幼兒園中班安全教育工作總結(jié)
時(shí)間飛快,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這段時(shí)間的工作,在取得成績的同時(shí),我們也找到了工作中的不足和問題,想必我們需要寫好工作總結(jié)了。那么寫工作總結(jié)真的很難嗎?以下是小編幫大家整理的幼兒園中班安全教育工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園中班安全教育工作總結(jié)1
安全教育一直是我們幼兒園首要關(guān)注的工作,幼兒園的安全工作是幼兒園各項(xiàng)工作的基礎(chǔ),只有安全工作落到實(shí)處,幼兒園的各項(xiàng)工作才能得以順利開展。因而幼兒園必須始終把安全工作放在重中之重的位置,提高認(rèn)識(shí),明確責(zé)任,幼兒的安全才能得到保障,才能促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展。本學(xué)期,我們西瓜班結(jié)合園部的相關(guān)要求開展了一系列安全教育活動(dòng),增強(qiáng)了班級幼兒的安全意識(shí),提高了他們自我的保護(hù)能力,現(xiàn)將本學(xué)期的安全教育工作總結(jié)如下:
一、以具體的活動(dòng)設(shè)計(jì)形式,開展集體安全教育活動(dòng)。
我們班將安全教育有目的、有計(jì)劃地滲透到幼兒的日常生活之中,開展有關(guān)自我保護(hù)的具體活動(dòng),增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
1、正所謂“病從口入”,預(yù)防疾病的`關(guān)鍵先要從自身衛(wèi)生習(xí)慣說起。結(jié)合園部開展的“如何正確洗手”的衛(wèi)生講座,我們菠蘿班也在班級同步開展了引導(dǎo)幼兒鞏固、強(qiáng)化正確洗手的方法,并且每一天都會(huì)請小老師和小值日生進(jìn)行監(jiān)督、提醒,督促班級幼兒飯前便后、室外活動(dòng)以后、喝水之前等一定要洗洗小手。尤其是午餐前和吃點(diǎn)心之前,要求幼兒必須用肥皂擦手,將手心、手背、手指間、手腕處全部都要洗到,同時(shí)也會(huì)安排出專門的時(shí)間來檢查洗手的情況。堅(jiān)持一段時(shí)間后,現(xiàn)在班級幼兒基本都能意識(shí)到、并且做到經(jīng)常洗手和正確洗手,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、本學(xué)期我們還組織幼兒觀看地震、火災(zāi)的相關(guān)視頻以及圖片資料,帶領(lǐng)幼兒了解一定的自救知識(shí),并且組織幼兒參與火災(zāi)的現(xiàn)場演練活動(dòng)。幼兒從真實(shí)的畫面、細(xì)致的講解過程中,增強(qiáng)了自我保護(hù)的能力,也提高了安全意識(shí)。
二、積極做好家長工作,共同為幼兒創(chuàng)建安全的成長環(huán)境。
家長的支持和配合是引導(dǎo)幼兒自我保護(hù)教育的基礎(chǔ),家長工作是幼兒園同家庭之間的橋梁工作,幼兒園的活動(dòng)與家長的支持、配合密不可分。我們應(yīng)該改變家長的觀念,既要從包辦代替中走出來,更要從放任自流中解除出來,要積極做好各項(xiàng)安全意識(shí)的宣傳工作。并讓家長了解、參與幼兒園活動(dòng),使他們明白培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力的可行性和必要性,增強(qiáng)家長們的緊迫感和責(zé)任感,請他們積極配合幼兒園加強(qiáng)對幼兒的安全教育,提高幼兒的安全意識(shí)。
本學(xué)期,我們努力做好安全工作,以增強(qiáng)班級幼兒的安全意識(shí)、提高他們自我的保護(hù)能力為目標(biāo),開展了切實(shí)有效的安全教育。在今后的工作中,我們也會(huì)繼續(xù)把“幼兒安全”放在工作的首位,為幼兒的安全成長保駕護(hù)航!
4、結(jié)合最近一直發(fā)生的校園傷害事故、根據(jù)“安全過暑假”主題開展了相關(guān)的安全教育,通過觀看圖片、視頻,開展討論、交流活動(dòng),培養(yǎng)幼兒假期安全意識(shí)和自我防范意識(shí)及自我保護(hù)的能力,避免和減少假期意外傷害事故的發(fā)生。
三、生活中的隨機(jī)安全教育。
在園的一日生活,隨機(jī)性的安全教育也是對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育的關(guān)鍵。為了加強(qiáng)孩子的衛(wèi)生安全意識(shí),杜絕手足口病的發(fā)生,我們老師在日常生活中,不斷強(qiáng)調(diào)并教育孩子要做到飯前便后勤洗手、不亂吐痰,注意個(gè)人和集體的衛(wèi)生,杜絕細(xì)菌傳播;于此同時(shí),我們還教育孩子要加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)自身體質(zhì),提高身體免疫力;知道不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物,進(jìn)餐時(shí)留心帶刺、帶骨食物,以及盛熱菜、熱湯時(shí)要注意的安全事項(xiàng);午睡時(shí)不帶任何危險(xiǎn)物品進(jìn)睡房、不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺等。
了解到自我保護(hù)方法,只有一系列地反復(fù)練習(xí)、實(shí)踐、強(qiáng)化活動(dòng)下,幼兒才有可能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,懂得更多的防范措施。因而生活的隨機(jī)教育意義重大,讓幼兒在自己日常生活中懂得怎樣保護(hù)自己、珍惜自己。
四、安全管理方面。
在日常生活中我們會(huì)對每發(fā)生的一起意外損傷事故,哪怕是極輕微的損傷,都認(rèn)真分析事故原因,記錄幼兒損傷情況,愈合情況,并做好家長的工作,把幼兒的安全始終掛在心上,以防幼兒意外損傷的發(fā)生。班級兩位老師也及時(shí)交換意見,注重調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、積極性,讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險(xiǎn),怎樣想辦法消除這些危險(xiǎn)隱患,一一列舉,還利用情景表演,將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中,能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。
幼兒園中班安全教育工作總結(jié)2
幼兒是安全活動(dòng)的主人,掌握一定的自我安全保護(hù)的方法,是幼兒園安全教育的重點(diǎn)。因此,我們將安全教育同課程相結(jié)合,開展了多種形式的安全教育活動(dòng)。
一、通過環(huán)境布置的渲染、安全教育活動(dòng)設(shè)計(jì)等活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的安全教育。
引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)自身安全,增強(qiáng)安全根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn),針對幼兒可能遇到的安全問題,對幼兒進(jìn)行教育,以提高自我保護(hù)意識(shí)。我班將安全教育有目的、有計(jì)劃地滲透到幼兒的日常生活之中,根據(jù)幼兒生活需要和社會(huì)化人的素質(zhì)要求,在生理和心理上確立了幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)總目標(biāo)。然后根據(jù)總目標(biāo)分解制訂了相應(yīng)的分目標(biāo),并從分目標(biāo)入手,制訂出了合適的教學(xué)內(nèi)容、游戲內(nèi)容。在教學(xué)內(nèi)容上,以五大領(lǐng)域的教育活動(dòng)為藍(lán)本,增加了有關(guān)自我保護(hù)的課程,增強(qiáng)安全意識(shí)。通過情境表演《找娃娃》、《我家住在哪里》等活動(dòng)。教育幼兒不要隨便離開集體,要和在家在一起。如果萬一走失,要膽大、心細(xì),記住父母的姓名、工作單位、電話號(hào)碼、家庭住址及周圍明顯的建筑特征。有哪幾路公共汽車可以到達(dá),萬一迷路,就比較容易找到自己的父母,也可以及時(shí)安全回家。通過衛(wèi)生保健教學(xué)活動(dòng)《我的五個(gè)寶》,故事《丁丁歷險(xiǎn)記》及日常隨機(jī)滲透教育,讓幼兒知道在我們生活當(dāng)中,有很多吸引他們的玩具,比如:小木珠、膠粒等細(xì)小物品。教育幼兒不要把這些玩具放在五官,這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會(huì)造成窒息等嚴(yán)重后果。
通過綜合活動(dòng)《電的力量》知道電的用處與危害。提高幼兒的居家安全。戶外活動(dòng)時(shí)教育幼兒不要倒滑滑梯。在系列活動(dòng),如《認(rèn)識(shí)沙》、《美麗的沙灘》、《尋寶》等游戲,學(xué)習(xí)正確的`玩沙方法,提高自我保護(hù)能力。利用表演游戲《乘公共汽車》,使幼兒懂得上下車不擁擠,不把頭、手伸出窗外等乘車常識(shí);利用角色游戲《紅綠燈》讓幼兒解交通規(guī)則,避免交通事故。還通過家園園地、家教小報(bào)向家長宣傳安全教育的重要性,還針對幼兒出現(xiàn)的不安全行為,加強(qiáng)與其家長的交流配合,共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。
在活動(dòng)室,我們設(shè)立了專門的“哪種做法對”的圖片則是讓幼兒明白什么是正確的行為、什么是不正確的行為,增加幼兒自我保護(hù)的意識(shí)。在每天的晨間談話中,我們還將標(biāo)記里的內(nèi)容告訴幼兒,時(shí)刻提醒幼兒注意安全。
二、引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患,避免事故的發(fā)生。
孩子畢竟是孩子,我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導(dǎo),因此,在日常生活中我們注重調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、積極性,讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險(xiǎn),怎樣想辦法消除這些危險(xiǎn)隱患,一一列舉。還利用情景表演,將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中,能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。在區(qū)域活動(dòng)中,布置了一個(gè)超市,讓幼兒假扮與媽媽走失的情景,表演出各種應(yīng)急方法,并對自己的行為進(jìn)行評價(jià)。這些事例生動(dòng)地教育了幼兒在遇到緊急情況時(shí),不可慌亂,要?jiǎng)幽X筋,想辦法采取有效措施,把危險(xiǎn)降低到最小限度。
小朋友經(jīng)過我們的細(xì)心教導(dǎo),也比以前懂得保護(hù)自己了。我們還要堅(jiān)持不懈的把安全教育工作做的更好,爭取做到:讓孩子在幼兒園安全、健康、幸福的成長!
幼兒園中班安全教育工作總結(jié)3
安全無小事,“隱患險(xiǎn)于明火,責(zé)任重于泰山”,安全教育工作是學(xué)校的日常和中心工作之一。我們學(xué)校一向重視對學(xué)生開展安全教育活動(dòng)。3月30日是第十四個(gè)全國中小學(xué)“安全教育日”,我們?nèi)I舷滦袆?dòng)起來,圍繞著“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”主題開展了一系列活動(dòng),收到了較好的效果。
一、各班主任教師利用班會(huì)時(shí)間對本班學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)講座,主要講解了“交通安全”、“食品安全、”“用電安全”、“運(yùn)動(dòng)安全”、“設(shè)施安全”等方面常識(shí),教育學(xué)生關(guān)注安全,珍愛生命。
二、3月30日早上舉行專題國旗下講話,講話人:化工3班李茜,演講題目:《提高安全意識(shí),收獲幸福安寧》。
三、充分利用班級板報(bào),廣播等多種渠道向?qū)W生進(jìn)行安全教育,營造安全教育氛圍,使學(xué)生耳濡目染,時(shí)刻提醒學(xué)生把安全放在第一位。
四、把安全教育融入家庭、融入社會(huì)。廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生向家長、鄰里進(jìn)行安全常識(shí)講座,使安全教育成為家庭教育中的重要內(nèi)容。
五、嚴(yán)格執(zhí)行制度,要求班主任按時(shí)到各點(diǎn)簽到,做好學(xué)生的.考勤工作,防患未然,確保學(xué)生的安全不出紕漏。
六、保衛(wèi)人員不定期對校門周邊攤點(diǎn)食品進(jìn)行抽檢,防止攤主向?qū)W生出售過期、霉變食品。
七、對校園設(shè)施,院墻,廚房,消防設(shè)備,用電線路等進(jìn)行了一次全面的檢查,對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)整改。
八、每月都要開展一次管制刀具、打火機(jī)等違禁物品的搜查,不放過任何可能產(chǎn)生隱患的環(huán)節(jié)。安全教育日活動(dòng)總結(jié)九、每周學(xué)生放假,周日學(xué)生到校都安排專人進(jìn)行路口護(hù)送,提醒學(xué)生注意安全。
總之,我們緊抓安全這根弦不松,有條不紊地開展安全防范工作,極大地增強(qiáng)了我校學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),提高了學(xué)生的安全自衛(wèi)能力。
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