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幼兒園后勤個人工作總結

時間:2021-01-19 14:56:44 幼兒園后勤工作總結 我要投稿

【精華】幼兒園后勤個人工作總結四篇

  總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績,不妨坐下來好好寫寫總結吧。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編收集整理的幼兒園后勤個人工作總結4篇,歡迎大家分享。

【精華】幼兒園后勤個人工作總結四篇

幼兒園后勤個人工作總結 篇1

  20xx-2016年上學期,在園領導的正確領導下,我園后勤工作繼續(xù)以《綱要》精神和《幼兒園工作規(guī)程》為指導,以全力服務于教學,充當教學一線的堅強后盾為宗旨,圍繞幼兒園的中心工作,務實創(chuàng)新、腳踏實地完成了各項后勤工作任務,取得了一定的成績,F(xiàn)將本學期的后勤工作總結如下:

  一、加強財務管理,嚴格財經紀律。

  建立健全財務管理制度,在財務工作方面,合理使用經費,把每一分錢都有用在刀刃上。堅持做到年初有預算,年終有決算,收支有據,辦事有計劃,真正做到有章可循,有法可依。在嚴格財經方面,認真按照財政制度和財經紀律辦事,堅持由園長一支筆簽字的原則,堅決制止亂收費亂開口,并定期向家長,教職工公布有關的收支情況,合理控制,有計劃使用經費。

  二、合理使用有限的經費,努力改善辦園條件。

  為了改善辦園條件,在資金十分緊張的情況下,本學期我園花了近大批資金辦了以下幾件實事:1、新裝修了盥洗室;2、對園內的大型玩具進行了整修;4、各班電器設備進行查修。

  三、加強財產管理,提高使用效益。

  根據幼兒園工作規(guī)程,要創(chuàng)設與教育相適應的良好環(huán)境,為幼兒提高活動和表現(xiàn)能力的機會與條件。“良好的環(huán)境和設備條件”就是辦好幼兒園的一個重要條件。對園內的財產物資我們都建有固定資產帳卡和領物登記,屬于班上固定使用的財產的登記在每個學期開學前交給班主任,期末進行清點后交學校統(tǒng)一保管。同時,定期檢查核對設備用具,定期檢查及時維修、保證安全使用;對新購物品要建卡、登記入帳,每階段清點,因丟失及責任損壞由使用有人員負責賠償

  四、狠抓安全工作,消除不安全的隱患。

  我園對一些易產生安全事故的設施,設備采取了事先排查防范的預防措施,把一切不安全因素都處理在萌芽狀態(tài)。

  針對全國不斷出現(xiàn)的校園安全事故,我園加強完善了幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。同時還制訂了不定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。把安全工作放在全園工作的首位。

  1、每學期開學前,幼兒園把安全教育工作作為重點檢查內容之一。組織專班專人對園內外進行全面的安全檢查。徹底清除安全隱患,讓幼兒有一個安全舒適的環(huán)境。

  2、開學后,每周組織專班對園設施進行檢查,查找園內不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如,開關、電器、食品衛(wèi)生、消毒,消防栓、滅火器,戶外大型運動器械等等,發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除。并認真作好記錄,為日后的安全工作提供寶貴經驗。

  五、保教并重,加強幼兒一日生活管理

  為了做好衛(wèi)生保健工作,本學期來,認真執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》及《食品衛(wèi)生法》等有關規(guī)定,做好幼兒疾病預防、衛(wèi)生消毒管理工作。

  1、制定合理的幼兒一日生活作息制度。

  2、堅持嚴把“三關”,即每天晨檢關、每天午檢關、每天消毒關。

  3、堅持抓好計劃免疫工作。

  4、堅持抓好環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生宣傳,為了讓幼兒有一個良好的環(huán)境,一年來,由于管理嚴格,全園沒發(fā)生過大型傳染病流行蔓延情況及重大責任事故。

  本學期我園后勤工作圓滿完成,時代進入了二十一世紀,對人才的要求越來越高,這將使幼兒教育面臨前所未有的挑戰(zhàn),我們后勤工作也將面臨更大的挑戰(zhàn)。在已有后勤管理模式的基礎上進一步完善后勤管理制度,盡心盡力做好后勤服務工作。

幼兒園后勤個人工作總結 篇2

  幼兒園下半年后勤工作總結轉眼就要臨近新春佳節(jié),一年的工作又要接近尾聲了,為了能把下學期的工作安排地更好,在此,我對過去一學期的后勤工作進行一個總結。

  一、政治及業(yè)務學習

  本著理論指導實踐的態(tài)度,我們堅持進行每周一次的政治及業(yè)務學習,組織全體后勤人員學習了有關幼兒園的法律法規(guī),《幼兒園衛(wèi)生消毒方法》、《食品法》、《關于冬季防火和防盜等安全工作要求》、《加強食品衛(wèi)生安全聯(lián)防聯(lián)控工作要求》等,并學習了消防避險知識,從主觀上掌握指導思想,學會融會貫穿于工作中。二、各崗工作完成情況

  保。

  1、認真參加園內外組織的各項學習,在學習中認真做筆記。

  2、堅持把握表人合一的思想,要求各班新生必須持合格的體檢表入園。

  3、根據各班幼兒發(fā)病情況,安排熏醋、熏艾等消毒工作。

  4、對保育員、炊事員的工作能經常性檢查,并對查出問題,進行指導。

  5、每月進行幼兒營養(yǎng)計算,組織召開伙委會,公布幼兒伙食支出情況及反饋幼兒營養(yǎng)攝入分析情況。

  6、定期為幼兒上健康課,并注意向有經驗的教師請教,嘗試用多種形式進行。

  7、能配合各類興趣班的時間,做好下午的看門工作。

  8、指導新教師熟悉保育護理、衛(wèi)生消毒工作。

  9、與潘老師配合建立校產的電腦化,及完成教學刻錄工作。

  保育員:

  1、能按要求對包干場地進行清掃,落葉多時能主動多次打掃。

  2、能及時處理好幼兒突發(fā)性的生活問題。

  3、衛(wèi)生消毒知識掌握好,順利通過了市里領導的提問檢查。

  4、在園內有大活動時能及時配合。

  5、工作態(tài)度誠懇。對檢查中出現(xiàn)的問題,能按要求進行整改。

  炊事員:

  1、能按要求驗收食品數(shù)量、質量。

  2、能嚴格按照帶量食譜執(zhí)行,不隨意變更。

  3、對物品的清洗、消毒工作能嚴格按照規(guī)定進行。

  4、能虛心接受意見。

  會計:

  1、認真執(zhí)行財務規(guī)定記帳、報帳。

  2、按時完成各種報表的填寫、上交。

  3、本學期更改了銀行,給收費工作帶來了極大的不便,但也能克服困難,保證無誤。

  4、組織好后勤人員的各項學習。

  5、定期或不定期的對后勤各崗進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題后能示范操作,進行指導。

  6、能團結后勤人員,協(xié)調好各崗的工作。

  7、能熱情而細致地回答家長的提問,幫家長解決后顧之憂。

  金無足赤,人無完人,在仔細回顧一學期的工作時,難免也發(fā)現(xiàn)有一些缺憾,如協(xié)作單位衛(wèi)生許可證復印件的更換督促、點心的數(shù)量和價格的控制、堅持用消毒水擦拭大型玩具、保溫桶水溫的調試以及衛(wèi)生檢查要更加細致,這些都將是我們在下學期努力的方向。

  “全心全意為幼兒服務,為家長著想”永遠是我們后勤人員不變的主題!

幼兒園后勤個人工作總結 篇3

  20xx年8月份又快結束了,xxx幼兒園8月的后勤工作也做的差不多了。因為是放暑假的緣故,所以七月份后勤是沒有開展工作的。這個8月因著9月要開學的原因,而園里因為一個學期加一個月的暑假,園里屬于后勤的工作有很多要去做的,F(xiàn)在也進入到8月份月底,對本月的后勤工作做如下的總結:

  一、環(huán)保工作

  本月幼兒園因為沒有活動,所以園里的草地和樹木都生長的很茂盛,為了讓幼兒園在新學期開學之前恢復到原先的樣子,我們后勤開著除草機子,把草地全部進行了清除,讓草地呈現(xiàn)正常的高度,以便于行走。園里的樹木的多余枝丫也都進行了修剪,讓樹木能減輕重量,也是給樹放松。同時也對園里的衛(wèi)生做了大面積的清掃,把垃圾都清除了,如此一來園里開學的時候,環(huán)保工作絕對是可以的,剛好可以恢復成幼兒舒適的環(huán)境。

  二、清查園里的設備

  園里一共有xx個教室,教師辦公室有x個,教室和辦公室里的設備全部進行了清查,查出xx臺電腦出現(xiàn)問題,也查出了電腦損壞的有x臺,把這些跟園長報備之后,就對這些電腦進行維修和購買新的了。教室里面幼兒的桌椅和玩具也做了清查,發(fā)現(xiàn)小部分這些東西有損壞,大部分是完好的,這樣就有更換了新的桌椅和玩具。園里清查出損壞的路燈x個,垃圾桶x個,也都更換了新的,這樣在這個8月我們把幼兒園進行了大換新。

  三、加大了安全的宣傳

  幼兒們正當放暑假,作為幼兒園的后勤,幼兒的假期安全也是我們要負責的,所以本月我們把所有在暑假會出現(xiàn)的安全隱患全部進行了整理,然后用電腦打印出來,以書面的形式發(fā)往各幼兒教師和各位家長,讓他們注意幼兒在暑期的安全問題,保障幼兒的安全。除了書面形式進行安全宣傳,我們還在群里進行通知,在群里把家長召集起來,讓家長意識到到這個暑假關注幼兒安全的重要性。

  現(xiàn)在8月已經到月底了,我們后勤的工作也都完成的差不多了,所有屬于后勤的工作我們都有去努力做好,只為供給幼兒開學一個健康舒適的環(huán)境學習和生活。當然我們的工作并不是說做的有多完美,也是有缺陷的,但是我們今后也會逐一的改正,讓后勤的工作為幼兒園各方面的工作提供便利,幫助幼兒園建設好。

幼兒園后勤個人工作總結 篇4

   本學期我園三大員工作以《xx市托幼機構保育工作手冊》為指導,以“教書育人、服務育人”為方向,結合園務工作計劃,從細微處入手,注重工作的規(guī)范和流暢,扎實、有效地開展后勤工作,現(xiàn)將總結如下:

  一、加強隊伍建設,增強服務意識

  三大員是做好全園后勤保障的根本,如何充分的發(fā)揮三大員的作用做好后勤呢?

  ●學習內容有針對性。針對組內的成員我們開展了“一日操作”流程的梳理與學習,把握每一環(huán)節(jié)的操作要點;學習“消毒水的配制”、“衛(wèi)生間清潔與消毒的方法”、“午餐、午睡的護理要點”、“傳染病發(fā)生后的消毒與隔離工作”、“點心護理的觀摩研討”等,如針對幼兒自主點心活動中采用自主套餐方式老師如何來進行護理開展了研討,通過多次的現(xiàn)場觀摩研討活動老師們認為此方式很好,有助于幼兒按自己的意愿選取套餐,同時根據套餐選取餅干時對幼兒也是一個能力的挑戰(zhàn),與此同時作為生活老師還需關注幼兒點心護理中自理能力的發(fā)展和行為習慣的表現(xiàn),并適時地給予幫助?傊嗅槍π缘膶W習內容使老師在操作的過程中更趨于規(guī)范、合理、有序。

  ●學習形式呈多樣性。為調動組內成員能積極參與每一次的學習活動,在參與中能大膽地清楚地講述自己的想法和建議,為此我們的學習方式是多樣的,有案例的交流,有說故事活動,有討論式,有經驗分享式,有知識小測試,有崗位技能的展示等,不同形式的學習方式使老師們不同的能力得到了鍛練。如在交流如何培養(yǎng)幼兒的生活自理能力的活動中,老師們運用PPT照片呈現(xiàn)的方式介紹自己在引導幼兒過程中的方法和成效;在清潔、護理知識小測試活動中運用搶答的方式進行,使老師們在相互的競答過程中增加了相關的知識和操作方法;崗位技能的比賽活動,我們采用先說后操作的方法進行,一方面提高了老師的正確操作技能,同時也使老師們語言表達能力得到了提高。營養(yǎng)員刀技及點心制作活動則是與膳食組家長成員一起開展,在雙方的互動中我們營養(yǎng)員以過硬的`切和制作的技術羸得了家長的好評。

  ●扎實開展項目“兒童化語言在工作中運用”的研討。如何在工作中運用兒童化的語言,使孩子在與自己的互動習得良好的生活自理和行為習慣?我們組內梳理一日活動中的環(huán)節(jié)、針對各環(huán)節(jié)梳理兒童化語言及兒歌、實踐中運用并撰寫案例進行交流,撰寫的案例中更多的體現(xiàn)老師運用的兒歌或是兒童化語言幼兒是否理解、是否能接受,其效果如何,是否需要作調整等。經過研討形成了“兒童化語言小集子”,我們的生活老師也取得了一定的成效:1.生活老師走近孩子,關注孩子。隨著項目研討工作的推進,生活老師與幼兒的話多了,眼中有孩子了,當孩子出現(xiàn)這樣或那樣問題時,老師能及時進行引導和幫助。2.生活老師親近孩子,培養(yǎng)孩子。在生活老師的共同引導下,幼兒的生活習慣逐步養(yǎng)成。

  ●保健工作細致、到位。保健工作開展的是否有效直接關系到全園師、幼的健康,為此保健老師在日常工作中深入一線,了解二大員的實際操作情況,發(fā)現(xiàn)問題及時提出和幫助,有效的提升了二大員的操作的規(guī)范性,與此同時保健老師嚴格做好晨檢工作關、合理安排幼兒膳食、加強衛(wèi)生宣傳。本學期手足口病是個高發(fā)期,每當有病情發(fā)生時保健老師做到“三個及時”,及時隔離、及時治療、及時報告。同時天天加強晨檢工作,并且在每天幼兒午睡前及起床后深入班級、觀察幼兒手上、口腔等處是否有皰疹或身體不適,將傳染源控制在可控的范圍內。

  二、加強安全工作,創(chuàng)設溫馨校園環(huán)境

  ●注重營養(yǎng)膳食工作的衛(wèi)生、安全、科學。嚴格食堂管理,營養(yǎng)員、保健老師每天把好進菜驗收關,保證餐點的質量安全。食堂人員嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作,嚴格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒通過食具引起的交叉感染,確保了幼兒在園的健康。

  ●保育員嚴格按照消毒規(guī)范進行消毒保潔,并做好消毒記錄。

  ●為了確保幼兒及幼兒園的財產安全,加強門衛(wèi)和值班工作的管理力度,門衛(wèi)不得擅自離崗,陌生人不能隨便入園,做好“來客登記”。

  ●加強檢查,消除安全隱患。三大員及保安工作人員認真做好每學期、每月、每周、每日的重點檢查項目,加強對幼兒園的各項設施設備、用電、用氣、消防設施、運動器械、食品衛(wèi)生、校園周邊交通安全等進行全面的檢查工作,積極排查幼兒園存在的一些安全隱患問題,并及時解決、消除安全隱患,確保校園的安全,本學期無一例門衛(wèi)安全事故發(fā)生。

  三、加強資產管理,合理規(guī)范采購

  ●學期初及時采購幼兒所需的物品及其它各類物資,以保障如期開園,在購物方面先做好購物的清單,避免盲目性購物,努力做到精打細算。

  ●月月清賬。本學期為了對幼兒園財物能合理使用,減少浪費,做到心中有數(shù),家底清楚。我們規(guī)范了教師領用、借用及申購登記手續(xù),管理員每月就物資進行做好清賬記錄,有效的減少的物資的重復性浪費。

  四、校園的維修與綠化管理

  ●房屋維修。建園雖只有二年的時間,但是墻體還是出現(xiàn)了滲水和發(fā)霉的現(xiàn)象,多次聯(lián)系建筑方后墻體得以維修,但因維修的不徹底三樓淘氣包的東側還是有滲水現(xiàn)象,還得再聯(lián)系,并加以及時的修復。

  ●綠化。綠化是校園文化的一個重要組成部分。學期初在保障中心的關心下我園增加多個品種的苗木和果樹,使我園的綠化充滿了生機。但目前雖與原施工方多次交涉,建議他們進行養(yǎng)護去除雜草,施工方總是推拖,故建議下學期重擇養(yǎng)護方。

   總之,通過一學期努力,在園長的關心和引領下,我們后勤人員的團結協(xié)作意識有了明顯的進步和提高,如組內成員因家中有事時,其他成員能及時的進行替代工作;當一位生活老師二班一保時,其他成員也能在自己工作完成之后伸出進行援助等。后勤人員的學習勁增強了,如“說故事”結合PPT 進行,原本擔心她們不會制作,但經過培訓之后均能自制;如“折紙比賽”活動每位老師折出自己最拿手的作品,并將各自的折紙作品創(chuàng)設了“動物樂園”;如張奚來園才一多月,但是在這短短的時間里能很快地適應,且做事干練,利索,源自于她好學之心等。后勤人員具有吃苦耐勞之心,如二位營養(yǎng)員在有接待任務或是增加工作量之時從不叫苦,而總是默默的接受并出色的完成。在園內我們總能看到保安人員忙碌的身影,建構輪胎山,制作“大樹”,修理小便器等。當然在我們后勤的隊伍建設方面還存在著一些不足之處:

  存在的問題:

  隊伍建設方面:部份人員在日常的工作中還存在著一定的惰性。

  后勤人員與家長之間的溝通還待提升。

   營養(yǎng)員在色、香、味美的烹飪技術有待提高。

  保健老師需加強過程性的指導工作。

  管理方面:后勤管理制度有待進一步完善、工作方法有待進一步創(chuàng)新。

  努力方向:

  1、創(chuàng)新工作方法,完善管理制度。

 。1) 在制度化管理與人性化管理尋找一個平衡點,完善后勤考核評價體系及激勵機制,以項目獎、評選“優(yōu)秀非在編員工”抓手,根據工作績效、工作態(tài)度、出勤情況等,進一步增強后勤人員學習的主動性、有效性以及工作的積極性。

 。2)在提高后勤兩大員業(yè)務知識水平的同時注重思想教育、家園溝通的內容,每次教研研活動增加一些快樂項目,形成團結合作、積極向上、輕松愉快的工作、學習氛圍。

  2、進一步規(guī)范保健工作,加大管理力度。

 。1)在日常工作中加強周重點工作環(huán)節(jié)的抽查,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋。

 。2)規(guī)范倉儲物資量的進與出,并做好相關的記錄。

  (3)營養(yǎng)員的烹飪技術需加以培訓和指導。

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