想起來(lái)就好笑優(yōu)秀作文

　　我的記憶中有著許多的回憶，其中就有著一段又好笑又尷尬而且還忘不掉的回憶，今天就講給大家聽(tīng)。

　　我是一個(gè)英語(yǔ)組長(zhǎng)，外號(hào)“仙丹”的梁寶丹是個(gè)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。我正準(zhǔn)備在書(shū)包里拿出我的英語(yǔ)作業(yè)本收同學(xué)們的英語(yǔ)作業(yè)的時(shí)候，仙丹走了過(guò)來(lái)對(duì)我很小聲的說(shuō)：“正方形（嘻嘻，我姓鄭，“鄭”字和“正”的發(fā)音相同，因此同學(xué)們就給我起了一個(gè)外號(hào)叫作“正方形”）！數(shù)學(xué)作業(yè)交出來(lái)！”我根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，太小聲了，經(jīng)過(guò)她七七四十九的說(shuō)，我才勉強(qiáng)聽(tīng)見(jiàn)。

　　我愣了一下，便說(shuō)：“仙丹，你先把你昨天晚上做的英語(yǔ)作業(yè)交出來(lái)先！”仙丹說(shuō)：“在我的桌子上。”由于仙丹說(shuō)的話挺小聲的，我壓根就沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)她再說(shuō)什么。“英語(yǔ)作業(yè)！”我再一次說(shuō)道。“在我的桌子上面！”她小聲地回答。“哎喲！你這么小聲誰(shuí)能聽(tīng)的見(jiàn)啊！”我不耐煩了�！拔艺f(shuō)了我的英語(yǔ)作業(yè)在我的桌子上面！”仙丹她還是很小聲，但是我能看得出來(lái)她臉上有著一絲焦急。

　　就這樣，我和仙丹就吵了起來(lái)。在我和仙丹吵鬧的過(guò)程中，我突然想到了班主任昨天說(shuō)的話：“同學(xué)們，梁寶丹這孩子她喉嚨痛得很?chē)?yán)重，所以她說(shuō)話的聲音挺小聲的�！蔽一腥淮笪�，難怪仙丹說(shuō)話比蚊子的聲音還要小�？墒俏铱吹较傻ぜ钡孟駸徨伾系梦浵佒贝蜣D(zhuǎn)的樣子好好笑，可是我忍住了。

　　我從書(shū)包里找出了一支筆，對(duì)她溫柔地說(shuō)：“你寫(xiě)在紙上吧！”仙丹拿起筆一筆一畫(huà)地寫(xiě)著“我的英語(yǔ)作業(yè)放在桌子上面”十二個(gè)大字，還不忘在紙上寫(xiě)著“我說(shuō)你的記性是啥記性�。±蠋熥蛱煺f(shuō)我喉嚨痛你就忘了”寫(xiě)完，她抬起頭白了我一眼。我調(diào)皮一笑，在書(shū)包里找出數(shù)學(xué)作業(yè)雙手遞給她，她滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　呼~(yú)可怕的“戰(zhàn)爭(zhēng)”終于停止了，剛剛與她吵架，我根本就沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)她再說(shuō)什么。

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