé)的人員來起到一個協(xié)調(diào)、帶動的作用,班組長帶動性遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,根本發(fā)揮不了作用。并且只要一有出現(xiàn)問題,大家還相互推諉職責(zé);诖耍ㄟ^與班長交談、商討,決定把管理權(quán)利下放,充分發(fā)揮中層管理人員的力量,以班長負(fù)責(zé)制進(jìn)行食堂班組內(nèi)部自主管理,班長有責(zé)管理、調(diào)動、協(xié)調(diào)好食堂班組所有人員、所有工作,有問題我們只找班長問責(zé),班組內(nèi)必須要高要求、高質(zhì)量、不打任何折扣的完成所有工作。通過試行,這種方式的確可取,班長積極主動性被調(diào)動了起來,班組內(nèi)工作氛圍、協(xié)助精神也明顯有所改觀。但有些細(xì)節(jié)工作、對工作要求的執(zhí)行力度還需在以后工作中不斷督促與強化。

  3、組織形式多樣的各種賽項、業(yè)余活動,調(diào)動大家主動參與的積極性,增強團(tuán)隊凝聚力。

  為了激發(fā)大家主人翁意識,增強后勤工作人員的凝聚力,光只靠嘴上多念叨還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還需要豐富多樣的團(tuán)隊活動等其他形式來調(diào)動大家的熱情與積極主動性,于是,這個學(xué)期我們組織了諸如:食堂切菜比賽、保育組故事比賽、外出休閑放松活動(保育組、食堂班組分別進(jìn)行)等,讓大家在競賽中得以技能上的相互學(xué)習(xí)、提升,增強大家參與活動的積極性;在緊張的工作之余也放松身心,釋放壓力,以持續(xù)充沛的精力、簡單愉快的情緒投入到工作當(dāng)中。

  三、安全管理意識、督促排查力度做得不夠到位,導(dǎo)致有職責(zé)安全小事故的出現(xiàn)。

  “生命安全大于天”,可見安全工作是擺在幼兒園首要重點工作,其實我一向也十分重視安全工作,學(xué)期初也采取了一些安全管理措施:

  1、修改完善了各部門的安全職責(zé)狀,并與各職責(zé)人進(jìn)行了職責(zé)狀的簽訂。

  2、出臺了每日安全檢查制度,除了班級以及各部門所需維修的物品維修上報登記表之外,還增加建立了每日安全檢修臺帳,要求安全負(fù)責(zé)專員每一天進(jìn)行安全排查并做好詳細(xì)記錄。

  3、組織班級進(jìn)行了多次消防演習(xí),提高了班級老師安全警惕性和幼兒安全防范自救潛力。

  4、進(jìn)行了教職工寢室徹底的用電安全排查,基本上杜絕了寢室私自接用電器,并基本做到能自覺養(yǎng)成安全、正確使用電器的習(xí)慣。

  5、經(jīng)常巡查班級正確使用電器狀況,較好的督促到了教職員工安全意識的提高,從最初的人走插座未拔到此刻全都是人走插座全拔除,這說明老師的安全警惕性在督察中得以提高。

  6、食堂食品衛(wèi)生安全也都是秉著“高度以孩子生命安全至上”的原則進(jìn)行操作,衛(wèi)生、消毒、食品留樣、采購、加工制作等每一道工序都嚴(yán)格把好衛(wèi)生、食品安全關(guān),但凡發(fā)現(xiàn)任何異常、甚至疑似異常的食品都是寧愿造成浪費也不會給孩子吃,不會拿孩子生命安全來做實驗。

  但是,我也深刻的檢討自我,在安全工作有些方面沒做到位:

  (一)門衛(wèi)安全把關(guān)上,的確督管力度不夠,門衛(wèi)制度的執(zhí)行不是很到位,還是存在比較多的問題與漏洞:

  1、有時門口沒人值崗時門沒及時落鎖,外面的人就能夠輕易的

  進(jìn)入到園內(nèi)來。

  2、外來人員來訪時還是較為隨意,門衛(wèi)沒有認(rèn)真執(zhí)行好門衛(wèi)登記制度就放外人隨意進(jìn)入園來。

  3、下午離園后時段更為放松,多次門口無人在崗而未落鎖,安全隱患十分大。

  (二)作為一名安全管理直接領(lǐng)導(dǎo)者,我十分的自責(zé)安全巡查沒能堅持好,因忙于其他事務(wù),到學(xué)期后期巡查工作就有所放松;對安全專員的要求也沒督管好發(fā)現(xiàn)問題就應(yīng)要及時上報、及時處理,導(dǎo)致有安全隱患時我沒能第一時間掌握信息,及時排除掉安全隱患,帶給了一名孩子小傷害事故的發(fā)生。

  這次事件也給了我深刻的教訓(xùn),不管其他任何事務(wù)都沒差錯,但只要一點點的疏漏,就會影響到全部工作質(zhì)量,還會造成嚴(yán)重的后果。所以,切記任何時候都不可疏忽和放松警惕。期望我個人在此教訓(xùn)上引以為戒!安全至上!

幼兒園工作總結(jié)優(yōu)秀10

  一、本期教研工作的基本情況:

  本期以幼兒園一日生活常規(guī)細(xì)則為主線,加強教研工作管理和幼兒園德育教材開發(fā),營造一個積極讀書的氛圍,提高教師參與教研的積極性,加強理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步深化教育觀念轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃袨椋訌娊處熽犖榻ㄔO(shè),參加學(xué)校的說課比賽、教學(xué)論文評選、讀書活動、辦學(xué)理念、一訓(xùn)三風(fēng)征選等活動,以教研活動促進(jìn)教師專業(yè)化成長,培養(yǎng)學(xué)習(xí)型、研究型教師,幼兒園開展了青年教師獻(xiàn)課活動,家長開放活動,全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。

  二、教研工作成效

  (一)、加強理論學(xué)習(xí)

  本期引領(lǐng)教研組用三次教研活動的時間,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《幼兒教育學(xué)》中創(chuàng)造游戲部分的內(nèi)容,理解了創(chuàng)造游戲的特點、教育作用以及指導(dǎo)方法。

 。ǘ⒆ズ贸R(guī)工作

  1、每位教師認(rèn)真設(shè)計活動方案、認(rèn)真組織幼兒一日生活活動。

  2、每周認(rèn)真開展星期四開展聽課、教研活動;各班每周更換家園窗,每星期一八點以前上墻。

  3、每月環(huán)境創(chuàng)設(shè)檢查一次:創(chuàng)設(shè)有特色幼兒教育環(huán)境,本期探討了怎樣創(chuàng)設(shè)科學(xué)、合理、美化幼兒園環(huán)境的方法,并制定出環(huán)境創(chuàng)設(shè)的評選標(biāo)準(zhǔn),由年段長帶頭組織各班班主任進(jìn)行檢查評比。

  4、組織全園教師參加優(yōu)資課評選活動,外出觀摩學(xué)習(xí)。

  5、節(jié)日活動:開展了我愛祖國和喜迎新年的慶;顒。

 。ㄈ⒓覉@互動

  1、沒兩周發(fā)放教學(xué)內(nèi)容,讓家長了解幼兒園的教學(xué)情況,并告訴家長需要配合教師的事。

  2、召開家長會,教師向家長反映幼兒在園的.生活及學(xué)習(xí)情況。

  3、及時更換家園聯(lián)系,及時告訴家長每周需注意的細(xì)節(jié)。

  (四)、特色園區(qū):創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的教師團(tuán)隊

  教師專業(yè)化發(fā)展是教師專業(yè)化素質(zhì)不斷提高的一個過程,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊,是師資隊伍建設(shè)的重要途徑,建立書香校園,建設(shè)校園文化,營造和諧、健康向上的學(xué)習(xí)氛圍,本期教研組開展了讀書漂流活動。

  1、在辦公室創(chuàng)設(shè)了讀書吧。在教師辦公室里創(chuàng)設(shè)讀書環(huán)境——為教師提供各種教育雜志,供教師閱覽,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,吸取新的教育信息和先進(jìn)的育人經(jīng)驗,拓展教師視野。

  2、“走進(jìn)名著”的讀書活動。認(rèn)真閱讀學(xué)校每年提供的書籍,提高教師自身的文化素養(yǎng)。每年教師自覺閱讀1—2本名著,擴(kuò)展讀書的范圍。

  三、教研工作成績原因分析

  本期幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)目的性增強了,主要在于教師們共探討環(huán)境創(chuàng)設(shè)的意義、方法和評選的標(biāo)準(zhǔn)。在教研活動中系統(tǒng)地組織教師學(xué)習(xí)理論,營造積極閱讀的氛圍,開展豐富多彩的讀書活動,教師的理論水平和教研活動時積極發(fā)言的情況有了很大的提高,認(rèn)真實施學(xué)校的聽課政策,幼兒園常規(guī)教學(xué)活動的質(zhì)量也上了一個新的臺階。

  四、教研工作中存在的問題

  1、在本期開展的讀書活動中,雖然老師在積極的響應(yīng),都在讀,也在尋學(xué),但是寫心得體會得不多,寫讀書摘要的很多。其實老師在交流的時候也說了很多心得體會,但大多數(shù)老師卻不愿把它形成文字,主要原因在于老師的寫作水平還有待提高,現(xiàn)在能說了,在寫作方面還要加強。

  2、另外在開展每周必須聽推門課的活動中,發(fā)現(xiàn)有的年輕教師最基本的教學(xué)組織模式尚未掌握好。

  3、幼兒園重活動、輕游戲的情況較為嚴(yán)重,有的年輕教師組織創(chuàng)造性游戲的能力還需要進(jìn)一步的培訓(xùn)。

幼兒園工作總結(jié)優(yōu)秀11

  一學(xué)期又在孩子們歡歌笑語中度過了,又到我們?yōu)閷W(xué)期工作做總結(jié)的時候了。時間過得真快,我擔(dān)任xxxx班保育工作又一個學(xué)期了。

  在這期間,我都很認(rèn)真的對待每一項工作,在遇到不懂的地方及時的請教保健醫(yī)生和有豐富經(jīng)驗的老教師;在工作中發(fā)現(xiàn)不足的地方及時的糾正、把衛(wèi)生工作做好的同時,做好幼兒日常護(hù)理工作,配合班中教師培養(yǎng)幼兒的日常生活常規(guī);利用午休時間組織保育員手拉手學(xué)習(xí)各方面的保育知識。

  以下是我對這個學(xué)期以來在各方面工作詳細(xì)的闡述。本人這一學(xué)期帶的是xx班,主要是配合主班老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@半年的工作情況:

  一、遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度,熱愛集體,堅守工作崗位在這個學(xué)期里,本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,熱愛集體,能堅守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。平時遇到園部和班級有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,及時完成下達(dá)的各項工作任務(wù)。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,在工作中遇到有問題時,做到早發(fā)現(xiàn)早解決。

  二、關(guān)心孩子,熱心工作。本人能夠熱愛幼兒、關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心地對待每個幼兒。

  能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細(xì)心照顧幼兒的生活,根據(jù)天氣的變化,及時為幼兒穿、脫衣服。注意護(hù)理體弱多病的幼兒,仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況,及時與家長溝通。午睡時,注意巡視,做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。戶外活時對幼兒進(jìn)行安全教育,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。

  三、手腳勤快、經(jīng)常反思。我是保育員崗位上的新手,我深知勤能補拙,平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”。除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。

  四、積極配合班主任工作,任勞任怨。本人能夠積極配合,任勞任怨。在活動前能根據(jù)教師的教學(xué)計劃,為老師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,做好接園、離園的工作;并做好家長工作。

  五、工作效果及努力方向。

  這學(xué)期,我?guī)У氖莤x班的孩子。在我們班的這群小朋友當(dāng)中,有一小部分特別調(diào)皮,當(dāng)然在他們身上也不難找到他們的'優(yōu)點。當(dāng)然自己在這半年來,也存在著這樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,多請教有經(jīng)驗的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會不斷進(jìn)步,對得起園部對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位。

  六、密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動。

  在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都優(yōu)秀的教師。今后在工作中,我將繼續(xù)秉承“一切為了孩子”的服務(wù)承諾做好保育工作。

幼兒園工作總結(jié)優(yōu)秀12

  緊張愉快的一學(xué)年工作結(jié)束了,本學(xué)期我園認(rèn)真貫徹了“一切為了孩子”的辦園宗旨;以幼兒發(fā)展為本“為幼兒園辦園理念;以尊重的教育,關(guān)注幼兒的個體差異,促進(jìn)每個幼兒富有個性、主動的人格發(fā)展,為其一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)為教育理念。一年來在各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持及全園教職工的共同努力下,堅持以幼兒教育工作為重點,全園貫徹落實新綱精神,以素質(zhì)教育為目標(biāo)。幼兒教育工作取得一些成績,但也存在不足,現(xiàn)將總結(jié)如下:

  1、加強學(xué)習(xí),提高教師的思想素質(zhì)

  我園教師的思想積極要求進(jìn)步,加強思想政治職業(yè)道德學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》等,不斷提高自身修養(yǎng)和素質(zhì),樹立良好的師德形像,增強了教師的事業(yè)心和責(zé)任感。

  2、工作方面

  教師能認(rèn)真遵守工作時間,工作中認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度,對待本職工作盡職盡責(zé),以最大的努力、最高的熱情、最真誠的態(tài)度投身于幼教工作中,使家長滿意、放心。今年成功的舉辦了一次親子活動,以及精彩的慶六一文藝表演,得到家長們的高度評價。

  3、教學(xué)方面

  教師能認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度授課,掌握各科的教法和技能。采取恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織幼兒活動,使幼兒在愉快的活動中學(xué)到知識。使幼兒在玩中學(xué),學(xué)中玩。

  4、加強管理,改善辦學(xué)環(huán)境

  對園內(nèi)物品落實責(zé)任,對破損的桌椅,玩具及時更換。努力為幼兒創(chuàng)設(shè)促進(jìn)他們身心健康成長的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)備環(huán)境。幫助家長解決在教育方面的困惑。積極與家長溝通,動態(tài)了解孩子的成長。

  5、安全方面

  我園把安全工作放在各項工作之首,教師定期對幼兒進(jìn)行安教育和緊急事件的演習(xí),時刻防止意外事故的發(fā)生。切實保護(hù)幼兒的安全。

  6、存在的不足

  教師專業(yè)水平有待提高,辦園條件有待更新完善,多開展一些幼兒活動。

  二、20xx年星光藝術(shù)幼兒園工作要點

  1、深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,圍繞課程目標(biāo)的建構(gòu)與落實,加強研討,強化幼兒一日生活管理,提高幼兒來園活動質(zhì)量。

  2、加強師資隊伍,引導(dǎo)全體教師敬業(yè)愛崗,勤奮工作,提高他們職業(yè)道德水平,樹立我園教師的良好形象。通過幼兒園課題研究計劃及各年齡段課程活動,提高教師教學(xué)研討水平,進(jìn)一步明確辦園目標(biāo)。

  3、加強教師“專業(yè)”的培訓(xùn)、培養(yǎng),促進(jìn)教師內(nèi)涵的'發(fā)展,使教師的專業(yè)水平有明顯地提高。各段開展課題現(xiàn)場交流、反思,并鼓勵教師多寫經(jīng)驗總結(jié),促進(jìn)幼兒體智德美在原有基礎(chǔ)上的明顯發(fā)展。

  4、廣泛聽取家長建議,努力探索家教指導(dǎo)的途徑與方法,不斷提高家長工作的質(zhì)量,辦好家長學(xué)校,爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學(xué)校。

  5、有計劃地改進(jìn)園舍設(shè)施,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、生活條件,逐步提高幼兒節(jié)園硬件設(shè)施的質(zhì)量。

  6、樹立正確的健康觀念,加強健康教育,保證幼兒安全。

  新的一年我園將更加努力工作,銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,使家長滿意、安心。

幼兒園工作總結(jié)優(yōu)秀13

  快接近期末了,回顧這一學(xué)期總結(jié)的工作,有喜有憂。在工作中我對每一件事都認(rèn)真負(fù)責(zé),小心翼翼,我時刻想絕不能出半點差錯。一路走來感慨萬千,現(xiàn)把一學(xué)期以來的工作總結(jié)如下:

  1、班級幼兒的基本情況

  班上有小班升上來的,有第一學(xué)期來的,有剛來的,,由于有些孩子是剛啦的,對于一些事物有著從頭開始。而我們要根據(jù)孩子們的情況驚醒適宜的教育。

  雖然是第二學(xué)期,也有新來的孩子,入園兩個星期后基本適應(yīng)了集體升華,越來越多的孩子都喜歡上學(xué)了,喜歡班上的老師。

  2、自理的能力的提高,習(xí)慣的養(yǎng)成

  剛?cè)雸@時,孩子生活自理能力差,在這份面我們花費了大量的'時間和精力在幼兒的一日常規(guī)的培養(yǎng)下,在常規(guī)的培養(yǎng)下,我們仔細(xì)觀察,堅持統(tǒng)一的原則和一貫的要求的原則,堅持不懈,使孩子慢慢的形成自覺的行為。同時,我們也加強孩子的文明禮貌的教育。

  3、通過教育活動使孩子能提高

  我們帶著孩子一起學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,通過近一個學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們的語言、數(shù)學(xué)、藝術(shù)等方面有了明顯的提高,還記得跟他們上的第一節(jié)英語課的時候,老師說的口語,他們基本都聽得不怎么懂,經(jīng)過學(xué)習(xí)之下,現(xiàn)在他們都會聽了。對于新來的孩子對識字方面,都由簡單到難,現(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)的詞匯積累增多,課堂上的他們都積極參加各種識字游戲。

  4、保育工作

  我們把保育工作放在重要位置,對每一個孩子都要關(guān)注,觀察他們情緒上的變化,隨時和孩子溝通,來接他們的情況。每天執(zhí)行衛(wèi)生消毒工作,我們每天必須按照規(guī)定對桌椅,室內(nèi)等清潔消毒。每周對玩具驚醒大掃除,保證孩子在一個干凈的環(huán)境中成長。

  5、家長溝通工作

  沒太難通過接送時間與家長驚醒交流。了解幼兒的情況,把孩子的成長與家長一同分享,與家長一同探討適合孩子的教育方法,對于車接送的孩子,我們也會通過電話聯(lián)系,了解孩子在家的情況。沒來園的孩子,我們也及時打電話問候,并問及其原因

  6、和睦的同事關(guān)系

  俗話說“團(tuán)結(jié)就是力量。我覺得一個班級的工作中兩個老師的默契配合度要好,團(tuán)結(jié)互助,從而工作才順利進(jìn)行開展。相互配合,相互支持,共同進(jìn)退。也因此在這感謝葉老師。

  剛來到這個班時對自己的信心不足,抱著失望看待,現(xiàn)在,慢慢的適應(yīng)了,也給自己增加了許多的信心。對那些難講的家長,我也慢慢跟她們溝通,現(xiàn)在她們也慢慢認(rèn)同了我,因此我也挺開心的。還有很想不到、做不到的之處,所以我要取人之長,加強學(xué)習(xí)。最后希望大家都能“快樂的生活,快樂的工作!謝謝!”

幼兒園工作總結(jié)優(yōu)秀14

  本學(xué)期我班美術(shù)繼續(xù)以線描畫為特色,圍饒這一特色,我們開展了一系列的美術(shù)活動,并取得了可喜成績,幼兒園大班美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)。

  這個學(xué)期我們主要是通過美術(shù)欣賞、美術(shù)創(chuàng)作活動等方式豐富幼兒對線描畫的經(jīng)驗,提高幼兒畫線描畫的技能技巧,以鼓勵孩子大膽畫為重點,營造良好的美術(shù)氛圍。

  經(jīng)過一個學(xué)期的努力,幼兒對線描畫不但有了較深的認(rèn)識而且在技能技巧方面也有了較大的提高,而且還畫出了自己的特色,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

  一、會畫了。

  孩子們有了一個學(xué)期畫線描畫的基礎(chǔ),這個學(xué)期畫起來顯得輕車熟路,我引導(dǎo)他們想象各種各樣的點、線、面,鼓勵他們自己動手畫,并創(chuàng)造一切的機會讓孩子們畫,動員家長為孩子準(zhǔn)備各種線描畫工具在家也畫,一次次的作畫和練習(xí),孩子們對線描畫的理解也越來越深,畫畫的經(jīng)驗也越來越豐富了,他們的技能技巧有了明顯的提高。

  二、大膽畫了。

  我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)自由、寬松的作畫環(huán)境,鼓勵和引導(dǎo)他們想象出各種獨特的點、線、形來裝飾畫面,在每次美術(shù)課的評價環(huán)節(jié),我都注意讓孩子們相互欣賞作品并且進(jìn)行評價,一次次經(jīng)驗的積累,他們的畫面越來越豐富,繪畫技法也越來越細(xì)膩了。我還鼓勵幼兒用多種繪畫工具和材料畫線描畫,體驗創(chuàng)作的快樂。在全園的美術(shù)觀摩活動中,各班的老師都驚嘆孩子們的落筆大膽和想象力的.豐富。

  三、孩子們畫線描畫的技能提高了,而且畫其他種類的畫也有了很大的提高。

  有了畫線描畫的基礎(chǔ),孩子們畫起其他種類的畫顯得容易多了,再也不用挖盡腦汁去想怎么裝飾了,畫面也更豐富了:畫小朋友時,他們會給他們穿上各種圖案的衣服;畫房子、汽車、輪船、大樹、動物時也有了漂亮的圖案,作品的質(zhì)量越來越高了。孩子們的小畫冊有了讓我們驚喜的內(nèi)容,小畫廊的作品也讓家長們豎起了大拇指。

  孩子們畫畫有了較大的進(jìn)步,但還存在一些不足,主要表現(xiàn)在:

  一、孩子們的繪畫技能兩極分化比較大。

  二、幼兒的評價能力有待加強。

  希望孩子們在藝術(shù)的世界里更加自由地翱翔,接受美的熏陶,走上藝術(shù)的人生。

幼兒園工作總結(jié)優(yōu)秀15

  大家好!近幾日雖然是陰雨綿綿,但咱們過得忙碌、愉快而充實,現(xiàn)將有關(guān)的工作小結(jié)如下:

  一、上周工作總結(jié):

  1、在周一的晨檢中,本班幼兒的個人衛(wèi)生做的很干凈,頭發(fā)洗了,園服也很整潔,只有極個別幼兒指甲沒剪,幼兒都保護(hù)自己很好,沒有帶外傷的幼兒,孩子們都能高高興興入園,幼兒園中班每周工作總結(jié)與計劃。

  2、本周孩子們進(jìn)行了正常的教育教學(xué)活動,還貫穿了幼兒的常規(guī)訓(xùn)練,比如:上操、吃飯、上床睡覺的'安全等,孩子們都能按老師的要求積極參與,成效還不錯。

  3、本周接連幾天下雨,早晚天氣還是有點冷,溫差比較大,流行病偶有發(fā)生,希望家長朋友們給孩子做好預(yù)防工作,本周小寧、小楠、小紅三個小朋友請長假外,其他幼兒請假的少,所以,本周幼兒的出勤率比較高,只有極個別的孩子帶藥了,老師都能及時給孩子喂藥,讓孩子勤喝水,午休時能給孩子蓋好被子,保證了每個孩子都能健康的入園學(xué)習(xí)。

  4、本周還進(jìn)行了老師、家長和小朋友“收舊廢料”手工作品展,由于我班家長朋友們的積極參與,我班制作的手工作品件數(shù)多、質(zhì)量好,在此,(尤其是小楠的爸爸、小芳的媽媽、小乾的媽媽、小宇的爺爺)對各位家長的支持表示感謝。

  二、下周工作計劃:

  1、由于早晨天氣有點冷,周一根據(jù)天氣情況給孩子穿園服,給孩子徹底搞好個人衛(wèi)生,剪掉長指甲,洗干凈黑指甲,給孩子換洗襪子和鞋墊,以保持午休時室內(nèi)的空氣清鮮,注意孩子的安全,不要讓孩子帶外傷,以保證孩子健康、愉快的入園。

  2、夏季雖然已經(jīng)來到,但一些傳染性的疾病時有發(fā)生,希望家長朋友們一如既往給孩子做好預(yù)防工作,本周園內(nèi)也將進(jìn)行幼兒夏季體檢。老師將會細(xì)心地照顧每一位幼兒的生活、學(xué)習(xí)、游戲,讓他們多喝水,以保證孩子們健康入園。

  3、六月份咱們對幼兒要進(jìn)行“爭做誠信小公民”的主題教育,要教育孩子講文明、懂禮貌,老師將會進(jìn)行各方面的引導(dǎo)及教育,希各位家長也積極投入這一教育行列,對孩子進(jìn)行文明、誠信教育。

  4、感謝各位家長對我們的工作給予的支持與理解,在此,祝愿家長朋友們身體健康、心想事成,祝愿咱們的孩子們愉快幸福、開心無限。

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