- 相關推薦
人民英模振中華高中優(yōu)秀作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的人民英模振中華高中優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人民英模振中華高中優(yōu)秀作文 1
100個人物，100種風姿。中華的點滴，血淚堆積而成。黑白的文字，黑白的照片，卻譜出絢爛的人生。
一位老人，拋棄安逸晚年，堅持日日夜夜奔波在大街小巷，他是為了富有嗎？他是想擁有更多的錢嗎？不，都不是，他是為了那一個個貧困的孩子，為了他們的未來，為了祖國的希望，為了離開人世的那一天，不再有遺憾。
2005年9月23日，老人走了，永遠離開了這個戀戀不舍的世界。那么多舍不得他的人，那么多人的哭聲，都沒能挽留他。他就這樣走了，什么也沒留下。14年來，他過的像乞丐，個人積蓄是零......白芳禮爺爺，我們想念你，你聽到了嗎？
我不知道年邁的你是如何撐過那14年的烈日炎陽，風吹雨打，冰天雪地；不知道你做這些為了什么；不知道你奉獻了多少；但是 ，我想告訴你，你永遠活在我們心中。你的無私奉獻，你傾盡所能地把自己的光和熱灑向眾多需要幫助的學生；，你把你的`一生都獻給了祖國，獻給了人民，獻給了希望工程......我們要向您一樣，奉獻自己，盡自己微薄之力，真切關心他人，熱忱服務他人，熱忱服務社會。我們不僅要從小事做起，知道在別人不幸和困難時，施出援手；更要參加力所能及的公益活動，造福社會。在這個世界上發(fā)光發(fā)熱，不奢求名利，不在乎別人的看法，我就是我，只要我盡心盡力就好。爺爺，謝謝您，教會了我好多好多......
她是女中豪杰，是巾幗不讓須眉的典范，古有花木蘭替父從軍，今有任長霞正氣凜然。
任長霞出生在河南鄭州一個普通的工人家庭。家境不富裕的她，處處為長輩，弟弟妹妹著想。有好吃的一定先讓他們嘗嘗，這樣懂事的女生，叫人怎么不心疼。
我被她深深的感動了，身為子女，她無法盡孝；身為母親，她不能照顧孩子；對一個女人而言，這是多么痛苦的事情，然而為了人民，為了她身上的責任，她做到了，她做到了兢兢業(yè)業(yè)，一顆赤膽忠心，我們?yōu)樗湴�！多么希望有一天我也能像她這樣，無所畏懼，頑強的拼搏，長大后成為祖國的棟梁之材。您走了，但您依舊在我們心中，我們不會把您忘記，因為您的精神早已融入骨血，早已鑄就中華精魂。
一個個的人物，一篇篇感人肺腑的故事，都是中華的前身，中華精神的鑄造者。因為他們，中華才足夠美麗，因為他們，才有今日中華的輝煌成就，才有了今日的真善美。
人民英模，振興中華！
人民英模振中華高中優(yōu)秀作文 2
在歷史的長河中，有這樣一群人，他們以國家興亡為己任，以人民幸福為目標，用鮮血和生命書寫了一段段可歌可泣的英雄史詩。他們是人民的英模，是民族的脊梁，他們的事跡如同璀璨星辰，照亮了中華大地，激勵著一代又一代中華兒女奮勇前行。在振華高中的優(yōu)秀作文評選中，一篇題為《光輝歲月，人民英模鑄就中華魂》的文章脫穎而出，以其深情的筆觸、生動的事例，展現(xiàn)了人民英模對中華民族偉大復興的重要貢獻。
文章開篇便引用了魯迅先生的名言：“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的'人，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁�！币源俗鳛橐�，引出本文的核心——人民英模的光輝形象與不朽功勛。
接著，作者巧妙地將時間線拉長，從近代的革命先驅李大釗、方志敏，到抗日戰(zhàn)爭時期的楊靖宇、趙一曼，再到和平建設年代的焦裕祿、雷鋒，以及新時代的袁隆平、鐘南山等，通過一個個鮮活的事例，展現(xiàn)了不同歷史時期人民英模的英勇事跡和高尚情操。每一段敘述都飽含深情，既體現(xiàn)了對英模個人的敬仰，也反映了他們對國家和民族的巨大貢獻。
文中特別強調，這些英模人物不僅在于他們非凡的成就，更在于他們身上所體現(xiàn)的“中華魂”——堅韌不拔的意志、無私奉獻的精神、勇于擔當?shù)呢熑胃幸约吧詈竦膼蹏閼选Ｕ沁@種精神，成為了中華民族生生不息、不斷發(fā)展壯大的力量源泉。
文章還深刻地指出，學習人民英模，不僅要銘記他們的事跡，更要傳承和發(fā)揚他們的精神。作為新時代的青少年，應當樹立遠大理想，勤奮學習，勇于創(chuàng)新，積極投身社會實踐，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的青春力量。
結尾處，作者以充滿激情的語言呼吁：“讓我們在光輝歲月的照耀下，以人民英模為榜樣，不忘初心，牢記使命，共同鑄就更加輝煌燦爛的中華魂！”這不僅是對過去的回顧，更是對未來的期許，字里行間洋溢著對祖國美好未來的堅定信心和無限憧憬。
這篇作文之所以能脫穎而出，不僅在于其內容豐富、情感真摯，更在于它深刻地把握住了時代脈搏，將個體英雄事跡融入到國家和民族發(fā)展的宏大敘事之中，激發(fā)了讀者的愛國情懷和責任感，是一篇具有強烈感染力和時代意義的佳作。
【人民英模振中華高中優(yōu)秀作文】相關文章：
振耀（振燿）04-29
振疊（振疊）04-29
英模教育心得體會優(yōu)秀04-09
英模在我身邊08-03
英模就在我身邊作文09-30
人民英模的故事讀后感11-27
振轉耦合振子實驗研究04-28
以人民為本優(yōu)秀作文04-28
人民英雄作文優(yōu)秀06-19