窗外優(yōu)秀作文(合集10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的窗外優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
窗外優(yōu)秀作文1
晴朗的天空突然就陰了下來(lái)，幾滴涼涼的水珠滴在了我的臉上，伴隨著幾滴淚珠，流淌進(jìn)了我的心房。
回到家中兩眼盯著窗外，在我朦朧的眼中仿佛一切都變得清晰了起來(lái)。水滴落在窗玻璃上，每一滴都是那么地明朗，像一顆顆珍貴的珍珠，映襯著窗外這陰濕昏暗的世界。
在心靈黯淡之余，我決定外出散步。窗外的小雨還在淅淅瀝瀝地下著。我手拿一把透明的雨傘，來(lái)到了窗外。
當(dāng)雨傘接觸到水滴的時(shí)候，我的心情稍有好轉(zhuǎn)，雨傘為我遮住了大部分的雨水，而路邊的流浪貓狗還在尋找避處。我只身來(lái)到了小區(qū)旁的.公園，一路上所見(jiàn)的生靈寥寥無(wú)幾，切身感受到了孤獨(dú)的存在。
公園門前的大桑樹(shù)已經(jīng)被雨水拍打的面色全無(wú)，而樹(shù)下的花花草草依舊欣欣向榮。
公園內(nèi)的雕塑也已經(jīng)淋了個(gè)半透。
在公園里，在這幽靜的廣場(chǎng)上，我感到久違地清閑，在這靜靜的廣場(chǎng)，忽然看到松樹(shù)下的蛛網(wǎng)，我竟不禁驚嘆，是什么力量，居然能讓如此脆弱的蛛網(wǎng)在如此大雨滂沱中存留下來(lái)？哦，原來(lái)是那棵堅(jiān)韌茂密的松樹(shù)，在它的保護(hù)下，樹(shù)下的世界安然無(wú)恙，而在路燈上的鳥(niǎo)巢，卻早已破損不堪。
空氣中彌漫著大海的氣味，雨水中也透有大海的清涼，那蔚藍(lán)色的又有些陰暗的天空，又怎能不像那寬廣遼闊的大海呢。
天空逐漸放晴，陽(yáng)光從云層之間照射了進(jìn)來(lái)，以為這陰暗的天空終于要消散了，誰(shuí)知伴隨著的卻是傍晚前的黃昏。巔峰產(chǎn)生虛偽的維護(hù)，黃昏見(jiàn)證真正的使徒。
我把透明的傘放下了，狂風(fēng)也把最后的火燒云吹散了，樹(shù)林恢復(fù)了往日的平靜，裸露的雕塑也不再接受暴雨的洗禮。
我臉上的淚水混雜著的雨水，也都干了個(gè)徹底。我知道世事無(wú)常，反而想用力珍惜，我看到了太多絕望，反而讀懂了希望。
因?yàn)槲也皇俏ㄒ灰活w迷路的星星，夜空中閃亮的繁星，我們一路同行，即使照不亮你，我也能看到你。
窗外優(yōu)秀作文2
陽(yáng)光照在窗子的玻璃上，透過(guò)淡藍(lán)的窗簾，星星點(diǎn)點(diǎn)灑在書(shū)桌前，給冷色的小屋悄悄抹上了羞澀的橙黃。
“心 又飛了，心又飛了。”警告從心底響起來(lái)，它要把望著窗口出神的我拽回來(lái)。唉，我已經(jīng)和《大代數(shù)》決戰(zhàn)了一個(gè)小時(shí)又20分鐘。減負(fù)后，星期天的我踢足球、止網(wǎng)、看電視……好不瀟灑，而媽媽心中好不恐慌。本周轉(zhuǎn)遮全城，買來(lái)這本《大代數(shù)》，那一道道五花八門的`題目，就像一個(gè)個(gè)奇形怪狀的堡壘，而我呢，活像一個(gè)肩負(fù)使命的小丑，用鼻子沒(méi)命地碰這些“堡全”。管他是一鼻子泥，還是一鼻子灰，總之是要毛無(wú)選擇地“碰”下去。
太陽(yáng)更強(qiáng)烈地射進(jìn)來(lái)。小屋經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的點(diǎn)級(jí)，居然顯得金碧輝煌。
“啾啾啾……”窗外的小鳥(niǎo)似乎在叫我“來(lái)來(lái)來(lái)……”。去他的“堡壘”，我合上《大代數(shù)》，拉開(kāi)那隔絕著我和外界的紗簾。該死的窗子由于一個(gè)冬天沒(méi)有開(kāi)過(guò)，競(jìng)?cè)焕卫蔚鼐o閉著，任憑我怎么推也推不開(kāi)。我爬到來(lái)底下找來(lái)鐵錘、鉗子，又爬上書(shū)桌，對(duì)著窗框“丁丁當(dāng)當(dāng)”地亂蔽�！靶〕阍谧鍪裁�?"媽媽的聲音從另外一問(wèn)房里傳來(lái)。
“我……我……我在……在做物理實(shí)驗(yàn)�！蔽胰隽苏f(shuō)，差點(diǎn)從桌上掉下來(lái)。
媽媽“哦”了一聲，便不再理會(huì)什么了。畢竟昨天晚土，爸媽聯(lián)合對(duì)我動(dòng)之以情.曉之以理:“減負(fù)只是減掉了一些過(guò)重的負(fù)擔(dān)，可是，升學(xué)考試靠分?jǐn)?shù)卻是不變的啊……”我不住地乖乖點(diǎn)頭，自然使媽媽很感深入我心。
窗子終于打開(kāi)了，一股清新的空氣迎面撲來(lái)，一片清幽的新綠映入我的眼簾，鳥(niǎo)叫聲在這一刻似乎顯得格外清脆�？粗@一切，我頓時(shí)感覺(jué)到渾身上下一陣放松。我貪婪地呼吸著這讓人心醉的空氣。大腦頓時(shí)倍感清醒。
真美!應(yīng)該把這些畫(huà)下來(lái)。我跳下桌子，爬到床下，翻出畫(huà)具。畫(huà)具上己落了厚厚的一層灰塵。有好久沒(méi)動(dòng)過(guò)畫(huà)筆了啊!我迅速用筆句畫(huà)著樹(shù)木、樹(shù)上的小鳥(niǎo)，并在其問(wèn)灑止大陽(yáng)的光輝。
我完成了畫(huà)，將那個(gè)充滿陽(yáng)光的窗外之景毫無(wú)保留地畫(huà)了下來(lái)，題名為《窗外》。
窗外優(yōu)秀作文3
我的書(shū)桌前是兩扇窗戶，窗戶外邊有一棵樹(shù)。
這棵樹(shù)是我小時(shí)候爺爺種下的，不知不覺(jué)它已經(jīng)陪了我九年。猶記得那時(shí)爺爺坐在輪椅上，望著那剛剛栽下的樹(shù)，又扭頭用慈祥的目光看看我，爽朗地笑著說(shuō)：“希望吶，你能和這棵樹(shù)一樣健康快樂(lè)地活著，腳踏實(shí)地，茁壯成長(zhǎng)，遇到困難也不要畏懼啊�！蔽也恢肋@些話是什么意思，只知道一味地點(diǎn)頭，將這棵樹(shù)當(dāng)成了自己的守護(hù)神。后來(lái)爺爺走了，這棵樹(shù)也沒(méi)人照料了，它在角落里隨意生長(zhǎng)，風(fēng)吹日曬，竟也能長(zhǎng)得茂盛。日子久了，它似乎成了我生命中不可或缺的一部分。
溫暖的午后，我最喜歡做的'事情就是坐在窗前，沐浴著陽(yáng)光發(fā)呆，一坐便是十幾分鐘。目光不時(shí)飄到窗外，滿心歡喜地打量起它來(lái)：它的枝干呈深棕色，早就由一開(kāi)始的瘦弱變成如今的粗壯結(jié)實(shí)，周圍分出了許多枝枝丫丫，樹(shù)葉是那樣的青翠碧綠，一派生機(jī)勃勃的樣子。想不到那時(shí)與我同高的樹(shù)，現(xiàn)在長(zhǎng)得如此高大，而我也從那個(gè)天真的孩童變?yōu)榍酀纳倌辍?/p>
無(wú)論春夏秋冬，這棵樹(shù)一直陪伴著我。烈日炎炎的時(shí)候，陽(yáng)光有些刺眼，它便伸長(zhǎng)自己的“胳膊”，來(lái)到我的窗前送來(lái)點(diǎn)點(diǎn)陰涼，書(shū)桌上搖曳著它的影子。它就那樣立著，安安靜靜地立在那個(gè)角落，雖然從不說(shuō)話，卻給我?guī)?lái)了溫馨。夏日里總少不了暴雨，豆大的雨點(diǎn)打在它的枝干上，猛烈的狂風(fēng)使它的葉子發(fā)出沙沙的聲音。它被吹得左右傾斜，哪怕再疼再痛，它都不會(huì)叫一聲。正在屋子里遇到難題的我有些愣神，眼前慢慢出現(xiàn)爺爺?shù)挠白�，爺爺仍是用溫和的聲音說(shuō)道：“不必去在意這時(shí)的困難，面對(duì)它，戰(zhàn)勝它！”頓時(shí)，我心中多了些繼續(xù)走下去的勇氣。
謝謝你站在我的身后，我親愛(ài)的大樹(shù)，我敬愛(ài)的爺爺！
窗外優(yōu)秀作文4
坐在書(shū)房中，眼睛望向窗外，四季在這個(gè)小花園里像個(gè)淘氣的孩子，不斷變化著它的姿態(tài)。
春天的小花園，萬(wàn)物復(fù)蘇。小花園里一片生機(jī)勃勃的景象：高大的銀杏樹(shù)冒出了新芽，小芽蘇醒了，從土壤里冒了出來(lái)，伸了伸懶腰，開(kāi)始了全新的一年。孩子們?cè)诨▓@里玩著，他們穿著新衣，在這片嶄新的大地上奔跑著，令我不禁有些羨慕。
春天的第一場(chǎng)雨來(lái)了!小雨淅淅瀝瀝地，打開(kāi)窗戶，泥土的芳香進(jìn)入鼻中，令我不禁全身舒暢。絲絲雨水打在枝芽上，一個(gè)個(gè)小芽被露珠壓彎了腰。于是，在雨水的滋潤(rùn)下，這些小芽將會(huì)長(zhǎng)得更快，更好。夏天的小花園，清幽寂靜。陽(yáng)光斜照在大地上，但那小芽已經(jīng)變成綠葉，擋住了陽(yáng)光，創(chuàng)造了一小片綠蔭。
從窗外看下去是一片綠，綠油油的，樹(shù)底下的人們?cè)谀睦锍藳觯械膭t在樹(shù)下小憩，每個(gè)人都在享受著午后的清閑。此時(shí)的小花園很清靜悠閑。而大地上的小草已長(zhǎng)成一片又一片的小野花，五顏六色，十分美麗。
可這陽(yáng)光似乎太毒辣，打開(kāi)窗戶，清脆又向響亮的`知了聲傳入耳中，小草在陽(yáng)光的照射下有些干枯，一株株小野花微微弓下了杯背，樹(shù)上的枝葉也有些枯萎了。秋天的消化愿望，滿眼枯黃。銀杏樹(shù)上的葉子變得枯黃，有些也落了下來(lái)，長(zhǎng)眠于這片土地上，樹(shù)上的樹(shù)葉所剩不多，小草也枯萎了，低垂著頭，顯得蒼老，孩子們也穿上了毛衣薄帽，他們彎著腰，低頭撿著形狀好看的銀杏葉，將它們夾于書(shū)中……
冬天的小花園，銀裝素裹。銀杏葉也掉光了，大地也變得雪白，大片大片的雪花打著旋兒，跳著華爾茲，慢慢落于地中。孩子們的笑聲響徹云霄，他們拿著雪球互相扔著，跑著跳著，多么天真無(wú)邪呀!棕色的樹(shù)干依舊挺立，孩子們的笑聲依舊不停，而我，也在這漫天飛舞的雪中，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
窗外的小花園，窗外的四季。
窗外優(yōu)秀作文5
幾年以前，樓下的鄰居奶奶在我家窗外的空地上種了一棵木瓜樹(shù)。剛栽下去的時(shí)候是一株小苗，如今已長(zhǎng)成一棵大樹(shù)，我站二樓窗前，抬頭仰望才能看到樹(shù)冠。我們就叫它阿木吧。
阿木的根扎在地下看不見(jiàn)，但我想，它的根系應(yīng)該很發(fā)達(dá)，扎得很深，分布很廣，要不然，阿木怎能在大風(fēng)中還穩(wěn)穩(wěn)地站立呢？阿木的樹(shù)干很直，根部有大人的小腿粗，然后很均勻地細(xì)下去，到了頂端就只有我的胳膊粗了。阿木的葉子集中分布在頂部一米長(zhǎng)的樹(shù)干周圍，大約有7層，每層間隔半尺。最上面的一簇小葉蓬勃向上，其余的依次向旁邊伸展，最下的一層疲憊地垂下了舉得太久的手臂。成熟的大葉有0。8米長(zhǎng)、大拇指粗的葉柄，葉柄頂端分叉長(zhǎng)出7條葉脈，七片漂亮的葉子依托葉柄葉脈孔雀開(kāi)屏似的優(yōu)雅地展開(kāi)，大小好像兩把展開(kāi)后合成一個(gè)圓的紙扇。阿木邊開(kāi)花邊結(jié)果，冬天也不休息。黃色的花簇嬌艷奪目，空氣中仿佛流動(dòng)著它們的幽香。剛結(jié)出的果實(shí)像熟透了的.枇杷，緊緊地依偎在它們的母親——阿木周圍。再稍微長(zhǎng)大一點(diǎn)后就變成青色，但還是用一寸長(zhǎng)的果柄緊緊地拉著媽媽，長(zhǎng)大變紅以前，堅(jiān)決不松手。阿木每次結(jié)果十來(lái)個(gè)，真正長(zhǎng)大的六七個(gè)，還有兩三個(gè)只有乒乓球大就不肯再長(zhǎng)。成熟的果實(shí)有兩個(gè)網(wǎng)球那么大，形狀有點(diǎn)像陀螺，果皮青紅黃三色相間煞是好看。
奶奶用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹桿捅摘成熟的木瓜，每次捧著木瓜回家時(shí)，都樂(lè)哈哈的，就像我們考了好成績(jī)，受到老師表?yè)P(yáng)一樣。有一次奶奶問(wèn)我，“喜歡不？”“送你一個(gè)！”我笑笑謝絕了。不是我不喜歡，只是實(shí)在不好意思不勞而獲。
如今阿木依舊站在我家的窗外，和我一起成長(zhǎng)。它長(zhǎng)得比我快多了，我為它感到高興和快樂(lè)。冬天的雨霧中，窗外玉立的木瓜樹(shù)枝葉蔥綠，花蕊鮮艷，生機(jī)盎然。
窗外優(yōu)秀作文6
每當(dāng)我坐在書(shū)桌前，一抬頭就可以看見(jiàn)窗外藍(lán)天白云、高樓聳立；放眼望去，草坪上小草碧綠、各種景觀花樹(shù)爭(zhēng)相綻放，小區(qū)里的爺爺奶奶們悠閑地推著孫兒們散步。回頭看著屋里忙碌的爸爸、媽媽，我突然很想知道，爸爸媽媽小時(shí)候窗外是什么樣子的？
我端來(lái)了小板凳，拉著爸爸媽媽一起坐下來(lái)，我問(wèn)媽媽：“媽媽，你小時(shí)候的窗外有些什么呢？”媽媽說(shuō)：“媽媽小時(shí)候，住的是平房，院子里種了一棵大大的葡萄樹(shù)，每當(dāng)葡萄成熟時(shí)，院子里全是各種來(lái)偷吃葡萄的'小鳥(niǎo)”。“那窗外還有什么呢？”我接著問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“還有一條小路哦，泥土鋪的，每當(dāng)下雨的時(shí)候，鞋子上、家里，到處都是泥呢。自行車也沒(méi)有辦法騎的，會(huì)被濕濕的泥土塞的滿滿的，輪子轉(zhuǎn)也轉(zhuǎn)不動(dòng)”。這時(shí)候我想，那為什么不鋪上水泥或者柏油呢？媽媽好像看出了我的想法：“那時(shí)候大家都比較窮，鋪不起更好的路”。
這時(shí)候，爸爸說(shuō)話了：“我小時(shí)候啊，窗外有條小河，夏天的時(shí)候，我和小伙伴都會(huì)去河里抓龍蝦啊，摸小魚(yú)的�！边@一定很好玩吧？！“爸爸，我也很想抓龍蝦，摸小魚(yú)！”爸爸笑了笑，接著說(shuō)：“那時(shí)候，可沒(méi)有你現(xiàn)在的游樂(lè)場(chǎng)。孩子們都是自己在外面玩耍的，危險(xiǎn)也比較多，就像在小河里游泳，非常容易溺水，還有其他很多很多隱藏的危險(xiǎn)�！卑职趾攘丝谒�，繼續(xù)說(shuō)：“那時(shí)候，房子都是泥土或者磚頭壘的，下雨天容易漏雨，家里的墻面都是要長(zhǎng)霉斑的呢！”
聽(tīng)了爸爸媽媽說(shuō)的，我又看了看窗外。窗外馬路上整潔無(wú)污，平整如鏡；家里墻面潔白無(wú)痕，到處都透著溫馨。想想平日里，雖然不能像爸爸一樣去抓龍蝦，摸小魚(yú)，但是休息時(shí)，爸爸媽媽就會(huì)帶我去游樂(lè)場(chǎng)、公園玩，既好玩又有爸爸媽媽陪伴，同樣是非常非常開(kāi)心的。想到這里，我突然覺(jué)得自己好幸福��！
我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了回報(bào)爸爸媽媽，回報(bào)這個(gè)社會(huì)！
窗外優(yōu)秀作文7
窗外的雨淅淅瀝瀝，坐在教室內(nèi)看著雨落地，少年的心也早已隨他而去，未來(lái)的幻想與憧憬在這縹緲的雨季編織得更美麗。
窗外的雨淅淅瀝瀝，你我一起在其間綻放著青春的活力，雨水沖打著你，周圍一片靜寂，我們的活力再次喚醒大地。
窗外的雨淅淅瀝瀝，你的臉龐出現(xiàn)了少年淚的痕跡，我們無(wú)語(yǔ)，靜靜的陪著你，一切將它留在心里。
窗外的雨會(huì)成涓涓細(xì)流，慢慢的淌過(guò)你我的'心，聽(tīng)著雨滴落在溪流中的聲音，你我慢慢回想與青春相伴的日子，在這雨季的花樣年華，世俗的塵風(fēng)吹亂了命運(yùn)的輪盤，徘徊中的你我無(wú)意間在茫茫人海中相遇，伴著雨季的年華，你我相識(shí)。
又是一個(gè)細(xì)雨漫天的季節(jié)，同樣是伴著雨季年華的我們，一起望著天空，幻想著未來(lái)的日子，總認(rèn)為時(shí)間過(guò)得太慢，可眨眼塵風(fēng)再次將我們吹向不同的命運(yùn)，時(shí)光就在你的眼前我的心尖慢慢的流過(guò)，你我走向不同的方向。
雨季的年華依然在向遠(yuǎn)方漫延，但是雨季的年華中已少了兩個(gè)人的身影，在相同的雨季相同的年華，我們伴著不同的夢(mèng)想不同的命運(yùn)越走越遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)無(wú)法再相遇。
天空漸漸變得有點(diǎn)灰，陽(yáng)光燦爛得很累，對(duì)你的思念象那江水連綿不斷，我愿我的思念是只南歸的大雁，帶著我的祝福來(lái)到你的身邊，也許給你的信早已遺棄在天邊，但是對(duì)你四年的心永遠(yuǎn)不會(huì)改變，因?yàn)闊o(wú)論我們有多遠(yuǎn)，都逃不出這燦爛的雨季年華。只要你我還都在其中，那么我們永遠(yuǎn)也不會(huì)遠(yuǎn)。
雨季的年華就這樣朦朧，雨季的年華就是這樣沖動(dòng)。少年萌動(dòng)的心浪在這雨季的年華中再次向著未來(lái)沖涌。
窗外優(yōu)秀作文8
教室里的孩子走神了，是被秋韻勾住了心魂嗎？還是在幻想窗外是何番景象……
下午那最后一節(jié)課，老師的話語(yǔ)開(kāi)始步入催眠曲的狀態(tài)，同學(xué)們有的已經(jīng)趴在桌子上，我想一定是催眠曲起作用了，我也感覺(jué)自己的眼皮去醫(yī)院報(bào)道了，得了自動(dòng)關(guān)閉癥，睫毛也支撐不起此龐然大物，眼皮突然想關(guān)閉了……我使勁搖搖頭，悄悄瞟了一眼窗外，那余角秋光與我一見(jiàn)鐘情，牽著線，拉住了我的雙眼……
足球場(chǎng)跑道外邊既高大又魁梧的楓樹(shù)上，鑲嵌著金色的小燈籠，搖搖晃晃的顯得格外富有活力和生機(jī)，但是風(fēng)孩子比較調(diào)皮，“呼呼”地就把燈籠拿走了，小孩子就是小孩子，也就三分熱度，小燈籠一會(huì)就被風(fēng)孩子丟棄了……不僅如此，風(fēng)娃娃還興致正濃，弄得地上小燈籠們開(kāi)“燈會(huì)”呢！喏！樹(shù)爺爺都快變成“光桿司令”了……樹(shù)底，擁有的是生命的顏色，小草也相互共舞著，卻沒(méi)多少，因?yàn)橛械牟輧喊峒伊耍髂瓴呕貋?lái)……
夕陽(yáng)下，余暉散在秋色中，大地?fù)Q上了紅色的'外衣，太陽(yáng)羞澀地躲進(jìn)了遠(yuǎn)處杉樹(shù)叢中，卻又像好奇寶寶，偷偷露出那紅通通的臉蛋，撒著光輝，顯得那么可愛(ài)，暮歸的老牛與回家的鳥(niǎo)兒應(yīng)和著，編成一曲秋歌，田里耕耘的爺爺，也扛起了鋤頭，準(zhǔn)備回家了……家家戶戶炊煙裊裊直指蒼穹，濃煙滾滾，為在暮色下散步的秋姑娘上了個(gè)淡妝……
放學(xué)了，足球場(chǎng)里全是戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，勾肩搭背的，跑道上，一把把羊角辮上下跳著。猜猜她們?cè)谕媸裁�？她們�(cè)谔K呢！玩“石頭剪刀布”的，玩“一二三，木頭人”的，快樂(lè)的氣氛掩蓋了古人秋季的離愁。我想：來(lái)杯可樂(lè)笑談學(xué)習(xí)怕是更加完美無(wú)瑕了……
“嘿！吃飯去了”被同學(xué)輕輕敲了下頭，散了的思緒才戀戀不舍回了家，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)下課了……尷尬地笑笑，便出去點(diǎn)綴窗外秋暮了……
余角的窗外是一幅秋景圖，述寫農(nóng)民爺爺辛勤勞作，闡述太陽(yáng)公公的不舍與晚秋，刻畫(huà)了一張張燦爛的笑容……窗外的秋景，人間那得幾回賞，打心底慶幸自己生活在鄉(xiāng)下，能欣賞此番美圖美景……
窗外優(yōu)秀作文9
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”窗外已開(kāi)始下起朦朧的小雨。帶著紗似的色彩已將窗外的大地裝扮的如畫(huà)一般。
雨滴輕飄的滴進(jìn)橋下的河流中，濺起一圈又一圈的漣漪，河面的荷花經(jīng)雨的輕拂，變得更有一般風(fēng)味，大地的塵埃也都被沖走了，小橋上的人們打著映著花的傘從橋上走過(guò)，風(fēng)也伴隨著小雨過(guò)來(lái)，他走到了樹(shù)的身旁，他們似乎玩得很愉快，一起在歡歌雀舞。
“吹面不含楊柳風(fēng)”，風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微濕潤(rùn)的空氣里醞釀。風(fēng)中又迎來(lái)了一種氣息，好香。肚子已然空卻，是飯?zhí)脗鱽?lái)的，飯的香味從窗邊傳來(lái)，傳到教室中，傳到了我的鼻中。
聽(tīng)！是鳥(niǎo)雀聲。清脆的歌聲呼朋引伴，在雨中宛轉(zhuǎn)的啼鳴著。聽(tīng)！是風(fēng)的聲音，風(fēng)在柳中亂舞，吹到窗邊，吹進(jìn)我的.耳朵里。聽(tīng)！雨刷刷的音更強(qiáng)烈了，不再綿綿，雨也高調(diào)了起來(lái)，刷刷的聲將我的世界刷洗了一遍又一遍，聽(tīng)著這些美妙的聲間，心也敞亮了起來(lái)。
雨似乎停了，窗外的云散了，太陽(yáng)也露了面，遠(yuǎn)處的山越發(fā)的清晰，山上的小路彎延而又綿長(zhǎng)。
嗯？窗外是什么在響？原來(lái)是陽(yáng)光下伴隨著初一新生跳舞的音樂(lè)。聽(tīng)著激昂的音樂(lè)，我仿佛在窗內(nèi)看見(jiàn)了一年前的我們，拙劣的動(dòng)作，笨拙的身影，伴隨著音樂(lè)，一點(diǎn)也不合群的跳著。奈何時(shí)光荏苒，歲月如梭，素錦年華，稍縱即逝。
窗外，是一個(gè)神奇的世界，這個(gè)世界多彩多樣，這個(gè)世界美輪美奐，這個(gè)世界獨(dú)一無(wú)二，這個(gè)世界充滿奧秘。
在這個(gè)世界中，可以給你解憂，可以讓你放輕身心，當(dāng)你讀書(shū)寫字疲倦時(shí)，你可以看看這個(gè)世界，當(dāng)你郁悶無(wú)解時(shí)，可以在這個(gè)世界吐露心聲，當(dāng)你有什么激動(dòng)的事時(shí)，同樣，也可以與他分享。
因?yàn)�，這是大自然的秘密，是獨(dú)一無(wú)二的珍寶……
窗外優(yōu)秀作文10
窗外，天忽然暗了，寒風(fēng)使窗外的人們拉緊衣袖，紛紛往家跑。忽然我看見(jiàn)了一棵小樹(shù)，在這寒冷的狂風(fēng)中大幅度的搖擺，我的心仿佛被揪起來(lái)了一般，無(wú)比擔(dān)心。
突然，暴風(fēng)雨下了起來(lái)。整個(gè)天地都在暴風(fēng)雨中顫抖，遭到打擊。我出神地回想起了那一次的英語(yǔ)口語(yǔ)比賽。
當(dāng)時(shí)，因?yàn)槲以谟⒄Z(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的成績(jī)優(yōu)異，所以老師推薦我去參加了一個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)比賽。我聽(tīng)說(shuō)比賽場(chǎng)地在杭州，我興奮極了，同時(shí)也信心滿滿。
正當(dāng)我信心滿滿的去了杭州后，老師又給我們進(jìn)行了最后一個(gè)環(huán)節(jié)的培訓(xùn)，可是，最后一個(gè)自然段是看圖說(shuō)話，如果是語(yǔ)文的看圖說(shuō)話，我可以講一大堆，但是用英文，我的嘴巴卻不會(huì)說(shuō)了。明明拿到的圖非常簡(jiǎn)單，可是一到我來(lái)講時(shí)，我卻怎么也開(kāi)不了口。老師看見(jiàn)我不會(huì)說(shuō)，只好先讓別的同學(xué)來(lái)講。我看見(jiàn)別的小朋友都說(shuō)的那么好，而我卻怎么也說(shuō)不出來(lái)，又輪到我時(shí)，我還是說(shuō)不出來(lái)，看見(jiàn)別的小朋友都說(shuō)的那么好，我的臉憋的通紅，眼淚在眼眶中打滾，忍不住還是讓它流了下來(lái)。
老師看見(jiàn)了，立馬上去安慰我，更加細(xì)心的給我講題。終于，我開(kāi)了口，說(shuō)出了一串不是很流利的英文，全部人都為我響起了雷鳴般的掌聲。老師臉上很是欣慰。在老師的指導(dǎo)下我完成了比賽。
風(fēng)停雨歇，天空終于晴了，經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的樹(shù)，樹(shù)葉撒了一地，一些樹(shù)枝也被折斷了，但它還是挺了過(guò)去，經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的`洗禮。變得更加精神。
等待了許久，終于看到了最后的結(jié)果，我拿到了一等獎(jiǎng)，這顆揪起的心，也終于放了下來(lái)，我的臉上滿是喜悅，享受著得獎(jiǎng)的愉悅。
面對(duì)挫折，勇敢面對(duì)，永不放棄。就如小樹(shù)一般，小樹(shù)雖小，可它不畏風(fēng)雨，在暴風(fēng)雨后也能頑強(qiáng)的存活下來(lái)，我們要勇敢面對(duì)挫折，只要知道“暴風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹�！�
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