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快樂的六一節(jié)初中優(yōu)秀作文

時間:2023-04-28 18:27:43 優(yōu)秀作文 我要投稿
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快樂的六一節(jié)初中優(yōu)秀作文

  【第1篇】

快樂的六一節(jié)初中優(yōu)秀作文

  今天我和媽媽一起來到青少年宮參加六一節(jié)的活動,走進(jìn)大門口我看見許多紅紅旗幟在迎風(fēng)飄揚,好像是在歡迎我們的到來。走上臺階就看見同學(xué)們一張張的笑臉,因為今天是我們自己的節(jié)日。我看到了班主任陳老師,我走到她面前,她笑瞇瞇地說:“周子杰這是你的獎狀。”我高興的接過獎狀,說:“謝謝老師!

  我來到了3D畫展,那里有許多許多的畫,有用木棒打頭,有恐龍噴火,還有飛刀絕技……同學(xué)們都在畫前照像,我也趕緊站在畫的前面,做各種動作。照完一看,哇,照片好有趣呀,這張好像我真的是個畫家一樣,在聚精會神的畫畫;這張我變成了滅火英雄,撲滅了恐龍的熊熊火焰;這張我成了一個釣魚高手,釣到了一條大鱷魚。呵呵…..

  我又來到了丟圈的隊伍,輪到我了,叔叔給了我五個圈圈,我睜一只眼閉一只眼,瞄準(zhǔn)了目標(biāo)將圈圈丟了過去,一共中了兩了,叔叔獎了我一瓶酸奶,好喝極了。旁邊就是滾鐵環(huán),用一根鐵棍推著一個鐵圈走,這個有難哦,看著同學(xué)們一個個都不能穩(wěn)穩(wěn)的撐握好平穩(wěn),鐵環(huán)東倒西歪就是到不了終點,我笑得都直不了腰了。

  來到了謎語走欄,我拿到了一個謎語,上面寫著:“伏”打一個成語,我和媽媽都想了好久,突然我想到這個字一邊是個“人”一邊是個“犬”,那不就是關(guān)于人和狗的成語,媽媽說:“是不是狗仗人勢!币,對了,我和媽媽齊心協(xié)力猜中一個謎語,還得了一個小獎品。

  我還看到了一只小黃鴨,品嘗了可口的飲料,參觀了熱鬧跳蚤市場,六一兒童節(jié)有吃的有玩的還有獎品可以拿,我真是開心呀!

  【第2篇】

  盼星星,盼月亮,終于盼來了令人憧憬的六一節(jié)。就在今天下午,我們四年級同學(xué)個個畫了

  妝,在多功能廳舉行了隆重的慶六一活動。

  下午,我們排著整齊的隊伍,來到了多功能廳。其中我和周津樂兩位主持人一起踏上了舞臺,能被別人刮目相看真是太激動啦!

  首先,我們每個班都開始了獨特的合唱比賽,然后,每個班又派出了幾位出色的演員,節(jié)目都繽紛多彩,看了一次,還想再看一次。

  在這些節(jié)目中,我覺得最受人歡迎的是陳婧和余媛的拉丁舞,只見她們手指像固定了一般,一直保持著“蘭花指“的姿態(tài),衣服上的一根根綠絲隨著她們的節(jié)奏甩起了優(yōu)雅的舞姿,真不愧 是一對地地道道的“拉丁舞后”啊!

  巫柯旋的架子豉也是相當(dāng)吸引大家的好節(jié)目哦,當(dāng)他打起了最熟悉,最喜歡的節(jié)奏時,他手中的鼓錘就迫不及待地想親吻這些樂器,讓大家仿佛看到了一位未來的“架子鼓之星”!

  這次表演真的讓人難以忘懷,當(dāng)所有的節(jié)目表演結(jié)束時,多功能廳的掌聲久久不息,大家都流連忘返,似乎都在期待下一次的“六一節(jié)”。

  【第3篇】

  光陰似箭,日月如梭,同學(xué)們翹首期盼的六一兒童節(jié)終于又來臨了。

  早晨,我們身著節(jié)日的盛裝,邁著歡樂的步伐朝學(xué)校走去。此時此刻,校園里熱鬧極了,那一面面五顏六色的彩旗更增添了節(jié)日的氣氛。瞧,領(lǐng)操臺前那一個紅色的“沖氣墊”,他正拱著身體,象一道人工彩虹,正在歡迎著我們。

  我們排著整齊的隊伍,來到跑道旁,觀看“讓我們蕩起雙漿”大型文藝匯演。這時,廣播里響起主持人洪亮的聲音,隨著優(yōu)美的音樂,操場上的小演員翩翩起舞。更增添了節(jié)日的氣氛。突然,一只水火箭在師生的合作下,沖上了藍(lán)天,來了一個三百六十度大轉(zhuǎn)彎,然后又慢慢地落了下來,頓時,場上人聲鼎沸,隨之而來的是陣陣熱列的掌聲,和同學(xué)們的歡呼聲。接著,又有許多水火箭上天了,它把我們美好的愿望撒向天空,!就讓我們在歡樂中放飛每一個美好的愿望吧!

  文藝匯演結(jié)束了,便是游園活動,啊!游戲可真多啊,真是五花八門,應(yīng)有盡有。我也拿著我心愛的賽車,去參加賽車比賽,到了比賽場地一瞧,嘿!車迷還真不少,我急忙去排隊,好長的隊伍,好不容易到我了,我打開開關(guān),將賽車放到跑道上去,賽車快速地向前沖去,眼看就要過關(guān)了,可是“天有不測風(fēng)云”,就在最后的一個彎道中,賽車沖出了跑道,多可惜!我只好拾起賽車,去別的地方玩。節(jié)日的氣氛讓我早已把賽車的事,忘得一干而凈。我盡情地享受著這節(jié)日的氣氛,盡情地玩著。

  時間過得真是太快了,短短的半天時間就這樣過去了,校園里又逐漸平靜了下來,我只好依依不舍地離開了學(xué)校,期待著下一個美好的六一。

  【第4篇】

  “六.一,六.一,大地穿上花衣……”這首歡快的歌曲又響起來了。同學(xué)們翹首期盼的“六.一”兒童節(jié)來臨了。

  為了讓我們的節(jié)日過得更快樂,翠苑二小舉行了綜藝舞臺秀。全校師生歡聚在體育館,參加表演的同學(xué)個個精神抖擻、信心百倍。首先開場的是鏗鏘、富有節(jié)奏感的架子鼓表演,拉開了序幕,現(xiàn)場處處洋溢著快樂的氛圍。我印象最深的是沈星宇跳的拉丁舞,他和舞伴跟隨著音樂的節(jié)奏,跳著優(yōu)美的舞姿,美中帶力,在舞臺上大顯神威。緊接著的是嘹亮的歌聲、優(yōu)美的舞蹈、悠揚的琴聲,節(jié)目豐富多彩,場下掌聲不斷,一片歡騰,真是美不可言!

  大家最期待的就是精彩紛呈的游園活動,令同學(xué)們歡呼雀躍的有足球歷險、神射手、網(wǎng)球樂、空中飛旋、未來工程師……我體驗了足球歷險、網(wǎng)球樂、神投手、鐵環(huán)滾滾……我最喜歡的是足球歷險,我一邊用腳帶足球向前滾動,一邊繞過障礙物。我用左腳踢一下,右腳緊跟上腳步踢了一下,兩腳互相銜接得很好,不留一點兒機會給球逃走。當(dāng)我踢得正起勁時,球在第4個障礙物時,因為速度較快,眼看著球要逃走了,我急忙來了一個“回踢”,把球給順帶了回來,這一剎那真是刺激又緊張,我手心直冒汗,終于過了6個障礙物,最后用力射門進(jìn)球,我順利通關(guān)了!我盡情享受著節(jié)日的快樂氣氛,盡情地游玩著!

  歡慶“六.一”,不僅能欣賞精彩紛呈的節(jié)目,還能體驗有趣的社團活動,拓展了自己的興趣,我無比快樂,已經(jīng)在期待著明年快樂的“六一”!

  【第5篇】

  “耶,我終于扔進(jìn)籃框了!”只見一位同學(xué)激動地跳了起來,其他同學(xué)也紛紛鼓掌祝賀。同學(xué)們正排著隊伍有序地進(jìn)行游園活動。為了給我們過一個有意義的兒童節(jié),學(xué)校組織開展了寓教于樂的“六一”慶;顒。這次活動分為上午部分和下午部分,上午進(jìn)行游園活動,下午進(jìn)行班隊游戲。

  有趣的游園活動是我最喜歡參與的。活動一開始,我就迫不及待地沖出教室,三步并兩步地奔向我喜歡的第一個社團---“未來工程師”。這個項目要求搭建一項自己喜歡的東西。經(jīng)過一番考慮,我決定搭一個“火車站”,于是,我找來許多材料,先把底板搭好,然后在底板上搭上兩條軌道,最后搭建了一個房子當(dāng)候車室,一步一步,一個“火車站”就竣工了。打分的同學(xué)驗收時,笑瞇瞇地說:“好偉大的工程,給你一顆星”。我樂滋滋地走向了“巧舌如簧”社團,這個社團是讀一段繞口令,我害怕讀不好,選了一個相對簡單的。先看了一遍后,我一個字一個字不慌不忙地把繞口令讀了出來,沒有念錯,沒有咬舌。打分的同學(xué)給了我四顆星。“哇,我挺能干的嘛。”心里一陣狂喜。我興致高昂地又參加了美麗飾品,巧手夾珠,巧巧手,花樣折紙等社團,上午的游園還未全游遍,時間就到了,我還意猶未盡。

  下午,我們班各小隊開展了游戲活動,我參加了北極星小隊的報數(shù)游戲,報到有3或有3的倍數(shù)的數(shù)字要拍手。我想:“拍個手,報個數(shù),還是很簡單的,我一定會贏的!”開始了,我專心聽著每個數(shù),到了后來,只剩下我和其他兩個同學(xué)了,我不由自主地得意起來,正當(dāng)我得意的時侯,輪到我報60了,我忘記了拍手,就直接報了數(shù),“哎”,我失望地?fù)u了搖頭,走向了座位!把劭淳鸵晒α,卻因為一時大意而失敗,真是不應(yīng)該!”

  接著,輪到我們小隊主持節(jié)目了,我們準(zhǔn)備開始“金雞獨立”,首先我向全班同學(xué)說好游戲規(guī)則,請大家閉上雙眼單腳站立,誰站得時間長,誰就獲勝。游戲開始了,同學(xué)們閉上雙眼,幾秒鐘后,同學(xué)們有的身體已搖搖擺擺,有的腳開始挪動了,但有的看起來很淡定,站在自已的座位上一動不動。最后,剩下9位同學(xué)仍屹立著,他們獲得了勝利。

  快樂的時光總是過得那么快,“六.一”活動在放學(xué)鈴聲中拉下了帷幕,祝所有同學(xué)們節(jié)日快樂。

  【第6篇】

  六月一日,就是孩子們的節(jié)日——兒童節(jié)。我們學(xué)校為了慶祝這個節(jié)日,舉行了各種豐富多彩的活動。其中,我最喜歡的就是創(chuàng)意走秀和杉寶課程嘉年華活動了。

  今天的第一個活動就是創(chuàng)意走秀。一、二年級是創(chuàng)意服飾的走秀,我們?nèi)、四年級是繪傘的走秀,五、六年級是創(chuàng)意帽子的走秀。

  只聽音樂響起,一、二年級的同學(xué)們穿著創(chuàng)意服飾走來了,那服飾真漂亮,有公主、蝙蝠俠、巫師……等一、二年級走完,三、四年級的繪傘就閃亮登場,每把傘上的圖案非常豐富,栩栩如生,有小蝦、荷花、圖形等,創(chuàng)意走秀真是精彩十足!

  欣賞完精彩的創(chuàng)意走秀,杉寶課程嘉年華緊接著就開始了。

  我先在班里選擇好了我的搭檔——周啟航。只聽廣播說:“現(xiàn)在活動開始。”我和周啟航就開始體驗這些社團了。我們第一個參加的項目是未來工程師,規(guī)則是要我們搭一個由兩個齒輪和一條履帶完成后的樣子。于是我和周啟航先找出零件,然后就開始拼搭了?墒俏覀儏s一頭霧水,不知如何拼。我靈機一動,發(fā)現(xiàn)它和樂高玩具有相似之處,接著我們按照它的大小、寬度、前后……順利完成了,蓋上了我們的第一顆章。

  令我印象最深的就是在我們班做的游戲——“你做我猜”了。我們倆對這個游戲非常有把握,因為我們已經(jīng)“訓(xùn)練”過了。當(dāng)老師給周啟航出完題,周啟航便擺出考慮的動作又?jǐn)[出狐貍的動作,于是我便猜出是“狐假虎威”了,輕松地又收獲一顆章。

  時間飛逝,歡樂的“六·一”嘉年華就落下了帷幕。這次“六·一”嘉年華真令我難忘,真期待明年的“六·一”嘉年華。

  【第7篇】

  “今天你帶了什么呀?”“跟你說,我?guī)Я撕么笠话闶衬!”看!大家都在議論著自己的零食呢!咦?也許你要問了:學(xué)校里怎么可以帶零食呢?嘻嘻,因為今天是一個特別的大日子,也是我們盼望已久的好日子――六一兒童節(jié)!不用說,今天可以好好玩一天了!

  “袁老師,我接下來干嗎呢?”“哦!你跟我來!”瞧!我正在籌備節(jié)目呢!下一個節(jié)目,便是我的古箏獨奏啦!

  上臺時,我的心中忐忑不安,總覺得就快要出丑了!手心中也冒出了一顆顆豆大的冷汗珠。但是,我轉(zhuǎn)念又一想:這樣的場面你沒見過嗎?有什么可怕的!心開始平靜了!在后臺,我向臺下望去,一個好朋友正微笑著看我,我也給予了她一個燦爛的笑容。緊張、害怕、不安什么的,一下子都被拋到九霄云外去了!

  開始彈了,在音樂的引導(dǎo)下,我淡忘了臺下的那一千多名師生,整個世界仿佛只剩下了我與這架琴。我專心致志地彈著,彈得很流暢,沒有一點兒停頓。

  隨著音樂速度的放慢,樂曲進(jìn)入了尾聲,幾個重聲過后,樂曲結(jié)束了,我敬了一個隊禮便走下了臺,半路上,袁老師悄悄對我說:“你彈得真好!”我聽了心里美滋滋的,想:果然功夫不負(fù)有心人呀!

  下午,老師給我們看電影,吃蛋糕,大家坐在教室里,一邊看電影,一邊吃蛋糕,“一家人”其樂融融的。

  伴隨著從一張張沾滿奶油的嘴中發(fā)出的飽嗝聲與歡笑聲,六一慶;顒右矆A滿結(jié)束了!

  雖然六一慶;顒右呀(jīng)過去了,但是,一首首優(yōu)美的歌曲,一支支美麗的舞蹈,和著同學(xué)們的歡笑聲,一直在我的耳邊回蕩。

  【第8篇】

  盼呀盼,終于快到我們自己的節(jié)日—— 六一兒童節(jié)了。五月三十一日這一天,學(xué)校里的氣氛馬上不一樣了,變得熱鬧非凡,處處歡聲笑語。因為學(xué)校特地在5月31日辦了一場屬于我們自己節(jié)日的文藝匯演,讓這個六一變得更有趣,快樂了。

  匯演還沒開始,同學(xué)們就特別地激動,十分期待這場屬于自己的演出。終于匯演開始了。一個又一個精彩紛呈的節(jié)目向大家展示著。其中四年級的拉丁舞表演讓我大飽眼福。隨著婉轉(zhuǎn)悅耳的音樂,她們的手,腰和腳的動作都踩在音樂的節(jié)拍上,優(yōu)美地舞動著,而且配合也非常默契,象一個個陶醉于音樂王國的小精靈。我們都紛紛投去了羨慕和欣賞的眼光。同學(xué)們的情緒被舞蹈帶動了起來,掌聲,歡呼聲,一聲蓋過一聲。

  節(jié)目不僅有“動”的,還有“靜”的。那就是我校的合唱,美妙的歌聲傳入我耳中,歌聲一會兒委婉連綿,一會兒歡暢活潑,一會兒又嘹亮高昂,行云流水般的歌聲在禮堂里回響……

  晚會已經(jīng)接近尾聲了,但場下的同學(xué)仍然依依不舍。每一個節(jié)目結(jié)束時,都會響起經(jīng)久不惜的掌聲。最后,在優(yōu)美的樂曲聲中匯演畫上了一個圓滿的句號。

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