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他_小學(xué)生六年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的他_小學(xué)生六年級作文,希望對大家有所幫助。
他_小學(xué)生六年級作文1
記憶中,他經(jīng)常板著一張嚴(yán)肅的臉。戴一副黑框眼鏡,讓人感到凜凜逼人。
我喜歡坐在他的肩膀上,就像坐在一張結(jié)實(shí)的椅子上。他經(jīng)常逗我玩,將我抱起,原地轉(zhuǎn)幾圈;又或者是猛地將我抱起,常常使我驚魂未定,十分刺激。
我大概五六歲的時候,他離開我們到外地工作。臨走時,我清楚地看見,他獨(dú)自上車,隨后在一陣汽車發(fā)動機(jī)啟動的聲音后,離開了我的視野。我這才反應(yīng)過來,趕到樓下,卻見不到他的身影了。母親拉著我的手,嘆了一聲氣,把我?guī)нM(jìn)了屋子里。
幾天過后,他又回來了短短的幾天,他又走了如此反復(fù),經(jīng)過了幾年。
有一天,他又走了,卻沒再回來。母親用手擦去她臉上的.淚珠,坐在床邊,不停地看著我我不知道母親為什么要這樣做,只是一貫的天真。
一晃就是兩年,他沒回來。我期待地坐在窗前,看著門前那條蜿蜒的路;又過了兩年,他依舊沒回來。我靜靜地看著墻上的鐘,時間一分一秒地過去;這樣又過了幾年,他仍然沒回來。
我去問母親。她搖了搖頭,把手搭在我的肩上,說:“有些事以后再告訴你,現(xiàn)在不用顧慮那么多,好好學(xué)習(xí)就行了!
我的印象中,只記得那個人有著嚴(yán)肅的面孔,坐在椅子上,不住地吸著煙。我只想問:“爸,你什么時候回來?”
他_小學(xué)生六年級作文2
我的同學(xué)他戴著眼鏡,看起來文質(zhì)彬彬,他很聰明,只要你發(fā)現(xiàn)他的眼珠這么悄悄地一轉(zhuǎn),那么我就提醒你一下,小心點(diǎn)兒。如果你還發(fā)現(xiàn)他露出了一點(diǎn)兒冷笑,那么接下來你就會感覺有多陰森,再后來你就會發(fā)覺到你的“世界末日”即將來臨。
我記得有一次,在下課的操場上,我們在一起玩“狼抓羊”的游戲。他因?yàn)椴氯斄耍运褪沁@個游戲的“主角”了。玩了一會兒,他還沒抓到一只羊,忽然他拍了拍腦袋,眉毛一跳,耳朵動了一下,然后眼珠悄悄地轉(zhuǎn)了一下,又露出了詭異的笑容,最后仰起頭,面著無邊的“西天”大笑一聲!肮币粋一百分貝的聲音躍過我的腦海。我的腦海里第一個反應(yīng)就是:壞了,狼的“壞”主意被我們逼出來了!皝碜ノ已,大笨狼。”有個同學(xué)沖了上去,他沒有反應(yīng),像個木頭人一樣。那個同學(xué)小心翼翼地跑過去,動了一下他的背!鞍」。那個同學(xué)被他得神出鬼沒嚇倒了,他一反手腳一扭立馬調(diào)轉(zhuǎn)過頭來,一下子抓住眼前的`獵物。如愿以償?shù)禺?dāng)上了羊。就這樣,他以他的聰明才智保住了羊的資格。哈哈!同學(xué)們都說他是個機(jī)靈鬼。
他的機(jī)智你們看出來了嗎?他就是這樣的一個人,希望我們的友誼地久天長。
他_小學(xué)生六年級作文3
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的小宇宙,原來你一直都不在!}記
就這么結(jié)束了一切,我是處于懵懂中走出來的,
這個小世界似乎已經(jīng)不在屬于我,它被好多人打攪過了,
我只想要快樂,而快樂總是不愛我,我只想掩飾自己的脆弱,
看著暖暖的陽光,瘦小的靈魂,我只是個孩子,我為何變成這般模樣,
真正誰可以走進(jìn)我的世界,不在選擇逃離,靜靜的陪我到最后,
真正誰能體會一個孤獨(dú)小孩的煩惱,她真的很快樂么?我不知道,
我是不哭,但是這并不意味我很快樂,只是喜歡不表現(xiàn)自己而已,
我是不會開心大笑,并不意味我沒有開心,只是我變了而已,
時間久了,誰都會改變,什么說好的朋友,該走的都會走的,
轉(zhuǎn)眼就會陌生,物是人非,做一個真實(shí)的自己好難。
我也不清楚,我究竟最想要什么,有時候很傻,想要一個人永遠(yuǎn)不離我而去,
那年夏,那個他,我真的.想你了,你可不可以不敷衍我,我們還是好朋友
那個他,我真的恨你了,你可不可以不出現(xiàn)了,我們只是陌生人,
那個他,我真的很愛你,比任何時候都愛你,謝謝你讓我受傷了,
那個我,已經(jīng)長大了,我要收起稚嫩的想法,獨(dú)自奮斗了!
他們都老了吧,他們在哪里呀,我們就這樣各自奔天涯。——尾記
他_小學(xué)生六年級作文4
“弟弟!弟弟!別哭了!”哥哥對弟弟說,可弟弟的眼眶就像一個忘記關(guān)了的水龍頭,不住地涌出眼淚。怎么回事,一向剛強(qiáng)的弟弟怎么哭了呢?我向弟弟走來,哥哥告訴我事情的經(jīng)過。
原來在三個小時前,弟弟在老家逗母雞,卻不知道母雞正在下蛋。她將母雞的兩個翅膀一捆,提起來,左右搖擺,母雞努力掙脫,可依然沒有逃脫弟弟的手掌。弟弟玩累了才把母雞放下。母雞應(yīng)該被嚇壞了,弟弟剛解開繩子,母雞撲騰一下,飛下屋頂,站在那棵老槐樹上。那槐樹足足有三米高,弟弟叫母雞下來,可他依舊站在上面,弟弟去搖樹,可哪里搖得動,于是他拿彈弓射,可弟弟的`技術(shù)太差,射不到。她坐在地上泄了氣,想:“那你就一直在上面呆著吧!”過了一會兒弟弟抬頭,發(fā)現(xiàn)母雞不見了,原來母雞趁弟弟不注意飛下去了。這時,一只大公雞向弟弟撲去,將弟弟的耳朵給啄破,鮮血直流,弟弟撒腿就跑,可公雞還追著弟弟不放,又啄了一口,還好哥哥看到,用棍子趕跑了公雞。哥哥告訴弟弟:“你要愛護(hù)小動物,不能折騰他們,不然,就是這個下場!”哥哥指著她的耳朵,弟弟坐在地上,“哇”的大哭起來。
第一次見到弟弟哭,我有點(diǎn)高興,因?yàn)槊總人都是在磕磕絆絆中成長,這次讓他吃點(diǎn)苦頭,增強(qiáng)他的自我教育能力,這也是一件好事。
他_小學(xué)生六年級作文5
他,初一初二的英語老師,不算高的個子,頭上幾根發(fā)白的頭發(fā),一臉嚴(yán)肅的樣子其實(shí)心里充滿著熾熱的火焰。一句句看似平凡的話,從他嘴里說出來,就會使人發(fā)笑,他很幽默但有時也會生氣。
記得那一次班會,他一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)教室,我們以為他會像往常一樣嘻嘻哈哈的結(jié)束班會,可是我們錯了。他使勁把書往講臺上一扔,發(fā)出的響聲讓我的心那樣的急速跳動,接著又是一句句教訓(xùn)的話,我低著頭,就好像他在訓(xùn)我。一臉慚愧,也許是因?yàn)楹苌倏吹剿鷼,所以才會這么害怕吧!
通過那一次的事情,我覺得他不是對我們百依百順,我也變得更加小心翼翼,生怕再惹他不高興。但又是一堂英語課,我又轉(zhuǎn)變了看法。那一次我們準(zhǔn)備檢查課文背誦,全班同學(xué)起立,誰背過了舉手讓老師檢查通過了才可以坐下。十五分鐘過去了有幾個同學(xué)已經(jīng)坐下了,身為課代表的我怎么敢示弱,又背了五分鐘,大膽的舉起手,老師走了過來認(rèn)真的聽我背誦。終于背完了,老師讓我翻開書。一個一個的找出我背誦的.錯誤,又一個一個的給我講句子的語法……那時顯得那么溫柔,就像對自己的孩子那樣,用親切緩柔的話語教導(dǎo)著,我忘卻了他生氣時的嚴(yán)肅,只想靜靜的看著他那時和藹慈祥的微微一笑。
他,現(xiàn)在可能教其他班;他,可能有了其他更優(yōu)秀的課代表;他,可能遇到了更調(diào)皮的班級。但我希望他能記得那個最不優(yōu)秀的我。
他_小學(xué)生六年級作文6
他并不是家長,而是我同學(xué)——李祥新。
我在班級里可是數(shù)一數(shù)二的“逗式天才”,既好玩又學(xué)習(xí)好。他最懂我,他是我在學(xué)校里唯一的知己,從某種角度來說,他也是“逗式天才”。就因?yàn)椤捌贩N”相同,我們才形影不離的。
我的生日派對里,只有他送的禮物最適合我,是一個畫本,他知道我喜歡畫畫,雖然不怎么貴重,但對我來說這是再適合不過了。其他人送了一些禮物,都是一些器械教具或玩具類的,沒空玩,都不適合我。
作業(yè)做完后的“幸福時光”呢,也就是用微信聊聊天。周末如果有空,就約在我的小區(qū)里打羽毛球或者乒乓球;若沒空,一起聯(lián)機(jī)玩“我的世界”,還都挺合得來。
另外,我討厭吃的水果,他都會偷偷幫我吃(老師要求飯后每人必須吃一個),他討厭吃的,我也會幫忙吃。
他英語非常好,我英語也很好。我們倆之間的“正常話題”只有我們倆完全懂;其余同學(xué)那些“網(wǎng)絡(luò)不健康”話題,我們不參與。我們聊我們的,他們聊他們的`,很多方面,我們都心有靈犀。我們有共同的愛好,有共同的疑問,共同的……我們對彼此都很了解。
世上,總會有一個人最懂我,最懂我的愛好,最懂我的寂寞。不得不承認(rèn),他比我家長更懂我。
他_小學(xué)生六年級作文7
星期天,作業(yè)做完后,我的棋癮又上來了,于是便拿著象棋來到鄰居劍亮家,“喂,手下敗將,今天咱們殺一盤,看你能否挽回?cái)【,敢來嗎?”正在看書的劍亮像被我刺中要害似的,連忙跑出房間,說:“來就來,怕你!”他挽起袖子,“我一定把你打敗”。
一場激戰(zhàn)開始了,他靈敏地把“炮”調(diào)出,我不知道他干啥,便先“不瞅不睬”,繼續(xù)實(shí)行我的.“破天荒”大計(jì),把“車”調(diào)出。他把“車”開出了,立刻“咬”住了我的“馬”,幸虧我的“馬”及時逃跑,才逃過了他的魔掌,但他的“車”死咬著我的馬不放,沙塵滾滾地追了上來。馬跑了,可“兵”卻逃不過厄運(yùn),被“殺”了。接著,他連攻我,打我個措手不及,最后一擊,我就全軍覆沒。
正在這時,“哇……哇哇!”一陣哭聲從門口傳來,他也顧不上走那一步,便一個箭步?jīng)_出門口。噢!原來是樓上的小妹妹下樓梯時不小心摔倒了,他想也沒想,便背起了她,把她背下樓,看他辛苦的樣子,我對他說:“把她放下吧,你可以扶她!那就不用那么辛苦!”他沒有吭聲,而是一步一步、默默無聞地把小妹妹背上去,那豆大的汗珠從他額上滾滾而下,滿臉通紅。
剛好這時,她媽媽來了,看見了他,感激地對他說:“謝謝你,你真是個好孩子!”只見他的“紅臉”中夾著一絲幸福:“不用謝,做好事是我們小學(xué)生應(yīng)該做的……”
聽了他的話以后,我看了看他臉上的“幸!,慚愧地低下了頭。這次,我徹徹底底地輸了……
他_小學(xué)生六年級作文8
人生百態(tài),喜怒哀樂,在這個大千世界里,人們遇到的事,不同心情也會影響一件事情的發(fā)展,但是那穿透靈魂的微笑,讓我久久難忘!
那是報(bào)紙上報(bào)道的一件讓人難忘的事情。事情是這樣的:
非洲的一座火山突然爆發(fā)了,山上的泥石流咆哮著滾落了下來,淹沒了山下的一個美麗的小村莊,那個小村莊里的一切都沒躲過無情的泥石流的肆意沖毀。
滾滾而來的泥石流把一個年僅14歲的小女孩給驚醒了。
小女孩只有頭部和雙手露在外面,她的雙親已經(jīng)被無情的泥石流奪走了生命,這個小女孩是村里少而又少的幸存者之一,她承受著這個年紀(jì)不該承受的疼痛,可她始終沒有喊一個“疼”字,而是咬牙露出了堅(jiān)定的微笑。她不停地向救授人揮手致謝,雙手做出表示勝利的“v”字形!可是救授人員傾盡全力也救不出這個可憐的.小女孩。
泥石流一點(diǎn)點(diǎn)埋沒著小女孩,可她始保持著微笑和那個勝利的“V字形!這一幕讓在場的救護(hù)人員都感動了,在她完全被埋沒的瞬間,她忍著疼痛對救援一員說了一聲:“謝謝。”最后小女孩保持著微笑被埋沒了全身。
小女孩在那么疼痛的情況下都沒有哼一聲,而是一直保持著微笑,她的堅(jiān)強(qiáng)和那最后的微笑,讓我久久難忘!
親愛的孩子,你將微笑永遠(yuǎn)的留給了我們,我們會時刻記住你那天使般的微笑。當(dāng)我遇到不如意時,我一定會將你的微笑保持,我一定會笑對我的人生。
他_小學(xué)生六年級作文9
他笑了,像成熟的石榴自自然然裂開了嘴,就是那次我的體育成績終于獲得了優(yōu)秀。
小學(xué)一至四年級中,我的體育成績一點(diǎn)也不理想。次都是良好,從不和“優(yōu)秀”招手。
“只要你這一次體育成。優(yōu)秀了。其它成績也不錯,我就帶你去安徽去玩!蔽衣犃撕,一蹦三尺高,地跳了起來。“耶,太棒了,太棒了!好想去安徽玩哦!”“好!好!我一定要努力。好好的鍛煉身體,體育會優(yōu)秀的!蔽议_心的像發(fā)瘋一樣。
我給自己做了一個一個小小的計(jì)劃要每天都鍛煉!叭f事開頭難”我第一天很不情愿地起了床,嘴里還說到:“好煩哦!要鍛煉了。”跳了繩,跑了步“哎,終于結(jié)束了。6:30就起來了。7七點(diǎn)多。我才做完運(yùn)動。哎,哎,第一天可真。難!”前幾天我都堅(jiān)持下來了,但,有一個星期。我都沒有鍛煉過。爸爸嘆了一口氣說:“我不帶你去了”爸爸沒有說完!埃簞e別別,我鍛煉還不行嗎?日復(fù)一日,終于到期末考試了。
我卯足了勁,把平時鍛煉的'結(jié)果都用上!疤K一分鐘我跳了182個;仰臥起坐一分鐘我做了46個;坐位體前屈16厘米;50米跑8。9秒;肺活量3211;耶,我終于優(yōu)秀了。我,我太難了!蔽业匦÷暤慕兄=K于放學(xué)了,我像風(fēng)一樣跑回家,給爸爸看我的體育成績,他笑了。
他笑得那樣開心,雙眸閃閃發(fā)亮,那種為我而自豪的笑,讓我記憶深刻。
他_小學(xué)生六年級作文10
他是一個平凡的人,他有著一張尖尖的臉,一雙眼睛及明亮又和藹。他的相貌是如此的平凡,可他卻有一顆不平凡的心。
記得去年暑假時,我要回校,可家里一個人都沒有,想做公共汽車嗎已經(jīng)沒有時間了,只有選擇坐計(jì)程車去,我來到馬路邊焦急的等著,可是天公不作美,給我下了一場暴雨,害得我被淋成一個落湯雞,這是,一輛出租車行了過來,我順手?jǐn)r下,一骨碌成了上去,說:“去東港小學(xué)”“啊,東港小學(xué)不是離這很遠(yuǎn)嗎?”司機(jī)小神嘀咕著,聽了這話,我好奇的問:“你們出租車司機(jī)不正喜歡去遠(yuǎn)的地方嗎?”司機(jī)聽了,欲言又止,搖了搖頭超前開去,一路上,司機(jī)盡往小路上走,可開的還是很慢。終于在經(jīng)過25分鐘的`奮斗后,順利達(dá)到了目的地,可我正要問司機(jī)多少錢時,發(fā)現(xiàn)這輛車沒有計(jì)時器,那位叔叔看穿了我的心思,笑著說:“小妹妹,你看清楚了,我這是私家車,不是計(jì)程車,都四眼了還看不清楚還看不清楚!甭犃诉@話,我恍然大悟,原來這是私家車啊,“我本來是去接女朋友的,看來今天又要被他罵了!贝笫屣L(fēng)趣地說,可我的臉已經(jīng)紅到了極點(diǎn),正當(dāng)我想向那位叔叔道謝時,已經(jīng)沒有它的影子了。
他_小學(xué)生六年級作文11
第一次見他,覺得他身上有股憨勁,說直白點(diǎn)兒就是有點(diǎn)兒一根筋的傻勁。
可就是那透著傻勁的年輕的圓臉上,有一雙會說話的眼睛,嘴色一勾是很可愛的笑容。
他身上透著一股叫做執(zhí)著的勁兒。
還真的是,當(dāng)我們叫他加深了了解,發(fā)現(xiàn)對于自己的愛好鉆研特別的專注,特別的執(zhí)著和喜愛,而對于旁事,則少了一些關(guān)心。
他很喜歡京劇,把自己鉆進(jìn)去了,研究唱腔,咬詞,研究身段,步伐。可以說只要是談到戲,他的臉上就有一股神采,讓人不由地為之所動容,所吸引。當(dāng)然這樣的努力,也為他帶來的成績,他成了眾人所追棒的.名角,成了可以養(yǎng)活自己以及一個劇團(tuán)的老板。
可他身上還是有著那股憨勁。
你可以說他不懂得管理,不懂察言觀色,不懂得阿諛奉承,可是他還是憑著自己的實(shí)力,讓一眾人認(rèn)可他,從而認(rèn)可也體諒了他的憨勁,而更有一些慧眼的人懂得,了解他,和他成了至交。
有時候,我們別說一個人憨傻,其實(shí)有時候那只是一種純真,不屑于把自己丟入世俗,當(dāng)然,這要讓人認(rèn)可他的前提就是,他還是攢了真本事在身上。
他_小學(xué)生六年級作文12
一頭黑色的短發(fā),一雙又大又賊的眼睛,再加上還算挺翹的鼻子以及總是撅著的小嘴,構(gòu)成了我的.同桌。
我的同桌長得還算標(biāo)準(zhǔn),不丑,但也不至于人見人愛。不過,他總是還自己夸自己,每天都要拿面小金子照了又照,一邊照,一邊說:“看,我多帥!”有時候我受不了反駁幾句,這家伙卻說:“你不懂欣賞!”
他真是有夠自戀的,不過,在財(cái)富方面,他還真有自戀的標(biāo)準(zhǔn)呢!每天,這貨都會帶許多小零食,兜里總揣著n張毛爺爺,活脫脫的一枚“土豪”。每次上副科,你總會看見他躲在桌柜里“咔吱咔吱”地吃零食,運(yùn)氣好的話,他還會分你幾包。不過這家伙也欠扁,到處炫耀他的"土豪身份",活該被別人揍。
我的同桌學(xué)習(xí)不好,也沒有上進(jìn)心,考試經(jīng)常不及格,作業(yè)也不好好完成,有一次還惹惱了老師。而且他十分喜歡搗亂,那些暴脾氣的女生就要揍他,他也好幾次被揍哭過,但還是死性不改,愛騷擾人家。雖然我看著他被揍的樣子十分同情,不過我還是要說聲:“活該!”誰叫他手賤腳賤嘴賤全身賤呢!
不過,他也是一個很幽默的人,有時候,他隨隨便便說的一句話,就引得全班哄堂大笑。我已經(jīng)好幾次笑到肚子痛了,不得不承認(rèn),他真的有搞笑的天賦呢!
擁有這樣一個同桌,我是該哭還是該笑呢?
他_小學(xué)生六年級作文13
窗外細(xì)雨連綿,他望著窗外,似乎勾起了他一點(diǎn)一滴的美好回憶,他的嘴角,一點(diǎn)一點(diǎn)上揚(yáng)……
那天,早上還晴空萬里,下午的時候就烏云密布,傾盆大雨“嘩啦啦啦啦“地傾瀉下來,真好似個“疑是銀河落九天”。
咦?那是誰?她一會兒就將頭伸出校門看一看,一會兒嘴里喃喃著:“怎么還不來,怎么還不來……”還時不時焦急地跺了跺腳,原來是他班上的貧困學(xué)生,因父母還不來接,而在學(xué)校傳達(dá)室里一會兒打電話,一會兒發(fā)牢騷呢!
這時他抓雨衣的手不淡定了,一會在往前伸,一會兒又用另一只手將手拉回來。
他心想:借,還是不借,借,又怕班里那幾個人,散布流言蜚語的`家伙看到了怎么辦,還怎么保我這個大隊(duì)長的”英俊”顏面?怎么向那些聽信謠言的人解釋?可不借,我這當(dāng)大隊(duì)長的怎能視而不見一個女生在雨中淋雨呢?唉,真難選擇。
他心中的兩個小小的人兒在打架,是樂于助人的心使“借”這個小人兒贏了。
他跑過去,將雨衣一把塞進(jìn)那個女孩手里,低調(diào)地說:“我家近,雨衣給你用吧!”
她接過了雨衣,支支吾吾地說:“那個,同學(xué),……”還沒等她說完,他就一頭扎進(jìn)雨幕里了。
當(dāng)他將雨衣給那個女生時,有幾個人向這邊指指點(diǎn)點(diǎn),他立刻臉紅了,但紅暈很快退去,取而代之的是幸福的笑容。
我回過神來,原來“他”就是我。那一次,我真快樂。
他笑了,笑得燦爛。
他_小學(xué)生六年級作文14
“待會發(fā)試卷……”同學(xué)們議論紛紛,都在猜測自己的分?jǐn)?shù)。
小剛說:“我都不用猜的,這次肯定是100分,因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)能力一定能考個好分?jǐn)?shù)!蓖瑢W(xué)們說:“這次考試挺難的,你能考90分已經(jīng)不錯了,連我們班的學(xué)習(xí)最好的同學(xué)都未必能考90分!毙偮冻龅靡獾男θ,說:“你是沒見過我之前的.成績!
上課了,老師來到教室給同學(xué)們發(fā)試卷。同學(xué)們緊張的手接過試卷,發(fā)現(xiàn)自己的成績不錯。到小剛收到試卷,一個人安靜地坐在那里,眼睛一直盯著分?jǐn)?shù),心里想著:我怎么會考那么差,這不是我的實(shí)力……他默默地把試卷放進(jìn)抽屜里,一聲不吭,當(dāng)同學(xué)走過來問他成績的時候,他滿臉通紅,大聲地說:“走開!”接下來班里發(fā)生了什么事他都不知道,整個人呆坐在那里……
放學(xué)了,小剛回到家,不像往常一樣活潑。媽媽連忙問他什么了,小剛慢慢地拿出試卷,媽媽看了看說:“為什么這次會考這么差?”小剛慢慢地想考試前等種種事情:下課了在玩,上課也在玩,回到家不寫作業(yè),不認(rèn)真復(fù)習(xí)功課。小剛慚愧地低下頭,說:“以后我不會再這樣了!彼蠡诘膶寢屨f。媽媽說:“知錯能改,是個好孩子,媽媽這次原諒你了!
自從那件事以后,小剛變得更勤奮了,終于在期末考試考了個好成績。
他_小學(xué)生六年級作文15
鈴鈴鈴……他的鬧鈴響了,揉了揉眼睛看了一下時間,!怎么七點(diǎn)二十分了,不是定了六點(diǎn)四十分嗎?難道他鬧鈴時間設(shè)錯了。
他快速穿好衣服,到衛(wèi)生間洗臉?biāo)⒀溃瑹崴趺催不出來啊,算了直接洗吧,有點(diǎn)冷,洗的他直打哆嗦。
背上書包,拿上媽媽準(zhǔn)備好的手抓餅,一邊跑一邊吃。啊,剛出門口,就啪的一聲摔倒了,痛死他了,原來他出來的時候太著急了,鞋帶沒系好就跑出來了,他的手抓餅上沾滿了灰塵,看樣子是不能吃了。他連忙起身系好鞋帶。剛準(zhǔn)備走感覺忘帶了什么,哎呦對了,他的語文作業(yè)本忘在桌子上了,立馬跑回家去拿作業(yè)本,呀!他的作業(yè)本怎么不見了,往沙發(fā)一看,原來在這兒。他又趕緊背好書包去等公交車,他還沒到站牌就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見公交車來了,立馬狂奔起來,呼!幸好趕上了。他氣喘吁吁的`坐在車上,看了一眼手表,還有十五分鐘就要遲到了,他的心立刻就慌了起來,他渾身燥熱,口很干,突然感覺時間變得很快,但公交車比平時慢了不止一倍,他急的額頭出汗了。
終于到站了,立刻奔向?qū)W校,來到班里,呼!幸好沒有遲到。以后再也不設(shè)錯鬧鈴時間了。
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