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我最快樂優(yōu)秀作文（精選33篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我最快樂優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最快樂優(yōu)秀作文 1
我對(duì)著天空喊道哈哈！我最快樂。你也許會(huì)疑惑吧，你也許會(huì)不屑吧，你也許并不知道什么是快樂吧。
我最快樂，因?yàn)槲业目鞓凡恍枰l(shuí)給予。我驚訝于清晨最晶瑩的那顆露珠，我喜愛著鳥兒在天空輕盈的舞蹈，我陶醉于落日余暉下漫天的紅霞，我迷戀著夜空里可愛朦朧的星光。我最快樂，因?yàn)槲腋鎰e了失落與悲傷。
我不再想鎖住調(diào)皮的影子，我也不再想捕捉無(wú)情的風(fēng)，既然止不住流水潺潺奔向遠(yuǎn)方，那么就坐在岸邊看水花的歡鬧。換一個(gè)視角看世界，才會(huì)發(fā)現(xiàn)最清新的美好。換一個(gè)心態(tài)看生活，才能體味不一樣的.感動(dòng)。把最深的愛給世界，就會(huì)收獲最快樂的人生！
我最快樂優(yōu)秀作文 2
十月七日是我生日的那一天，也是我一年最快樂的時(shí)光。我的爸爸告訴我要給我一個(gè)大大的驚喜！到底是什么驚喜呢，我都迫不及待地想知道了。
四點(diǎn)鐘的時(shí)候，我和媽媽去買蛋糕，當(dāng)來(lái)到蛋糕店的時(shí)候，我看到了許許多多的`蛋糕，我心里想：哇，肯定很好吃。這么多各式各樣蛋糕，有奧特曼的蛋糕，有海綿寶寶形狀的蛋糕，還有水果蛋糕……這時(shí)，媽媽一臉寵愛我的樣子說(shuō)：“你喜歡什么樣的蛋糕，我們就買什么樣子的蛋糕，你是小壽星，你說(shuō)了算！”我說(shuō)：“媽媽什么樣的都可以，但我想要兩層的蛋糕。”說(shuō)完，我就精挑細(xì)選的看這些蛋糕，找到最喜歡的那一個(gè)：水果蛋糕。媽媽就對(duì)服務(wù)員說(shuō)：“我們要這個(gè)，要多給我們放一些水果哦。”服務(wù)員熱情的說(shuō)可以，要等到五點(diǎn)來(lái)拿哦。之后我們?nèi)ビ螛穲@玩了一會(huì)，就去拿蛋糕回家啦。
回到家，媽媽在廚房里忙碌著，我在房間里寫作業(yè)。不久，爸爸回來(lái)了手里拿著一個(gè)東西，我很納悶的問(wèn)爸爸：“你手里這是什么啊？”爸爸就說(shuō)了一句：“神秘的禮物！”飯后，媽媽把蛋糕的包裝盒拆開，就在這時(shí)，爸爸的神秘禮物也送給我了，原來(lái)是我一直想要的機(jī)器人，這真是一個(gè)大大的驚喜！
這次過(guò)生日，真是我最快樂的時(shí)光！
我最快樂優(yōu)秀作文 3
每個(gè)人,都有自己的快樂之事。有的因?yàn)橥娑鞓酚械囊驗(yàn)樨?cái)富而快樂，有的因?yàn)樽x書而快樂……而我的快樂方式是與他們不同的`,我最大快樂就是幫父母干活。
這不，星期六晚上我在自家飯店幫父母干活，起初一個(gè)客一下父母的辛苦�！蔽艺f(shuō)：“我一開始最煩幫父母干活了，心里根本沒有感恩二字，只想著吃喝玩樂。大點(diǎn)兒了，突然發(fā)覺幫父母干活十分快樂�！比艘矝]有，我有些著急：怎么一個(gè)客人也沒有，難道今天要空店嗎？
一會(huì)兒來(lái)了一個(gè)客人，我把他領(lǐng)到3號(hào)桌子,開始點(diǎn)菜。那位叔叔看到我后問(wèn)：“孩子不在家上學(xué)，怎么跑這打工來(lái)了？”
我笑了笑說(shuō)道：“我是這家飯店老板的女兒，今兒這不來(lái)體會(huì)一下父母干活的辛苦�！笔迨妩c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道:“嗯!是個(gè)好孩子，我家孩子和你一般大，他卻從不知道去體會(huì)
給叔叔點(diǎn)完菜后我又去別的地方忙了。當(dāng)時(shí)客人較多，忙的我上氣不接下氣雖然很累但我心里十分快樂！
別看打工這個(gè)事小，但是這讓我體會(huì)到了父母的辛苦，也使我得到快樂。沒有比替父母干活更快樂的事了。
我最快樂優(yōu)秀作文 4
我第一次釣魚，就釣了20多條魚，雖然是小貓魚，但數(shù)量上是第一名。
十月一日，剛剛吃完中飯，爸爸說(shuō)：“我們?nèi)メ烎~！”我一聽心里特別高興，馬上找出了太陽(yáng)帽、墨鏡。因?yàn)槲沂堑谝淮吾烎~，所以沒有魚竿，爸爸就帶我來(lái)到賣漁具的地方，特意給我挑了一根比較輕的魚竿，還買了一個(gè)魚鉤。
我們和幾個(gè)伯伯一起開著車到江陰去釣魚。剛剛到那兒就有一股魚腥味撲面而來(lái)。我們把魚竿拿了出來(lái)準(zhǔn)備開始釣魚，我先把魚食鉤在魚鉤上面，然后扔到水里，剛開始我的魚竿一直沒有動(dòng)靜，我就不耐煩了。爸爸說(shuō)我學(xué)小貓釣魚了,我就一動(dòng)不動(dòng)等著，過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我撒下去的食物都給小魚吃了，水面上有許多小魚在游動(dòng)，于是我就想釣小魚。我把魚竿放在了木橋上，用手拿著魚線。如果有魚來(lái)，只要往上一拉就行了。果然，我一提魚線，就發(fā)現(xiàn)了一條饞嘴的小魚牢牢地鉤在了魚鉤上。沒多久，我就釣上了好多魚，有的`鉤在尾巴上，有的鉤在肚子上。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)沒有食物也可以空鉤釣魚，真是姜太公釣魚，愿者上鉤。而且我釣的條數(shù)最多，大家都在夸我是冠軍。
天色不早了，我們開始收工，我數(shù)著“戰(zhàn)利品”，樂呵呵地笑了。
我最快樂優(yōu)秀作文 5
我最快樂的一件事,就是——用植物籽粒拼貼小兔。下面聽我介紹一下我拼貼小兔的一個(gè)故事吧！
這一天是星期五的下午，我們都興致勃勃地來(lái)到學(xué)校等著上美術(shù)課。忽然，上課鈴響了，老師走到了教室門前，然后又三步并做兩步地講臺(tái)上，微笑著對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們上一堂和以前不一樣的美術(shù)課。那就是用植物籽粒拼貼出美麗的'圖案，可以拼人物、動(dòng)物和植物。下面就開始吧！”
我想了想，我最喜歡小兔子，我就拼貼小兔吧。我首先用鉛筆，把小白兔的頭、耳朵、身子、胳膊畫了出來(lái)，接著又把膠水涂在紅豆上，粘貼好了小白兔的一只耳朵。正在這時(shí)，下課鈴響了，我只好戀戀不舍地站了起來(lái)，老師臨出教室門的時(shí)候，微笑著提醒我們：“這些沒拼完的圖案帶回家時(shí)，一定要注意，不能放在書包里，要用手托著走�！蔽覀兒芨吲d地答應(yīng)了。
在十一放假的時(shí)候，我很高興有充足的時(shí)間來(lái)繼續(xù)完成我的小白兔，我很高興地在家里找來(lái)了膠水，一些大米、綠豆和紅豆，先是用膠水和大米把小白兔的另一只耳朵和頭部進(jìn)行拼貼，接著又把用膠水和綠豆把小白兔的身子拼貼好了，最后用膠水和紅豆把小白兔的眼睛和胳膊拼貼好了。
就這樣，一只歡蹦亂跳的小白兔終于成功地出現(xiàn)在我的面前了，看著我拼貼好的小白兔，我真高興！
我最快樂優(yōu)秀作文 6
讀書給我?guī)?lái)了快樂小時(shí)候，我喜歡聽媽媽講故事，聽完一個(gè)還想再聽一個(gè)。我很佩服故事里的主人公，他們有的很勇敢，有的很聰明。
有時(shí)候，媽媽沒空給我講，我就想：等我上學(xué)了，我要讀好多好多的書。上了一年級(jí)，我學(xué)會(huì)了拼音和一些漢字，我自己能讀故事書了，我非�？鞓�。媽媽給我買了？格林童話？和？安徒生童話？，我看書的時(shí)候，常常被故事里的情節(jié)吸引住了，而忘記了吃飯。我喜歡善良的灰姑娘，同情賣火柴的小女孩，更喜歡聰明的司馬光，覺得坐井觀天的'青蛙非�？尚ξ矣X得讀書真好，讀書給了我知識(shí)，給了我樂趣。
我們小學(xué)生在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都有快樂和煩惱，我就是這樣的。
我報(bào)名參加了小提琴培訓(xùn)班，彈得一首首優(yōu)美的曲子使我很快樂、快樂，那些彈得不好的自然就有信心彈好了。
但我也有煩惱，比方，現(xiàn)在的小學(xué)生，不僅有堆成高山的作業(yè)，還要做父母買來(lái)得的試卷，真是啞巴吃黃連——有苦難言��！在學(xué)校里，老師布置著作業(yè)，這作業(yè)非常多，我手都寫軟了。好不容易抄完了語(yǔ)文作業(yè)，數(shù)學(xué)老師又進(jìn)來(lái)布置數(shù)學(xué)作業(yè)，我這幾天都浸泡在這作業(yè)的海洋里。我煩惱極了。
我們都是小學(xué)生，都應(yīng)該享受更多的快樂而少一些煩惱，我相信這一切都會(huì)改變。
我最快樂優(yōu)秀作文 7
我，本來(lái)是個(gè)不愛笑的女孩。直到后來(lái)我遇到我的“師傅”和“師姐”，才徹底改變了我這個(gè)人。
“師傅”是剛從別的學(xué)校轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，我也是過(guò)了一段時(shí)間才認(rèn)識(shí)“師傅”的，然后才拜了這個(gè)逗我笑的“師傅”�！皫熃恪笔窃谖覀儼啻米罹玫囊粋�(gè)，從來(lái)沒轉(zhuǎn)過(guò)學(xué)校。因?yàn)椤皫熃恪笨粗辛恕皫煾怠笔莻�(gè)吃貨，像她一樣�！皫熃恪钡膹N藝特別好，她做的'飯菜讓人忍不住吃了一碗，還想吃一碗。我的快樂就是她們帶給我的，從不熟悉到熟悉，從不快樂到有了快樂。
我的快樂是跟師傅、師姐她們玩游戲，講笑話、學(xué)搞笑。我覺得特別快樂。
有一次，我們一起玩籃球�！皫煾怠卑亚蛉咏o我，我沒注意差一點(diǎn)就沒接到，結(jié)果我閉了眼睛，沒想到我接到了，我嚇?biāo)懒�，既驚喜又驚訝，我竟然會(huì)接到籃球了。
快樂，是一種不可丟失的心情。如果整個(gè)人是一副冷漠的面孔，那是交不到好朋友的。
我的快樂是同學(xué)帶來(lái)的，更是我的好朋友帶來(lái)的。校園是個(gè)幸運(yùn)的地方、是個(gè)交朋友、學(xué)知識(shí)和學(xué)禮貌的地方。我非常喜歡我們的校園！
“師傅”和“師姐”把快樂分享給我，我要感謝她們。我有快樂真幸運(yùn)！
我最快樂優(yōu)秀作文 8
人有很多快樂，但每個(gè)人都有不同的快樂，那么，你知道我的快樂嗎？哈哈，不知道吧！告訴你，我最快樂的三件事就是老師的夸獎(jiǎng)、有一個(gè)溫馨的家庭、和姐姐玩、
每次，我干了什么好事，被老師夸獎(jiǎng)的時(shí)候心里美滋滋的`，一回家就告訴媽媽，媽媽也夸獎(jiǎng)我。這時(shí)的我心里歡得像一只小鳥，到處跑。當(dāng)有人超過(guò)我，我便暗下決心，一定要超過(guò)他。下一次考超過(guò)他，我心里無(wú)比高興，也很快樂。
我為我有一個(gè)溫馨的家感到慶幸，因?yàn)榭吹綀?bào)紙電視上連連出現(xiàn)離婚、家庭破碎，我真擔(dān)心我們家會(huì)不會(huì)這樣，但我很快的打消了這個(gè)念頭，因?yàn)�，我一想到自己和家人玩耍的情景我立刻喜笑顏開，“多云轉(zhuǎn)晴”了。我有一個(gè)愛我的爸爸和媽媽，從來(lái)都沒有打過(guò)我，因?yàn)槲医?jīng)常犯一些不該犯的錯(cuò)誤，所以我也挨過(guò)爸爸媽媽的罵，但我知道，那是父母對(duì)我的愛。
現(xiàn)在，有許多獨(dú)生子女，閑的沒事做，可我卻有一個(gè)姐姐，再?zèng)]事的時(shí)候她陪我玩，我悶的時(shí)候她幫我解悶，有不會(huì)的題她教我……真好！可惜，再有姐姐的日子里我和她打打鬧鬧，現(xiàn)在，姐姐去了包頭，我才感到后悔，不過(guò)，姐姐最終會(huì)回來(lái)的，我一定不會(huì)和她吵架！
這就是我最快樂的三件事。
我最快樂優(yōu)秀作文 9
這個(gè)暑假，我在游泳池里學(xué)會(huì)了游泳，這讓我非常開心。
今年暑假，我媽媽給我報(bào)名參加了游泳培訓(xùn)班。那天下午，我來(lái)到“精英游泳池”學(xué)習(xí)游泳。我換上泳衣，戴上護(hù)目鏡和泳帽，興奮地跑到游泳池報(bào)到。教練告訴我們先排隊(duì)做熱身運(yùn)動(dòng)。幾分鐘后，我們跟著教練去了游泳池。教練告訴我們首先要學(xué)會(huì)屏住呼吸。然后，教練告訴我們每個(gè)人抓住繩子上的環(huán)，學(xué)習(xí)如何躺在水中不下沉。教練仔細(xì)地教我們動(dòng)作的要領(lǐng)。他告訴我們：“在水中屏住呼吸，放松并張開四肢，然后把它們放在水面上，這樣人體就會(huì)浮在水面上�！蔽野凑战叹毥涛覀兊姆绞阶隽�，我真的覺得人體漂浮在水面上很輕。
然后，教練教我們?nèi)绾蝿潣秃粑�。我擅長(zhǎng)劃船，但我不會(huì)呼吸。因?yàn)楫?dāng)我第一次呼吸的時(shí)候，我的身體沒有下沉，但是當(dāng)我第二次呼吸的時(shí)候，我的手剛剛伸出水面，我的.身體就下沉了。幸運(yùn)的是，游泳池的水不是很深。我又做了一次，但結(jié)果是一樣的。這時(shí)，教練看到了。他來(lái)到我身邊，耐心地教我動(dòng)作的要領(lǐng)。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)和多次失敗，我慢慢掌握了一些基本的游泳方法。后來(lái)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的反復(fù)練習(xí)，現(xiàn)在我可以在水中游幾十米的距離。
我想，學(xué)會(huì)游泳后，我就不再害怕溺水，所以我很開心。
我最快樂優(yōu)秀作文 10
沒有去過(guò)長(zhǎng)城，但能感觸于那一種雄偉；沒有去過(guò)大海，卻能體驗(yàn)?zāi)且环N洶涌。閱讀，是一種奇妙的旅行，能讓你感受到別樣的風(fēng)景。
是在陰雨天，在那種濃云密布風(fēng)雨欲來(lái)之時(shí)，擇一部《杜工部詩(shī)集》于陽(yáng)臺(tái)之上，搖頭晃腦，大聲朗誦，俄爾風(fēng)起云涌，大雨瓢潑，莫怕，有杜甫之“安得廣廈千萬(wàn)間”為你遮雨。此時(shí)，誰(shuí)不會(huì)為之而異常激動(dòng)？生命瞬間洄游到了那個(gè)將傾的唐朝。
若是陽(yáng)春三月，風(fēng)和日麗，也不賴，一本《柳河?xùn)|詩(shī)集》馬上把你帶到了那個(gè)“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”的'京城圣地�？粗氨逃駣y成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲條，”的風(fēng)情萬(wàn)種，看著“萬(wàn)紫千紅總是春”的繁華似錦，心已醉了。難道不夠美嗎？
你也許會(huì)說(shuō)，這些的確美，但難道就只有這些風(fēng)花雪月春華秋實(shí)嗎？怎么會(huì)？讀書之樂不止在于人生中美麗的風(fēng)光，更在于人間悲喜劇。
一絲寂寞，一絲惆悵，雖沒那種秉燭而讀的情趣，然而于靜夜之中，萬(wàn)物寂寥之時(shí)，慢慢翻開那一部《紅樓夢(mèng)》，感嘆那“乃艷同悲，千紅一哭”的故事。怎么能不感動(dòng)，不悵然有所失？不知不覺中，生命早已溶化得無(wú)影無(wú)蹤，只剩下淡淡的空氣。
我最快樂優(yōu)秀作文 11
我，散發(fā)頭，小方臉，大眼睛，一個(gè)挺神氣、挺精神而又不失聰慧和穩(wěn)重的孩子。
我很快樂，因?yàn)槲沂且粋�(gè)充滿愛心的孩子。無(wú)論是在縣城與同樓的小孩相處，還是會(huì)老家與左鄰右舍的孩子同樂，我都能和得來(lái)。在學(xué)�！盀闉�(zāi)區(qū)兒童捐款”活動(dòng)中，我積極帶頭捐款捐物；別人弄壞了我的東西，我總是笑呵呵地說(shuō)：“沒關(guān)系�！倍椅铱蠈⒆约旱恼n外書自愿捐給班上的“圖書角”，讓大家看個(gè)夠。所以同學(xué)們稱我為熱心人。
我很快樂，因?yàn)槲沂且粋�(gè)刻苦勤奮的孩子。我的成績(jī)?cè)谌昙?jí)總是名列前茅。我的學(xué)習(xí)很有規(guī)律，忙于工作的爸爸媽媽顧不上督促我學(xué)習(xí)，而我卻能很好的安排自己的.學(xué)習(xí)時(shí)間：早晨不用鬧鐘，按時(shí)起床。下午放學(xué)回家先做作業(yè)，然后坐在電腦前寫日記、練打字，接著看上半小時(shí)課外書在休息，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我很快樂，因?yàn)槲沂且粋�(gè)很能干的孩子。無(wú)論在那個(gè)老師的班上，老師就會(huì)高興自己有了個(gè)得力的小助手，我?guī)屠蠋熣碜鳂I(yè)本，查閱數(shù)目，幫同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，提醒、查記同學(xué)言行文明表現(xiàn)，樣樣事都操心，從不馬虎。不過(guò)我可不是威嚴(yán)的小老師，我會(huì)照顧同學(xué)們的自尊心，從不偏袒他們的過(guò)失，把同學(xué)們“管”的服服帖帖的。
這就是我，一個(gè)快樂的女孩。
我最快樂優(yōu)秀作文 12
《公主童話》在我的心里就是一艘想象的船，帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中暢游。這本書讓我知道了什么是善良，什么是邪惡。讓我明白了在什么時(shí)候要干什么事情。
《公主童話》在我以前看過(guò)的書當(dāng)中，是最最最好看的。我看這本書的時(shí)候恍如身臨其境。有時(shí)我看的入了迷，媽媽叫我去吃飯，她都叫了好幾遍了，我還是沒有聽見。媽媽氣的火冒三丈，我才知道媽媽在叫我吃飯。我只好依依不舍的離開心愛的書去吃飯。
這本書中有善良的、有貪婪的。里面有一位叫做豎琴的公主被她的姐姐給害了，但是，到最后還不是一樣幸福生活了?我們每一個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。為什么我們要拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處比呢？在我心中善良是美好的，邪惡是丑陋的！我們應(yīng)該做一個(gè)好人，讓更多的人和你交朋友。
書里面雖然不是真正的故事，但卻給我從前好多書中都得不到的知識(shí)。讓我無(wú)聊時(shí)有書的陪伴，傷心時(shí)書的`安慰。我真希望有更多的人來(lái)閱讀這一本書。和我一起感受閱讀的樂趣，讓更多的人了解這一本書，給別人一個(gè)生活中的朋友。讓別人知道書是一位多么好的朋友。
我最快樂優(yōu)秀作文 13
我家住在我們學(xué)校附近，生活區(qū)內(nèi)有樓房和平房，我家就住在6座樓的一單元4樓。面積只有50來(lái)平米，客廳很小，來(lái)個(gè)客人就轉(zhuǎn)不開。
近來(lái)，常聽爸爸和媽媽在談?wù)撃莻�(gè)小區(qū)的.房又漲價(jià)了，那個(gè)小區(qū)樓房結(jié)構(gòu)怎么樣了。我心里暗自盤算著，爸媽是想買新房子吧。
有一天，吃晚飯的時(shí)候，我們一家在飯桌上又說(shuō)起樓房的事。
爸爸說(shuō)：“房?jī)r(jià)越來(lái)越高了，濱河新區(qū)個(gè)別小區(qū)樓價(jià)格已漲到2000多元了，上漲的勢(shì)頭還很猛�！�
媽媽說(shuō)：“那我們就別等了，想辦法湊齊首付款按揭買一套吧�！�
爸爸接著說(shuō)：“那好，說(shuō)買就買，事不宜遲。我們一家人定一下樓層吧，2-3層價(jià)格最貴，4-5層有點(diǎn)高�！卑职洲D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)媽媽，“要哪層？”媽媽說(shuō)，“只要不靠邊，不是一樓，不是頂層就可以�！薄百I樓是大事，應(yīng)全家都滿意”，爸爸說(shuō)著又爭(zhēng)取我的意見問(wèn)，“玥玥（爸媽總喜歡叫我的乳名），你說(shuō)買幾樓好�。俊蔽也患偎妓鞯恼f(shuō)，“只要我們一家人快快樂樂的生活在一起買幾樓都行。”
飯桌上一下子安靜了下來(lái)，爸爸看看媽媽，又看看我，我們一家人都會(huì)心的笑了。
我最快樂優(yōu)秀作文 14
昨天，持續(xù)了一個(gè)月的漫長(zhǎng)的暑期啦啦操集訓(xùn)終于結(jié)束了。這次集訓(xùn)很辛苦，但我收獲滿滿。
我收獲了汗水。集訓(xùn)期間正是一年中最熱的季節(jié)，我們的體能訓(xùn)練很“魔鬼”，經(jīng)常跑步、蛙跳和倒立連續(xù)交替進(jìn)行。我們汗如雨下，倒立時(shí)汗水滴在地上，形成一個(gè)小水坑。練完后，我們累得癱倒在地上，一動(dòng)也不想動(dòng)。雖然很辛苦，但一份汗水一分收獲，我會(huì)跑得更快、跳得更高、耐力更好。
我收獲了新技能。這次集訓(xùn)，我們學(xué)習(xí)了新的難度動(dòng)作，我學(xué)會(huì)了前軟翻、撕叉跳和立轉(zhuǎn)兩圈。但“大跳”我還沒有完全掌握。這些難度動(dòng)作應(yīng)該會(huì)編排到自選套路中，我們的成套動(dòng)作會(huì)更加精彩吧！我好期待呀！
我還收獲了友情。我和我的好朋友金朱子像兩塊黏在一起的.橡皮糖一樣，總是搭檔訓(xùn)練、分享零食和飲料、還一起結(jié)伴回家。我們的友情更深了。我們還和王梓萱組成“姐妹三結(jié)義”，黏著的橡皮糖又多了一塊。還有沈老師，她雖然上課很嚴(yán)厲，但到了下課，她會(huì)像大姐姐一樣陪我們玩，給我們拍貼紙照。這個(gè)團(tuán)隊(duì)處處充滿了快樂。
我很喜歡這個(gè)團(tuán)隊(duì)，分別是短暫的，我希望下次見面盡快到來(lái)。
我最快樂優(yōu)秀作文 15
每個(gè)人都有自認(rèn)為快樂的事，我也不例外，但我比他們貪婪一點(diǎn)兒。我有兩件快樂的事，這兩件事在我的腦海里，伴我快樂的成長(zhǎng)，向著我的未來(lái)，我的目標(biāo)努力。
在上兩個(gè)學(xué)期里，我不斷的努力，在老師和家長(zhǎng)的幫助下，我不斷前進(jìn)，每個(gè)學(xué)期的期末成績(jī)都會(huì)比上億學(xué)期的'成績(jī)要高。我知道我不能驕傲。這只是剛開始，我才上三年級(jí)，以后的路還很長(zhǎng)。于是我在心里暗暗下了決心，我不可以驕傲，我也不能和同學(xué)比吃穿，我只跟他們比學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是我的第一任務(wù)，也是我今后唯一的出路。我一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)埋在我心靈深處的夢(mèng)想。
上海世博會(huì)就要開了，作為一名中國(guó)人，我為中國(guó)感到驕傲和自豪，因?yàn)橹袊?guó)在進(jìn)步。盛大的奧運(yùn)會(huì)只是中國(guó)一個(gè)小小的開始。我們還會(huì)創(chuàng)造更多的奇跡，贏得更多的榮譽(yù)，使中國(guó)成為發(fā)達(dá)國(guó)家。
中國(guó)在進(jìn)步，我也要進(jìn)步。身為一名中國(guó)人，應(yīng)該以最好的成績(jī)回報(bào)父母，回報(bào)祖國(guó)，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
我的快樂，小到我自己，大道我中國(guó)。我的進(jìn)步，中國(guó)的進(jìn)步，永遠(yuǎn)都是我最大的快樂。
我最快樂優(yōu)秀作文 16
快樂是什么？是得到一支筆？還是買到一本新書？好像都不是。快樂到底是什么？
小時(shí)候，快樂是一個(gè)通過(guò)努力得到的洋娃娃，快樂是媽媽送給的生日，快樂是小伙伴們?cè)谝黄鸬耐嫠�。看到了洋娃娃、，心里就�?huì)多一份滿足，一份欣喜，那些煩悶和不快就會(huì)一下子跑到九霄云外去。有時(shí)，父親為了讓我高興，就會(huì)把他們拿出來(lái)，擺弄擺弄，我就會(huì)很快樂地笑起來(lái)。
大一些，快樂是一個(gè)奇形怪貌的`東西，是一個(gè)“刺猬球”，是一個(gè)“出氣彈”。拿在手里，想玩的時(shí)候就玩，不想玩的時(shí)候就丟在一邊。父親有時(shí)為了讓我煩惱，就會(huì)到處搜集那些奇怪的小東西讓我。
現(xiàn)在，忙碌，只要有一點(diǎn)兒玩的時(shí)間就會(huì)很快樂。為了有時(shí)間玩，我會(huì)努力地干完應(yīng)該做的事情。父親為了讓我有更多的快樂，就會(huì)打起精神，帶我到處去玩。可他自己呢，頭上的銀絲越來(lái)越多。
慢慢地長(zhǎng)大，我似乎意識(shí)到自己有些自私，總把自己的快樂放在第一位。而父親卻總是擠出時(shí)間來(lái)陪伴我，留給自己的卻越來(lái)越少。
父親使我明白，快樂就是多陪陪自己愛的人，看到他們的笑臉，聽到他們的笑聲，那就是最快樂的。
我最快樂優(yōu)秀作文 17
快樂，是被老師表?yè)P(yáng)后的喜悅；快樂，是絞盡腦汁解出一道數(shù)學(xué)題；快樂，是擁有真摯的友情；快樂，是有一個(gè)溫暖的家……每個(gè)人對(duì)快樂的理解不同，而我，把學(xué)習(xí)作為我的快樂。你們一定會(huì)感到疑惑：學(xué)習(xí)怎么能作為快樂呢？
每當(dāng)我背上書包去上學(xué)時(shí)，我的臉上，總是會(huì)有甜甜的`微笑。到了學(xué)校后，我就會(huì)進(jìn)入狀態(tài)：先整理書包，在準(zhǔn)備好第一節(jié)課要用的東西，最后準(zhǔn)備出操。
‘叮鈴鈴——’悅耳的上課鈴聲響起，我回到座位，坐得筆筆直，大聲得和同學(xué)們一起背古詩(shī)。老師走上講臺(tái)，我感到開心：今天又能學(xué)習(xí)新知識(shí)了！在老師講課的時(shí)候，我的目光一直在老師那兒，要不然，就是在黑板上。當(dāng)老師講到重點(diǎn)時(shí)，我就拿起筆，認(rèn)真地記在了書上。我積極舉手發(fā)言，認(rèn)真聽講，有時(shí)候竟然還不愿意下課呢！
下課了，我坐在座位上寫作，看書，復(fù)習(xí)今天上課所學(xué)的知識(shí)。我的腦子里還接二連三地蹦出許多關(guān)于課文的問(wèn)題。當(dāng)我一個(gè)個(gè)地把它們解開時(shí)，感到快樂，臉上浮現(xiàn)出了欣慰的笑容。如果有題目實(shí)在不會(huì)，那就只能去問(wèn)老師啦。當(dāng)老師告訴我題目的答案時(shí)，我才豁然開朗。
這就是我的快樂！你的呢？
我最快樂優(yōu)秀作文 18
我的愛好有很多，如：唱歌、玩電腦、舞蹈等，但最大的愛好還是讀書。
從一年級(jí)會(huì)識(shí)字起，我就喜歡上了讀書。當(dāng)然，讀的只是連環(huán)畫一類的小書，漸漸的它們不能滿足我的胃口了。二、三年級(jí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一種更有趣的書——童話故事。故事中的`情節(jié)和各種人物的命運(yùn)和遭遇深深地吸引了我。那時(shí)，我已開始讀《一千零一夜》、《格林童話》之類的故事書，那些故事常常像心情調(diào)節(jié)藥水一樣，有時(shí)使我悲傷，有時(shí)使我快樂。四年級(jí)時(shí)，我迷上了精彩、有趣的中篇小說(shuō)。這時(shí)的書又像一位老師，告訴了我許多道理。
一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)五年級(jí)了�，F(xiàn)在，我喜歡讀名著。什么《水滸傳》、《我是貓》、《八十天環(huán)游世界》、《海底兩萬(wàn)里》。其中，印象最深的，還是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。最初，看見主人公保爾愛說(shuō)臟話、吸煙，還被學(xué)校開除了，我便對(duì)保爾不屑一顧，甚至瞧不起保爾�？珊髞�(lái)，保爾不但改掉了這些毛病，還堅(jiān)持寫書。到最后雙目失明、雙腿癱瘓，都還堅(jiān)持寫書，完成自己的夢(mèng)想。保爾“身殘志不殘”的精神，深深地使我感動(dòng)了！
總之，讀書使我永遠(yuǎn)感到快樂！
我最快樂優(yōu)秀作文 19
假如我是快樂的天使假如我是快樂的天使，我會(huì)將所有的快樂都獻(xiàn)給人類。假如我是快樂的天使，我會(huì)飛到遙遠(yuǎn)的山區(qū)，讓山區(qū)的兒童能背著書包，快快樂樂的上學(xué)去。我會(huì)向校長(zhǎng)訴說(shuō)他們的悲慘的生活，渴望上學(xué)的'心愿。我相信校長(zhǎng)心一軟，一定會(huì)讓你們上學(xué)的。我還會(huì)呼吁社會(huì)上的“希望工程”給你們無(wú)私的捐助！到時(shí)候，你們背著書包和同學(xué)結(jié)伴去學(xué)校，迎著對(duì)面吹來(lái)的風(fēng)，心里高興極了。
假如我是快樂的天使，我會(huì)幫助那些露宿街頭，身無(wú)分文的流浪兒。我會(huì)給他們一些金錢，讓他們重塑形象，不會(huì)這么寒酸，清貧，讓他們好好吃一頓。讓他們誰(shuí)在棉花般柔軟的床上，不要在野外街頭睡覺了。我會(huì)開導(dǎo)這些年輕的流浪兒，讓他們趕快回家，回到溫暖的家中。假如我是快樂的天使，我若看見千萬(wàn)無(wú)家可歸，；流離失所，我會(huì)讓他們穿上華麗的衣裳住上舒服的房間。假如我是快樂的天使，我會(huì)把被遺棄的孤兒當(dāng)作自己的弟弟妹妹來(lái)看待。我會(huì)幫助他找回他們所應(yīng)享受的父母之愛，讓他們過(guò)上美滿的生活。假如我是快樂的天使，我不會(huì)讓他們?yōu)槭裁词虑槎�，我竭盡全力，為人們排憂解難，讓人們開心，幸福起來(lái)，我一定能有這么大的能力。因?yàn)槲沂强鞓返奶焓梗?/p>
我最快樂優(yōu)秀作文 20
兒時(shí)的我，在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的詩(shī)歌中長(zhǎng)大，每次拿起書，看著那毫無(wú)生命的方塊字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。
漸漸長(zhǎng)大了，我感到了知識(shí)的缺欠，每次作文，我都不知從何說(shuō)起。爸爸媽媽為我不愛閱讀而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。直到有一天晚上，我們家舉行了一次猜生字比賽，輪到我猜生字了，媽媽說(shuō)謎語(yǔ)，我來(lái)猜生字。媽媽說(shuō)：“1+1不是2，是什么生字呢？”我想了很久，還是回答不上了。媽媽看著我迷惑不解的樣子，走到我面前對(duì)我說(shuō)：“你拿張紙和筆來(lái)，1+1你倒過(guò)來(lái)看不是王字嗎？”我想了想，臉漸漸的紅了，不一會(huì)兒比蘋果還要紅。后來(lái)，我下定了決心，每天看三篇作文還要讀外書和多寫作文。
從那時(shí)起，我真的喜歡上了讀書，因?yàn)闀o我?guī)Я藷o(wú)比的快樂。每當(dāng)我捧起沒一本書時(shí)，我都會(huì)認(rèn)真的`去看。沒當(dāng)我讀到安徒生的童話《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣火柴的那個(gè)小女孩的命運(yùn)而祈禱過(guò)，當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)，我有為諸古亮的精神而敬佩不已，當(dāng)我讀到《狼牙山五壯士》時(shí)，我又為狼牙五壯士而流下眼淚。我深深的的陶醉在書的海洋中。
讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。
我最快樂優(yōu)秀作文 21
要說(shuō)起我最快樂的事，就是老師把我的作文當(dāng)作范文，讀給同學(xué)們聽的事。
那篇作文，是老師布置給我們的周末作業(yè)，讓我們寫一處風(fēng)景。我回到家后，絞盡腦汁地思考。突然！我的腦袋中亮起了一個(gè)小燈泡！我想起了那美麗的銀灘，那真算得上是我去過(guò)的最美的地方了！沒錯(cuò)，我就定下主意，寫美麗的銀灘。
周一，我把這篇作文交給老師，等待她批改完畢后的話語(yǔ)。
老師批改完畢的那一天，對(duì)我們?cè)u(píng)講作文。我望到老師手中拿著一個(gè)作文本。突然！我看到了！那是我的'名字！我要被老師評(píng)為最優(yōu)秀的作文了！那一刻，我的內(nèi)心充滿了激動(dòng)和興奮，等著老師展示我的作文！
終于，我等到了！老師展出我的作文，一點(diǎn)一點(diǎn)地對(duì)同學(xué)讀出它，同時(shí)講出如何寫出優(yōu)秀作文。頓時(shí)，我的內(nèi)心充滿了喜悅，我的內(nèi)心充滿了快樂！
窗外，梧桐樹上的樹葉輕輕飄落，伴隨著我快樂的心情在空中飛舞，向遠(yuǎn)方飛去，飛得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
這件事，就是我最快樂的一件事，永遠(yuǎn)使我難以忘懷。
我最快樂優(yōu)秀作文 22
很多同學(xué)認(rèn)為讀書既枯燥又乏味，沒有玩兒電子游戲有趣，所以就不去讀書，可我卻不這么認(rèn)為。我認(rèn)為讀書很快樂也很有趣。這是為什么呢？讓我來(lái)給你講講吧！
我是一個(gè)“書呆子”，讀書入迷之時(shí)竟然可以充耳不聞。記得有一天，我一個(gè)人在家里，津津有味地看著日本作家椋鳩十的動(dòng)物小說(shuō)，書名是《阿爾卑斯的猛犬》。這本書仿佛也把我?guī)У搅税柋八蛊皆�，與作者共同經(jīng)歷著阿爾卑斯猛犬一個(gè)個(gè)英勇事件。哇！一只猛犬在一場(chǎng)因滂沱大雨而引發(fā)的`山洪中救出了一個(gè)砍柴人！另一只猛犬在山林中為主人擋住了野狼的致命一擊！這一個(gè)個(gè)小故事有的驚心動(dòng)魄，有的感人肺腑，使我深深地沉浸在故事之中……“嘭嘭嘭”，一陣陣敲門聲傳來(lái)，我看書看得太入迷了，嚇了我一跳，連忙去開門。哦，原來(lái)是媽媽呀！“哎，你上哪兒去？”我剛開完門就急忙跑回去看書了，根本沒有聽見媽媽的話！
一本好書就像一位良師益友，也是人類進(jìn)步的階梯。它讓我們學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，也讓我們懂得了很多道理。因此，我認(rèn)為讀書是快樂的。
我最快樂優(yōu)秀作文 23
讀三年級(jí)的我，有許多快樂，比如：與同學(xué)們一起玩“一二三木頭人”、和同學(xué)們一起度過(guò)兒童節(jié)、參加學(xué)�；顒�(dòng)等等。其中，最讓我難忘的，就是去參加吳昕潔的生日了。
那天，我早早地來(lái)到她家，把生日禮物——一套書，送給了她。過(guò)了一會(huì)兒，劉鑫怡他們都來(lái)了，于是我們就一起上了車。又過(guò)了一會(huì)兒，我們到達(dá)了餐廳。剛進(jìn)大門，我們就都呆住了：天花板上的`水晶燈上用寶石貼出了一朵朵山茶花；墻上的瓷磚干凈地能照出人影；兩個(gè)“房間”中間有門，門上有精美的圖案……
終于能點(diǎn)餐了。菜單剛拿上來(lái)，我們就一擁而上，用手指來(lái)指去，嘴里還說(shuō)著各自喜歡的菜。菜上齊了，只見我們這群小孩子們嘴角流著口水，手不聽使喚地向一條魚“飛”去。大家都吃得非常熱鬧，餐桌就像是我們的戰(zhàn)場(chǎng)，一會(huì)兒就被我們一掃而光了。
吃完飯后，我們又跟著吳昕潔的哥哥玩了“狼人殺”、“猜猜他（她）是誰(shuí)”、“露一手”、“過(guò)關(guān)卡”、“聽調(diào)猜歌”等游戲，就依依不舍地回家了。
現(xiàn)在，一想起這件事，我就會(huì)不由自主地發(fā)笑，因?yàn)�，那是我覺得最快樂的一天！
我最快樂優(yōu)秀作文 24
在我的腦海里有一朵朵美好的“浪花”這一朵朵“浪花”讓人想起小時(shí)候的美好童年。
那時(shí)，我出生在于2002年1月9日；地點(diǎn)在蕭山人民醫(yī)院19：03，一陣大哭聲之后，一個(gè)的腦袋，大鼻子，大嘴巴，身子圓圓的胖胖的.，50厘米長(zhǎng)，像一個(gè)小怪物似的，只會(huì)哇哇大哭。我出生只會(huì)，哭了整整兩個(gè)小時(shí)。第二天，“小怪物”成了正常小孩。我慢慢長(zhǎng)大，媽媽在教我走路、說(shuō)話。聽我又在學(xué)“12345”啦，瞧！我學(xué)得多認(rèn)真，讀的多標(biāo)準(zhǔn)又好聽：“1——2——3——4——5——”
我逐漸長(zhǎng)大，很快我上了幼兒園，每天爸爸把我送到門口，讓我自己走進(jìn)去。每天我在幼兒園里玩著不一樣的游戲，快快樂樂的、高高興興的，很愉快。
我上了小學(xué)一年級(jí)，我的朗讀能力很好，舉手也很積極。下課時(shí)我們經(jīng)常玩老鷹捉小雞、切西瓜和僵死危機(jī)，特別是切西瓜，這個(gè)游戲我們?nèi)喽枷矚g！我們 圍成一個(gè)圈，然后請(qǐng)一個(gè)人來(lái)切，我們說(shuō)：“切、切，切西瓜，西瓜哪里來(lái)，農(nóng)民伯伯種出來(lái)！”話音剛落就有人在尖叫……
這幾朵“浪花”真讓人感到難以忘記。
我最快樂優(yōu)秀作文 25
快樂是什么？有人說(shuō)快樂是財(cái)富。還有的說(shuō)快樂是被別人敬仰�？晌业目鞓肥恰杂�。
有這樣一首詩(shī)，生命誠(chéng)可貴，愛情價(jià)更高。若為自由故，兩者皆可拋。
終于有一次機(jī)會(huì)因?yàn)槭鞘罴�，媽媽帶我和妹妹去草原，我和妹妹看日出，背靠著背肩靠著肩，我像一只沒有被馴服的小馬駒，在草原上自由自在的奔跑，渴了就喝自帶的水，餓了就吃面包，累了就躺在這綠色的地毯上，跟妹妹說(shuō)些悄悄話，春風(fēng)姑娘輕輕地?fù)崦液兔妹玫?臉頰，好像在跟我們說(shuō)些什么，時(shí)間慢慢地流逝，太陽(yáng)慢慢地降落，突然不知月亮從哪里冒出來(lái)，緊接著星星也都來(lái)到了天空中，它們快活滴眨著眼睛。
有時(shí)候，我愿做那普普通通的小鳥，一只無(wú)憂無(wú)慮自由自在的小鳥，我要去游覽祖國(guó)的大好江河，我要去日月潭觀察它的神奇，我要去看美麗的黃山，我要去我國(guó)最高的珠穆朗瑪峰，我要去游覽世界，觀看他們的神奇……
自由將在我人生的道路上一直指引著我，迎接愛自由的我，自由本就屬于我們，屬于我們每個(gè)人，自由是我的，我是自由的。
我最快樂優(yōu)秀作文 26
金秋十月，在我們剛剛成為一名小學(xué)生的時(shí)候，學(xué)校組織了讀書節(jié)的一系列活動(dòng)。無(wú)論是每天的晨讀、靜心大閱讀，還是制作親子閱讀小報(bào)都很有意義，尤其是還給家長(zhǎng)介紹閱讀的重要性、并教給他們親子閱讀的方法。
每天利用早到時(shí)間進(jìn)行的晨讀，因?yàn)闀r(shí)間太短，我都有種意猶未盡的感覺。另外，我也好想全班每位同學(xué)都能共享一本書放在教室角落里，這樣我們就可以互相交換，看更多種類的書了。
在暖暖的陽(yáng)光下，坐在操場(chǎng)上進(jìn)行靜心大閱讀，如饑似渴地去尋找自己最最喜歡看的.書，看到那么多書，好想都看一遍，真希望以后還有機(jī)會(huì)哦！其實(shí)，從小爸爸媽媽就常常和我共同閱讀，我喜歡爸爸閱讀時(shí)模仿各種人物的聲調(diào)和表情，我也喜歡媽媽閱讀時(shí)給我提出的各種問(wèn)題。在這些閱讀中，我不僅學(xué)到了知識(shí)，而且還感受到了快樂。
短短的讀書節(jié)活動(dòng)雖然結(jié)束了，可是這次活動(dòng)帶給我的快樂卻留在心里。在這些活動(dòng)中，我更加體會(huì)到了讀書的樂趣，對(duì)讀書更感興趣了。我想成為一只快樂的 “小書蟲”，鉆進(jìn)書里去“啃書”。
我最快樂優(yōu)秀作文 27
快樂是常常都有的，每天都會(huì)有一件快樂的事。周六周日是我最快樂的兩天。但是，快樂也有時(shí)候會(huì)消失，會(huì)變得無(wú)比的難過(guò)。我們要把不快樂的事情忘了，就可以每天都是開心的日子。
我開心的日子是我和我的好兄弟打籃球的日子。那時(shí)候還是夏天，天氣很熱，但是我們兩個(gè)只要聽到打球，打球是我和我的'好兄弟最喜歡的運(yùn)動(dòng)。只要是聽到打球，我們就立馬跑向操場(chǎng)，哪怕作業(yè)沒有寫完，或者是老師批評(píng)，我們都很開心都可以一笑而過(guò)。
在我們上體育課的時(shí)候，男生是最開心的，而且一周只有兩節(jié)體育課，所以我們男孩子都很珍惜這兩節(jié)體育課。
當(dāng)我們解散后，我們?nèi)ソ枇艘粋�(gè)籃球，我們班上喜歡打籃球的同學(xué)都來(lái)一起打，我們打全場(chǎng)，4：4。一開始，體育老師把球往上丟，我們的隊(duì)友搶到了球，我和我的好兄弟跑到對(duì)面籃下，隊(duì)友把球傳給了我，我一投就中了，我開心極了。第二次他們發(fā)球，我就守在籃下面，防止他投球，他一投，我一跳就把球蓋掉了。我們發(fā)球了，我傳給了我的兄弟，他一個(gè)3分中了！我們贏得了比賽。
無(wú)論怎樣我們都給自己一個(gè)微笑，不管它是鼓勵(lì)還是自信，快樂！讓我們一起上路！
我最快樂優(yōu)秀作文 28
讀書可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)，讓我們的語(yǔ)言更豐富。當(dāng)然，我也讀過(guò)很多書，并因此而十分快樂。
剛開始讀書時(shí)，看著那些讓人頭痛的文字，十分無(wú)味、枯燥�？墒牵�(dāng)我認(rèn)真看起書時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面的故事情節(jié)十分好看，書里有喜有悲，有愉悅，有沉重。讀書時(shí)，會(huì)有一種新的知識(shí)流進(jìn)我的腦海里。
讀書，文章里的好詞、比喻句、排比句、擬人句等，都能幫助我們寫出更好的文章，因此，我們一定要多讀書。
“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀�！边@是毛澤東爺爺說(shuō)的一句話，告訴我們要多讀書，讀好書。“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@是詩(shī)人杜甫說(shuō)的一句話，告訴我們?nèi)绻獙懞梦恼拢鸵嘧x書。
每當(dāng)我看到好詞好句，我就會(huì)拿起筆記本來(lái)做摘抄，把那些能夠透露作者內(nèi)心真情的、描寫美景的`句子摘抄下來(lái)。我也把那些好的詞語(yǔ)抄寫下來(lái)，然后再用詞典來(lái)查意思。最后再把讀完這本書的感受寫下來(lái)。這也是一種讀書的方法。
現(xiàn)在，正是讀書的大好時(shí)光，就讓我們多讀書，讀好書，認(rèn)認(rèn)真真地去讀書吧！
我最快樂優(yōu)秀作文 29
如果我是一個(gè)快樂的小精靈，我將會(huì)給不快樂的人們帶來(lái)快樂，讓他們過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的生活。不讓他們有不快樂的事情發(fā)生。
如果我是一個(gè)快樂的小精靈，我會(huì)讓盲人，不再過(guò)漆黑的夜晚，而是給他們帶來(lái)明亮，也讓他們能看到蔚藍(lán)色的天空，碧綠的草坪，還有在天空中自由自在翱翔的大雁。
如果我是一個(gè)快樂的小精靈，我會(huì)讓他們自動(dòng)的把垃圾扔到垃圾箱里，不再破壞我們的.家園，家園就是我們的母親，家園只有一個(gè)，在家園上住著好多人，一個(gè)人少扔一件垃圾，我們呼吸的空氣，將會(huì)變得更新鮮。
如果我是快樂的小精靈，你會(huì)幫助那些露宿街頭，身無(wú)分文的流浪兒，我會(huì)給他們一些金錢，讓他們重塑形象，不再這么寒酸，清貧。讓他們好好地大吃一頓。讓他們睡在棉花似的軟床上，不要再野外接頭睡覺了。我會(huì)開導(dǎo)這些年輕的流浪兒，讓他們快點(diǎn)回家，回到爸爸媽媽的懷抱中。
如果我是快樂的小精靈，我會(huì)把遺棄的孤兒，當(dāng)做自己的弟弟妹妹來(lái)看待，我會(huì)幫助他們找回他們所應(yīng)享受的父母之愛，讓他們過(guò)上幸福美滿的生活。我能有這么大的能力嗎？有，因?yàn)槲沂且粋�(gè)快樂的小精靈！
我最快樂優(yōu)秀作文 30
我有一個(gè)快樂的家庭，我們相親相愛。一家人雖然有著不同的性格特點(diǎn)，卻相處和樂融融。
我的爸爸是一個(gè)幽默的人，他很愛開玩笑，記得有一次，媽媽叫他讓我做作業(yè)，他走到我面前，說(shuō)：“圣旨到！許淑婷接旨。奉天承運(yùn)，媽媽詔曰：命許淑婷速速回房寫作業(yè)，欽此”。我當(dāng)時(shí)就笑得合不攏嘴，爸爸還故作威嚴(yán)地說(shuō)：“還不快快接旨”。連平時(shí)不怎么愛笑的老媽也被他逗樂了。
我的`媽媽是一個(gè)做事認(rèn)真的人，不管干什么事，她都不會(huì)馬虎，總是認(rèn)認(rèn)真真地完成。有一次，媽媽要給學(xué)生寫評(píng)語(yǔ)，爸爸看見媽媽這么辛苦，就想幫幫她，沒想到媽媽卻說(shuō)：“不行，你的字寫得不夠漂亮，學(xué)生們會(huì)看不懂的，還是我來(lái)寫吧”。
那天為了給學(xué)生寫評(píng)語(yǔ)，媽媽很晚才睡覺。我則是一個(gè)小淘氣，我喜歡搞各種各樣的惡作劇，比如偷偷藏在門后面，等爸爸媽媽進(jìn)門時(shí)嚇?biāo)麄円惶�；藏起�?lái)和爸爸媽媽玩躲貓貓，爸爸媽媽找我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，此時(shí)我又突然現(xiàn)身。當(dāng)然，大多數(shù)時(shí)間我是個(gè)乖乖女，我會(huì)自覺地做作業(yè)，安靜地看書寫字。
這就是我家，幸�？鞓返囊患�。
我最快樂優(yōu)秀作文 31
假如我是快樂的天使，我會(huì)把歡樂和幸福帶給山里的孩子。
假如我是快樂的天使，我若看見千萬(wàn)人無(wú)家可歸、流離失所，我會(huì)讓他們穿上華美的衣裳，住上舒服的房屋，從今以后再也不為生活而憂愁。
假如我是快樂的天使，我會(huì)飛到養(yǎng)老院，為那些老人捐獻(xiàn)一些資金讓他們頤養(yǎng)天年。我會(huì)上街給老人買好一切生活用具，讓他們的日子過(guò)得安靜、幸福。讓他們每天吃好的、穿好的，延年益壽。我會(huì)給老奶奶梳頭發(fā)，讓她們笑不攏嘴。我會(huì)召集所有老人在某一塊干凈遼闊的地方，為他們演出，讓他們的生活充滿陽(yáng)光！
假如我是快樂的天使，我會(huì)飛到邊遠(yuǎn)的山區(qū)，讓山區(qū)的兒童能背著書包，高高興興地上學(xué)去。我會(huì)向校長(zhǎng)訴說(shuō)他們的悲慘的生活，渴望上學(xué)校念書的`心愿。我相信校長(zhǎng)心一軟，一定會(huì)讓你們上學(xué)校念書的。我還會(huì)呼吁社會(huì)上的“希望工程”給你們無(wú)私的捐助！到時(shí)候，你們背著書包，和同學(xué)結(jié)伴開開心心上學(xué)去，迎著對(duì)面吹來(lái)的風(fēng)，心里高興極了。
假如我是快樂的天使，讓世界充滿歡聲和笑語(yǔ)！
我最快樂優(yōu)秀作文 32
盼呀盼，終于放假了。有的人說(shuō)放假很煩，要做很多作業(yè)。我卻和他們不一樣，我覺得放假很快樂。因?yàn)榉偶倜刻炜梢酝妫?dāng)然還要堅(jiān)持每天做點(diǎn)作業(yè)。我的快樂有很多。到時(shí)候看看電視、睡睡懶覺、出去玩玩……讓我最激動(dòng)的事有很多。其中一件是去年三十的晚上，媽媽給我買了一大袋煙火，值一百元。媽媽幫我放“噴泉”煙火，放得時(shí)候，我激動(dòng)得又拍手又歡跳。
“噴泉”剛開始噴得只有幾厘米高，后來(lái)越來(lái)越高，直到大約一米多高就漸漸地低了下來(lái)。有一些火花是彩色的，但大多數(shù)是黃色的，還有一些火花會(huì)有噼噼啪啪的聲音。還有一件是考試，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)考試是一件很可怕的事，但對(duì)我來(lái)說(shuō)我卻覺得很輕松。就比如這次的期末考，考試前我準(zhǔn)備充足、信心滿滿地準(zhǔn)備，到考試的時(shí)候，教室里鴉雀無(wú)聲，考卷發(fā)下來(lái)了，看看這上面的題目，正好是我復(fù)習(xí)的內(nèi)容，所以我很快的完成了考卷。最后我終于如愿以償，得到了一個(gè)令人滿意的好成績(jī)。考試并不是可怕的`，只要自己努力了、付出了，最終獲勝的還是自己。同學(xué)們讓我們一起加油吧！
因?yàn)檫^(guò)新年剛好是我放假，又是我的生日。我覺得這些也是快樂。我的快樂真的有很多，你也有嗎？
我最快樂優(yōu)秀作文 33
打開記憶的大門，有一件事一直印在我的心上，令我難以忘懷。
一個(gè)周三的夜晚，我忽然發(fā)起高燒，我媽媽立刻帶我去醫(yī)院。在我媽媽剛要付款時(shí)，突然一個(gè)阿姨尖叫一聲：“我的錢包呢！”接著便找起來(lái)，她像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，她的'家人出去了，只有她一個(gè)人照顧孩子，這個(gè)小弟弟高燒不退，難受得直哭。我想如果不及時(shí)給小弟弟治病，他的病會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重，他一定會(huì)更難受。于是我小聲對(duì)我媽媽說(shuō)：“看她們多可憐，我們給她們點(diǎn)錢吧。”我媽媽同意了，我們走過(guò)去，拿出了三百元錢，我說(shuō)：“阿姨，別著急，先拿這三百元用吧�！卑⒁腆@訝地看著我們，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝！謝謝！我一會(huì)兒讓人把錢送來(lái)，還給你們�！蔽覌寢屨f(shuō)：“不用急著還錢，給孩子看病要緊。”我和小弟弟很快打上了吊瓶。過(guò)了一段時(shí)間，我感覺舒服多了，小弟弟也活潑起來(lái)，我想他也應(yīng)該舒服多了�？粗〉艿艿牟u漸好了，我心里感到十分快樂。我和小弟弟說(shuō)了很多話，并且成了好朋友。
后來(lái)阿姨把錢換給了我們，我們兩家還成了好朋友呢！爸爸曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，幫助別人是一件快樂的事，能夠讓別人快樂，同時(shí)自己也會(huì)很快樂，我想爸爸的話是對(duì)的。所以我以后要多作好事，收獲更多的快樂。
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