關(guān)于中考優(yōu)秀作文合集6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的中考優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中考優(yōu)秀作文 篇1
面對(duì)分享這一極具思想性的命題，作者別出心裁地跳出了凡俗的生活圈，用寓言的方式，形象生動(dòng)地給人們?cè)忈屃艘粋�(gè)道理生活因分享而美麗，人生因分享而精彩，萬(wàn)物因分享而永恒！完全符合命題的規(guī)范，達(dá)到了物我兩忘的完美境界。表現(xiàn)出作者在尋找與發(fā)現(xiàn)中的細(xì)膩心思以及融情于物、融物于理的巧妙構(gòu)想。文中比擬手法活靈活現(xiàn)，生動(dòng)地刻畫出一副寓言的畫面，同時(shí)以對(duì)比對(duì)話的形式，恰如其分地將自己的觀點(diǎn)融入文中，使人在故事性的講說(shuō)中簡(jiǎn)明易懂地領(lǐng)悟到作者的意向。文章選材新穎，構(gòu)思奇特。
中考優(yōu)秀作文 篇2
我挽起袖管，那股高興勁可別提了。我仿佛已經(jīng)聞到了年糕的陣陣香味。 年三十一大早，我看見(jiàn)奶奶正忙著買蜜棗，桂花，舂糯米粉，準(zhǔn)備蒸年糕呢!我長(zhǎng)這么大，每年都能吃到奶奶從鄉(xiāng)下寄來(lái)的美味年糕，但從沒(méi)看到過(guò)奶奶是怎樣蒸年糕的。今年正好回老家，我可要親自“實(shí)踐”一下。
總算等到吃好午飯，奶奶從櫥里拿出蒸籠。于是我對(duì)奶奶說(shuō)：“讓我來(lái)當(dāng)您的助手吧，我吃自己蒸的糕，心里會(huì)更甜!”奶奶微笑著同意了。我挽起袖管，那股高興勁可別提了。我仿佛已經(jīng)聞到了年糕的陣陣香味。
只見(jiàn)奶奶先把糯米粉倒進(jìn)竹匾里，在里面加上了白糖，蜜棗，桂花。再用勺子麻利地來(lái)回拌勻。奶奶告訴我：“這樣蒸出來(lái)的糕既有蜜棗的甜味，又有桂花的香味，讓人回味無(wú)窮�！蔽蚁耄汗植坏媚棠堂磕甓技暮枚嗄旮鈦�(lái)，但我總覺(jué)得吃不夠。想著，我就學(xué)奶奶的樣子用筷子不停地?cái)嚢琛?/p>
接著，奶奶在大鍋里放了一鍋水和幾根筷子，把鍋蓋蓋上，讓爺爺燒火。過(guò)了一會(huì)兒，滿屋水汽，水燒開(kāi)了。這時(shí)，奶奶在蒸籠的內(nèi)壁用紗布輕輕地抹上清油，放入已拌勻的米粉，雙手在蒸籠的四周拍了幾下，等米粉拍結(jié)實(shí)了，急忙把蒸籠放到鍋上蒸。一會(huì)兒，米粉中就冒出了幾個(gè)頑皮的小泡，小泡碎了，蒸汽就從米粉中冒出來(lái)。奶奶低下頭，仔細(xì)觀察蒸汽的出處，還不停地在出氣處撒上米粉。奶奶一邊忙著添加米粉，一邊給我“面授機(jī)宜”：“這添加米粉很有講究，不然的話，蒸出來(lái)的糕，有的地方生，有的地方熟，口味很不好�！蹦棠踢�不停地關(guān)照爺爺把灶內(nèi)的火燒得旺一點(diǎn)。不多久，一股糕香撲鼻而來(lái)，一籠又糯又香的年糕就蒸好了。
中考優(yōu)秀作文 篇3
那天我來(lái)到媽媽這里，媽媽就給我說(shuō)明天你和阿姨的小孩劉洋弟弟，還有阿姨朋友的小孩一起去長(zhǎng)隆水上樂(lè)園玩我一聽(tīng)到水，“啊”好久沒(méi)去了，心里想著、期待著，期待著快點(diǎn)到明天快點(diǎn)到來(lái)，那天晚上我們住的賓館，那天晚上我和劉洋弟弟睡的一張床，我們兩都太激動(dòng)睡不著覺(jué)，到很晚了，太累了才睡著。
早上起床一看鐘八點(diǎn)多鐘了，我趕快起來(lái)但他們還沒(méi)有起來(lái)，我去刷完牙，洗了臉，坐在床上看了會(huì)電視，看了會(huì)兒就不知不覺(jué)的睡著了，到九點(diǎn)多鐘媽媽她們起床了，把我和劉洋弟弟叫醒，媽媽說(shuō)準(zhǔn)備出發(fā)了，我們馬上精神了，趕快起來(lái)穿好褲子衣服，過(guò)了一會(huì)送肯德基早餐來(lái)了，我們吃完早餐，我和媽媽、楊雪阿姨、劉洋弟弟，打的士車，直奔長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界。
到了長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界，看到哪里游玩的人非常多簡(jiǎn)直是人山人海，聽(tīng)到里面玩的人歡聲笑語(yǔ)多么的快樂(lè)，聞到那邊商店賣的羊肉串多么的誘人，正門外面排了長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍，由于我們還要等另一個(gè)阿姨帶小孩來(lái)暫時(shí)就沒(méi)去排隊(duì)，我們等了好久，都等得口渴了，楊雪阿姨就叫我們一起去買水，我，劉洋，楊雪阿姨，一人買了瓶礦泉水，媽媽不想喝水，買了一支雪糕，劉洋還買了一份羊肉串，那里一瓶礦泉水5元，一支雪糕15元，羊肉串一份15元，那里買的東西可以說(shuō)是外面價(jià)格的兩倍、三倍，雖然這么貴但還是要買，因?yàn)閷?shí)在是太口渴了，等阿姨等了好久終于來(lái)了，原來(lái)有兩個(gè)阿姨帶了四個(gè)小孩，最大的一個(gè)大概13歲吧那三個(gè)小孩相差不大，大概5、6歲吧，她們來(lái)了媽媽和楊雪阿姨就把我和劉洋交給兩個(gè)阿姨，媽媽說(shuō)，在小孩里就數(shù)我年齡最大要照顧她們一下，其實(shí)我哪會(huì)去照顧她們呀？但是媽媽說(shuō)了還是要假裝答應(yīng)的，阿姨給我們買好票我們就排隊(duì)進(jìn)去了，媽媽和楊雪阿姨就走了，進(jìn)游樂(lè)園里不準(zhǔn)帶吃的東西，阿姨他們開(kāi)始帶了吃的東西結(jié)果被工作人員受到了，被拿了出來(lái)，我們進(jìn)去了，我和劉洋就急忙的去買了游泳褲，那里的游泳褲80元一條，在外面買可以買3條了，我們買好了游泳褲就去換，我和劉洋就去男更衣室換，阿姨她們和幾個(gè)小孩就去女更衣室換，我們換得很快，我們換完了她們還沒(méi)換玩，我們?cè)谂率遗缘攘怂齻兒芫茫齻冞�沒(méi)出來(lái)我們想就自己玩自己的了，我們先去把衣服存在儲(chǔ)柜里，出來(lái)就是我盼望已久的水上世界。
我們先是玩了離心滑道。它很刺激，我和劉洋坐在橡皮船，從15米高的臺(tái)階上劃下來(lái)，滑道是封閉的，彎彎曲曲，像一條“綠蛇”。我們?cè)凇熬G蛇”的身體里快速穿梭，感覺(jué)眼前一片漆黑，什么也看不見(jiàn)，我很害怕，好像是在夢(mèng)幻里，我仿佛坐上了神秘的“時(shí)空隧道”，不知自己會(huì)轉(zhuǎn)移到哪個(gè)時(shí)代。突然，只聽(tīng)“撲通”一聲，我的.眼前一亮，太陽(yáng)照得我睜不開(kāi)眼睛，我一看，我們落在了水池里。我長(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣，還好，我們還在21世紀(jì)！
我們來(lái)到了漂流河。它是世界上最長(zhǎng)的人工造河，全長(zhǎng)1280米，河里還有200米的急漂。我們坐上兩人橡皮船，邊漂邊享受著水中沐浴。突然，有人喊著：“前面有大浪，小心！”我們的船開(kāi)始顛波，我們開(kāi)始“與浪共舞”。大浪迎面打來(lái)，在漂流河里，還有冰川隧道，它們?cè)陬^頂上，像一支支鋒利無(wú)比的劍！不時(shí)滴下來(lái)一些冰涼的水滴，冰得我們直發(fā)抖。隧道兩邊，我們還看到一些冬眠的動(dòng)物和卡通人物，它們是用紙板做的，活靈活現(xiàn)，可愛(ài)極了！接著，我們又來(lái)到了超極造浪池。它是世界上最大的造浪池，正中間還有一個(gè)舞臺(tái)，有一些“比基尼”小姐在這演出，這里還有狂歡潑水節(jié)和大海浪活動(dòng)。最有趣的就是大海浪，最高可形成1。5米的大浪，一高一低的，不停地顛波，連綿起伏的，就像在大海上沖浪一樣！我們坐在橡皮船上，一個(gè)大浪打來(lái)，一下子把我們沖到了岸上！
最后我們突然看見(jiàn)阿姨她們了，和她們會(huì)和，突然有人提意見(jiàn)說(shuō)，“去坐大喇叭‘驚心動(dòng)魄的大喇叭是由藍(lán)色和黃色組成的。它的結(jié)構(gòu)是：先是一個(gè)十幾米高圓桶狀的滑滑梯連接著一個(gè)像喇叭的巨形滑板組成的。我感覺(jué)自己腳都軟了，最后我沒(méi)有戰(zhàn)勝自己心里的魔鬼，沒(méi)有去玩大喇叭，但是可以告訴你們很刺激，如果去長(zhǎng)隆水上樂(lè)園的話一定要玩大喇叭哦！
這次游玩，我再次和水親密接觸，驚險(xiǎn)刺激的水上項(xiàng)目不僅鍛煉了我的意志，也讓體會(huì)到了人與水的和諧和快樂(lè)！當(dāng)然我也有遺憾，我遺憾自己的意志不夠堅(jiān)強(qiáng)。
中考優(yōu)秀作文 篇4
生活告訴我-----學(xué)會(huì)寬容 看似簡(jiǎn)單而普通的生活中，蘊(yùn)含著深刻的處世道理，等待我們?nèi)ネ诰�，去感悟�?/p>
在一次旅游中，我看到一座寺廟里端坐著一尊笑嘻嘻、胖乎乎、袒露大肚皮的彌勒大佛。在他的身旁掛著一副意味深長(zhǎng)的楹聯(lián)，上聯(lián)是：“開(kāi)口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑�！毕侣�(lián)是：“大肚能容，容天容地，于人何所不容�！边@副楹聯(lián)，既是對(duì)彌勒佛大腹便便、笑容可掬的生動(dòng)形象的寫照，又是對(duì)寬容謙讓的處世之道的最好詮釋。彌勒大佛那經(jīng)典的微笑里，有一種達(dá)觀的態(tài)度；那圓滾滾的大肚皮，代表了寬容的度量。古人用彌勒大佛那人見(jiàn)人愛(ài)的形象，告誡后人待人要寬厚大度，自己才能得到真正的快樂(lè)。
人與人在交往中難免會(huì)發(fā)生一些小磨擦，這就需要我們用一顆寬容的心去對(duì)待。
玲坐在我后面。由于成績(jī)不好，她常常被同學(xué)取笑。記得上學(xué)期有一回，自修課上，玲拿著一道數(shù)學(xué)題來(lái)問(wèn)我，我瞟了她一眼，不耐煩地說(shuō)：“ 我正忙著呢！”心里卻想：這么簡(jiǎn)單的題目都做不出來(lái)。玲失望地回到座位上，看著她的背影，我的臉略微發(fā)燙，但是礙于面子，又不好意思向她道歉。慢慢地，這件事情也就淡忘了。
到了期末，體育達(dá)標(biāo)項(xiàng)目中的“雙飛”50個(gè)，讓體育一向不好的我倍感頭疼。大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)順利過(guò)關(guān)，只有少數(shù)同學(xué)沒(méi)有達(dá)標(biāo)，我就是其中之一。那天體育課前，玲拍了拍我的肩膀，笑著說(shuō)：“等會(huì)自由活動(dòng)時(shí)，我教你練‘雙飛’。”看著她誠(chéng)懇的表情，我心里又感動(dòng)又羞愧。體育課上，當(dāng)別的同學(xué)都在玩耍時(shí)，我們卻在操場(chǎng)的一個(gè)角落里練習(xí)“雙飛”。玲教得是那樣的認(rèn)真，那樣的一絲不茍。當(dāng)我偶爾跳成功一個(gè)時(shí)，玲就會(huì)露出滿意的笑容，笑得是那樣的燦爛。她的笑容感染著我，不禁感嘆：玲是一個(gè)心胸多么寬廣的女孩��！從此，我們倆成了互幫互助的好朋友。 玲沒(méi)有因?yàn)槲业木芙^而懷恨在心，她的寬容和豁達(dá)讓我懂得每個(gè)人都有他的長(zhǎng)處，每個(gè)人都有他的短處，不要因?yàn)閯e人的缺點(diǎn)而歧視排擠他，也不要因?yàn)樽约阂欢↑c(diǎn)的優(yōu)勢(shì)而驕傲自滿，要有開(kāi)闊的胸懷接納他人。 法國(guó)作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈�！甭斆鞯娜司蛻�(yīng)該學(xué)會(huì)寬容的處世之道。多一份寬容，我們就會(huì)像彌勒大佛一樣笑口常開(kāi)；多一份寬容，我們的生活就會(huì)增加一份真誠(chéng)和美麗。
中考優(yōu)秀作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束�；仡櫫甑纳�，我有太多的難忘；但我最難忘的還是我的班主任——萬(wàn)老師。
萬(wàn)老師是一位既嚴(yán)厲又和藹的老師，在她那嚴(yán)厲的外表下，有一顆深愛(ài)我們的心。她那一句句鼓勵(lì)，一聲聲叮嚀，溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心田。她給予我們無(wú)限的關(guān)愛(ài)，讓我們?cè)谑斋@知識(shí)的同時(shí)，明白了許多終身受益的做人的道理。
記得有一次，我數(shù)學(xué)沒(méi)考好，心情很差，一整天都悶悶不樂(lè)。萬(wàn)老師仿佛看透了我的心事，就利用做早操的時(shí)間找我談心。她用手溫柔地拍著我的肩，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“怎么了，還在為考試的事難過(guò)嗎？在老師心里你一直是一個(gè)出色的學(xué)生，一次沒(méi)考好并不代表你比別人差。你不能灰心，你應(yīng)該更加努力，爭(zhēng)取下次考好。人的一生中難免會(huì)遇到許多不愉快的事，你不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折、小困難就鬧情緒。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)見(jiàn)彩虹呢？你在遇到挫折和困難時(shí)應(yīng)該勇敢面對(duì)，坦然接受挑戰(zhàn)，這樣才是真正的好少年�！甭�(tīng)了萬(wàn)老師的話，我的心情豁然開(kāi)朗了。現(xiàn)在，每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)就會(huì)想起萬(wàn)老師的那番話。
不久，我就要告別母校，去迎接另一種新的學(xué)習(xí)生活了，但我知道，無(wú)論走到哪里，我都不會(huì)忘我最愛(ài)的萬(wàn)老師，她陪伴我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都永遠(yuǎn)是我心中最好的記憶。
我最愛(ài)的老師
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。此時(shí)此刻，在母校的一幕幕浮現(xiàn)眼前，我心中充滿了不舍。然而，我最不舍的還是我最愛(ài)的老師——萬(wàn)老師。
萬(wàn)老師是一位既嚴(yán)厲又和藹的老師，在她那嚴(yán)厲的外表下，有一顆深愛(ài)我們的心。她那一句句鼓勵(lì)，一聲聲叮嚀，溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心田。她給予我們無(wú)限的關(guān)愛(ài)，讓我們?cè)谑斋@知識(shí)的同時(shí)，明白了許多終身受益的做人的道理。 記得有一次，我數(shù)學(xué)沒(méi)考好，心情很差，一整天都悶悶不樂(lè)。萬(wàn)老師仿佛看透了我的心事，就利用做早操的時(shí)間找我談心。她用手溫柔地拍著我的肩，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“怎么了，還在為考試的事難過(guò)嗎？在老師心里你一直是一個(gè)出色的學(xué)生，一次沒(méi)考好并不代表你比別人差。你不能灰心，你應(yīng)該更加努力，爭(zhēng)取下次考好。人的一生中難免會(huì)遇到許多不愉快的事，你不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折、小困難就鬧情緒。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)見(jiàn)彩虹呢？你在遇到挫折和困難時(shí)應(yīng)該勇敢面對(duì)，坦然接受挑戰(zhàn)，這樣才是真正的好少年�！甭�(tīng)了萬(wàn)老師的話，我的心情豁然開(kāi)朗了�，F(xiàn)在，每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)就會(huì)想起萬(wàn)老師的那番話。
不久，我就要告別母校，去迎接另一種新的學(xué)習(xí)生活了，但我知道，無(wú)論走到哪里，我都不會(huì)忘我最愛(ài)的萬(wàn)老師，她陪伴我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都永遠(yuǎn)是我心中最好的記憶。
中考優(yōu)秀作文 篇6
幾天的陰雨，浸潤(rùn)了大地，但也淋濕了很多好心情。有幾個(gè)女生整日在教室里和課外書較勁，也有的悄悄地躲在教室后邊玩起了斗地主。那些不動(dòng)不舒服的熊孩子們，跑到圖書館門前的寬闊地，竟然練起了并不喜歡的踢毽子，時(shí)�？吹剿麄兠鎸�(duì)窗外的雨柱扼腕嘆息，甚至雙手合十默默祈禱，期待在操場(chǎng)上能玩?zhèn)�酣暢淋漓。
今天早晨艷陽(yáng)高照，我頓覺(jué)渾身輕松，心情倍兒爽。同學(xué)們從宿舍到餐廳，從餐廳到教室，從教室到打水房，到廁所，一路蹦跳著，洋溢著笑臉，不亦樂(lè)乎。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，活動(dòng)的愿望總算要實(shí)現(xiàn)了。可今天偏偏是期中考試，還是要控制一下情緒，冷靜!引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入“一級(jí)戰(zhàn)備狀態(tài)”，那是必須的！
我急匆匆地走到教室門前，前門敞開(kāi)著，呵！就在阿源的座位旁，一堆人圍在一起，興奮地指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)說(shuō)笑笑。他們發(fā)現(xiàn)我來(lái)了，便很快四散而去，回到自己的座位。我走到阿源的跟前，瞥了瞥阿源手中的東西，他正驚慌失措地往抽屜里塞呢。哦，是一本有關(guān)籃球方面的畫報(bào)。
這些孩子太愛(ài)打籃球了，對(duì)籃球畫報(bào)自然是情有獨(dú)鐘，里面有他們的很多偶像呢！
“阿源，把畫報(bào)放到前邊講桌的抽屜里，期中考試結(jié)束后，如果自己很滿意，就自行拿回去。”阿源做試卷一向馬虎，我正愁采用什么新方法提醒他，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”！
同學(xué)們安靜地坐在座位上，等著我“訓(xùn)話”。
“這次期中考試，我準(zhǔn)備了很多獎(jiǎng)狀，一是發(fā)給三科優(yōu)秀的同學(xué)，更重要的是發(fā)給進(jìn)步大的同學(xué)，孟老師送你們兩個(gè)字‘認(rèn)真’，再送你們兩個(gè)字‘用心’，請(qǐng)握緊拳頭，對(duì)自己說(shuō)‘加油’！”我靜靜地望著每一個(gè)同學(xué)，滿含深情地蹦出每一個(gè)字。
每一個(gè)同學(xué)都握緊小拳頭，輕輕地說(shuō)：“加油！”
我繼續(xù)深情地說(shuō)：“用自己的努力，給老師，給爸爸媽媽一個(gè)笑臉，更給自己一個(gè)笑臉，而且是發(fā)自內(nèi)心的笑臉�！�
我不再說(shuō)話，同學(xué)們靜靜地打開(kāi)課本，輕聲地讀著課文。
阿源、阿驁、小建一貫“叛逆”，而今天非常用心，聚精會(huì)神地盯著書本。
“相信自己，沒(méi)問(wèn)題！”我分別走到小靜、阿奇等同學(xué)的身邊悄悄地說(shuō)。
阿昊放下語(yǔ)文書，又拿出了英語(yǔ)書和英語(yǔ)試卷，認(rèn)真地看著，他的英語(yǔ)科不理想，能這樣做，真是難能可貴。
我坐在前面，小賢賢走過(guò)來(lái)伸出手指給我看：“孟老師，剛才翻書時(shí)，我的手指被書刮了一下，破了�！�
我捏過(guò)他的手指看了一下，只是蹭破了一點(diǎn)皮，沒(méi)什么大礙。
“沒(méi)事兒的，一會(huì)兒就好了。”我淡淡地說(shuō)。
幾分鐘過(guò)去了，小賢賢讀著書，卻不時(shí)掰開(kāi)手指看受傷處。
“小賢賢，到醫(yī)務(wù)室看一下�！笨磥�(lái)我的話還不足以讓他相信。
小賢賢去了醫(yī)務(wù)室很快又回來(lái)了，接著，他再也沒(méi)看手指，認(rèn)真地讀書。
“醫(yī)生怎么說(shuō)？”
“醫(yī)生說(shuō)沒(méi)事�！�
“哦�！�
看來(lái)，在學(xué)生的眼里，有些事情，老師的話并不都是權(quán)威，也不像人們說(shuō)的“老師的話在學(xué)生眼里就是圣旨”。
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