她原來這樣放不下優(yōu)秀作文

　　好消息，好消息，我聽說我上初中后會跟一個學習超棒的女生坐在一起，她是我班第一名。我真是喜出望外，總想早點能與她切磋切磋。

　　開學了，她和我坐在一起。第一次看見她，覺得她是那種很活潑的女生，不是那種文靜、愛學習的女生。但她確實很棒，特別是數(shù)學，有多難的題，她一拿起來只要想上幾分鐘，就能輕輕松松地解決它。我還聽了她的同鄉(xiāng)說，她小學時，曾經(jīng)多次參加數(shù)學比賽，獲得了一次一等獎，一次二等獎呢！

　　好景不長啊！我經(jīng)過這一學期跟她的接觸，發(fā)覺她總會為某一件小事而放不下。我還記得期中考過后，發(fā)試卷的那一天早上，她從辦公室里走出來，眼睛紅紅的，明顯是哭過。她一走進教室，同學們就紛紛議論起來，大多數(shù)人都認為她是被老師訓(xùn)過的，但被訓(xùn)的理由就五花八門了。有的說：“她是因做事做不好�！庇械恼f：“今天要分試卷了，她一定是因為考的分數(shù)沒有達到老師想要的分數(shù)。”有的說：“她沒有完成老師交代的任務(wù)�！薄�…

　　突如其來的烏云密布了整片天空，她趴在桌上，開始啜泣起來了，害我不知該怎樣安慰她。上課鈴響了，她壓住哭泣，我問她：“你怎么了？”她只是搖搖頭，手里拿著面巾紙使勁地擦去眼眶里的淚水。此時，我也只能安靜地上課了。

　　時間一天天過去，過了一個星期，上班會課的時候，老師把前十名的名次念出來。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我竟然比她高了4個名次。此時的她，竟趴在桌子上沉默。回想起上個星期我與她的點點滴滴，她似乎對我冷淡了許多，以前下課我們總是在一起玩，可現(xiàn)在她幾乎是一個人在座位上靜默，也沒跟我多說話。當老師講完話時，我用寫紙條的方式問她到底怎么了，她只是寫了一個“沒”字。我心里知道，她是為了成績的關(guān)系，才變得這么失落的。我把內(nèi)心的想法告訴她：雖然你這一次考不好，但我相信你這次只是粗心大意而已，不要灰心，下次就好了�？伤�看了還是無動于衷，只是在那里沉默著。

　　一次成績考不好不代表以后就考不好，更何況她是因粗心而考不理想的，只要我們不被這次成績給牽連著，用樂觀去面對，再加把勁努力學習，那下一次成績定會提高的。

　　【點評】采用欲抑先揚的方法，未見面時的期盼、數(shù)學尖子的榮譽為后面內(nèi)容作了很好的鋪墊。同學的議論和“我”的感受，更是側(cè)面描寫的精彩之筆。

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