我的理想作文750字9篇

　　理想就像迷失方向時(shí)，那指引我們的北斗星；理想就像一對(duì)翅膀，帶著我們向夢(mèng)的天空飛；理想就像一艘規(guī)模龐大的船，載著我們向成功行駛。下面是關(guān)于我的理想作文750字的內(nèi)容，歡迎閱讀！

　　第1篇

　　我的理想作文750字

　　理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。理想是人生奮斗的目標(biāo)，是希望和力量，下面我就來(lái)談?wù)勎业睦硐氚桑?/p>

　　時(shí)光飛逝，一眨眼我就上初中了。小時(shí)候不覺(jué)得童年有多好，渴望長(zhǎng)大，現(xiàn)在我才開(kāi)始懷戀童年了。我走在校園的小路上，常常在想：童年的我是多么天真��！一個(gè)毛絨球，都可以興高采烈地玩上半天。可現(xiàn)在呢？仿佛不如以前快樂(lè)了。有了奮斗的目標(biāo)才會(huì)成功！我懂這個(gè)道理。以前我的理想是當(dāng)老師，現(xiàn)在呢我的理想是什么？我不知道，但有一點(diǎn)我很清楚，我要做一個(gè)快樂(lè)的人，我所選擇的事業(yè)也不一定是我喜歡的。咦，哈！不然我當(dāng)個(gè)教授吧！

　　不過(guò)，這個(gè)理想離我好像很遙遠(yuǎn)呢？沒(méi)事，相信自己我能行！只有經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練，得到的成功才有意義，才快樂(lè)，不是嗎？如果輕輕松松就取得成功，也太沒(méi)有意思了。人生怎么可能沒(méi)有失敗呢？沒(méi)有失敗的人生是無(wú)意義的。鳥(niǎo)兒永遠(yuǎn)呆在父母的羽翼下是不能展翅飛翔的；花朵躲在大樹(shù)的庇護(hù)下是不能傲然怒放的；馬兒不經(jīng)歷艱苦的磨礪是不能奔跑如飛的。我要自己去面對(duì)困難，用自信作船，努力作帆，迎風(fēng)起航！加油！

　　我會(huì)努力的！不過(guò)我想起了我小時(shí)候。那時(shí)，我經(jīng)常往蛋糕店跑，因?yàn)榈案鈱?shí)在是太好吃了！軟軟的，香香的，甜甜的。蛋糕師的手真巧，就那么一放，一轉(zhuǎn)，一個(gè)香噴噴的蛋糕就出來(lái)了，里面裝滿了幸福、快樂(lè)和甜蜜�，F(xiàn)在想起來(lái)，都忍不住想吃一口了呢！咦其實(shí)我可以當(dāng)一個(gè)業(yè)余蛋糕師��！用自己的一雙手做出裝滿幸福的蛋糕，讓孩子綻放快樂(lè)純真的笑臉，這是一件多么快樂(lè)而又有意義的事�。∽鲎约合矚g做的事情，是最大的幸福與快樂(lè)了。

　　不管理想離我有多遠(yuǎn)，我都會(huì)為之努力。少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕，我不會(huì)放棄！加油！

　　第2篇

　　我的理想作文750字

　　許多人都有自己的理想，且都愿意為自己的理想而活，而奮斗。多年來(lái)，埋藏在我心底的夢(mèng)，就是想當(dāng)書(shū)法家。小時(shí)候，當(dāng)很多孩子還在喜歡玩具、動(dòng)畫(huà)片帶來(lái)的樂(lè)趣中，我卻偏偏迷上了漢字。孩子們陶醉在玩具、動(dòng)畫(huà)片帶來(lái)的樂(lè)趣中，我卻沉浸在對(duì)漢字的癡迷中。因此，從小我就喜歡欣賞別人的好字，漸漸地也就喜歡起寫(xiě)字來(lái)。對(duì)我而言，欣賞一篇好字，讓人賞心悅目，無(wú)疑是一種享受；能寫(xiě)出一手好字，就像在刻意打扮自己，寫(xiě)出后讓人稱慕不已，原本是一種幸福。

　　當(dāng)我第一次走進(jìn)校門(mén)讀書(shū)時(shí)，看見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)下一手好字。那勻稱美觀的漢字，一個(gè)個(gè)老師的巧手之下跳了出來(lái)，讓人羨慕死啦。從那一刻起，我就在想：要是我能寫(xiě)一手比老師好的漢字，該多好�。∮谑怯仔�無(wú)知的我羨慕地問(wèn)老師：老師，你怎么能寫(xiě)出這么好的字呢？老師神秘地笑了笑說(shuō)：你長(zhǎng)大之后，就會(huì)懂得！但我心里還在想：到底是為什么呢？后來(lái)，我就發(fā)奮苦練，把每一次作業(yè)當(dāng)做一次練習(xí)。媽媽發(fā)現(xiàn)了我寫(xiě)字的天賦，就鼓勵(lì)我朝著書(shū)法家?jiàn)^斗。其實(shí)，我哪敢跟書(shū)法家比呀，只不過(guò)隨便涂鴉而已�？蓩寢寘s說(shuō)：是人就當(dāng)有夢(mèng)想，你應(yīng)該朝這個(gè)方向去努力！此后，我又在寫(xiě)字上下，下了不少功夫。全家都夸我的字寫(xiě)得好，是塊當(dāng)書(shū)法家的料子。但我依然深知，我和書(shū)法家相去甚遠(yuǎn)。直到在一次作業(yè)檢查中，就連校長(zhǎng)都說(shuō)我寫(xiě)的好，我才堅(jiān)定自己的夢(mèng)想當(dāng)個(gè)書(shū)法家。盡管實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的道路上還漫長(zhǎng)，但我深信用自己的一生去努力，理想也許并不遙遠(yuǎn)。

　　花開(kāi)了，終有結(jié)果的時(shí)候；鳥(niǎo)飛了，終有歸巢的時(shí)候；水流了，終有歸海的時(shí)候；車動(dòng)了，終有到站的時(shí)候。

　　有一句歌詞說(shuō)得好：心還在，夢(mèng)就在！為了心中已久的書(shū)法家夢(mèng)，我愿將我的青春交付于書(shū)法，直到美夢(mèng)成真！

　　第3篇

　　我的理想作文750字

　　每個(gè)人都有理想，每個(gè)人都有不同的理想，每個(gè)人都有著向理想奮進(jìn)的動(dòng)力我的理想，就是當(dāng)一名解放軍！

　　從牙牙學(xué)語(yǔ)的小朋友到婷婷玉立的少年時(shí)期，我有過(guò)許多理想。小時(shí)候，幼稚可愛(ài)的我總認(rèn)為有吃的、有玩的、有看的就夠了。但是，隨著時(shí)間的推變，我一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大了，理想也發(fā)生了變化。

　　我曾想象過(guò)，我，是一個(gè)大名鼎鼎的明星。站在舞臺(tái)上，經(jīng)常歌唱著屬于自己的歌曲。高歌一曲后，臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。走到哪兒，我都是焦點(diǎn)。爸爸卻語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：當(dāng)明星，對(duì)你來(lái)說(shuō)是不切實(shí)際的。你別看他們?cè)谖枧_(tái)上多光彩，其實(shí)，他們是很辛苦！你知不知道，每個(gè)明星的背后都有許多的不如意隨著年齡的變化，這個(gè)明星夢(mèng)也漸漸打消了。

　　每當(dāng)我看到老師在幫我們改作業(yè)時(shí)，炎熱的夏天，豆大兒的汗珠從上一課臉頰上流下來(lái)，也顧不上擦。老師真了不起！我時(shí)常在心里佩服道。我想當(dāng)老師。他們受著所有人的尊敬！當(dāng)老師，站在講臺(tái)上，給教室里的同學(xué)興致勃勃地講上一課。我會(huì)感覺(jué)很幸福、很欣慰，因?yàn)�，這臺(tái)下的是祖國(guó)的花朵，他們的前途一片光明呀！但是，我又想到了那些壞學(xué)生。老師教育他們的時(shí)候，有些是知錯(cuò)就改的。可是，有些同學(xué)不服氣，還理直氣壯的頂撞老師。一想到這些，當(dāng)老師的理想一下兒變成泡沫，連影兒也找不到了。

　　我想當(dāng)解放軍，我想保衛(wèi)祖國(guó)。解放軍，有著人死了，心還在的愛(ài)國(guó)精神！許多人，也不會(huì)打到這兒來(lái)認(rèn)為現(xiàn)在是和平時(shí)代了，就算有，也不會(huì)打到這兒來(lái)。但是，誰(shuí)能預(yù)知未來(lái)呢？沒(méi)有人可以！和平，是我們整個(gè)世界的心聲！我喜歡解放軍，我喜歡他們英姿颯爽地在遼闊的天空下練習(xí)各種軍姿；我喜歡解放軍，因?yàn)樗麄兪亲鎳?guó)的保衛(wèi)者；我喜歡解放軍，喜歡他們那顆愛(ài)國(guó)的心！我也想做解放軍，我也想為祖國(guó)出一份力！

　　我，會(huì)為我的理想奮斗的！

　　第4篇

　　我的理想作文750字

　　蘇格拉底說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。是啊，為理想而奮斗的人生應(yīng)該是快樂(lè)的人生！我的理想就是要當(dāng)一名優(yōu)秀的法官。我要為這一理想而奮斗。

　　說(shuō)來(lái)有意思，我當(dāng)法官的理想源于幾年前有一次悄悄看了法官媽媽開(kāi)庭審判案件。按規(guī)定，未滿十八周歲不許進(jìn)入法庭旁聽(tīng)，可我當(dāng)時(shí)不知道這一規(guī)定，從媽媽辦公室悄悄溜到了法庭門(mén)口，透過(guò)門(mén)縫看到了媽媽審判案件的全過(guò)程。�。⊙矍耙巡辉偈峭�日微笑的媽媽了，只見(jiàn)媽媽一身法袍，威嚴(yán)地坐在審判長(zhǎng)席位止，不明向原告和被告發(fā)問(wèn)。當(dāng)法庭爭(zhēng)吵激烈時(shí)，媽媽嚴(yán)肅地敲響法槌，法庭便安靜下來(lái)。庭審很順利。短暫地休庭后，媽媽要求法庭的人全體起立，要對(duì)案件做當(dāng)庭審判。每個(gè)人都把目光向法官媽媽聚焦，期待著她的宣判對(duì)自己有利。媽媽站在莊嚴(yán)的國(guó)徽下，一身法袍襯托得她那么威嚴(yán)，那么不可侵犯。霎時(shí)，年少的我感受到了法律的尊嚴(yán)，感受到了媽媽法官正代表著國(guó)家審理案件—難怪媽媽與平常不一樣了！媽媽真棒��！我也要當(dāng)法官！我想。

　　更令我想不到的是，宣判完畢后，原告和被告都爭(zhēng)相和媽媽握手，對(duì)媽媽道謝。早聽(tīng)說(shuō)媽媽的審判業(yè)務(wù)非常好，受人尊敬，看來(lái)確實(shí)如此！我看到，穿著法袍的媽媽微笑了，這是我最喜歡、最熟悉的微笑。

　　走出法庭，媽媽驚訝地看著我。人群散開(kāi)后，我跑上去拉著媽媽的手說(shuō)：媽媽，我長(zhǎng)大后也要當(dāng)法官！媽媽高興地把我抱了起來(lái)，說(shuō)：想當(dāng)法官現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)。

　　假如我是法官，我就要懲惡揚(yáng)善，鐵面無(wú)私，像個(gè)新時(shí)代的包青天，像媽媽一樣受人尊敬。我知道，要實(shí)現(xiàn)這一理想并不容易，現(xiàn)在就得好好學(xué)習(xí)。聽(tīng)說(shuō)，現(xiàn)在做法官的門(mén)檻可高了，但我不能畏懼，要為之奮斗！我相信，為理想而奮斗的人是快樂(lè)的。

　　第5篇

　　我的理想作文750字

　　我的理想有許許多多，比天上的星星還多幾百倍。可是，我最想完成的一個(gè)愿望就是：當(dāng)一個(gè)全球最偉大的發(fā)明大王！

　　我想當(dāng)發(fā)明大王的原因是因?yàn)榘l(fā)明了新事物，既可以威風(fēng)八面，還可以造福人類，受眾人尊敬與愛(ài)戴。

　　在電燈發(fā)明以前，每到伸手不見(jiàn)五指的夜晚，人們只有點(diǎn)燃火把，燈籠，油燈，漆黑的夜里才有了幾分光明，不僅十分不方便，而且還很容易發(fā)生火災(zāi)。愛(ài)迪生發(fā)明的電燈不用擔(dān)心會(huì)被風(fēng)吹滅，會(huì)被雨澆熄，會(huì)被老鼠碰翻。到了夜晚，只要輕輕一按開(kāi)關(guān)，就滿室光明，連路上也有為夜行人照明的路燈，多么方便呀。后來(lái)，電燈經(jīng)過(guò)人們的改進(jìn)，它的用途就更廣泛了：醫(yī)院用的無(wú)影燈，使醫(yī)生在做手術(shù)時(shí)更精確，給病人減少了危險(xiǎn)；街上閃爍的霓虹燈為我們的生活增添了五彩繽紛的色彩；路口的紅燈，綠燈，黃燈，指揮著交通

　　我要成為發(fā)明大王的話，一定要從小開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上。我要利用所學(xué)的知識(shí)發(fā)明許多的東西。

　　首先，我要發(fā)明垃圾轉(zhuǎn)換器：它把垃圾吞進(jìn)肚子里后，能在短時(shí)間內(nèi)把垃圾變廢為寶，再排泄出來(lái)。變出來(lái)的化肥可以讓植物生長(zhǎng)得更快更美，我們將生活在綠草如茵，樹(shù)木繁茂，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方；變出來(lái)的玩具可以送給孤兒院的小朋友們玩，讓他們不會(huì)感到孤單；變出來(lái)的圖畫(huà)可以裝扮教室，同學(xué)們更加快樂(lè)的學(xué)習(xí)

　　其次，我要發(fā)明警察機(jī)器人，它不怕刀砍槍擊及炸彈轟炸，可以代替警察叔叔近距離的與壞人交鋒，將犯罪份子捉拿歸案，使人們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

　　我還要發(fā)明變色禮服，它可以隨意變色；發(fā)明空間轉(zhuǎn)換儀，它可以根據(jù)我們的要求轉(zhuǎn)換房子的樣子

　　大人們都說(shuō)我聰明，愛(ài)動(dòng)腦筋，不過(guò)呢，沒(méi)有耐心，而且很粗心，又不虛心。為了成為發(fā)明大王，我一定要改正缺點(diǎn)，我相信經(jīng)過(guò)我的努力，我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，請(qǐng)大家拭目以待吧。

　　第6篇

　　我的理想作文750字

　　在我幼小的心靈深處，埋藏著一個(gè)美好的愿望，那就是長(zhǎng)大以后能成為一名光榮的人們教師。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。教師，一個(gè)多么神圣的名字！同學(xué)們，我們有誰(shuí)沒(méi)有得到過(guò)老師的關(guān)愛(ài)呢？又有誰(shuí)能離得開(kāi)老師的循循善、諄諄教導(dǎo)呢？

　　上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，老師教了我許多，也讓我懂得了許多。我想：老師真可稱得上是知識(shí)淵博，什么問(wèn)題都難不住老師。我總覺(jué)得老師的知識(shí)取之不盡、用之不竭，如奔騰的黃河一般沒(méi)有止盡，我對(duì)老師的敬佩之情油然而生，一顆理想的種子深深地埋在了我心理。教師那偉大的形象早已在我心中扎了根，我要當(dāng)一名光榮的人民教師。

　　我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：徐本禹，一名靠資助上完大學(xué)的貧困生，畢業(yè)后，成為一名支援西部教育的志愿者。在貴州省一個(gè)偏遠(yuǎn)貧困的小山村任教，在這里，他看到了破爛的教師、教具和一群沒(méi)有見(jiàn)過(guò)汽車和樓房的孩子，他為這里的貧窮落后灑下了無(wú)數(shù)淚水。徐本禹除了盡自己力量改善孩子們的學(xué)習(xí)生活，還借助各種媒體向社會(huì)呼吁：關(guān)注和幫助這些貧困兒童，號(hào)召大家伸出援助之手奉獻(xiàn)愛(ài)心，他的做法得到了社會(huì)的普遍贊揚(yáng)。想到這兒，我的理想燃起了更亮的火花！

　　我深知：要當(dāng)一名受人愛(ài)戴的老師，就要有一顆關(guān)愛(ài)孩子熾熱的心；要當(dāng)一名盡職盡責(zé)的老師，就要有一顆一絲不茍的責(zé)任心；要想當(dāng)一名和藹可親的老師，就要有一顆善良、無(wú)私奉獻(xiàn)的心；要想當(dāng)一名知識(shí)淵博的老師，無(wú)疑就是從現(xiàn)在做起，那就是努力學(xué)習(xí)、勤奮鉆研，就要有一顆堅(jiān)定的理想之心！

　　這是一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)，這是一個(gè)辛苦而又光榮的職業(yè)。心懷理想，去奮斗，去拼搏，一步一個(gè)腳印去印證，去實(shí)現(xiàn)。我堅(jiān)信，只要有堅(jiān)定的決心與毅力，我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！

　　第7篇

　　我的理想作文750字

　　在人生的道路中，每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人都在為自己的理想，堅(jiān)持著奮斗著，有的甚至用自己一生的心血來(lái)完成自己的目標(biāo)。當(dāng)然。我也不例外，我也在為自己的理想，堅(jiān)持著，努力著，奮斗著。

　　我的理想是，周游世界名地。雖然大膽了點(diǎn)，但是我仍然在為了自己的目標(biāo)，努力著，奮斗著。因?yàn)槲蚁嘈牛�總有一天，�?huì)完成它，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)它，因?yàn)槲铱傁嘈旁谑澜缬羞@么一句話；萬(wàn)事皆有可能。所以我一直都是那么自信。

　　第一個(gè)地方是，相傳已久的黃山，那里猶如仙境，那里虛無(wú)縹緲。景色宜人，石頭奇形怪狀，讓人感到不可思議。在我的記憶里，我聽(tīng)說(shuō)，那奇形怪狀的石頭中有一塊像；一位身背草蔞的采藥老人，另外還有一塊像；一位手捧鮮花的妙齡少女。光是聽(tīng)說(shuō)，我就恨不得立刻飛往黃山，去見(jiàn)見(jiàn)那大千世界。去看一看那奇形怪狀的石頭。只可惜。這是遐想。

　　第二個(gè)地方是。杭州的西湖，西湖的美景，在三月里，那時(shí)荷花正在池中爭(zhēng)芬斗艷，只要到了那里，你就會(huì)立刻覺(jué)得神清氣爽，精神抖擻。即使你有煩惱，到了那里，你的煩惱也就拋到了九霄云外。這只是從課文中得知的，如果真的有那么一天，我真希望到西湖邊，去欣賞那秀麗的荷花，撫摸西湖那冰涼冰涼的水。

　　第三個(gè)地方是，內(nèi)蒙古大草原，我真的不敢相信，世界竟有，如此大如此美的草原，真是大千世界無(wú)奇不有，從課文中得知。在草原上只要方向不錯(cuò)。怎么走都可以一百五十里外是草原，一百五十里里外還是草原。

　　我一直在為自己的理想堅(jiān)持著，每當(dāng)我遇到苦難的時(shí)候我都會(huì)想起李白所說(shuō)的一句話仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人。想到這句話，我就仿佛在黑暗的時(shí)候看見(jiàn)陽(yáng)光，在沙漠里遇到甘甜的山泉。我要為自己的理想而堅(jiān)持著，奮斗著，用自己的所有心血，去完全理想。堅(jiān)持就是最后的勝利。

　　第8篇

　　我的理想作文750字

　　蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。每個(gè)人都會(huì)有自己的理想，為自己的理想而努力奮斗。我也不例外，為自己的理想努力。我的理想是當(dāng)一名教師。

　　到了三年級(jí)，我才知道當(dāng)老師不是玩的，而是要把自己學(xué)到的知識(shí)教給學(xué)生。教導(dǎo)學(xué)生更多的人生道理，點(diǎn)燃他們心中的那團(tuán)火，照亮他們的人生道路。因?yàn)槔蠋熕拼盒Q，為學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)；老師像一艘大船，把學(xué)生送往成功的彼岸；老師是紅燭，默默地點(diǎn)亮學(xué)生的心田。哪一個(gè)成功人士，哪一個(gè)受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來(lái)的。所以，我長(zhǎng)大要成為一位受人尊敬的老師，培育祖國(guó)的花朵。

　　從一年級(jí)開(kāi)始，看見(jiàn)老師可以管得學(xué)生那么聽(tīng)話，覺(jué)得很威風(fēng)。從那一刻，我就決心長(zhǎng)大以后要當(dāng)語(yǔ)文老師。可是到了三年級(jí)，我才知道當(dāng)老師不是玩的，而是要把自己學(xué)到的知識(shí)教給學(xué)生。教導(dǎo)學(xué)生更多的人生道理，點(diǎn)燃他們心中的那團(tuán)火，照亮他們的人生道路。因?yàn)槔蠋熕拼盒Q，為學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)；老師像一艘大船，把學(xué)生送往成功的彼岸；老師是紅燭，默默地點(diǎn)亮學(xué)生的心田。哪一個(gè)成功人士，哪一個(gè)受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來(lái)的。所以，我長(zhǎng)大要成為一位受人尊敬的老師，培育祖國(guó)的花朵。

　　為了實(shí)現(xiàn)我成為老師的理想，我就不斷地努力，好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，在其中吸取經(jīng)驗(yàn)。還留意老師講課的方式與教學(xué)思路。在課外，閱讀大量的書(shū)籍報(bào)刊，注意平時(shí)的寫(xiě)作的方法和運(yùn)用，積極投稿。

　　假如我以后真的成為了老師，我一定會(huì)好好教導(dǎo)學(xué)生，做好老師的本分。給他們知識(shí)，給他們溫暖，給他們愛(ài)。

　　人一定要有理想，沒(méi)有理想的人跟死人沒(méi)有分別。只有理想，才會(huì)有希望，有希望，就一定有未來(lái)。就算是將來(lái)不成功，但是最重要的是實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程。只要你享受過(guò)實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程，相信有一天，你一定會(huì)成功的！

　　第9篇

　　我的理想作文750字

　　我的理想是當(dāng)一名教師，因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)老師培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，老師就是祖國(guó)的棟梁。正是老師，支撐起我們一代人的脊梁！老師像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！老師的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是－－燃燒！不停的燃燒！老師講的課，是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界��！有了老師，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！如果沒(méi)有老師思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將老師贊揚(yáng)！老師就是這希望與幸福的播種人！傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。所以我要當(dāng)一名教師。

　　老師是美的耕耘者，美的播種者。是老師用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！老師您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師精神，永記我心！老師多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。老師給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；老師給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。老師是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；老師是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，種花容易樹(shù)人難。所以我要當(dāng)一名教師。

　　如果我是教師，我也要向我的老師那樣：用人類最崇高的感情－－愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。老師工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；老師教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的未來(lái)。所以我要當(dāng)一名教師。

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