2歲幼兒發(fā)展檢核表

孩子的姓名： 孩子的確切年齡：

觀察者： 觀察日期：

孩子是否能夠……

是

不

有時(shí)

獨(dú)立行走?

彎腰撿起玩具不摔倒?

在安全座椅上就座?

會(huì)在大人幫助下上、下樓梯？

把幾個(gè)圈環(huán)套在一根木棍上？

在軟木板上放5個(gè)木釘？

一次翻2頁或3頁？

涂鴉？

按涉及熟悉物品的一個(gè)步驟指令行動(dòng)：“給我……�！薄敖o我看……�！薄澳靡粋�(gè)……。”？

配對熟悉的物品？

使用湯匙，但有時(shí)會(huì)潑灑出來？

用一只手舉起茶杯喝水，無須幫助？

咀嚼食物？

脫衣服、鞋、襪子？

拉上、拉開大的拉鏈？

在鏡中或畫中認(rèn)出自己？

在游戲中模仿成人的行為，例如，喂“寶寶”？

幫忙收拾東西？

對個(gè)別詞語有反應(yīng)，也知道它代表哪些事物：玩具、寵物、家庭成員？

說出想要的物品名稱：餅干？

當(dāng)問到：“那是什么？”時(shí)說出物品名稱？

說出兩個(gè)詞語的句子：“爸爸，再見�！�？

來源：《幼兒發(fā)展概貌》

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