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寫(xiě)給老師作文450字
第1篇寫(xiě)給老師作文450字
楊老師:
今天是9月10日,在又一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,學(xué)生曾慶強(qiáng)發(fā)自內(nèi)心地向您說(shuō)一聲:“楊老師,您辛苦了,祝您教師節(jié)快樂(lè)!”
進(jìn)入了高中的學(xué)習(xí)殿堂,我不僅對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)充滿了信心,而且對(duì)初中三年來(lái)教到過(guò)我的老師念念不忘,特別是我的化學(xué)啟蒙老師??您!
化學(xué),的確是一門(mén)不怎么好學(xué)的學(xué)科,是您讓對(duì)化學(xué)望而生畏的我對(duì)學(xué)習(xí)化學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。初三的學(xué)習(xí)是緊張的,是您讓解化學(xué)題成了一件非?鞓(lè)的事,讓化學(xué)成為我最喜歡的學(xué)科,讓我在緊張的學(xué)習(xí)中找到了樂(lè)趣。還記得那次在辦公室的談話嗎?那句“我相信你一定能行!”深深地打動(dòng)了我的心,讓走入學(xué)習(xí)低谷的我對(duì)學(xué)習(xí)又重新充滿了信心,立志發(fā)奮圖強(qiáng)。雖然在往后的化學(xué)考試中都沒(méi)能發(fā)揮到最好,讓您滿意,但您的那句話一直激勵(lì)著我,不退縮,不棄妥,一直堅(jiān)持到最后。
沒(méi)能用優(yōu)異的中考成績(jī)報(bào)答您的精心培育之恩,我感到萬(wàn)分慚愧!
在此,請(qǐng)?jiān)试S我用這張薄薄的賀卡表達(dá)我對(duì)您深深的思念和衷心的感謝!
最后,祝愿您家庭美滿工作順利桃李滿天下
學(xué)生:曾慶強(qiáng)
第2篇寫(xiě)給老師作文450字
老師,如果我們是花骨朵, 您就是那辛勤的園丁, 用汗水澆灌我們, 用溫柔的手為我們施肥 直到我們開(kāi)放! ±蠋,如果我們是小帆船, 您就是那洶涌的波濤, 告訴我們要經(jīng)歷風(fēng)雨, 告訴我們要勇往直前, 直到我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)! ±蠋煟叵胛覀兪且蝗河字傻暮⒆, 是您用溫柔的語(yǔ)句, 讓我們放開(kāi)媽媽的手, 踏進(jìn)學(xué)校, 快樂(lè)地學(xué)習(xí)。 老師,回想我們是一群沒(méi)自信的孩子 是您用鼓勵(lì)的目光, 讓我們有勇氣站起來(lái), 完整地回答了第一個(gè)問(wèn)題。 老師,一年又一年, 從幼稚到成長(zhǎng), 從軟弱到堅(jiān)強(qiáng), 是您的無(wú)私, 是您的努力, 讓我們長(zhǎng)大, 謝謝您,老師。 秋高氣爽的日子里, 教師節(jié)到來(lái)了, 5個(gè)春秋, 轉(zhuǎn)眼間已過(guò)去, 我們不再是一個(gè)什么都不知道的小孩了, 小樹(shù)長(zhǎng)成了桃李, 5年里,我們也學(xué)會(huì)了感恩, 在這個(gè)神圣的日子里, 讓我們?cè)僬f(shuō)一聲: “老師,您辛苦了,謝謝!”
第3篇寫(xiě)給老師作文450字
致給老師:
師生的內(nèi)心可能不會(huì)被別人讀懂,可是您這個(gè)辛勤的蠟燭--老師,您需要讀懂我們,而我們卻不懂您。因?yàn),您為了讓我們提高學(xué)習(xí),提高成績(jī),不得不先了解我們。所以您像一首詩(shī)里一樣那么勤勞,這首詩(shī)是:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這首詩(shī)多么適合您吶!你的偉大精神還被記錄到這首詩(shī)里,被學(xué)生們所記住,可是每次學(xué)生考試沒(méi)考好,第一個(gè)痛苦、寒心的人是誰(shuí)?還是您吶!是誰(shuí)經(jīng)常惹您生氣?是誰(shuí)經(jīng)常讓您發(fā)脾氣?當(dāng)然還是我們!
您多么偉大、多么值得我們尊敬,可是下課吵吵鬧鬧的,學(xué)習(xí)不好而不努力地、多么讓您寒心!而您這些話能對(duì)誰(shuí)說(shuō)呢?沒(méi)有人!因?yàn)槟倪@種精神不得不讓我再次感嘆,感嘆,如果我們成績(jī)都好,樣樣事情不牢您費(fèi)心,那該有多好!可是呢!現(xiàn)在還只是空想。
每次想到您為我們這樣我不得不感慨,不得不贊頌?zāi)!因(yàn)閺墓诺浇衲苡卸嗌偃速濏災(zāi)?記得表(yè)P(yáng)您呢?如果您在此聽(tīng)到了,還會(huì)恨我們嗎?
致件人:楊夢(mèng)瑜
理工大附中初二:楊夢(mèng)瑜
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