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我的語文老師作文600字、

時間:2023-05-06 13:29:20 初中優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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我的語文老師作文600字、

我的語文老師

我的語文老師作文600字、

李敏

從幼兒到小學一直到現(xiàn)在,我已經認識了無數(shù)的老師。但是,那一位卻讓我無法忘記……

我曾經有一位語文老師姓何,她有一雙大大的眼睛,目光清澈,炯炯有神。短短的頭發(fā)和小小的嘴,每天都面帶笑容,顯得十分親切。高高的鼻梁上架著一副眼鏡看起來十分博學。她高高的個頭(對于女生來說),瘦瘦的,不過衣著搭配得很勻稱。老師是四川人,盡管說話帶有她的家鄉(xiāng)口音。但我們聽的很明白,她還向我們請教——學說標準的普通話。慢慢地,我已經喜歡上這個語文老師了。

何老師與我們見面的第一句話就是:“同學們,你們好,我是你們的新語文老師兼班主任。望我們以后能愉快地生活,愉快地學習。共同創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班級體……”我想這個老師真不簡單,才上任就把話說到我的心坎里了。何老師的教學經驗可豐富了,可以說是一位滿腹經綸的老師。雖然我們相處才兩周,但同學們都很喜歡她,也很喜歡上她的課。對于她的課大家都覺得十分輕松有趣,同時也覺得自己在輕松愉快中學到了豐富的知識。就拿何老師給我們上的第一節(jié)課來說吧。我們上課的內容是——《XXXXXXX》。何老師不是像別的老師那樣說“今天我們學習敘述什么的。”而是說:“同學們,在上課之前我們先來講個故事,你們要認真聽著。俊薄昂谩蔽覀兌籍惪谕暤卣f道。老師開始講起了故事,娓娓動聽的在講臺上講著,同學們都沉醉其中,就在這時,老師突然打斷了我們,就開始問問題了。當然是關于敘述 的問題了!

“!!辈恢挥X下課了。老師早已離開了教室?晌胰耘f坐在椅子上,回味著老師今天上課的內容,真是受益匪淺。有時她還是有些嚴厲。但我們還是蠻喜歡她的——我的小學語文老師。

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