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垃圾分類小學(xué)作文

時(shí)間:2021-03-28 14:15:22 650字作文 我要投稿

垃圾分類小學(xué)作文650字

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的垃圾分類小學(xué)作文650字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

垃圾分類小學(xué)作文650字

  垃圾分類小學(xué)作文1

  生活中,垃圾有我們吃剩的果皮殼、紙屑、零食包裝袋……

  我們吃完這些零食、水果,剩下的垃圾我們會(huì)把它丟進(jìn)垃圾袋里,再把垃圾袋扔近樓下的垃圾箱里,可是大家知道那些垃圾是怎么消失在世界上的?

  原來我們會(huì)把這些垃圾人往菜園子里一倒,可現(xiàn)在,飲料罐、廢紙、玻璃瓶……這些很難腐爛,但還有種解決方案,那就是重復(fù)利用,這些垃圾是無毒無害的,扔掉它就等于扔掉了自己手中的寶貴資源,如果重復(fù)使用,污染程度可以大幅下降,而可以腐爛的的垃圾倒在菜園子里可以當(dāng)肥料,但要注意,重復(fù)使用要注意消毒,否則第一次使用留下的病菌就會(huì)吸收再我們身體內(nèi)。

  我會(huì)把家里的生活垃圾進(jìn)行分類,如:家里的廚房垃圾裝進(jìn)一個(gè)垃圾袋,生活垃圾裝進(jìn)一個(gè)垃圾袋,可以重復(fù)使用的垃圾裝進(jìn)一個(gè)垃圾袋,樓下的垃圾箱也從原先的一個(gè)變成了三個(gè),每個(gè)垃圾桶上面都有標(biāo)志,我把三個(gè)垃圾袋按上面的分類丟進(jìn)不同的垃圾箱。每天早上和晚上都會(huì)有專門的回收垃圾的.人員來回收的垃圾,他會(huì)按照我們分類丟的垃圾來解決。按照這種分類,杭州的空氣質(zhì)量越來越好,污染程度越來越低。

  當(dāng)然,我們也在分類垃圾中遇到了問題,如:在丟垃圾中丟錯(cuò)了垃圾箱:廚房垃圾的垃圾袋破掉了,導(dǎo)致我們?cè)趤G垃圾的過程中垃圾袋中的湯汁滴漏在馬路上,這點(diǎn)細(xì)致問題我們要在丟垃圾前檢查一下垃圾袋有沒有破,破了的話在套一個(gè)垃圾袋,這樣就可以避免這樣類似的問題。

  希望我們能繼續(xù)保持下去,這樣空氣環(huán)境可以變得更好!

  垃圾分類小學(xué)作文2

  在我們的校園里,有三個(gè)不同顏色的垃圾桶。它們分別是——綠色的裝可回收物的垃圾桶、藍(lán)色的裝不可回收物的垃圾桶和紅色的裝有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得這么清楚,那垃圾肯定也是要投到它們指定的“家”中。這種分類的方法是很重要的,我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)如何分類。

  那么,怎樣將一大堆垃圾分類呢?

  在日常生活中我們總是會(huì)產(chǎn)生生活垃圾。那些你看起來毫無作用的廢紙、飲料瓶等都是可以回收再利用的。例如:1噸廢紙若被有效地回收利用,就能生產(chǎn)出0.85噸再生紙,可以少砍伐17棵成材大樹,節(jié)煤1.2噸,節(jié)電600度,節(jié)水100立方米,并可以減少大量的固體廢棄物。如此有益的變廢為寶行動(dòng),何樂而不為呢?

  當(dāng)然,你也別興奮過了頭,把可回收的垃圾投錯(cuò)了“家”——不可回收垃圾桶。這種垃圾桶與前一種垃圾桶又不同了:它只接受不能夠回收再利用的垃圾。比如說磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等。這些垃圾最后都會(huì)根據(jù)垃圾的特性用焚燒或者填埋的方式處理。

  我曾經(jīng)在報(bào)紙上看過一幅畫:我們的地球上到處堆滿了垃圾,地球傷心地哭了。畫的下面有一行用綠色水彩筆寫成的字:不要讓我們的地球母親哭泣!

  最后,我想說,希望人人都愛護(hù)我們的地球,就像那幅畫上所說的一樣。垃圾分類,從我做起!

  垃圾分類小學(xué)作文3

  垃圾分類,從我做起,在我們小區(qū)旁的小路上豎立著這樣一塊牌子,牌子上畫了一雙眼睛,那雙眼睛好像時(shí)時(shí)刻刻在提醒我們:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。垃圾分類,從我做起。確實(shí),現(xiàn)在的工業(yè)垃圾和生活垃圾越來越多,我們每一位少先隊(duì)員必須以身作則,積極宣傳,行動(dòng)起來,做好垃圾分類。

  垃圾分類從我做起。學(xué)習(xí)之余,我用自己靈巧的雙手精心設(shè)計(jì)了三個(gè)不同顏色的垃圾筒。我會(huì)把那些可回收賣錢的垃圾分開裝,就像礦泉水瓶、飲料瓶、平報(bào)紙、廢棄的書、淋浴露瓶等放在一個(gè)綠色的牛皮紙箱里。每當(dāng)此時(shí),牛皮箱總是微笑著仿佛在說:小朋友真懂事,我會(huì)把你給我的物品交給保潔員阿姨的,繼續(xù)努力哦!是啊,我要堅(jiān)持不懈地做下去。我暗暗地想,這樣既可以重復(fù)利用,還可以賣錢呢!一舉兩得,何樂而不為呢!如果這些可回收的垃圾不分類,隨手往垃圾桶里一丟,會(huì)給清潔工人帶來多大的麻煩呀!

  日復(fù)一日,現(xiàn)在我已經(jīng)養(yǎng)成了這種好習(xí)慣,不僅在家里這樣做,在社會(huì)上也會(huì)帶動(dòng)身邊的小朋友一起行動(dòng)起來,做個(gè)文明的小市民。有一次,我和媽媽到森林公園玩,看到了一位大概五六歲的小弟弟喝完了一瓶牛奶就隨手扔在了地上,我連忙跑過去說:小弟弟,你隨手將垃圾扔在地上,這是不文明的行為,如果每個(gè)人都像你這樣亂扔垃圾,那么我們的地球媽媽就會(huì)生病,掃地阿姨可就有的忙啦!小弟弟看著我搖了一下頭,一臉茫然的樣子。我繼續(xù)微笑著說:你看下這幾個(gè)垃圾桶,該把這個(gè)喝完的牛奶瓶放在哪個(gè)桶里呢?小弟弟一副楚楚動(dòng)人的樣子,一眼不眨地盯著我。我蹲下身子,邊撿垃圾邊耐心地跟他解說:你看,這有三個(gè)不同顏色的垃圾桶。像塑料瓶這種可回收的放在綠色垃圾桶里,像果皮這種不可回收的垃圾放在藍(lán)色垃圾桶里,像電池這種有害的垃圾放入紅色垃圾桶……也不知道是不是瞎蒙的,他指住一個(gè)綠色說:是不是這個(gè)?我欣然又夸張地點(diǎn)頭說:是的,是的,你真聰明!所以下次你丟垃圾的時(shí)候一定要扔進(jìn)對(duì)應(yīng)的垃圾桶里,可千萬別再隨地扔了!還沒等我說完,小弟弟高興地飛也似地跑開了,似乎他在尋找著目標(biāo),用實(shí)際行動(dòng)去證明自己,從我做起?粗麧u漸遠(yuǎn)去的背影,我的心里有說不出的開心。

  地球媽媽只有一個(gè),保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。從今天起,我們要學(xué)會(huì)積極參與垃圾分類,共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境,一起爭(zhēng)做文明小市民吧!讓我們的家園,我們的明天更加美好!

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