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他陶醉了作文450字（通用25篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的他陶醉了作文450字，歡迎閱讀與收藏。
他陶醉了作文450字 篇1
他，一位八十歲的老人，渾身散發(fā)著生命的朝氣與活力，詮釋著一份可貴的夕陽(yáng)之美。沒(méi)錯(cuò)，他就是我的姥爺，一位不折不扣的舞林高手。
每天晚上，姥爺都會(huì)拎著他的寶貝錄音機(jī)，興沖沖地趕去街頭的信義坊廣場(chǎng)。按他的話(huà)說(shuō)，那兒就是他揮灑“青春”的地方。那晚，明月皎潔，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我跟著姥爺來(lái)到了信義坊。此時(shí)的廣場(chǎng)，華燈閃爍，音樂(lè)四起，熟悉的旋律帶動(dòng)著歡快的人群在輕舞飛揚(yáng)，姥爺很快就融入了舞動(dòng)的人流中。
我在旁邊靜靜地觀看著，這是一群60歲以上的老年人，悠揚(yáng)的舞曲，優(yōu)美的舞姿，每個(gè)人的神情都是那么專(zhuān)注，那么認(rèn)真，仿佛這就是他們專(zhuān)屬的舞臺(tái)。每個(gè)人的臉上都帶著一絲微笑，那是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)和滿(mǎn)足。廣場(chǎng)中傳遞著快樂(lè)的`情緒，這是歡樂(lè)的海洋，是幸福的小世界。
清風(fēng)明月，醉人的樂(lè)曲如流水般流淌在每個(gè)人的心間。舞池中央，姥爺?shù)难鼦U筆直地挺立著，一只手優(yōu)雅地貼在身后，另一只手紳士地握著舞伴的手，時(shí)而跟著節(jié)拍踮起腳，時(shí)而前后搖擺著身體，時(shí)而手臂高舉靈活地打著轉(zhuǎn)兒，時(shí)而高潮迭起時(shí)來(lái)一個(gè)漂亮的回旋。他的臉上始終帶著滿(mǎn)足的微笑。音樂(lè)仿佛已經(jīng)融入了他的血液，舞蹈讓他在這一刻成為了一個(gè)王者。他陶醉其中，似乎忘了自我，忘了時(shí)間，忘了周?chē)囊磺�，好像已�?jīng)與世隔絕。
曲終人散時(shí)，姥爺哼著小曲，洋洋得意地向我走來(lái)，臉上依然掛著沉醉的笑容，而這份夕陽(yáng)之美也成了我心底最美的風(fēng)景。
他陶醉了作文450字 篇2
生活中，每個(gè)人遇到不同的事情都會(huì)有不同的反應(yīng)，有時(shí)會(huì)生氣、會(huì)傷心、會(huì)開(kāi)心、會(huì)陶醉、會(huì)激動(dòng)……我有一位非常喜歡看球賽的哥哥，他每次來(lái)到我們家里或者是回到爺爺家里，他就會(huì)立刻打開(kāi)電視看球賽。
有一次過(guò)節(jié)，我們回到爺爺家里，哥哥比我們?cè)绲郊依�，所以哥哥就先看電視了，他每次看球賽的時(shí)候，總會(huì)拿個(gè)足球，臉上經(jīng)常貼上一個(gè)“加油”的紙貼，我們到家的時(shí)候，球賽也已經(jīng)正式開(kāi)始了，哥哥激動(dòng)的緊緊抱著足球，哥哥看了一會(huì)之后，全身開(kāi)始顫動(dòng)起來(lái)，嘴里面正不停的念著：快射門(mén)啊，加油呀！防守��！傳球呀之類(lèi)的句子，哥哥緊盯著電視，好像是哥哥在比賽一樣，哥哥腳下的地板都要被剁碎了一樣，哥哥的眉毛突然揚(yáng)起，原來(lái)瞇成一條縫的小眼睛瞬間瞪圓，閃爍著奇異的光芒，他的臉漲的變了包，看上去十分的`緊張，我都能聽(tīng)見(jiàn)關(guān)節(jié)發(fā)出的“咔咔”聲。
突然，哥哥一跳，把足球放在地上，自己學(xué)著電視中的人物，一起向前沖，哥哥做了一個(gè)假動(dòng)作，把球一踢，像是用盡了全身的力氣，說(shuō)射門(mén)的時(shí)候，哥哥把球踢到了墻邊，足球運(yùn)動(dòng)員也順利的進(jìn)球了，我也走了過(guò)去，拍了一下哥哥的肩膀，哥哥嚇了一跳，說(shuō)：“你們什么時(shí)候回來(lái)的�！�
看了這個(gè)場(chǎng)景，我才知道，什么叫做真正的陶醉在其中了。
他陶醉了作文450字 篇3
一天，媽媽帶我到濟(jì)寧大劇院，聽(tīng)俄羅斯交響樂(lè)團(tuán)的音樂(lè)會(huì)。
我們剛一坐下，現(xiàn)場(chǎng)的燈就暗了下來(lái)。不一會(huì)兒，俄羅斯著名的指揮家維切拉夫·瓦列耶夫登場(chǎng)了，只見(jiàn)他對(duì)著樂(lè)隊(duì)給了一個(gè)手勢(shì)，演奏就徐徐開(kāi)始了。
起初，我對(duì)這音樂(lè)并不感興趣，反而覺(jué)得它有點(diǎn)枯燥�？墒菨u漸地，我在不知不覺(jué)中居然被吸引了。
不知道什么時(shí)候，我的視線(xiàn)轉(zhuǎn)移到了演奏臺(tái)上，這時(shí)指揮家瓦列耶夫站得筆直，挺得像一棵白楊。從一側(cè)看去，他的頭左右搖擺著，面帶微笑，眼睛瞇著，整個(gè)人是一副沉醉其中的樣子。他的手也瘋狂的擺動(dòng)著，指揮棒指向左邊，左邊的音樂(lè)就像潮水一樣像觀眾涌來(lái)；指向右邊，右邊的音樂(lè)就激情澎湃地高亢起來(lái)。而他的身體也隨著音樂(lè)的節(jié)奏大幅度地?fù)u擺著，似乎自己就是音樂(lè)的一部分。他已經(jīng)完全沉浸在了這音樂(lè)之中。
正在我出神時(shí)，媽媽的'聲音把我從沉醉中拉了回來(lái)：“嘿，你在想什么呢？中場(chǎng)休息了”。
“媽媽?zhuān)莻�(gè)指揮家那么陶醉呀？”
“是的，因?yàn)樗麩釔?ài)音樂(lè)��！我們每個(gè)人都一樣，不管學(xué)習(xí)什么，只要你熱愛(ài)它，就會(huì)讓你陶醉其中�！眿寢尰卮鸬馈�
對(duì)呀，我不就是因?yàn)橄矚g讀書(shū)才陶醉其中，常常忘記自己身在何處嗎？
這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)上學(xué)到的啟示，比媽媽苦口婆心的教育有用的多。
他陶醉了作文450字 篇4
有人陶醉于美食，美食街上時(shí)常有他們的身影；有人陶醉于鮮花，在鮮花面前駐足馳望；有人陶醉于美景，身處美景不能自拔，而我的同學(xué)張興晟卻陶醉于瀑布。
一天，我和同學(xué)張興晟在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一起去五蓮山玩賞。來(lái)到山腳下，待車(chē)停穩(wěn)，我們二人飛快地沖向山門(mén)。一路上美景紛紜：五彩斑斕的花朵，直沖云霄的蒼天大樹(shù)......可是這些美景在張興晟的眼中根本沒(méi)有美這一說(shuō)。
突然，嘩嘩嘩的流水聲飄到我們的耳畔，那聲音好像疊疊的浪涌向岸邊，又像一陣陣風(fēng)吹到樹(shù)林。張興晟立刻睜大了眼睛，眼中閃爍著奇異的光芒，“這是什么聲音？從哪里飄來(lái)的。”緊接著，他飛快地循著聲音，向前，向前。
“瀑布！快來(lái)看。我從文章中知道黃果樹(shù)瀑布，壺口瀑布，也從文章中了解到瀑布的壯觀，沒(méi)想到在這里也能見(jiàn)到瀑布，真的`瀑布！”陣陣微風(fēng)吹過(guò)，把瀑布吹得如煙如霧。
水花飄落在身上，好像下過(guò)蒙蒙細(xì)雨。在陽(yáng)光的照耀下光彩奪目。只見(jiàn)張興晟一臉陶醉地站在瀑布的跟前，一邊欣賞，還一邊不停地喃喃道：“太美了，實(shí)在是太美了。”突然又低聲吟起了唐代詩(shī)仙李白的《望廬山瀑布》“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”十分鐘，三十分鐘……他如雕塑一般立在那里，若不是要繼續(xù)前進(jìn)，他怕是要一直立在那里了。
這就是我的同學(xué)張興晟，一個(gè)愛(ài)瀑布并陶醉其中的人。
他陶醉了作文450字 篇5
在一個(gè)滿(mǎn)是書(shū)的小房間里，一個(gè)小男孩兒，在津津有味地讀著一本書(shū)。他就是我的表弟。
他是個(gè)喜愛(ài)讀書(shū)的男孩兒。與其說(shuō)他愛(ài)讀書(shū)，不如說(shuō)書(shū)是他的世界中最寶貴，最重要的東西。他根本不可能離開(kāi)書(shū)，就如同魚(yú)兒離不開(kāi)水，鳥(niǎo)兒離不開(kāi)樹(shù)林，人離不開(kāi)氧氣一樣。他看書(shū)時(shí)，如同周?chē)黄检o止了，都消失了一般。
有一次，我和媽媽邀請(qǐng)他來(lái)我家做客。他可高興了，因?yàn)槲覀兗矣懈鞣N各樣的'書(shū)，如同一個(gè)小型圖書(shū)館。他進(jìn)門(mén)后，都不和我們打一聲招呼，或握一個(gè)手，就直奔書(shū)房而去。他似乎把我們當(dāng)成了空氣似的，仿佛書(shū)就是他的一切了。他首先從書(shū)櫥里找出來(lái)了四大名著中的《三國(guó)演義》。他看得津津有味，如癡如醉。那些文言文，他似乎都看懂了，真是令人難以置信。也許這就是遨游在書(shū)海之中的感覺(jué)吧。
時(shí)間過(guò)得飛快，中午時(shí)分，該吃午飯了。媽媽過(guò)來(lái)叫我們了，我從書(shū)海很快就回來(lái)了，而他似乎什么也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，完完全全將媽媽的話(huà)當(dāng)成了耳旁風(fēng)，整個(gè)人已陶醉在書(shū)海之中了，不，應(yīng)該是與書(shū)融合了才對(duì)呀！后來(lái)，在我大聲地叫嚷下，他才只好去吃飯了。誰(shuí)知他還戀戀不舍，似乎是和一個(gè)非常要好的朋友分開(kāi)好久似的，滿(mǎn)臉傷心而又痛苦。
在那之后，他更愛(ài)書(shū)了，與書(shū)就像與影子一樣，永遠(yuǎn)分不開(kāi)他總是這樣陶醉于書(shū)海之中。
他陶醉了作文450字 篇6
我的爺爺特別愛(ài)唱歌，可以說(shuō)是一位名副其實(shí)的歌唱家。每當(dāng)他唱歌時(shí)，他就會(huì)十分陶醉、入迷。
有一天，爺爺把他的電瓶車(chē)推進(jìn)車(chē)庫(kù)，我好玩地跟在他的后面。只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣歌聲從他的嘴里傳出：妹妹你坐船頭，哥哥你岸上走這不，我爺爺又開(kāi)始唱起歌來(lái)，他的表情逐漸地舒展開(kāi)了。只見(jiàn)他閉上了眼睛，頭也跟著歌聲不由自主地?fù)u了起來(lái)，他完全陶醉在了自己的歌聲之中。
過(guò)了一會(huì)兒，爺爺又吹出了陣陣悠揚(yáng)的口哨。風(fēng)輕輕地吹，那呼呼的聲音和爺爺吹口哨的聲音融合到了一起，那聲音層層遞進(jìn)，互相襯托，真是美妙絕倫！
爺爺把推著車(chē)的左手空了出來(lái)，也跟著那優(yōu)美的音樂(lè)隨意地?fù)]了起來(lái)，那模樣真像一位正在歌唱的大名鼎鼎的歌唱家。爺爺?shù)谋砬樵絹?lái)越享受，他的眉毛微微地往上揚(yáng)，連腳步都慢慢地變慢。他真是全身都陶醉到了這首歌中。我也閉上雙眼，放松全身，豎起自己的耳朵，投入到了爺爺那優(yōu)美的歌聲當(dāng)中去了。
到了爺爺?shù)腵停車(chē)位，可是他還是陶醉在自己的歌聲之中，壓根沒(méi)有發(fā)覺(jué)。我叫了他一聲：爺爺！到車(chē)位了，快停車(chē)吧！可是爺爺好像還是沒(méi)有聽(tīng)到，仍然在搖頭晃腦地哼著歌，爺爺？爺爺！別哼歌了，到車(chē)位了！我更大聲地叫了一聲。爺爺這才反應(yīng)過(guò)來(lái)：��？哦！這么就到車(chē)位了。停好了電瓶車(chē)，他還用責(zé)備的眼神看向我，好像在對(duì)我說(shuō)：我剛剛還在唱歌呢！干嘛打斷我。
這就是我的歌唱家爺爺，他唱歌時(shí)那陶醉的模樣是那么的可愛(ài)。
他陶醉了作文450字 篇7
他是我的爺爺，一個(gè)十分典型的戲迷愛(ài)好者。
那是四年級(jí)寒假的一個(gè)午時(shí)，我打開(kāi)電視機(jī)準(zhǔn)備看綜藝節(jié)目，爺爺也正坐在床上哼著京劇。他搖頭晃腦，邊唱還邊用手比劃著，我們都不敢打擾他。
我已經(jīng)將電視機(jī)打開(kāi)，正準(zhǔn)備看綜藝節(jié)目，可一不留神遙控器就從我手上到了爺爺?shù)氖掷�，之后就播放起了京劇。不僅僅如此爺爺還完全不顧我的感受給我講起京劇的`知識(shí)，他眉飛色舞地說(shuō)：“京劇有生、旦、凈、丑、武行、流行，七行主角。
生通常代表男性，旦通常代表女性…”“我明白了，明白了”爺爺?shù)脑?huà)音未落，就被我打住了，其實(shí)爺爺這些話(huà)已經(jīng)說(shuō)了好多遍了，可他仍然興致勃勃地、絲毫不顧及我這聽(tīng)眾的感受。爺爺看京劇開(kāi)始表演了，也顧不上我了。他鼓起掌來(lái)，一會(huì)兒鼓著腮幫子跟著唱，一會(huì)兒站起來(lái)學(xué)著表演者的樣貌筆劃著動(dòng)作。
那架式儼然是個(gè)京劇表演者�？烧媸且粋�(gè)不折不扣的京劇迷呀。看電視間隙爺爺還興奮地問(wèn)我“明白這個(gè)故事講了什么嗎？我來(lái)給你講講……”“不用了，爺爺，我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，我去寫(xiě)作業(yè)了”我趕緊借機(jī)兔子似地跑了。
還記得那一次，奶奶不在身邊，爺爺便成了廚師，一邊做飯，一邊哼著京劇。差點(diǎn)兒把鍋燒糊了，爺爺連忙熄了火，不得不說(shuō)爺爺真是一個(gè)鐵桿京劇迷啊！
爺爺這個(gè)京劇迷，每次看到京劇表演，便會(huì)陶醉其中。
他陶醉了作文450字 篇8
生活是完美的，是豐富多彩的。是令人陶醉的。
生活就像一場(chǎng)戲，但比戲更精彩。有人常常覺(jué)得，自我的生活沒(méi)有意義，沒(méi)有什么驚心動(dòng)魄的大事。其實(shí)，生活中的一點(diǎn)一滴的小事都是一點(diǎn)精彩。戲的情節(jié)大致差不多，有時(shí)都能猜出結(jié)果，所以戲看似精彩，實(shí)則一般。而我們的生活卻都各不一樣，所以每一點(diǎn)都是自我的獨(dú)特，都是精彩的一部分。
生活中有很多事，這些事是戲中不會(huì)有的`，別人也不會(huì)有，所以生活是豐富多彩的，我們都有炫麗的人生，獨(dú)特的生活。你認(rèn)真地去演好這場(chǎng)戲，認(rèn)真觀看這場(chǎng)戲，你會(huì)因它的精彩而陶醉。
生活就像一首歌，但比歌更動(dòng)聽(tīng)。這首歌會(huì)不停地變節(jié)秦：當(dāng)你高興時(shí)，它就是歡快的曲調(diào)；當(dāng)你激動(dòng)時(shí)，它就是強(qiáng)勁的曲調(diào)；當(dāng)你悲痛時(shí)，它就是憂(yōu)緩的曲調(diào)這是一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，是一首充滿(mǎn)感情的歌曲，是一首僅有你自我才能聽(tīng)懂、明白的歌曲。當(dāng)你細(xì)細(xì)地去聆聽(tīng)它、回味它，會(huì)令你陶醉其中。
生活就像一朵花，但比花更芬芳艷麗，比花開(kāi)得更燦爛，無(wú)論春夏秋冬，它依然燦爛，一向到人生的最終一刻。這朵花是一朵多彩花，花瓣五顏六色，每一種顏色都代表一種心境，每一片花瓣都有一種香味，每一個(gè)人的那朵花都有其獨(dú)特的芳香、美麗。靜靜地去撫摸它、感受它，你會(huì)驚奇于它的美，被它所陶醉。
他陶醉了作文450字 篇9
我們剛一坐下，現(xiàn)場(chǎng)的燈就暗了下來(lái)。不一會(huì)兒，“主角”指揮昂首登場(chǎng)了——他就是世界著名的指揮家丹尼爾·巴倫博伊姆。只見(jiàn)巴倫博伊姆對(duì)著樂(lè)隊(duì)給了一個(gè)手勢(shì)，演奏就有條不紊地開(kāi)始了。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我對(duì)這音樂(lè)并不感興趣，反而覺(jué)得它有點(diǎn)枯燥�？墒菨u漸地，我在不知不覺(jué)中居然被正在演奏的音樂(lè)給吸住了。
不明白什么時(shí)候，我的視線(xiàn)轉(zhuǎn)移到了演奏臺(tái)上。這時(shí)，我驚呆了：那指揮家丹尼爾·巴倫博伊姆挺得筆直，站得像一棵樹(shù)。他的頭搖擺著，他的臉微笑著，他的眼睛瞇著，整個(gè)就是一副沉醉其中的樣貌。他的手也瘋狂地?cái)[動(dòng)著，指向左邊，左邊的音樂(lè)就像潮水一樣向觀眾涌來(lái)；指向右邊，右邊的演奏團(tuán)員就活力澎湃地演奏起來(lái)。而他的身體跟著音樂(lè)的節(jié)奏在左右搖晃著，似乎也是音樂(lè)的.一部分。他的耳朵里充滿(mǎn)音樂(lè)，仿佛聽(tīng)不到其他的聲音；他的眼里僅有音樂(lè)，別的東西似乎都是空氣。他已經(jīng)完全沉浸在了這音樂(lè)中。
正在我呆呆思考著的時(shí)候，媽媽的聲音把我從欣賞中拉回了現(xiàn)實(shí)：“嘿，你在想什么呢休息了�！蔽覇�(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁茨莻�(gè)指揮家那么陶醉呢”“那是因?yàn)樗麩釔?ài)音樂(lè)��！我們每個(gè)人都一樣，不管學(xué)習(xí)什么，只要你熱愛(ài)它，就會(huì)讓你陶醉其中！”媽媽回答道。
對(duì)呀！我不就是因?yàn)橄矚g讀書(shū)才陶醉其中的嗎?
他陶醉了作文450字 篇10
人的心情是“復(fù)雜”的，隨著生氣、高興、傷心等心情的不同，神態(tài)也會(huì)隨著心情所變化著。那一次，他陶醉了，那是因?yàn)橛^賞帶給他無(wú)窮的享受。
今天，我隨著父母來(lái)到雕像館，那里的雕像有各種各樣的，有橋邊賞花，思想者，踢球，各屆名人等雕像，栩栩如生。可卻有個(gè)雕像似乎特別“顯眼”，旁邊空無(wú)一人，好像被世界拋棄一樣。竟然沒(méi)被一人看上，肯定是太丑了！我心里咕嚕著。
此時(shí)，不遠(yuǎn)處有個(gè)人吸引著我，他朝著這個(gè)塑像走來(lái)。我不由得打量著他。只見(jiàn)他眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個(gè)塑像。越來(lái)越近，他似乎驚呆了：眼睛盯著，頭搖晃著，手比劃著，微笑著。他時(shí)而瞇著眼睛，做出一副沉思的樣子，他時(shí)而長(zhǎng)大嘴巴，似乎與雕像在溝通，似乎有神奇的發(fā)現(xiàn)，一副沉醉其中的樣子。
他認(rèn)認(rèn)真真地享受和欣賞著這個(gè)被人遺忘的雕像。他眼前的塑像仿佛就是他的.全部世界。他似乎屏蔽了周?chē)囊磺�。周�(chē)囊磺兴坪跏强諝�，他完全被塑像吸引了。他陶醉在雕像的世界里，仿佛忘記一切…�?/p>
正呆呆地欣賞著時(shí)，他似乎想打破重重枷鎖。他來(lái)到與自己心靈相通的“小伙伴”面前，用手撫摸著魅力無(wú)限的雕像，感覺(jué)如天境般溫暖。
一眨眼就到閉館時(shí)間了，在工作人員再三提醒下他才回過(guò)神，戀戀不舍地離開(kāi)了。
他陶醉了，陶醉在自己喜歡的雕像中！陶醉在魅力無(wú)限的雕像中。
他陶醉了作文450字 篇11
在一個(gè)風(fēng)和日麗的黃昏，我和我的一個(gè)朋友來(lái)到呼蘭河邊，觀賞火燒云的美景。
我們一到那，火燒云就上來(lái)了。霞光照得橋面閃閃發(fā)光。河面變得黃澄澄的，仿佛流動(dòng)的不是水，而是可口的橙汁。屋頂?shù)耐咂兊媒馉N燦的，似乎鋪上去的不是瓦片，而是一塊塊黃金。云朵的顏色各不相同，有的紅，有的黃，有的黑里透紅，有的只染上了一層紅暈。還有些是說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。
天空中的云朵變幻無(wú)常。一會(huì)兒出現(xiàn)一匹駿馬，四腳微微彎曲，尾巴隨著風(fēng)飄揚(yáng)著，仿佛是在無(wú)邊無(wú)際的草地上無(wú)拘無(wú)束地奔跑著；一會(huì)兒又變得四分五裂，變成了一群悠閑自在的小羊；人還沒(méi)來(lái)得及看清每只小羊在干什么，小羊就又聚在了一起，變成了一把鋒利無(wú)比的倚天劍，直插云霄。
我的`朋友第一次看到這么美的景觀，一下子就沉迷其中了：他目不轉(zhuǎn)睛地盯著火燒云，眼睛里閃爍著奇異的光芒，面孔因?yàn)榧?dòng)而漲的通紅。他根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)周?chē)[的聲音，整個(gè)世界對(duì)他來(lái)說(shuō)好像都消失了，只剩下那使他陶醉的火燒云了。他的心仿佛已經(jīng)飛到了云層里，與火燒云融為一體，不停得變化著。他的嘴里不停地贊嘆著：“太美了！真是太美了！”十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，他依然癡癡地站在那里，一動(dòng)不動(dòng)地凝望著這絢麗多姿的火燒云……
火燒云來(lái)得快，消失得也快。不了一會(huì)兒，太陽(yáng)下山了，火燒云的奇景也隨即消失。他望著那無(wú)盡的蒼穹，久久不愿離去！
他陶醉了作文450字 篇12
寒假中，我們和表弟一家一起游峨眉山。
“不到金頂非好漢！”，一大早，我們便“一鼓作氣”地登上了金頂。山頂不像山下那么暖和，而且還霧蒙蒙的，伸手不見(jiàn)五指，狂風(fēng)像刀子一樣割在臉上，但我們游興依然不減。我和表弟在踏石上無(wú)拘無(wú)束地跑來(lái)跑去。
太陽(yáng)仿佛聽(tīng)到了游客深情的呼喚，剎那間，太陽(yáng)出來(lái)了，光芒四射，濃霧頓消。無(wú)邊無(wú)際的森林脫掉了神密的面紗，一片片蒼翠碧綠的樹(shù)林一覽無(wú)余地呈現(xiàn)在游客面前。峨眉山上的“金頂”在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出萬(wàn)丈光芒；整座山都光彩奪目，仿佛神仙真的駕到了。山下無(wú)邊的云海也逐漸形成了，我們站在山頂，就像處在仙境的神仙俯視一望無(wú)際的人間煙火。
表弟癡癡地望著云海，瞳孔里全是金頂?shù)拿谰埃凰炖镄÷暤剜洁熘骸罢媸翘懒�，真是太美了！”。他�?小手靜靜地放在胸口，兩手互相緊緊地握住，兩腳像是被釘子釘住了一樣我早就被他拋在了九霄云外。游客的中喧鬧聲，小販的叫賣(mài)聲，狂風(fēng)的吼叫聲一切的一切，都已與他無(wú)關(guān)。
他真的醉了！
過(guò)了一會(huì)兒，表弟輕輕地閉上了眼睛，嘴角露出了滿(mǎn)意的笑容；他身子隨風(fēng)擺動(dòng)著，竟然旁若無(wú)人地手舞足蹈起來(lái)，他的臉因激動(dòng)而漲得通紅。游客們稱(chēng)他是喝醉酒的“小仙童”。
金項(xiàng)的美景“沒(méi)收”了表弟的心，他完全陶醉了我們也陶醉他的陶醉之中。
他陶醉了作文450字 篇13
我的爸爸是一個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)呆子”，爸爸什么書(shū)都看，只要是書(shū)他都很癡迷。
每次只要有新開(kāi)的書(shū)店，不管遠(yuǎn)近爸爸都會(huì)開(kāi)車(chē)去，有時(shí)他碰到喜歡的書(shū)總會(huì)買(mǎi)上一兩本，日積月累下來(lái)，一個(gè)大書(shū)柜都裝不下爸爸的書(shū)了。
有一次，媽媽炒菜突然沒(méi)油了，就讓爸爸下樓買(mǎi)油。媽媽把所有東西都準(zhǔn)備好了，就差爸爸買(mǎi)的油了，我和媽媽坐在沙發(fā)上左等右等，等了一個(gè)多小時(shí)，爸爸還沒(méi)有回來(lái)，可從家到超市只要十分鐘。媽媽急了，于是就讓我下樓看看。經(jīng)過(guò)樓下書(shū)吧時(shí)，我突然聽(tīng)到“寫(xiě)得太好了，真是太棒了！”�。∵@熟悉的聲音，是爸爸！于是我走進(jìn)這家新開(kāi)的書(shū)吧，看到了爸爸魁梧的身影。我在爸爸的.旁邊叫了好幾聲“爸爸”，可他的耳朵像被捂住了一樣，仍站在那里一動(dòng)不動(dòng)的看書(shū)。我再看看爸爸的手里，哪有什么油呀。于是我一把搶過(guò)爸爸手里的書(shū)，爸爸一看是我，非常驚訝，就說(shuō)：“我把錢(qián)給你，你去買(mǎi)油，等會(huì)我們回家吃飯。”說(shuō)完他拿過(guò)我手中的書(shū)，繼續(xù)看了起來(lái)。我既生氣又覺(jué)得好笑，生氣是因?yàn)榘职譀](méi)有及時(shí)買(mǎi)油讓我餓肚子了，好笑是因?yàn)槲姨嵝寻职峙赃呌幸巫�，可爸爸非要站著看�?shū)，這讓我覺(jué)得很好笑。我買(mǎi)完油就和爸爸一起回了家，一進(jìn)門(mén)爸爸就被媽媽訓(xùn)了一頓，我在一旁偷著樂(lè)。
這就是我的爸爸，一個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)呆子”。他陶醉起來(lái)怕是誰(shuí)也叫不醒！
他陶醉了作文450字 篇14
我的爸爸是個(gè)名副其實(shí)的足球迷，他超級(jí)愛(ài)足球。
每次有球賽時(shí)，爸爸就會(huì)迫不及待地打開(kāi)電視，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視�！昂冒�，球賽終于開(kāi)始了。”爸爸經(jīng)常會(huì)這樣說(shuō)，爸爸看球賽時(shí)，他一會(huì)兒緊握遙控器，一會(huì)兒瞪大眼睛，一會(huì)兒又咬緊牙關(guān)�！昂们颍柿恕�。爸爸為球隊(duì)不停歡呼，不停鼓掌，仿佛他就在現(xiàn)場(chǎng)看比賽。連我們說(shuō)話(huà)他都聽(tīng)不見(jiàn)。每當(dāng)他喜歡的球隊(duì)比賽輸了，爸爸就會(huì)猛地站起身，皺著眉頭嘆一口氣連連搖頭說(shuō)“太可惜了，真是太可惜了！”看他這副模樣，我和媽媽就會(huì)哈哈大笑。
記得有一次，家里沒(méi)有白糖了，爸爸正在看他最?lèi)?ài)的球賽。媽媽讓爸爸下樓去買(mǎi)點(diǎn)白糖，爸爸只好不情愿的'去買(mǎi)了，媽媽準(zhǔn)備好所有食材后，就差白糖了。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，就是不見(jiàn)爸爸的白糖。我穿好衣服下去找爸爸。小區(qū)里沒(méi)有，超市也沒(méi)有，在小區(qū)對(duì)面有一個(gè)球場(chǎng)，我就找過(guò)去了。在那里果真看到了爸爸的身影，只見(jiàn)爸爸一手拎著白糖正在模仿球賽中的球員那樣練習(xí)踢足球。爸爸提起右腿猛的一腳，又抬起左腿做防守動(dòng)作。盡管爸爸沒(méi)有真正的踢但在他眼里仿佛就有一個(gè)足球。爸爸看到我過(guò)來(lái)了就把白糖遞給我說(shuō)“你先拿回去爸爸再練會(huì)就回去了”。說(shuō)完，爸爸又開(kāi)始假裝踢足球了。
這就是我的球迷爸爸，他的生活中不能沒(méi)有足球，我想他這么熱愛(ài)足球，應(yīng)該比足球員也踢得好。因?yàn)樗灰豢辞蛸�，他就�?huì)樂(lè)在其中，醉在其中！
他陶醉了作文450字 篇15
我們班有一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)，”沒(méi)錯(cuò)，他就是我們的班長(zhǎng)大人——彭澤翼。在學(xué)校里，他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè)于助人的好孩子;在生活中，他也是一個(gè)勤奮好學(xué)、博覽群書(shū)的人。
課間休息時(shí)，他只要一有空閑，就會(huì)走近圖書(shū)角，眼睛頓時(shí)就冒出光來(lái)，眼疾手快地拿起書(shū)，津津有味地看起來(lái);在家吃飯時(shí)，他仍是悠閑地坐在沙發(fā)上，專(zhuān)注地盯著書(shū)上的內(nèi)容，一副十分享受的模樣。不論是誰(shuí)的叫喊聲，他都無(wú)動(dòng)于衷，完全沉浸在書(shū)的世界里。
上個(gè)周末，我約他到圖書(shū)館看書(shū)。剛一進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)彭澤翼輕車(chē)熟路地在一個(gè)書(shū)架中取繅槐臼椋好像跟家里一樣熟悉自然。他拿了一本《時(shí)間機(jī)器》津津有味地讀了起來(lái)，我坐在他對(duì)面，只見(jiàn)他那眉毛不時(shí)上揚(yáng)起來(lái)，又不時(shí)緊皺起來(lái)，好像在為書(shū)中的情節(jié)而緊張。讀到精彩之處，眼睛也不時(shí)流露出奇異的光芒。當(dāng)我抬頭時(shí)，看見(jiàn)他嘴巴有時(shí)微張，有時(shí)緊閉，還不時(shí)用舌頭舔了舔干燥的`嘴唇。偶爾歪頭伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠。突然，他猛然一拍大腿，我回過(guò)頭來(lái)莫名其妙地看著他，看來(lái)他已沉浸在書(shū)的海洋了。他旁若無(wú)人，一心沉浸在故事中。于是我走了過(guò)去，拍了他的肩膀，問(wèn)道：“你是中邪了不成?”這時(shí)他才如夢(mèng)初醒，驚訝地環(huán)顧四周，又看了看生疼的大腿，這才恍過(guò)神來(lái)。
我想在他走進(jìn)圖書(shū)館的那一刻，他的心就已經(jīng)被書(shū)俘虜了吧，看他那神情分明是徹徹底底地陶醉了!
他陶醉了作文450字 篇16
弟弟是一個(gè)不折不扣的奧特曼迷。
記得在兩年前，我們?nèi)チ巳毡�，下飛機(jī)之后，我們一家子在陌生的機(jī)場(chǎng)辦理各種讓人頭暈?zāi)垦５氖掷m(xù)。媽媽帶我走在前面，爸爸和弟弟則走在后面，要去換地鐵票。十來(lái)分鐘過(guò)去了，媽媽終于換好地鐵票，行李也取過(guò)了，正準(zhǔn)備離開(kāi)機(jī)場(chǎng)，我卻看爸爸身旁沒(méi)有弟弟的身影，趕緊告訴了媽媽?zhuān)覀儽憬辜钡貙ふ抑Ｒ驗(yàn)榍懊婧攘颂嗨�，我不一�?huì)兒就想上廁所了，就和他們說(shuō)了一聲就跑去廁所，中途我見(jiàn)到一個(gè)奧特曼店，不經(jīng)意朝里看了一眼，瞥見(jiàn)一個(gè)小男孩的`身影，定睛一看，呀，這不是弟弟嗎！
我悄悄走進(jìn)小店，只見(jiàn)弟弟用小手輕輕地?fù)崦粋�(gè)奧特曼手辦，眼神閃爍著奇妙的光芒，還情不自禁地喃喃自語(yǔ)：“這雙戰(zhàn)靴真帥……我用力地?fù)u了搖他的肩膀，生氣地對(duì)他說(shuō)：“我們都很著急地找你，沒(méi)想到居然在這兒，快走！”此時(shí)的他已經(jīng)忘記了全世界，忘記了嘈雜的人群，也忘記了我在生氣地朝他吼。
他拉了拉日本侍者的制服，雖然他不會(huì)日語(yǔ)，但也用英語(yǔ)問(wèn)她手辦的價(jià)格。我用手捂住嘴，偷偷地笑�！彼�是無(wú)動(dòng)于衷，我知道該干什么了——一把抓著他的手把他拖出小店，離開(kāi)之后，他才“醒”過(guò)來(lái)，我氣憤地告訴了他做了什么“壯舉”，他不好思地摸了摸頭，還不時(shí)戀戀不舍地回頭看。
弟弟陶醉的樣子既可愛(ài)又蠢萌，讓我久久難以忘記。
他陶醉了作文450字 篇17
他是一個(gè)愛(ài)閱讀的人。不管是自習(xí)課，閱讀課，還是課間，他都在“啃書(shū)”。只要一拿到書(shū)，他就如獲至寶一般的開(kāi)心。
馬上就是體育課了，只見(jiàn)他拿著一本厚厚的書(shū)奔向了操場(chǎng)。剛一解散，同學(xué)們便瘋玩了起來(lái)，有的在打球，有的在追趕，有的在閑聊。而他卻并沒(méi)有被好玩給誘惑，也沒(méi)有被喧鬧聲所影響。
他獨(dú)自端坐在操場(chǎng)周邊的花壇上，津津有味地看著那本書(shū)。明媚的陽(yáng)光沐浴著他的身體，微風(fēng)吹過(guò)拂散他較長(zhǎng)的`黑發(fā)。我不禁朝他走過(guò)去，忍不住停下來(lái)欣賞這獨(dú)特的“風(fēng)景”。
他看著看著眉頭竟然緊鎖了起來(lái)，嘴里還嘀咕著什么，拳頭也握了起來(lái)。我想可能是故事情節(jié)讓他很氣憤。過(guò)了一會(huì)兒，他眉毛舒展開(kāi)來(lái)了，拳頭也慢慢松開(kāi)。他又靜靜的看了一會(huì)兒，突然，他拍了拍自己的大腿，指著書(shū)中插圖上的人說(shuō)：“你真活該!”沒(méi)過(guò)多久，他又撓了撓頭，摸了摸下巴，好似在想：“真奇怪，怎么回事兒?”在翻了好幾頁(yè)書(shū)之后，他又微微笑了起來(lái)：“哈哈，原來(lái)是這樣。”看著他如此的陶醉，我都有想看那本書(shū)的沖動(dòng)了。
下課鈴響了，我走上前拍了拍他的肩說(shuō)：“什么書(shū)?你看的這么入迷?我們?cè)摶亟淌易稣n前準(zhǔn)備了，走吧!”“什么?就下課啦?”他問(wèn)我�！笆前�!”我告訴他。
他知道確實(shí)下課了，于是意猶未盡地合上了書(shū)，同我走向了教室。
他陶醉了作文450字 篇18
我的爺爺呀，他是一個(gè)不折不扣的戰(zhàn)爭(zhēng)片迷！
他特別愛(ài)看打仗片，每天晚上都會(huì)看央視軍事頻道播出的《東風(fēng)破》，邊看邊切水果吃，十分愜意。
有一次，我打開(kāi)電視機(jī)，正好在播放《東風(fēng)破》。爺爺本跟奶奶出去吃酒，可爺爺這順風(fēng)耳一聽(tīng)到那威風(fēng)雄起的《東風(fēng)破》中的歌聲，立馬反過(guò)頭看了一下，對(duì)奶奶說(shuō)：我還是不去了吧！你也知道我最喜歡的電視劇開(kāi)播了，等一下錯(cuò)過(guò)了就沒(méi)有了。見(jiàn)爺爺笑嘻嘻地說(shuō)，奶奶無(wú)可奈何道：好吧，但別只顧著看電視，一定要記得給你和三毛煮點(diǎn)飯吃。
爺爺立馬坐到沙發(fā)上，看起電視來(lái)。他一邊削水果一邊說(shuō)：好，好，好！我笑了笑明知故問(wèn)：爺爺您不是要出去嗎？怎么又回來(lái)看電視了呢？爺爺像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，又像是被某個(gè)東西塞住了耳朵，理都不理我。
只見(jiàn)爺爺坐在沙發(fā)上目不轉(zhuǎn)睛盯著電視，他呀已經(jīng)被電視完全迷住了。我找了個(gè)小椅子坐在旁邊欣賞爺爺陶醉的樣子。瞧，爺爺背靠沙發(fā)上，翹起二郎腿，一邊吃著水果，一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，臉上的'表情看似很滿(mǎn)足。
我被爺爺?shù)臉幼佣簶?lè)了，我就捂住嘴偷偷地笑了起來(lái)。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，電視劇放完了，爺爺一看沒(méi)了，就說(shuō)：這部電視劇放得真快呀！
我的爺爺真是特別愛(ài)看打仗片，看起來(lái)真是如癡如醉啊！
他陶醉了作文450字 篇19
課上，老師播放了一段梅蘭芳唱的京劇視頻。同學(xué)們個(gè)個(gè)都目不轉(zhuǎn)睛地注視著屏幕，而我的同桌——小睿，還情不自禁地跟著跳了起來(lái)，他完全陶醉了。
只見(jiàn)他兩眼發(fā)光地看著屏幕，臉蛋通紅通紅的，嘴巴微微一笑，傾國(guó)傾城。突然，他站起來(lái)，雙手學(xué)著梅蘭芳的樣子，悠然自得地跳了起來(lái)，身子隨著音樂(lè)節(jié)奏左右擺動(dòng)，跳得很投入，完全沉浸在了京劇中。聽(tīng)，他在小聲地唱著京劇中的幾句臺(tái)詞呢，似乎在想：梅蘭芳唱的京劇真是太好聽(tīng)了，我長(zhǎng)大后也要唱京劇，登上各地舞臺(tái)。
此時(shí)此刻，他完全忘記了這是一堂課，他真的深深地陶醉了。我故意撞了一下他的身體，他竟然毫無(wú)反應(yīng)，仍在忘我地如癡如醉的`唱著京劇的臺(tái)詞，仿佛周?chē)粋�(gè)人也沒(méi)有，地球上只有他一個(gè)人似的。
他完全把自己當(dāng)做梅蘭芳，仿佛他就是和梅蘭芳一起唱京劇的演員，仿佛他就是在現(xiàn)場(chǎng)里的“粉絲”。
視頻播完了，他如夢(mèng)初醒，久久地才回過(guò)神來(lái)，回頭看著我，裂開(kāi)嘴巴傻笑。看到個(gè)個(gè)同學(xué)都開(kāi)始寫(xiě)起了，他才拿出本子寫(xiě)起來(lái)，教室又安靜下來(lái)了……
他陶醉了作文450字 篇20
分別總是在瞬間，回憶是思念的愁，伴著隨風(fēng)而去。深秋嫩綠的垂柳，從枝頭垂落下來(lái)，親吻著我的額頭。
在時(shí)間的匆匆里，他無(wú)法回頭，他的日子就像針尖上的一滴水滴在大海里，滴在了時(shí)間的河流里，他不經(jīng)意眼淚潸潸，即將要畢業(yè)了，離開(kāi)這親愛(ài)的母校。
在默默耕耘的兩千多個(gè)日子，不知不覺(jué)的，已經(jīng)從他指尖溜去。是有人偷了它們呢?那是誰(shuí)?又藏在什么地方?還是它們自己逃走了，但現(xiàn)在又在哪里呢?我知道，它們不會(huì)再回來(lái)了。
他走在校園里，最后一次戴上紅領(lǐng)巾，站在最后一次原地踏步的操場(chǎng)，他即將向著自己理想的出發(fā)。此時(shí)，盛夏的垂柳為他庇蔭，吹吻著他的`額頭，風(fēng)兒沙沙作響，輕輕對(duì)他訴說(shuō)。
最后，他和同學(xué)們擁抱，和師長(zhǎng)們告別!那一刻，他多么希望時(shí)間可以靜止，哪怕十秒也好。分別的那一刻，他的心仿佛靜止了，深刻地融入校園里。他想起了在曾經(jīng)在校園里的美好往事，他的心仿佛能穿透十里圍墻，有點(diǎn)淡淡的悲傷，這些悲傷融入雨水中，一滴滴緩緩地從天空中滴落下來(lái)，在太陽(yáng)的光合作用下又消失了，天空中劃出了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，化成一道彩虹。
別了，校園。
那一刻，他陶醉了。
他陶醉了作文450字 篇21
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽覀儼嗟娜硕枷矚g看書(shū)，都好像陶醉在書(shū)中。圖書(shū)角的書(shū)，曾經(jīng)更是書(shū)滿(mǎn)為患。比如有一次我們班有位比較靠近圖書(shū)家的同學(xué)，他就因?yàn)榭磿?shū)誤了事。
午休時(shí)那位同學(xué)快步走到圖書(shū)角，看到圖書(shū)角的一本書(shū)，眼睛頓時(shí)就冒出光來(lái)，眼疾手快地拿起書(shū)，以閃電般的速度跑回座位上，津津有味地看起書(shū)來(lái)瞧，他那眉毛不時(shí)上揚(yáng)起來(lái)又不使緊皺起來(lái)，好像在為書(shū)中的緊張的'情節(jié)而緊張。眼睛不時(shí)流露出奇異的光芒。嘴唇有時(shí)微張，有時(shí)緊閉，還不使用舌頭舔了舔干燥的嘴唇。腳踩在椅子欄上，椅子又不時(shí)從后邊抬起后被慵懶地靠在墻上，偶爾歪頭伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈氣。
終于他被老師喊去了訂正，他拿到本子開(kāi)始訂正時(shí)還不時(shí)看看那本書(shū)，本來(lái)30秒訂正的題，他訂正了足足三分鐘，他交作業(yè)的時(shí)候，老師讓他下課去捧作業(yè)，但他心系那本書(shū)只隨口問(wèn)了下來(lái)老師便走了。
他回到座位上時(shí)剛好下課，他剛準(zhǔn)備去捧書(shū)，可猶豫了一下，還是小聲嘀咕：“看幾分鐘書(shū)應(yīng)該對(duì)捧書(shū)沒(méi)影響吧！”說(shuō)完便坐在位置上看書(shū)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)上課了，而那位捧書(shū)的人呢？哦，原來(lái)早已陶醉在書(shū)海里了。
他陶醉了作文450字 篇22
放學(xué)了，我照常走在回家的路上。一家樂(lè)器店門(mén)前的音響正放著一首鋼琴獨(dú)奏曲，而在音響前的是一個(gè)和我年齡相仿的男孩。
他的眼睛微閉著，臉上的神態(tài)是驚訝？是快樂(lè)？還是興奮？恐怕那種神態(tài)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。他的面前仿佛擺著一架鋼琴，他的手也擺出了要彈鋼琴的'樣子，手指根根立起，伴著琴聲，他的手也跟著一起彈奏，嘴里輕聲地哼著曲子，哼到興起時(shí)更是不住地贊嘆道：“�。√袅�！太美妙了！”聽(tīng)了一會(huì)兒，他踏進(jìn)店去大聲問(wèn)道：“老板，這首曲子叫什么名字？”老板無(wú)奈地?fù)u搖自己的雙手，似乎在示意自己并不知道這首曲子，好像是電腦隨機(jī)放的。男孩得知后，又立刻跑出來(lái)站到了音響前，他又欣賞起來(lái)。一分鐘、兩分鐘世界對(duì)他來(lái)說(shuō)好像消失了一樣。路人對(duì)他投來(lái)異樣的眼光，他也不在意；對(duì)他的議論，他同樣不在意。他的魂仿佛都被那首曲子吸了去，直到悠揚(yáng)的旋律結(jié)束，他才依依不舍地離開(kāi)了
在路人和店老板看來(lái)，他似乎是一個(gè)有點(diǎn)“神經(jīng)質(zhì)”的小朋友，而在我看來(lái)，他才是一位真正的音樂(lè)愛(ài)好者。
在那短短的幾分鐘里，他真的陶醉了
他陶醉了作文450字 篇23
“叮鈴鈴”下課鈴響了，他飛一般的沖出教室，向?qū)W校圖書(shū)閱覽室奔去。
進(jìn)了閱覽室，他從書(shū)架上挑了幾本書(shū)后，便隨便找了個(gè)靠窗的位置坐了下來(lái)，翻開(kāi)嶄新的圖書(shū)聚精會(huì)神地讀了起來(lái)。
旁邊有幾位同學(xué)大聲地談笑風(fēng)生，但他還是在津津有味的“咬字”，一點(diǎn)也不受他人的影響，好像他已經(jīng)和外界隔開(kāi)了似的。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他仍然在認(rèn)真地閱讀，整個(gè)人都陶醉了。他的表情隨著故事情節(jié)的發(fā)展變化著，一會(huì)兒悲傷的像是和心愛(ài)的姑娘分離，一會(huì)兒卻又笑得像個(gè)傻小子一樣，令人捉摸不透。
一本書(shū)看完了，他又默默地拿起另一本書(shū)“埋頭苦干”起來(lái)，就這樣時(shí)間一分一秒地流過(guò)，一點(diǎn)也看不出他的疲倦，還覺(jué)得他看得越來(lái)越起勁呢！
風(fēng)透過(guò)窗戶(hù)吹亂了他的頭發(fā)，他卻一點(diǎn)也沒(méi)有察覺(jué)，臉上毫無(wú)波瀾，依舊陶醉在文字之中。
天空一點(diǎn)一點(diǎn)地暗了下來(lái)，傍晚天邊染上了幾朵彩霞，山銜著落日慢慢退去，天已經(jīng)完全黑了下來(lái)。他看了整整一下午的書(shū)，中途沒(méi)有一點(diǎn)兒停頓，任旁人怎么叫喊，他都像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的'。
到了關(guān)門(mén)的時(shí)候，他才依依不舍地離去，可臉上依舊是一幅陶醉的樣子，他的心依舊留在那些書(shū)上，整個(gè)人都陶醉了。
他陶醉了作文450字 篇24
開(kāi)始上數(shù)學(xué)課了。想到自己的語(yǔ)文書(shū)沒(méi)有背完，他萌生了在數(shù)學(xué)課上悄悄背語(yǔ)文的念頭，他的手在抽屜里摸索著。一切準(zhǔn)備就緒，他望了望講臺(tái)上的數(shù)學(xué)老師，發(fā)現(xiàn)老師并沒(méi)有看見(jiàn)他，他便放肆起來(lái)——臉對(duì)著墻壁，壓低嗓門(mén)兒一句一句地念了起來(lái)。不一會(huì)兒，整個(gè)人都陶醉在語(yǔ)文書(shū)當(dāng)中。
數(shù)學(xué)老師請(qǐng)小康同學(xué)回答問(wèn)題，小康的聲音特別洪亮。對(duì)于一個(gè)正在走神的人來(lái)說(shuō)，這洪亮的聲音如同驚雷一般，他的身體猛地一抽，看得出來(lái)，他確實(shí)被嚇得不輕。他虛心地看了看老師和周?chē)腵同學(xué)，好像并沒(méi)人注意到他，于是他又開(kāi)始背起書(shū)來(lái)。
一會(huì)兒，他前面的同學(xué)扭過(guò)頭想找他講話(huà)，他卻什么也沒(méi)看見(jiàn)，什么也聽(tīng)見(jiàn)。那個(gè)同學(xué)急了，捏著嗓子喊了他兩聲，他還是沒(méi)有反應(yīng)，像個(gè)木偶似的完全沉浸在自己的世界里。終于，前面那個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了他的秘密，再次扭過(guò)頭，盯著他一臉壞笑。他似乎也察覺(jué)到有人在看他，急忙把語(yǔ)文書(shū)藏起來(lái)，可是已經(jīng)來(lái)不及了，周?chē)耐瑢W(xué)都發(fā)現(xiàn)了他的秘密。他紅著臉，用乞求的眼神看著周?chē)耐瑢W(xué)，似乎在說(shuō)：“求求你們，別告訴老師！求求你們了！”沒(méi)想到這招還真管用，居然沒(méi)有一個(gè)人告發(fā)他。終于，他松了一口氣。
這節(jié)數(shù)學(xué)課他陶醉在了語(yǔ)文書(shū)里。
他陶醉了作文450字 篇25
天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都。春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。
去年春天，媽媽帶我和小弟去公園游玩。小弟像一只歡快的小鹿歡呼著跑進(jìn)了公園，我和媽媽也緊隨著進(jìn)入了公園。哇！公園里的'一切像剛睡醒的樣子，一陣微風(fēng)拂面顯得格外涼爽。柳樹(shù)在河邊梳頭，花草向我們招手，向我們微笑。桃樹(shù)、杏樹(shù)和梨樹(shù)都開(kāi)滿(mǎn)了花。紅似火，粉似霞，白如雪，擺動(dòng)著腰枝，賣(mài)弄著風(fēng)姿。
小弟站在公園的那條小徑上，呼吸著新鮮的空氣，欣賞著公園里的良辰美景，出神地環(huán)視著周?chē)Ｖ灰?jiàn)他臉上掛著異常喜悅的笑容，眼晴里閃爍著奇異的光芒，跑來(lái)跑去，一會(huì)兒看紫色的連翹，一會(huì)兒看看那粉面含春的桃花，喃喃自語(yǔ)著："哇！真是太美了！真是太美了！"他跑著跳著，歡笑著，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了絲毫沒(méi)有疲憊感。
我真希望他一直這樣活潑可愛(ài)。這時(shí)小弟開(kāi)心地跑來(lái)拉住我的手要和他一起玩。他的歡聲笑語(yǔ)回蕩在公園里，也在我的腦海中回蕩，他那陶醉的樣子讓我難以忘卻。
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