留在我心底的眼神作文550字

　　我愛彭老師的眼睛，那雙眼睛里仿佛從來沒有過怒氣，有的只是說不盡的慈愛�；蛟S不是最美的，但在我心中一定是最美好嫻靜的。

　　“叉叉，給我嘛！”這段時(shí)間，心思老是不在課堂上。老師講的一句也沒聽進(jìn)去。這次的作業(yè)又特別難，我絞盡腦汁也沒想出來，而叉叉自然想出來了，身為哥們兒，自然可以稍稍襲一下�！安娌�，快一些！”叉叉把她的本子悄悄地從桌子底下遞過來，我動(dòng)作很小幅度的打開。

　　本以為不會(huì)被彭老師發(fā)現(xiàn)，卻突然感覺被誰盯住了。我渾身發(fā)怵，一點(diǎn)一點(diǎn)地，擺正身體，一點(diǎn)一點(diǎn)地，顫抖著回應(yīng)了那目光。彭老師的眼神也未免太厲害了些，看的人心里發(fā)慌。我從來沒見過彭老師這樣：怒氣、痛心，充盈著她的眼神。我不由自主的打起了哆嗦。此時(shí)此刻，那眼神……我只覺得淚水溢滿了眼眶，我悔恨萬分，囁嚅著對(duì)彭老師說：“對(duì)不起，再也不敢了。”彭老師的眼神稍稍平和了些，但還是有說不出的痛心。我不敢看她的眼睛，低下頭，說：“這次的作業(yè)實(shí)在太難了，我不會(huì)才看的！”說完，用余光偷偷的瞄了一眼彭老師，她的眼神好像在說：“不聽怎么會(huì)。不會(huì)，就好好聽課，聽會(huì)了，作業(yè)就不難了�！�

　　從那以后，我再也沒有游離過課堂。心中就算有了那個(gè)念頭，彭老師那眼神就立刻浮現(xiàn)在腦海中。她那眼神好像在說：“不聽怎么會(huì)。不會(huì)，就好好聽課，聽會(huì)了，作業(yè)就不難了。”心中那個(gè)游離課堂的念頭立刻便打消了。

　　彭老師的眼神深深地烙在心中，伴著我成長。

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