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幼兒園園長五月份工作計(jì)劃

時間:2023-04-29 02:08:56 園長之友 我要投稿
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幼兒園園長五月份工作計(jì)劃

  時光在流逝,從不停歇,我們的工作又邁入新的階段,此時此刻我們需要開始做一個計(jì)劃。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒?下面是小編整理的幼兒園園長五月份工作計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園園長五月份工作計(jì)劃

幼兒園園長五月份工作計(jì)劃1

  一、5月份工作重點(diǎn)

  1、加強(qiáng)幼兒的安全意識及自我保護(hù)的教育工作。

  2、加強(qiáng)與家長的溝通聯(lián)系,配合幼兒的接送工作,并做好幼兒過渡小學(xué)的心理教育。

  3、排練畢業(yè)匯演節(jié)目。

  4、通過觀察、制作、實(shí)驗(yàn)等多種活動,讓幼兒感知身邊有趣的科學(xué)現(xiàn)象,并了解相關(guān)的科學(xué)常識,體驗(yàn)科學(xué)與人們的生活緊密相關(guān),同時,在實(shí)踐中,激發(fā)幼兒對科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的興趣,促使他們想去發(fā)現(xiàn)、想去實(shí)踐,想去解開心中一個又一個問號,順利完成本月主題《小小科學(xué)迷》。

  5、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園常規(guī)工作,配合完成六一游園活動準(zhǔn)備工作。

  6、加強(qiáng)班級衛(wèi)生消毒工作,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做好手足口病防控工作。

  7、培養(yǎng)幼兒的自理能力,加強(qiáng)幼兒學(xué)會整理自己的物品,妥善保管好自己的物品,會主動表達(dá)自己的需求。

  二、主題活動目標(biāo)

  1、通過在觀察、制作、實(shí)驗(yàn)、體驗(yàn)等多種活動中,讓幼兒感知身邊有趣的科學(xué)現(xiàn)象,并了解相關(guān)的科學(xué)常識,體驗(yàn)科學(xué)與人們的生活緊密相關(guān)。

  2、在實(shí)踐的`過程中,激發(fā)幼兒對科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的興趣,同時培養(yǎng)他們獨(dú)立探索、認(rèn)真思考、勇于創(chuàng)新的精神。

  三、環(huán)境教育

  1、五一勞動節(jié),讓幼兒知道勞動節(jié)的意義。

  2、春夏交替,讓幼兒知道春天天氣的特點(diǎn),時暖時冷,同時懂得增減衣物,知冷熱。

  3、根據(jù)主題《小小科學(xué)迷》,更換主題墻的內(nèi)容,并引導(dǎo)幼兒參與到環(huán)境布置中去。

  四、生活教育

  1、加強(qiáng)幼兒的自我服務(wù)能力,學(xué)會整理自己的物品,妥善保管好自己的物品。

  2、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,重點(diǎn)在洗手、打噴嚏的禮儀、不能挖鼻孔、吃手指,咬指甲。

  3、天氣多變,引導(dǎo)幼兒懂得感知冷熱自己增減衣物。

  五、個別教育

  1、教育個別幼兒洗手不玩水,搞濕了衣服著涼會感冒的。

  2、教育幼兒不能在公共場合尖叫,懂得尊重別人。

  3、教育幼兒在午睡時不能影響別人,就算睡不著也不去打擾別人。

  六、區(qū)域活動

  1、根據(jù)主題《小小科學(xué)迷》,在各區(qū)域中添加相關(guān)的教育資料,特別是語言區(qū)。

  2、在益智區(qū)增添數(shù)學(xué)操作材料。

  3、加強(qiáng)幼兒入?yún)^(qū)常規(guī)管理。

  七、家長工作

  1、用理解的心態(tài)與家長進(jìn)行溝通,耐心傾聽。

  2、了解家長的需求,解答家長的疑問。

  3、進(jìn)行家長學(xué);顒拥陌才殴ぷ鳌

幼兒園園長五月份工作計(jì)劃2

  一、主題活動的舉辦

  五月份最重要的兩個節(jié)日就是勞動節(jié)和母親節(jié),結(jié)合這兩個節(jié)日來做好主題活動的安排,引導(dǎo)幼兒喜歡勞動,向母親表達(dá)愛意。

  在勞動節(jié)時,組織我們的小小勞動者們一起觀看圖片,了解勞動有什么好處,而我們現(xiàn)在能夠做的勞動又是什么,讓同學(xué)們養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。

  五月的第二個星期天是母親節(jié),讓我們的幼兒明白在家庭中母親對我們的重要意義,以及將我們心中的愛意通過一張小小的賀卡,或者是一段短短的歌舞讓家長知道,去了解愛是什么,怎么去維護(hù)愛。而在我們中國的傳統(tǒng)文化中母親節(jié)的意義就是孝順,通過簡短的小故事讓孩子們明白我們?yōu)槭裁匆㈨,怎么樣就是孝順?/p>

  二、保護(hù)學(xué)生們的'健康

  五月處于春夏交叉之時,疾病多發(fā),而我們能做的就是提前做好預(yù)防,讓孩子們免受病痛之苦。在平時就告訴同學(xué)們我們要注意自己的衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,比如說在飯前便后勤洗手,以及在做完活動之后也要洗手等等,讓病菌遠(yuǎn)離我們的身體。

  三、六一兒童節(jié)的準(zhǔn)備工作

  六月一日的兒童節(jié)近在眼前,要想在當(dāng)天成功舉辦一個完美的活動,每個人的表演都能夠盡善盡美,只能依靠長時間的聯(lián)系才能達(dá)成。所以在五月份我們要做好六一節(jié)目的排練工作,將每天的時間截留一部分用來練習(xí),讓每一個小朋友都能夠在六一匯演上擁有精彩的表現(xiàn)。

  在其他細(xì)節(jié)方面的工作繼續(xù)保持,讓幼兒每天開開心心的上學(xué),快快樂樂的放學(xué),在這期間和家長有一個簡短的交流,讓家長也能了解學(xué)生的情況,同時如果家長有什么意見要認(rèn)真仔細(xì)地考慮。

幼兒園園長五月份工作計(jì)劃3

  一、目標(biāo)計(jì)劃

  1、能高高興興上幼兒園,了解、熟悉幼兒園的生活。

  2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會上體直立、一個跟著一個走,能聽信號走成圓圈。

  3、認(rèn)識幼兒園里的人和自己的同伴,認(rèn)識幼兒園的環(huán)境。

  4、了解自己,能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù),愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。

  5、 引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話,理解談話的基本內(nèi)容,初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。

  6、引導(dǎo)幼兒說普通話,能用普通話進(jìn)行語言交流。

  7、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,并對它們感興趣。

  8、引導(dǎo)幼兒在唱歌時學(xué)習(xí)聽前奏,并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。

  二、保教工作

  1、教師制定班級、主題活動實(shí)施計(jì)劃及周逐日活動計(jì)劃;

  2、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。

  3、學(xué)習(xí)新早操,充分利用場地及運(yùn)動器械開展體育活動及游戲。

  4、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的`主題活動,鼓勵幼兒愿意上幼兒園,并在活動中熟悉同伴,遵守活動常規(guī)。

  三、家長工作

  1、召開學(xué)期家長會,向家長介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒發(fā)展目標(biāo)。

  2、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表,向家長進(jìn)行問卷調(diào)查。

  3、學(xué)期初幫助幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)。

  4、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

  四、教研工作

  1、制訂學(xué)期班級工作計(jì)劃。

  2、研究制定課題方案。

  3、制定班級主題活動內(nèi)容,及周逐日計(jì)劃。

  4、參加年級集體備課活動。

  五、其他目標(biāo)計(jì)劃

  1、不怕生,愿意與教師、同伴接觸。

  2、學(xué)會自己進(jìn)餐,餐后會漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。

  3、在游戲活動中,學(xué)習(xí)、遵守簡單的游戲規(guī)則。

  4、愿意接觸周圍的人。學(xué)習(xí)問早、問好、說再見等禮貌用語。

  5、理解故事的主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)簡單的兒歌。

  6、用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

  7、喜歡和老師一起看圖書。

幼兒園園長五月份工作計(jì)劃4

  一、5月工作重點(diǎn)

  1、做好第一周開學(xué)工作,迅速抓好班級管理。

  2、建立班級良好的常規(guī),讓新生盡快適應(yīng)新環(huán)境,與班級教師及幼兒建立感情,適應(yīng)新的集體生活。

  3、強(qiáng)化幼兒安全意識,養(yǎng)成幼兒良好的自我保護(hù)意識。

  4、開展養(yǎng)成教育,鞏固及培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的`自我服務(wù)能力及自我控制能力。

  5、班級教育教學(xué)步入正軌,形成一日活動的有序性。

  6、做好本學(xué)期各項(xiàng)工作計(jì)劃。

  7、開展主題探究活動,讓幼兒參與實(shí)踐。

  8、開展環(huán)境保護(hù)教育活動。

  二、本月具體工作

  1、迎新生及老生返園,做好個別幼兒的入園教育。

  2、進(jìn)行入園安全禮貌教育。

  3、鞏固幼兒常規(guī),在班級中開展養(yǎng)成教育,并與五大領(lǐng)域相結(jié)合。

  4、從第二周開始每日上午開展主題探究活動,下午進(jìn)行五大領(lǐng)域及班級特色教育,盡快開始形成一日活動良好的有序性。

  5、“心連心”筆記本開始啟用,豐富其內(nèi)容。

  6、繼續(xù)建立幼兒個人檔案。

  7、根據(jù)主題探究活動的開展,進(jìn)一步完善班級環(huán)境。

  8、培養(yǎng)幼兒參與班級管理和幼兒的獨(dú)立性及責(zé)任意識。

  9、學(xué)習(xí)中班的幾套體操。

  10、教會幼兒“九會”(重點(diǎn)輔導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自己疊衣被。)

幼兒園園長五月份工作計(jì)劃5

  一、主題的由來

  幼兒園時代是人生最無憂無慮、充滿快樂的時代,也是孩子從愚昧走向知識與文明的起點(diǎn),幼兒園時代的歡樂是無限的、最難忘懷的,但它不可能永遠(yuǎn)停駐,隨著三年幼兒園生活的結(jié)束,孩子們無可選擇地下次向一個新的天地,一個更加獨(dú)立自主、更加復(fù)雜多變的生活天地——小學(xué)。那么如何讓幼兒愉快地進(jìn)入小學(xué),自信獨(dú)立地面對小學(xué)生活呢?我認(rèn)為在大班做好幼小銜接工作是非常重要的,做好幼小銜接是關(guān)系到開始智力,提高教育質(zhì)量的重要總是涉及教育的科學(xué)性和連貫性,作為一名大班老師我們認(rèn)為做好幼小銜接工作,對于幼兒順利成功升入小學(xué)乃至一生的發(fā)展都有至關(guān)重要的作用。

  二、主題目標(biāo)

  1、為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松、支持的精神環(huán)境,使幼兒對小學(xué)生活產(chǎn)生美好的向往,帶領(lǐng)幼兒參觀小學(xué),萌發(fā)喜歡上小學(xué)的愿望,做好進(jìn)入小學(xué)的心理準(zhǔn)備。

  2、引導(dǎo)幼兒有認(rèn)識標(biāo)記、符號、文字的興趣和愿望,培養(yǎng)幼兒對圖形、符號的觀察和辨別能力;嘗試用圖表、符號、輔助材料及其他方式簡單記錄日常生活的經(jīng)驗(yàn),并用相應(yīng)的語言講述。

  3、引導(dǎo)幼兒有書寫文字的興趣和愿望,能用正確的筆順書寫自己的名字,知道書寫和閱讀時的順序是從上至下、從左至左右。

  4、通過多種活動(如繪畫、制作、縫紉、編制等)發(fā)展幼兒精細(xì)動作,幫助幼兒逐漸增強(qiáng)手對比的控制能力,學(xué)習(xí)正確使用鉛筆。

  5、在日常生活和游戲中,引導(dǎo)幼兒會看正點(diǎn)、半點(diǎn),體會鐘表的作用和時間的不可逆性,知道應(yīng)該珍惜時間。

  6、培養(yǎng)幼兒自覺遵守常規(guī),形成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。有記事的恰當(dāng)方法,能夠按時完成作業(yè)。

  7、有意識的培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活的能力和自我管理的能力,減少幼兒對成人的依賴,學(xué)會自己解決喝水、如廁、整理衣物和文具的生活問題。

  8、組織家長參加入學(xué)講座,針對家長關(guān)心的問題展開討論。

  9、在班級博客中開辟小幼銜接專欄,上傳相關(guān)文章和互動話題,鼓勵家長積極留言。

  三、其他目標(biāo)

  1、引導(dǎo)幼兒愛整潔、講衛(wèi)生,注意保持個人和生活場所的整潔和衛(wèi)生。

  2、在體育活動中,培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的.意志品質(zhì)和主動、樂觀、合作的態(tài)度。

  3、擴(kuò)展和深化幼兒對生活中各種事物的認(rèn)識,鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽而富有個性地將自己對事物的認(rèn)識、情感表達(dá)出來,產(chǎn)生有簡單些情節(jié)的作品。

  四、家長工作

  1、鼓勵家長有意識的培養(yǎng)幼兒早睡早起的良好作息時間,配合老師準(zhǔn)時來園的要求。

  2、鼓勵家長可以在家中制定一些必要的規(guī)則,并和孩子一同遵守,培養(yǎng)孩子良好的規(guī)則意識和任務(wù)意識。

幼兒園園長五月份工作計(jì)劃6

  一、本月工作重點(diǎn)

  1、組織幼兒認(rèn)真繪畫,參與園內(nèi)迎“六一”中大班幼兒畫展。

  2、組織好幼兒進(jìn)行“六一”體檢。

  3、按時出好《家長園地欄》。

  4、班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長手冊》,創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

  二、本月開展以下主題

  主題目標(biāo):

  引導(dǎo)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界,了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象,又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。提高幼兒探索事物的興趣,大膽嘗試觀察事物的方法,激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

  主題目標(biāo):

  引發(fā)幼兒在游戲中感知認(rèn)識空氣,通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在,激發(fā)幼兒探索、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的興趣。

  三、家長工作

  1、與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片,并帶到幼兒園。

  2、帶孩子外出散步和游玩,引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。

  3、與孩子一起給氣球充氣,直接了解充氣的步驟、方法、注意要點(diǎn),并在幼兒園開展相關(guān)活動時帶上氣球。

  4、家長和孩子共同裝飾兩個氣球,使孩子每天觀察氣球的變化,如氣球變瘦了嗎,為什么。

  四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1、布置“彎彎繞繞天地”,搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。

  2、布置“我找到的`空氣”墻飾,展示幼兒找到的空氣,如在氣球里、保鮮袋制作的小動物頭里等。

  3、師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境。

  五、衛(wèi)生保健工作計(jì)劃

  1、做好幼兒的“六一”體檢工作。

  2、做好患病幼兒的疾病矯治工作。

  3、保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。

  4、加強(qiáng)晨檢和各類清潔消毒工作,預(yù)防多發(fā)病和傳染病的爆發(fā)

  5、加強(qiáng)安全教育和對各項(xiàng)安全隱患的檢查,杜絕事故的發(fā)生。

  6、出好一期保育之窗,主要圍繞《幼兒心理健康教育》

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