那年，花謝作文

那年，花謝廣東省清遠(yuǎn)市新北江小學(xué) 六（5）班 謝意文      在一個(gè)名叫“心靈花園”的園子里，有一個(gè)不滿十六歲的花匠。這個(gè)花園是她爸爸留下的，里面種的全是玫瑰花，從這可以看出，她非常喜歡玫瑰。1這是一個(gè)冬天，剛升起太陽(yáng)，沒有把大地照暖，只是發(fā)出幾絲陽(yáng)光。雪把家家戶戶的房頂堆滿了，路邊的樹木被凍成冰，唯有心靈花園里的玫瑰。雖然是冬季，但花園里唯一的花匠小婕早早起床來(lái)看玫瑰。玫瑰沒有凍成冰，而是像往常一樣開放著，但比起春天時(shí)的樣子又少了幾分艷麗。小婕開始給花澆水，有給它們講故事。她一直把這些花當(dāng)作人，當(dāng)作自己的朋友。等一切工作做好后，她又像往常一樣坐在搖椅上，望望天空，望望這些弱小的玫瑰兒——2這是年頭的一月，風(fēng)雪像來(lái)得更猛烈些了。很多地區(qū)受到風(fēng)雪的災(zāi)害停水停電，部分地區(qū)災(zāi)民沒吃沒喝，有的慘死。有的工作人員在維修電線時(shí)，摔下來(lái)慘死。還活著的人都思念遠(yuǎn)方的家人。今天，小婕還是想往常一樣工作，可她發(fā)現(xiàn)玫瑰園40%的花瓣都落了。小婕非常傷心地哭泣。在她心里，這一朵朵花和花瓣都是一個(gè)個(gè)朋友，一個(gè)個(gè)生命，失去身邊的人是一件多么痛苦的事��！難道世上的生命消逝一個(gè)，這花就會(huì)落一片花瓣嗎？這一朵朵，一片片，曾經(jīng)是一各個(gè)鮮活的生命。而今，它們一個(gè)個(gè)地枯萎。小婕嘆息，便更加細(xì)心地照顧這些脆弱的玫瑰兒——3這是一年的3月。這年的春天來(lái)得比較遲，但心靈花園的玫瑰依然開得很燦爛，看著這一切，小婕不由的感到欣慰和快樂(lè)。媽媽突然走過(guò)來(lái)，對(duì)小婕說(shuō)“小婕，最近家庭收入比較困難，不如——”“不行，我不能把我的伙伴們賣掉�！毙℃捡R上插住媽媽的話�！凹热荒悴豢�，那就把這里所有的玫瑰剪掉，好賣個(gè)價(jià)錢�！眿寢層终f(shuō)。“絕對(duì)不可以，如果剪了，就是沒有生命了，我不可以害死這一個(gè)個(gè)生命。”小婕堅(jiān)決反對(duì)�！笆裁瓷�命不生命的，我看你是養(yǎng)花養(yǎng)傻了�！毙℃枷氩坏綃寢尵谷粫�(huì)說(shuō)出這樣的話�！皨寢�，珍惜生命，這連小孩也懂，你以為只有人才有無(wú)價(jià)的生命嗎？真是不可理喻!”小婕非常生氣。從此她和媽媽分了居，她便不離不棄地跟玫瑰兒生活——4·   夏季的五月還是離不開春雨，時(shí)兒下雨時(shí)而悶悶熱熱。小婕仍然在照顧一朵朵玫瑰。

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