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掌聲的鼓勵作文650字
第1篇掌聲的鼓勵作文650字
今天進入軍事訓(xùn)練第二天,天氣比昨天還要熱,班主任梁老師腳痛都堅持在大操場上的觀看我們訓(xùn)練,大家訓(xùn)練得更加認(rèn)真。訓(xùn)練的內(nèi)容增加了敬禮、禮畢、扣列、解散等內(nèi)容,訓(xùn)練的強度也有些加大,七班有一個同學(xué)在進行蹲下的動作時,臉色發(fā)青,囗吐白味,很快被送去醫(yī)務(wù)室處理,因此訓(xùn)練解散動作時,采取了中間休息10分鐘的辦法,大家都迫不及待地去喝水,補充體能,以便更好訓(xùn)練! 〗裉斓挠(xùn)練是從復(fù)習(xí)昨天的動作開始的,教官點名要我出來示范昨天學(xué)過的動作,向同學(xué)們提出:如果我做得正確就鼓掌,做得不規(guī)范就不要鼓掌! ∥业男奶煤脜柡,驚怕做不好出洋相,但是我鼓起了勇氣,決心要盡力做好。按照教官的囗令,我首先完成了向左轉(zhuǎn)和向右轉(zhuǎn)的動作,得到同學(xué)們的陣陣掌聲;接著做向后轉(zhuǎn),也得到了熱烈的掌聲,同樣獲得了熱烈的掌聲,我緊張得滿頭大汗,教官臉上露出了滿意的笑容。我非常感謝同學(xué)們對我的鼓勵!感謝教官對我的信任! 一分辛苦一分收獲,由于我對軍事訓(xùn)練很喜愛,所以昨天回家后雖然好累我還是在房子里練習(xí)了學(xué)過的動作,今天中午我又將學(xué)過的動作教給了讀一年級的妹妹,要他像我一樣做動作,所以這次我能順利過關(guān),并且獲得同學(xué)們的掌聲! ⊥瑢W(xué)們的掌聲給了我很大的鼓勵,給了我好大的信心,我決心認(rèn)真參加軍事訓(xùn)練,努力掌握各個動作的要領(lǐng),認(rèn)真提高素質(zhì)和思想品質(zhì),認(rèn)真加強紀(jì)律觀念、集體觀念,要為班集體爭光!聽說軍訓(xùn)結(jié)束時各班要進行比賽,我希望我的班能成績顯著,能取得好成績,讓校長高興,班主任滿意,自己滿足!
第2篇掌聲的鼓勵作文650字
掌聲的鼓勵
2015、4、8
今天進入軍事訓(xùn)練第二天,天氣比昨天還要熱,班主任梁老師腳痛都堅持在大操場上的觀看我們訓(xùn)練,大家訓(xùn)練得更加認(rèn)真。訓(xùn)練的內(nèi)容增加了敬禮、禮畢、扣列、解散等內(nèi)容,訓(xùn)練的強度也有些加大,七班有一個同學(xué)在進行蹲下的動作時,臉色發(fā)青,囗吐白味,很快被送去醫(yī)務(wù)室處理,因此訓(xùn)練解散動作時,采取了中間休息10分鐘的辦法,大家都迫不及待地去喝水,補充體能,以便更好訓(xùn)練。
今天的訓(xùn)練是從復(fù)習(xí)昨天的動作開始的,教官點名要我出來示范昨天學(xué)過的動作,向同學(xué)們提出:如果我做得正確就鼓掌,做得不規(guī)范就不要鼓掌。
我的心跳得好厲害,驚怕做不好出洋相,但是我鼓起了勇氣,決心要盡力做好。按照教官的囗令,我首先完成了向左轉(zhuǎn)和向右轉(zhuǎn)的動作,得到同學(xué)們的陣陣掌聲;接著做向后轉(zhuǎn),也得到了熱烈的掌聲,同樣獲得了熱烈的掌聲,我緊張得滿頭大汗,教官臉上露出了滿意的笑容。我非常感謝同學(xué)們對我的鼓勵!感謝教官對我的信任!
一分辛苦一分收獲,由于我對軍事訓(xùn)練很喜愛,所以昨天回家后雖然好累我還是在房子里練習(xí)了學(xué)過的動作,今天中午我又將學(xué)過的動作教給了讀一年級的妹妹,要他像我一樣做動作,所以這次我能順利過關(guān),并且獲得同學(xué)們的掌聲。
同學(xué)們的掌聲給了我很大的鼓勵,給了我好大的信心,我決心認(rèn)真參加軍事訓(xùn)練,努力掌握各個動作的要領(lǐng),認(rèn)真提高素質(zhì)和思想品質(zhì),認(rèn)真加強紀(jì)律觀念、集體觀念,要為班集體爭光!聽說軍訓(xùn)結(jié)束時各班要進行比賽,我希望我的班能成績顯著,能取得好成績,讓校長高興,班主任滿意,自己滿足!
第3篇掌聲的鼓勵作文650字
今天進入軍事訓(xùn)練第二天,天氣比昨天還要熱,班主任梁老師腳痛都堅持在大操場上的觀看我們訓(xùn)練,大家訓(xùn)練得更加認(rèn)真。訓(xùn)練的內(nèi)容增加了敬禮、禮畢、扣列、解散等內(nèi)容,訓(xùn)練的強度也有些加大,七班有一個同學(xué)在進行蹲下的動作時,臉色發(fā)青,囗吐白味,很快被送去醫(yī)務(wù)室處理,因此訓(xùn)練解散動作時,采取了中間休息10分鐘的辦法,大家都迫不及待地去喝水,補充體能,以便更好訓(xùn)練。
今天的訓(xùn)練是從復(fù)習(xí)昨天的動作開始的,教官點名要我出來示范昨天學(xué)過的動作,向同學(xué)們提出:如果我做得正確就鼓掌,做得不規(guī)范就不要鼓掌。
我的心跳得好厲害,驚怕做不好出洋相,但是我鼓起了勇氣,決心要盡力做好。按照教官的囗令,我首先完成了向左轉(zhuǎn)和向右轉(zhuǎn)的動作,得到同學(xué)們的陣陣掌聲;接著做向后轉(zhuǎn),也得到了熱烈的掌聲,同樣獲得了熱烈的掌聲,我緊張得滿頭大汗,教官臉上露出了滿意的笑容。我非常感謝同學(xué)們對我的鼓勵!感謝教官對我的信任!
一分辛苦一分收獲,由于我對軍事訓(xùn)練很喜愛,所以昨天回家后雖然好累我還是在房子里練習(xí)了學(xué)過的動作,今天中午我又將學(xué)過的動作教給了讀一年級的妹妹,要他像我一樣做動作,所以這次我能順利過關(guān),并且獲得同學(xué)們的掌聲。
同學(xué)們的掌聲給了我很大的鼓勵,給了我好大的信心,我決心認(rèn)真參加軍事訓(xùn)練,努力掌握各個動作的要領(lǐng),認(rèn)真提高素質(zhì)和思想品質(zhì),認(rèn)真加強紀(jì)律觀念、集體觀念,要為班集體爭光!聽說軍訓(xùn)結(jié)束時各班要進行比賽,我希望我的班能成績顯著,能取得好成績,讓校長高興,班主任滿意,自己滿足!
六年級:何佩怡
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