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同學(xué)打架檢討書

時(shí)間:2024-09-03 07:10:27 優(yōu)文網(wǎng) 我要投稿

同學(xué)打架檢討書[經(jīng)典40篇]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后,為了表明自己悔改的決心,往往被要求寫檢討書來(lái)自我反思,寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫檢討書呢?下面是小編整理的同學(xué)打架檢討書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

同學(xué)打架檢討書[經(jīng)典40篇]

同學(xué)打架檢討書 篇1

尊敬的老師:

  您好!

  我在寢室里面和同學(xué)發(fā)生了矛盾,最后還在寢室里面打架,雖然最后同學(xué)勸阻,把我們分開(kāi)了,但是這件事情還是造成了很不好的影響,也是破壞了寢室的一個(gè)和諧,我也是要向同學(xué)道歉,并且也是要好好的反省檢討。

  回顧這次我在寢室打架的事情,也是我做的不對(duì),我先動(dòng)了手的,特別是我本來(lái)就是沒(méi)有什么道理的,只是和同學(xué)由于一些矛盾,口角了,然后大家的脾氣上來(lái),我也是很后悔當(dāng)初為什么要?jiǎng)邮郑鋵?shí)稍微忍一下就好了,或者好好的和同學(xué)說(shuō)話也是可以,甚至冷靜下來(lái),再去解決是都行,但是我確采用了一個(gè)最不好,最惡劣的行為,就是打架,作為初中生,其實(shí)已經(jīng)成長(zhǎng)了,也是懂事了的,不應(yīng)該打架,學(xué)校其實(shí)也是跟我們講過(guò)很多次不能打架,但我還是犯了。

  我也是知道自己做的不好,我明白自己很多方面其實(shí)都是在學(xué)校沒(méi)有搞好的,自己平時(shí)也是被老師說(shuō)過(guò),要改進(jìn),而這次還打架,可以說(shuō)非常的嚴(yán)重,我也是懊惱自己的行為,為什么就沒(méi)有學(xué)好,其實(shí)我也是想要有進(jìn)步,想要有成績(jī)的,但是總是由于各種的一個(gè)原因?qū)е聸](méi)有,可以說(shuō)很多方面都是我自己的一個(gè)問(wèn)題,我也是經(jīng)過(guò)這次的事情,有了一些冷靜的想法,我知道作為初中的學(xué)生,的確不能再這樣了,只有自己好好的去看書,學(xué)習(xí),而不是還和同學(xué)鬧矛盾。

  并且我們同學(xué)之間的相處其實(shí)更應(yīng)該是要友善的,特別我們還是一個(gè)班級(jí)一個(gè)寢室的,大家相處的時(shí)間那么長(zhǎng),還鬧矛盾,其實(shí)也是不利于以后的相處的,而我動(dòng)手打架的事情也是會(huì)讓同學(xué)覺(jué)得我是比較難相處的.,我也是不想要有這個(gè)形象,而今我也是意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,絕對(duì)不能在以后再犯了,更是要和我打架的同學(xué)去道歉,希望能取得他的一個(gè)原諒,而且對(duì)于學(xué)校給予我的懲罰,我也是接受的,我知道是自己的不對(duì),并不是別的什么其他的一個(gè)原因。

  老師,錯(cuò)誤我已經(jīng)是意識(shí)到了,而且也是會(huì)在以后好好的認(rèn)真學(xué)習(xí),去在成績(jī)上較勁,而不是還把時(shí)間耗費(fèi)在無(wú)關(guān)的事情上面,同時(shí)與同學(xué)的相處也是要友善,不能再有沖突了,也是絕對(duì)不可以再打架了,我也是會(huì)在這里保證,同時(shí)也是希望老師監(jiān)督。

此致

敬禮!

檢討人:

  20xx年xx月xx日

同學(xué)打架檢討書 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  我知道今天上午的事情是我沖動(dòng)了,沒(méi)有管理好自己的情緒,因?yàn)橐恍┬∈虑榫透瑢W(xué)發(fā)生了沖突,后面還在教室里面和他打起架來(lái),把周邊同學(xué)的時(shí)候書桌都弄倒了,還引來(lái)了別的班的同學(xué)圍觀,讓他們看了笑話。這件事情是我做錯(cuò)了的地方,把老師平時(shí)的教誨沒(méi)有放在心上,我對(duì)不起老師您平時(shí)的付出,我錯(cuò)了。

  這件事情的起因經(jīng)過(guò)是這樣的:今天第二節(jié)課下課的時(shí)候,我們?cè)谟懻撘蛔蛱熘辈タ吹交@球比賽,說(shuō)到喜歡的球員時(shí),他突然說(shuō)了我喜歡的球員的壞話,其實(shí)也不算壞話,就是說(shuō)比不上他喜歡的那個(gè),那時(shí)候我也是腦子糊涂了,覺(jué)得他是在挑釁,所以我就不怎么舒服了,所以語(yǔ)氣比較激烈的回了一句,罵他喜歡的那個(gè)球員,這樣他就不服氣了也罵了起來(lái)。后面的狀況就是愈演愈烈,我們都覺(jué)得對(duì)方太過(guò)分了,所以從爭(zhēng)吵演變成了動(dòng)手,我推一下他,他推一下我,漸漸地打的更加厲害,還伴隨著謾罵。那個(gè)時(shí)候旁邊的同學(xué)都嚇到了,我們幾個(gè)玩的好的朋友過(guò)來(lái)拉架,但是我們倆都在氣頭上,誰(shuí)也不服輸誰(shuí)也不想先收手,周邊的幾個(gè)座位全都被我們推到了,上面的書、本子和筆散落了一地。一直到聽(tīng)到動(dòng)靜的老師您來(lái)制止,我們才停止大家,老師您的指責(zé)才讓我冷靜下來(lái),這時(shí)候我才清醒過(guò)來(lái)自己剛剛做了什么,發(fā)現(xiàn)大家的東西都被我們打架給牽連了,桌子傾覆,書散落的滿地都是,還有兩個(gè)同學(xué)的玻璃杯都被我們打碎了,幸好大家沒(méi)有被劃傷。教室的外面也有旁邊好幾個(gè)班的同學(xué)圍在窗子邊,是來(lái)看熱鬧的。當(dāng)時(shí)已經(jīng)明白自己做了什么,覺(jué)得尷尬死了,竟然做了什么蠢事啊,估計(jì)我們打架的事得傳遍這幾個(gè)班了。

  很顯然,這次的事情是十分過(guò)分的,所以老師自然就很生氣,把我們叫到了辦公室狠狠地批評(píng)了一頓,這頓批評(píng)也讓我更加的不好意思了。雖然當(dāng)時(shí)在辦公室的時(shí)候,我們倆已經(jīng)互相道歉了,但是我覺(jué)得我們倆友誼的中間還是夾了根刺,怕是短時(shí)間消不了了。這次和同學(xué)打架的'事情造成的影響也是很大的,當(dāng)時(shí)那么多別的班的人看到了我們打架的事情,肯定會(huì)宣傳開(kāi)來(lái),大家肯定會(huì)對(duì)我們有所指點(diǎn),對(duì)我們班有不好的評(píng)價(jià),這是我們倆的不對(duì),肯定會(huì)影響我們班的名聲,影響大家對(duì)我們班學(xué)生的看法。在一個(gè)就是我們班集體就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),我因?yàn)樽约旱聂斆_動(dòng)破壞了團(tuán)結(jié)性,還給大家造成了一定的損失,錯(cuò)誤更大了。

  現(xiàn)在,我能做的就是承認(rèn)錯(cuò)誤,向大家道歉,還有就是給大家賠償損失。老師、同學(xué)們,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我以后做事一定要冷靜,我再也不敢沖動(dòng)行事了!

此致

敬禮!

檢討人:

  20xx年xx月xx日

同學(xué)打架檢討書 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  我是此次犯錯(cuò)的學(xué)生xxx。對(duì)于我今天在您的課上犯下這么不守紀(jì)律,不知安全的問(wèn)題,我實(shí)在是感到慚愧萬(wàn)分!盡管這是一場(chǎng)體育課,盡管我們可以在您的允許下自由活動(dòng)。但是這并不代表我們可以無(wú)視紀(jì)律,無(wú)視安全,更無(wú)視我們班級(jí)的團(tuán)結(jié)!

  此次,我和xx同學(xué)因?yàn)橐恍┰谡n堂上出現(xiàn)的小小的矛盾而大打出手,不僅僅給對(duì)方帶來(lái)了傷害,更是嚴(yán)重的觸犯了班級(jí)的紀(jì)律,給班級(jí)的團(tuán)結(jié)帶來(lái)了嚴(yán)重的影響!這是我們犯下的最為糟糕的錯(cuò)誤!

  更可惜的是,在犯下了這個(gè)錯(cuò)誤之后,在您的批評(píng)之中,我們居然沒(méi)能慶幸過(guò)來(lái),仍然執(zhí)著的認(rèn)為自己沒(méi)有錯(cuò),將一切問(wèn)題都?xì)w咎在對(duì)方的身上!在冷靜下來(lái)仔細(xì)的思考之后,我對(duì)我當(dāng)時(shí)的想法感到無(wú)比的慚愧。

  這次的打架事件中,我們每個(gè)人都有不可推卸的問(wèn)題和錯(cuò)誤!但是我卻不知悔改,只敢給班級(jí)帶來(lái)麻煩,卻不敢去承認(rèn)自己的問(wèn)題和錯(cuò)誤!對(duì)此,我對(duì)自己實(shí)在是非常的失望。但是,您對(duì)我的悉心教導(dǎo)和批評(píng),讓我漸漸從這次的沖突中冷靜了下來(lái),重新的.認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后,我正視了自己的問(wèn)題。確實(shí),我在這場(chǎng)沖突中的錯(cuò)誤是不容忽視的,更嚴(yán)格的來(lái)說(shuō),我們都是這次問(wèn)題的挑起者!老師也過(guò)去也一直教導(dǎo)我們,“一旦參與打架,就在沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),雙方都是錯(cuò)誤的!”現(xiàn)在回想起來(lái),確實(shí)是如此。我們打架的根本原因不過(guò)是因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的矛盾,但是這次打架所付出的帶價(jià)卻遠(yuǎn)超原本的目的!這是多么愚昧的事情!

  本來(lái)這樣小小的事情,卻因?yàn)槲覀兊谋┰,給自己帶來(lái)這么大的麻煩,這難道合理嗎?這難道能讓自己得到什么嗎?現(xiàn)在再次反思,我只認(rèn)識(shí)到,是我們的暴躁害了自己!我也知道,自己的脾氣非常暴躁,這無(wú)論是同學(xué)還是自己都是有一定認(rèn)識(shí)的。

  但是,我卻沒(méi)能在明白自己脾氣暴躁的前提下管理好自己!任由自己和xx同學(xué)起沖突!我明明知道這會(huì)引起怎樣的錯(cuò)誤但是卻絲毫沒(méi)有阻止自己的錯(cuò)誤行為!這是我最大的失誤,也是最為糟糕的地方!

  反思了自己錯(cuò)誤,我決心要努力的改正自己!望您能給我一次改過(guò)的機(jī)會(huì),讓我重新改正自己,真正的融入xxx班這個(gè)大集體!今后我一定會(huì)更加小心的處理同學(xué)之間的關(guān)系,再不會(huì)讓您失望!

此致

敬禮!

檢討人:

  20xx年xx月xx日

同學(xué)打架檢討書 篇4

尊敬的xx老師:

  您好!

  今天,我懷著沉重的心情寫下這份檢討,因?yàn)槲疫`反了學(xué)校的紀(jì)律,一時(shí)熱血上頭跟xx同學(xué)打了架,事后我非常后悔,對(duì)自己如此行為感到深深的羞愧與后悔。我忘記了老師與家人對(duì)我的循循教導(dǎo),讓那一時(shí)熱血沖昏了頭腦,影響了班級(jí)的紀(jì)律性,對(duì)同學(xué)們的身心都造成了不良的影響。學(xué)校是教育祖國(guó)未來(lái)人才的地方,我們每一個(gè)人都是抱著對(duì)未來(lái)無(wú)限的熱愛(ài)與期待來(lái)到學(xué)校,每一個(gè)人都希望自己能夠在學(xué)校努力學(xué)習(xí),將來(lái)成為一個(gè)有用的人,而學(xué)校也真心地期待每一個(gè)學(xué)生能夠在未來(lái)成為一個(gè)了不起的人。

  學(xué)校的氣氛是良好的,充滿了積極向上,努力奮斗的'精氣神。而我卻因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事,破壞了這一良好氛圍,是很不應(yīng)該的。學(xué)校的氛圍是由每一個(gè)學(xué)生共同塑造而成的,作為一名學(xué)生,我應(yīng)該去認(rèn)真的維護(hù),而不是去破壞。因此,我甘愿接受學(xué)校的處罰。

  而且,犯下這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于我的家庭也是一種打擊,我的父母辛苦工作供我上學(xué),是希望我能在學(xué)校學(xué)習(xí)如何成為一名有品德,有學(xué)問(wèn)的人。而我卻辜負(fù)了父母的期望,看著他們疲憊的身影,我真正的意識(shí)到了我的行為對(duì)父母造成的傷害有多大。這是對(duì)于他們一直以來(lái)努力的一種否定,我對(duì)此感到非常慚愧,家里的壓力一直都是父母為我扛著的,力圖讓我有一個(gè)安靜良好且沒(méi)有壓力的環(huán)境認(rèn)真學(xué)習(xí),我也一直將父母的愛(ài)護(hù)記在心中,總想著為父母做些什么,報(bào)答父母的恩情?晌夷昙o(jì)還小,不能為父母分憂,那么我該做的就是不讓父母再多為我操心?墒,我卻連這一點(diǎn)小小的事情都沒(méi)有做到,跟同學(xué)打架,讓父母失望,為此我十二萬(wàn)分的后悔,也是真心地想要悔過(guò)。

  如果我當(dāng)時(shí)能夠更加克制一點(diǎn),耐心一點(diǎn),理智一點(diǎn),把話說(shuō)清楚,就不會(huì)出現(xiàn)后面的事情了。我深刻的意識(shí)到了自身的不足,愿意積極地面對(duì)我的不足,將它改正過(guò)來(lái)。也希望老師、父母、同學(xué)們能夠原諒我這一次。

  事后,我已經(jīng)真誠(chéng)的向xx同學(xué)道歉,接下來(lái)的日子里,我一定努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格監(jiān)督自己,不在犯下相同的錯(cuò)誤。同時(shí),我也要用我的親身經(jīng)歷像各位同學(xué)示警,提醒大家以后不會(huì)犯下跟我一樣的錯(cuò)誤!

此致

敬禮!

檢討人:

  20xx年xx月xx日

同學(xué)打架檢討書 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  離上次您在班會(huì)上將學(xué)校的紀(jì)律沒(méi)多久,沒(méi)想到我就犯下了這樣的錯(cuò)誤!在冷靜下來(lái)后,我真的就一直想著如何去向您解釋。但是后面我想明白了,自己犯下的錯(cuò)誤怎么解釋都是借口,我決定向您道歉,承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。

  作為您的學(xué)生,我們都非常了解您在紀(jì)律上的高要求!而我們也都一直聽(tīng)從您的教導(dǎo)不去觸犯班級(jí)和學(xué)校的紀(jì)律,不去翻墻,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧……但是顯然我沒(méi)有像其他優(yōu)秀的同學(xué)那樣講您的教誨執(zhí)行到底,在這次沖動(dòng)的情況下,犯下了您一再提醒的打架問(wèn)題!

  我知道,打架這件事情是非常嚴(yán)重的,從小到大有多少學(xué)生因?yàn)榇蚣苓@件事被請(qǐng)了家長(zhǎng),這件事我們一直都非常的規(guī)避。誰(shuí)都不希望讓忙碌的家長(zhǎng)在這種情況下來(lái)到學(xué)校。這不僅對(duì)自己是一次危機(jī),對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)臉面也不好看。但是我沒(méi)有想到的是,我的自制力在沖動(dòng)面前這么不堪一擊!

  在x月x日的下午,因?yàn)槲液蛒x同學(xué)在寢室的一次小碰撞,我們之間就開(kāi)始了一場(chǎng)非常嚴(yán)重的爭(zhēng)吵,期間吵到后面,我們終于忍不住說(shuō)了一些很過(guò)分的話,徹底的引爆了我們之間累積的“火藥”,讓打架變得一觸即發(fā)。

  好在我們之前的爭(zhēng)吵引來(lái)了不少的同學(xué),在他們的幫助下這場(chǎng)打架才得以制止。這里給同學(xué)們帶來(lái)了不少的`麻煩,打擾了同學(xué)們的休息,還在同學(xué)之間造成了非常不好的影響!當(dāng)然,這對(duì)我們班級(jí)的影響是更加嚴(yán)重的,作為xx班的一員,沒(méi)有給班級(jí)帶來(lái)什么榮譽(yù),反而在這次嚴(yán)重的影響了班級(jí),給班級(jí)的榮譽(yù)上抹了黑。

  現(xiàn)在在同學(xué)和老師的勸解下,我和xx同學(xué)放下了之間的沖突,但是正是在這樣的.情況下,我們更清楚的看清了自己在這次的錯(cuò)誤行為中給周圍帶來(lái)了多大的麻煩?辞辶酥車瑢W(xué)看自己的眼神也漸漸的有了一些改變……是啊,作為一名學(xué)生,卻去主動(dòng)打架,這不僅毀了自己的名聲,也讓自己和本來(lái)的同學(xué)變得格格不入。

  現(xiàn)在我徹底的感受到了這次打架的后果,但是我不希望之后就永遠(yuǎn)止步于此!我希望自己改變,更希望自己的改變能別同學(xué)和老師認(rèn)可!希望老師能再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)證明自己的改變,讓自己重新融入xx班,并保證絕不會(huì)再犯下這樣的錯(cuò)誤!

此致

敬禮!

檢討人:

  20xx年xx月xx日

同學(xué)打架檢討書 篇6

尊敬的老師:

  您好!

  對(duì)于這次打架事件,我必須得給您一個(gè)滿意的答復(fù)了。在打架事件中,我認(rèn)識(shí)到了自己所犯下的錯(cuò)誤。我今天懷著十分悔恨的心情寫下了這份檢討書,以向您來(lái)檢討我對(duì)于這次打架事件造成惡劣影響的深刻認(rèn)識(shí),以及我再也不會(huì)參加打架事件的決心。

  事情發(fā)生在昨天的晚自習(xí)。我和班級(jí)的同學(xué)因?yàn)橐患⌒〉氖虑楸愦蟠虺鍪郑诎嗉?jí)上造成了很不好的影響。打架本來(lái)就不是一件好事情,作為一個(gè)初中生,就不應(yīng)該發(fā)生打架這這事情。老師在課堂上就經(jīng)常說(shuō)同學(xué)之間必須團(tuán)結(jié)有愛(ài),互幫互助。而我完全沒(méi)有把老師的教誨放在心里,以至于發(fā)生這種嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

  作為一名初中生,在學(xué)校就不應(yīng)該打架,更不應(yīng)該和同學(xué)打架。因?yàn)橐患⌒〉氖虑橥瑢W(xué)之間就相互大打出手。這完全是不應(yīng)該的`。同學(xué)間打架不僅違反了班級(jí)紀(jì)律,同時(shí)也會(huì)破壞同學(xué)之間的感情。而且很容易造成身體上的傷害,如果造成了這種不可挽回的傷害,對(duì)于我們的一生都會(huì)很大的影響。

  所以針對(duì)這一次的打架事件,我深刻的懺悔,我不該因?yàn)橐恍┦虑楹屯瑢W(xué)打架,這是我藐視班級(jí)紀(jì)律的體現(xiàn),也是我不成熟的表現(xiàn),更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)沖動(dòng),而犯下了這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我不該違反班級(jí)的規(guī)定,在遇到這種情況時(shí),我應(yīng)該保持理智的思想,正所謂“退一步海闊天空”如果在發(fā)生這件事情的時(shí)候,我能理智的去解決,就不會(huì)發(fā)生打架事情,也不會(huì)給老師帶來(lái)麻煩,讓老師替我們擔(dān)心。

  我現(xiàn)在已經(jīng)很深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,作為一名初中生,我就應(yīng)該記住老師對(duì)我們的教誨,遇到事情冷靜理性的去思考。不要因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)沖動(dòng)而給身邊的人帶來(lái)影響和麻煩。

  老師,對(duì)不起,讓您替我擔(dān)心了,我認(rèn)真的反思了自己在打架事件上的所作所為。我明白您的苦心,作為一名初中生,我也會(huì)嚴(yán)格的要求自己,不做違反班級(jí)規(guī)定的任何事情,我保證下次我不再會(huì)發(fā)生這種打架事件,同時(shí)我也會(huì)在打架事件中去和同學(xué)道歉,為自己給班上帶來(lái)不好的影響去道歉,做一名合格的初中生。老師,謝謝您對(duì)我的關(guān)心。

此致

敬禮!

檢討人:

  20xx年xx月xx日

同學(xué)打架檢討書 篇7

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  此時(shí)此刻,我滿懷愧疚與自責(zé)向你們遞交我的這份檢討書,以深刻反省我參與打群架的嚴(yán)重錯(cuò)誤,F(xiàn)在的我深深得為自己的所作所為感到后悔難過(guò),回顧錯(cuò)誤,我因?yàn)橥瑢W(xué)的一句沖動(dòng)的謾罵就懷恨在心,勾結(jié)社會(huì)上的人打了同學(xué),雖然并沒(méi)有造成同學(xué)受傷,但是也嚴(yán)重?fù)p害了同學(xué)自尊心。

  現(xiàn)在錯(cuò)誤發(fā)生以后,領(lǐng)導(dǎo)與老師批評(píng)教育之后我真是深深得明白到自己的所作所為是多么的不應(yīng)該不懂事,我應(yīng)該好好向當(dāng)事同學(xué)道歉懺悔,好好得檢討自己的一言一行、所思所想,F(xiàn)在看來(lái)我之所以犯這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,主要還是因?yàn)樽约禾贻p太沖動(dòng),遇到一點(diǎn)不順心的.事情就急躁惱怒,而且我也不懂得寬容同學(xué)。要知道“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”,更何況是年輕不懂事的同學(xué)呢,同學(xué)在不懂事的情況下隨口的一句謾罵只不過(guò)就是一時(shí)的情緒發(fā)泄,倘若不去在意就隨風(fēng)過(guò)去了,可是我不懂的寬容就堵在心里,結(jié)果導(dǎo)致積累惡氣,傷身又傷感情。

  總而言之,我參與打架斗毆就是違反學(xué)校紀(jì)律,破壞學(xué)校風(fēng)氣,我罪孽深重,理所應(yīng)該受到重罰,但是一想到如果校長(zhǎng)開(kāi)除我,我心里還是無(wú)法承受的。畢竟我還年輕,不希望就此告別美好校園,不希望連一點(diǎn)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)也爭(zhēng)取不到。因此我懇請(qǐng)校長(zhǎng)能夠念我年幼無(wú)知、茹莽沖動(dòng),不要開(kāi)除我,給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。我向校長(zhǎng)保證一定會(huì)從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從今以后再不打架斗毆了,我一定要多做關(guān)懷同學(xué),維護(hù)校園安定團(tuán)結(jié)的事。并且我也要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取提高成績(jī),通過(guò)中考,在再高考后進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)將來(lái)回報(bào)母校的殷勤栽培。

此致

敬禮!

檢討人:

  20xx年xx月xx日

同學(xué)打架檢討書 篇8

尊敬的老師:

  你們好!

  我是xx,非常抱歉在今天的xx課上我和xx挑起事端,擾亂了課堂紀(jì)律,觸犯了學(xué)校規(guī)定,還讓x老師的課堂收到了極大的影響。十分的對(duì)不起!我們都知道學(xué)校的校規(guī)神圣不可侵犯,我們都是學(xué)校的學(xué)生,都應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度。這不僅是為了學(xué)校方便管理,更是為了能夠讓學(xué)生們?cè)趦?yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境中健康安全的成長(zhǎng)。尤其是上課時(shí)間的課堂,那只是為了傳授知識(shí)才存在的地方,卻被我們用打架這種不堪的'事情污染,實(shí)在是難以饒恕。

  在平時(shí)的公益活動(dòng)中我也曾了解到,許多山區(qū)的孩子們連上學(xué)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,有些孩子只能在簡(jiǎn)陋的房子里希望能夠得到新的知識(shí)?墒俏,我占著這么好的學(xué)校,這么好的教室,這么好的課桌,還有這么和藹可親孜孜不倦的教導(dǎo)我們的老師,我卻沒(méi)有將這些都用來(lái)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力!命運(yùn)真是非常的不公平,那些渴望學(xué)習(xí)的孩子們看到我這樣的學(xué)生,也許也會(huì)恨我不努力,嘆我不自重。

  可能這就是身在福中不知福,我們雖然嬌生慣養(yǎng),卻不知道珍惜身邊這些來(lái)之不易的`資源。這些都是父母?jìng)優(yōu)榱四茏屛覀兡鼙人麄冎暗玫降膶W(xué)習(xí)資源更好,付出了心血才換來(lái)的!他們認(rèn)為當(dāng)初的學(xué)習(xí)太過(guò)艱苦,才會(huì)將我們送到這兒,用他們能給予的最好的物質(zhì)資源和精神上的鼓勵(lì)來(lái)讓我安心學(xué)習(xí)。但我完全辜負(fù)了他們的期望,將他們的望子成龍當(dāng)成了溺愛(ài),當(dāng)成了無(wú)私的奉獻(xiàn)!我實(shí)在是太自私了……

  這次的打架事件我們倆經(jīng)過(guò)協(xié)商后認(rèn)為雙方都有責(zé)任,并不需要分清誰(shuí)先動(dòng)手,誰(shuí)先挑釁這樣無(wú)意義的爭(zhēng)辯,我們?cè)敢饨邮芾蠋煹膽土P,好好的在懲罰中反省自己,改過(guò)自新。希望能在之后,能夠徹底改變我們對(duì)學(xué)校,對(duì)課堂的看法。不再抱有“學(xué)校是我們玩樂(lè)的地方”這種愚蠢的念頭。

  在這里我要向x老師道歉,對(duì)不起擾亂了您的課堂,打擾了您的教學(xué)實(shí)在是我的錯(cuò)誤;還有班上的同學(xué)們,對(duì)不起干擾了你們的學(xué)習(xí),給你們起了一個(gè)壞頭,但我希望以我作為前車之鑒,不要再出現(xiàn)這樣的情況;還有班主任老師,對(duì)不起我在動(dòng)手前沒(méi)能記起您對(duì)我的教導(dǎo),沒(méi)能管理好自己是在是我沒(méi)能將您的教導(dǎo)放在心上的緣故;最后是xx同學(xué),對(duì)不起我的沖動(dòng)帶來(lái)了這樣的麻煩,雖然這件事上我也有不認(rèn)同你的地方,但我也希望在之后我們能夠和平相處。

此致

敬禮!

檢討人:

  20xx年xx月xx日

同學(xué)打架檢討書 篇9

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,打架,我作為一名中學(xué)生在學(xué)生犯下了這樣的事情,第一就是丟了班級(jí)的臉,還傷害了自己,跟他人,也讓您失望了,今天的打架事情,破壞了班級(jí)形象,我覺(jué)得真的對(duì)不住您平時(shí)的教誨,自我成為xx班的一份子,我就深深的知道自己的責(zé)任,知道自己作為xx班的一員隨時(shí)都要為班級(jí)著想,在學(xué)校我是一個(gè)老實(shí)的形象,大家都覺(jué)得我是這樣,容易相處,不會(huì)輕易的跟別人發(fā)生沖突,更加想不到的就是我在寢室打架,跟自己班上的同學(xué),這樣的行為觸犯了底線,我們班同學(xué)之間一向和睦相處,讓我開(kāi)了個(gè)頭破壞了這樣的氣氛,我感到慚愧。

  事情是這樣的,是早上發(fā)生這樣的事情,昨天寢室長(zhǎng)就叮囑我今天早上我打掃寢室衛(wèi)生,輪到我了,昨天晚上我們寢室的xx同學(xué)就買了很多瓜子,在寢室嗑瓜子,吃完就往地上扔,我當(dāng)時(shí)我沒(méi)多想,我想著明天早上我再掃掉把,昨天晚上就睡了。

  到了今天早上我打掃衛(wèi)生的時(shí)候,由于昨天的瓜子殼比較多,我就打掃的很認(rèn)真,這樣以來(lái)我就花費(fèi)了很多的時(shí)間,我把寢室的每個(gè)角落打掃的很干凈,可是就在我打掃完的時(shí)候xx同學(xué)又把他昨天吃的'瓜子往地上扔我當(dāng)時(shí)很不開(kāi)心,但是我還是掃了一遍,掃完我就去樓下倒垃圾,回到寢室的時(shí)候我看到了很開(kāi)心的一幕,xx同學(xué)一邊吃瓜子一遍往地上扔,我當(dāng)時(shí)我就很生氣的向他說(shuō)了幾句,但是他給我的回復(fù)就是:“別掃了,晚上留給別人吧,反正晚上不是你值勤,操什么心”,我當(dāng)時(shí)真的很看不慣,我就兇了他幾句,這樣我吵起來(lái)了,我在氣頭上,我先動(dòng)的手。

  我們兩個(gè)在寢室打起來(lái),在寢室;里面磕磕碰碰,互相受了傷,還是被別的同學(xué)拉開(kāi),沒(méi)過(guò)多久我也冷靜下來(lái),我就想了一下今天事情,回到了教室也在想,我覺(jué)得是我沖動(dòng)了,您知道后處罰了我們兩個(gè),這次我真的是太生氣了,不過(guò)在您的調(diào)解下我們握手言和,這件事情雖然過(guò)去,但是我覺(jué)得我這樣行為傷害了同學(xué)間的感情,也影響班上的其他同學(xué),今天晚上我會(huì)好好地向向大家解釋清楚。

  這樣的事情我覺(jué)得在今后不能夠發(fā)生了,很傷害同學(xué)間的感情,我會(huì)積極的承認(rèn)錯(cuò)誤,在班級(jí)所有同學(xué)面前承認(rèn),向好的同學(xué)學(xué)習(xí),一定會(huì)杜絕這樣的事情發(fā)生,樹(shù)立我們班的良好形象!

此致

敬禮!

檢討人:

  20xx年xx月xx日

同學(xué)打架檢討書 篇10

尊敬的老師:

  您好!

  我知道我犯了一個(gè)不可饒恕的錯(cuò)誤,我欺負(fù)同學(xué)并且還跟同學(xué)打架,嚴(yán)重地破壞了同學(xué)感情,影響了班級(jí)紀(jì)律班風(fēng)。

  面對(duì)如今的錯(cuò)誤,我感到深深的懊悔、遺憾。對(duì)于自己的所作所為,我感到萬(wàn)分的羞愧與懊惱,同學(xué)之間應(yīng)該互相愛(ài)護(hù)關(guān)懷,如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢!我這是犯了一個(gè)常識(shí)錯(cuò)誤,更是是一種粗魯?shù)男袨椤?/p>

  作為新時(shí)代學(xué)生,我肩負(fù)著父母的期待,承接著老師的`厚恩,我應(yīng)該好好認(rèn)真學(xué)習(xí)。最起碼的,我也應(yīng)該在學(xué)校里本分老實(shí),不做出任何影響他人的事情。欺負(fù)同學(xué)、跟人打架的錯(cuò)誤,性質(zhì)非常嚴(yán)重,現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯(cuò)了。

  深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

  1、思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

  2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。

  3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩ⅰ⒋中拇笠、記憶力水平低?/p>

  4、平時(shí)和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同事,試想,若我和舍友交流充足,怎會(huì)不知道他們何時(shí)離開(kāi)宿舍?若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié),他們又怎會(huì)不知道我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué),打架的事還有可能發(fā)生嗎?

  對(duì)此,我保證以后絕對(duì)不會(huì)再欺負(fù)同學(xué)了,有對(duì)此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補(bǔ)措施:

  第一,認(rèn)真地向受我欺負(fù)的當(dāng)事同學(xué)道歉,向他表示最誠(chéng)摯的歉意,并且給予一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償,最大努力爭(zhēng)取對(duì)方的原諒。

  第二,在班級(jí)同學(xué)面前公開(kāi)認(rèn)錯(cuò),對(duì)于給班級(jí)班風(fēng)造成的沖擊,向大家表示歉意,日后積極努力為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。

  第三,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

  第四,按照老師的要求,繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

此致

敬禮!

檢討人:

  20xx年xx月xx日

同學(xué)打架檢討書 篇11

尊敬的老師:

  今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)打死也不再和同學(xué)打架的決心。

  對(duì)于我打架的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

  1、和同學(xué)造成不和睦。

  2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

  3、影響個(gè)人的素質(zhì)提高,使自身在本能提高的`條件下未能得到提高。

  據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

  1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  2、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

  請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

此致

敬禮!

檢討人:

  20xx年xx月xx日

同學(xué)打架檢討書 篇12

尊敬的老師:

  您好!

  我犯了一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,在操場(chǎng)上和同學(xué)起了沖突,然后還打了起來(lái),要不是同學(xué)及時(shí)的來(lái)制止,恐怕我會(huì)釀成更大的錯(cuò)誤,但我和同學(xué)的打架還是讓我們都受傷了,并且還在同學(xué)間造成不好的影響,破壞了同學(xué)間的團(tuán)結(jié),對(duì)于這個(gè)錯(cuò)誤,我作為最主要的職責(zé)人,我要負(fù)責(zé),并且要好好的反省,今后必須不能再打架,再起沖突了。

  其實(shí)我們打架也不是什么大事,都是由于一點(diǎn)兒小事,大家的脾氣沒(méi)收住,一點(diǎn)點(diǎn)的小事就變成了大事,最終先是口角,然后醞釀成打架,我真的此刻覺(jué)得沒(méi)必要,明明是一件小的不能再小的事情,可是我怎樣就讓它變成了打架這么大的事情,教師批評(píng)我們之后,我也是冷靜的想了很久,明白了除了我的脾氣不好之外,也是我不懂得克制,不明白打架的嚴(yán)重性,雖然之前教師也是講過(guò)很多次,不能違紀(jì),不能干一些事情,可是其實(shí)我都是聽(tīng)了又忘記了,完全沒(méi)有去想這些事情如果真的做了,后果是我很難去承擔(dān)的。

  就像這次的打架,如果沒(méi)有同學(xué)拉住,勸架,可能我們就不是只受點(diǎn)皮外傷,可能還會(huì)有更嚴(yán)重的,到那時(shí)候,我再后悔就真的遲了,和同學(xué)的相處,不可能一點(diǎn)兒沖突都沒(méi)有,可是只要我們心平氣和的去理解各自的觀點(diǎn),而不是只要發(fā)生沖突就口角,就演變成打架,那樣是不行的。大家有不一樣的想法完全是能夠理解的.,況且我們也是高中生了,有自己的觀點(diǎn)了,意識(shí)到自己該做什么了,可是我卻并沒(méi)有這樣,反而是還打架,這也是我平時(shí)太閑著無(wú)聊了,才會(huì)如此。

  如果我平時(shí)都是認(rèn)真的去學(xué)習(xí),哪里還有時(shí)間和同學(xué)去起沖突,看我們的高三師兄師姐他們,一天到晚,都在學(xué)習(xí),吃飯的時(shí)候都是急匆匆的。根本不會(huì)去想其他的事情,而我卻閑著無(wú)聊,想想都覺(jué)得臊得慌,要是我平時(shí)多些努力用在學(xué)習(xí)上頭,那么我也是不會(huì)和同學(xué)在操場(chǎng)上起沖突的,這次的事情,此刻想想,不可是我脾氣不好,也還是自己把心思放在玩上頭,沒(méi)有專注于學(xué)習(xí)中,教師,經(jīng)過(guò)這段日子的反思,我也是明白了我這次打架是多么錯(cuò)誤了,對(duì)于學(xué)校予以我的懲罰,我都理解,同時(shí)自己也是要在今后認(rèn)真的去學(xué)習(xí),不再打架了,不能再把心思花在不該花的地方。

此致

敬禮!

檢討人:

  20xx年xx月xx日

同學(xué)打架檢討書 篇13

尊敬的xx老師:

  您好!

  我今天跟我們班上的xx同學(xué)打架了,這件事是錯(cuò)的,我現(xiàn)在也非常的后悔,甚至都不知道該怎么去面對(duì)老師您和我的爸爸媽媽。畢竟我曾經(jīng)一直是一個(gè)聽(tīng)話的學(xué)生,在學(xué)習(xí)上也比較自覺(jué),沒(méi)有給老師和爸爸媽媽添太多的麻煩,這一次可以說(shuō)是第一次,但也是最嚴(yán)重的一次,我覺(jué)得非常的對(duì)不起大家!

  每年學(xué)校開(kāi)學(xué),老師跟校領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)跟我們強(qiáng)調(diào)不能在學(xué)校違紀(jì),不能打罵和欺負(fù)同學(xué),做一個(gè)懂道德講禮貌的好學(xué)生。而且老師也會(huì)一直在班里強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律和學(xué)生守則,在老師學(xué)校以及我們學(xué)生的共同努力和配合下,我們才有了如今這個(gè)花香洋溢,書聲瑯瑯的學(xué)校環(huán)境。所以這么來(lái)之不易的環(huán)境就更應(yīng)該好好的珍惜,任何一個(gè)可能會(huì)破壞這個(gè)環(huán)境的行為都要進(jìn)行克制才對(duì)。

  但是當(dāng)時(shí),在怒氣的沖突下我確實(shí)沒(méi)能好好的控制住自己的行為,從普通的口角演變成推搡,最后我兩人就這么在學(xué)校里打了起來(lái),帶來(lái)的影響不知道有多么惡劣。畢竟已經(jīng)很久沒(méi)有出現(xiàn)這樣的.打架事件了,有問(wèn)題我們都學(xué)會(huì)了克制,不會(huì)輕易的動(dòng)手動(dòng)腳。所以這件事情我本來(lái)也應(yīng)該這么做的,我應(yīng)該跟xx同學(xué)坐下來(lái)好好溝通,共同解決矛盾,畢竟暴力無(wú)法解決任何問(wèn)題,甚至在暴力之后問(wèn)題會(huì)變得更加嚴(yán)重,只有我們兩個(gè)人共同將問(wèn)題拿出來(lái)討論,才會(huì)讓矛盾得到緩解,甚至讓我們的.關(guān)系變得更加要好。

  可惜現(xiàn)在后悔卻有點(diǎn)晚了,很多事情如果不能夠在當(dāng)時(shí)就解決,后來(lái)肯定會(huì)讓自己后悔不已,就像這件事情一樣,再來(lái)一次選擇我肯定不會(huì)這么做,可惜沒(méi)有第二次選擇。我只能夠接受現(xiàn)實(shí),先跟xx同學(xué)道歉和解,然后我們兩個(gè)和共同的解決我們兩人打架帶來(lái)的負(fù)面影響。這件事情理論上來(lái)說(shuō)是可行的,只要我們兩個(gè)都做出了誠(chéng)心悔過(guò)的態(tài)度,就肯定能夠?qū)⒂绊憸p少很多。

  當(dāng)然這件事情哪怕解決了給我?guī)?lái)的影響也會(huì)讓我很難忘記,我會(huì)將我這次行為牢牢地記在我的心里,讓我以后不會(huì)再重復(fù)這樣的錯(cuò)誤,讓我們的學(xué)習(xí)占據(jù)更多的時(shí)間精力。所以我也希望老師您能夠看在我的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度良好的情況下,對(duì)我從輕發(fā)落,我真的會(huì)認(rèn)真的改過(guò),不信您可以看著我之后的表現(xiàn)和考試成績(jī),一定不會(huì)讓您失望的。

此致

敬禮!

檢討人:

  20xx年xx月xx日

同學(xué)打架檢討書 篇14

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx班學(xué)生xx,今天中午在宿舍吃飯的時(shí)候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不痛快的事情,并且大打出手。經(jīng)由了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說(shuō),退一步海闊天空,可是我今天卻沒(méi)有做到,事情發(fā)生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!

  事情經(jīng)由是這樣,在今天中我從食堂買完飯,然后拿到宿舍吃的時(shí)候,在宿舍門口和我打架的那個(gè)學(xué)生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的`飯都弄掉了,然后轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)罵了一句“你沒(méi)張眼?”我當(dāng)時(shí)就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我入宿舍就把我的幾個(gè)朋友喊了過(guò)來(lái),上往就打他。最后他不服氣,又往找人。

  然后他帶了8個(gè)人來(lái),我們只有3個(gè)人,我就入宿舍拿了3把刀出來(lái),預(yù)備是想恐嚇?biāo)模瑳](méi)想到當(dāng)時(shí)沒(méi)沉住氣上往砍傷了2個(gè)人。導(dǎo)致了今天的結(jié)果。我十分后悔,在這里向那2個(gè)被我砍傷的同學(xué)報(bào)歉!同時(shí)你們的醫(yī)藥費(fèi)我來(lái)出,請(qǐng)你們安心的在病院養(yǎng)傷!

  我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無(wú)法挽歸了,我決定切身往病院望瞅那2位被我砍傷的同學(xué),并向?qū)W校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學(xué)校若事。有什么事情第一時(shí)間講給學(xué)校老師,不會(huì)在暗里處理。但愿這次老師能夠給我寬大處理!

此致

敬禮!

檢討人:

  20xx年xx月xx日

同學(xué)打架檢討書 篇15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是xx學(xué)校的xx中學(xué)的xx同學(xué),因?yàn)樵?0xx年xx月xx日那天,我在課間和xx同學(xué)打了架,導(dǎo)致xx同學(xué)重傷住了院,現(xiàn)在對(duì)于我的這種行為,我感到十分的抱歉。所以我要跟xx同學(xué)說(shuō)一聲抱歉,其次,我要跟教育我多年的班主任道歉。都是因?yàn)槲业脑虿艑?dǎo)致了這件事情的發(fā)生,才導(dǎo)致了xx同學(xué)重傷進(jìn)了病房,才導(dǎo)致了這樣嚴(yán)重的后果。這次我來(lái)寫這份檢討書的原因也是因?yàn)檫@件事情,我想求得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的原諒,我想求xx同學(xué)的原諒,所以我才花了一個(gè)星期的時(shí)間把這份誠(chéng)心滿滿的檢討書寫完。

  其實(shí)這件事情說(shuō)起來(lái)也就只是因?yàn)橐患⌒≌`會(huì),才引起來(lái)的。上個(gè)星期的星期五,在上午的第二趟語(yǔ)文課上完之后,我準(zhǔn)備去倒水喝,因?yàn)榭诳柿艘还?jié)課,所以我就比較急,一下課就沖到了飲水機(jī)旁,也沒(méi)注意到飲水機(jī)上還放了一個(gè)杯子,就直接打開(kāi)了開(kāi)關(guān)接起了水喝,喝到了一半,我就突然被旁邊沖過(guò)來(lái)的同學(xué)撞了一下,然后碰到了飲水機(jī)上的杯子,杯子順勢(shì)就掉了下來(lái)。我本來(lái)想看看到底是誰(shuí)撞了我,結(jié)果就看到了被子的'主人,也就是xx同學(xué)站在了我旁邊。當(dāng)然那個(gè)時(shí)候我還不知道他是杯子的主人,一直以為他是撞我的.那個(gè)同學(xué),然后我就質(zhì)問(wèn)他為什么撞了我還不道歉,沒(méi)有想到他說(shuō)的是為什么打翻我的杯子。我當(dāng)場(chǎng)就懵逼了,不知道這件事情是怎么搞的,所以就認(rèn)定了他是撞我的人,而且還污蔑我打翻了人家的杯子。所以就跟他杠了起來(lái),杠到最后,我倆就打起來(lái)了。本來(lái)我的脾氣就大,所以一打起架來(lái),也沒(méi)個(gè)準(zhǔn)手,把xx同學(xué)直接打了個(gè)皮青臉腫。接下來(lái)就是同學(xué)們?cè)陉懤m(xù)圍觀了,當(dāng)時(shí)上課鈴聲已經(jīng)打響,但是因?yàn)槲液蛒x同學(xué)任然還在打著,所以我們班級(jí)的上課一直就延誤到了班主任過(guò)來(lái)把我們勸開(kāi)為止,這場(chǎng)鬧劇也才停止。

  這個(gè)錯(cuò)誤,不僅影響了我和xx同學(xué)之間的深厚感情,也耽誤了班級(jí)同學(xué)們上課的時(shí)間。更是不利于本班級(jí)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建立。所以,在學(xué)校打架的影響是十分深遠(yuǎn)的。我一定要深刻的認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。我和xx同學(xué)打架,僅僅只是因?yàn)樯钪械男∈,吸取了這次錯(cuò)誤的教訓(xùn),在今后,我一定會(huì)包容同學(xué),和同學(xué)互幫互助,學(xué)會(huì)站在別人的立場(chǎng)上想問(wèn)題,做事情要深思熟慮,不會(huì)再?zèng)_動(dòng)行事。

此致

敬禮!

檢討人:

  20xx年xx月xx日

同學(xué)打架檢討書 篇16

尊敬的老師:

  您好!

  在昨天的體育課上,我和同學(xué)因?yàn)槠鞑牡氖褂卯a(chǎn)生了沖突,從開(kāi)始的口角到最后的發(fā)生打架,要不是老師的勸阻,恐怕還會(huì)釀成更嚴(yán)重的后果,我經(jīng)過(guò)一晚上的反思,也深刻的意識(shí)到我的錯(cuò)誤了,我不應(yīng)該那么的沖動(dòng),也不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事情而和同學(xué)就打架,而是應(yīng)該相互的謙讓,而且即使是器材不夠用也是可以找老師解決問(wèn)題,而不是和同學(xué)去爭(zhēng)搶,去鬧矛盾。

  我做事情太沖動(dòng)了,其實(shí)這是很小的一件事,根本就不應(yīng)該發(fā)展成我們打架,而且我還把同學(xué)給打傷了,雖然只是有點(diǎn)腫,但也是受傷了,而我自己也是好不到哪里去,也是被打痛了,上課本來(lái)應(yīng)該是好好的運(yùn)動(dòng)的,結(jié)果我們直接打架了,不把身體搞好,反而搞得受傷了,造成很不好的影響,特別是旁邊還有同學(xué),看到我們打架也是會(huì)給他們的心理造成不好的影響,會(huì)讓他們覺(jué)得我們兩個(gè)是暴力分子,而且作為初中的學(xué)生,其實(shí)我們更應(yīng)該要有文明,有素質(zhì),讀了那么多年的書,這些紀(jì)律應(yīng)該是要遵守的,但是就是因?yàn)槲姨珱_動(dòng)了,完全沒(méi)想過(guò)打架的后果。

  我做事情不講究方法,而是仗著我身強(qiáng)力壯,就覺(jué)得在理,卻沒(méi)想過(guò)完全還有其他更有效的方法來(lái)解決問(wèn)題,如果我稍微想想,其實(shí)完全就可以避免打架的.,大家一起用器材或者我再去找老師要也行,而且謙讓也是一種禮貌的行為,小時(shí)候老師就教過(guò)我們謙讓的好處,可是我卻當(dāng)時(shí)沒(méi)有想到,也沒(méi)有去想,卻采用了一種最笨的`也是最野蠻的方法,況且打架也是非常沒(méi)有素質(zhì)的一種行為,我真的是太蠢了。

  老師的制止和批評(píng),我當(dāng)時(shí)還有些不服氣,但是一晚上的反省,我也意識(shí)到了,老師是對(duì)的,我是錯(cuò)誤的,自己太沒(méi)素質(zhì)了,也是對(duì)不起同學(xué),怎么能夠這樣子呢,大家都是一個(gè)班級(jí)的,以后還要相處很長(zhǎng)的時(shí)間,而我卻和他打架,這是非常暴力的行為,如果是在社會(huì)上,就是犯法的了,我以后不能再有這種不好的行為了,也請(qǐng)老師監(jiān)督我,讓我改正過(guò)來(lái),并且以后我也會(huì)好好的學(xué)習(xí),認(rèn)真的提升自己的素質(zhì),不再讓打架這種事情發(fā)生了。不再和同學(xué)起沖突了,即使是有什么糾紛,也是應(yīng)該和平合理的去解決,而不是用打架這種野蠻的方式。老師我真的知道錯(cuò)了,以后會(huì)學(xué)好的。

此致

敬禮!

檢討人:

  20xx年xx月xx日

同學(xué)打架檢討書 篇17

尊敬的輔導(dǎo)員:

  您好!

  我昨天在學(xué)校的xx跟xx同學(xué)發(fā)生了矛盾,并且在不斷激化的矛盾和沖突之下,我們并沒(méi)有選擇好好的坐下來(lái)用語(yǔ)言來(lái)解決問(wèn)題,而是選擇了用我們的拳頭,用武力來(lái)說(shuō)話。這一舉動(dòng)最終給我們兩人都帶來(lái)了巨大的影響,讓我們?cè)谇逍牙潇o下來(lái)以后都感到非常的后悔,覺(jué)得自己沒(méi)有好好的聽(tīng)從學(xué)校和老師的.教誨,明明都是一個(gè)大學(xué)生了,做事說(shuō)話卻還像是一個(gè)小學(xué)生一樣幼稚沖動(dòng)。

  明明每年我們的學(xué)校都會(huì)對(duì)我們強(qiáng)調(diào)文明,樹(shù)立學(xué)校中的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,建設(shè)和諧友善的新型大學(xué)環(huán)境。我們作為參會(huì)的學(xué)生,在當(dāng)時(shí)也是很熱情的響應(yīng)了校領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召,誓要用自己的表現(xiàn)來(lái)建設(shè)學(xué)校風(fēng)氣,改良學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們xx大學(xué)的風(fēng)氣能夠成為傳統(tǒng),讓我們能夠成為我們學(xué)弟學(xué)妹們敬仰的學(xué)長(zhǎng)。

  而且我們長(zhǎng)這么大,我們的老師和親人不知道教導(dǎo)過(guò)我們多少次,遇事冷靜,不要沖動(dòng),與人和氣,莫生是非。這些話曾經(jīng)我們懵懵懂懂,但是現(xiàn)在我們這么大的人就應(yīng)該能夠理解這些話的意思了,還發(fā)生這種事情就只能夠說(shuō)我沒(méi)有將老師親人的教導(dǎo)放在心上,作為自己的行為準(zhǔn)則。

  而且我們離開(kāi)家鄉(xiāng)來(lái)到xx讀大學(xué)本來(lái)就很讓我們的父母擔(dān)心了,在外就更應(yīng)該注意自己才對(duì)。注重自己的行為,不然遠(yuǎn)方的父母家人擔(dān)心,是我們的本分,也是我們這么大的人應(yīng)該要考慮的問(wèn)題。我們離開(kāi)了父母的羽翼,就要學(xué)會(huì)自己處理問(wèn)題,處理矛盾,處理跟自己相關(guān)的事情,不能試試都隨心所欲,等著父母老師來(lái)給自己善后。

  所以我在這件事情以后,看到輔導(dǎo)員您為了我的愚蠢行為而東奔西走,為我這么辛苦,心中的愧疚是每時(shí)每刻都在增強(qiáng)。不時(shí)在心里想如果我當(dāng)時(shí)沒(méi)有這么沖動(dòng),而是想起了您和我家人老師曾經(jīng)對(duì)我的教導(dǎo),用笑臉和友善來(lái)面對(duì)沖突,用冷靜的話語(yǔ)來(lái)明辨是非,是不是這件事情就不會(huì)發(fā)生了。

  我心中給我的答案很明顯,這也讓我嘆息不已,只覺(jué)得經(jīng)過(guò)這一次以后,我這個(gè)人成熟了很多,明白了很多,以后也不會(huì)像這次一樣沖動(dòng)犯錯(cuò)了。希望輔導(dǎo)員您能夠原諒我這一回,我以后肯定不會(huì)給您添麻煩了,而是會(huì)積極地完成您布置下發(fā)的任務(wù),為了自己變得更加優(yōu)秀而努力。請(qǐng)您相信,我作為一名大學(xué)生,犯過(guò)的錯(cuò)誤都能夠舉一反三,會(huì)在以后對(duì)所有事情都增加思考和認(rèn)知,做一名讓您驕傲的學(xué)生。

此致

敬禮!

檢討人:

  20xx年xx月xx日

同學(xué)打架檢討書 篇18

尊敬的老師:

  您好!

  我要承認(rèn)我的錯(cuò)誤,我在宿舍里面沒(méi)有好好的和同學(xué)去相處,反而是因?yàn)橐恍┬∈逻打架,我這樣的行為是嚴(yán)重的違反了學(xué)校的一個(gè)紀(jì)律,我在這里檢討,并且也保證今后一定不會(huì)再犯了。

  和同學(xué)友好的去相處本來(lái)是我們應(yīng)該做的,但是我卻并沒(méi)有這樣,雖然這是我第一次在學(xué)校里面打架,但是之前也有因?yàn)闆_突被老師批評(píng)過(guò)我,我這樣子的性格也是很不討同學(xué)喜歡,我的人際關(guān)系也是不太好的,這都是我太沖動(dòng),性格脾氣比較暴躁導(dǎo)致的,這次還出現(xiàn)了打架,在宿舍里面和同學(xué)聊天然后休息本來(lái)是很平常的時(shí)候,但是我聊著聊著由于意見(jiàn)不一致,又因?yàn)槠渌囊恍┦虑椋环e累下來(lái),就讓我變得沖動(dòng)了,我還是先動(dòng)手的,我這樣也是很不應(yīng)該。

  宿舍其實(shí)也是我們休息的地方,打架更是不好的`事情,不但是我們兩個(gè)人受到了傷害,而且也是波及到其他的同學(xué),讓其他的同學(xué)不能好好的去休息,甚至?xí)驗(yàn)槲覀兊拇蚣芏斐刹缓玫囊粋(gè)影響,其實(shí)之前我就因?yàn)槠獠缓茫屯瑢W(xué)有沖突而被老師您講過(guò)了,要我改過(guò),但是我卻沒(méi)有聽(tīng),覺(jué)得老師您多管閑事,而且我也沒(méi)違紀(jì),只是和同學(xué)口角沖突而已,可是我卻沒(méi)想到我這些小事積累下來(lái),慢慢的自己就變得更加的暴躁了,也是沒(méi)有去控制自己的脾氣。

  這次的打架,雖然我們兩個(gè)沒(méi)有怎么受傷,后來(lái)及時(shí)的被同學(xué)給拉開(kāi)了,但是還是身上有一些傷痕的`,打架也是讓我們的關(guān)系變得不好,而我作為先打的人,我也是要給同學(xué)道歉,我真的不能這樣暴躁的脾氣了,而是應(yīng)該好好的改正,同時(shí)我也是空閑的時(shí)間比較多,所以才會(huì)想和同學(xué)聊一些跟我們的學(xué)習(xí)沒(méi)有什么關(guān)系的事情,如果我一心都是放在學(xué)習(xí)上面,其實(shí)也是不會(huì)聊那些話題,同時(shí)也是不會(huì)有打架的事情發(fā)生,學(xué)習(xí)都不夠時(shí)間,還有休息,那么更是不會(huì)有時(shí)間去和同學(xué)發(fā)生沖突了。

  這次的打架也是讓我明白,我再這樣,我的初中生涯就被我毀了,不但沒(méi)學(xué)到好的東西,反而是處處的違紀(jì)。老師,我已經(jīng)知道我的錯(cuò)誤,今后一定要多花時(shí)間在學(xué)習(xí)上,不搞這些與學(xué)習(xí)沒(méi)關(guān)系的事情,和同學(xué)友好的去相處,不再是發(fā)生這些沖突了,也會(huì)把心思都放在學(xué)習(xí)的上面去。

此致

敬禮!

檢討人:

  20xx年xx月xx日

同學(xué)打架檢討書 篇19

尊敬的xx老師:

  您好!

  對(duì)不起,x老師,x同學(xué),我在這里為我沖動(dòng)的行為向你們道歉。那天事情的經(jīng)過(guò)時(shí)這樣的,當(dāng)時(shí),我抑制不住內(nèi)心的沖動(dòng),揮手相向,打了對(duì)方。事后,我也很后悔。首先,我對(duì)不起我的父母,我辜負(fù)了他們的養(yǎng)育之恩,肆意打人,而這么做會(huì)給父母帶來(lái)很多的麻煩。再來(lái),我對(duì)不起老師,老師一直教育我們應(yīng)該如何做人,而我卻拿老師的話當(dāng)做耳旁風(fēng),絲毫沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,這是對(duì)老師教育的不尊重。再次,我對(duì)不起那個(gè)被打的同學(xué),暴力手段很有可能會(huì)傷害到它。影響他今后的前途。最后,我也對(duì)不起我自己,這是我對(duì)自己的一種放縱,是缺乏約束力的表現(xiàn)。

  自從進(jìn)入學(xué)校以來(lái),學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)紀(jì)律對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性,紀(jì)律是學(xué)習(xí)的`必要條件,而我卻沒(méi)有很好的.守住紀(jì)律,甚至用打架這種方式嚴(yán)重破壞了學(xué)校的紀(jì)律。打架是一個(gè)表面現(xiàn)象,深究?jī)?nèi)心的原因是缺乏理性解決問(wèn)題的思考,逞一時(shí)匹夫之勇,將暴力作為解決問(wèn)題的手段,往小了說(shuō),這種思想不利于個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展,往大了說(shuō),這種思想阻礙了和諧社會(huì)的構(gòu)建,我在這里向老師、同學(xué)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保證,認(rèn)真的思考與反省自己內(nèi)心深處的錯(cuò)誤,希望老師同學(xué)給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì),我保證如果再遇到類似的事情我會(huì)三思而后行,不再做那么沒(méi)有責(zé)任感的魯莽行徑。

此致

敬禮!

檢討人:

  20xx年xx月xx日

同學(xué)打架檢討書 篇20

尊敬的老師:

  您好!

  我在此向您遞交這份打架檢討書。這次打架事件是因?yàn)橐粋(gè)口角矛盾而造成的。起因是我在課間時(shí)跟朋友打鬧,然后不小心踩到了xx同學(xué)的腳,但是我沒(méi)在意,而是繼續(xù)跟其他的同學(xué)玩。xx就很生氣,罵了我?guī)拙浜茈y聽(tīng)的話。我頓時(shí)就很火大,雖然事情本來(lái)是因?yàn)槲以斐傻,但是如果只是罵我就算了,畢竟我不占理。但是他卻越罵越過(guò)分,甚至罵了我的父母。我一巴掌就甩在他臉上。然后我們就打了起來(lái)。

  老師,我知道打架是我不對(duì),我也知道這件事本身是我不占理,但是俗話說(shuō)“禍不及家人”,我踩到他的腳了,沒(méi)有及時(shí)跟他道歉是我的不對(duì)。被他罵兩句我也認(rèn)了。但是侮辱我的家人我就不認(rèn)同。所以我打了他我不后悔,但我為我打架的行為悔過(guò)。

  這次打架,當(dāng)著班上這么多人的面前,一個(gè)口出狂言,一個(gè)動(dòng)手莽撞。這都是給班級(jí)丟面子的行為,為班級(jí)抹黑,也讓您丟臉了。作為一名學(xué)生嗎,動(dòng)手打架實(shí)屬不該。我這是違反了學(xué)校的.校紀(jì)校規(guī),一點(diǎn)也不自律。也沒(méi)有顧忌同學(xué)之間的情誼。我會(huì)先向xx同學(xué)道歉,因?yàn)槲也恍⌒牟攘怂,也?duì)他大打出手。其次我也希望xx同學(xué)能向我道歉,因?yàn)樗枇R了我,也侮辱了我的家人。同時(shí),以此事件我也要作檢討。我犯了錯(cuò),踩到了別人,卻沒(méi)有及時(shí)的向別人道歉,而是沒(méi)有當(dāng)回事,這是我自己沒(méi)有這種認(rèn)錯(cuò)的心理,沒(méi)有尊重他人。而對(duì)別人動(dòng)手也是我有些暴力了,太過(guò)年輕幼稚。我應(yīng)該冷靜下來(lái),好好跟他溝通來(lái)解決問(wèn)題。大事化小,小事化了。打架雖然可以解決一時(shí)之氣,但是卻更傷和氣。一時(shí)沖動(dòng)打架,換來(lái)的卻是后面更多的麻煩。丟自己的.臉面,都家長(zhǎng)的臉面,丟老師的臉面。也不利于班上同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)。要是人人都因?yàn)橐恍┦虑榫痛蚣軇?dòng)手,那還像個(gè)什么樣子。

  老師,我為我的行為感到羞愧,也感到后悔。我向您保證,我以后絕對(duì)不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤,不會(huì)隨意跟別人動(dòng)手。希望您能寬大處理,給我一次機(jī)會(huì)!

此致

敬禮!

檢討人:

  20xx年xx月xx日

同學(xué)打架檢討書 篇21

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,我很后悔我的行為影響了班級(jí)形象,這是一種素質(zhì)底下的表現(xiàn),打架非常的不文明,作為中學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),跟同學(xué)和睦相處,這次在我這里一點(diǎn)沒(méi)有用上,我也知道作為一個(gè)有素質(zhì)的學(xué)生,在我們學(xué)校這個(gè)神圣的學(xué)習(xí)環(huán)境下面是不會(huì)出現(xiàn)這種情況的,我愧對(duì)您的教誨,我沒(méi)有做好的一名學(xué)生應(yīng)該有的素養(yǎng),也讓您失望了,現(xiàn)在我不知道還怎么向您解釋這么多,很多時(shí)候做錯(cuò)事情了應(yīng)該自己主動(dòng)地承認(rèn),這次我打架的事情,還是您看出來(lái)的`,我還想不讓您知道,這種想法非常錯(cuò)誤,要是您不知道,我跟xx同學(xué)的沖突就一直存在,下一次再次發(fā)生打架,打架是會(huì)傷到人的,這是一定的,我很內(nèi)疚,我跟xx同學(xué)之間這次的沖突影響這么不好,造成了受傷。

  回想經(jīng)過(guò)就是一個(gè)深刻的教訓(xùn),不知道怎去不表達(dá)內(nèi)心的愧疚之情,我一直都在跟自己做思想斗爭(zhēng),不想因?yàn)閭(gè)人的問(wèn)題影響到了班級(jí)形象,對(duì)于一個(gè)班級(jí)來(lái)講,我這次跟同學(xué)打架,人是一種負(fù)面影響,畢竟在當(dāng)時(shí)還是讓別的班級(jí)的人看到了,這么以來(lái)我就影響班級(jí)形象,我的個(gè)人素養(yǎng)還是不夠,我一直都沒(méi)有端正好自己的.態(tài)度,這非常的惡劣,首先就會(huì)讓人感到很不舒服,最重要的影響了同學(xué)之間的感情,我跟xx同學(xué)本來(lái)就是一個(gè)班上的同學(xué),每天都是抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的,現(xiàn)在這種情況也讓我感到很不舒服,這次事情讓我也覺(jué)得很尷尬,畢竟以后我們都是會(huì)要交流的,我很不想讓同學(xué)時(shí)間這點(diǎn)最基本的東西都保持一種尷尬的狀態(tài),我怕一定會(huì)好好的跟xx同學(xué)言和,事情過(guò)后這是我首先要做的事情。

  我的個(gè)人行為已經(jīng)影響了班級(jí),對(duì)此我也能逃避,這是我應(yīng)該負(fù)責(zé)的,我也會(huì)盡力的挽回,最好的方法就是以后給班級(jí)爭(zhēng)光,本來(lái)我就做事情比較積極活躍,我想這些都是我以后應(yīng)該保持的,我也會(huì)繼續(xù)保持端正的態(tài)度,主動(dòng)地參加學(xué)校的比賽嗎或者活動(dòng)為班級(jí)爭(zhēng)光,我要向大吉證明,我悔過(guò)的決心,現(xiàn)在我失去了很多東西,一些在學(xué)習(xí)當(dāng)中最應(yīng)該做好的事情,我沒(méi)保證好,我不覺(jué)得這有什么大的問(wèn)題,這是一種非常難得的,通過(guò)這次事情我也知道了跟同學(xué)和睦相處是多么的重要的,往后在班上我一定會(huì)促進(jìn)同學(xué)之間的感情,避免像我這樣打架的情況出現(xiàn)。

此致

敬禮!

檢討人:

  20xx年xx月xx日

同學(xué)打架檢討書 篇22

尊敬的老師:

  您好!

  我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生了矛盾,沒(méi)有好好的去解決,反而采取了最不好的方式,用打架來(lái)處理,我這樣做不但是化解不了矛盾,還會(huì)加劇,我也是要對(duì)我這次在學(xué)校打架的一個(gè)行為來(lái)做檢討。

  真的要跟同學(xué)去說(shuō)一聲對(duì)不起,我是不應(yīng)該首先去動(dòng)手,而且其實(shí)我們的一個(gè)矛盾并不是很大,現(xiàn)在想想也是一件非常小的事情,如果我們都是理智一些,不發(fā)生口角的話,其實(shí)也是可以去好好的解決,并不一定會(huì)打架的。和同學(xué)的相處,老師其實(shí)也是和我們說(shuō)了很多次了。要友好一些,不能因?yàn)橐恍┬∈戮桶l(fā)生矛盾,大家能在一個(gè)學(xué)校來(lái)讀書,其實(shí)也是有一些緣分,能成為了同學(xué),也是要去珍惜這個(gè)同學(xué)之間的友誼,而不是說(shuō)還去破壞它。特別是我們這次的打架也是造成了不好的影響,讓別的班級(jí),別的同學(xué)覺(jué)得我們班級(jí)是不夠團(tuán)結(jié)的,我也是特別的懊惱,當(dāng)初為何要采用這樣的方式來(lái)解決問(wèn)題。

  當(dāng)初一個(gè)小的矛盾,其實(shí)我們只要各自退一步,或者我稍微忍讓一下,就完全不會(huì)有什么打架的事情發(fā)生,我也是脾氣太沖動(dòng)了,完全沒(méi)有去想打架之后的后果,而今被老師批評(píng),也是叫了家長(zhǎng),我也是知道老師還是希望我好的,不希望我繼續(xù)的犯錯(cuò)下去,我想了很久,其實(shí)自己平時(shí)的時(shí)候,也是經(jīng)常和同學(xué)會(huì)有一些小的矛盾,只是沒(méi)有造成大的'沖突,但是其實(shí)很多的時(shí)候也是我的錯(cuò)誤,而是別的同學(xué)退了一步,所以才不會(huì)發(fā)生打架的事情,我也是不該這樣和同學(xué)去相處,自己要多思考下自己的行為,自己的言語(yǔ),不能傷害了同學(xué),更是不能破壞了大家的友誼。

  老師,這次的打架,我也是知道錯(cuò)誤,不該這樣,以后也是不能再這么的沖動(dòng)下去,做事情的時(shí)候,或者說(shuō)話的時(shí)候也是要多去思考,多想想別人的感受,不能自己老是照著自己的想法去做事說(shuō)話,而不考慮別人。我們同學(xué)之間,其實(shí)也是沒(méi)有什么真的矛盾,有什么事情說(shuō)開(kāi)了就好了,沒(méi)必要去打架,以后我也是不會(huì)了,而且和同學(xué)的相處,我也是要友善一些,不能太沖動(dòng),要處好和同學(xué)之間的關(guān)系。這次打架也是讓我知道自己性格上的一些缺陷也是要去糾正,不能再這樣了,如果經(jīng)常這樣,也是對(duì)于我以后和人相處是非常的不好的,必須要去改變。

此致

敬禮!

檢討人:

  20xx年xx月xx日

同學(xué)打架檢討書 篇23

尊敬的xx老師:

  您好!

  我是xxx,對(duì)于我在課堂上跟xxx同學(xué)打架一事我表示真誠(chéng)的歉意,如果當(dāng)時(shí)我能更加優(yōu)秀理智一些,能夠說(shuō)服xxx和我自己的話,后面的事情就不會(huì)發(fā)生了,但是人生沒(méi)有如果,我犯下了錯(cuò)誤,違反了學(xué)校、班級(jí)甚至于學(xué)生個(gè)人守則的規(guī)矩。

  為此,我感到非常抱歉,我的父母和老師從小就教育我們學(xué)習(xí)和做人方面的知識(shí),希望我們能夠成為有理想,有原則的好孩子。在小學(xué)時(shí),我也是收到大多數(shù)老師喜愛(ài)的乖孩子,從來(lái)沒(méi)有跟同學(xué)發(fā)生過(guò)肢體沖突,甚至口頭上的爭(zhēng)吵都很少見(jiàn)。升上初中后,班上的同學(xué)們包括我都希望能夠建立一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài),幸福和睦的大家庭。

  但是,我卻因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng),揮舞著拳頭肆意發(fā)泄自己的精力,認(rèn)為與同學(xué)拳腳相向是非常厲害的,充滿男子氣概的行為。然而實(shí)際上,這只是更加暴露出我是一個(gè)思想不成熟的小孩,一個(gè)片面,個(gè)人人格和價(jià)值觀不健全的人。而在這個(gè)信息大爆炸的'時(shí)代,我們理應(yīng)更加明白事理,更加成熟,更加冷靜,對(duì)于事情的處理更有分寸。然而我卻辜負(fù)了學(xué)校和老師對(duì)我的期待,辜負(fù)了父母親人的養(yǎng)育之恩。

  我的老師是一位非常值得尊敬的優(yōu)秀人民教師,每天不辭辛勞的照顧我們?cè)趯W(xué)校的生活起居,還要費(fèi)心費(fèi)力的`督促我們學(xué)習(xí),力圖使我們成為一個(gè)更優(yōu)秀的人才,為我們,為祖國(guó)的未來(lái)多添上一道鮮艷的色彩。她全心全意相信著我們,認(rèn)為我們都是好孩子,從不放棄我們?nèi)魏我粋(gè)人,在她心中我們都是一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的孩子,然而我的行為卻令這份信任蒙塵。

  我的家人,我最愛(ài)的人,也是最愛(ài)我的人,他們從我呱呱墜地開(kāi)始就一直養(yǎng)育著我,在他們心中我是他們最值得驕傲的孩子,是他們的希望與未來(lái)。而我也一直感恩我的父母,我知道他們平日的辛苦,生活從來(lái)不是那么容易的,我應(yīng)該在辛苦的生活中用優(yōu)異的表現(xiàn)來(lái)讓父母感到欣慰。而不是讓他們失望了,雖然他們依舊會(huì)相信我,愛(ài)護(hù)我,但是我還是讓他們失望了一次,這是很不應(yīng)該的。

  我想悔過(guò),我真誠(chéng)的向同學(xué)道歉,真誠(chéng)的向老師,向?qū)W校,向我親愛(ài)的家人們保證,我接下來(lái)一定會(huì)努力學(xué)習(xí),積極參加學(xué);顒(dòng),為給人和集體爭(zhēng)光,并且嚴(yán)格遵守學(xué)校和班級(jí)的規(guī)章制度,做一個(gè)三好學(xué)生。也希望同學(xué)們、老師、學(xué)校以及我父母能夠相信我的改變,期待我的改變,見(jiàn)證我的改變!

此致

敬禮!

檢討人:

  20xx年xx月xx日

同學(xué)打架檢討書 篇24

尊敬的xx老師:

  您好!

  很抱歉讓您在百忙之中還要為我的事情操心,我已經(jīng)深刻感受到了這次事情的錯(cuò)誤影響,也真心悔過(guò)了。

  這次的事情,是因?yàn)橹形缭趯W(xué)校食堂的時(shí)候,人很多,很擁擠,我排了很久的隊(duì)才買到飯菜。就在轉(zhuǎn)身的時(shí)候,xx他們插隊(duì),弄的隊(duì)伍亂糟糟的,然后xx被別人推了一下,撞到了我。我手沒(méi)拿穩(wěn),一下子飯菜全灑了,還有不少都弄到xx身上去了。xx就很生氣,罵了我?guī)拙,我頓時(shí)就氣不過(guò),本來(lái)就是因?yàn)樗S意插隊(duì),弄的別人排的整整齊齊的隊(duì)伍亂糟糟的,而且是因?yàn)樗驳奈也排娘埐藵娫谒砩。我讓他道歉,他不肯,罵的更厲害的了。我一怒之下就踢了他一腳,然后他也生氣的回了我一拳。就這么打起來(lái)了。

  老師,我知道打架是我不對(duì),但是我不認(rèn)為在別人辱罵我、辱罵我父母的時(shí)候忍讓是應(yīng)該的`,所以我動(dòng)了手。但總歸,打架是不好的!吨袑W(xué)生守則》里也有規(guī)定,學(xué)生不準(zhǔn)打架斗毆,校規(guī)里也有規(guī)定,您也時(shí)常說(shuō),遇事要冷靜,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打架,傷的不止是身體,還傷了同學(xué)之間的和氣。老師,對(duì)不起,我那時(shí)候把這些規(guī)定都忽略掉了,只記得他罵我,是他的錯(cuò)卻一副毫無(wú)悔意的囂張的樣子。在食堂里幾百名學(xué)生面前動(dòng)手,也破壞了食堂的秩序,學(xué)校的秩序。

  我是因?yàn)樗R我,罵我家人動(dòng)的手,可是我想了想,這樣其實(shí)也不會(huì)給我父母賺什么面子。別人不知道,只看到我跟xx打架。丟的不只是自己的面子,還有班級(jí)、老師的面子。傳出去,別人說(shuō)不定會(huì)指著我的父母說(shuō),他家的孩子在學(xué)校不學(xué)好,在學(xué)校到處打架之類的。人言可畏。

  我誠(chéng)心悔過(guò),經(jīng)過(guò)這件事情后,我明白有些事情不是靠動(dòng)手就能解決的。每個(gè)地方都有每個(gè)地方的規(guī)矩,而我動(dòng)手就是冒犯了學(xué)校的規(guī)定。以此為鑒,我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻的檢討自己,提高自己的思想認(rèn)識(shí),不再莽撞行事了。希望老師能原諒我。

此致

敬禮!

檢討人:

  20xx年xx月xx日

同學(xué)打架檢討書 篇25

尊敬的班主任老師:

  您好!

  我很抱歉,在開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天的時(shí)候就給您惹了這么大一個(gè)麻煩,在寢室跟室友打架被校長(zhǎng)看到了,不僅嚴(yán)厲的教育了我們,還從我們這問(wèn)出了班主任叫啥名字,這時(shí)候我就知道,您也免不了一頓批評(píng),我感到非常的對(duì)不起您,都是因?yàn)槲业臎_動(dòng)的性格,還有容易動(dòng)怒的性格導(dǎo)致的,我以后一定嚴(yán)格要求自己,心平氣和的跟同學(xué)相處。

  我的性格從小就很偏激,做事很容易情緒化,因?yàn)檫@給我?guī)?lái)了不少的麻煩,也極少有朋友能在我身邊堅(jiān)持下去,所以我的朋友可以說(shuō)是寥寥無(wú)幾,現(xiàn)在到了高中,我在開(kāi)學(xué)之前,在家照著鏡子就對(duì)自己說(shuō):“在高中一定要改變自己的脾氣,不要隨便動(dòng)手,要多交幾個(gè)朋友”。但是現(xiàn)在還沒(méi)過(guò)一周,我就破了自己的誓言,在寢室跟室友相處的時(shí)候打了起來(lái),但是我怕認(rèn)為并不是我一個(gè)人的錯(cuò),雖說(shuō)是我先動(dòng)手的,但卻是他先挑釁我的,我認(rèn)為有必要跟您匯報(bào)一下當(dāng)時(shí)的情況。

  因?yàn)槌鮼?lái)學(xué)校,我并不知道需要帶多少衣服,反應(yīng)家離得挺近的,少了的話就回家去拿,所以我就僅僅帶了兩套衣服,換洗的。昨天晚自習(xí)下課后,我沿襲了在暑假養(yǎng)成的習(xí)慣,夜跑。我每天晚上都要跑個(gè)3000米,然后洗澡睡覺(jué)的,這點(diǎn)我還是很自律的,當(dāng)我跑完步,衣服已經(jīng)濕透了必須回寢室洗澡換衣服了,可當(dāng)我回到寢室,我整個(gè)人都懵了,我曬在陽(yáng)臺(tái)的衣服既然還在滴水,這是完全不符合邏輯的,今天天氣這么好,絕對(duì)是干了的,經(jīng)過(guò)我仔細(xì)觀察才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是旁邊曬得濕衣服把我衣服給沁濕的,陽(yáng)臺(tái)就那么大,現(xiàn)在衣服全擠在一起,我的.不濕才怪,我當(dāng)時(shí)心中的怒火已經(jīng)被點(diǎn)燃了,我大聲的詢問(wèn)這是誰(shuí)的衣服,這時(shí)候一個(gè)室友說(shuō):“是我的,沒(méi)辦法呀,我沒(méi)地方曬了,只能擠擠了”。然后我又質(zhì)問(wèn)他:“那你就不能把干的衣服收下來(lái)”?他接下來(lái)的話徹底惹怒了我!拔覒{什么幫你收衣服啊,我是你爹嗎?真是搞笑,自己不早點(diǎn)回來(lái)……”我最討厭別人侮辱我的家人了,我還沒(méi)等他嘟囔完,把他的濕衣服甩他臉上,一腳把他跟他坐的凳子踢翻,騎在他身上就開(kāi)始揍他,這個(gè)人不是個(gè)好人,打架只會(huì)用指甲撓。

  這時(shí)候剛好校長(zhǎng)來(lái)親自關(guān)心下我們新生的個(gè)人生活,正好就看到了這一幕,嚴(yán)厲呵斥阻止了我們,老師您放心,我下次遇到這種不明事理的同學(xué),我一定先忍著,回頭再告訴您,讓學(xué)校去替我主持公道,再也不意氣用事了,我今后一定管束好自己的脾氣,好好跟同學(xué)相處,還請(qǐng)您原諒我這次。

此致

敬禮!

檢討人:

  20xx年xx月xx日

同學(xué)打架檢討書 篇26

尊敬的老師:

  我寫下這篇檢討書,是為了反省自己昨天與同學(xué)發(fā)生打架的錯(cuò)誤行為。我深知自己的行為給學(xué)校和班級(jí)帶來(lái)了不良影響,給同學(xué)們樹(shù)立了不好的榜樣,我對(duì)此深感愧疚和懊悔。

  昨天,因?yàn)橐恍┬∈拢遗c同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),情緒失控之下,竟然動(dòng)手打架。這種行為嚴(yán)重違反了學(xué)校的紀(jì)律規(guī)定,也傷害了同學(xué)之間的友誼。我深知打架不僅不能解決問(wèn)題,還會(huì)讓矛盾進(jìn)一步升級(jí),造成更嚴(yán)重的后果。

  在此,我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并向被打的同學(xué)表示誠(chéng)摯的歉意。我會(huì)主動(dòng)向他道歉,并尋求他的'諒解。同時(shí),我也會(huì)向班級(jí)和同學(xué)們道歉,因?yàn)槲业男袨榻o大家?guī)?lái)了不好的影響。

  為了改正自己的錯(cuò)誤,我決心從以下幾個(gè)方面努力:

  首先,我會(huì)控制自己的情緒,不再因?yàn)樾∈露l(fā)脾氣或動(dòng)手打人。我會(huì)學(xué)會(huì)冷靜處理問(wèn)題,用理智和溝通來(lái)化解矛盾。

  其次,我會(huì)加強(qiáng)自我約束,嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律規(guī)定。我會(huì)時(shí)刻提醒自己,做一個(gè)守紀(jì)律、懂禮貌的好學(xué)生。

  最后,我會(huì)積極參與班級(jí)活動(dòng),增進(jìn)與同學(xué)之間的友誼。我會(huì)主動(dòng)關(guān)心他人,幫助需要幫助的同學(xué),共同營(yíng)造一個(gè)和諧、友愛(ài)的班級(jí)氛圍。

  我深知改正錯(cuò)誤需要時(shí)間和努力,但我相信只要我下定決心,堅(jiān)持不懈地努力,就一定能夠成為一個(gè)更好的自己。

  再次對(duì)我的錯(cuò)誤行為表示深深的歉意,并請(qǐng)老師給予我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的決心和誠(chéng)意。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

同學(xué)打架檢討書 篇27

尊敬的老師:

  您好!

  我沒(méi)有把心思都是放在學(xué)習(xí)上,反而由于一些小的矛盾和同學(xué)沒(méi)有好好的去相處,反而還打架了,對(duì)于此次的事情我也是要負(fù)主要的責(zé)任,同時(shí)自己也是要跟同學(xué)說(shuō)一聲對(duì)不起自己真的太過(guò)于沖動(dòng)了,我也是抱歉,給老師您添麻煩了,在此也是要對(duì)自己這次打架行為來(lái)做反省和檢討。

  其實(shí)問(wèn)題的發(fā)生,也是就我們的意見(jiàn)不一樣而已,然后這個(gè)矛盾也是延續(xù)了幾天,還口角了,然后大家也是沒(méi)有徹底的放下,今天我也是在走廊和同學(xué)相遇,又說(shuō)了一些我也是沒(méi)有忍住就直接動(dòng)手打了起來(lái),大家都是沒(méi)有相讓,而我們的行為也是迎來(lái)了同學(xué)的圍觀,造成了非常不好的一個(gè)影響。后來(lái)自己班級(jí)的同學(xué)也是看到,急忙過(guò)來(lái)制止了我們,但是我的脾氣也是比較的大,還罵了一些臟話,也是很不好的,現(xiàn)在我也是知道錯(cuò)誤了,的確是自己的不對(duì),更是不應(yīng)該打架,這個(gè)矛盾其實(shí)本來(lái)就是很小的,如果當(dāng)初自己就放下了也是沒(méi)有后續(xù)的.事情發(fā)生,但最終卻是變成了打架而結(jié)尾,其實(shí)這樣也是很影響同學(xué)間的團(tuán)結(jié),別人對(duì)我的看法也是會(huì)不一樣的,我也是讓老師您失望了。

  平時(shí)其實(shí)我和同學(xué)的相處也是沒(méi)有那么的友善,這些方面自己也是要去改,而且我對(duì)于學(xué)習(xí)又是不重視的,可以說(shuō)一直都是讓老師您來(lái)操心了。和我也是聊過(guò)挺多次的,而且也是給了我很多方面的幫助,來(lái)讓我改變,但一直也是沒(méi)有改的太多,還經(jīng)常的犯一些小的錯(cuò)誤讓您不放心,此次更是還和同學(xué)打架,老師的批評(píng)我也是認(rèn)真的來(lái)接受,雖然您的語(yǔ)氣是嚴(yán)厲的',但是我知道是為了我好才這樣的和我說(shuō),我也是不能再讓您失望操心了,這些事情也是困擾著自己,還是要收心,讓自己更多的把心思專注于在學(xué)習(xí)上面才行的。此次我也是很不團(tuán)結(jié),大家都是同學(xué),能一起學(xué)習(xí)其實(shí)就是一個(gè)緣分,這份友誼要去珍惜,可是自己卻沒(méi)有做到,抱歉,再次的和同學(xué)說(shuō)一聲對(duì)不起。

  我也是以后不能再打架,做一些無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的事情,要控制自己的脾氣以及一些習(xí)慣要作出改變,好的方面要去做好,一些壞的習(xí)慣也是要改好才行,不能再是讓老師您操心,而我自己也是要對(duì)自己的未來(lái)去負(fù)責(zé)才行,要去學(xué)好,收心上好課。

此致

敬禮!

檢討人:

  20xx年xx月xx日

同學(xué)打架檢討書 篇28

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  這個(gè)事情我真的覺(jué)得做錯(cuò)了。我真是不應(yīng)該在學(xué)校跟同學(xué)打架啊,這個(gè)事情我真的堅(jiān)決應(yīng)該寫檢討書。歸咎這個(gè)事情吧,我總結(jié)是有這么幾點(diǎn)問(wèn)題的:

  1,我違反學(xué)校規(guī)定私自攜帶手機(jī)來(lái)學(xué)校就犯了大錯(cuò)誤了。

  2,我居然因?yàn)橥瑢W(xué)跟我搶奪手機(jī)充電插座位就與其大打出手充分暴露出我野蠻、任性、粗辱的本質(zhì),真是非常不應(yīng)該啊。

  3,我性格暴躁,因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情就跟同學(xué)大打出手,實(shí)在不應(yīng)該。

  通過(guò)這次錯(cuò)誤讓我深刻明白一個(gè)道理:凡是要三思而后行。為什么悟出這個(gè)道理呢?其實(shí)是有原因的,因?yàn)樵疚腋瑢W(xué)帶手機(jī)來(lái)學(xué)校就沒(méi)有什么,玩玩手機(jī)看看小說(shuō)都是可以的?墒俏乙?yàn)槌潆姼瑢W(xué)打架結(jié)果就導(dǎo)致了我跟同學(xué)手機(jī)都遭到了沒(méi)收,因?yàn)榇蚣苓@個(gè)事情遠(yuǎn)比帶手機(jī)來(lái)學(xué)校要嚴(yán)重得多,我這樣一種舍本求末的做法簡(jiǎn)直是愚蠢之極啊。這個(gè)事情的'發(fā)生恰恰說(shuō)明了我沒(méi)有三思而后行,假如我能夠做到三思而后行,怎么可能再有這樣的事情發(fā)生呢?

  總的來(lái)說(shuō)面對(duì)這個(gè)事情我是愧疚的,我為自己的違反紀(jì)律行為感到無(wú)比羞愧。我覺(jué)得今后自己一定要通過(guò)這幾個(gè)方面來(lái)糾正自己的錯(cuò)誤:

  第一,那就是堅(jiān)決不攜帶手機(jī)來(lái)學(xué)校了。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)三令五申要求我們高中生不要攜帶手機(jī)來(lái)學(xué)校是有原因,也是有深層考慮的。一方面手機(jī)帶來(lái)學(xué)校就讓我們分心了,手機(jī)里面有切西瓜、超級(jí)瑪麗、笨蛋鼠等游戲會(huì)讓我們終日只想著玩游戲,怎么還有心思看書寫字做作業(yè)呢?

  第二,我要當(dāng)面向當(dāng)事同學(xué)道歉,我要向他表示衷心的反省,對(duì)于打傷他鼻梁的事情要苦口婆心的安慰,并且誠(chéng)摯得獻(xiàn)上一枚我剛剛從醫(yī)務(wù)室購(gòu)買來(lái)的創(chuàng)可貼。

  第三,我要向所有關(guān)心我、對(duì)我有大期望的人說(shuō)一聲對(duì)不起,并且我也要發(fā)奮圖強(qiáng),在今后階段的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中努力學(xué)習(xí)、良好表現(xiàn),再也不做出任何違反校規(guī)、觸犯紀(jì)律的行為了。

  最后,我要以誠(chéng)懇的態(tài)度再次懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師原諒我的過(guò)錯(cuò),也請(qǐng)大家今后監(jiān)督我的行為。

此致

敬禮!

檢討人:

  20xx年xx月xx日

同學(xué)打架檢討書 篇29

尊敬的老師:

  對(duì)不起,李老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問(wèn)題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆,我的李老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道,一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律,應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但我不連最基本的也做不到,F(xiàn)在,我犯了大錯(cuò),我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子,好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺(jué)。我才能夠銳意進(jìn)取,糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤,我也要通過(guò)這次事件,努力提高我的思想覺(jué)悟,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

  我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤,牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。

  關(guān)于這次在學(xué)校打架,首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛(ài)護(hù)同學(xué)的.表現(xiàn),各位同學(xué)都是爹媽生的,每個(gè)人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手,實(shí)在是不應(yīng)該,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨。

  我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng):第一,我為自己的.脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤,今后一定積極改正。第二,我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛(ài)。我今后不但不和同學(xué)打架,而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛(ài)互助。同學(xué)在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。

  事由起因是因?yàn)槲遗cxxx因?yàn)閤x的事情開(kāi)始吵架,到最后出手打人。對(duì)于此事,xx當(dāng)天中午就讓我們回家寫檢討,本應(yīng)大而化小,小而化了的事情,我偏要以暴力解決,使李老師擔(dān)心了,而這樣的擔(dān)心很可能讓李老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。

  這次犯錯(cuò)誤,我深深的譴責(zé)著自己的所作所為,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒,我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及很氣自己。

此致

敬禮!

檢討人:

  20xx年xx月xx日

同學(xué)打架檢討書 篇30

尊敬的老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生xxx,在仔細(xì)的反省之后,我清楚的認(rèn)識(shí)到在這次的事情中,我所作出的行為讓您失望了,實(shí)在是非常的抱歉!在您的教導(dǎo)下,我非常清楚我們作為初中生,現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)擺脫了小學(xué)的幼稚。在這個(gè)初中的校園里,我們應(yīng)該更加專注,更加努力的去學(xué)習(xí)知識(shí)!而不是在教室中因?yàn)檫@些雞毛蒜皮的小事而大打出手!這不僅是嚴(yán)重的違反了學(xué)校的`校規(guī)紀(jì)律,更是給我們身邊的同學(xué)和老師都帶來(lái)不好的影響!

  回想起那天,在x月x日的下午,我和xx同學(xué)不過(guò)是在起身的時(shí)候互相撞到了一下!這不過(guò)是一點(diǎn)小小的誤會(huì),一次小小的碰撞。但也許是xx同學(xué)在那時(shí)的心情并不好,再加上我確實(shí)沒(méi)有管理好自己的暴躁脾氣,這場(chǎng)莫名其妙的沖突,就這樣產(chǎn)生了!

  現(xiàn)在回想起來(lái),我真的感到非常的愧疚。為了這樣的小事,為了這樣一點(diǎn)碰撞。要是我在當(dāng)時(shí)能稍微退一步,怎么會(huì)導(dǎo)致這樣的結(jié)局呢?我真慚愧,很后悔。自己沖動(dòng)的行為推動(dòng)了這次錯(cuò)誤的產(chǎn)生!作為初中生,我們理應(yīng)更加的理智,更加深入的認(rèn)識(shí)到,我們已經(jīng)不是小孩子了。

  在過(guò)去小學(xué)的年代,當(dāng)時(shí)的'我們管理不好自己的情緒,憑著小孩子脾氣隨意的打鬧。但是現(xiàn)在,我們已經(jīng)實(shí)施初中生,在這個(gè)校園里,我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了這么多,怎么還能這樣不管不顧的打架呢?老師也曾教導(dǎo)過(guò)我們,打架會(huì)造成怎樣的危害,甚至?xí)斐晌覀兒蜕磉呁瑢W(xué)的危險(xiǎn)!學(xué)校也是嚴(yán)令禁止打架,這些都是明確的寫在我們的中學(xué)生守則以及校規(guī)中的!但是,顯然即使學(xué)過(guò)了這些,我也沒(méi)有將這些條例放在心里!不然,怎么還會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤?

  在接受了老師的批評(píng)后,我真的很慚愧。過(guò)去,老師要為我們的學(xué)習(xí)操心,要為我們不適應(yīng)初中的生活忙碌。但是在這里,我居然還主動(dòng)的做出這樣的事情來(lái)!我為什么就不能安分一些,不能讓教室和諧一些呢?經(jīng)過(guò)反省,我知道了,這是因?yàn)槲覜](méi)有用心去學(xué)習(xí)作為中學(xué)生的守則,沒(méi)有意識(shí)到,自己的責(zé)任和義務(wù)!這是我的錯(cuò)誤!

  在這里,我深深的反省了自己,并向您道歉:“實(shí)在是非常的對(duì)不起!”希望老師能夠原諒我這一次的犯錯(cuò),我會(huì)嚴(yán)格的管理好自己,讓自己努力學(xué)習(xí),為班級(jí)爭(zhēng)光!并在今后的學(xué)習(xí)中嚴(yán)格的要求自己,再不會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤!

此致

敬禮!

檢討人:

  20xx年xx月xx日

同學(xué)打架檢討書 篇31

尊敬的老師:

  您好!

  對(duì)于我這次做出打架這么惡劣的行為我感到深深的抱歉,身為一名初中生我卻沒(méi)有做到一名初中生應(yīng)該做的事情,我想我或許不是一個(gè)合格的初中學(xué)生,如果是一個(gè)合格的初中學(xué)生是一定不會(huì)做出這樣的事情。而是會(huì)在上課的時(shí)候好好的學(xué)習(xí),和同學(xué)們有著良好的關(guān)系,更別說(shuō)做出因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小矛盾和同學(xué)打起來(lái)的場(chǎng)景了。而我卻因?yàn)橐粫r(shí)的意氣和朝夕相處的同學(xué)打了起來(lái),傷害了我們同學(xué)之間的感情。而我的這種行為也是造成了極其惡劣的影響,幸好在其他同學(xué)的制止下我們及時(shí)的收手,沒(méi)有做出更大的錯(cuò)誤。如果因?yàn)檫@次的打架導(dǎo)致我們雙方哪一方受傷了都不是我們現(xiàn)在能夠承擔(dān)起的責(zé)任。而在老師您知道這件事之后也是和我們兩個(gè)進(jìn)行了深入的談話,也為我們兩個(gè)講和,我們也互相道歉了。在經(jīng)過(guò)您的批評(píng)之后我也是徹底明白了自己的行為究竟有多么的錯(cuò)誤,也是完全的醒悟了過(guò)來(lái)。現(xiàn)在的我只希望老師您能夠給我一個(gè)悔過(guò)的機(jī)會(huì),讓我在以后的學(xué)習(xí)生活中挽回自己在大家中的.形象,也讓老師您知道我悔過(guò)的決心。

  其實(shí)這件事情在一開(kāi)始的時(shí)候我也并沒(méi)有想要鬧那么大,只不過(guò)想要他給我道個(gè)歉,因?yàn)槲矣X(jué)得是他的問(wèn)題。但當(dāng)時(shí)他在犯錯(cuò)之后非但沒(méi)有向我道歉,反而還認(rèn)為他一點(diǎn)錯(cuò)沒(méi)有,全都是怪我自己,這讓我有些難以忍受居然會(huì)有這種想法。所以在后面的時(shí)候我沒(méi)有壓住自己的脾氣最后出現(xiàn)了這樣的局面。我想我的`父母知道這件事情之后肯定會(huì)特別失望的,他們讓我來(lái)到學(xué)校是希望我能夠在學(xué)校學(xué)習(xí)到知識(shí),以后能夠明辨是非,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。但我非但沒(méi)有如他們所愿,反而在和同學(xué)產(chǎn)生了矛盾,并且到了動(dòng)手的程度。我現(xiàn)在心里真的是十分的愧疚和自責(zé),因?yàn)槲业氖虑樽屇敲炊嚓P(guān)心我的人都為我而感到操心。如果時(shí)間能夠重新來(lái)一次的話,我一定不會(huì)再做出這樣的事情,而是讓自己在矛盾快要發(fā)生的時(shí)候提前的向他道歉,避免矛盾的產(chǎn)生?上н@都只能是我的幻想了,我現(xiàn)在也只能承擔(dān)自己犯下錯(cuò)誤的后果,向大家道歉。而我也希望老師您這次能夠嚴(yán)厲的懲罰我,讓我記住這次的教訓(xùn)從而下次不敢再犯,也讓班上的其他同學(xué)引以為戒。

此致

敬禮!

檢討人:

  20xx年xx月xx日

同學(xué)打架檢討書 篇32

尊敬的老師:

  您好!

  今天我因?yàn)楹屯瑢W(xué)意見(jiàn)不和,在爭(zhēng)論的過(guò)程中,沒(méi)有控制住自己的脾氣,直接跟同學(xué)打了一架,之后被老師勸阻下來(lái),還好沒(méi)有造成什么嚴(yán)重的損傷,但是這種打架的行為給學(xué)校帶來(lái)了很不好的影響,我現(xiàn)在向老師進(jìn)行檢討,反思我在這件事情的所犯的錯(cuò)誤。

  學(xué)校里曾經(jīng)多次的強(qiáng)調(diào),學(xué)生不得打架,老師您也多次的說(shuō)過(guò),要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,不要和別的同學(xué)打架,打架是很不好的行為,嚴(yán)重的話是要記大過(guò)的,這對(duì)我們學(xué)習(xí)生涯有很大的負(fù)面影響。我聽(tīng)您說(shuō)的時(shí)候,連連點(diǎn)頭表示自己知道了,也以為自己不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤,可是現(xiàn)在卻還是成為了做了這種錯(cuò)誤行為的典范,是我的問(wèn)題,是我沒(méi)有控制住自己的脾氣,我不應(yīng)該因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和別的`同學(xué)爭(zhēng)執(zhí),爭(zhēng)執(zhí)不下的時(shí)候更加不應(yīng)該沒(méi)有控制自己的情緒,沖動(dòng)的打了那個(gè)同學(xué),我為我不理智的行為感到很慚愧,也愿意為此接受懲罰,只是想老師看在我知錯(cuò)就改的誠(chéng)意下,能夠從輕發(fā)落。

  我的打架行為也影響了學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,身為一個(gè)學(xué)生,應(yīng)該要把精力都放在學(xué)習(xí)上面的,而不是為了一點(diǎn)小事就做口舌之爭(zhēng),甚至上升到打架層面了,這次慶幸的是兩人都沒(méi)有什么損傷,現(xiàn)在回想,我是真的后怕的,也徹底的意識(shí)到這種打架的行為是要不得的,是大錯(cuò)特錯(cuò)的,這種不能控制沒(méi)有脾氣的行為是不可取的,我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,也愿意跟那個(gè)同學(xué)道歉,以后也不會(huì)在做這樣的事情了。

  現(xiàn)在我會(huì)把自己的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上面,我不會(huì)再讓您和父母失望了,我也會(huì)學(xué)會(huì)修身養(yǎng)性,以后遇到會(huì)時(shí)刻提醒自己要保持冷靜,不能像之前這次事情一樣那么沖動(dòng)了,我也會(huì)和同學(xué)們友好相處,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),不會(huì)再出現(xiàn)和同學(xué)打架這樣的事情了,請(qǐng)老師能夠原諒我這次,也請(qǐng)老師能夠再相信我一次,我一定會(huì)說(shuō)到做到,日后再有類似打架的事情發(fā)生在我身上,那我任憑老師懲罰,老師,我是真的不敢了,我以后會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上,不會(huì)再讓其他的事情分散我的注意力了,之后的考試我也會(huì)認(rèn)真的考的,這次的事情,真的希望老師能夠從輕發(fā)落。

此致

敬禮!

檢討人:

  20xx年xx月xx日

同學(xué)打架檢討書 篇33

尊敬的老師:

  您好!

  我寫這封檢討書的目的是為我昨天在教室打架的事情向您道歉,我知道我的這一行為辜負(fù)了您對(duì)我的期望。我事后回想起來(lái)也非常愧疚,您在不久之前還因相關(guān)的話題教育過(guò)我,而我卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。

  當(dāng)時(shí)的事情是這樣的,身為數(shù)學(xué)課代表的我正在教室里分發(fā)數(shù)學(xué)作業(yè)本,xx同學(xué)從我手上拿過(guò)他的數(shù)學(xué)作業(yè)本后,又拿走了另一位女同學(xué)的作業(yè)本,本來(lái)我以為是那位女同學(xué)讓他幫忙拿的,但是接下來(lái)的一幕卻讓我氣憤,只見(jiàn)xx同學(xué)徑直走向了垃圾桶,隨后直接將手里拿著的那位女同學(xué)的作業(yè)本扔進(jìn)了垃圾桶。那位女同學(xué)見(jiàn)到了立即去將自己的作業(yè)本撿起來(lái),責(zé)怪了xx同學(xué)幾句,然而被xx同學(xué)瞪了一眼之后就再也沒(méi)說(shuō)了。

  我見(jiàn)到這種情景忍不住了,上前找xx同學(xué)理論,xx同學(xué)表現(xiàn)出了明顯的不耐煩,而我也是強(qiáng)忍著怒意的。最后我倆還是沒(méi)能和平解決,在談?wù)撝邪l(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),又由爭(zhēng)執(zhí)轉(zhuǎn)成了肢體沖突,最后班上同學(xué)將我倆拉開(kāi)了,路過(guò)的老師也知道了這件事情。

  我相信您在事發(fā)后不久也知道了,當(dāng)我自己開(kāi)始思考這件事情的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了自己很多的不妥之處,在這里我先對(duì)自己進(jìn)行批評(píng)。

  首先,我作為課代表,我的任務(wù)是把作業(yè)本分發(fā)到同學(xué)手里,xx同學(xué)直接拿走了別人的作業(yè)本,這就是我的失職。其次,我處理事情的方法欠缺妥當(dāng),碰到一些事情我無(wú)法較好的控制自己的情緒,有時(shí)候這樣是非常不利于解決問(wèn)題的。打架本就是非常不對(duì)的行為,而且我們當(dāng)時(shí)還是在教室里,這很容易影響到其他同學(xué)。

  最后就是在我腦子里被一些看過(guò)的武俠小說(shuō)鼓吹得有點(diǎn)過(guò)分的英雄主義,我甚至一度幻想自己成為一個(gè)浪蕩江湖的打抱不平的英雄。然而這在現(xiàn)代社會(huì)顯然是行不通的,而且很多時(shí)候,用暴力解決問(wèn)題是下下策。為同學(xué)出頭也要看分清楚情況并選擇妥當(dāng)一點(diǎn)的解決方法,毫不客氣的.說(shuō),我的這一自己事發(fā)時(shí)甚至還有點(diǎn)自豪的行為并不是真正的見(jiàn)義勇為,而是無(wú)知加上一時(shí)的氣血上涌。

  對(duì)此我了解到了自己的幼稚與無(wú)知,在此我向您道歉,前不久的時(shí)候您還在跟我講這方面的道理。于是我在這里向你承諾,以后無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活中,我都盡可能的保持理智,盡量不讓情緒在內(nèi)的其他原因左右我的想法和行為,處理事情盡量以客觀、冷靜的態(tài)度,不因沖動(dòng)而做出讓自己羞愧后悔的事情。希望老師能夠原諒我這次的冒失行為。

此致

敬禮!

檢討人:

  20xx年xx月xx日

同學(xué)打架檢討書 篇34

尊敬的xx老師:

  您好!

  我在昨天的課間跟我們班上的xx同學(xué)打了一架,這件事情讓您非常生氣,也讓我在理智過(guò)來(lái)以后萬(wàn)分后悔。但是做過(guò)的事情不能更改,我只能夠虛心的承認(rèn)我的錯(cuò)誤,深刻的檢討我的行為,并將我的懺悔檢討遞交給您。

  在每個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)前,不管是校領(lǐng)導(dǎo)還是老師都會(huì)反復(fù)的強(qiáng)調(diào)不能夠在學(xué)校里破壞校規(guī)校紀(jì),我自認(rèn)為是我們班上的一名好學(xué)生,自然也是認(rèn)真的`聽(tīng)了進(jìn)去。但是與認(rèn)真履行的好學(xué)生不同,我這個(gè)自認(rèn)的好學(xué)生只是記了下來(lái),便自大的覺(jué)得我肯定不會(huì)做出違反校規(guī)校紀(jì)的事情,所以在平時(shí)的生活中我也沒(méi)有特別的注意我的.行為。說(shuō)實(shí)話我這樣單純的記住而又沒(méi)有認(rèn)真執(zhí)行的情況下居然這么久都沒(méi)有違反規(guī)定是一件很神奇的事情,可能也跟老師平日的教導(dǎo)和我們學(xué)校的良好風(fēng)氣有關(guān)。

  但是到現(xiàn)在,我還是違反了規(guī)矩,并且還深深的影響了我們班上的風(fēng)氣,讓我們本來(lái)純潔友好的班級(jí)風(fēng)氣添加了一些矛盾的色彩。這是非常不應(yīng)該的,也是違背老師您一直以來(lái)教導(dǎo)的事情。

  我跟xx同學(xué)的事情本來(lái)只是一點(diǎn)小小的摩擦和矛盾,如果我跟xx同學(xué)能夠坐下來(lái)好好談?wù)劦脑挘@件事情肯定不會(huì)發(fā)展到這個(gè)角度,也就更加不會(huì)讓我感受到這樣的苦惱和痛苦。這種與正確選擇擦肩而過(guò)的感覺(jué)讓人懊惱,我在經(jīng)過(guò)老師您的批評(píng)以后也很快就跟xx同學(xué)道了歉,取得了他的原諒,但這也只能夠稍稍緩解我所帶來(lái)的影響,并且完全無(wú)法掩蓋和略過(guò)我之前的行為。

  而且,越是回想越是檢討,老師您在平日里對(duì)我們的教導(dǎo)就越加清晰,那一字一句的話仿佛是直接在跟我說(shuō)一樣,對(duì)照著我的行為讓我更加的后悔,恨不得鉆進(jìn)地里去當(dāng)做這件事情從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)。但是我也知道逃避是解決的不了問(wèn)題的,它只會(huì)讓問(wèn)題變得更加棘手,讓小問(wèn)題變成大問(wèn)題。

  所以我決心正視我的心靈,正視我的態(tài)度,讓我能夠更好地改變我自己,讓我變得更優(yōu)秀,從一個(gè)自認(rèn)為的好學(xué)生變成一個(gè)真正的好學(xué)生。我向老師您保證,以后這樣的違紀(jì)行為絕對(duì)不會(huì)在我身上出現(xiàn)了,我會(huì)認(rèn)真的遵守學(xué)校和班上的規(guī)矩,做事情之前多想一想,說(shuō)話之前也多想一想,還請(qǐng)老師您原諒我這一次,讓我能夠做出改變,我相信這種改變一定是老師您所樂(lè)意看到的變化。

此致

敬禮!

檢討人:

  20xx年xx月xx日

同學(xué)打架檢討書 篇35

尊敬的政教處:

  我懷著深深懊悔的心情向政教處遞交我的檢討書,以反省我年少魯莽犯下的.打架錯(cuò)誤。

  如今,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,我發(fā)誓今后一定不再跟同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵,更加不敢再動(dòng)手傷人了。

  我總結(jié)了一些改過(guò)措施,希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我執(zhí)行:

  第一,我要鄭重地跟趙琴琴同學(xué)當(dāng)面道歉,表示誠(chéng)摯的慰問(wèn)。

  第二,我發(fā)誓要從今往后不再去高二(3)班教室,并且跟自己班級(jí)的同學(xué)搞好關(guān)系,團(tuán)結(jié)友愛(ài)同學(xué)。

  第三,我從今往后一定要學(xué)好調(diào)節(jié)自己的情緒,控制自己的脾氣,做一個(gè)溫柔、嫻熟、有禮的學(xué)生。

  最后,希望老師能夠給我一次悔過(guò)自新的機(jī)會(huì),我一定努力改正錯(cuò)誤,彌補(bǔ)不足,浪子回頭!

此致

敬禮!

檢討人:

  20xx年xx月xx日

同學(xué)打架檢討書 篇36

尊敬的老師:

  您好!

  20xx年xx月xx日,我與同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),事由起因是由于我與同學(xué)xx吵架,到最后出手打人。實(shí)在,不管我個(gè)人對(duì)他有多大意見(jiàn)或不滿,我不能以這類極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天日日夜夜里都在思考,我覺(jué)得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的!這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做甚么事情都要忍!

  人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最笨拙的一種行為?墒悄翘煳覜](méi)有做到,事情發(fā)生后,我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示歉意,這件事情是我不對(duì),并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)!在這里我做出深入的檢討!一個(gè)人長(zhǎng)大的進(jìn)程,就是不斷取得自由的進(jìn)程,也是學(xué)會(huì)管理自己情緒的進(jìn)程。我們的不自由,通常是由于來(lái)自內(nèi)心的.不良情緒左右了我們。

  一個(gè)能控制住不良情緒的人,比一個(gè)能拿下一座城池的人強(qiáng)大。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)出現(xiàn),所以我要學(xué)會(huì)去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我甚么呢?我要學(xué)會(huì)去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會(huì)大度、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每件事情。我應(yīng)當(dāng)作到團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。

  團(tuán)結(jié)實(shí)在不只存在于志同道合的人群當(dāng)中。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體,只需要我們都用真誠(chéng)去面對(duì)集體中的每個(gè)人,讓這個(gè)集體里的每個(gè)人,都感覺(jué)到心靈的暖和。學(xué)會(huì)在他人的贊美中尋得自信,而不是狂妄自大;學(xué)會(huì)聆聽(tīng)他人的話語(yǔ),而不是妄加評(píng)論;學(xué)會(huì)客觀地看待他人的言論,而不是去憎恨;學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),而不是放大缺點(diǎn);學(xué)會(huì)平和地對(duì)待他人的缺陷,而不是譏諷諷刺;學(xué)會(huì)在必要的時(shí)候讓步,而不是瑣屑較量,正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。天經(jīng)地義的,彼此之間還要相互幫助,這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體!一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體所碰到的任何困難都會(huì)迎刃而解,由于集體具有個(gè)人沒(méi)法相比的無(wú)窮聰明。友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力,和諧鑄就輝煌。

  固然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的,但我們?cè)谝黄鹁涂梢詨蚪M成一個(gè)最優(yōu)秀的集體——友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力,和諧鑄就輝煌,團(tuán)結(jié)就是氣力!我們也是一個(gè)團(tuán)隊(duì),團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ),個(gè)人和集體只有依托團(tuán)結(jié)的氣力,才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合起來(lái),超出個(gè)體的局限,發(fā)揮集體的協(xié)作作用,產(chǎn)生1+1>2的效果。

  我知道錯(cuò)了,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)原諒!今后我一定不會(huì)打架了,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我要好好學(xué)習(xí),不做違法亂紀(jì)的事情,認(rèn)真把學(xué)習(xí)搞好,我再次和老師說(shuō)聲對(duì)不起,再也不會(huì)犯了。

此致

敬禮!

檢討人:

  20xx年xx月xx日

同學(xué)打架檢討書 篇37

尊敬的老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生xxx,我昨天犯了一個(gè)極其嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我在寢室跟高年級(jí)的同學(xué)打架了,對(duì)學(xué)校的名譽(yù)造成了不好的影響,我在此向您道歉。

  事情的發(fā)展遠(yuǎn)不如您想的那樣簡(jiǎn)單,現(xiàn)在我詳細(xì)的向您敘述下整件事情的經(jīng)過(guò)。昨天上午我和同桌去學(xué)校小賣部買東西吃,因?yàn)樾≠u部里的人特別的多,大家買東西都是用擠的,因?yàn)榇蠹业耐妻,我沒(méi)有站穩(wěn),往后退了兩步,導(dǎo)致踩到那位同學(xué)的腳了,我也沒(méi)太注意,我就回頭說(shuō)了聲抱歉,就走了。(我再次聲明我道歉了),但是事情不是這么的'簡(jiǎn)單,他沒(méi)想就此了事,我們下課后,他帶了幾個(gè)人來(lái)我們班上找到我,把我們班的其他同學(xué)轟出教室,坐在我前桌的課桌上。就開(kāi)始叨叨了,說(shuō)我踩到了他鞋子一句抱歉就想走人,太便宜我了,說(shuō)他的鞋子值多少多少錢,讓我原價(jià)賠償!說(shuō)我才是個(gè)初一的小屁孩就這么囂張,太拽了,要打壓打壓我的氣焰,讓我以后在學(xué)校走路看見(jiàn)他了,要低著頭走,他還打算說(shuō)下去,可這個(gè)時(shí)候已經(jīng)快上課了,預(yù)備鈴聲已經(jīng)響了,你說(shuō)這我能忍嗎,反手就是一巴掌甩在他臉上,啪的一聲,就給他打翻在地。他們那幾個(gè)人上來(lái)就是要揍我,就在這個(gè)時(shí)候任課老師來(lái)了,他們就灰溜溜的被罵跑了。但這件事還沒(méi)完,只是暫時(shí)告一段落。

  我心里也明白,他不會(huì)就這么善罷甘休的,果不其然,晚上晚自習(xí)下課之后,就寢時(shí)間熄了燈之后,他們一群人來(lái)到我的寢室,全部抽著煙(這是重點(diǎn),老師您要記得他們抽煙),我也不是什么怕事的主,我們二話不說(shuō)打了起來(lái),我們寢室的`也是相當(dāng)?shù)膱F(tuán)結(jié),都有在幫我,我說(shuō)了一句,不要管對(duì)方其他人,就沖著xx一個(gè)人打!給我往死里打,我們的聲音太大了可能,導(dǎo)致宿管大爺聽(tīng)見(jiàn)了,就上來(lái)制止了我們,我們一群人被拎到樓下就開(kāi)始罰站,直到您來(lái)了,他們的班主任也來(lái)了。整件事情的經(jīng)過(guò)就是這樣。

  老師,我在此向您表明態(tài)度,我一向是個(gè)乖孩子,我不主動(dòng)惹事,但別人欺負(fù)到我頭上,我也絕對(duì)不怕事。我知道我這次犯了錯(cuò),觸犯了校紀(jì)校規(guī),校長(zhǎng)一再?gòu)?qiáng)調(diào),打架這種事堅(jiān)決不允許在x中發(fā)生?墒沁@次我是一忍再忍,實(shí)在是忍無(wú)可忍了,他們都找麻煩找到我們班上來(lái)了,我只能動(dòng)手了。但是您放心,我心里跟明鏡似的,清楚地很,打架意味著什么。但是我還是得跟您說(shuō)聲對(duì)不起,讓您徒增煩惱了,給您添麻煩了,經(jīng)過(guò)您的一番教育之后,我向您保證,以后再也不會(huì)打架了,有事我就找老師。再也不逞個(gè)人英雄主義了,我答應(yīng)您,會(huì)去跟xx和好,好好交談。作為一名學(xué)生,我的本職就是讀書,您放心,我在接下來(lái)的日子里,會(huì)好好讀書。給您長(zhǎng)臉。

  最后再次向您表達(dá)我的歉意,對(duì)不起老師,您辛苦了!

此致

敬禮!

檢討人:

  20xx年xx月xx日

同學(xué)打架檢討書 篇38

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx班的xx同學(xué)。我作為一名學(xué)生應(yīng)該聽(tīng)老師,而且學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)紀(jì)律問(wèn)題。對(duì)于戒律的重要性,要想學(xué)習(xí)好,必須紀(jì)律好,但我卻沒(méi)有守住紀(jì)律。甚至還用打架這種方式來(lái)解決問(wèn)題。這是嚴(yán)重破壞了學(xué)校的紀(jì)律。在今天我懷著愧疚和懊惱的心情給您寫下了這一份檢討書。以向您表示我在學(xué)校打架這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在學(xué)校打架的決心。

  我知道我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了在學(xué)校打架的嚴(yán)重問(wèn)題,我的老師也對(duì)于我在學(xué)校打架感到十分生氣。我也知道一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反紀(jì)律,特別是這種原則性抽。作為學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)做,做自己份內(nèi)應(yīng)該做的事。

  這件事發(fā)生在星期四下午的課余休息時(shí)間。我和幾個(gè)玩的好的伙伴去占乒乓球臺(tái)。不料被其他班的捷足先登了。我特別的不甘心,心想就這幾個(gè)人,打什么乒乓球嘛,于是我就仗著自己身強(qiáng)體壯,好好的把他們教訓(xùn)了,沒(méi)想到那幾個(gè)同學(xué)也是挺倔的。把他們教訓(xùn)一頓還不夠,那我就只能用拳頭來(lái)解決問(wèn)題了,把那個(gè)帶頭說(shuō)話的人打得鼻青臉腫的,我就是一個(gè)火爆的脾氣,容不得別人說(shuō)三道四的.。事后我才覺(jué)得自己犯了一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

  犯了這樣錯(cuò)誤辜負(fù)了老師和家長(zhǎng)們對(duì)我的期望,更是對(duì)家長(zhǎng)的一種打擊,家長(zhǎng)辛苦賺錢送我讀書。不是要我在學(xué)校打架的,而是讓我的生活過(guò)得更好,可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去?墒俏覅s違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣錯(cuò)誤,我自己也很慚愧。我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤,牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。

  我覺(jué)得我也應(yīng)該改改我那個(gè)火爆的.脾氣了,不能一遇到事情就很沖動(dòng),打架傷人,我在這里對(duì)我打傷的那個(gè)同學(xué)說(shuō)聲對(duì)不起,希望你能原諒我。我已經(jīng)深刻的反省了自己的錯(cuò)誤,希望老師和同學(xué)可以給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),我保證再遇類似的事情一定會(huì)三思而后行。不會(huì)再因?yàn)槲业幕鸨怍斆惺铝恕?/p>

  相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事情的深刻悔過(guò)。希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證,今后不會(huì)再有類似的事情發(fā)生了。請(qǐng)老師相信我!

此致

敬禮!

檢討人:

  20xx年xx月xx日

同學(xué)打架檢討書 篇39

尊敬的老師:

  您好!

  我寫下這封檢討書,是為了深刻反思我近期在學(xué)校與同學(xué)發(fā)生打架的嚴(yán)重錯(cuò)誤。我深知這樣的行為嚴(yán)重違反了學(xué)校的紀(jì)律,也給您帶來(lái)了困擾和擔(dān)憂,對(duì)此我深感愧疚。

  那天,我和同學(xué)因?yàn)橐恍┬∈掳l(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),情緒失控之下,我們竟然動(dòng)手打了起來(lái)。當(dāng)時(shí)的我沒(méi)有意識(shí)到自己的行為有多么嚴(yán)重,直到被老師制止并受到批評(píng),我才如夢(mèng)初醒。我意識(shí)到,我的'行為不僅傷害了同學(xué),也損害了班級(jí)的團(tuán)結(jié)和學(xué)校的形象。

  回顧這次事件,我深感后悔和自責(zé)。我應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己的情緒,理智地處理與同學(xué)之間的矛盾。作為小學(xué)生,我們應(yīng)該互相尊重、互相幫助,而不是用暴力解決問(wèn)題。我深刻認(rèn)識(shí)到,打架不僅不能解決問(wèn)題,還會(huì)讓事情變得更加糟糕。

  為了改正自己的錯(cuò)誤,我決心從現(xiàn)在開(kāi)始,端正態(tài)度,嚴(yán)格要求自己。我會(huì)主動(dòng)向同學(xué)道歉,求得他的諒解,并承諾以后不再發(fā)生類似的事情。同時(shí),我也會(huì)向其他同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們?nèi)绾闻c同學(xué)友好相處,如何處理矛盾和問(wèn)題。我會(huì)積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神。

  我深知檢討書不能彌補(bǔ)我所犯的錯(cuò)誤,但我真心希望通過(guò)這次檢討,能夠讓自己和同學(xué)們認(rèn)識(shí)到打架的危害性,共同營(yíng)造一個(gè)和諧、友善的校園環(huán)境。

  最后,我再次向您表示誠(chéng)摯的歉意,并請(qǐng)您相信,我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的改變和進(jìn)步。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

同學(xué)打架檢討書 篇40

尊敬的班主任老師:

  您好!

  我是xx,非常后悔,我這次的舉動(dòng)讓您失望了,開(kāi)學(xué)之際您一直在囑咐我們一定要遵守幾紀(jì)律,跟同學(xué)好好相處,開(kāi)學(xué)還沒(méi)有多久呢,這次實(shí)在是讓我非常后悔,剛剛從小學(xué)生初中很多事情,都不是一兩句話能夠解釋的,但是這種事情一旦發(fā)生了就一定要保持端正態(tài)度面對(duì),這次事情讓我非常的后悔,畢竟同學(xué)之間都是剛剛接觸,我們都不是很熟悉,身為一名初一的學(xué)生了,我這種意識(shí)一定要有的,跟同學(xué)們和睦相處是您一開(kāi)始就叮囑的事情,這次我卻跟班上的xx同學(xué)發(fā)生矛盾,沒(méi)有妥善的處理,也沒(méi)及時(shí)跟您稟明情況,我們兩個(gè)人就打了起來(lái),剛剛開(kāi)學(xué)我實(shí)在是羞愧。

  首先我們往后還要在一起學(xué)習(xí)三年的時(shí)間,這是漫長(zhǎng)的,同學(xué)之間保持友好是很有必要的,我們每天都生活在一個(gè)教師里面這個(gè)道理一定要懂,我實(shí)在是感覺(jué)自己做的太過(guò)分了,打架本來(lái)就是惡劣事件,我的.態(tài)度沒(méi)有擺正就非常不好了,這次事情發(fā)生在中午休息的時(shí)候,中午本來(lái)應(yīng)該好好休息,我一直都有飯后休息一下的`習(xí)慣,這幾天開(kāi)學(xué)以來(lái)我每天都是這樣,只有睡眠好了才能開(kāi)始下午的學(xué)習(xí),這不用說(shuō),可是這次我卻讓您失望了,因?yàn)樾菹⒌臅r(shí)候xx同學(xué)坐在我前面,我們距離不遠(yuǎn),這幾天他每天中午不休息,在我課桌前面一直在說(shuō)話,其實(shí)前幾天我都是沒(méi)怎么在意,畢竟是剛剛認(rèn)識(shí)不能在一開(kāi)始就說(shuō)別人。

  這幾天以來(lái)我就一直都是在這種情況下休息,本來(lái)就睡眠不好,現(xiàn)在我更加覺(jué)得下午狀態(tài)不好了,今天中午的時(shí)候我就跟xx同學(xué)說(shuō)了這件事情,我就想著讓xx同學(xué)聲音小一點(diǎn),畢竟都要休息,可是我一說(shuō)xx同學(xué)就不高興了,然后就是一系列的爭(zhēng)吵,我非常的不習(xí)慣,心里當(dāng)時(shí)也非常不舒服,于是就是這樣我就爆發(fā)了,跟xx同學(xué)在教室里面大打出手,本來(lái)在教室的時(shí)候就不應(yīng)該爭(zhēng)吵,中午都要休息,這下我跟xx同學(xué)就鬧的不愉快,首先在教室大聲爭(zhēng)吵,我們脾氣都是屬于很急,就是這種急性子讓我們就一下子打了起來(lái)。

  情節(jié)非常嚴(yán)重,我們都有一些受傷,這次是在開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,讓您操心了,本來(lái)是一件很小事情,是我沒(méi)有控制住自己的情緒,也是 一時(shí)間就急了起來(lái),當(dāng)然我會(huì)跟xx同學(xué)道歉,都是一個(gè)班級(jí)的同學(xué),不能說(shuō)誰(shuí)錯(cuò)了,動(dòng)了手就是不應(yīng)該,這沒(méi)有什么理由,我保證不會(huì)再打架了。

此致

敬禮!

檢討人:

  20xx年xx月xx日

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